【熱門】方案策劃匯總八篇
為保障事情或工作順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應當如何制定方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
方案策劃 篇1
策劃一詞最早出現在《后漢書》。策最主要的意思是指計謀、謀略,劃指設計,籌劃、謀劃。
一、活動背景
當代大學生在相對單調的生活之余,的確需要一些文化元素,特別是時尚文化元素調節校園生活,時裝秀不僅給同學們以展示才藝與構思的舞臺,更重要的是我們要通過我們的最終成果告訴大家材料學院的'學生不僅懂得欣賞美而且還能創造美。現特面向全體材料學院學生開展“材料之美”服裝設計大賽。
二、活動目的
通過比賽使材料學院學生更加了解材料,更加懂得運用材料,感受材料之美,同時展示材料學院學生青春、健康、自信、時尚的新時代大學生形象,營造材料學院的多元化文化氛圍,促進班級的凝聚力和團隊協作能力,增強和激發材料學院學生的創新設計能力。
三、活動主題
張揚個性、展現魅力、激發活力、豐富大學生活
四、活動時間及地點
活動時間:3月20日---4月15日 活動地點:待定
五、參賽對象 大一各個班級
六、活動具體流程(具體要求及參賽規則見附頁)
活動共分三個階段:
第一階段:前期策劃宣傳3月15日---3月30日
活動前期主要以海報、展板、博客的形式進行宣傳,及時向廣大同學傳達信息,使更多的師生了解此次活動的目的與形式,推動活動的順利展開。
第二階段:比賽準備期3月20日—4月12日
該階段為期二十五天,是給參與班級與充分的準備時間,準備初即給予賽事題目及要求,參與比賽的團體需在規定時間以及要求范圍內完成作品,包括各班挑選本班作品模特,服裝的材料,裁剪,縫合,裝飾等等,要求服裝要有相應主題且能夠凸顯主題。
第三階段:比賽階段4月15日
比賽正式開始前各個團隊派代表進行抽簽,后按照抽到的序號分組上臺走秀展示,評委分別從作品視覺效果以及作品設計班級代表的解說兩方面打分,參賽作品分為四組。第一組4件作品,第二組4件作品,第三組3件作品,第四組3件作品。
①第一組4人上臺走秀——每組代表依次講解
②第二組4人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分
③文藝節目⑴
④第三組3人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分
⑤第四組3人上臺走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評委給分
⑥文藝節目⑵
⑦公布第四組各作品評委給分
⑧各作品代表進行現場拉票,觀眾人氣打分
⑨宣布獲獎作品
七、經費預算
設計經費:280元 現場布置:100元 獎品:220元 共計:600元
方案策劃 篇2
一、活動主題:(以下均為方案設計,具體情況餐廳以實際預算等情況待定)
(例)冬季生活的戀歌,提拉米蘇傳送圣誕祝福
二、副主題:
(例)讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把友愛和贊美灑向人間。
三、活動目的:
1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業收入;
2、強化企業知名度、提升連鎖店品牌;
3、慶祝圣誕節
四、活動意義:
圣誕節必不可少的節目,有家庭式的,朋友式的',情人式的各種各樣PARTY。一種友情,親情,愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節日,少不了的是圣誕大餐,在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間,公司可宣傳企業文化,提升各連鎖店品牌,強化企業知名度。
五、活動內容:
在各連鎖店開展圣誕節活動,放置圣誕樹,在顯眼位置顯示連鎖店標志,裝飾圣誕樹,將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽,推出圣誕大餐及其優惠活動,各連鎖店員工都著以圣誕裝。
六、活動形式:
1、將每個禮品都貼上號碼,顧客在用餐時,由服務員上前讓顧客抽號碼,抽到哪個送哪個。
2、進來進餐的顧客都送圣誕帽,最好標有公司標志(可與其他商家合作)。
3、制作宣傳單,在圣誕優惠活動的紙張范圍內可作裁剪,可相當消費券。
4、由廚房推出圣誕特價菜單,具體可分為:圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等,制作相關的海報傳單進行宣傳。(點排餐可贈送咖啡特飲券一張)
5、圣誕訂位。
6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝,加強節日氣氛。
7、在餐廳做簡單的布置,加強餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛,重要的是讓顧客有種過節的感覺。
8、各餐廳內播放圣誕頌歌。
七、備注:
方案策劃 篇3
為認真貫徹落實關于校園安全隱患大排查的相關要求,切實做好我校20xx年秋冬季防火安全工作,特制定本方案。
一、指導思想:
以對全校師生高度負責的精神,抓住火災關鍵環節,加大消防安全檢查力度,落實以防火安全責任制為主要內容的各項措施,轉變作風,扎實工作,加強消防基礎建設,加大整改火災隱患力度,按照“安全第一,預防為主”的方針,堅決依法消除各類火災隱患,為今后一個時期我校的穩定和發展創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
組 長:
副組長:
成 員:各班主任
三、工作目標
為了增強師生員工的消防安全意識和消防法制觀念,提高自防自救能力,遠離火災事故,根據市局文件精神,現就我校開展“119”消防宣傳教育活動,做好秋冬季節防火工作,即提高自檢自查消除火災隱患的`能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防教育培訓的能力。采取有效措施,繼續深入開展消防安全專項治理工作,以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心,對我校人員聚集場所,采取有效措施,鞏固和擴大專項治理成果,不斷加大對消防安全的資金投入,徹底整改學校重大火災隱患,實行群防群治。有效改善我校的防火安全條件,保持全校消防形勢的持續穩定。
四、時間安排
自20xx年11月1日至20xx年3月31日,為我校秋冬季防火期。
五、工作重點
秋冬防火期間消防安全工作的重點是:教學樓、實驗樓、食堂、宿舍樓、微機教室,辦公樓等人員聚集場所。
六、工作內容及措施
從實際出發,研究制定具體的操作性強的秋冬防整治工作實施方案,明確責任,周密部署,成立組織機構,落實工作任務及責任,精心組織實施。切實抓好各項工作落實,組織開展好防火安全檢查,集中進行消防安全專項治理,研究解決消防工作中存在的具體問題,每半個月至少開展一次消防安全自檢自查,確保消防安全。學校將組織相關單位對秋冬防火工作的落實情況進行檢查,并做好記錄。
組織開展消防安全大檢查,要把檢查工作的重點放在:人員密集場所疏散通道暢通情況;各科室存在防火隱患的部位及火災隱患整改情況;消防安全責任制的建立和落實、執行情況;火源、電源管理情況;消防設施配備和安全疏散設施完好情況;重點要害部位防護情況;開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責任落實到人,檢查排查工作要全面、深入、細致、不留死角,確保消防安全。
大力開展秋冬季消防宣傳工作。利用班主任會教育廣大師生增強法律意識,樹立防范觀念,形成人人關心防火,人人重視防火的輿論環境,全面提高我校廣大教職員工和學生消防安全素質。
方案策劃 篇4
為加強我系學生干部隊伍建設,保證我系學生干部隊伍更加有效開展各項工作,更好地為金陵學院及外語系同學做好服務工作,經我系研究決定于xx年6月1日起對外語系學生會進行換屆,本次換屆采用個人申請、組織面試和調整任命的原則,現將相關事項通告如下:
一、選拔原則:
公平、公正、公開。
二、選拔條件與資格:
1、南京大學金陵學院外語系在讀本科生,有一年或以上學生干部工作經驗者優先。
2、思想政治水平較高,積極要求進步,品行端正,嚴于律己。
3、對學生工作富有熱情,勤懇敬業,有高度責任感。
