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配音大賽策劃書
轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的配音大賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。
配音大賽策劃書 篇1
第一部分 活動概況
【活動組織能力】
我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高同學們科研能力的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。各項對英語學習有益的趣味活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校研究生會和我們英語口語協會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校舉辦的各項英文比賽在全校享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。
江蘇大學英語口語協會是一支有著極強凝聚力的隊伍。我們組織機構健全，內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富。回首往昔，我們已經連續5年成功舉辦了常規的英語口語廣場，連續兩年成功舉辦了我們的特色活動英文電影配音大賽和中外交流圣誕晚會，并且得到了京江晚報 鎮江日報的報道。
以往合作的單位有中國移動、中國聯通、中國電信、朗閣教育培訓公司、紫金婚紗攝影、三千絲美容美發、絲念造型等，其中各種形式的宣傳都起到了較好的效果，并受到贊助公司的一致好評。
我們將在工作中充分發揮團隊優勢，團結合作、共同努力，本著互惠互利的原則竭誠為您服務!
【活動目的及意義】
1、 繼續給全體同學帶來英文原音的視聽享受的.同時,希望繼續擴大其規模和影響力,把青春蓬勃的朝氣傳遞給每個人.同時也給廣大學生提供一個展示自我的舞臺,更好地豐富娛樂生活,充分調動同學們學英語,講英語,用英語的熱情和積級性.
2、 社會人才需求的變化和教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著強化英語基礎,提倡趣味學英語這一思想，我們舉辦英語電影配音趣味比賽.
3、多位同學同臺PK競技，中間穿插外教表演和示范，使整個比賽高潮迭起，充滿活力和趣味.
【活動主題】
本次活動的主題為——聲隨我動
【活動影響、背景及可行性分析】
面向江蘇大學全體在校學生(本科生和研究生)。
1、隨著當今形勢的發展,英語的重要性越來越得到大家的認可.而英文電影是廣大學生學習純正英語的一種重要手段.這項比賽是本協會的一項傳統賽事.每年一屆,給大家帶來了極大的聽覺上的享受.
2、由于這是一次江蘇大學全校性質的比賽，規模較大，影響深。因此，屆時必會吸引全校學生,特別是英語專業學生的目光，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、江蘇大學英語口語協會是一個人心團結的組織,，且內部人員工作能力強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從研究生會到各學院各部門，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。
【活動安排】
1、20xx年10月24號—10月31號：開展比賽報名工作，有兩種方式(1)由各學院研究生分會廣泛發動、精心組織本學院的報名工作，經精選后報送校研究生會;(2)設有專門的報名聯系人和電話,接受廣大學生的單獨報名.
2、20010年11月上旬：進行江蘇大學第三屆英語電影配音比賽預賽，屆時將由評委評選出20組選手參加最后的決賽。
3、20xx年11月中旬：在江蘇大學大禮堂進行最后的決賽。晚會現場由老師評委和外教評委為各選手打分，集中統分，評出本年度英語配音比賽的一二三等獎。比賽將不僅僅是單純的比賽，在同場PK競技的同時會穿插一些外教表演和點評，與臺下觀眾進行互動，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造最好的表演氛圍。
4、宣傳活動于近期啟動，貫穿整個活動。
【活動組織形式】
1、本次配音比賽是在江蘇大學研究生會和江蘇大學外國語學院的指導下組織進行的。
2、協會實行各級會長和部長負責制，負責對整個活動的組織工作。
3、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。
【活動工作安排】
會長：負責活動的統籌和日常聯絡。
報名組：負責接受選手的報名工作,整理報名選手資料.
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。
外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系校內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整個比賽產生更大的影響。
后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
第二部分 贊助
【贊助商受益點】
1、宣傳力度大：英語配音比賽以其組織和趣味性必定會吸引全校眾多師生的參與.有助于贊助公司更加集中的進行公司形象的宣傳，擴大市場影響力，有利于公司吸引優秀人才。
2、宣傳效果好：宣傳形式多樣且宣傳范圍廣�？赏ㄟ^江蘇大學校廣播站、校電視臺、宣傳海報、江蘇大學主頁、江蘇大學研究生部主頁以及江蘇大學研究生簡報等媒體進行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。
3、宣傳時間長：本次活動可以讓贊助企業有充足的時間對其產品、服務及品牌進行推銷和宣傳，在江大師生心中產生良好效應。宣傳貫穿于活動的前、中、后期。時間跨度大，利用校內外的媒體進行宣傳，其中突出贊助商家的名稱。
4、受眾群體廣：江蘇大學共有在校本碩博學生三萬多人，來自全國各地五湖四海，且每次在校大禮堂舉辦的任何活動都特別受到學生的關注，隨之相應的宣傳也是非常受到青睞。
5、受重視度高：由于本次大賽有外國語學院和校研分會的大力支持，屆時將有院主要領導蒞臨指導。
6、有效的促銷：贊助公司也可通過研究生會的幫助，在江大校園內進行一定的產品促銷活動和宣傳活動，如派發傳單、贈送樣品等。
7、可建立長期友好合作：贊助公司如果為知名企業，在經過雙方協商后，我們愿建立長期的合作關系，提供以后其他活動的第一贊助機會。
8、冠名權：若企業愿意協辦這次活動，我們可以將這次晚會的冠名權授予企業，還可以在比賽中介紹公司的文化。
【贊助方式】
1、活動所有經費由贊助公司承擔。
