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      1. 圖書策劃方案

        時間:2023-04-16 16:08:29 策劃書 我要投稿

        圖書策劃方案

          為了確保事情或工作科學有序進行,就常常需要事先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的圖書策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

        圖書策劃方案

        圖書策劃方案1

          活動一

          “我心中的圖書館”為主題的少兒繪畫比賽(2月1日至2月28日即臘月十六至正月十三)。春節前后圖書館面向全縣少年兒童舉辦題為“我心中的圖書館”繪畫比賽,比賽活動旨在提升他們創作興趣,培養廣泛的興趣愛好;更好地讓少年兒童通過對圖書館的利用、體驗和暢想,充分發揮想象力,畫出自己心目中的圖書館。

          活動二

          迎新春讀書有獎活動(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。圖書館春節假日期間連續三天推出“迎新春讀書有獎”活動:期間對每天走進圖書館前十名的讀者贈送精美禮品一份。鼓勵廣大讀者利用假日走進圖書館,豐富自身精神文化生活。

          活動三

          春節“優秀公益電影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。為讓廣大青少年度過一個豐富而有意義的春節假期,博興縣圖書館推出“優秀公益電影展播”活動。

          活動四

          送書下鄉流動圖書服務(2月23日即正月初八)。博興縣正月初八丈八佛廟會期間,博興縣圖書館將舉辦送書下鄉活動,活動期間將會把精心挑選購買的各個類型的'圖書送到廣大基層讀者手中。

          活動五

          元宵節猜燈謎活動(3月2日即正月十五)。為豐富廣大市民的節日文化生活,營造良好的文化氛圍,讓大家歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節, 博興縣圖書館正月十五舉辦“正月十五鬧元宵 歡歡樂樂猜燈謎”活動,弘揚優秀傳統文化,烘托節日氣氛。

        圖書策劃方案2

          一、指導思想

          為進一步報刊發行收入,拓寬經營思路,擴展現有業務范圍,建立良好的報刊、圖書銷售平臺,市局在總結20xx圖書銷售活動經驗的基礎上,繼續配合各局在全市范圍開展圖書促銷活動。本次活動不僅對傳統的報刊發行業務起到有力補充,還能鍛煉基層營銷隊伍,并建立一個報刊圖書銷售的長效機制。

          二、市場分析

          目前,在多數經濟欠發達地區,如鄉鎮、農村等縣以下區域的文化下鄉工程進展較慢,居民消費能力也比較低。當地居民中喜歡閱讀的人群,對正版精裝圖書有極大地閱讀興趣和購買欲望,但考慮到一是正價正版圖書的價格較高,他們一般舍不得購買,二是以新華書店為代表的圖書零售機構目前只保留縣城店,鄉鎮及以下區域沒有網點,鄉鎮農村居民買書越來越不方便。他們是促銷圖書的潛在消費者,會毫不猶豫地購買質量好、價位低、隨處可見、服務水平高、品種豐富的正版圖書。向鄉鎮、農村一級的中小企業老板、家庭、單位提供正版、精裝圖書的購買機會,滿足他們閱讀需求的同時,滿足一部分消費者競購精品圖書的`虛榮心理,定會取得較高的經濟效益。

          三、銷售目標

          全市確保完成圖書銷售額90萬元,力爭完成110萬元。

          四、活動時間

          20xx年5月8日-6月22日。

          五、目標市場

          本次促銷活動以縣(市、區)、鄉鎮農村支局為主。縣域以下的消費者有一定的購書欲望,但購買能力有限。各局可組織促銷隊伍以下述機構、人群作為本次圖書促銷活動的主要目標客戶:

          (一)縣(市、區)及鄉鎮黨政機關、事業單位、學校的領導及公務人員;

          (二)中小企業老板(部分中小企業老板喜歡在辦公室的書櫥里填滿高檔精品圖書);

          (三)農村六大戶家庭;

          (四)農村集市;

          (五)其他有讀書和藏書欲望的消費者。

          六、銷售力量

          (一)報刊發行(包含零售)人員

          以現有報刊發行(含零售)人員經營為主,各局可根據實際情況,挑選工作能力強的員工參與活動。

          (二)投遞人員

          各局利用現有報刊數據庫,根據訂報品種分析查找分類客戶的信息,送交各投遞段道。積極發揮投遞人員的主動性,根據數據庫分析結果和投遞人員對段道內訂戶訂報情況的了解,推斷訂戶的興趣,從而更有針對性地推薦圖書;二來投遞人員可發揮郵政的特長,送書上門。

          (三)其他發行渠道

          通過委托社會發行站、三農服務站、郵政營業廳開展圖書促銷活動的宣傳和銷售。社會發行站和三農服務站以發放宣傳單為主,郵政營業廳可設立報刊銷售角,用于陳列展示銷售。

          (四)綜合營銷人員

          可由綜合營銷人員面向集團客戶推薦團購圖書。

          七、銷售辦法

          (一)設立固定銷售點

          各局在現有支局網點中設立圖書促銷點,把圖書銷售宣傳單、海報等貼在墻上,吸引客戶注意,喚醒購買潛力。

          (二)設立流動展銷攤點

          五一以后天氣轉暖,節假日越來越多的人選擇出門逛街游玩。提前爭取城管執法部門的支持,選取節假日在人流較密集的廣場、游人必經的路段開展流動銷售,也可與相關單位聯系,進駐部隊、學校、社區,以送知識進軍營、進學校、進社區等方式開展短期促銷活動,讓更多的人接觸到圖書促銷,采用低價優惠,利用顧客貪圖便宜的心理吸引讀者購買。

