講座策劃書范文
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編整理的講座策劃書范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
講座策劃書范文1
一、活動目的：
為了促進建院英語文化的繁榮發展，培養學院濃厚的英語學習氛圍，推動英語系及學院的學風建設，營造良好的校園文化氛圍，激發廣大同學對英語的學習興趣為了活躍校園的英語學習氣氛，培養學生對英語的學習興趣學生及養成一種對英語學習的積極的學習態度，在學習方法上給予正確的'指導。提高我院大學生的英語口語水平、提升我院學生的綜合素質。特在我院第三屆文化節期間同瘋狂英語湖南區分校舉辦一次公益性的英語講座。
二、活動地點：
高新校區體藝館新湖校區體藝館
三、活動時間：待定
四、活動具體事宜：
在講座前，播放一部經典的英文原聲電影或是最新的奧斯卡獲獎影片，與此同時，對整個文化節進行宣傳，向全院同學進行全面地介紹。在活動進行的過程中，可以對贊助商進行相應的宣傳活動。
瘋狂英語湖南區分校屆時將派講師來我校進行講演。將針對中國學生口語方面的弱點進行糾正，同時傳授歐美文化，讓學生更多的了解世界。在本次活動中本著公益性的原則，不利用講座進行商業性。
社團聯合會將承辦本次活動的宣傳工作院學習部、紀檢部會場安排和現場秩序維持等具體工作。屆時并將瘋狂英語湖南校區所贈資料發放給到場同學。
五、講座流程
1、會員入場安排會員入座，邀請的嘉賓坐在第一排（若座位不夠可以再續第二排），讓干事與普通會員插花坐在一起（會員有什么不懂的，干事可以予以講解）。
2、助教調節氣氛播放動感音樂、跳舞（也可以帶動大家一起跳舞）、唱歌（單唱或合唱，最好以英文歌曲為主）講笑話（中英皆可以）。
3、講師進場講師進場前，秘書處提醒會員手機關機或是調成靜音。講師進場時，全體起立鼓掌歡迎（同時可以高喊WELCOME），講師就座后我們會員再做下。
4、講師授課助教干事積極配合，同時帶動會員做出相應的反應。
5、講師退場全體起立歡送（可以的話，會員及干事上前表示感謝的情意）。
6、會長帶著喊口號把本俱樂部所學過的口好都喊一遍（時間允許，否則，只喊I MUST DO IT，I CAN DO IT，I WILL DO IT，I WILL SUCCED）。
7、會員退場強調保持會場干凈的重要性（怎么來的就要怎么回去，不丟紙屑或果皮，不隨地吐痰），提高我們的自身素質，向校園內外分享我們瘋狂學英語的精神，提高我們的英語水平。播放輕松音樂。（在此過程中不要大聲喧嘩）
講座策劃書范文2
一、活動背景
南京材子聯盟聚會在我東南大學材料科學與工程學院舉行。為了展現我院學術氛圍及學術教學創造水平，特在活動當日舉辦這項學術講座，針對所有廣大南京材子聯盟的學子開展的講座。
二、前期準備
基礎準備工作
從本院里邀請一位有經驗的教師，約定好時間（提前一個月左右），讓他（她）精心準備一個關于材料世界的未來，"材子"未來專業的研究學習和就業的光明前景的時長為一至一個半小時的學術報告（最好能有PPT展示），要求盡量生動且有一定的深度。對象為此次參加聯誼活動的所有材料專業的學子。讓學生聽后能對本專業有一個主觀層面的較清楚的`認識。
2、1宣傳工作
宣傳工作主要由學生會宣傳部負責，包括大小海報，視頻制作，橫幅，BBS，廣播臺等各種宣傳方式。
1、大海報一張，掛在教八對面的粘貼欄；
2、橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門口，一條用于會場的布置；
3、輔導員提前通知所有在讀材料學院本科生（特別是即將分專業方向和決定未來發展方向的學生）
2、2材料準備
講座所需要準備的材料主要包括：
花：講演臺上盆花及一束鮮花（需購買），裝飾用小盆花約50個（可租用）；橫幅：制作的兩張橫幅中，有一張用來布置場地，懸掛在舞臺的前面；音響設備：如場地中有現成設備，則直接調試好后使用，如沒有則需借用；錄音錄像設備：由學生會編輯部負責準備及使用，務必保證不發生意外情況。
2、1人員選定
活動的現場主持人和工作人員。
1、活動主持人由學生會從全院學生中選出來擔當，在活動之前和院里聯系好，確定姓名。并準備好臺詞等相關文件。
2、現場工作人員，從各個部門選出，要求工作能力較好，責任心強，由各部長推薦名額，學秘部匯總工作人員名單。
工作人員具體分工是：3個人負責布置會場，2個人在會場門口做引導工作，2個人負責主講人的茶水，3個人負責現場活動的秩序，2個人負責音響設備，一個人負責PPT放映。2個人負責照相和攝像。（由編輯部部員擔任）分工沒有界限，每個人需要互相配合。所有人員確定需要在講座開始一周前完成。
2、2現場布置
活動場地在講座開始一周前，由學生會相關部門負責提交借用大活圓形報告廳的申請。現場布置工作在講座開始前提前一個小時完成。內容為：
1、用小花盆裝飾主講人的講臺；
2、主講人休息的地方需要準備好茶水；其他裝飾視現場情況決定。
二、講座流程
2、1主體流程
1、入場：在現場學生會工作人員引導南京材子聯盟的同學先入場，等待。（循環放映一段主講人及本活動的相關介紹宣傳片）。
2、院領導陪同主講人入場。
3、講座開始：主持人宣布講座開始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內容。
4、講座環節：主持人向南京材子聯盟的同學致歡迎詞。完畢后，請主講人上臺演講。
5、互動環節：演講過程中主講人適時發問，調動現場氣氛，結束后，可以留一段學生自由發問的時間由同學問自己感興趣的一些問題。（活動之前可安排幾個人準備一些問題，調動現場氣氛）
6、主持人對本次講座作總結。宣布此次講座結束，觀眾退場。
2、2注意事項
1、講座之前需要調試音箱設備。
