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交流會策劃書交流會策劃方案范文
為了確保事情或工作扎實開展,我們需要事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編整理的交流會策劃書交流會策劃方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
交流會策劃書交流會策劃方案范文1
一、活動背景:
藝術系迎來了我們xx新生,為了融入加入藝術系這個大家庭,能夠解決新環境帶來的迷惘和困惑,讓我們能盡快熟悉大學校園生活和學習,生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系xx級裝潢班新老生交流會”。
二、活動目的
新生在進大學頭一年里,總會感到一些迷惘、空虛和不知所措,一種不知路在何方的'感覺,讓新生在與老生的交流中,對大學生活進行充分了解,對自己的大學生活進行定位,盡快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生于新生,新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解,借鑒經驗,相互學習。
三、活動主題
夢的起點。
四、活動對象
xx級裝潢班全體同學及xx級裝潢班的學姐學長。
五、活動時間
20xx年xx月xx日。
六、活動地點
xx裝潢班教室及操場。
七、活動安排
1. 前期工作
1) 收集新生想提的問題,并事先和老生說好,準備一下。
2) 嘉賓邀請:xx級裝潢班優秀學生,輔導員,
3) 選好主持人,迎賓負責人,會場布置負責人。算好座位,準備好凳子。
4) 燈光,照相機。
2. 活動中(流程)
1) 先放一曲舒緩的音樂。
2) 主持人開場白,介紹來賓。
3)老師發言。
4)新生代表發言(x名)
5) 老生上臺介紹發言,并且可以適當的回答新生的問題。
6)新生提問環節,
7)氣氛達到高潮,進行自由交流,
8)嘉賓總結,主持人宣布交流會結束。
八、活動經費
略。
交流會策劃書交流會策劃方案范文2
一、會議主題:土木112班首屆學習經驗交流會
二、會議時間:20xx年10月20日 (初定)
三、會議地點:待定
四、會議對象:土木112班全體同學
五、特邀嘉賓:劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方
六、會議主持: 鄒林妤
七、人員安排:土木112班班團委
八、會議安排
1、前期工作準備
。1)向老師和學長、學姐詢問相關的意見。
(2)聯系嘉賓與嘉賓交流溝通,收集嘉賓的資料。
(3)把嘉賓信息反饋給同學。
(4)向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。
(5)申請教室。
2、會議流程
(1)歡迎到場嘉賓。
(2)宣布大會開始。
(3)介紹出席會議的.嘉賓,并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。
。4)由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經歷與感受。
(5)由同學向嘉賓提問。
。6)由主持人作總結。
(7)宣布散會。
3、后期工作安排
。1)讓同學每人交一份學習經驗交流的感想(不少于500字)
。2)加強同學們相互間的交流。
(3)會議結束后的宣傳報道。
九、會議預算:礦泉水5瓶x元/瓶=元
十、注意事項:
1、各班團委開會前需提前半小時布置會場、結束后整理會場。
2、主持人開會時需連接好各個環節、控制好會議氣氛。
3、主持人需控制好各階段的時間。
4、同學們站起提問時需介紹自己。
交流會策劃書交流會策劃方案范文3
活動主題:
小小一場交流會,成功鑰匙送給你
活動背景:
20xx年6月份的英語四六級考試即將到來,為了讓同學們掌握科學的學習方法,提高學生的復習效率,引導積極向上的學風,從而使四六級變得更輕松;同時為了給同學們樹立榜樣,傳授經驗,交流學習方法,我們決定組成一個四六級英語交流會。
活動目的:
新世紀多元文化的到來,英語已不再是“外語”,而成為了第二母語。英語四六級作為檢驗我們英語水平的一項重要測試,可以說是非常難得的一次機會,為了加深對英語4、6級考試的了解,知己知彼,使同學們可以更好的針對性地投入到英語學習中,提高學習效率,為08、09、10、11級的學生提供一個了解四六級考試的平臺,使大家在即將到來的四、六級考試中有所準備,提高通過率,提高學習英語的積極性,從而提高同學們的整體英語水平。
活動主要內容:
本次活動主要面向汽車系08、09、10以及11級本科生
一、知道什么是“四六級”及其重要性;
二、介紹四六級的考試技巧,使同學們能輕松得高分;
三、介紹英語考試前復習技巧,提高同學們的復習效率;
四、與同學交流一些有關四六級的經驗和問題
五、最后介紹大學英語學習方法及與中學的不同,讓大家學習更有效率。
另外,針對不同的同學展開不同的英語交流會;對于高本與;技本班安排不同的老師、學長學姐來講述與四六級相關的問題;比如:針對高本可以邀請一些英語很棒的高本的學長學姐來講解分享,對于技本同學就可邀請一些技本的英語厲害的學長學姐先,這樣能更好的貼近各個同學學習情況。還有11級只有英語快班的學生可以參加六月份的.四級考試。
特邀嘉賓:
高分通過四六級考試的學長學姐;
外國語學院的學姐學長;