          (三)投遞員上門宣傳

          投遞員上門送書是郵政可提供的差別服務之一。由投遞員根據段道內訂戶訂閱報刊的類別,推斷訂戶的興趣,從而有針對性地上門推薦圖書。若客戶選定圖書,投遞人員要及時送書上門。

          (四)數據庫營銷

          鄉鎮或農村支局可利用數據庫中掌握的當地中小企業的名址信息,以信函寄遞、夾報等方式提前做好面向中小企業主的宣傳推廣工作。

          (五)農村集市銷售

          集市是農村人群聚集的區域,在農村還可利用集市進行銷售。

          (六)大客戶團購

          各局要繼續發揮專職營銷人員的優勢,借鑒去年的經驗,加強對集團客戶的開發力度,重點做好對圖書館、學校等的開發工作。

          (七)夾報宣傳并設立訂購電話

          投遞部門將活動宣傳單夾報投遞至報刊訂戶,并設立全市(全縣)統一訂書電話。訂戶撥打訂購電話,郵遞員免費送書上門,為訂戶提供方便。

        圖書策劃方案3

          活動目的:

          目前,校園讀書氛圍不夠濃厚,學生的閱讀量普遍偏少。通過此次活動,引導學生多讀書,讀好書,豐富人文精神,培養文化人格,提高學生素養,促進學風建設。

          活動主題:

          菁菁校園好讀書,經典圖書我推薦

          活動時間:

          四月份

          參加人員:

          學校部分領導、部分教師、全體學生

          活動內容與過程:

         。ㄒ唬┗顒訙蕚

         。1)召開支部會議,明確各黨員工作任務,成立活動工作小組。(4月1日)

          (2)聯系校園BBS“奇文共賞”版版主,溝通在該板塊設立討論帖子事宜。(4月6日前)

          (3)聯系學校圖書館,溝通合作意向。(4月6日前)

         。4)開通活動博客。(已開通)

          (5)擬寫活動倡議(三式)、制作宣傳海報。(4月7日前)

         。6)通過多方了解,確定參加活動的教師。(4月7日前)

         。ǘ┗顒訉嵤

          1、宣傳

         。1)在校園里懸掛兩條橫幅

          菁菁校園好讀書,經典圖書我推薦

          最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮 (備選)

          精讀一本好書,點亮一盞心燈 (備選)

         。2)在教學樓、圖書館、食堂、宿舍區張貼活動海報

          2、活動實施

         。1)收集關于讀書的資料,在班級形勢任務課或班會課上進行具體活動宣講,并下發圖書推薦卡片。

          (2) 由各專業學生黨員收集本專業學生的`圖書推薦卡,并進行整理統計,按照不同類別把同學們推薦的書目進行整理,評選出各類別圖書中較受歡迎的書目,將相關材料上報。(4月21日前完成)

          (3)請學校領導和專業教師推薦他們認為對自己有重要影響或是對學生發展有重要意義的書目。(4月21日前完成)

          (4)在校園BBS上開設帖子,面向全校同學征集意見及開展討論。

          (5)在食堂門口設立宣傳臺,接受學生現場推薦。(4月14日)

          (6)在圖書館放置推薦卡片,設立征集箱。(4月14日—4月21日)

         。7)根據領導、教師和學生的推薦情況,匯總材料、整理數據,形成文本資料。

          3、成果推介

         。1)根據收集到的資料,出一期專題簡報,下發全校各個專業,以供參考。

         。2)在學校網站、校園BBS、支部博客推薦優秀圖書。

          (3)在活動主題博客上陸續刊登同學的推薦卡片。

          (三)后期工作

          各專業班級根據本班同學的參與情況,采用多種形式在班內充分交流活動成果,增進同學交流,營造良好的讀書氛圍。學期末進行經驗交流。

        圖書策劃方案4

          為深入貫徹落實黨的十八屆及其各次全會精神,積極響應國家衛生計生委舉辦的“我的健康中國夢”征文活動要求,調動全市衛生計生工作者的積極性,匯集社會各界力量,積聚正能量,爭取廣大市民的理解與支持,營造衛生計生事業改革發展的良好輿論氛圍,經研究,市衛生計生委將與東方網、《上海大眾衛生報》聯合開展“中國夢·健康夢”征文活動。具體通知如下:

          一、征文要求

          結合衛生計生事業發展的新任務、新要求,從自己的工作、生活實際出發,書寫對“中國夢·健康夢”的.理論認識、實踐經驗或個人感悟。字數在1500字以內,結構完整,體裁不限。作品要求原創,若發現有抄襲現象的作品,一律取消參選資格。

          二、征文對象

          全市各級各類衛生計生單位、衛生計生工作者(含離退休人員);歡迎廣大市民積極參加。

          三、征文時間

          征文活動從本通知下發之日起開始,截稿日期為20xx年3月1日。

          四、征文獎勵

          東方網、上海大眾衛生報、上海衛生計生網站、《衛生政工》等將開設專欄,刊登征文稿件中的優秀文章。優秀文章也將同步報送全國“我的健康中國夢”征文活動。本次活動擬設立優秀征文一等獎5篇,二等獎10篇,三等獎20篇。