3、全程拍照的工作由編輯部負責，講座全程攝像，攝像機由學院提供。
5、要求所有本科學生感興趣的都去參加講座。
6、話筒等可準備雙份，以防中途設備出現故障。
7、主持人事先應與工作人員溝通整個流程方案。
8、現場的工作人員佩戴材料學院的工作牌，顯得隆重，正式。
9、活動過程中出現突發情況，需要隨機應變，一定要讓此次學術講座辦的成功。給向南京材子聯盟的同學留下良好的印象。
三、結束工作
活動結束以后，現場工作人員互相配合將場地打掃干凈，橫幅，水杯，花盆等活動剩余的東西帶回去放在宿舍區輔樓二樓辦公室，以備下次使用。
講座策劃書范文3
一、【活動背景】
為了促進中澳學院英語文化的繁榮發展，培養學院濃厚的英語學習氛圍，推動學院的學風建設，營造良好的校園文化氛圍，激發廣大同學對英語的學習興趣為了活躍校園的.英語學習氣氛，培養學生對英語的學習興趣學生及養成一種對英語學習的積極的學習態度，在學習方法上給予正確的指導。提高我院大學生的英語口語水平、提升我院學生的綜合素質。特在我院舉辦一次英語口語講座。
二、【活動宗旨】
使同學們可以更好地針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，提高學習英語的積極性，從而提高理學院的整體英語水平。從而為廣大學生提供備戰4，6級考試的能力，使大家在即將到來的4，6級考試中有所準備，提高通過率，全部取得好成績。
三、【活動主題】
學習英語其實并不是那么可怕
四、【主辦單位】
中澳福克斯英語協會
五、【主講老師】
寰球雅思老師
六、【活動對象】
福克斯英語協會所有會員
七、【時間地點】
時間：20xx年10月21日晚6：30
地點：1100教室
八、【活動流程】
（一）、前期準備：
1、提前十天嘉賓邀請（新東方講師、外國語學院領導及教師等）；
2、提前七天場地申請；
3、提前五天宣傳單、海報、橫幅制作；
4、提前四天宣傳單的發放及張貼、橫幅的懸掛；
5、提前兩天下達講座通知給福克斯英語協會會員；
6、活動當天下午5點布置會場
（二）、講座開始：
1、主持人宣布講座開始；
2、主持人介紹講師、嘉賓；
3、講師開始演講；
4、主持人致結束語；
5、講座結束、退場。
九、【后勤工作】
外聯部：主要負責聯系邀請寰球雅思教育培訓機構主講教師以及聯系活動場地，并及時與主講教師和院領導的溝通交流等；
學習部：主要負責書寫此次活動策劃書及書寫邀請函，做講座的會議記錄等；宣傳部：主要負責此次活動的宣傳任務，宣傳單及海報的制作發放、拉橫幅、現場拍攝等，擴大此次活動在學院的影響；
組織部：主要負責播放新東方宣傳片及講座專題PPT等；
文娛部：主要負責接待主講教師及院領導，禮儀人員的安排，主持人的選定；
講座策劃書范文4
一、講座主題：
項目管理與大學生人生及職業規劃
二、主講人：
x公司人力資源總監
三、活動時間：
11月7日晚7點
四、活動地點：
武漢大學四區學術報告廳
五、活動意義：
幫助大學生明確人生目標，樹立正確的人生價值觀，及早的確立自己的職業目標，并在大學學習過程中為更好的管理自己的學習生活、
六、活動組織機構：
武漢大學大學生創新實踐中心、基礎醫學院學生會、第二臨床醫學院學生會
大創組織人員：、、、、
七、前期準備：
（一）、講座前準備
1、橫幅、海報、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備
3、電腦、水、鮮花等物品準備
4、媒體聯系：聯系武漢大學未來網、自強網、武漢大學報、基礎醫學院報等校院媒體
（二）、講座宣傳
1、在講座開始前三天左右，分別在各校區主干道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報，并發送一定量的傳單，介紹講座內容
2、在四區內懸掛橫幅
八、當日講座現場工作安排
1、會場聯系及布置：
與教室管理人員聯系好場地，工作人員在5點30分準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
（1）6點30工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
（2）臺上的.準備工作和話筒的調試。
（3）6點50安排主講與主持人進行溝通。
（4）預計報告會7點開始，前后引導主講人、嘉賓、領導等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現場互動交流相結合
1、引學生和老師進場，安排座位，維持秩序。
2、看情況播放相關ppt（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻花（時間可適當調節）。
6、提問互動環節：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。
7、主持人結語。
8、安排學生有序退場。
9、活動結束后整理會場。
十、突發狀況應對：
1、如果出現主講晚到的情況，為了保持現場同學安靜播放有關主講與公司介紹的ppt。
2、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協助。
3、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時說明。
4、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用
十一、活動經費預算
1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用
2、購買水、鮮花等費用
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