歌唱比賽策劃方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的歌唱比賽策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歌唱比賽策劃方案1
為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立91周年、中華人民共和國建國63周年，增進我校學(xué)生的愛黨愛國主義情感，弘揚民族精神，紅歌伴我成長，經(jīng)典與我同行。即充分展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)向上、銳意進取的'主流氛圍；又體現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃健康的青春活力和時代氣息，經(jīng)學(xué)校研究決定，開展全校所有班級學(xué)唱紅歌大合唱活動�，F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題：愛國愛黨凝聚力量激情歲月紅歌同行
二、活動口號：“比比誰最紅，當(dāng)然我最紅”
三、參賽對象及方式：
參賽對象為本校各班級全體同學(xué)，以抽簽方式?jīng)Q定出場順序（抽簽時間另行通知）。
四、比賽規(guī)則：
1、每班選擇一首參加比賽（要求：參賽歌曲要積極、健康）。
2、所有參賽同學(xué)，要求服裝整齊，精神飽滿。
3、可結(jié)合歌曲內(nèi)容，采取多種形式變換造型、隊型、動作，充分展示合唱效果和現(xiàn)場感染力（自備伴奏帶）。
五、評分辦法：
1、評分采用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分的高低進行排序。提倡各種創(chuàng)新的演唱形式，當(dāng)場公布分數(shù)。
2、評分標(biāo)準：
�。�1）歌曲內(nèi)容主題鮮明，3分。
�。�2）音調(diào)準確、節(jié)奏明快、合唱整齊、表現(xiàn)力強，5分。
（3）精神飽滿，服裝整齊，上下臺有序自如，組織紀律性好，2分。
3、學(xué)校組織人員擔(dān)任評委，現(xiàn)場評分。
六、獎勵辦法：
本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
七、比賽時間、地點：另行通知。
八、活動要求：
1、各班級要高度重視，認真安排，精心組織好本次活動。要把排練、比賽過程，作為對廣大師生進行愛黨、愛國、愛學(xué)校教育的過程。通過排練、比賽活動，達到振奮精神、激勵斗志、鼓舞士氣、凝聚力量的效果。
2、各班主任是本次活動的第一責(zé)任人，要積極組織本次活動，用實際行動鼓勵和帶動廣大師生踴躍參與，努力營造莊重祥和、喜慶熱烈的氛圍。
3、未盡事宜另行通知。
歌唱比賽策劃方案2
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歌唱是表達情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的郁結(jié)；讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動的心中；讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現(xiàn)理想中的祥和美好。
我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣；我們懷著無限才華，唱出重大學(xué)子的真我風(fēng)采；我們懷著豪情壯志，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌！
（二）活動目的
為了豐富了在校大學(xué)生的`課余生活，激發(fā)廣大學(xué)生參與課外生活的熱情與動力；為了提高學(xué)生的綜合能力，全面增強自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè)；為了展示我校學(xué)生青春活潑、奮發(fā)向上、敢于挑戰(zhàn)、積極進取的精神面貌，同時也為那些愛好唱歌的學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我校積極響應(yīng)十八屆五中全會號召，推動學(xué)生全面發(fā)展，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。
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激揚青春活力，實現(xiàn)青春夢想；充實校園生活，活躍校園氣氛。
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本次活動共分為初賽、復(fù)賽、決賽三個部分，有意參加比賽的同學(xué)通過學(xué)院完成報名。
初賽階段：初賽以學(xué)院為單位進行，每人演唱一首歌曲，通過評委打分、觀眾投票得分計算出總分，取得分前10％的選手進入復(fù)賽。
復(fù)賽階段：以小組為單位進行選拔。通過初賽的選手隨機分為五組，每組設(shè)定一個主題，選手根據(jù)主題選擇演唱歌曲進行演唱，由評委進行打分。每組得分的前三名進入決賽。
決賽階段：選手通過個人獨唱、合作PK兩個環(huán)節(jié)進行競技，得分由專業(yè)評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名，決出校園十佳歌手。
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（六）活動面向?qū)ο?/strong>
歌唱比賽策劃方案3
活動主題：風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學(xué)生之間交流，進一步促進學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！
主辦單位：xx程學(xué)院
策劃承辦單位：學(xué)院學(xué)生會
活動時間：
暫定地點：校足球場
活動形式：激情演唱、放風(fēng)箏比賽
一、活動基本程序
1、活動宣傳：xx宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進行通知
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳
二、活動準備：xx組織部協(xié)調(diào)
a、活動報名。xx學(xué)習(xí)部
b、活動物品（風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責(zé)購買。xx生活部
c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）xx體育部
d、場上協(xié)調(diào)和秩序xx自律部
三、活動開始
A、做好音響風(fēng)箏方面的`準備