          五、投稿方式

          投稿郵箱:**@163.com,郵件請注明來稿人姓名、工作單位、職務/職稱、聯系方式。

          聯系人:陳容煥

          聯系方式:2**8

        圖書策劃方案5

          為更好地向全區少年兒童推介圖書館,提高本館資源的使用率,為全區少年兒童的健康成長提供安全、文明、有序的成長環境,寒假將至,我館將主辦一系列少兒讀書活動,讓孩子們過一個有意義的寒假。

          一、活動時間

          20xx年1至2月

          二、活動內容

         。ㄒ唬┡e辦古文化知識接龍活動

          我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內舉行兩場古詩詞上下句接龍活動,并邀請一位名校語文老師現場對古詩詞進行系統講解,旨在培養孩子對中國傳統文化的興趣,讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀念品。

          第一場:

          時間:20xx年元月25日(農歷正月初三)14:30

          主題:唐代的詩詞

          第二場:

          時間:20xx年1月28日(農歷正月初六)14:30

          主題:宋代的詩詞

          主講:陳xx老師(xx中學語文教研組組長)

          地址:xx區圖書館三樓少兒閱覽室

         。ǘ┡e辦“讀名著、講故事”活動

          為了更好地讓中國傳統文化走進孩子心中,讓孩子受到傳統文化的熏陶,我館將舉辦“看《三國演義》,講你心中理解的.三國故事”活動,鼓勵孩子結合生活實踐,創新講故事的形式,積極參與,參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名(報名電話:0521-855521、8556521),開學前我館將組織孩子比賽,每位活動參與者都將獲得紀念品一份,屆時將邀請專家現場對孩子的表演講評、打分并頒獎(分設一、二、三等獎)。

          時間:20xx年2月5日(農歷正月14日(周日))上午9:30

          地址:xx區圖書館三樓少兒閱覽室

          講評專家:肖xx老師(xx初中部教科室主任)

          三、宣傳途徑

          (一)在xx晚報、xx晨報等報刊上做活動介紹

          (二)寒假前在區內各學校發通知,廣泛地發動少年兒童積極參與。

         。ㄈM幅:

          1、xx區圖書館20xx年少兒古文化知識接龍活動

          2、xx區圖書館20xx年“看《三國演義》,講三國故事”活動

          四、獎勵方式

         。ㄒ唬┘o念品為價值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學習、生活用品

         。ǘ┆劷稹ⅹ勂

          一等獎(1個)獎金200元加一套價值200元的精美圖書(中國少年兒童百科全書精裝);

          二等獎(2個)獎金100元加一套價值100元的精美圖書(中國少年兒童百科全書平裝);

          三等獎(3個)一套價值100元的精美圖書(中國少年兒童百科全書平裝)。

        圖書策劃方案6

          改善圖書館內占座現象,維持圖書館的公共秩序,為同學營造一個舒心的學習環境。

          一、活動背景:

          本學期以來,學校為了同學們能更好的學習,開放了中區分館,并對自主圖書館進行了改造,使得占座現象得到很好的改善,但可以看到,還是有部分同學占座,并且同學們走時桌面上的垃圾沒有及時處理,在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現象又隨之產生。為了是學校資源能到更充分的利用,為了營造更好的學習氛圍,特此舉辦活動。

          二、活動舉辦人:華中科技大學武昌分校校青年志愿者協會和圖書館 學管會

          三、活動時間:長期堅持

          四、活動地點:自主學習中心和圖書館總館、分館

          五、活動主題:淳淳人文情懷烘托簇新校園, 郁郁學習氣息描繪美好未來 活動標語:1知識從學習中獲取,素質從改善中進步。

          2靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學本色。

          3. 心靈的溝通不需要過多的言語。(注:請保持安靜)

          4. 只帶走滿腹知識,不留下半點遺憾。

          5. 帶走滿腹知識,留下一架好書。

          6. 別因有意思就有意“撕”

          7. 眼觀古今中外,耳需一時清靜。

          8. 莫露裁縫手段,當收剪刀功夫。

          9. 風流不在談鋒勝,袖手無言味最長。

          六、活動目的:

          改善圖書館內占座現象,維持圖書館的公共秩序,為同學營造一個舒心的學習環境

          七、活動具體安排:

         。ㄒ唬┣捌跍蕚洌

          1、外聯部和學管會干部:1聯系圖書館學管會與我們合作此次活動,與圖書館館長溝通,說明此次活動意圖。

          2聯系校報和廣播臺,以取得協助,更好的宣傳活動。

          2、辦公室和學管會秘書處:1.購買20×10mm規格的彩色卡片(要硬紙質、質量好的)100張,彩色馬克筆10只,制作漂亮顯眼的卡片,卡片內容可寫如:“主人很快過來,你先坐會兒吧”或”主人出去一下,馬上回來”等一些俏皮的話語,可與宣傳部一起制作。(卡片制作好以后可以在每張桌角放固定的數量或者集中放在三個學習地方一進門口處顯眼的'地方。)2.制作橫幅,

          3、新聞網絡部和學管會采編部:拍攝關于占座、桌面垃圾沒有清理、書架旁的書沒有放回原處、書籍被破壞的圖片,作為宣傳時的展覽圖片,同時采訪一些同學對現如今占座現象是否得到緩解、自主和圖書館的學習氛圍環境的看法

          4、宣傳部和學管會外宣部:制作宣傳海報,與辦公室一起制作卡片。

          因為這個活動要做好需要所有同學的參與,所以宣傳海報一定要有新意,而且能為大眾接受,能夠像傳送接力棒一樣,形成一種習慣并堅持下去。(可以把海報放在圖書館、分館、自主的里面,比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上)