2、為了更利于贊助商產品形象及服務宗旨的宣傳，公司亦可加入到整個活動的籌備工作，在策劃過程中可有公司宣傳內容。
4、贊助商可以派公司員工參加比賽現場布置(可穿代表公司標記或帶有公司宣傳內容的任何得體的服裝)。
5、贊助公司也可以為我們比賽現場的服務人員統一服裝。
6、如贊助方贊助條件較優越，可為贊助方冠名或提供特定節目一支。
7、如果贊助商有其他要求，請聯系本協會會長。
【贊助負責人聯系方式】
會長：
副會長:
外聯部部長：
第三部分 總體要求
1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、協助單位、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。
4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
5、各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的問題，協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、活動現場各環節責任分清，活動籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。
7、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人。
主辦單位：江蘇大學校研究生會
配音大賽策劃書 篇2
活動名稱：校園配音大賽
主辦單位：信息科學與工程學院團總支
活動類型：文化活動
活動時間：20xx年10月
活動地點：校園小禮堂
活動對象：全校大學生
策劃負責人：王金浩、潘義誠
活動目的：豐富在校同學的課余生活，以服務同學為目的，普及視頻初級制作軟件。
活動內容：
活動開始階段：
形式：前期將以戶外路演的形式和線上發布報名表的形式線上、線下同時報名。
作品上交階段：在規定時間內收集各支參賽隊伍的上交作品，然后統一上傳共享到線上，發起線上投票，瀏覽以及點贊，最后綜合各方面成績，決定出參加決賽的.10支隊伍。
活動決賽階段：
1、提前布置會場，在大屏幕上播放優秀配音視頻暖場，嘉賓和評委就位后播放開場視頻晚會開始。
2、開場視頻結束之后，配音大賽正式比賽開始，共分為三輪：
⑴正式配音，用參賽隊伍自己準備消音版視頻，現場配音。此環節將10組參賽隊伍分為兩組，每組5支隊伍，按抽簽順序表演。前五組表演結束后進入游戲環節。
⑵游戲環節，我配你猜。決賽十組，抽簽決定，兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜，兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績，這個環節結束后 。
⑶繼續進行剩余五組的比賽。
3、請相關專業評委，正式配音環節分三部分打分，聲音，感情以及舞臺表現力，綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及最佳創意獎，最具幽默獎和最具人氣獎各一名。
4、進行頒獎儀式，宣布大賽結束。
【待定：在大賽進行中，微博墻會與大家互動，觀眾可為喜愛的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結果將化為人氣分一項，計入總成績】
經費預算：300元
配音大賽策劃書 篇3
一、活動目的：英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的.英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、主辦單位
吉林建筑工程學院校團委
吉林建筑工程學院校社團聯合會
三、承辦單位
吉林建筑工程學院楊光英語協會
四、報名工作：
以個人或組隊為單位于4月11日-4月17日到校社聯辦公室報名
五、比賽時間及地點：（以報名人數而待定）
初賽
復賽
六、人員安排：
評委：初賽，復賽各五名，要是有英語助教或英語老師和外教但當。
其他人員：物品準備、場地安排、主持人、PPT制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、
七、前期宣傳：
根據社團文化節整體宣傳方案配合宣傳
在教學樓大廳、餐廳貼海報
八、活動流程：
初賽
�。ㄙ惽皞�隊將本隊準備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。
第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：①陽光英語協會文藝部英文歌曲，或其他節目；
�、诓シ庞⑽亩唐堄^眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。
第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。
第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。
中場休息：①觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）；
�、谘埰渌鐖F進行文藝表演。
九、獎項設置
一等獎：1隊
二等獎：2隊
三等獎：3隊
最佳女配音員一名，
最佳男配音員一名
吉林建筑工程學院校社團聯合會
陽光英語協會
20xx年3月7日
配音大賽策劃書 篇4
一、活動主題：
追憶革命歲月，傳承紅色文化
二、主辦單位：
共青團武夷學院委員會
三、策劃承辦單位：
武夷學院學生會
四、活動背景：
中國革命波瀾壯闊的歷史進程，傳承著可歌可泣的英雄史詩，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡，永遠都是鼓勵和教育后來人的最佳題材。在建黨90周年之際，為響應南平地區開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動，同時為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神，展示我校學生釋放激情的精神風貌，特開展“紅五月”原聲電影配音大賽活動。
五、活動目的及意義：
通過以“追憶革命歲月，傳承紅色文化”為主題的紅色革命電影原聲配音大賽，激揚青春生命，傳承紅色精神，讓正義之血為之噴涌，讓團結之棒為之傳遞，讓真理之情為之堅定!這次活動，也為讓廣大同學感受到紅色經典的魅力和配音的樂趣，加深對紅色文化的理解，提高同學們的愛國情懷和科學文化層次。讓紅色經典超越時空的生命力，成為激勵祖國未來接班人追求理想和信仰的動力與源泉。
六、活動對象：
武夷學院全體在校學生(可以是個人或團體)
七、參賽方式：
1、報名方式：向班級學委或設點處報名(一、二期食堂門口)。
2、(1)初賽：各系學術部負責進行選拔(每系3組左右，每