4、具有一定的實際工作能力和開拓創新精神,有較強的`組織協調能力、活動策劃能力和團隊協作精神。
5、學習成績良好,無違紀行為。
6、競選主席團的同學原則上有兩年或以上工作經驗(對于條件特別優秀的同學,此要求可適當放寬)。
三、選拔名額:
1、主席團:主席1人、副主席3人
2、各部門:秘書部、體育部:部長1人、副部長2人
外聯部、文化部、生活部、學習部、系報編輯部、宣傳部:部長1人、副部長1人
四、 換屆領導小組成員:
組長:劉虹邑(第三屆學生會主席)
成員:王培翰(第三屆學生會副主席)
巢 佳(第三屆學生會副主席)
耿夢婉(第三屆學生會秘書長)
五、換屆流程與時間安排:
1、公開報名階段:6月1日-6月7日,有意愿申請并符合要求的學生,請登錄金陵學院外語系網站首頁,下載《外語系第四屆學生會換屆申請表》并填寫,并于6月7日20:00前發送到郵箱。
2、初步審查階段:6月8日開始進行資格審查,在廣泛征求輔導員老師、各部部長以及報名者本人意見的基礎上,確定候選人。
3、主席團選拔:6月9日候選人進行每人3分鐘的競選演講,主要介紹自身情況、工作思路、設想等。6月10日(暫定),對候選人進行單獨面試,確定第四屆主席團名單。
5、各部部長面試:6月12日,第三屆與第四屆主席團成員組成選聘小組,對各部門部長候選人分別進行面試,集體研究提出學生會各部部長建議名單,確認后進行公示。
6、新一屆學生會主席團成員、各部部長名單公示三個工作日。
本次學生會換屆全過程受我系全體師生共同監督。本策劃方案解釋權歸外語系第四屆學生會換屆領導小組。
金陵學院外語系學生會
5月22日
方案策劃 篇5
一、背景
福利中心的兒童、青少年從小就受到工作人員與社會各界人士的關愛與呵護,但是,長期的院舍生活,孩子很難體會到家庭的感覺。如何讓孩子們能夠在長大成人跨入社會之后,在性格、品格、為人處事以及生存能力方面,能夠更好的回歸家庭,回饋社會,適應社會的發展。
自XX年至XX年,三年間,中心與珠海市紅十字志愿者協會聯合開展前往西區貧困家庭進行生活體驗活動,該活動讓孩子入住到貧困家庭,感受生活、家庭氛圍,孩子都表示身心收獲良多。今年的暑期,中心與珠海市紅十字志愿者協會再次開展西區貧困家庭生活體驗活動,讓10名孩子到家庭居住生活15天。希望再次通過這種直接的接觸形式,讓孩子體驗不同的生活環境、生存狀態。
二、活動目標
1、融入家庭生活,感受家庭溫暖;
2、學習家庭生活中用餐、待人等禮儀;
3、適應家庭生活環境,勇敢面對生存挑戰。
三、主辦單位
珠海社會福利中心 珠海市紅十字志愿者協會
四、承辦單位
梅華社工服務中心 平沙社會事務辦
五、活動具體安排
1、活動時間:XX年7月17日-7月31日
2、活動地點:西區平沙鎮(10戶農家)
3、活動對象:朱海通、朱海娟、朱國杰、朱新花、朱碧雙、朱愛詩、
朱民聰、朱新光、朱福偉、朱元麟、朱海宏(11人)。
六、活動流程
1.準備階段
時間安排
活動內容
負責人
協助
7月10日
確定好全部方案中涉及的內容
7月10日
聯絡紅十字會的志愿者(李頏),確定家庭與踩點事項
7月11日
與銜接志愿者(李頏)再次聯絡陪伴成長家庭,交代注意事項的細節,并把一些文具用品、食品等禮品送到大海環小學。
7月15日
物資的`準備及清點
7月15日
福利院工作人員與對方志愿者李頏作一次工作的全面銜接
7月16日
活動動員大會于注意事項的強調
7月31日
回饋活動的場地及物資準備
2.進行階段
時間
活動內容
負責人
協助
7月17日
10:00-11:30
方案策劃 篇6
活動背景:
20xx年5月31日是第26個世界無煙日,英文名稱是world no tobacco days。世界衛生組織(WHO)估計,全球的成年人群中約有三分之一(即11億人)的人吸煙,其中有2億為女性。資料表明,全球有近47%的男性、12%的女性在吸煙。在發展中國家,有48%的男性和7%的女性吸煙,而發達國家則分別為42%和24%。
煙草對人體的健康危害很大。全球范圍內已有大量流行病學研究證實,吸煙和被動吸煙是導致多種疾病的'危險因素,目前已成為全球前8位死因(缺血性心臟病、腦血管疾病、下呼吸道感染、COPD、HIV/AIDS、腹瀉、結核、氣管/支氣管肺癌)中除了HIV/AIDS和腹瀉外,其它六種疾病的主要危險因素,煙草幾乎可以損害人體的所有器官!
