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      1. 幼兒園大型春游活動方案

        時間:2022-07-27 05:16:01 策劃書 我要投稿
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        幼兒園大型春游活動方案

          春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節。以下是由yjbys小編為大家收集整理出來的幼兒園大型春游活動方案,希望能夠幫到大家。

        幼兒園大型春游活動方案

          活動意義:

          通過春游活動,讓幼兒體會大自然的美麗,培養他們從小愛護環境、愛護大自然的高尚情操。

          活動時間:20xx年4月1日(9:00→11:30)

          活動地點:大河岸

          一、活動準備:

          溫馨提示準備工作如下

          1、班牌

          2、哨子(耳麥)

          3、幼兒聯系電話通訊錄

          4、小獎品

          5、教師安排:大(1)班:方麗霞 鄧金鳳 李素娟 劉 興

          大(2)班:鄭杏平 徐 娟 張 露 汪金玉

          學(1)班:吳亞君 肖 珺 朱迎春 李芳琳

          學(2)班:童 玲 吳 珊 張滌紅 吳 瑤

          7、3月31日各班提前上一節春游安全教育活動

          8、通知家長:

         、俅河螘r間:4月1日上午)

         、诖河螠蕚洌菏澄铩⑺、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋

          ③活動延伸:畫、談春游所見所想(并和家長交流)

          9、清點人數,記錄缺席者姓名:各班出發前、到達目的地后、活動結束前

          二、安全保障措施:

          1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。各班主任是班級安全工作的第一責任人,其他三位老師協助班主任全面負責幼兒出游的安全工作,兩位主班教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律,照顧好幼兒出游的一切工作。

          2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

          3、各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發事情。

          4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時集合。

          5、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

          7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

          8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

          三、注意事項:

          1、出發前清點人數,檢查各項準備工作。

          2、出發順序及候場:大(1)班、大(2)班、

          學(1)班、學(2)班

          3、各班均統一排成四路縱隊,橫排2人拉手。

          4、環境衛生教育,不亂扔任何垃圾。

          四、活動程序:

          8:30——8:50幼兒活動前準備。

          8:50 準時出發。

          9:20 各班完成系列活動:

          一、老師引導觀察油菜花、小麥、板栗樹等(20分鐘)

          二、各班拍照:《春天里的笑臉》(10分鐘)

          三、吃點心,補充能量。 (20分鐘)

          四、各班小游戲 (20分鐘)

          11:30——接前準備工作,清點物品及人數、發放小獎品,布置春游作業,等待校車來接。

          11:40——春游結束

          五、活動延伸:

          談春游、畫春游(談話、畫展)

          春游活動16字方針:

          準備充分、措施得力、過程充實、安全第一

          幼兒園大型春游活動方案(2)

          活動由來:(設計思路)

          根據幼兒的年齡特點和實際情況,在主題活動安排和各教學中滲透環保教育。我們紅太陽班開展“保護我們的家園——地球母親”為主題的春游活動,組織全體幼兒到政務中心春游,有意識地引導幼兒感受大自然的美妙,對美好環境的情感。春游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經驗,因此,我預設了本次活動。本次活動圍繞制定一份春游計劃書展開,老師先作了一份關于春游的時間安排、游覽內容安排的計劃書,組織幼兒對這一份計劃書進行討論。其目的是把孩子放在一個與老師平等的地位共同進行協商討論,同時老師的計劃書也是給孩子某種提示與參考:孩子們制作計劃書的過程不但是交流個體經驗完成任務的過程,更重要的是因為計劃書是和同伴共同完成的,這里更多的是孩子們之間的協商、分工、妥協、尊重,是孩子合作能力提高的一個重要契機。

          春游時間、地點:

          3月22日去政務中心春游。

          下午:1:30出發,3:30回園。人員安排:

          趙園長、付園長、大班全體老師,中班部分老師及部分家長

          安全措施:

          1、統一服裝,防止幼兒走失。

          2、不開車窗,保證幼兒不把頭伸到車窗外,上下車有次序、不擁擠。

          3、不帶幼兒到危險的地方。

          4、每次活動前、后清點人數。

          活動目標:

          1、引導幼兒結合自己的生活經驗,與同伴共同制定春游計劃,嘗試安排自己的活動。

          2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。 感受集體生活的樂趣,培養集體意識、集體觀念。

          3、讓幼兒感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。

          4、在春游中感受到家鄉美,增強幼兒的環境保護意識。

          活動準備:

          準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。

          活動過程與指導:

          一、 討論制定小朋友自己的春游計劃:

          1、“以往我們去春游總是老師為我們做準備,現在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”

          2、 老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內容已經做了安排,想一想除了這些,我們還應該做些什么準備呢?

          3、你認為我們的旅行包里應該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們去春游是一次集體活動,那么你認為我們應該遵守些什么規則呢?

          我這里由一張春游統計表?纯从惺裁次锲。

          1)、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

          2)、物品統計,數字比大小,什么最多?什么最少。

          如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

          3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

          4)、討論為什么帶一只塑料袋。

          結合環保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

          4、討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的,可是我估計做起來有點難,我們大家一起完成較好,那我們要分一下工,怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組,每組選一名組長并一起商討制定計劃內容)

          5、制作計劃書:

          1)觀察幼兒分工情況。

          2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

          3)有什么困難可以請老師幫忙。

          4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。

          二、討論老師的春游計劃:

          1、對幼兒進行安全教育:事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)

          三、交流分享:

          每組派出代表交流各自小組討論的內容,其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。教師總結。

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