感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案【精】
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
二、活動(dòng)名稱:
“感恩你我,真情成長”。
三、活動(dòng)安排:
開幕式:11月X日。
主題活動(dòng):11月X日——11月X日。
閉幕式:11月X日。
四、階段性工作安排:
。ㄒ唬┐笳拱宓闹谱鳎琗X號前完成:
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
。ǘ╅_幕式及準(zhǔn)備分工:
1、時(shí)間安排。
開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:
大班:XX—XX。
中班:XX—XX。
小班:XX—XX。
2、家長宣傳工作到位。
3、主持人。
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。
4、開場方式。
各級部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的.活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場)。
5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、打包后拷到辦公室桌面上。
6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級部負(fù)責(zé)。
7、過程設(shè)計(jì):
上午活動(dòng):
1、主持人宣布活動(dòng)開幕。
2、園長致開幕詞。
3、大班教師手語表演《感恩的心》。
4、全體表演《幸福拍手歌》。
下午活動(dòng):
1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。
2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。
3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。
。ㄈ┲邪嗉壊繙(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜:
1、家長宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準(zhǔn)備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)主題:(happythanksgivingday)!—感謝你,真相成長)
二、感謝宣言:
小班—愛自己,愛家人。
中班—愛自己,愛家人,愛同伴。
大班—愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
三、活動(dòng)目標(biāo):
讓孩子用眼睛看,用耳朵聽,用心感受,在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情,無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷,都能用感謝的心面對。讓孩子從小就知道感謝,把感謝的種子撒在幼兒的心里。
四、活動(dòng)時(shí)間:11月第四周四(11月26日)下午3點(diǎn)。
五、活動(dòng)安排:
1、感謝周:
a。每天早上接待老師和英語嘉賓成為印第安人。
b。本周離園時(shí),播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語歌曲,如感謝節(jié)相關(guān)的`英語歌曲
c、感謝行動(dòng):星期一的嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。
六、當(dāng)日活動(dòng)流程:
從早上開始抱日日子,和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節(jié)快樂!孩子之間擁抱著。
2、下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。
2、家長直接進(jìn)入教室,幼兒坐著歡迎家長到來,家長陪幼兒坐著,讀出自己班級的感恩宣言。
3。教師歡迎家長。
4、活動(dòng)正式開始吃水果、點(diǎn)心。
5。親子游戲。
6。手工制作。
7。結(jié)束語言,拍照紀(jì)念。
8、教師表演感謝有你感謝歡送家長。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案3
愛是一種付出,也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然保持著一份樂觀的心態(tài),在生活中有所為。但愿我們在祈福時(shí)候的祝福都能變成現(xiàn)實(shí),這些老人能有個(gè)快樂而安逸的晚年。
一、活動(dòng)主題
愛心之旅,傳遞幸福
二、活動(dòng)時(shí)間
x年x月x日(星期x)9:00—15:00
三、參與人員
xx協(xié)會部分會員、xx活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?0--30人)
四、活動(dòng)場所
xx老年公寓
五、活動(dòng)目的
雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,老人們衣食無憂,也有專業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來快樂。在與老人交流的同時(shí),同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。
六、活動(dòng)具體安排
。ㄒ唬┣捌诮M織
1、xx月xx日外聯(lián)部聯(lián)系好敬老院,取得對方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動(dòng)。
2、xx月xx日前秘書處統(tǒng)計(jì)好準(zhǔn)備過去的人員(要求能自己騎車過去),并要求參與人員簽署社團(tuán)外出活動(dòng)個(gè)人安全責(zé)任書。
3、活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院。
4、研習(xí)部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識,并于x月x日前匯總。
5、財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助。
6、組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問題。
7、文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作。
。ǘ┗顒(dòng)項(xiàng)目
1、每三個(gè)干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動(dòng)開啟話題,避免冷場。
2、幫老人捶背,要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。
3、與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動(dòng)。
4、全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念。
。ㄈ┗顒(dòng)注意問題
1、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
2、下午隊(duì)員們的就餐將不作安排,隊(duì)員們自備干糧。
3、與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展所需以及應(yīng)該注意的`問題。
4、進(jìn)入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
5、有些老人年紀(jì)比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的,大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案4
目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶;顒(dòng)。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的`美好。
前期工作:
1、感謝信:
全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳:
a、制作大火雞,標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))
3、班級:
a、各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;
b、裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);
d、制作感恩賀卡;
4、感恩周:
a、每天的晨間接待老師化裝成印第安人。
b、感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:
a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;
b、請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;
c、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,主持詞
d、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
e、班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。
f、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?