B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（xx安排）
C、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始
1、放風(fēng)箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。（最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商）
2、唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學(xué)院學(xué)生會個別成員做評價參考（待商討）
3、比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質(zhì)獎勵/（看外聯(lián)部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…100左右。
4、活動期間各負責(zé)人要認真負責(zé)，保證活動的順利進行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團說明。
活動結(jié)束：
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作；
2、各負責(zé)人完成自己的工作即可離開會場；
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
資金預(yù)算：
�。�1）比賽宣傳費用
�。�2）活動需要的風(fēng)箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到）300元
�。�3）給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次。（個人提議）
歌唱比賽策劃方案4
一、活動意義：
為了加強校園精神文明建設(shè)，進一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動和加強校園文化建設(shè)，全面促進同學(xué)們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型：
獨唱、組合；
三、參賽對象：
鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。
四、形式和要求：
1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學(xué)生會宣傳部；
2、由學(xué)生自選歌曲，參加比賽的同學(xué)要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；
3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽；
4、比賽采用現(xiàn)場評分制；
5、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
五、活動時間:
預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會課時間；
復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會課時間；
決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時間。
六、活動地點:
預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。
七、評分標(biāo)準：
每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的.平均分為該節(jié)目最后得分。
附：歌唱比賽評分細則：
表演狀態(tài)：（5分）
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。
2、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節(jié)目內(nèi)容取材:（2分）
6、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。
節(jié)目整體感覺：（2分）
8、著裝整潔、大方，得體。
9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。
節(jié)目時間控制：（1分）
八、獎項設(shè)置：
一等獎：一名：喜得龍夏裝一套；
二等獎：二名：喜得龍褲子一條；
三等獎：三名：喜得龍衣服一件；
優(yōu)勝獎：15名：喜得龍雨傘一把；
最佳參與獎：30名：日記本一個；
最佳組織獎：108班（按每個班級的報名人數(shù)來確定的）
九、活動小組成員組成：
1、指導(dǎo)老師：陶研
2、組長：楊宜皝
3、副組長：唐生淼郭燕
4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕
5、評委組組成：
老師代表：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研
學(xué)生會代表：陳靜、姚斌
6、統(tǒng)計員：劉章博
7、總分人員：李巧、徐琪
8、分數(shù)采集員：陳偉
9、維護持序人員：周涵、梁鵬、趙勇
10、后勤人員：涂先盛、張芳華、李福艷
歌唱比賽策劃方案5
一、比賽主題：愛我學(xué)院愛我中華
二、比賽目的：為紀念“五四愛國運動”，在廣大同學(xué)中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌；激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情，為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學(xué)院的美好明天。
三、比賽時間：20xx年4月29日（具體時間待定）
四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。
五、比賽要求
1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵老師參加。
2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》，另一首為自選曲目（歌曲內(nèi)容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題）。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊參賽人員。
4、服裝整齊統(tǒng)一，紀律良好。
六、活動時間安排及內(nèi)容
第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。
