【推薦】團日活動策劃書
轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編幫大家整理的團日活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
團日活動策劃書1
一、活動名稱：“我愛我家”班級團日活動
二、活動背景：生技班班委大換屆后，班委大都由原非班委成員組成，各方面工作換處于起步階段，對各方面工作還存在著許多問題；另外經過基地班調整后生技班加入了新成員，支部凝聚力建設有待加強。
三、活動目的：為增強班支部凝聚力，增進班支部成員的集體歸屬感，構建和諧支部。
四、活動前期準備：
1、 支部宣傳：召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動，再召開支部大會宣傳此次活動，做好相應安排；撰寫活動新聞預告，向院校網站媒體投稿。
2、節目排演，購置相應道具等物品。
五、活動時間： XX/10/30 晚上7:00-9:00
六、參與對象：XX級生物技術班支部所有成員及邀請的嘉賓
七、活動流程：
1.由主持人致詞，介紹到場嘉賓
2.由支持人介紹下一個環節，先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學習的感受或者直接讓大家提意見，每個人都有機會，只要愿意站上講臺（可以是現任班干部，覺得自己工作做得不好的'可以提出來，為以后工作更好的開展，也可以是前任，覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來，同時也可以是同學，覺得自己不能融入集體或者有什么缺點希望大家提出來，我的效果就是我們都是很要好的朋友，彼此沒有隔閡，一起長大，一起奮斗，氣氛不要太壓抑，有人說過，朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋，你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人，等別人走了才罵你的是朋友，大學四年，是我們的性格或者能力的決定時期，既然是朋友，就應該共同進步，共同努力），然后可以進行不記名寫自己對誰有意見，最后可以大家一起說，生計，加油！
3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—**生技班》，班級是一個家，我們都是這個家庭的一員，溫馨的環境需要我們共同努力去營造，渲染氣氛，把全場氣氛推到高潮。
4.游戲交流環節，大家一起參與這個游戲，通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍，營造家的感覺，在歡樂中促進大家交流。
5游戲玩到一定的時候，關燈推上蛋糕，蛋糕上標明著“家—13生技”，蛋糕上插著27根蠟燭（班支部現有27人，每根蠟燭代表我們家的一個成員），當天正好是我們班一個成員的生日，送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》，每個成員默默為我們這個家送上張祝福后一起吹滅蠟燭，最后吃蛋糕。
八、活動預算
蛋糕140元，會場道具30元，食品60元
小卡片：4元
團日活動策劃書2
一、活動背景
繼最難就業年后，面對廣大家長與學子的困惑不懼，專家提出，其實難的不是就業，只要你足夠優秀，我們不相信是金子就會發光，你還必須抓住機會。但是我們知道不是金子一定不會發光。這就給了我們一些啟示：社會就業形勢嚴峻，但對專業學生的需求卻始終存在，我們的學生如何更好的在人海里展露光芒?如何走過千軍萬馬過獨木，踏上征程?首先，請把自己打造成會閃光的金子。懶散的.大學生活讓我們失去了學習專業技能的動力，韓劇的璀璨人生讓我們沒沉迷。本次活動希望能給同學們一個提醒，一次實踐。其次，我們必須學會抓住機會。請重視面試掌握細節，我們的學生沒有任何經驗，還不懂面試時的一些技巧，不懂如何去了解就業形勢與就業方法，班委也在思考如何幫助學生提高競爭力。與此同時，學校正在進行“提檔升級”活動。我們舉辦了這次主題班會，以“教師模擬應聘”為主題，給同學們一個平臺，同時也給大家敲一個警鐘。工欲善其事，必先利其器，淺看招聘，深化未來，智者前行，決勝于初。
二、活動目的
通過本次活動活躍班級就業氛圍，培養學生的就業意識，提升學生的就業技能。為同學們提供一個走進招聘、了解招聘的平臺，針對社會需要，在日后的學習生活中進一步加強對自我的完善，有的放矢，更好地充實自己，提高自己的綜合素質和綜合能力。
少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球，則國雄于地球。我們，代表著重慶師范大學，我們強則重師強，我們獨立則重師獨立，我們勝于中國則重師勝于中國，請，用知識捍衛自己，用信心武裝自己，用細節成就自己。如此，方能為學�！疤釞n升級”獻出一份綿薄之力。
三、活動主題
提檔升級，我們在行動
四、活動時間
20xx.X.XX晚7:15
五、活動地點
12103
六、活動單位
化學二支部全體班委成員
七、活動對象
20xx級化師二支部全體成員
八、活動流程
(一)、活動前期準備
X月X日確定活動方案，班委討論活動開展細節(包括確定活動名稱、活動時間、主持人人選、評委名單、備選作答題目、教室布置、物資購買等)。3月17日前告訴本支部全體人員活動事宜，確定報名人數。在X月X日前，做好教室申請、邀請嘉賓、獎品準備統分人員安排的事情，還有面試規則和評分細則的制定。
(二)、活動過程