          5、服務部和學管會監管部:負責發放、回收卡片(確定時間和值班人員或者讓主人用完后自覺放回原處)并且監督卡片使用情況

          6、組織策劃部和學管會學術部:在中區設咨詢臺,負責講解此次活動,

          (二)活動流程:

          1、?日10點,服務部人員到大活307領取卡片,將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學習中心。

          2、策劃部安排2人在中區值班,對過往同學講解此次活動,

          3、新聞網絡部就此拍照采訪

          4、晚上圖書館閉館之前,安排人員把所有的卡片收回放回原處(長期堅持,直到同學們形成習慣)

          5、在中區廣場和林蔭道上掛橫幅,號召同學們愛護學習室環境,并自覺在書架旁看完書后放回原處,學習場所禁止大聲喧嘩。

          (三)活動后期:

          1、新聞網絡部將活動照片進行整理選取,同時在網上進行更新發布

          2、服務部成立一個監督小組,在每晚閉館前將卡片收回放回原處(可以讓同學們使用好之后自覺放回原處,這樣監督不是長久之計,培養同學們“自己動手”的良好習慣才是上策。)

          3、各部門認真反思總結大會反映出來的問題,并加以改正

          4、新聞網絡部就本次活動做一份活動總結,上交主席團

          5、希望校青協和學管會能夠長期保持良好的合作方式,不但增進兩大校級組織間的交流和了解,而且更好的服務于學校和同學們!

          經費預算:

          卡片;100×

          馬克筆10×

          橫幅、海報

          共計:

        圖書策劃方案7

          一、活動目的

          為了宣傳“世界讀書日”,營造全民讀書、終身學習的良好氛圍,圍繞學院圖書館建設,宣傳和普及圖書館知識,擴大圖書館服務的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內容,讓更多的師生了解圖書館,能夠走進圖書館,使用圖書館,從而擴大圖書館對學院的影響,實現圖書館的服務價值。

          二、活動時間

          20xx年4月23日——20xx年6月1日

          三、活動主題:

          讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

          四、活動形式:

          以條幅、圖書館網頁、各分院QQ群、學院廣播站等形式,加強宣傳,營造濃厚的節日氛圍。

          五、組織機構

          為了推動“讀書月”活動的`順利開展,并達到預期效果,成立活動領導小組如下:

          六、活動工作組職責:

          1、圖書館:負責讀書月活動總體策劃并組織實施。

          2、各分院負責組織學生按活動要求積極參加,并對各項活動進行宣傳及。

          3、宣傳處:負責對“讀書月”系列活動進行宣傳報導。

          4、學生處、團委:通知各分院組織學生參加,并要求指定專人負責配合圖書館開展“讀書月”活動。

          5、工會:負責教職工讀書月活動的評比及頒獎。

          七、活動內容

          (一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(XX月XX日下午3:30-5:30)

          (二)“圖書漂流”活動(XX月XX日-6月1日)

          (三)數字資源利用與宣傳培訓活動(XX月XX日-4月30日)

          (四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(XX月XX日-5月17日)

          (五)20xx-20xx學年第二學期“讀書之星”評選活動(XX月XX日-5月29日)

          (六)評選本學期參加讀書活動優秀分院及部門,并頒發獎品及獎狀。

          (七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天,我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5:30)

          八、各項活動介紹及進程安排

          詳見附件

          九、活動要求

          協辦各部門、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義,按照昌吉職業技術學院20xx年“讀書月”暨慶祝第XX個“世界讀書日”系列活動方案內容及要求,認真組織開展好“讀書月”的每一項活動。

          今年“讀書月”活動4月初啟動,5月底結束,時間較長,形式多樣,內容豐富,希望參與活動的各部門、分院要統籌安排,周密計劃,認真組織,逐項落實,確;顒釉鷮嵱行,取得圓滿成功。

        圖書策劃方案8

          一、活動背景

          為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,提高全民慈善理念,年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍,弘揚慈善文化,倡導奉獻愛心,本次晚會是慈善與本土文化的完美結合,以“愛心傳遞,真情助學”為主題的義演將在廣場舉辦。

          二、活動目的、意義

          開展以“愛心傳遞,真情助學”為主題的慈善義演活動,是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生,關注我們身邊的弱勢群體,我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻出一份愛,這世界將變的更美好!

          以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生,通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助,擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

          三、組織機構

          主辦單位:X

          支持單位:X、X

          合會援助單位:

          協辦單位:

          一、活動背景

          為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,提高全民慈善理念,年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的'良好氛圍,弘揚慈善文化,倡導奉獻愛心,本次晚會是慈善與本土文化的完美結合,以“愛心傳遞,真情助學”為主題的義演將在廣場舉辦。

          二、活動目的、意義

          開展以“愛心傳遞,真情助學”為主題的慈善義演活動,是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生,關注我們身邊的弱勢群體,我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻出一份愛,這世界將變的更美好!