當(dāng)日活動(dòng)流程:
a、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
b、9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
c、9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
d、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。大聲喊出happythanks—giving!
e、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
f、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動(dòng),請出后勤人員并剪彩!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
活動(dòng)結(jié)束:
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)主題:
全球感恩節(jié),——大廈感恩日——感恩大禮送給你!
活動(dòng)內(nèi)容:
感恩行動(dòng),真情搖獎(jiǎng),100份感恩大禮送給你!
活動(dòng)時(shí)間:
11月25日(每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)——ThanksgivingDay)
11月18日——11月25日,在——大廈累計(jì)購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券一張,參加11月25日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會后的搖獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品為價(jià)值200――20xx元不等的100份時(shí)尚感恩大禮。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、感謝母親大禮,創(chuàng)維高清電視
2、感謝父親大禮,海爾時(shí)尚冰箱
3、感謝恩人大禮,安吉爾飲水機(jī)
4、感謝丈夫大禮,飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮,松下時(shí)尚洗衣機(jī)
6、感謝孩子大禮,千島時(shí)尚MP4
7、感謝親人大禮,亞都時(shí)尚加濕器
8、感謝同學(xué)大禮,格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮,康寶消毒柜
10、感謝恩師大禮,三星時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)
每項(xiàng)大禮各十份
活動(dòng)內(nèi)容二感恩會員,免費(fèi)搖獎(jiǎng)
11月25日,——大廈、——大廈二百、——大廈三百會員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、20xx――5000分積分會員1張。
活動(dòng)內(nèi)容三感恩商品,真情巨獻(xiàn)
11月25日感恩節(jié),大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念,營造濃烈的`感恩的消費(fèi)氛圍,創(chuàng)造銷售高峰,開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動(dòng)。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學(xué);9、感謝朋友;10、感謝恩師。
活動(dòng)內(nèi)容四感恩宣言,真情演繹
1、致盤錦市民一封感恩信,通過報(bào)紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。
2、11月25日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心,體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容;晚會同時(shí)現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。
3、11月25日當(dāng)天,大廈門外舉辦感恩簽名大行動(dòng),顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。
4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈(zèng)送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)目的
通過為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對,感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,評分表等。
4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。
5.學(xué)生會干部開會分工,深入到各個(gè)年級,保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購買獎(jiǎng)品。
活動(dòng)過程
在11月份的第一個(gè)晨會上,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后,我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的'觀點(diǎn)與認(rèn)識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕,她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上。
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時(shí),只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然,像一顆塵土。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,我還有多少淚,讓蒼天知道,我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜。
課間時(shí)候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)主題:
(happy thanksgiving day)!-感謝你,真相成長)
二、感謝宣言:
小班-愛自己,愛家人。