第二階段（20xx年4月1日到4月19日）預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區(qū)團委參加決賽。
第三階段（20xx年4月29日）決賽。
七、獎項設(shè)置
比賽設(shè)有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。
八、具體安排：
主辦單位：重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團委學(xué)生會
承辦單位：重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團委學(xué)生會文娛部
顧問組：傅燕貞對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
策劃組：文娛部、主席團決策“紅歌會”比賽的所有事項，確�；顒拥捻樌_展。
后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部負責(zé)比賽道具的搬運和會場道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。
評委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。
保衛(wèi)組：紀檢部維持活動現(xiàn)場的秩序，營造良好的會場紀律。
機動組：文娛部、主席團處理活動前、中、后的突發(fā)事件。
舞臺組：秘書處負責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置。
外聯(lián)組：社會實踐部負責(zé)比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。
團委學(xué)生會文娛部
歌唱比賽策劃方案6
一、 活動目的及意義
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)，連讀，失音爆破等語言現(xiàn)象。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學(xué)生的集體榮譽感，建立成就感。
二、 指導(dǎo)思想
為了進一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的.氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語教學(xué)之外的英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語水平，現(xiàn)制定如下活動方案。
三、 活動時間
第14周（5.12—5.18）
四、 活動內(nèi)容
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.
2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。
高年級組五、六年級
中年級組三、四年級
3、比賽時間（具體時間另行通知）
4、比賽地點：音樂室
5、負責(zé)教師:全體英語教師
6、策劃小組：綜合教研組
7、評委: 胡忍節(jié) 張俊 虞妙丹
8、參賽要求 ?
�。�1）所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
�。�2）參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。 ?
�。�3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、評分標(biāo)準?
(1)各年級選出3名（3組）同學(xué)參加。
(2)演唱時音調(diào)正確,吐詞清晰。
(3)感情投入,在規(guī)定時間內(nèi)完成。
10、獎項設(shè)置：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
綜合教研組
歌唱比賽策劃方案7
為了豐富同學(xué)們的課余生活，也為了發(fā)掘我院在唱歌方面有一定特長的同學(xué)以壯大和發(fā)展我院文藝團，我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的唱歌比賽。對本次比賽，我們策劃如下：
活動目的：
豐富課余生活，展現(xiàn)新生風(fēng)采，發(fā)掘唱歌人才。
活動地點：
暫定3號教學(xué)樓326
主辦：
信息團委學(xué)生會文藝部及文藝團。
工作人員：
信息團委學(xué)生會成員、信息團委文藝團成員。
比賽細則：
一、比賽規(guī)則
1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學(xué)參加，同時要求每班組織10位同學(xué)組成啦啦隊。
2、參賽歌曲不限，但要求其內(nèi)容積極健康。
3、參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。
二、評分細則
本次比賽先手的最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數(shù)、評委評分。
啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度，從而顯示選手人氣;評委則主要從選手唱功及臺風(fēng)兩方面做出評定;同時，對于準備加油道具且現(xiàn)場反應(yīng)積極熱烈的.班級，我們將視情況對本班選手予以適當(dāng)加分。
另外，我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經(jīng)驗的同學(xué)參加，其中以我院同學(xué)為主。
三、獎項設(shè)置
比賽用品：
音響麥克麥架調(diào)音板分貝儀
4臺2支4臺1臺4臺
比賽流程：
2、當(dāng)天下午2:30，選手入場并簽到。
3、當(dāng)天下午2:30，各班觀眾入場。
4、當(dāng)天下午3:00，主持人宣布比賽開始，并介紹裁判，比賽規(guī)則評分規(guī)則等。
5、當(dāng)天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導(dǎo)。
6、當(dāng)天下午5:00，預(yù)計選手演唱結(jié)束，工作人員開始統(tǒng)計分數(shù)。
7、統(tǒng)計分數(shù)結(jié)束后主持人宣布比賽結(jié)果，并頒發(fā)獎品及榮譽證書，隨后比賽結(jié)束。
歌唱比賽策劃方案8
一、比賽時間：
20xx年12月(定于12月29-30日下午)
二、比賽地點：
各班教室及五樓會議室
三、參加對象：
學(xué)校全體學(xué)生
四、比賽形式及人數(shù)要求：
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。分初賽：
時間：周一下午第二節(jié)課，地點：各班教室
評委：
第一組xx(一年級)
第二組xx(二年級)
第三組xx(三年級)
第四組xx(四年級)