          以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生,通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助,擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

          三、組織機構

          主辦單位:X

          支持單位:X、X

          合會援助單位:

          協辦單位:

          承辦單位:

          活動名稱:“愛心傳遞,真情助學”大型慈善義演

          活動時間:20年x月x日(周六)

          活動地點:廣場

          宣傳媒體:

          四、贊助公司方面

          (一)自己協調捐助單位,確定捐助意向和捐助金額。

          (二)用希望工程正規票據為贊助公司出具票據

          (三)在義演中,請贊助公司上臺舉捐助牌。

          (四)在演出場地周邊布置展板,對熱心企業、個人進行答謝。

          五、安全預案

          為確;顒悠陂g的安全,使本次活動順利、圓滿地進行,特擬定安全保衛工作方案如下

          (一)指導思想:精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責,確保晚會萬無一失,使慈善義演安全順利進行。

          (二)組織領導:為加強本次活動安全保衛工作的組織領導,同志負責,成立后勤保障應急小組,負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛后勤工作。

          八、募集資金使用計劃

          助學計劃:所募得的款項一部分用捐助貧困大學新生(5000元/人/學年)

          附:義演演出方案

          晚會負責人:X:組員:

          節目的收集和審核,義工工作的分配。

          外聯組:X:、

          負責聯系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃接待組:X:X:

          負責各個相關組織人員的接待和關系的協調、場地的聯系

          宣傳組:X:X

          負責宣傳品的設計,定稿X

          負責演出現場的設備{燈光、音響、舞臺等的設計維護

          晚會總協調:X:

          1、向社會征集內容健康向上節目,望熱心朋友積極參加并提供支持!

          具體聯系:晚會負責人:X:組員:X

          節目的收集和審核,義工工作的分配。

          2、活動當天將進行現場義賣;

          具體情況請聯系:X

          企業捐助請聯系外聯組:X

        圖書策劃方案9

          一、活動主題

          xx縣圖書館“文化推盛宴,書香濃xx”系列活動——“4.23世界讀書日”及全民閱讀推廣活動。

          20xx年4·23世界讀書日活動主題:閱讀,請到圖書館!

          二、活動內容

          1、舉辦“快樂書童·爭當故事大王”講故事比賽活動

          2、“悅讀越心動”新書、好書推介活動

          3、“閱讀,請到圖書館!”你選書、我買單活動

          4、“傳承優良精神 弘揚傳統美德”主題圖書展

          5、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展

          三、活動時間及地點

          1、舉辦“快樂書童·爭當故事大王”講故事比賽活動

          地點:xx縣一校,xx鎮六校,xx校

          時間:4月18、19日

          2、“悅讀越心動”新書、好書推介活動

          地點:圖書館所設各圖書流通點()。

          時間: 4月15日--20日

          3、“閱讀,請到圖書館!”你選書、我買單活動

          地點:姑墨廣場

          時間: 4月22日10:30—12:00(北京時間)

          4、“傳承優良精神 弘揚傳統美德”主題圖書展

          地點:xx廣場、閱覽室

          時間: 4月20日—5月30日

          5、“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題圖片展

          地點:圖書館

          時間:4月—8月

        圖書策劃方案10

          一、活動背景

          臨近初夏,我們即將穿上新年的喜慶和溫暖,但就在我們同一片藍天下的某些地區,卻有很多孩子吃不飽穿不曖,(或是滿身補丁),生活還處于十分艱苦的階段,為了讓所有的貧困孩子都能感受到社會的關愛,都能有課外書讀,現發出倡議把我們不看的圖書捐贈出來,捐給那些需要它們的`人,讓我們的圖書去充實孩子們的美麗人生,把我們的關愛送給需要幫助的人。百溪匯流成江河,點點滴滴是愛心。希望我們的愛心能讓他們感受到一份溫暖,一份真情。

          二、活動主題:

          “獻愛心、送溫暖”,讓愛共同溫暖你、我、他!

          三、活動目的:

          讓我們牽手幸福,傳遞溫暖,將我們不再翻閱的書籍捐出來,讓我們的圖書去充實孩子們的美麗人生,把我們的關愛送給需要幫助的人。

          四、活動時間:

          暫定20xx年4月11日、12日晚7點至10點。

          五、活動地點:

          主要集中在8棟、15棟、16棟、17棟宿舍內宣傳。

          六、主辦單位:

          18財政二班

          七、 活動受助對象:

          根據具體情況捐贈給學校周邊的小學。

          八、活動安排:

          1.活動宣傳:4月10日—4月11日為宣傳時間,主要以微博宣傳為主,qq微信字報為輔。

          2.物質募捐:4月11日、12日開展物資募集活動,屆時將在學院各宿舍樓下設立回收點及在指定時間進行下寢室宣傳。

          3.物質寄送:由財稅青協根據具體需要進行物資的郵寄和派送。

          九、注意事項:

          1、如果您有書籍要捐,請選擇內容積極向上健康的讀物。中外名著、科技圖書、識字卡片、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、字典(包括新華字典、成語字典、歇后語字典、漢藏字典、英漢字典)等工具書都可以。請勿將渲染迷信、暴力、色情的書送去,時尚雜志也不要。

          2、文具、棋類、體育用品、玩具等。

          3、對于天氣變化做好應急措施。

        圖書策劃方案11

          一、活動背景。

          圖書漂流,起源于上世紀六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書貼上特定的標簽后,隨意放在公共場所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放會公共場所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續一段漂流書香。這種共享方式,讓“知識因傳播而美麗”。

          二、活動目的。

          1、讓同學們在圖書漂流中增長知識,開拓眼界。

          2、給同學們提供一個交流的平臺,讓美的思想在燕大穿梭。

          3、圖書漂流體現了人與人之間的信任,友愛。它是一種品質的提升。

          三、活動時間。

          每周一至周五,中午9:30—12:10;下午4:30—6:10。

          四、活動地點。

          三舍門口·圖書館前·西區(具體地方待定)

          五、值班人員安排。

          1、每日兩班,每班次派2—3人。

          2、每周值班人員固定但盡量復值班(注意避開課時)。

          3、監查處嚴格監督值班人員值班。

          六、活動流程。

          1、活動策劃宣傳:

          在青協專欄張貼海報;委托各班青協委員通知各班級。

          2、圖書收集及整理:

          派青協工作人員設固定地點收集圖書,讓各班青協委員組織并發動各班捐贈書籍;青協工作人員將收集來的書進行整理,登記,并在圖書內放置“漂流卡”以便閱讀者交流思想。

          3、首漂及推廣:

          xx日起將在各設定地點開始圖書漂流活動,閱讀愛好者只需登記便可取書;青協工作人員在書架旁以海報形式張貼圖書漂流規則,流程等事項并放置意見簿,簽名筆以收集意見。

          七、活動細則及要求。

          1、閱讀者要愛惜圖書,讓知識漂流地更久遠。

          2、每人限取2本及以內,保證更多愛書者獲取知識。

          3、漂書內放有“漂流卡”,它是思想傳遞與交流的橋梁,因此我們嚴禁不健康的.思想的出現。

          4、望閱讀者閱讀完所取書冊后及時回漂。

          八、其他后續活動。

          1、每本書的發放都要做好登記。 借書需要持相關證件,學生證,id卡或者身份證。

          2、每個活動周都要統計書籍數量,思想感言,并做好圖書修復工作。

          3、學期末收回漂流書籍。

          九、細節要求。

          1、來源問題可與院領導或圖書館協商。

          可以舉辦一個捐書活動,參加活動的同學把自己覺得不錯的,已經看過的書捐獻出來,等價交換一些特權,比如可以一次多借2本書或者什么的。。。

          2、若發現圖書未及時歸還或損的應及時發現并與最后借書人交流。

          3、圖書的選擇要嚴格,防止出現不良書籍或反動書籍。

          4、禁止在圖書空白處作筆記或涂鴉。交流卡用完可及時與工作人員調換。

          十、活動負責人。

          寸草心全體成員。

        圖書策劃方案12

          一、活動主題

          書籍傳承文明,閱讀浸潤人生傳播知識,傳遞溫暖

          三、活動背景

          4月23日是一年一度的世界讀書日,在這一日世界各地都會舉辦相應的讀書活動,推廣閱讀,傳承優秀文化。我們社團秉承社團宗旨自20xx年開展讀書漂流活動至今已經連續舉辦了兩屆讀書漂流活動,在全院同學之間產生了很大的反響,有力的推進了校園讀書氛圍。

          四、活動目的

          書籍的存在意義是什么?莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。高爾基認為書籍是人類進步的階梯,彌爾頓則說好書是偉大心靈的寶貴血脈。

          腹有詩書氣自華,好讀書永遠是成才的必由之路。本次活動旨在倡導大家多讀書、讀好書,提高校園讀書氛圍,建設書香校園,豐富大家的課余生活,為廣大讀書愛好者搭建一個學習與交流平臺。

          五、活動時間

          4月20日~4月21日 ,漂流書籍的時間為一個月。

          六、主辦、承辦

          圖書館

          綠茵讀書會 書法協會 南陽作家群

          七、活動地點

          中餐廳門口

          八.活動方案

          漂書分為兩種類型:漂書、捐書

          前期:

          1.提前兩周即在4月初左右開始進行相關宣傳

          2.拉贊助,解決相關經費問題。

          3.借用、租用設備,如帳篷、音響、打印相關照片,采集相關用品,如便利貼,海報紙等。

          4.設計讀書漂流登記表格,書簽,宣傳單頁,更新網站。

          5.整理收集關于讀書的相關名言警句,制定宣傳語。聯系會員和非會員,募集書籍,并用便利貼寫上書主的姓名、院系、宿舍、聯系方式并QQ貼于書上

          6、活動開始一周前,進行活動申請,懸掛條幅申請,場地申請,張貼海報申請,并在活動開展前一天布置好。

          7、制作相關音頻,關于讀書的`名言誦讀,關于讀書日的介紹。

          8、借單反、DV

          中期:

          1、活動展開前,一定要召開社團會議,安排好活動期間的值班表。

          2、活動中安排專人負責填寫漂流書籍登記表,做好借書登記工作,鼓勵大家自己和書的主人交流,自己去還書。

          3、注意現場圖片資料的采集。

          4、安排專人進行現場的活動講解、發放宣傳單頁,或贈送書簽等,積極吸引廣大校友參與其中,并鼓勵大家踴躍參與。

          5、向廣大校友介紹捐書活動,把書主確定捐的書做好統計,并在書上注明此書要捐。一個月以后一定要把這些書追回,捐給需要的人。

          6、現場播放有關讀書的介紹,及音樂。

          7、利用微博、貼吧進行動態直播。

          后期:

          1、加漂書人員的微信,QQ.