中班-愛自己,愛家人,愛同伴。
大班-愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
三、活動(dòng)目標(biāo):
讓孩子用眼睛看,用耳朵聽,用心感受,在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情,無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷,都能用感謝的心面對。讓孩子從小就知道感謝,把感謝的種子撒在幼兒的.心里。
四、活動(dòng)時(shí)間:
11月第四周四(11月26日)下午3點(diǎn)。
五、活動(dòng)安排:
1、感謝周:
a、每天早上接待老師和英語嘉賓成為印第安人。
b、本周離園時(shí),播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語歌曲,如感謝節(jié)相關(guān)的英語歌曲
c、感謝行動(dòng)
六、當(dāng)日活動(dòng)流程:
1、從早上開始抱日日子,和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節(jié)快樂!孩子之間擁抱著。
2、下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。
3、家長直接進(jìn)入教室,幼兒坐著歡迎家長到來,家長陪幼兒坐著,讀出自己班級的感恩宣言。
4、教師歡迎家長。
5、活動(dòng)正式開始吃水果、點(diǎn)心。
6、親子游戲。
7、手工制作。
8、結(jié)束語言,拍照紀(jì)念。
9、教師表演感謝有你感謝歡送家長。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案8
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)
感恩節(jié)手抄報(bào):感恩節(jié)活動(dòng)
一、 活動(dòng)緣起
如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學(xué),引導(dǎo)大家,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
通過為期一個(gè)星期的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日——12月6日
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1. 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等(校廣播站負(fù)責(zé))。
2.購買“便簽紙”,用于征集“感恩箴言”(學(xué)生會生活部負(fù)責(zé))。
3.布置“感恩箴言”板(學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))。
4.制定本次活動(dòng)的相關(guān)海報(bào)及各項(xiàng)活動(dòng)的跟蹤報(bào)道(學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé))。
5.學(xué)生會干部開會分工,深入到各個(gè)年級,保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.活動(dòng)期間的'新聞圖片資料的采集。
9.橫幅制作,紙質(zhì)倡議書制作。
10.各項(xiàng)事宜的聯(lián)絡(luò)工作(學(xué)生會組織部)
六、 活動(dòng)過程
在11月30日的晨會上,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時(shí)有學(xué)生會的成員進(jìn)行相應(yīng)的手語表演,正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
1. 做一件好事。 (12月1日——12月6日)
為那些曾今幫助過我們的人做一件好事,表達(dá)一份感恩的心情。
注:為了落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng),我們將給每位學(xué)生分發(fā)一張活動(dòng)的倡議書,并在下方附上一份反饋單,要求同學(xué)們做完活動(dòng)之后,將反饋單于12月7日上交至本班團(tuán)支書,再有團(tuán)支書統(tǒng)一上交至校團(tuán)委辦公室。
2. 讀一篇《感恩的心》故事。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然,象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方,我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬,這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認(rèn)輸
感恩的心,感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心,感謝命運(yùn)
花開花落
——我一樣會珍惜
我們利用中午廣播的時(shí)間,做一期專題廣播,來表達(dá)同學(xué)們一片感恩的心情。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)個(gè)世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的便簽紙上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案9
一、主題:學(xué)會感恩,共創(chuàng)和諧
二、目的:
推進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育,加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格,全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成,營造感恩生活的良好氛圍。
三、時(shí)間:
四、地點(diǎn):初一(4)班教室
五、具體項(xiàng)目安排
活動(dòng)一:感恩傳承你我,真情由心而生
感恩是人性真善美的體現(xiàn),是文明的象征。只有懂得感恩的人,才會懂得尊重他人,才會懂得回報(bào)父母,才會懂得報(bào)答學(xué)校、社會和國家。
感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。
感激傷害你的'人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆桓屑そO倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!