1、觀眾入場，參賽人員抽簽選定面試順序;
2、評委嘉賓到場，由主持人介紹評委嘉賓和此次活動開展的背景、注意事項和招聘流程;
3、主持人主持教師模擬招聘開始，選手按順序進行面試。選手首先遞上自己的簡歷，接著做自我介紹，然后對評委提問進行作答。期間，每隔三名選手，主持人公布一次選手得分;
4、統分人員進行最后的統計，同時由評委代表就選手的表現作點評。
5、主持人宣布最終結果，頒發獎品。
6、掌聲送評委嘉賓離場，主持人進行最后的總結。
(三)、活動后期
整理活動場地，班委進行總結、分析該次活動亮點和不足，提出改進意見。整理活動相關資料和照片，做活動總結。
九、 注意事項
1、工作人員提前30分鐘入場布置場地，若有評委嘉賓或選手不能到場，要做出及時的安排，譬如：替換或是跳過。
2、主持人檢查多媒體功能是否正常。
3、維護現場秩序，不能出現大聲喧嘩的情況。
4、統分人員若未能及時拿出結果，主持人要隨機應變，避免斷點、出現冷場現象。
團日活動策劃書3
一、活動名稱：
揮揮衣袖留云彩—主題團日活動
二、活動背景：獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在xx年的辦學歷史中，學校秉承“尊師重道、敬業樂群”的校訓精神，充分發揮xx教師教育的龍頭作用，努力培養各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎學科強，教師教育學科優，工科及應用學科快速崛起，師范與非師范專業協調發展的格局，現已成為xxx文學科的一面旗幟，xx理科建設的生力軍和國際教育交流合作的重鎮。建校以來，學校已為國家尤其是xx培養了約20萬名教師和其他專業人才，師大，已成為師生們夢想飛揚的地方。
三、活動目的：
為迎接xx周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩” 的團日活動，以此為處在新時期、新階段的師大，獻上真摯的祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。
四、活動意義：
�。�1）通過制作溫馨
提示牌，增強了同學們的動手能力，表現了團結合作的精神。
�。�2）在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的展望，寓意云朵上的夢想將從師大出發，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。
（3）通過暢談夢想，支部成員們進一步確定自己的人生目標，明確了今后努力的方向，并更好的制定人生規劃。
�。�4）同學們相互傾訴夢想，增加了對彼此的了解，以便在以后的學習、工作和生活中更好的互幫互助。
�。�5）了解到了學校里各種職業的人對師大的期望，感受到大家對建設一個更好的師大的熱烈支持和期待。
�。�6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨
提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構建綠色、文明、和諧校園的支持。
五、活動時間：
xx月xx日11:00—12:30
六、活動地點：
文一、二區前、食堂、七棟宿舍樓
七、活動人數：
32人
八、參與人員：
本支部的.全體成員
贊助單位：
xxxx
九、活動形式：
�。�1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望；
�。�2）請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語；
�。�3）將海報紙剪成云朵狀，為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨
提示牌。
十、活動流程：
活動前期
�。�1）召開班干會，商議后確定本次活動的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題，同時讓支部成員們做好充足的準備。
�。�2）團干購買活動所需的海報紙和紙箱，并組織支部成員在xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。
（3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責人，要求負責人帶領大家完成任務。
活動當天
（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。
�。�2）然后部分成員為文一、二區前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨
提示牌，其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語。
活動后期
活動結束后，宣傳委把云朵寄語及活動照片貼在海報上展示，及時的對此次活動進行詳細的宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。
團日活動策劃書4
一、活動主題：
我與學校共榮辱，我為迎評做貢獻
二、活動背景：
此時，是一個豐收的秋季，我們迎來了又一屆團日活動。 作為城建的一份子，我們的一舉一動都是學院風范的展現。為響應我院的迎評工作，讓同學們認識學校、了解學校并對此次評估引起足夠的重視，我班將舉辦這次以迎評估為主題的團日活動，以激發同學們的愛校熱情，樹立“校興我榮，校衰我恥”的`主人翁意識。
