【熱門】方案策劃匯編5篇
為了確定工作或事情順利開展，就常常需要事先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的方案策劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
方案策劃 篇1
一、活動內容：
《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
（一）通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
�。ǘ┒脠F結合作，感受成功的喜悅。
�。ㄈ┳層變耗艽竽懙卦诩w面前表現自己，積極主動地參加集體活動。
（四）體驗集體過節的愉快心情。
三、活動準備
（一）場地準備：教室。
（二）材料準備：活動所需的'音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
�。ㄈ┙處煖蕚洌航處煴仨毾蚣议L介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。
（四）家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6：00準時到園參加活動。
四、人員安排：
王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。
李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當天活動流程：
上午活動：
活動一：認識圣誕節。
活動二：裝飾圣誕樹。
下午活動：
制作圣誕祝福卡。
晚上活動：
圣誕狂歡夜。
六、活動流程：
�。ㄒ唬┘议L入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
（二）幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
�。ㄈ┘w游戲：《找朋友》，游戲：《傳球》
�。ㄋ模┯H子游戲：《秀一秀》
�。ㄎ澹┯螒颍ㄐ腋＾D轉轉）
（六）送禮物：播放音樂，圣誕老人分發禮物�！垛弮喉懚．敗�
�。ㄆ撸└璞硌荩骸缎履旰谩�
�。ò耍┗顒釉谳p松愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理。
注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。
方案策劃 篇2
一、指導思想：
為豐富學生們的業余生活，加強老師與學生之間的聯系交流，增進同學間的友誼，促進營造和諧的學校文化氛圍，特舉辦泉豐小學乒乓球比賽。
二、比賽項目：
乒乓球比賽
三、比賽時間、地點
比賽時間：20xx年9月19日-20xx年9月30日大課間
比賽地點：泉豐小學操場
四、參賽資格
參賽運動員為泉豐小學三四五六年級學生。
五、競賽規則
1、競賽項目：乒乓球男子個人賽、乒乓球女子個人賽。
2、參賽辦法：每班參賽人員去班長處報名，班長把名單交給陳家旺老師。
3、競賽辦法：
�、賵绦袊殷w育總局審定的《乒乓球競賽規則》及有關規定;
②前期比賽均采用單淘汰(11分制)，決出前八名;決出前八名后，采用三局兩勝制(11分制)進行比賽，決出冠軍。
�、郾荣愂褂谩凹t雙喜”40毫米黃色乒乓球。比賽用乒乓球拍可自備也可用公共球拍。
六、具體操作過程
1、報名：
9月14日下班前，各班上報比賽人員名單，交到陳家旺老師處。
2、資格確認
9月17日進行比賽人員資格確認。
3、抽簽
9月18日進行抽簽(具體時間臨時通知)，并自由開展比賽前熱身賽。
4、比賽規則
1.本次比賽堅持公平、公開、公正的原則進行，選手必須服從裁判裁決，如對當局比賽結果有疑異可上報到裁判委員會，由裁判委員會裁決(可換當局裁判)。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判等情況發生，否則除判輸外還將根據情節嚴重情況進行處罰;