內(nèi)容:先演講文章《學(xué)會感恩》,讓學(xué)生對感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。
活動(dòng)二:算筆親情賬,感知父母恩
隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,消費(fèi)物質(zhì)觀也不斷在改變,而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時(shí)尚,甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等情緒,將學(xué)生的天職拋出腦外,完全不理會父母對他們的期望,更完全不理會父母的勞苦,甚至還存在偏激的想法——認(rèn)為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經(jīng)地義的事。
內(nèi)容:先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后,平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),又浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價(jià)。
再將自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì),算出家長為自己的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。
最后假定自己高中畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。通過算賬,體會父母苦心。
活動(dòng)三:小品《不變的諾言謝謝你》
擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個(gè)天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個(gè)季節(jié);擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍(lán)的海洋,“誠信·感恩”對于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?bào),去誠實(shí)為人。
內(nèi)容:由三個(gè)學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個(gè)角色,將故事中的寓意慢慢引出,讓全體學(xué)生真正體會到“誠信·感恩”的重要性,并能自覺做到“誠信·感恩”。
活動(dòng)四:我是小小說書先生
內(nèi)容:由學(xué)生當(dāng)說書先生,講一個(gè)關(guān)于感恩的故事,并要求學(xué)生從中得到啟示。
活動(dòng)五:“感恩”名言薈萃
在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn),我們開展這一收藏活動(dòng)。
內(nèi)容:采用小組討論,學(xué)生代表發(fā)言的方式,看誰說得多、說得準(zhǔn)確。
活動(dòng)六:“感”語貼吧
感恩是生活中的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。
內(nèi)容:通過前面幾個(gè)活動(dòng),學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認(rèn)識,這時(shí)讓他們將自己的感情表達(dá)出來,付諸于實(shí)際行動(dòng)。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動(dòng)。
六、活動(dòng)用品
照相機(jī)、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)目的:
每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開展 “心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者傷心,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。
二、到場人員:
月朔、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長
三、具體部署:
1. 本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室)
2. 本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的`絨布上。
3. 做一件令身邊人感動(dòng)的事。
4. 以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。
5. 感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。
6.**同學(xué)宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。
7. 父母反饋對孩子感恩行動(dòng)的感想。 (11月26日交給班主任老師)
8. 11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案11
推薦理由
年幼的孩子總是處在被關(guān)心與被照顧的位置,本次活動(dòng)通過讓幼兒變換角色,成為關(guān)心照顧他人者,體會父母長輩無私的愛,感恩他人的付出。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前布置好幼兒園環(huán)境:感恩節(jié)大海報(bào)、各班小海報(bào)裝飾在幼兒園院子里顯眼的位置。
2、各班布置好班內(nèi)感恩主題環(huán)境。
3、各班帶幼兒制作邀請卡,邀請家長參加,選好大小主持人,準(zhǔn)備好適量護(hù)手霜。
4、根據(jù)感恩節(jié)故事選好幼兒表演情景劇《感恩節(jié)的由來》
5、幼兒與家長準(zhǔn)備內(nèi)容:
大班
。1)幼兒從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的'爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。
。2)大帶小活動(dòng)
找一個(gè)小班的弟弟或妹妹,照顧一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班:幼兒從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。
小班:火雞展覽:親子在家制作火雞,活動(dòng)當(dāng)天拿到幼兒園展覽。
活動(dòng)過程
1、家長簽到就做,活動(dòng)開始,主持人致辭。
2、情景劇欣賞《感恩節(jié)的由來》,引導(dǎo)幼兒感謝父母老師等。
3、全場“愛的傳遞”,各年級請一名幼兒介紹愛心、幸運(yùn)草、黃絲帶的意義,然后開始贈(zèng)送活動(dòng)。請幼兒將愛心、幸運(yùn)草、黃絲帶贈(zèng)送給想要感謝的人:小班準(zhǔn)備好信物愛心,中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,大班準(zhǔn)備好黃絲帶(可贈(zèng)送多人)。
4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜
5、分年級發(fā)布感恩宣言。家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。
6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案12
活動(dòng)名稱:
手工活動(dòng)——愛心送給您活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒掌握撕貼以及團(tuán)圓的技能。
2、教育幼兒關(guān)心媽媽,培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。
3、學(xué)會感恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、心形的紅色卡紙(數(shù)量與幼兒數(shù)量相等)
2、各色皺紋紙若干。
3、漿糊。
4、做好的范例一份。
活動(dòng)過程:
一、引出主題。
教師:小朋友,明天是個(gè)特殊的日子,你們知道嗎?
教師:明天是三月八號,就是“3/8婦女節(jié)”!“3/8婦女節(jié)”是所有女性的節(jié)日。小朋友的媽媽都是女性,所以呀,明天也是所有媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)照顧我們可辛苦了。每天要做飯給我們吃,還要幫我們洗衣服,陪我們玩游戲,講故事傳說給我們聽。讓我們健健康康,快快樂樂的成長。對嗎?
教師:那小朋友愛你們的媽媽嗎?