三、活動目的：
通過此次活動，號召同學們以飽滿的熱情配合學校做好評估工作，促進全班同學綜合素質全面發展，展現本支部的專業特色，共同構建一個積極向上的優秀集體，從而為城建的教學評估做貢獻，與學院共榮辱。
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
待定
六、活動參與人員：
xx級市場營銷（2）班全體同學
七、活動前期準備：
1、商討活動詳細安排，確定活動方案。
2、團支書、組織委員負責活動的策劃，以及協助同學們布置會場。
3、宣傳委員進行前期宣傳工作：宣傳海報的制作與宣傳。
4、組織委員、班長負責通知嘉賓，紀律委員維持現場秩序。
5、班級委員聯系場地，學習委員進行會議記錄，會場簽到工作。
6、生活委員負責PPT內容的制作。
7、文娛委員負責安排具體表演。
八、活動流程：
1、參與人員入場安全，背景音樂的格調以激進為主。
2、主持人上臺發言：宣讀活動正式開始，介紹嘉賓簡單介紹活動宗旨。
3、邀請輔導員或者班委介紹迎評的相關工作。
4、觀看主題視頻。
5、知識競答環節（30道題目）
�、俑偞鹦问剑阂孕〗M為單位進行，主持人公布題目后各組進行搶答 ②競答內容：學院相關的歷史和現狀
�、郦劻P制度：采取積分制，最高分的小組可獲得獎品，最低分的小組需接受懲罰 ，比如人物模仿，文藝表演。
6、歌曲表演
7、主持人進行活動總結，并宣告活動結束
8、大合照留念
九、會場要求
1、活動開始前的背景音樂，以激進的音調為主，音量適中避免過大成噪音。
2、與班干部、嘉賓進行溝通，簡單介紹會議的大概流程。
3、活動開始，便關閉前門，避免在會人員隨便進進出出，擾亂活動秩序。
4、各班委維持活動秩序，并積極參與活動，帶動活動氣氛。
十、活動需品與經費預算：
宣傳海報、氣球2包、包裝帶1卷、礦泉水1箱、活動獎品40 合計70元 十二、活動解釋權歸10級市場營銷（2）班所有
xx級市場營銷（2）班團支部
20xx年x月x日
團日活動策劃書5
一。 活動主題
我說我的大學
二。 活動背景
時值大三，我們在學校的時間已經所剩無幾了。對于過去的兩年，我們充滿了愉快的回憶，對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。
三。 活動的目的及意義
大三的我們，現在我們面臨著考研，專八和工作。近來，大家的情緒都不是很好，感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動，就是讓大家一起回憶過去，著眼現在，解決困擾，暢想未來，為自己之后的路走出下一步。
四。 活動時間：XX年3月13日
五。 活動地點：11504
六。 活動負責人及主要參與者
1。負責人：班委成員
2。主要參與者：英語1101班全體同學
七�；顒影才�
（一）前期準備
1。團會策劃：班委成員共同策劃，團支書編寫策劃書。
2。節目組織與編排：組織委員和文娛委員負責，各寢室長協助。
3。會場布置及用具準備：宣傳委員負責，各寢室長協助。
�。ǘ┗顒娱_展階段
1。齊唱團歌：《光榮啊，中國共青團》
2�；貞洿髮W：視屏觀賞
內容簡介：經歷了兩年多的大學生活，我們都有了很多體會與感觸，獲得了成長與收獲，回想過去，一切歷歷在目，那究竟都發生過什么呢
�、俅藭r給大家放一部簡短的紀錄片，《我的四年》，講述的是一群大學生四年的生活。此片是他們畢業時所作，回憶了自己四年的生活，同時也對四年的生活進行了簡短的評價。觀看此片的目的在于讓同學們看著片中大學生或好或壞的`四年，有所感悟，在我們還未走完的這條路上，不留遺憾。
②看完后，給大家5分鐘時間靜靜思考，（放輕音樂《雪之夢》），在過去的兩年多中，我們做了哪些令自己驕傲自豪的事，又做了哪些讓自己留有遺憾的事。那么，接下來的路，我們要怎么繼續。
3。著眼現在：同學們就自己現在所面臨的問題、困惑進行交流，共同商討解決辦法。
�、賹⑷喾譃槲鍌�小組，每個小組八人。各組同學先進行組內交流討論，把自己的困惑、想法說出來，一起進行分析解決。
�、诟餍〗M把組內的問題進行歸類匯總，由班長組織，全班一起討論。
�、郯岩恍┳约簾o法解決的問題匯總起來，找時間向老師討教。
4。說說心里話：主題“我說我的大學”，每個人寫一段話，說出對自己大學生活的感受。（負責人給全班同學發放紙條，每個人要寫出自己對大學生活的感受，或回憶，或期待，或抱怨，或對某個同學的感謝或歉意。寫完后大家自愿和別的同學一起分享。）
5。放飛夢想：經過第四個環節對自己大學所走過的路的分析，每個人寫出自己以后的打算及夢想。
還有一年多我們就要畢業了，大家或多或少都有了以后的打算及奮斗目標，或許還有許多人處在迷茫中，借此次機會，大家可以對余下一年多大學生活及畢業后的發展方向做簡單的規劃，勾畫出前進的藍圖，寫在一張紙上，然后折成紙飛機，全班同學一起放飛，在憧憬中結束此次團會
八。操作注意事項
1。增強活動的全民參與性，所有同學都要參與。
2。對課程調整等不確定因素做好提前準備。
3。活動過程中要注意安全，保護環境。
團日活動策劃書6
一、主題：我的大學
二、活動形式:茶話會
三、時間：10月24日—10月31日
四、地點:xx田家炳樓
五、參加者:日語一班全體同學
六、活動目的:
加強同學們之間的交流,加強同學們之間的了解,增強同學們之間的友誼 .幫助同學們了解大學生活的真諦,明確大學生活的方向.指引同學們在大學的前進方向.讓同學們互相解答到大學之后自己的困惑,幫助同學們解決困難.了解同學們的生活狀況,為以后大學生活少走彎路堅定基礎,為同學們在大學創造輝煌埋下鋪路石.