而在我國,煙草生產、煙草消費、吸煙人數均為全球首位,吸煙人數達到了3.5億!中國面臨日益嚴重的煙草危害:目前由吸煙引起死亡中,慢性肺部疾病占45%,肺癌占15%,食道癌、胃癌、肝癌、中風、冠心病、肺結核等各占5-8%;中國成人男性總死亡中,12%歸因于吸煙,最終可能增至33%;目前2/3的男性在25歲前成為吸煙者,幾乎無人戒煙,大約50%長期吸煙者在中年或老年時將因吸煙而致死。
根據目前吸煙模式分析,中國現今在0-29歲的3億多男性中至少有1億人最終將因吸煙而死亡;1990年中國吸煙致死亡人數為60萬,21世紀,每年接近100萬,至20xx年將達到200萬,至21世紀中葉,當現在的年輕人步入老年時,每年將有300萬人,而且幾乎全部為男性,死于吸煙相關疾病。
我國至少有5億人遭受被動吸煙的危害:青少年在家中和公共場所受二手煙危害的比例分別為44%和56%。被動吸煙對人群健康(尤其對兒童和婦女)危害嚴重,成人接觸二手煙霧會對心血管系統立即產生不良影響,引起冠狀動脈缺血性心臟病和肺癌。
活動目的:
宣傳煙草的危害,介紹吸煙將會引發的疾病,告訴人們如何減輕吸煙的危害,如何戒煙,減少本地區吸煙的人數,為打造一個更加和諧、美好、潔凈的社區而努力!
活動參與對象:
所有小區居民。
活動地點:
小區所轄范圍。
活動時間:
5月XX日——XX日。
活動要求:
小區工作者和志愿者都要佩戴相應的工作牌、帽子。
活動所需物品:
1、世界無煙日宣傳倡議書XX份
2、調查問卷XX份
3、彩噴宣傳板X板
4、紅底白字橫幅X條,簽字橫幅一條
5、音響設備一套
6、工作臺所需桌椅X張,展棚X頂
7、氣球XX個
8、世界無煙日戒煙手冊XX份
9、圖片XX張
10、禮品。
活動流程安排:
1、5月XX日——走家串戶發放倡議書、戒煙手冊、問卷調查,同時將工作臺搭建好,將橫幅拉好,簽字橫幅擺放好;
2、5月XX日——在工作臺進行廣播宣傳,介紹香煙危害,展示煙草危害的圖片,呼吁人們在戒煙簽字橫幅上簽名,提倡戒煙活動;
3、5月XX日——舉行“戒煙知識有獎競答”活動,主持人提問,下面觀眾參與,答對的有小禮品發放;
4、5月XX日——舉辦“親子活動”,開展一些有關于“戒煙”的小游戲,讓小孩子從小養成“吸煙有害健康”的意識。
方案策劃 篇7
各團總支、團支部:
今年是“五四”運動97周年,為繼承和發揚“五四”精神,大力加強我院學生的思想道德建設,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進學生健康成長,營造良好的校園文化氛圍。經團委研究,決定在今年“五四”青年節期間開展系列教育活動,現將有關事項通知如下:
一、指導思想。
以紀念“五四”運動97周年為契機,以馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念和核心價值觀為統領,引導青年學生永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的中華民族,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、活動主題。
傳承五四精神 放飛青春夢想。
三、活動時間。
20xx年4—5月。
四、活動內容。
1、開展主題團日活動。
以“弘揚五四精神”為主題開展愛國教育、感恩教育、法制教育的團日活動,活動形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽報告、故事講述、知識競賽等,引導青年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,自覺為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。
活動時間:4—5月。
實施單位:各團總支、團支部。
2、“中國夢、xx夢、我的夢”青春勵志座右銘(原創)征集評選活動。
激發青春才華,培養創新意識;交流人生感悟,匯集智慧言語;彰顯個性魅力,展現xx學子風采。通過對“中國夢、xx夢”的學習理解,結合“我的'夢”書寫青春勵志座右銘。
活動時間:4月7日-15日。
實施單位:團委、各團總支、各團支部。
3、五四文藝演出。
以系(部)團總支組織參加學院舉行的五四文藝演出,各團總支根據自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂演奏等),謳歌新時代,進一步激發廣大團員青年愛國之情,促進青年學生提高政治思想素質。每個節目參演人數5人及以上。
活動時間:4—5月(演出時間5.4前后)。
實施單位:團委、各系(部)團總支。
4、開展志愿服務活動。
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,廣泛開展各類環境保護、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導、關愛農民工子女、慰問孤寡空巢老人等志愿服務活動。