          2、整理活動的相關資料,圖片,及時發通訊稿,各部做好活動總結。

          3、一月后安排專人負責查問書籍換借情況。

          九.經費計算

          1.制作書簽

          2.印宣傳單、制作橫幅

          3.出板報、畫手抄報

          注:會費預支200,其余以拉贊助為主,贊助以實物或錢。

          十.注意事項

          1.注意天氣變化

          2.清點書籍數量,不能遺漏書本

          3.登記要清楚明了

          4、活動后注意清理現場衛生

        圖書策劃方案13

          作為出版社發行人員考慮較多的是市場營銷策略,而作為出版社社長就必須統攬全局,將選題策劃、編輯加工、印刷出版、市場營銷整個鏈條作為一個系統工程,堅持以市場需求、讀者歡迎為前提,堅持社會效益和經濟效益相一致,營銷工作自始至終環環相扣,全員參與。我以為僅有發行人員參與的營銷是局部的、不完整的,甚至是不成功的營銷。

          一、發行人員的素質要求

          何為營銷?我以為一名成功的發行人員要有先進的營銷理念,完備的營銷方案,可行的營銷手段,強烈的公關意識,對整個銷售過程成竹在胸,每一步都在自己掌控之中。而不是走一步,算一步,走到哪算哪,聽天由命。

          營銷一詞目前雖然被人們普遍關注,但作為一個專業進入大學課堂也僅有十幾年,所以到目前為止,并不是所有的人都完全接受,這也就不難理解了。不少出版社發行人員、書店工作人員仍停留在等待推銷層面上,發多少貨,沒有市場調研,憑一句酒話而已。貨怎么發?如何降低成本?沒有思考;貨有什么特色?不知道;貨到后怎么打動讀者?沒研究;一切的一切就造成了目前圖書業“折扣不斷降、退貨沒商量、回款無期限”的狀況。這種狀況雖然不全是發行人員的問題,但也應引起發行人員的足夠重視和警惕。

          著名的營銷案例“把梳子賣給和尚”,講的是有人認為不可能,有人賣了一把,有人賣了十把,有人賣了一千把,這是為什么呢?根本問題是營銷理念不同,賣一千把的營銷員是通過營銷公關活動,改變了客戶的觀念,使客戶接受了自己的觀點,所以成為成功的營銷案例。各出版社都有這樣的案例,策劃時認為很好的一本書,最后變成了報廢書,當然這里有前期市場調研欠缺、生產周期延誤等因素,但也有營銷不成功的原因。

          從市場調研角度講,一名優秀的營銷員必須有靈敏的嗅覺,善于把握市場信息,并經分析篩選出有用的信息,這里面包括政策因素、銷售環境因素等。有個故事這樣講,有兩個銷售員來到非洲,發現當地人沒穿鞋,一個發回電報“速發一批鞋來”,另一個發回電報“這里人根本不穿鞋”,同一種現象為何會產生兩個截然不同的結果,這就是市場調研能力所致,當然這個例子有點特殊,但此類現象在各出版社都不同程度地存在。

          二、根據圖書特性確立營銷模式

          小平同志的名言“不管黑貓白貓,逮著老鼠都是好貓”,貓論的精華就是實事求是。日常生活中人們有句俗語叫“條條大路通北京”,講的就是一條真理——殊途同歸。各個出版社所處地理位置、外部條件、內部條件各不相同,所以就造成了各自所走的道路不可能完全一致,但只要結合實際,具有特色,就一定能夠成功。我國在革命初期,曾照搬蘇聯模式,實踐證明是失敗的,在毛澤東同志領導下走“農村包圍城市,建立農村根據地”的道路從而取得了革命成功;改革開放以后又是走有中國特色社會主義道路,以經濟建設為中心,提前實現翻兩番,取得了舉世矚目的成就。

          在我們出版界不也是如此嗎?外研社走外語之路,在全國建立發行公司是一條成功之路,年創利近兩億元并以超高速度向前發展;北師大社緊緊抓住中小學教材,()建立一套自己的發行網絡,實現人均創利60萬元;金盾社緊緊圍繞農民用得上、買得起的實用圖書,帶動農民發家致富,營銷員級別高(部隊退下來的師、團級),長年在外深入各縣,成為中宣部樹立的典型;還有西南師大社、陜西師大社、大連理工大學社等等都有成功的范例。

          社科書、學術書、大專教材、中小學教材、大眾讀物、中小學教輔,所面對的受眾不同,所以營銷人員不能以不變應萬變,應針對不同書籍制定不同營銷方案,采取不同營銷手段,結合自身特點,建立自身網絡方能取勝。

          三、市場營銷始于選題策劃

          一本書、一套書形成之后銷售好壞表面看在銷售人員,而銷售好壞的根子在于選題是否適合市場,就是說選題策劃是根本,如果選題工作不精、不細、不準,出書越多,損失越大。出版社的勞動是智力型勞動,編輯應成為專家,要有自己的方向、自己的領域、自己的特色,堅持不懈定能成功。編輯要將更多的精力用于培育作者,聯系作者,提出選題,同樣做一部書,其結局可能是負效益,可能是微效益,也可能是大效益或超大效益,這就看編輯的`功夫和能力。一個策劃編輯是不能坐在辦公室里等稿子,要走向社會、走向全國、走向世界,廣交朋友,以誠相待,要有劉備三顧茅廬的精神,取得作者的信任與支持,誰擁有大量優秀作者隊伍,誰贏得讀者的可能性就大,策劃編輯在策劃選題時就應設計完備的營銷方案。

          四、營銷宣傳的定位

          古人言“酒香不怕巷子深”,但在現今社會,傳媒業五花八門,鋪天蓋地,如果誰忽略了營銷宣傳,誰就不可避免被市場淘汰,所以我要特別強調:酒香也要勤吆喝。

          當然講產品宣傳,絕不是不講策略,不計成本,不分場合,不分地點,來者不拒,那是燒錢。山東秦池酒在中央電視臺爭得標王之日也就是企業毀滅之時。針對不同產品、不同對象,應選擇不同媒體進行宣傳,大項目大宣傳,小項目小宣傳,要有成本概念和投入產出概念。廣播、電視、報紙、雜志、廣告牌、宣傳頁、宣傳冊、產品發布會,不一而足,我們必須結合實際,根據不同受眾,選擇不同媒體,選擇不同時段,選擇不同范圍進行有效宣傳,投入資金多少和取得效果并不是線性關系,關鍵是要靠膽略和智慧,用較少的投入取得較大的成果?傊a品不宣傳是不行的,盲目宣傳也是不可取的。宣傳不能只靠硬廣告更要學會通過社會公益活動宣傳自己,有人講四流企業賣產品,三流企業賣服務,二流企業賣品牌,一流企業賣理念,這是不無道理的。