1、出示范例。
教師:明天也是我媽媽的`節(jié)日,我給我的媽媽準(zhǔn)備了一份禮物,你們想看看嗎?
教師:明天也是你們媽媽的節(jié)日,你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?
教師:那小朋友要看仔細(xì)哦,胡老師是怎么制作禮物的哦!
二、教授幼兒制作禮物。
1、一邊制作一邊講解。
教師:我們可以用很多方法來制作禮物。第一個(gè)方法是把,小紙條團(tuán)成圓,然后站上一點(diǎn)漿糊粘到愛心上。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛心上。但是要注意把顏色搭開來。各種顏色都要粘一些。不能只粘一種顏色,否則的話禮物就沒有漂亮了。
1、幼兒制作,教師巡視。根據(jù)幼兒的制作情況進(jìn)行指導(dǎo)。
三、評價(jià)幼兒作品。
四、進(jìn)行談話,讓幼兒知道感恩。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案13
活動(dòng)主題:一路同行感謝有你——xx酒吧感恩節(jié)真情感恩演唱會
時(shí)間:20xx年11月22日(星期四感恩節(jié))
感恩活動(dòng):
一、真情感恩演唱會
(全體員工真誠共舞,感恩的心)
二、進(jìn)門有“禮”
凡在感恩節(jié)當(dāng)天xx酒吧的朋友,每桌皆有精美禮品贈(zèng)送;(數(shù)量有限、先到先得!)
訂座電話:
三、感恩簽名墻
如果你有特別想感謝的人,可以在我們精心準(zhǔn)備的感恩簽名墻上,我們將記錄下這美好感動(dòng)的瞬間。讓我們用真誠的感恩之心,溫暖那冰冷的'墻壁,也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。
四、消費(fèi)冠軍活動(dòng)
消費(fèi)冠軍全免當(dāng)日消費(fèi)
消費(fèi)滿1000元贈(zèng)1000元禮盒一套
消費(fèi)100%返還,消費(fèi)100元返100元
活動(dòng)說明:
1、以“消費(fèi)冠軍”全免當(dāng)日消費(fèi)激勵(lì)客戶,促使他們相互攀比(場內(nèi)可與營銷配合);
2、吧臺可擺放多個(gè)金蛋,讓消費(fèi)者在活動(dòng)期間可以享受到感恩節(jié)。砸金蛋,撞大運(yùn)的驚喜活動(dòng)中去;至于金蛋的獎(jiǎng)品等級請酒吧人員設(shè)置處理。
3、活動(dòng)期間滿1000元返還200元非雙休日現(xiàn)金券。
酒水促銷:
一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現(xiàn)金券+天使之吻(特調(diào))
二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜(特調(diào))
三、感恩套餐(酒吧日常套餐促銷)可以自行設(shè)計(jì)酒水促銷辦法。
場內(nèi)布置:
活動(dòng)道具
天使面具20個(gè),每個(gè)酒吧10個(gè),主要用于送給現(xiàn)場點(diǎn)天使套餐的消費(fèi)者,酌情增加天使面具的數(shù)量。
天使翅膀18套,每個(gè)酒吧9套,主要是演員穿戴;
火雞服裝10,每個(gè)酒吧5套,咨客引導(dǎo)用,以及內(nèi)場銜接用;
牧師服裝16套,每個(gè)酒吧8套,前場門衛(wèi)引導(dǎo),內(nèi)場DJ、MC配合;男營銷專用
修女服飾16套,每個(gè)酒吧8套,演員或女營銷專用。
備注:活動(dòng)道具以酒吧馬總薛總要求為準(zhǔn),
場地布置
大門:
1.在酒吧裝修的鐵門上纏繞綠色植物,插上鮮花組成的拱形門,點(diǎn)綴小星星燈。
2.制作幾處天使和圣母的形狀指示牌
室內(nèi):場地布置西方宗教元素大集合,大小十字架。
節(jié)目互動(dòng)
第一段開場:演員穿火雞服跳開場舞,中場演員扮演耶穌出場帶領(lǐng)一群扮演牧師的演員,隨機(jī)發(fā)放禮物回饋消費(fèi)者(返送消費(fèi)現(xiàn)金券,以及酒吧配合其他小禮物)
中場*:回饋送禮結(jié)束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿,帶動(dòng)氣氛至點(diǎn)。同時(shí)找到在當(dāng)晚消費(fèi)的前10名消費(fèi)者,告知每人均有一次機(jī)會上臺來砸金蛋,獲得大獎(jiǎng)。(獲得機(jī)會的名單可以適當(dāng)作弊,讓美女中獎(jiǎng)的機(jī)會盡量多一點(diǎn))。
活動(dòng)宣傳
T1,T2制作宣傳海報(bào),和噴繪,然后適當(dāng)制作酒吧小吊旗,和心形感恩的牌子。紅色,對于每一位離開酒吧的消費(fèi)者送上感恩的心。
如果能找到酒吧慢搖版本的:《感恩的心》播放也是不錯(cuò)。沒有的話,只有酒吧自行準(zhǔn)備節(jié)日音樂。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案14