活動時間:4—5月。
實施部門:各團總支、團支部、學生社團。
五、活動要求。
1、精心組織,高度重視。各團總支要充分認識開展“五四”系列活動的重大意義,要按照學院團委提出方案結合本總支實際精心組織,充分調動廣大青年的積極性和創造性,展示新時期我院青年的時代風貌,引導青年健康成長。
2、加大宣傳,營造氛圍。各團總支要結合實際,尤其要運用網絡、qq群、微博、微信等新媒體廣泛宣傳和發動,傳遞正能量,營造好氛圍,增強影響力,擴大覆蓋面。
3、突出主題,務求實效。各團總支要突出“五四”活動主題,使活動貼近實際、貼近青年,使活動的針對性強、實效性強、可操作性強,通過活動切實增強團員的先進性意識和團組織的凝聚力。
各團總支于5月31日前將有關活動的開展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報學院團委。
方案策劃 篇8
根據《廈門市教育系統“道德講堂”建設實施意見》(廈教工委宣[20xx]6號),結合我校實際,就“班級道德講堂”工作暨班主任崗位大練兵活動,特制定如下實施方案:
一、指導思想
為扎實推進社會主義核心價值體系建設,確實提升我校學生
思想道德素質,決定從本學期起在我校各班全面鋪開“班級道德講堂”工作。我校“班級道德講堂”工作,旨在推動高尚的道德理念駐留學生心靈,在全校各班營造“講道德,做好人,樹新風”的濃厚氛圍,在工作中培養班主任組織、協調能力,提高各班思想道德教育水平,從而達到班主任崗位大練兵的目的。
二、工作內容
㈠啟動會議
第2周周二下午第四節,召開年級組長會議,學習上級文件,領會工作精神,聽取原高二(1)班“班級道德講堂”經驗介紹。
㈡宣講員(全校班主任)培訓
第4周周三下午第四節,召開全校年級組長、班主任會議,布置本學期“班級道德講堂”工作。
㈢確立“班級道德講堂”教育主題
⒈各年級根據年級學生實際,集體研討確立教育主題。原則上,一個年級確立一個教育主題。教育主題一旦確立,不輕易改變;確需改變,須報學校德育處批準。
廈門市教育系統“道德講堂”教育主題有:弘揚助人為樂、誠實守信、孝老愛親、敬業奉獻、見義勇為精神,重點普及“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等道德規范。
⒉教育主題的確立,既要參考廈門市教育系統教育主題,更要結合本校、本年級和本班級實際,如此,“班級道德講堂”才能有的放矢、作出實效。
⒊第4周前,各年級將本年級“班級道德講堂”教育主題及其教育意圖以電子稿的形式上報學校德育處。
㈣各班“道德講堂”方案設計
⒈第5周至第6周,各班圍繞年級集體研討確立的教育主題,設計“道德講堂”的方案。
廈門市教育系統“道德講堂”主要流程有:
①“唱一首歌”:組織全體學生唱一首歌曲,歌曲主題應與“道德講堂”的教育主題息息相關。也可以唱班歌。歌曲風格不拘,可以是道德歌曲,也可以是流行歌曲(參照“誓師大會”歌曲選擇)。
②“看一個短片”:圍繞主題,組織學生觀看一個與“道德講堂”的教育主題有關的感人的事跡短片。
③“讀一段經典”:組織學生誦讀一段中華經典語錄或時代理論格言。
④“講一個故事”:教師宣講員或學生宣講員講一個與符合教育主題的故事。該故事應有較強的.感染力、充分的煽情力,能以“情”觸“理”,以“情”促“德”。
⑥“做一番評議”:參與的班級學生踴躍評議,觸類旁通,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
⑦“送一份吉祥”:向全班學生以及聽講“道德講堂”的教師贈送“道德講堂”小禮物,如道德宣傳圖書、扇子、書簽等。(應讓全體參與者“留下一份深刻的記憶”。形式允許創新。)
⒉以上所述廈門市教育系統“道德講堂”主要流程僅供參考,各班應緊扣教育主題,力求化“刻板”為“生動”,既要基本遵循,又應有所創新,講究教育形式與內容的和諧融合。例如,“背景音樂”極具煽情性與道德感化力,應科學、有效地融入,以求最佳的“道德講堂”效果。
㈤基礎性“班級道德講堂”
第7周周三、周四下午第四節,分別在高、初中各班教室開展基礎性“班級道德講堂”活動。
㈥優秀“班級道德講堂”大PK
第13周周三、周四和第14周周二、周三、周四、周五,下午第四節,在專用的“道德講堂”活動室(高中部學術廳),初一、初二每年級選一個班級,高一、高二每年級選兩個班級,進行優秀“班級道德講堂”大PK。(評比結果,納入星級班級評比體系。)
㈦繳交“班級道德講堂”材料
期末,根據上級相關文件要求,各班向學校德育處繳“班級道德講堂”的相關材料,以備上級檢查。(具體材料清單,屆時以文件形式下發到各年級、各班級。)
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