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      1. 大學生中秋節活動方案策劃大學生中秋節活動活動策劃書

        時間:2024-06-18 20:56:50 策劃書 我要投稿
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        大學生中秋節活動方案策劃大學生中秋節活動活動策劃書

          為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的大學生中秋節活動方案策劃大學生中秋節活動活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大學生中秋節活動方案策劃大學生中秋節活動活動策劃書

        大學生中秋節活動方案策劃大學生中秋節活動活動策劃書1

          一、前言

          關于節日起源有很多種說法,也有很多關于這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節并稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。

          在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著一個新的開始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

          二、活動主題

          “歡度中秋,情濃意濃!

          三、活動目的

          讓學生充分了解我中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生在校學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭,每個人都是學校大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

          四、參與對象

          主要面向大一大二新生。

          五.活動地點與活動時間

          中秋節在學;@球場。

          五、前期準備與宣傳工作

          (一)活動準備

          1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

          2.調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

          (二)宣傳工作

          用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的.各宣傳欄內,另外還利用網絡通知,主要用校園xx和xx網。

          六、活動流程與安排

          (一)前期活動

          感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案,將設計發送至郵箱,詳情評比見附錄。

          (二)正式活動

          1.主持人主持活動:

          主持人準備幾個有意思的關于中秋節的活動;顒舆^程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲,也可以邀請大一同學來講講對于大學生活的憧憬,加強同學與同學之間的友誼。

          2.中秋燈謎活動:

          燈謎由每個部門出xx個,寫好后匯總,每個部門上交xx張,學;@球場周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

          3.中秋祝?(許愿卡):

          所有在xx擔任干部的同學,每人寫xx張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進行編號(抽獎環節用),關于許愿卡的發放:來領許愿卡的同學,每人領取一張,然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

          4.中秋節抽獎環節:

          由主持人宣布抽獎,抽獎結束尋找幸運者,主持人宣布活動結束。

          5.后期活動:

          可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由ps,將ps后圖片發送至郵箱,評比見附錄。

          七、活動中應該注意的問題和細節

          1.各部門人員應提前xx小時到場。

          2.活動會場提前xx小時布置好。

          3.活動中途防止人員離開。

          4.活動中保持場地安靜。

          5.負責后勤部門做好所需準備,積極配合工作。

          6.結束后立即開展清理工作。

          7.工作人員必須佩戴工作證。

          8.結束后將對各項工作進行全面細致的總結。

        大學生中秋節活動方案策劃大學生中秋節活動活動策劃書2

          一、活動背景

          中秋是中國傳統節日之一,象征著團圓的美好,但在大學里的我們,大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日,經過班委會的精心組織和策劃,班內同學的大力支持下,我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內的每一個同學感受節日的'快樂,班集體的溫暖。

          二、活動目的與意義

          中秋佳節未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷,班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

          在晚會中,各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們(營銷方案策劃書)的課余生活,增進同學之間的友誼,增強班級的團結。

          三、活動人員

          組織者:xx學院xx班班委會

          參與者:xx學院xx班全體同學

          特邀嘉賓:部分老師、學生會各部部長及主席

          預計參加人數:xx人

          人員分工:主持人兩名表演者xx名

          四、活動時間

          xx年9月xx日(中秋節)18:00—21:30

          五、活動地點

          xx學院xx班教室

          六、活動主題

          我在xx有個家

          主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以“家”為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。

          七、活動目的

          1.使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;

          2.增強同學之間的情感,使同學之間有進一步的了解;

          3.鍛煉同學們表現自我的能力,使同學們敢于表現自己;

          4.增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

          八、活動前期準備

          1.借用學院的設備;

          2.統一學生時間,選擇最恰當的時間舉行晚會;

          3.班委統一采購月餅等食物;

          4.布置晚會現場;

          5.讓同學們自由出節目隊,制定節目單,規范流程。

          九、活動開展

          18:00鐘晚會正式開始,按照節目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單:

          一人一句開場白——晚會開始

          十、活動特色

          1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;

          2.活動強調“人人參與,我也是組織者”;

          3.活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力;

          4.活動有組織。

          十一、經費預算

          1.月餅2.蘋果3.零食

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