第五組xx(五年級)
第六組xx(六年級)
擇優(yōu)取各年級前二名參加學(xué)校決賽
決賽：
時間：周二下午第一節(jié)課，地點：五樓會議室
評委：校級領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)決賽成績，評出學(xué)校特等獎六名，一等獎六名
五、比賽要求：
1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目(國歌、隊歌和校歌三選二，一年級國歌和隊歌二選一)
2、每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上報薛峰主任。
5、比賽順序由抽簽決定。
六、獎項設(shè)置：
比賽根據(jù)決賽成績，評出學(xué)校特等獎六名，一等獎六名
每年級組分設(shè)一等獎1名、二等獎3名，其它為三等獎，計入班主任月考核，并計入年終考核，負責(zé)的音樂教師享有同等的考核獎勵。
七、評分原則：
1、歌曲內(nèi)容準確無誤，演唱不超時;
2、合唱班級的`人數(shù)少一人扣0.5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;(有病假提前兩天要持醫(yī)院開的病假條到薛峰主任處請假并備案)
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌;
4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的朝氣和熱情;
5、各班級演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng);藝術(shù)表演效果佳可適當(dāng)加1-5分
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分2分。
八、記分方式：
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數(shù)進出場服裝歌曲內(nèi)容演唱效果指揮總分
5分10分5分10分50分20分100分
九、組織過程：
1、比賽動員：20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學(xué)生進行宣傳;并進行訓(xùn)練。
2、12月20日開始，各班級的報名參賽工作全面展開。29-30日以年級組為單位進行比賽。
3、比賽抽簽：另行通知
4、評委安排：校領(lǐng)導(dǎo)、名部門負責(zé)人等。
5、負責(zé)人安排：
音響設(shè)施準備：xx
照相：xx
合唱階梯：xx
6、紀律安全管理：各班班主任。
7、活動簡報：略
歌唱比賽策劃方案9
為歡慶x年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于x年12月31日下午14：00點，在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶x年元旦，快樂工作、再創(chuàng)輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動�，F(xiàn)對活動策劃與籌備做如下安排：
一、活動主題：
“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創(chuàng)輝煌”
二、目的.：
加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力
三、活動時間：
x年12月31日星期五下午14：00至18：30
四、活動地點：
二樓會議室
五、參加人員：
酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節(jié)目)
六、節(jié)目征集：
可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等
(各部門征集節(jié)目要在12月25日前報酒店辦公室)。
七、活動內(nèi)容：
第一部分：入場部分(14：00至14：30)
第二部分：會議部分：領(lǐng)導(dǎo)致詞部分(14：30分至15：00)
第三部分：比賽節(jié)目部分(15：30至18：30)共計3個小時。
八、獎項設(shè)置：
比賽獎項分為：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)
三等獎(部門和個人各三名)。
一等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元獎金
二等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元、
三等獎初定為：部門xX元獎金;個人：xX元
鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水)。
九、評選標(biāo)準：
音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準、音質(zhì)、音色等)：40分
(參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等內(nèi)容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內(nèi)容的理解)：20分。
十、評選人設(shè)置：
酒店領(lǐng)導(dǎo)6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)
十一、評選方式：
賽前發(fā)給每位評委一張評選單，評委擁有評選標(biāo)準中的各評選項的評選權(quán)。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
經(jīng)費預(yù)算大約為：20xx元左右。
獎金：1280元;氣球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水65509;300)
十三、相關(guān)事宜安排：
1、晚會總策劃：xX，負責(zé)活動整體方案最終審批。
2、晚會總編輯：xX，負責(zé)組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發(fā)相關(guān)人員)
3、節(jié)目主持人：負責(zé)控制晚會現(xiàn)場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)
4、活動組織人員及工作事宜：xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX
5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)
6、舞臺布置：xX(12月30日前完成)。
7、音響系統(tǒng)控制：xX(12月30日前完成)
8、晚會所需物品及禮品采購：xX(采購)(12月30日采購?fù)瓿?