組配音人數不超過5人，表演人數不超過7人);
(2)復賽：校學生會學術部邀請往屆優秀選手當評委進行
選拔，選出10組進入決賽;
(3)決賽：邀請評委嘉賓評選出最佳配音團隊;
3、選取剪輯革命電影中的經典片段，時間為8~10分鐘。根據
片段中的人物安排一組參賽選手對其配音;根據片段的情節安排另一組選手進行模仿表演。
八、活動時間及地點：
1.初賽：xx年3月27日之前;
2.復賽：xx年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106;
3.總決賽：xx年4月16日晚，校報告廳。
九、活動內容及要求：
1、參賽者在廣泛了解相關革命性的電影后，自選一段配音影片進行模仿配音表演。
2、影片內容積極向上(革命片或愛國片)，能真實反映當時革命性的社會、人生和思想等，也可適當創新。
3、參賽選手可上網查閱相關紅色革命影片，并于比賽前自選相應影片，處理好配音片段(也可自選合適的背景音樂)，成品上交校學生會學術部。
4、選手報名時需填寫好相關資料(報名表)。
5、不可帶手稿上場，面對觀眾。
6、選手必須提前20分鐘到參賽現場，以利于比賽工作順利進行，逾時將取消比賽資格。
7、遵守比賽紀律及規則，配合相關工作人員，尊重評委評判，如有異議，請賽后與校學術部聯系。
十、活動流程：
1.前期工作(初、復賽)
(1)召開部門內部會議，分配設點事宜等工作，制作比賽報名表。
(2)以宣傳為主，召集各系學習部部長開會，把此次活動詳細信息通知到各個班級，切實落實宣傳到位;聯系宣傳部寫通知，制作海報，拉橫幅;網絡策劃部通過學校網絡進行宣傳;通過校園廣播大力宣傳本次活動;在各宿舍樓粘貼活動宣傳通知;聯系外聯部負責拉贊助。
(3)復賽借用教室的申請，邀請武夷山市的革命老人或學校老教授作為決賽嘉賓。
(4)聯系復賽的各參賽隊長對比賽順序進行抽簽，制作號碼牌和節目單。
(5)選拔主持人，邀請復賽評委，決賽嘉賓(提前寄邀請函)。
(6)提前告知評委參賽組的參賽影片并將評分細則于比賽前兩天送至評委手中，經修訂校正后打印分發給各系。
(7)召集復賽選手隊長并聯系上屆優秀選手進行賽前指導。
2.決賽工作
決賽前：
(1)請宣傳部制作決賽海報(入決賽的名單及決賽時間、地點)。
(2)制作并派發含決賽流程、決賽選手資料及相關內容的傳單。
(3)確定評委嘉賓及贊助商，制作決賽節目單及獎狀。
(4)向參賽選手收集比賽中用到的配音片段(處理好的.)，制作主題及ppt，準備出場及頒獎背景音樂。
(5)提前聯系網策部，記者團，廣播臺對活動進行跟蹤拍攝和報道。
(6)選拔決賽主持人，聯系禮儀隊當決賽禮儀小姐。
(7)邀請評委嘉賓及各院系領導，相關社團負責人。
(8)溝通觀眾：各院系學術部負責組織人員及選手親友團(口號)。
(9)選手：參賽服裝、道具、化妝的準備情況。
(10)保衛部在場維持秩序的人員安排，電子信息部的音響等設備的調試準備。
決賽當天具體內容及流程：
(1)彩排：決賽前選手進行有序彩排(試影片效果及話筒，熟悉臺場)，主持人串詞練習并熟悉流程，禮儀小姐走場熟悉頒獎程序;
(2)決賽選手提前到報告廳進行簽到、領號碼牌、于選手席等候;
(3) 18:30-18:55，安排觀眾有序入場就座;5分鐘的開場序;
(4) 19:00主持人介紹出席評委老師、到場嘉賓，宣布比賽正式開始;
(5)上半場，前5組選手按抽好的順序上場表演，中間可穿插一些表演內容(如請歌手或互動)，主持人宣布得分情況;
(6)下半場，6-10組選手上場表演配音影片，精彩影片欣賞(革命老人發表感言);
(7)主持人宣布比賽結果，評委點評，嘉賓發言，禮儀小姐頒獎;
(8)鳴謝，宣布此次大賽圓滿結束;
(9)安排觀眾有序退場，校學生會成員清理現場。
決賽后：
(1)制作相關海報或紅榜對此次原聲配音大賽結果進行公布;
(2)制作活動回放大板擺放于宣傳欄處(附照片，報道)。
(3)本部門召開會議對這次活動的優缺點進行總結。
十一、獎項設置：
一等獎(最佳配音團隊)一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊，優秀獎四隊。
十二、評分細則：
詳見附表
十三、經費預算：
(據贊助可做適當調整)
1.宣傳費用：背景幕布600元，宣傳單、節目單、橫幅200元
2.布場費用：裝飾(小紅旗等)、道具等100元
3.獎狀、獎品：800元
4.礦泉水等：100元
5.流動資金：100元
合計：1900元
校學生會學術部
xx年03月06日
評分標準：
比賽分為兩個部分，兩個部分相加總分為選手最終得分，滿分為20分，評委評分時保留1位小數，積分采用去掉最高分和最低分取平均制，平均分取小數點后兩位。具體評分要求如下：
(一)配音部分(10分)：
1、主題闡釋：選手能夠探索、理解電影的深層含義、主旨，從而通過所選擇的片段，向評委、觀眾展現整部電影的主題思想;(2分)
2、配音：綜合語言能力，選手的發音、準確、清晰，盡量模仿原聲的語音語調，語言流利，沒有口音;(3分)
3、表現力：選手能夠使自己真正融入電影當中，感情飽滿，聲音自然，有真實感和現場感，讓觀眾感同身受，重現電影情景;(3分)
4、同步：配音效果與影片內容相吻合，銜接得當。(2分)
(二)表演部分：
1、表演人數合理，服裝得體大方，不能為非主流，不能染發;(2分)
2、表演主題明確，形式和隊形變化合理，具有一定創新力;(2分)
3、表演動作整齊，器材試用得當、自然，對劇情把握準確，劇中人物特點和心理特征表現充分，舞臺感染力強;(4分)
4、進場和退場的安排有序合理，配音中團隊協作能力強;(1分)
5、選手可以在不違反以上原則的前提下，在比賽加入自己的元素，例如動作、表情，甚至在電影的配樂中加入自己的旁白，有新意，能有一定的主題升華。(1分)
配音大賽策劃書 篇5
一、活動主題：娛樂影視 快樂配音
二、活動目的：豐富大學生課余文化生活，打造文化校園
三、活動時間地點：11月18日18：30—21：00（下周三）。
四、組織部門：法學院學生會素質拓展部
五、活動對象：法學院07、08級各班級
六、比賽要求：
（一）比賽規則
1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。
7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
（二）比賽流程
1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。
2、比賽當天抽簽決定出場順序。
3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。
4、匯總分數，宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即最佳配音獎一名。
�。ㄈ┘钨e評委選擇：待定。
�。ㄋ模┰u分標準
總分100分，每10分為一個分數級。
——對于參賽個人的.評分
語音語調：30分
