2014年校園K歌之王大賽策劃書
【活動(dòng)名稱】
K歌之王大賽
【活動(dòng)宗旨】
1、活躍校園文化，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活;
2、為喜歡音樂的同學(xué)們提供一個(gè)更好的交流機(jī)會(huì);
3、增進(jìn)院系同學(xué)間的友誼。
4、發(fā)掘在唱歌表演等方面有能力的同學(xué)(為籌備中的舞臺(tái)劇注入新生力量)
【活動(dòng)的大致流程及創(chuàng)意構(gòu)想】
比賽主要由三部分構(gòu)成：
一、選手的自選曲目演唱
該環(huán)節(jié)為傳統(tǒng)項(xiàng)目，展示各位選手的演唱功底和聲音特質(zhì)。使在場的評(píng)委及同學(xué)對(duì)選手有個(gè)初步的印象。
二、選手的才藝展示
該環(huán)節(jié)是為選手進(jìn)一步展示自我的提供了機(jī)會(huì)，可以是樂器的演奏，可以是原創(chuàng)歌曲的演繹，可以使自組的.小品等，總之形式不限，但要有自己的特點(diǎn)。評(píng)委將在第一輪的基礎(chǔ)上再通過才藝展示給各位選手加分。
三、選手的機(jī)智問答
該環(huán)節(jié)是對(duì)選手應(yīng)變能力，表演能力等的一個(gè)綜合考驗(yàn)，題目類型基本屬于開放式命題，如：給選手一個(gè)情景，要求用幾首歌深情演繹。通過這一輪的表現(xiàn)能在一定程度上體現(xiàn)出選手的個(gè)人魅力。
本次活動(dòng)不只是著眼于演唱功力的比拼，更是要求能在唱的同時(shí)能體現(xiàn)出自己的個(gè)性。主張大家在這樣的舞臺(tái)上SHOW出自己。
【活動(dòng)時(shí)間】
4月下旬
【活動(dòng)地點(diǎn)】
工會(huì)大廳或大活舞廳
【準(zhǔn)備工作】
1、影印報(bào)名表格分發(fā)到各個(gè)系(班)，出海報(bào)，以求達(dá)到較好的宣傳效果;
2、選手來源：本科各個(gè)系(班)進(jìn)行報(bào)名，最后結(jié)果匯總到院文藝部;
3、在比賽前兩個(gè)星期開展報(bào)名活動(dòng)，報(bào)名時(shí)間的長度為一個(gè)星期左右;
4、在比賽前一個(gè)星期進(jìn)行抽簽，確定出場順序以及伴奏形式;
5、影印評(píng)分表，制作PPT增加比賽氣氛;
6、主持人來源：由兩個(gè)系各出一名主持人，按出場順序準(zhǔn)備串詞;
7、評(píng)委來源：學(xué)生會(huì)主席以及藝術(shù)學(xué)院有關(guān)人士共5名。
8、嘉賓表演：邀請(qǐng)上屆的十大歌手之一
本院在校合唱隊(duì)的幾名同學(xué)的小組唱等
【比賽安排】
1、在前兩屆比賽的基礎(chǔ)上，添加嘉賓的演出，以及選手與觀眾的互動(dòng);
2、嘉賓的表演分別在開場，終場以及比賽的一半;
3、考慮在比賽中是否要添加對(duì)選手音樂素質(zhì)方面的考核;
4、在比賽中觀眾可以通過投票支持選手等形式來增強(qiáng)互動(dòng);
5、分發(fā)熒光棒使賽場更有氣氛;
6、考慮是否可以分組進(jìn)行比賽，有利于評(píng)委評(píng)分及集中同學(xué)的關(guān)注度
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】
延續(xù)上屆的傳統(tǒng)，每個(gè)參賽者都有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
最具視覺效果獎(jiǎng)一名
最具舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)一名
最具潛力獎(jiǎng)一名
最佳組合獎(jiǎng)一名
另外評(píng)出前三甲
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