9、現(xiàn)場獎品發(fā)放記錄：xX(總秘)
10、節(jié)目單：xX(總秘)(12月28日前制定并報批后下發(fā))
11、組織職工入場：xX(保衛(wèi))
12、其它未定事宜：組織人員商討決定。
歌唱比賽策劃方案10
大賽名稱：大學(xué)生ktv歌唱比賽
大賽宗旨：公平、公正、公開、展示管理學(xué)院學(xué)生的人文藝術(shù)精神。
大賽主題：歌動初夏 麥舞青春
大賽目的：1.豐富同學(xué)們的課余文化生活
2.為有唱歌愛好的同學(xué)提供一個展示的平臺
3.選出具備一定音樂素養(yǎng)的同學(xué)，代表管理學(xué)院參加和工程學(xué)院的聯(lián)合ktv歌唱比賽
一. 主辦單位：管理學(xué)院學(xué)生會
二. 承辦單位：管理學(xué)院學(xué)生會文藝部
三. 比賽時間：xx年4月6日晚7：00
四. 比賽地點：大學(xué)生活動中心二樓
五. 參賽選手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預(yù)眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。
六.比賽方法: 1.選手抽簽決定出場順序。
2.第一輪比賽:選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目. 由評委根據(jù)選手的演唱評分.
取出前六名選手進入第二輪比賽.
3.第二輪比賽:由選手和親友團共同上臺表演,時間為五分鐘.由大眾評審根據(jù)選手和親友團的表現(xiàn)投票.
4.根據(jù)選手兩輪的成績加總,確定最后的選手名次.
七.比賽規(guī)則：
1.歌曲的.風(fēng)格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。
2.評分標(biāo)準：選手精神、面部表情、臺風(fēng)、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。
八.獎項設(shè)立
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名. (最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發(fā)下去，觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)
注意：
1. 選手抽簽要在4月1號晚上7點在學(xué)生會辦公室進行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處.
大賽宣傳方案
1. 4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。
內(nèi)容要求：宣傳管理學(xué)院ktv歌唱比賽
2.4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。
具體比賽流程
1. 所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候常
2. 開場舞
3. 主持人宣布比賽開始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。
4. 1到6號選手演唱
5. 進行第一個游戲
6. 7到12號選手演唱
7.進行第二個游戲
8. 親友團展示
9. 舞蹈
10.比賽過程中，評委進行打分
11.主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數(shù)。
12.第一論比賽結(jié)束之有,記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人.