清晰流利：30分
情感表現：20分
創新 ： 20分
——對于參賽團體的評分
語音語調：20分
清晰流利：20分
情感表現：20分
創新： 20分
團隊配合：20分
七、觀眾安排：每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。
20xx年11月11日
配音大賽策劃書 篇6
一、活動背景:
語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然地語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全心投入。而配音兼趣味性、學習性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。我們開展這次配音大賽，既能體現城院豐富多彩的校園文化，又能展示經管系學生的多才多藝。
二、活動目的:
每個人的聲音都是種動人的旋律，而配音是一門神奇的藝術，讓我們做聲音的主人，用聲音展示自我，用聲音演繹出我們心中的經典，用聲音給這個校園增添更多的色彩！讓我們一起在“陽光之音”配音大賽展現自我，彰顯個人魅力。
三、活動時間:
五月初至五月中旬
四、活動地點：待定
五、舉辦單位：無錫城院經管系分團委學生會
六、參賽對象：經管系11級學生
七、活動過程：
1、準備階段：
（一）.通過海報和通知形式大力宣傳大賽內容，利用多形式、全方位開展宣
傳活動，營造大賽氛圍。
(二).海報2張：前期一張.貼于食堂北門口。決賽一張.用于決賽現場。
�。ㄈ�.拍照記錄下來同學們為大賽準備時的風采，在決賽開始進場的時候播放。
第①頁
2、活動階段
�。ㄒ唬﹫竺麜r間：5月2日—5月6日
（二）初賽流程：
參賽選手可以為一個人，也可以組隊參加，人數在5人之內，為你的隊伍選好名字。并且選出你們隊伍的隊長。
各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段（可以是經典電影，外語劇，舞臺劇，小品，相聲等，時間約為4分鐘左右）進行對作品的改編或者模仿。以此我們進行海選。
初賽根據報名人數分為兩至三場，然后根據各個參賽者的創意和能力來決出最終的八組或十組。并將自己準備好的配音片段在比賽之前交到放音員處。給自己準備的.影片取名為你們各自的隊名。
初賽時我們將請各個部長來做我們的評委。將評比工作做到公正。各個部長要推薦各自部門內一名成員負責好現場的工作。
�。ㄈQ賽流程
1、大賽參賽人員、評委、出席嘉賓準時就座；
2、主持人介紹出場的嘉賓并宣布“配音大賽”正式開始
3、在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽團體和個人一齊出場按照抽簽順序和觀眾見面并自我介紹，然后退場。
4、由主持人宣布一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。參賽的作品有參賽者自己準備，作品要求和初賽一樣，并且提前交給播音員處。在第一輪結束后由主持人宣布第一輪成績。
第一屆配音大賽策劃書
5、在活動中間會插上文藝節目，十佳歌手、知識競答等一系列活動。同時會有小禮品贈送給觀眾。
6、在第二輪的活動中，作品由我們準備，我們會準備兩個項目，一為即興配音，二為南腔北調。
�、偌磁d配音：參賽者在觀看一段視頻后，給出5分鐘的時間來做出準備，5分鐘后就開始創意配音，要求內容不可以和視頻內一樣。
�、谀锨槐闭{：參賽者會拿到一段稿子，并根據視頻的內容利用家鄉話配音。當然也可以加入創意內容，這樣使作品變得更加出色。
7、第二輪活動結束后，由評委給出分數，利用總結分數的這段時間內插入活動，街舞等活動。
8、由嘉賓給我們得獎者頒發獎品。并對我們本次活動做出點評。最后由主持人宣布活動結束。
3、活動閉幕
1、宣布獲獎名單，并請有關嘉賓為獲獎者頒發獲獎證書和紀念品。獎項設置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名。 2、主持人宣布““陽光之音”首屆配音大賽”圓滿結束！
八、評分標準
——對于參賽個人的評分 個人面貌1分 語音語調3分 清晰流利3分 情感表現3分
——對于參賽團體的評分 團隊面貌1分 語音語調2分 清晰流利3分 情感表現2分 團隊配合2分
第①頁
九、參與人員
1、場監（體育部）：
——負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。 2、引導入場人員（秘書處）：
——負責各組人員到場簽到以及引導他們進入比賽場地 3、前臺組（禮儀小姐）：
——指引嘉賓評委入座，向嘉賓評委派發賽事流程表，向評委派發評分表，介紹評分細則，隨時向主持人匯報到場嘉賓和評委；外聯部負責催場，即預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行 4、統計分數組（學習部）：
——去掉最高最低取中間平均值，并隨時向主持人匯報分數 5、道具組（社團部)：
——切換視頻、燈光控制、音響和音樂控制 6、賽后全體留下清理現場
十、注意事項
1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，特別在外語配音時注意； 2.比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知主辦方，或將配音片段處理完后送至主辦方，并根據需要對材料進行對白消音；
3. 對于活動場地,我們提早做好準備申請,防止場地和其他系沖突.大賽中音響師現場控制和指導,及時處理可能發生的設備突發事件； 4.注意現場紀律問題；
5.學生會全體人員絕對服從安排。
第一屆配音大賽策劃書
十一，經費預算
一等獎
�。�1）短袖T恤（20元件，總計80元）
二等獎
�。�2）手表（10元只，總計80元）
三等獎
（3）筆筒等小玩意（70元）
最佳臺風獎（1）海報（20元） 最佳改編獎（1）雨傘（30元） 最佳創意獎（1）清香劑（20元）
總計：300元。
第①頁
評分表
報名表
配音大賽策劃書 篇7
一.活動主題：
普通話交流協會第二屆電視電影配音高手挑戰賽
比賽時間：xx年4月9日星期六晚上7:30
主辦單位：廣西民族大學普通話交流協會
協辦單位：廣西民族大學影協協會
參賽對象：廣西民族大學全體師生
二.協會簡介
廣西民族大學普通話交流協會成立于xx年10月，發展至今已有十載春秋，是由原廣西民族學院中文學院播音主持與解說藝術專業的學生發起，經校團委、校大學生聯合會審批及公安局備案的大學生社團。這也是在1998年漢語言文學法頒布后，中國最早成立的以推廣普通話為目的的團體，其宗旨是“學習、研究、使用、推廣普通話，促進各民族文化交流與發展”，我協會在民大舉辦過多次活動，在學校里面有很大的影響力，而且獲得廣大師生們的`肯定，并多次獲得優秀社團稱號，我們以推廣普通話提高同學們各方面素質為宗旨，為同學提供更多提高普通話的機會!
