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2016幼兒園慶元旦活動方案
篇一
一、時間
2015年12月30日13:00-16:00
二、地點
中商超市、敬之軒蛋糕房
三、參加人員
1、親親寶貝班愿意參加的小朋友。
2、愿意陪孩子們度過永遠不會再回來的2011年元旦節的孩子父母、祖(外祖)父母及其他親近的人。
四、具體活動：
活動一：(13:00-14:00在中商超市)
讓孩子走進社會——實踐能力活動《購買新年禮物》幼兒園慶元旦活動方案這是一次嘗試性的社會實踐活動，能讓孩子充分地接觸社會，并從中得到多方面能力的提高。如：社會交往能力、語言表達能力、計算能力、合作能力等。社會實踐活動的開展，能讓孩子學到課堂以外的知識，同時，幼兒的情感、心態也得到了較好地釋放和鍛煉。
12：30---12：50在幼兒園交代注意事項。
13：00到達超市。
13：10幼兒進場
13：40---14：00幼兒交費出場。(超市廣播通知)
活動二：(14:20-16:00在敬之軒蛋糕房)
自己動手味道好——親子活動《制作蛋糕》 密切家園關系，密切親子感情
1、幼兒向各位家長講述自己購買的新年禮物的初衷;
2、蛋糕房的工作人員演示制作蛋糕;
3、幼兒和家長一起親自動手制作蛋糕。
注：請參加者自帶：
1、水果適量，可用來裝飾蛋糕;
2、幼兒罩衣或袖套，以防幼兒弄臟衣服;
3、一次性手套，注意食品衛生
精彩的策劃!更精彩活動!!最精彩的童年記憶!
篇二
一、活動時間：2015年12月31日
二、活動目的：
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。幼兒園慶元旦活動方案4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動
2) 元旦活動親子游戲
a.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧
b.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫
發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
c.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
d.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
e.開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為
勝。(必須下蹲走)
f.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
g. 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
5、大家共同許愿，迎接
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
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