活動(dòng)主題:
西餐廳,感恩節(jié)特別推出大型優(yōu)惠活動(dòng)
活動(dòng)日期:
11月24日--12月8日
活動(dòng)地點(diǎn):
西餐廳
活動(dòng)內(nèi)容:
吃188送,價(jià)值68元燴飯一份
吃288送,價(jià)值98元牛排一份
吃388送,價(jià)值128元紅酒一瓶
注:不允許累計(jì),每桌只限贈(zèng)送一份菜品
凡參與此活動(dòng)的顧客,不得與包桌及一切優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)使用,詳見店內(nèi)海報(bào)。
最終解釋權(quán)歸餐飲有限公司所有。
利用下面的.宣傳方式進(jìn)行宣傳,吸引顧客的二次消費(fèi),當(dāng)顧客到吧臺結(jié)帳時(shí),消費(fèi)到以上所說的金額,收銀必須給顧客說明,免費(fèi)贈(zèng)送顧客菜品照片(等于代金券)引導(dǎo)顧客的二次消費(fèi)心理。
宣傳方式:
一、根據(jù)地域情況和本店會員顧客的覆蓋位置,進(jìn)行社區(qū)宣傳,利用社區(qū)宣傳欄投放平面廣告。
二、印刷5000份大度16開宣傳頁,利用大河報(bào)夾報(bào)進(jìn)行宣傳。
三、制作大型戶外墻面噴繪一塊,主題突出活動(dòng)內(nèi)容。
四、印制菜品照片,注明蓋章有效,(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味--不容錯(cuò)過},背后蓋章)。
五、水牌上面畫上手繪POP,擺放在酒店門口,主題突出活動(dòng)內(nèi)容。
六、門頭條幅制作一條,關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的標(biāo)語。
七、短信平臺信息10000條,活動(dòng)開始之前發(fā)完(分批發(fā)送)。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)主題
感恩他人,快樂自我
二、活動(dòng)目的
在一個(gè)文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會感恩。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)教室
xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)活動(dòng)室
四、活動(dòng)用具
氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機(jī),
五、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日15:00~17:00
xx月xx日19:00~21:00
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
班長:xxx xx
團(tuán)支書:xx
七、參加人員
xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx班全體學(xué)生
八、活動(dòng)形式
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動(dòng)內(nèi)容及流程
。ㄒ唬、前期準(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。
2、完成活動(dòng)策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。
。ǘ⒒顒(dòng)階段
1、開展班會
班會正式開始,由團(tuán)支書李慧主持會議,首先由班長程廣玉發(fā)言,班長提出了此次班會活動(dòng)的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生xx宿舍的`感恩手語,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
十、活動(dòng)預(yù)期效果
通過開展活動(dòng),讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會珍惜,學(xué)會回報(bào)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測
氣球x元,音箱話筒x元,小禮品xx元,
總計(jì)xx元。
十二、安全預(yù)案
由生活委員xxx同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。
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