三.活動內容
1參賽規則：本次比賽以隊為基本單位，每個參賽隊由2到4個同學組成，根據角色確定參加人數，但每角色只限一人。每個參賽隊自備一段不超3分鐘的電影電視影像視頻，視頻要求清晰流暢并且刪除原配音準備一段不超100字的視頻作品介紹，所選視頻必須健康積極。參賽名額為15隊，報滿為止。
2比賽規則：本次比賽共設三個環節，1自帶作品配音2現場演繹對白3才藝表演。首先進行自帶作品配音，自帶作品將現場播放1分鐘由評委審定，，同時參賽隊自行介紹其作品。審定完畢后正式進行從新配音，要求配音內容與作品情景符合并且內容健康積極(支持增加娛樂成分)。接下來進行現場演繹對白，本次比賽準備了經典電影電視對白演繹題，屏幕將出現20道題供參賽隊自由選擇并演繹。參賽隊可從隊中自由選人演繹。最后進行才藝表演，同樣由隊中自由選人參加，演員不限，才藝可以是唱歌、舞蹈、書法等不做限制。三個環節由參賽隊一次上臺完成。
3評分標準：本次比賽采取滿分100分制，自帶作品配音占50分，現場模擬對白占30分，才藝表演占20分，每個環節均取評委所打分數的平均分，三個環節得分總和即為參賽隊的最后得分。要求普通話發音標準、配合默契、表演自然流暢。如果前三名得分出現分數相同情況，則采取再進行一次才藝表演，從觀眾中挑選11名大眾評委以投票形式決出名次。
4獎項設立：本次比賽共設四個獎項，一等獎一組、二等獎兩組、三等獎三組和優勝獎。
四.嘉賓邀請
1評委老師：邀請四位評委老師。
2兄弟社團代表：校內各社團代表與外校友好社團代表。
五.場地安排
1人員安排：晚會總負責人1名、總監3名，舞臺布置員10名(提前到場)、主持2名、記分員4名、前臺工作人員4人、儀器組裝員2名、電腦操作員2名、禮儀若干。
2設備安排：筆記本電腦一臺、投影儀一臺、幕布、話筒兩個以上。
3現場布置
六.活動宣傳手段
1,校園廣播：
校園廣播是學校里面最具有宣傳力的一種手段，只要是您的聽力正常，不論你身處校園何處都會聽到!
2,橫幅：
橫幅在學校里面是最常見也是最吸引眼球的一種宣傳手段，不論是本校師生還是外來人員都會直接的知道橫幅里面的信息!
3,宣傳單：
校園里面，宣傳單也是無處不在的，道路上，食堂里，宿舍里所以宣傳單也是很實在也很有實用的一種宣傳!
4,海報：
海報也是學校里面一道亮麗的風景，無論您是走多么匆忙也會因為那漂亮而神秘的海報而駐留一睹，所以一般的活動海報是個必不可少的宣傳方式!
(注意：最后的宣傳方案由主辦方和贊助商共同協商決定，包括在節目現場的插播等)
七.資金預算
場地費：50元
投影儀租用：50元
海報制作：50元
礦泉水：20xx1.5=30元
評分筆：1xx4=4
橫幅120xx1=120元
獎品：獎狀8xx2=16元
一等獎一組80元xx1=80
二等獎兩組60元xx2=120
三等獎三組40元xx3=120
活動收縮經費200元
共計人民幣：840元
(注：贊助商也可以附加其產品為獎品)
籌資計劃
本次活動資金由贊助商和普通話交流協會協商共同承擔
贊助回報
經贊助本次活動，可讓民大全體師生認知其產品或產業，提高其知名度!擴大客源!
特別鳴謝
在普通話交流協會全體人員，影視協會全體人員的共同努力，以及贊助商的強大支持下，我們相信本次活動一定空前盛大和突破歷史性成功!
最后預祝本次活動取得圓滿成功!