13.親友團表演結(jié)束之后，記分員以最快的速度統(tǒng)計好每位選手的最后分數(shù)，并且確定得獎人員，與此同時，根據(jù)觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。
14.頒獎環(huán)節(jié)，請部分評委為得獎選手頒獎。
15.比賽結(jié)束，工作人員清場。
歌唱比賽策劃方案11
為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的`利用業(yè)余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展XX“好聲音”歌王大賽。快來帶上你的吉他，穿上你的舞裙，來領(lǐng)取屬于你自己的機會吧， 大獎等你來拿！
一、賽事名稱：《 XX“好聲音” 》
二、賽事主題：用音樂展現(xiàn)XX夢想，用旋律譜出XX陽光
三、賽事地址：XX
四、賽事時間：XX
五、賽事主辦：XX
六、賽事協(xié)助：各部門
七、賽事宣傳：通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。
�。ㄒ唬╅_賽前期：XX擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關(guān)工作的開展。
�。ǘ╅_賽中期：通知邀請XX等宣傳工作。
�。ㄈ╅_賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。
八、籌備單位及分工
（一）活動組委會組織架構(gòu)圖（見附圖）
�。ǘ┙M委會成員工作職責(zé) 評委人員名單（暫定）：（見附表1）
九、預(yù)算（見附表2）
十、評選標(biāo)準（評分表見附件
包括5個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺風(fēng)
�。ㄒ唬└枨鷥�(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上（10分）
�。ǘ┮羯糍|(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（25分）
�。ㄈ┭莩记桑阂笳赘枨难莩挥懈星椋魳饭�(jié)奏感強，歌曲演唱完整（25分）
�。ㄋ模﹥x表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）
（五）歌手臺風(fēng)：要求歌手有舞臺表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺上臺風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色（20分）
十一、活動籌備日程表：（見附表3）
歌唱比賽策劃方案12
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一。為了進一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，在欣賞、學(xué)習(xí)英語歌曲的同時，了解外國文化，陶冶審美情操，用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學(xué)生的英語風(fēng)采，我校將舉行首屆小學(xué)生英語歌曲比賽。
一、參賽對象：
三至五年級學(xué)生。
二、參賽時間和地點
時間：第17周
地點：多功能報告廳
三、比賽形式：
初賽全體學(xué)生人人參與，以班級為單位進行選拔，復(fù)賽以級部為單位現(xiàn)場比賽。
四、參賽要求：
1.初賽各班級以全員參與為原則，第九周開始進行班級選拔，每節(jié)英語課2位同學(xué)上臺演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加復(fù)賽評選。
2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。
3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。
五、評委：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語組教師。
六、評分標(biāo)準：
1.語音準確，發(fā)音清晰，聲音宏亮。(3分)
2.歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象。(2分)
3.能準確把握歌曲的.旋律，音高音準要唱到位，要體現(xiàn)歌曲的演唱情緒。(2分)
4.服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(1分)
5.演唱時的表情、動作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能體現(xiàn)出集體合作精神。(2分)
七、評獎辦法：
以年級為單位，按照參賽節(jié)目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。
歌唱比賽策劃方案13
一、活動名稱活動主題：
絕對唱響，以唱歌比賽為主要內(nèi)容
二、活動意義：
以唱歌比賽的形式給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺，豐富同學(xué)們的課余生活
三、活動策劃主辦方
管理技術(shù)學(xué)院會計系學(xué)生會
管理技術(shù)學(xué)院計科系學(xué)生會
四、參賽范圍：
管理技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、宣傳方式及報名
前期畫宣傳板，晚點名材料，報名期間與每個班級的班委掛鉤，在九華廳前設(shè)置報名點，其他院系可以參加
六、活動流程
地點 法商411
具體流程
1.參賽的選手依次逐個進場后，有一分鐘的自我展示時間：
2.自我展示過后評委認為能夠進入復(fù)賽的選手再唱第二首，時間不超過一分鐘，選手第二次展示的時候我們進行錄音保存便于參加復(fù)賽人員的.選拔
3.所有選手都展示完后根據(jù)錄下的錄像進行篩選，決出10人
地點
大學(xué)活動中心
具體流程