2.參賽選手必須提前10分鐘到賽場簽名，超過10分鐘判輸掉該場比賽;
3.比賽采用每局11分制，到10平后先連續得2分者，當局獲勝;
4.通過抽簽決定對陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級下輪比賽;
5.通過抽簽產生對陣，如任何一方在比賽中缺陣或構成棄權條件(特殊情況經裁判委員會決定)，則另一方不需經過比賽即可直接晉級下輪比賽;
6.初賽采用淘汰賽，勝出者進入下一輪比賽;
7.通過初賽最后產生2名選手進入決賽;
8.決賽3局兩勝制，勝出者為冠軍;
9.如對比賽規則有疑異，由裁判委員會進行裁決和解釋。
5、乒乓球賽比賽細則
(一)發球權與選邊的確定
比賽前雙方通過猜硬幣正反面來決定，猜中者有優先選擇權，確定發球或者選邊;
(二)換發球及換邊
1.從第一個人發球開始，連續發5個球后，發球權交給對方，如比分到10平以后，每人連續發2個球后，發球權交給對方;
2.當局比賽完后，雙方進行換邊，同時發球權也改變，
(三)重發球
若發球方將球擊到球網后，球再到對方球桌面，則不計分，發球方重新發球;
(四)休息
1.每局比賽中雙方可進行1次暫停，但時間不超過30秒;
2.每局比賽完后，雙方有權要求休息，但時間不超過2分鐘，
(五)得分
1.發球時，擊球前球必須離手(球拋起高度不限)，否則算違例，對方得分;
2.做了發球動作，但未擊到球，算對方得分;
3.發球后球未過網或球過網但出界，對方得分;
4.接球、發球下網或者越過網后直接出界，對方得分
5.球繞過網的.側面到達對方桌上，對方得分;
6.球落在對方桌面棱線以內有效，若球越過網后擦在對方桌子側面，則對方得分;
7.發球方將發球到對方桌面，對方未接到球或者接球出界，發球方得分;
8.其它情況由當局裁判確定得分。
6、道具準備
提供公用球拍，備記時手表1只，比賽時由裁判員攜帶。
七、比賽原則：
按照乒乓球比賽規則的前提下，遵循“比賽第二，友誼第一”的原則，講究球風，賽出水平。
八、獎項設置：
最終評出男子冠軍，女子冠軍。根據學校獎項設定，頒發相應獎品。
方案策劃 篇3
一、聚會目的：
之前，我們曾攜手并進，走過人生中最燦爛，最充實的日子;
之后，我們各自高飛，去了不同的地方追求自己未完成的夢想 ;
相信：離別割不斷思念，距離沖不淡友誼。為了曾經的一句諾言--“再見哦，朋友�！蔽覀儧Q定重新聚首在一起，話思念，聊近況，談理想。
相逢是緣分，重聚是情意。在這寒冷的冬季，我們迎來了很有意義的溫暖相聚。親愛的XX縣二高(6)班的同學們，無論你是遠在天涯海角，還是近在咫尺，帶著一份溫情，一份感動，一份真誠，都積極行動起來吧。來吧!親愛的同學!等待著你們!期待著你們!熱忱歡迎全體同學參加本次聚會!謝謝咯。
二、聚會概況：
1、聚會時間：陽歷20xx年1月29日上午11:00
2、聚會地點：于XX市人民電影院門口(服飾鞋業大樓附近)會合
3、聚會參與者：XX縣二高09屆高三(6)班全體同學
4、聚會策劃者：王xx(150xx26704)
三、活動內容
1、組織：活動的策劃由同學王瑩瑩負責書寫，負責策劃活動情況、聯絡活動場地、邀請參會同學。參會同學的安全由自己負責。
2、前期準備：
(1)通過網絡、電話、同學、等相關信息資源，找到曾經的同學加入QQ群，告之活動相關情況。
(2)活動開始前所完成的工作：a 負責聯系同學，策劃活動內容;b 聯系活動地點，確定活動時間。
3、活動當天：
(1) 會合
a 到XX市人民電影院門口(胖東來服飾鞋業大樓附近)聚集。
b 交費(每人暫定50元、多退)
c 11：30，請大家準時趕到西湖公園正門的東邊佰人王(暫定)集合
(2)a 同學代表發言，致簡短賀詞(即興發揮)。
b 開飯
c 就餐過程中拍照、留影(有相機的帶上相機、數碼相機越多越好哦)
(3)唱歌
午餐結束后，大家到藍夢之夜KTV(暫定，古槐街北段東大街與西大街交叉口)輕松唱歌、拍照、聊天、敘舊....