          總之,無論中小出版社,還是超大出版社,在我國加入WTO的今天,面對的不僅是國內同行的競爭,還要面對國際巨無霸的競爭,如果不加強學習,提高水平、提升理念,以現代的營銷手段應對新形勢,遲早會被歷史所淘汰。所以我們一定要有緊迫感、危機感,時不我待,培育營銷英才,占領制高點,沖破驚濤駭浪,勇往直前。

        圖書策劃方案14

          圖書館活動實施方案

          一、活動目的

          通過“服務宣傳月”活動,向廣大讀者展示圖書館的文獻資源和服務項目,增進讀者特別是大一新生了解圖書館的文獻資源及有效利用圖書館的基本技能,從而提高讀者的文獻信息素養,提高員工的服務意識,更好地為教學、科研服務,共建和諧文明的.書香校園。

          二、活動主題:貼近讀者,周到服務

          三、活動時間:XX.10.6—XX.10.31

          四、主要活動內容

          1.通過宣傳欄、條幅、宣傳板報、圖書館網站等形式進行多層次、全方位的宣傳活動。

          2.10月13日~17日開展咨詢活動周,現場解答讀者在圖書館遇到的疑難問題、意見和要求。

          3.向讀者征集“文明閱讀提示語”,采用后張貼館內適當地方或板報展示,并發給讀者“采用獎”獎品。

          4.10月13日~17日書刊推薦周,由圖書館向讀者發放圖書館報刊推薦表。

          5.10月13日~17日舉辦以“我與圖書館”為主題的征文比賽,通過征文,要求讀者反映對圖書館的認識,感悟及利用圖書館的收獲等。并評出一、

          二、三等獎。

          6.10月28日~11月3日與院書畫社、攝影社聯合舉辦“迎校慶書畫攝影展”。

          7.“服務宣傳月”期間由信息科、流通科聯合舉行“有效利用圖書館”三場報告會。

        圖書策劃方案15

          【活動背景】

          為積極響應我院暑期社會實踐“金點子”創意征集大賽,為使大學生學到書本上學不到的知識,掌握學在學校中學不到的技術,為適應市場經濟的發展需要,促進大學生盡快成長,給大學生創造施展技能和才華的條件和環境。

          【活動主題】

          圖書漂流系列活動——漂流書香,傳遞文明

          【活動意義】

          此項活動旨在倡導人們愛惜書籍,傳遞文明,讓舊書可以得到循環利用,讓更多的人可以閱讀到更多的書籍。在現今這個網絡泛濫的.時代,幾千年傳承下來的書籍文字越來越被人們所忽視,書籍的利用率也越來越低,每月一刊每日一刊的報紙雜志被人們一次瀏覽后就被棄之不顧,甚至于小說、文學書籍的一次性閱讀也日益廣泛,所以我們需要更好的利用舊書籍。

          【主辦單位】

          院團委社會工作部

          【承辦單位】

          藝術與設計系團總支實踐部

          【活動時間】

          7月12日——7月19日

          【活動介紹】

          第一部分:“圖書漂流,傳遞文明”宣傳活動

          時間:7月5日(星期日)16:00——18:00

          地點:武陵廣場

          橫幅標題:漂流書香,傳遞文明(浙江理工科藝學院)

          活動方式:現場簽名、現場捐贈舊書籍(參與活動者可以獲贈一枚書簽)

          第二部分:募集活動

          時間:7月13日(星期一)上午9:00——12:00

          下午15:00——18:00

          7月14日(星期二)上午9:00——12:00

          下午15:00——18:00

          地點:杭州某社區

          活動方式:1.社區募集:在各社區進行圖書漂流活動宣傳,并進行挨戶募書

          2.企業募集:到某公司或集團進行企業募集(可在圖書借閱點實行企業冠名捐贈)

          第三部分:圖書的整理借閱

          時間:7月15日

          地點:學校1號樓

          活動方式:1.各小組成員對募集到的書籍進行標記(用統一標記貼對每本書進行黏貼)

          2.租借場地進行定點圖書借閱

          【前期準備】

          1.參與人員的報名審核、確認及活動中的人員安排

          2.制定工作人員統一服裝(如印有“圖書漂流”等字樣的t恤、帽子)、工作證

          3.印制宣傳單

          4.租借活動場地

         。ɑ顒咏涃M可以拉企業贊助)

          【活動后期】

          這是一項長期活動,此次“漂流書香,傳遞文明”僅起一個牽頭作用,可以邀請其他高校學生加入,成員不限(也可為社會人士)。在后期活動中我組成員為要進行后期管理,如建立網站、qq群及組后續活動,使之成為永久性活動。

          【活動效果】

          有助于大學生真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力,拓寬社會視野。掌握實踐技能,縮短理論與實踐脫離的距離;有利于書籍的循環利用,提高人們的愛書意識,可以使更多的人閱讀到書籍,且不造成書籍的資源浪費。

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