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      1. 校園文明禮儀活動策劃書

        時間:2020-12-03 20:19:53 策劃書 我要投稿

        2013校園文明禮儀活動策劃書

           根據(jù)上級指導精神,切實加強學校精神文明建設,深入開展榮辱觀教育,結合我校實際,決定在我校開展“講究文明禮儀,和諧校園”活動,制定本次活動的工作計劃。

        2013校園文明禮儀活動策劃書

          一、指導思想

          以新時期下“八榮八恥”為指導思想,弘揚正確的社會主義榮辱觀,加強對師生的思想道德教育,培養(yǎng)學生良好的文明禮儀,改變陋習,樹立良好的校風,建設優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,構建和諧校園。教育以學生為本,辦學以教師為本,提高教師思想素質水平,引導和促進全體學生全面發(fā)展、健康成長。

          二、工作目標

          在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀,全面提升師生的政治思想道德素質水平,全面提高師生的文明禮儀素質,具有較高的人文素養(yǎng),提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,教師能文明敬業(yè),文明育人,學生自覺守紀,禮貌待人,校風文明,學風淳正,人人講道德,人人講禮貌。

          三、學習內容

          法規(guī)文件,《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學文明禮儀常規(guī)》《校內禮儀常規(guī)》中小學生《守則》《中小學生日常行為規(guī)范》等。“八榮八恥”德育教學片。

          四、方法措施

          1.認真學習中心校的關于開展指導精神,依照安排和學校的實際情況,成立活動領導組,制定本年度活動方案。

          領導組名單:

          組長

          副組長:

          組員:

          組長職責:負責安排本次活動的總體規(guī)劃,協(xié)調各方關系,傳達上級指導精神,

          副組長職責:制定方案,組織開展實施本次活動

          組員:積極參加組織的各項活動,提高自身道德禮儀素質并積極實施對學生的教育。

          2.多方面多形式進行宣傳發(fā)動

          利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳

          在校園醒目由、文明禮儀標語

          召開師徒動員會主題班會、隊會

          3.學習形式:

          教師:組織教師進行學習討論,并寫出不少于500字的學習筆記

          學生:組織觀看有關文明禮儀的教學片,利用集會進行集體教育,開展各種德育活動,舉行文明禮儀知識講座,演講比賽。

          五、步驟和時間安排

          本次活動分三個步驟:

          (一)制定方案、學習、宣傳發(fā)動(x月x日-x月x日)

          (二)組織學習討論,查擺對照(x月x日-xx月x日)

          (三)總結提高、規(guī)范行為

          電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰(zhàn)略工程,舉辦一次基于網(wǎng)絡、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學,在開放的空間創(chuàng)設相對獨立的亞文化環(huán)境中,使學生了解和參與豐富多彩的校園活動,在潛移默化中接受影響和熏陶,階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應用性人才”的辦學宗旨,為學生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍,并彰顯電大教育的辦學特色。

          為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際,經(jīng)三校協(xié)商并研究決定:舉辦皖江三市電大校園文化節(jié),共享改革發(fā)展成果,全面推進素質教育,豐富校園文化生活,集結人氣,凝結人心,創(chuàng)建和諧校園,充分發(fā)揮學生的自主性,彰顯開放教育學生的精神風貌,培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能,寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學生參與進來,努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日,成為展示學生組織能力、藝術素養(yǎng)、文化品位的舞臺。

          為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行,特對本屆校園文化節(jié)有關工作作如下安排。

          第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會

          主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序,下同):

          辦公室:

          第二、本屆校園文化節(jié)時間為xx年xx月x日到xx年x月xx日,各校成立文化節(jié)領導小組,具體負責本屆文化節(jié)方案的'實施。

          第三、本屆校園文化節(jié)主題:共建和諧校園 共享文化成果

          第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為20xx年xx月x日在馬鞍山電大舉行,銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加,同時三校各選一支代表隊(學生參與,共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。

          第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構成:學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動,由牽頭學校負責組織實施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則,牽頭組織開展活動。

          第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年x月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主,各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題,通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進行匯總,送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。

          第七、經(jīng)費使用:各校組織的活動和競賽的獎勵,其經(jīng)費由各校自行承擔。

          第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果,由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結束后,將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。

          為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行,各專業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動,動員全員參與,確保各專業(yè)、各班級都有活動。

          各部門要積極主動地做好協(xié)調、服務工作,并對各項工作進行檢查和督促,加大宣傳力度,營造良好的校園文化節(jié)氛圍。

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