四、活動結束：
將同學聚會的'精彩照片發到群空間，群共享上，供大家以后分享。
五、其他事項：
1、整個活動過程中(包括從家里來、回家的路上)每人都必須注意安全、遵循班級的統一安排，期間發生的一切安全事故都由本人承擔。
2、時間告急!本策劃書未盡事宜處，請向王x(1509x04)反映，我一定會對其做出修改，請大家于明天(20xx-01-28)下午6:00前以短信或者飛信的方式告訴王瑩瑩是否參加同學聚會，謝謝配合。
3、本次同學聚會熱誠邀請以下同學：
楊x
吳x
宋x
姜x
蘆x
方案策劃 篇4
活動名稱：播種
活動目的：
1.知道春天是播種的季節，能積極參與種植活動，體驗勞動的樂趣。
2.在種植活動中感受春季的明顯特征，親近大自然，萌發對大自然的喜愛之情。
活動準備：
１.經驗準備：
�。ǎ保┲来禾焓遣シN的季節。。
�。ǎ玻┱J識各種各樣的`種子，知道種子會發芽、成長。
（３）知道種子發芽需要陽光、水、土和肥料四個好朋友幫忙。
（４）有觀察過植物實物和圖片的經驗。
�。�.物品準備
（1）請家長們為孩子準備一個小花盆，樣式越漂亮越好，目的是激發幼兒參與興趣。也可以用奇思妙想制作一個“花盆”，要有底盤，防止漏水。
�。�2）準備一種種子，（如豆苗、香椿、大蒜）最好與其他幼兒準備的不同，方便幼兒探索和觀察。
（3）準備園藝的小工具，如小鏟子、噴壺、化肥、一次性手套和塑料袋等。
活動過程：
幼兒在家長和教師的支持與陪伴下，走出教室，走進大自然，來到北房鎮環島公園親手探究種子種植的全過程。
1.談話活動：
師：孩子們，大家看看這里和咱們上次來有什么不一樣的地方？
幼：花兒開了，柳樹發芽了，小草都長出來了
師：誰知道春天是什么季節？
幼：春天是播種的季節。
師：播種什么呢？
幼：種子。
師：種子發芽需要哪些好朋友的幫助？
幼：需要陽光、水、土和肥料
2. 活動提示：
師：今天咱們外出來到這里種植種子。孩子們都準備了什么材料和工具？
幼：我準備了小鏟子、水和花盆
師：咱們種植種子的時候，要注意：
�。ǎ保┳⒁獍踩�，不要傷到自己的小手小腳，拿小鏟子時活動要慢一點，可以請家長幫忙。
（２）注意衛生，不要坐在或跪在地上，小心不要把土弄到眼睛里，也不要弄到別人身上。
3.種植活動：
幼兒自由分組進行種植，可以和家長或自己的好朋友一起去種植，發現了什么或遇到什么問題可以相互交流。教師隨機指導、及時鼓勵表揚并用照片記錄孩子們活動的點點滴滴。
4.成果展示：
請孩子們將自己種植好的盆栽聚集到一起，大家分享交流，體驗成功的快樂。
活動反思：
亮點：
�。�.孩子們能走出教室來到大自然，活動場地擴大了，孩子們在清新的大自然中非常放松、歡愉。
２.孩子們能和家長一起參加幼兒園的集體活動，和媽媽或家人在一起種種子，心里非常開心，孩子們都喜歡在家長面前好好表現，大大提高了活動的氛圍和效果。
�。�.戶外活動的安全系數大大提高了，相當于大人孩子１:１。
�。�.充分發揮了家長優勢，家長有種植經驗，可以一對一的進行細致入微的指導，孩子的學習效果提高了。
不足：
�。�.由于活動參與人員較多，我一個人說話的聲音音量有限，不能充分照顧到全體人員，下次活動可以準備一個擴音器，效果會好許多，也保護了嗓子。
�。�.組織戶外活動時，可以帶上錄音機，會豐富孩子們的活動形式，增加幼兒活動興趣，氣氛、效果都會更好，下次注意。
方案策劃 篇5
一：活動引言：
雖然我們的國民經濟水平有了很大的提升，可是我們周圍一些地方還有很多諸如農民工子弟等的孩子沒有辦法上學，他們交不起學費，不能像其他的孩子一樣享受正常的教育，好多孩子可能就這樣一輩子與夢想擦肩而過，所以，我們想通過這次義賣活動，來籌集一些資金，幫助這些上不起學的孩子繳納學費，幫助他們完成自己的學業，實現他們的夢想。另一方面，我們想通過這次活動，讓我們周圍正在享受著高等教育的孩子，通過參與我們的活動，在幫助那些困難孩子的同時，能夠深刻地體會到自己現在所擁有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，從而學會珍惜自己現在所擁有的一切，更好的完成自己的使命。
