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      1. 小學學雷鋒策劃活動方案

        時間:2020-12-09 15:34:26 策劃書 我要投稿

        2016小學學雷鋒策劃活動方案

          學習雷鋒日,全稱學習雷鋒紀念日,為每年的3月5日。以下是由yjbys小編為大家整理出來的小學學雷鋒策劃活動方案,僅供參考。

        2016小學學雷鋒策劃活動方案

          2016小學學雷鋒策劃活動方案(1)

          3月是全國的學雷鋒月,通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創德育工作新面;通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

          為繼承優良傳統,培養學生熱愛學習助人為樂的好習慣,提高學生的愛國主義思想,特開展“雷鋒精神伴我行”活動。

          組織機構:

          組長:xxxx

          副組長:xxxx

          組員:全體教師

          活動對象:全體學生

          活動內容:

          一、開一次學雷鋒動員大會

          活動時間:2010 年3 月4日(星期一,利用升旗時或另外安排時間)

          活動程序:

          1、升國旗,唱國歌

          2、校長講話

          3、學生代表講話

          4、活動結束

          3月5日為各班“學雷鋒”活動總動員。各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會,對學生進行傳統教育。(可以聽雷鋒的事跡,講雷鋒的故事。或倡導學生每天為同學做一件好事,每周為學校做一件好事。)

          二、三至六年級辦一期手抄報

          活動時間:3月4日至3月17日

          活動主題:雷鋒就在我身邊

          活動要求:主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期手抄報。每班不少于10張。

          三、集體學“雷鋒”活動安排

          活動時間:3月19日

          活動主題:美化我們的校園

          活動安排:各班組織大掃除活動。(五年級的同學幫助二年級擦玻璃;六年級幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。)

          四、社會實踐活動:

          “身邊的雷鋒”互助活動

          活動時間:3月24日

          活動地點:學校境內;教室

          活動步驟:

          活動準備:全班同學分成6組,每組準備一只大方便袋的方便袋,備好紙筆。

          活動過程:

          1、 在校園內撿垃圾,并對沿途衛生情況作記錄(不能故意制造垃圾)。

          2、 各組把垃圾數量、類型分類匯總。

          3、 把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費。

          五、組織一次學雷鋒的總結大會。

          活動時間:三月底

          活動主題:在學雷鋒的日子

          活動要求:

          1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表,并在三月底上交大隊部。

          2、學校大隊部于三月底將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比,看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。分高、中、低三組各評出一個“學雷鋒示范班”,給予獎勵。

          2016小學學雷鋒策劃活動方案(2)

          一、指導思想:

          雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神始終珍藏在我們心底,范文之規劃方案:北師大株洲附校小學部學雷鋒活動方案。當陽春三月踏著輕盈的腳步向我們款款走來之際,我們將再次掀起一股學雷鋒的高潮。今年,我校一年級的.學雷鋒活動以“幫助他人,快樂自己”為口號,以“立足校園,走向社會”為宗旨,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質。

          二、活動時間:

          把三月份作為學雷鋒活動月,活動分三個階段分步實施。

          三、活動內容及安排第一階段

          主題:我與雷鋒交朋友(3月3日—3月7日)

          活動要求:認識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,感悟雷鋒精神。

          1、利用每節語文課前3分鐘及課余時間向學生講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓同學們熟悉雷鋒,走進雷鋒偉大的精神世界。

          2、學唱歌頌雷鋒叔叔的歌《學習雷鋒好榜樣》。

          3、舉辦一次“雷鋒日記、名言摘抄”小卡制作比賽(每班精選3—5份于3月7日上交)。

          第二階段

          主題:我以雷鋒為榜樣(3月8日—3月18日)

          活動要求:從小事做起,從身邊做起,從崗位做起,爭做生活小雷鋒。推薦開展“四個一”活動:

          1、開展一次“彎腰活動”(拾撿校園垃圾)(3月12日班會課進行)

          2、結合三八婦女節開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動;

          3、結合3月12日植樹節開展愛護綠化、保護環境教育活動;

          4、開展一次向身邊的人獻愛心活動。

          第三階段

          主題:我與雷鋒并肩行(3月21日—3月25日)

          活動要求:各班根據此方案創造性地開展活動后,認真總結本次主題教育活動,并寫好總結(3月25日上交),民主選舉學雷鋒小標兵,每班3名,旨在樹立典型,進一步弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

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