配音大賽策劃書 篇8
一、活動背景
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性p趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二、活動目的
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。
三、比賽簡介
1、活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！
2、活動口號：音中有畫，畫中有音
3、活動說明:各參賽選手隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦、選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的`前提下,爭取力求有趣創新。
4、主辦單位：華銳學院外語系英語俱樂部
參賽對象：華銳學院全體在校學生
四、活動前期準備：
1、宣傳：由英語俱樂部新聞宣傳部制作海報、“華銳之聲”廣播電臺進行宣傳。
2、后勤：由英語俱樂部后勤保障部成員準備攝像機、相機、移動麥克等設備。
五、比賽安排
初賽
1、流程
a、各組自行準備好影音材料在比賽前上交到負責人處（配音材料時間：3-5分鐘）
b、配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂
c、從中篩選出優秀選手參加決賽
決賽
1、流程內容
�。ㄒ唬┑谝画h節：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂
�。ǘ┑诙h節:配音PK
由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音
六、評分細則：
1、語言標準：語音語調標準，語言清晰流利20%；
2、內容：積極樂觀，活潑向上，反映當代大學生的學習、生活等，富有時代感15%；
3、表現能力：表現力強，對白富有感情，能夠充分體現人物的性格特點和心理特征25%；
4、創意：題材新穎，富有創意，形式多樣20%；
5、現場氣氛10%；
6、難度：片段難易程度10%。
七、活動總結
由新聞宣傳部寫好新聞稿，并作好活動總結，反思活動中出現的問題。通過深入課堂，帶動廣大同學英語學習熱情，讓全院的英語學習者從此“動”起來。
配音大賽策劃書 篇9
一．活動背景
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二．活動目的
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的`英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。
三．比賽簡介
1．活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！
2活動口號：音中有畫，畫中有音
3 活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下, 爭取力求有趣創新。
4.策劃主辦單位：大學生英語協會
贊助單位：
參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生
5活動時間：待定
四．比賽安排
初賽
1流程
a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5 分鐘）
b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，
c從中篩選出前8名隊伍參加決賽
2時間：待定
3地點：待定
4評委：新聞采編中心 干部及干事
決賽
1流程內容
�。ㄒ唬┑谝画h節 ：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂
（二）第二環節: 配音pk
由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音
2時間：待定
3地點：待定
4評委：英語老師，輔導員（共五名）
五，評分標準
總分10分，每0.1分為一個分數級
語音語調4分
清晰流利3分
情感表現2分
團隊配合2分
配音大賽策劃書 篇10
一、舉辦目的
配音大賽能夠促使參賽者在模仿聲音的過程中，逐漸掌握語言的運用技巧，能夠在鞏固基礎的同時提升自己的語言表達能力。同時配音大賽將學習與娛樂融為一體，使學生能夠在快樂的氛圍中更好地學習，激發語言學習者的興趣。真正起到了“自主學習，快樂學習”的作用。
二、舉辦時間
初賽日期：20xx年10月26日 18:30到20:30（預計2小時）
決賽日期：20xx年11月2日18:30到20:30 （預計2小時）
三、舉辦地點
初賽地點：逸夫樓W304教室
決賽地點：逸夫樓3樓報告廳
四、負責部門
法語學院學生會學習部
五、活動對象
法語學院全體在校本科生
�。ㄒ孕〗M為單位參賽，每組1~5人）
六、舉辦形式
本屆大賽將分為初賽、決賽兩個階段。
初賽無觀眾參與，決賽有觀眾參與（參賽選手可自帶親友團）。
初賽參賽選手自己準備已消音的參賽作品，按照抽簽順序參加比賽。
決賽分兩部分，
第一部分參賽內容為初賽作品；
第二部分即席配音
學習部預先準備一系列較短的經典電影片段，決賽當天，按照抽簽順序參加第一輪比賽，第一輪比賽進行中從第一組開始，進入其他教室抽簽，根據抽簽結果觀看電影片段利用10分鐘準備，進行現場配音。
七、比賽流程
初賽
(一)賽前準備
1、20xx年10月8日（星期六）17：40學習部在M306召開會議，確定總策劃書，并成立各個負責小組及各負責人，分配好此活動中各組負責的具體任務。（若一次會議無法確定，可進行二次會議）20xx年10月10日（星期一）向團委提交舉辦活動的申請及經費申請。
2、20xx年10月10日（星期一）完成宣傳單及報名表的印刷，各70份左右。
3、20xx年10月11日（星期二）中午11：40召開學委宣傳會，下發宣傳單，通知學委在各班進行配音大賽宣傳工作，鼓勵同學們踴躍報名。并在逸夫樓一樓，三樓，六樓及食堂張貼宣傳單。
4、20xx年10月14日（星期五）報名截止，學習部召開內部會議，分配初賽各小組任務，整理參賽名單，并用20xx年10月15、16日（周末）完成名單的'電子錄入。
5、20xx年10月16日（星期一）中午11：40召開初賽選手說明會。向選手說明初賽事宜。
6、20xx年10月17日到23日為選手準備時間。并請選手于20xx年10月20日上交初賽視頻。
7、20xx年10月19日開始預約初賽評委。20xx年10月21日（星期四）前，完成初賽場地申請；完成決賽即席部分推薦配音片段挑選。
�。ǘ┏踬惲鞒�
1、比賽時間:10月26日（星期三）晚6:30
2、比賽地點：w302
3、比賽評委：專業老師及留學生共4人
4、比賽順序：各組按現場抽簽順序進行比賽
5、時間限制：每組選手上場后各有一分鐘自我介紹時間，且各組配音時間不超過3分鐘。
6、比賽過程：參賽組上場，先播放原聲片段，然后選手為所選片段分角色配音。本次比賽將采取淘汰制，取小組比賽的前八名晉級決賽。比賽結果于初賽后第二天（即28號，星期五）公示。
決賽
�。ㄒ唬┵惽皽蕚�
1、20xx年10月25日開始邀請各位決賽評委。5位專業評委，10位大眾評委（投票選出人氣獎）。
邀請較專業的配音人員（如電影社社長）教觀眾配音技巧（互動環節）。
2、20xx年10月25日（星期二），張貼進入決賽選手名單，并電話通知選手當天下午18：30召開決賽選手說明會，并要求選手上交一份個人簡歷表（姓名、班級、相片、興趣愛好、自我評價等），說明會上抽取決賽參賽順序號。
3、20xx年10月26日（星期三）下午17：40召開學習部內部會議分配決賽任務；將決賽海報張貼在運動場圍欄上。
4、20xx年10月29日（星期六）-20xx年10月30日（星期日）決賽獎品采購。
5、20xx年11月2日（星期三）17：40之前完成對會場的布置，包括橫幅，評委席的飲用水、比賽選手出場順序單、號碼牌。