外語專業經驗豐富的老師(待定)
活動對象:
11級參加考試的同學;10級技本班每班限10人參加,高本5人參加;09級每班限五人參加;其它班有意愿者可來參加。
活動準備:
一、由系學生會學習部將活動資料上交老師,獲得老師及領導的支持與批準;
二、確定好交流會的時間地點;
三、確定嘉賓和主持人,聯系嘉賓,系學生會發出邀請函,邀請相關嘉賓;
四、通知各班班委做好本班的宣傳這次交流會的工作;
五、會場工作人員注意安排人員入座,控制好會場紀律
六、會場負責人注意會場簽到工作及其它相應事情;
注意事項:
一、嘉賓可以將自己的聯系方式,QQ號碼,方便同學們課下有困難及時交流;
二、邀請信息部部合作,做交流會全場報道及拍攝。
三、留出位子給嘉賓;
四、會議中工作人員要服從安排及隨機調動,做好每一件事;
五、交流會結束,工作人員清理現場。
六、教學時間段的紀律問題:教室禁止喧嘩,吵鬧;手機調靜或關機;在教課時不允許同學隨意走動。
活動時間:待定
活動地點:待定
交流會策劃書交流會策劃方案范文4
一、活動背景:
為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通,增進同學之間的聯絡與情感,保證班級的工作能夠順利的開展與進行,特舉辦此次班級交流會。
二、活動時間:
20xx年12月19日下午13:30
三、活動地點:
風雨操場
四、活動形式:
比賽與游戲同時進行
五、參加人員:
食安111全體成員
六、活動內容:
1、比賽部分:
(1)籃球投籃:
規則:將班級成員隨機分組,在罰球線以外成隊列站好,在裁判員計時開始后,由第一名隊員開始投籃,投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結束后按所進的球數定勝負,球多方為勝方。(選兩人做撿球工作。)獎勵:勝方參與者每人酸奶一盒。
2)、單腳火車跑:
規則:所有參與人員排成一列,每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的
同學的肩上,左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進(可以喊口令
來維持節奏),前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳,右手不得離開
前面人的肩,違規者增加1分鐘。獎勵:勝方參與者每人酸奶一盒。
2、游戲部分:
(1)、人體多承諾:
游戲規則:所有參與人員圍成一圈,分成兩個隊伍,同時向左或者向右邊的參與者轉體,在不借助椅子以及其他外力條件的前提下,全體同學在不接觸地面的前提下,在前面的同學坐在后面同學的腿上,雙手不得扶其他參與者,均統一舉起。盡量的堅持下去,看哪個方堅持的時間長。
(2)、十人九足:
規則:從每組中選出兩個成員組成共一個隊,共需3-4個隊伍,每隊10人,男女不限,排成一排,相鄰的人將腿捆在一起,一起跑30米的路程,看哪隊用時最短。
(3)、帶球賽跑:
規則:從每部中選出兩個成員組成共一個隊,分為3-5隊,每隊10人,依次排隊。以一點為起點,30米的距離,隊首的隊員從地上撿起2個籃球,跑向30米外的中點再返回至起點,將球傳給第二名隊員,第二名在接到球以后方可開始,不得越線。依此接力下去。
(4)、解手鏈:
規則:從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規則結成一張網,計時開始后,先舉起你的左手,握住對面那個人的左手;再舉起你的右手,握住另外一個人的右手。隊員要把網解開為一個圓(中途不得松開)。以用時最短的一隊為勝。
(5)、三人籃球友誼賽:
規則:各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球對抗賽,兩隊分別是三人,采取非正規的比賽規則進行。
另外:道具要求:
綁腿的布條或繩若干;
籃球8個;
七、經費預算:
a:伊利酸酸乳2元一盒,30盒60元。
b:哇哈哈ad鈣奶,元4瓶,30瓶則39元。
八、活動結束:
活動結束后班委留下做收尾工作,包括器材的歸還等,不得缺席。
九、活動注意事項:
注意活動過程中的安全問題
大學班級交流會策劃書二
一活動目的:針對心理輔導員反映同學們在親情、友情、愛情方面存在一些誤區、茫然問題,為了更好地協調好同學們學習與生活齊發展。減少一些不必要的心理壓力。同時,也可以更好地加深同學們的'友誼。
二活動時間:xx/9/19
三活動地點:東華理工本部圖書館西湖亭子
四活動策劃人:團支書:溫陸慧組織委員:唐曼雨
五活動對象:英語三班全體成員
六活動流程:
1、先通過班委同意及準備好策劃書,然后由團支書進行一個個宿舍進行調查大家的想法,大多數人通過了才實施。
2、由班長和組織委員帶領大家來到活動地點,組織委員講開場白。
3、再由組織委員抽號碼的方式抽簽,抽到班上同學再讓大家進行提問。如抽到1號,則由1、11、21、31號同學把他們的情感問題與大家分享,大家一起尋找解決方法
4、在愉快、輕松的氛圍中結束此次班會,由組織委員作總結。
七活動效果:
同學們通過此次班會更了解班上同學的想法,為以后更好地相處奠定了一定的基礎。在情感問題上也有了更高層次的認知。相信這能更好地指導他們的實踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力,使同學們能更好地學習。
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