1.10進8 給每個人展示一首歌的時間，由評委打分
2.配對 進行抽簽配對，最高分先抽
3.4對 進2對 每一組從必選曲目中挑出一首，評委打分
彩排安排
地點 梅六畫室
注意事項 主持人按照流程將活動大致走一個過場，參賽的同學(xué)將比賽時所需的伴奏帶過來，將配對時的曲目及比賽規(guī)則發(fā)放下去(“發(fā)掘 獨特美”服裝模特大賽策劃書)
七、其他現(xiàn)場安排
1、在配對和最后一輪的比賽的時間之間請嘉賓唱歌
2、開場時組織開場舞或者開場曲目
3、活動過程中舉行一些小活動，向觀眾發(fā)放小獎品或者紀念品
八、人員安排
初賽 維護秩序 三人
簽到 一人
錄音 一人
其他 三人
決賽 現(xiàn)場布置 五人
維持秩序 五人
燈光 兩人
音響 兩人
計分 兩人
攝影 一人
其他 三人
彩排 維持秩序 四人
簽到及發(fā)放材料 一人
歌唱比賽策劃方案14
一、活動目的：
（1）利用國慶節(jié)“愛國歌曲大家唱”活動對學(xué)生進行愛國主義的'宣傳和教育。
�。�2）以學(xué)生為主體，以活動為載體，使學(xué)生在自主參與活動的過程中，認識到自己是國家的主人，增強愛國之情，樹立報國之志。
二、活動主題：
迎國慶，頌祖國
三、活動時間：
9月27日
四、活動形式：
�。�1）參與活動人員：全院學(xué)生
�。�2）每個系自行進行預(yù)賽，分別由各系負責(zé)人、團總支共同負責(zé)，組織選曲，排練，預(yù)賽等工作，各系選出三支代表隊，參加加學(xué)校決賽；
�。�3）可以有領(lǐng)唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學(xué)生指揮均可。
五、活動要求：
（1）參賽歌曲積極向上，符合主題；
�。�2）每支合唱隊穿著統(tǒng)一；
�。�3）比賽歌曲配樂各隊自行解決；
（4）提前一個節(jié)目在舞臺一側(cè)指定位置候場，演唱完從另一側(cè)下場回到原班位置。
六、參賽單位：
第一合唱隊：
第二合唱隊：
第三合唱隊：
第四合唱隊：
第五合唱隊：
第六合唱隊：
第七合唱隊：
第八合唱隊：
七、組隊要求：
各參賽代表隊成立一支50—100人的合唱隊，參加合唱人數(shù)為比賽得分因素之一。各隊統(tǒng)一著裝。
八、評獎辦法
全校取總分前三名，另從所有參賽隊中評選以下單項獎
1、最佳指揮獎
2、精神文明獎
望各系和各位班主任接到通知后盡快組織開展此項工作，各系團委負責(zé)人將曲目于九月二十二號之前上報院團委。
歌唱比賽策劃方案15
一、活動意義：
為了加強校園精神文明建設(shè)，進一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機會和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動和加強校園文化建設(shè)，全面促進同學(xué)們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。
二、參賽類型：
獨唱、組合;
三、參賽對象：
鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。
四、形式和要求：
1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后，把名單上報到學(xué)生會宣傳部;
2、由學(xué)生自選歌曲，參加比賽的同學(xué)要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;
3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽;
4、比賽采用現(xiàn)場評分制;
5、比賽評出6名選手，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
五、活動時間：
預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會課時間;
復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會課時間;
決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。
六、活動地點:
預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。
七、評分標(biāo)準：
每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分。
附：歌唱比賽評分細則：
表演狀態(tài)：(5分)
1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。
2、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。
5、歌詞吐字咬字清晰。
節(jié)目內(nèi)容取材:(2分)
6、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的'技能技巧。
7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。
節(jié)目整體感覺：(2分)
8、著裝整潔、大方，得體。
9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。
節(jié)目時間控制：(1分)
八、獎項設(shè)置：
一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;
二等獎：二名：喜得龍褲子一條;
三等獎：三名：喜得龍衣服一件;
優(yōu)勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;
參與獎：30名：日記本一個;
組織獎：108班(按每個班級的報名人數(shù)來確定的)
九、活動小組成員組成：
1、指導(dǎo)老師：
2、組長：
3、副組長：
4、主持人：
5、評委組組成：
老師代表：
學(xué)生會代表：
6、統(tǒng)計員：
7、總分人員：
8、分數(shù)采集員：
9、維護持序人員：
10、后勤人員：
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