（二）決賽流程
1、比賽時間：11月2日（星期三）晚，6：30
2、比賽地點：逸夫樓3樓報告廳
3、評委：法語專業老師，外教，前幾屆比賽的優勝者，日本留學生。
4、決賽流程：
�。�1）自我介紹：各組選手上場，做自我介紹，不限制形式，充分表現出“聲優”這一主旨。時間限制在一分鐘以內。
�。�2）聲優大比拼：首先播放選手所配音的原聲材料，然后選手上場，進行配音。
�。�3）觀眾互動：任意邀請觀眾上場，請較專業的配音人員（如電影社社長）教觀眾配音技巧（互動環節）。
（4）即席表演：選手參加完第一輪環節比賽后，進入其他教室抽簽，根據抽簽結果觀看提前準備的電影片段利用10分鐘準備，進行現場配音。
�。�6）最具人氣隊伍評定：按座位號隨機選取20名觀眾上場，并選取8人提出與比賽內容有關的要求，各組在組長的帶領下完成此要求，以此作為最后的拉票。20位觀眾根據各組的表演投票，以此選出最具人氣獎的獲得隊伍。
�。�7）名次評定：評委根據各組實力，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳人氣獎1名，最具潛力獎1名，并從所有團隊中選出表現突出的個人，評定為“個人最佳聲優獎�！�
�。�8）公布最后比賽結果：公布比賽結果，頒獎、合影、比賽結束。
八、獎項設置
一等獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵一個宮崎駿漫畫碟。
頒獎嘉賓：特邀評委。
二等獎（2名）獎品：頒發獎狀，獎勵一本感動心靈法語故事書。
頒獎嘉賓：團委老師，輔導員。
三等獎（3名）獎品：頒發獎狀，獎勵一個筆記本。
頒獎嘉賓：學生會主席，副主席。
最具人氣獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵電影書。
頒獎嘉賓：評委。
最具潛力獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵電影書。
頒獎嘉賓：評委。
個人最佳聲優獎（1名）獎品: 頒發獎狀，獎勵電影書。
頒獎嘉賓：評委。
互動觀眾（10名）獎品：獎勵筆記本。
頒獎嘉賓：學生會成員。
九、活動總結
1、在校園網上發出關于學生會學習部舉辦該活動的相關報道。
2、學習部例會上總結此次活動的成功之處及不足，為今后的活動提供寶貴的指導經驗，以完善學習部組織活動的能力。
十、備注
如遇特殊情況，活動不能如期舉行，學習部成員將及時做出告知，活動擇期按上述流程舉行。
配音大賽策劃書 篇11
“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的'有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。
初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30
4月9日下午2:00-5:00
決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30
地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）
1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。
2.由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演。總共為4部分。每5組穿插節目或互動環節。
3.評委進行分數評定，所有參賽選手比賽完畢后再統一進行匯總排序，確定進入決賽名單。
4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
5、人員安排：
活動宣傳及出宣傳海報：麗萍
大賽記分：永杰，文婕
會場接待人員：永杰，文婕
人員拍攝：海鵬、曉虹
PPT制作：陳子航
參賽選手視頻下載：莉媚、靜嫻
6、評委和嘉賓:蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經、徐雙敏
決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓
7、初、決賽評分細則
初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分
評分標準：
10分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻的相似程度高
8-9分：發音清晰，飽滿，語音語調優美，與音頻稍有不同
6-7分：發音基本清晰，語音語調平淡，與音頻有較大的差別
0-5分：發音不清晰，存在較大問題。
決賽評分細則：本次比賽采用100分制
a.表演分（40分）：演員發音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；
b.內容分（20分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創造力和感染力；
c．服裝、道具及場景布置分（20分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境；
d．現場效果分（20分）：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；
8.比賽前準備工作
通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽，并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統一提交沙龍郵箱（）。
確定初賽、決賽主持人及主持流程
邀請表演嘉賓
英語協會
語音的模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
給廣大同學一個展示自己才華的舞臺，提高自己的口語能力，了解外國文化，豐富大學生活。培養大學生參與、展示、超越的精神品質。積極鍛煉學生的綜合實踐能力。
暫定
多媒體教室
英語協會全體會員
英語角配音大賽
英語角干事
（一）報名階段：在各部門部長處報名。
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主要是初步考察同學們的英語口語水平，每位選手將有兩分鐘的時間展示自己的配音口語能力，成績優異者入圍決賽。
�。ㄈQ賽：
1、主持人開場；
2、每位選手上臺進行自我介紹，每人限時兩分鐘。
3、按照事先抽好的順序進行配音大賽
A、挑選幾段經典而精彩的英語短視頻，可以是電影片段，也可以是英文演講，也可以是不同風格的英文歌的模仿。在觀看完一部短視頻后讓參與者準備，隨后進行模仿，最后點評以及給分。
4、主持人結束以及總結活動。
一等獎：獎狀+獎品（兩名）
二等獎：獎狀+獎品（三名）
三等獎：獎狀+獎品（四名）
配音大賽策劃書 篇12
一、活動時間地點：
11月18日18：30—21：00(下周三)。
二、組織部門：
法學院學生會素質拓展部。
三、活動對象：
法學院07、08級各班級。
四、比賽要求：
(一)比賽規則。
1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的`影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。
7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
(二)比賽流程。
1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。
2、比賽當天抽簽決定出場順序。
3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。
4、匯總分數，宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即配音獎一名。
(三)嘉賓評委選擇：待定。
(四)評分標準。
