校園文藝活動策劃書
羨慕那些演講優(yōu)秀的同學嗎 ?
羨慕那些妙語連珠的主持人嗎 ?
想擁有一個屬于自己的舞臺嗎 ?
想得到名師小魚兒的指點嗎 ?
那就快來報名參加我們的 “ 挑戰(zhàn)主持人大賽吧 ”, 在這里可一幫你實現(xiàn)夢想 !
————————主持人大賽宣
“ 走上舞臺 , 你就是主角 , 挑戰(zhàn)無處不在 , 秀出你的風采 .” 為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 , 豐富同學們的課余生活 , 給同學們一個展示才藝的舞臺 , 院廣播臺特在全院范圍內舉辦挑戰(zhàn)主持人大賽 .
具體安排如下 :
一 . 活動主題
第五界挑戰(zhàn)主持人大賽
二 . 活動目的
豐富校園文化生活 , 選拔優(yōu)秀主持人才
三 . 活動時間
海選 : 2007 年 3 月～ 4 月
時間 : 2007 年 3 月 28 日下午 1:00
地點 : 東區(qū)教一附教 110 教室
復賽 :
時間 : 2007 年 4 月上旬
地點 : 東區(qū)教一附教 110 教室
決賽 :
時間 : 2007 年 4 月中下旬
地點 : 東區(qū)大禮堂
四 . 活動內容
通過三輪比賽層層篩選優(yōu)秀主持人才
五 . 活動開展形式
分為海癬復試、決賽三個階段
六 . 參賽對象
全院在校學生 , 大一、大二、大三均可報名參加
七 . 實現(xiàn)活動方案的措施
海選 :
以點對點的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準 , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 .
復賽 :
主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面
1. 自我介紹
要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作
2. 素質表現(xiàn)
參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風格和特色
3. 才藝展示
在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球 .
決賽 :
1. 閃亮登場
本環(huán)節(jié)為限時自我介紹 , 選手要在規(guī)定時間內將自己展現(xiàn)在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊 .
2 模擬主持
選手可根據(jù)自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進行現(xiàn)場主持 , 包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 要求加入與觀眾互動的環(huán)節(jié) .
3. 即性問答
本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應變能力做一個基本考察 , 以表現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號碼牌 , 然后自行回答 .
4.才藝大比拼
和復賽的形式一樣 , 選手準備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的'互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票 .
5. 最后陳述
選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會 .
八 . 活動中可能出現(xiàn)的問題及解決方法
1. 能在晚會現(xiàn)場會出現(xiàn)到場人員不夠的情況
解決方法 : 每個選手都可在自己本班帶 15 ～ 20 人 , 作為自己的親友團來觀看比賽 .
2. 晚會可能會由于環(huán)節(jié)太多而導致時間不夠
解決方法 : 我們會向老師申請能夠延長晚會時間 , 盡量保證晚會質量 , 提高晚會可看度 .
3.晚會人比較多可能秩序會比較混亂 , 我們部門可能會人手不夠
解決方法 : 我們會邀請兄弟部門過來幫忙 , 以維持場上正常秩序
九 . 評比辦法
滿分為 10 分 , 以小數(shù)點后兩位為準 , 按照平均分記入成績 .
1.閃亮登場 ( 總 2 分 )
語言簡潔流暢 --------------------1 分
介紹個性分明 , 幽默新穎 -------1 分
2. 模擬主持 ( 總 4 分 )
服裝大方得體 , 符合其主持風格 --------------1 分
形象氣質、臺風較好 ---------------------------1 分
與觀眾親和力強 , 現(xiàn)場效果良好 --------------1 分
風格突出 , 特色鮮明 -----------------------------1 分
3. 即性問答 ( 總 2 分 )
答對者 ------------------------1 分
反應靈敏 , 回答搞笑 --------1 分
4 才藝大比拼 ( 總 2 分 )
特色鮮明 , 符合自己的風格 ---------1 分
現(xiàn)場效果 -------------------------------1 分
4. 綜合印象 ( 總 1 分 )
由現(xiàn)場觀眾投票獲得 , 投票最多者將獲得 “ 最受歡迎主持人獎 ”, 本獎項不限制獲將次數(shù) .
十 . 獎項設置
本次大賽共設 :
一等獎 : 一名
二等獎 : 兩名
三等獎 : 三名
單項獎 : “最佳臺風獎”、“最佳才藝獎”、“最受歡迎主持人獎”、“最佳參與獎”、“最具特色獎”
我們還為您推薦以下相關策劃書：
【校園文藝活動策劃書】相關文章：
校園比賽活動策劃書02-27
校園篝火晚會策劃書01-27
校園團隊游戲策劃書11-13
校園招聘活動策劃書08-10
春節(jié)文藝活動倡議書01-26
校園活動策劃書怎么寫02-17
校園活動策劃書(15篇)02-16
校園活動策劃書15篇02-16
校園愛心傘活動策劃書01-30
校園招聘策劃書(15篇)11-29