七、活動流程:
1、 前期準備
A 告知班長和副班長關于該活動的各項議程，和他們商量相關事宜。
B 和年級取得聯系，確定具體的時間和地點。
C 和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學們活動的時間和地點，鼓勵同學們積極踴躍參加該項活動。
D 確定瓜子、花生、水果等食品的預算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個人，看一人需支付多少錢。
E通知各寢室長收取應付的錢。
H 提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。
2、活動內容
A 分發食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。
B 由班長和團支書一起主持茶話會，進行開場白。
C 提問;開學一個多月了，大家心中的理想大學生活與現實你所看到的大學生活有啥差異。
D 開學一個多月了，你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學生會競選，你有何感想。
【自由討論兩分鐘，再由小組發表見解】
E 自由推選同學到教室中間表演節目。
F 提問;你怎樣看待大學期間打工。
【打工的好與壞】
G 學生互動玩游戲
演雙簧【提前制作卡片，給要表演的同學看，讓另一個同學猜，猜不出來倆人都要表演節目】
H 提問;在大學四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應該如何消費。提問;在大學期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。
I 玩游戲
開火車:【以寢室為單位分4個組，每個組選一個地名(火車開開火車，其他地方的火車開往某地了)說錯的要選一個人表演節目】
G 我們的茶話會就要結束了，希望大家在此獲得的.不僅是快樂，更是前進的方向。獲得的不不僅是友誼的增進，更是今后互幫互助。我相信，我們日語1班的明天會更好!
后期工作：
A 將桌子放回原位，安排人員打掃衛生。
B 調查同學們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進行改進，更加完美。
八.預期效果：
A 同學們在其中獲得快樂，緩解學習的壓力。
B 同學們在其中得到啟示，明確今后的前進方向。
C 同學們之間的了解加強，友誼增進。
D 班干與同學們的默契增進，使以后的工作更加順利進行。
九.注意事項：
A一定要注意安全，安全第一。
B一定要打掃教室，保證茶話會后教室的整潔。
團日活動策劃書7
一、活動背景：
建團 xx周年，建校xx周年之際，回顧光榮歷程，堅定青春理想。應校團委、 系團總支倡議，開展建團 90 周年，建校85周年系列團日活動，增強同學歷史責任感和愛國主義情懷，繼承和弘揚仲愷精神，堅定自己的青春理想，實現自己人生價值。
二、活動目的：
弘揚五四精神，增強廣大團員青年使命感和責任感。表彰先進，樹立身邊的典范，在廣大團員學生中形成學先進、趕先進、創先進的良好氛圍，號召廣大團員繼承優良傳統和作風，堅定共產主義信念，積極投入到祖國的改革和建設中去，同時繼承和弘揚仲愷精神。
三、活動時間：20xx年3月27日~4月4日
四、活動對象：機電102班全體成員
五、活動地點：教學樓，宿舍
六、活動內容：
活動一：舉行入黨推優大會。
活動二：參觀學校宣傳欄有關于共青團，有關于學校的知識。
活動三：觀看愛國教育片。
七、活動流程：
�、�、策劃階段：3月25日-3月26日
主由班團支書和全班同學一起探討具體活動形式、主題、內容等活動要素。
�、颉蕚潆A段：3月27日
團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中。
活動分工如下：
① 主要有班級宣傳。
② 推優大會場地的安排布置。
�、� 活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據現場情況予以適當重視及保持。