總分100分，每10分為一個分數級。
——對于參賽個人的評分。
語音語調：30分。
清晰流利：30分。
情感表現：20分。
創新：20分。
——對于參賽團體的評分。
語音語調：20分。
清晰流利：20分。
情感表現：20分。
創新：20分。
團隊配合：20分。
五、觀眾安排：
每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。
配音大賽策劃書 篇13
主辦單位：
xx學院學生會
xx學院社團聯合會
承辦單位：
學生會科創部
xx學院外語協會
一、活動宗旨、意義：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的.影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
我院為豐富學院的活動內容，加強各系之間的學術交流，提高同學們學習外語的積極性，擬于近期舉辦第x屆“魅力外語杯”配音大賽
二、參賽對象：
全體xx學院學生
三、報名時間：
以班為單位于xx日交到學生會辦公室，也可通過電話報名，公布1-2名工作人員的號碼。
四、比賽時間及地點：
初賽、復賽
五、人員安排：
物品準備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、
六、經費預算
七、前期宣傳：
通過導員老師下通知，在電教大廳貼海報，或者在餐廳前定點報名。
八、活動流程
初賽
（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）
1、主持人介紹本次比賽的基本內容
2、主持人介紹本次比賽的評委
3、主持人宣布比賽開始
第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。
第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。
初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：
�、偻庹Z協會文藝部英文歌曲，或其他節目；
�、诓シ庞⑽亩唐堄^眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。
�、劢治璞硌荨�
初賽前十名進入決賽。
決賽
由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。
第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。
第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。
中場休息：
�、儆^眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）；
�、诰羰课璞硌�。
如果現場出決賽成績并頒獎，須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目，或魔術表演。
九、頒獎儀式
由主持人宣布獲獎名單，評委頒獎
一等獎：1隊
二等獎：2隊
三等獎：3隊
最佳女配音員一名，最佳男配音員一名
評委：初賽，復賽個五名，要是有英語助教或英語老師，能請外教最好。
配音大賽策劃書 篇14
主辦單位： 共青團內蒙古工業大學委員會
校團委科技實踐部
20xx年5月10日
配音大賽策劃書
活動主題：音繹經典，聲動校園
活動時間；20xx年5月
活動地點：初賽、復賽：待定。決賽：十樓報告廳
活動內容：比賽共分為3場對選手進行選拔，初賽：兩個環節。復賽：
二個環節。決賽：三個環節。最后決賽中頒發各類獎項。
一、活動標題：
第四屆電影配音大賽
二、活動目的：
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，同時培養當代大學生的創新和表現能力，加強學生間的文化交流，開闊思路、陶冶情操、增進溝通與感情，體現當代大學生的青春風貌和綜合素質，激發廣大學生對藝術熱愛、推動校園精神文明建設。
三、活動意義：
以電影為載體，用配音大賽這種獨具魅力的方式，來鍛煉廣大學生的語言能力，彰顯語言的才華魅力，讓參賽者在輕松中展現口才與臨場能力，盡展青春風采，以展現工大學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，推動校園精神文明良性進步。
四、活動口號：
讓聲音飛一會兒
五、主辦單位：
共青團內蒙古工業大學委員會
校團委科技實踐部
六、參賽對象：
內蒙古工業大學全體在校學生
七、參賽要求：
1、本賽為影視作品片段配音，對于有興趣展示自己的學生可以參加，評委會在綜合評比中評出優勝者。
2、參賽者以個人或小組形式參賽，小組人員不得超過四人。
3、比賽中自備配音片段，內容應積極向上，有一定的思想和內涵。提倡創新配音，配音內容能反映豐富多彩的校園生活及工大學子朝氣蓬勃的精神風貌。作品應圍繞校慶、建黨90周年準備，并在賽前經由主辦方審核。
4、比賽前參賽組需30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。
6、遵守比賽規則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯系。
八、活動內容：
�。ㄒ唬┬麄髋c報名：
1、選擇人流高峰時段在食堂門口宣傳。
2、張貼彩噴，包括報名要求、時間和地點。
3、利用校園廣播、手機短信平臺、網絡平臺宣傳。
4、報名時間：5月16日-5月20日
地點：金川校區：校團委辦公室（310），或者電影放映現場。 本部：待定
5、報名方式：內蒙古工業大學全體同學，選手以個人或者小組形式報名（上限4人），只需在報名表上填入自己（或小組代表）的詳細信息，同
時記住自己的編號即可。也可通過手機短信的形式報名，報名時選手應把個人或小組代表的.詳細情況（姓名、學院、班級、聯系方式）發過來。并等候通知。
附：報名表如下：
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1、時間：20xx年5月16日——18日；為期三天，同時接受現場報名。
2、地點：待定（金川在教A小教室，）
3、活動方式：由科技實踐部精心挑選國內外的優秀影片，在多媒體教室內為同學們免費放映，同時再次宣傳和接受現場報名。
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1、時間：20xx年5月23——25日，每晚七點。
2、地點：教A一間大教室（待定）。
3、參與范圍：根據報名人數，分場進行初賽。
4、參賽要求：初賽要求自備配音片段，時間不超過5分鐘。選手提前半
小時將配音片段拷貝到教室電腦上。
5、經費預算：礦泉水、筆、紙，電池，打印，約40元。
6、場地設置：黑板書“第四屆電影配音大賽初賽現場”，盡量簡單樸實。無線麥克2——4個。
7、比賽內容: 初賽分為兩個環節：
第一環節：我愛猜電影---答題環節（答對得分，答錯不扣分）
每隊共五小題：看截圖猜電影2題；聽臺詞猜電影2題；聽描述猜名人1題。每題二分，共計十分。（題庫及答案由科技實踐部保管，題庫備有足夠多的試題，以供復賽第一環節及決賽第一環節使用，賽前保密。）
第二環節：自選片段配音環節
由參賽選手自己準備電影片段，可以自行對片段進行加工剪切，但必須確保放大之后清晰流暢，各個參賽隊伍必須在比賽前將準備好的配音片段上交到主辦單位，并經過審核認可后才能用于當晚比賽。每個成員都要演繹一種或者一種以上的角色，可以反串，現場配音，中英文均可，五分鐘以內。配音結束后，對自己所選配音片段進行簡單的說明與賞析，時間不超過兩分鐘。
8、比賽流程：
1) 主持人登場，致開場辭后隆重介紹嘉賓與評委，介紹第一環節比賽規則，宣布第一環節開始，請第一組選手上場。
2) 主持人請選手進行自我介紹。介紹完畢主持人引導選手開始答題，答完題主持人引導第一組下場，有請第二組上場。
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