二：團隊組成：
發起者：甘英
策劃書：楊靜
海報設計：扎西央宗
活動場地申批：溫萬鳳、甘英
會議記錄：孫小月
攝像及ppt制作：徐佳慧
經費申請：劉惟楚
義賣報賬：賀瑜
三：團隊名稱：“心連心”愛心義賣團隊
四：團隊口號：手拉手，情系你我他。心連心，愛駐全世界。
五：義賣活動口號：伸出愛的雙手，獻出一分零錢，圓孩子們上學的夢想。
六：活動目的：
通過在學校內舉辦一次義賣活動，籌集一些資金，幫助那些在京的上不起學的孩子，讓他們能夠踏進校園，享受知識，給那些每天三餐沒有多少營養的學生補助一定的生活費，讓他們健康地成長，快樂的學習，給他們買御寒的衣服等。
七：物資來源
這次活動我們聯系了“北京愛心家園義工聯”，這是一個志愿組織。愛心家園義工聯是xx年成立的，由志愿、無償為社會提供義工服務和困難兒童救助的各界人士組成的非營利民間公益組織，以“幫助老年人獲得幸福尊嚴的晚年生活、幫助少年兒童獲得健康平等的童年生活”為使命。愛心家園助學支教項目通過召集義工老師提供山區學校素質教育支教課堂，幫助學生樹立正確人生觀、培養學生興趣愛好、講故事、做游戲、放動畫片；組織運動會、聯歡會、篝火晚會；資助貧困生生活、學習、文體用品與助學款（目前重點開展四川涼山1000名孩子一對一助學項目）；改善貧困學校硬件條件；走訪和資助貧困生家庭；帶山里孩子進城參觀學習，與城里孩子結對幫扶等全方位的內容和形式，讓山里孩子增長知識，激發對生活對學習的熱愛，增強對未來的信心，身心得到陶冶，綜合素質得到提升，撒播愛心的種子，同時向全社會宣傳公益慈善，呼吁全社會行動起來，以實際行動幫助弱勢群體。這次，他們同意給我們提供義賣的物資和一些需要用到的東西，譬如架子、橫幅等，義賣的物資主要是一些由“北京愛心家園義工聯”的志愿者們親手編織的工藝品，形狀各式各樣，顏色不一，有水果、動物等受廣大學生喜歡的東西。
八：活動宣傳
1廣發傳單
2網絡
3海報
4展臺展覽
九：可行性分析：
這次志愿活動內容積極向上,豐富多彩，符合各個青年志愿者與孩子們的心意,必將獲得極大的支持。同時也將對我們身邊的大學生以及我們自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京愛心家園義工聯”的幫助，我們不僅物資齊全，而且事先已經了解了一些以前他們做的類似活動的注意事項，甚至還有他們的經驗，這些很大程度上減小了我們的阻力，節省了一些時間，并且能讓我們少走很多不必要的路，一定意義上還給予我們極大的信心，而且，這次活動是在學校內舉辦，很方便。
十：活動時間
xx年4月20日
十一：活動地點
中央民族大學一號公寓樓東側
十二：活動意義
其實，剛開始大家的初衷都是完成一次思修作業而已，所以那天，我們幾個親自去“愛心家園義工聯”，原本是打算隨便找一個容易做的志愿活動來結束任務，但是，當我們到了那兒，參觀了一圈，看到了一些貧困孩子上不了學，眼睛里面那種對知識的渴求，以及那些患有白血病等病癥的孩子，眼睛里流露出的那種對生的渴求，這些深深的刺痛了我們的眼睛，同時也深深地痛在心里，那種觸動讓我們一下子忘記了我們那種功利性的志愿服務，取而代之的是一種想要真真切切地為他們做一些事情的`渴望之情。那里的工作人員很耐心地和我們聊了很多，他們也希望我們是真的想要幫助這些孩子，而不僅僅只是為了完成作業，那樣會傷害到那些無辜的孩子，本來他們的心靈就比一般人脆弱。這次活動雖然只有一天，拍賣的物資也很普通，但是意義卻是不一樣的，這次活動的善款，將悉數送到那些迫切需要幫助的孩子們手里，幫助他們教學費、生活費，幫助他們接受同齡人能接受到的教育，讓他們在知識的海洋里遨游，讓他們有機會能夠實現他們的夢想，至少能夠賣出實現夢想的第一步，以后，社會上還會有很多很多這樣的義賣活動，來幫助更多的孩子，幫助這些孩子一步步完成學業，健康地成長，擁有幸福快樂的生活。
xx年4月7日
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