�、� 活動所需要宣傳片的準備。
�、�、結束階段：
寫有關于此次的活動總結，開班會總結此次團日活動的成果和感想。
八、活動形式：
本次活動主以愛我共青團，愛我仲園的形式開展，并且加入一個宣傳片，以增加活動的吸引性。
九、活動安排：
1，準備階段列好需求的清單。
2，3月29日晚上9點半前由班全體班委在教室B203，負責會場的`布置
3，活動開始后由班里的班長和副班長負責現場秩序的維持。
4，動完后會場清理打掃由班委負責。
5，動記錄：由組織委員記錄本次活動中的精彩片段。
6，活動總結由班團支書負責。
7，3月30日參觀學校宣傳欄有關于共青團，有關于學校的知識。
8，觀看愛國教育片。
團日活動策劃書8
一、 活動背景：
一月，藍天如洗，鴿哨嘹亮;二月，江山如畫，鮮花怒放;三月，彩旗飄揚，笑語歡唱。在這美好的三月，我們走進三月，學習雷鋒。
五十年風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑;五十年風云巨變，道不完的偉業輝煌!五十年，雷鋒的精神延續到今天;五十年，雷鋒的精神永不變。
憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。
五十年過去，我們要以時代為己任，要把實現自身的人生價值與自我奉獻緊密結合，與時俱進，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量！
二、 活動時間
20xx年3月份
三、 活動主題
我奉獻，我成長，我幸福
四、 活動對象
物理與電子工程系XX1271班全體同學
五、 活動目的
通過“我奉獻，我成長，我幸�！钡膱F日活動，積極弘揚雷鋒精神，為了讓同學們學習雷鋒精神、提升自己的奉獻意識，同時提高自己的個人素質和各方面能力。通過自我參與、自我教育、自我展示，同學們用自己的方式學習雷鋒，自我參與自我奉獻，過了一個有意義的團日活動。
六、 活動項目
一、雷鋒精神學習活動
二、唱響雷鋒精神
三、微博傳心聲
四、全班戶外實踐——筆架山
七、 具體項目如下：
學 習 篇
一、 雷鋒學習活動
�。ㄒ唬┗顒雍喗�:雷鋒學習活動，是我支部全體團員共同學習雷鋒精神的主題活動。通過相關內容視頻的播放，以及全班同學的討論，共同來學習雷鋒事跡的相關知識，提高自我意識學習雷鋒精神。
�。ǘ┗顒訒r間：XX年3月30日。
（三）活動地點：理科樓203。
�。ㄋ模┗顒幼谥�:學習雷鋒精神奉獻同學自身。
�。ㄎ澹┗顒恿鞒�。
1、前期準備：
�。�1）、班委開會，組成班里的工作小組并在班里進行宣傳；
（2）、申請場地；
�。�3）、召開團支部會議，確定解說活動；
（4）、查找相關視頻資料；
2、活動期間：
09：00-09:30工作人員到場，進行場地布置。
09:30-09:35待全班同學入座后活動開始。
09:40-70:20觀看雷鋒相關視頻。
10:20-10:40全體同學就所看視頻和自己的了解進行討論。
11:00-11:10同學發表感想。
11:15-11:30全班同學拍照留念。
11:30-11:40工作人員清理現場。
（六）活動預期效果：
通過此次雷鋒學習活動，同學們都增強了對雷鋒的認識，同時通過自己獨特的形式，更加了解了奉獻的意義。
二、 唱響雷鋒精神
�。ㄒ唬┗顒雍喗椋河扇w同學每人一段或者一首有關奉獻的歌曲，可以以不同的語言，如粵語，國語，英文，方言等唱出不同的版本，同時演唱出屬于自己的個人風格，最后全體合唱。
�。ǘ┗顒幼谥迹褐荚谧屚瑢W們熟悉各種奉獻歌曲，從歌曲中了解雷鋒精神和奉獻自我的力量，深化對奉獻的認識。
�。ㄈ┗顒訒r間：XX年3月30日16:30
�。ㄋ模┗顒恿鞒�
1前期準備：支部負責人吩咐同學們查找和演練各種奉獻的歌曲，同時可以按照不同的方式改編和演唱。
2活動期間：根據主持人的安排，同學們每人各唱一段或一首奉獻的歌。
�。ㄎ澹┗顒宇A期效果：
節目可以反映同學們的反應能力，促進同學們的互動，調節現場氣氛。同時通過對各種歌曲的演唱，增強大家的奉獻精神，做到“我奉獻，我成長，我幸�！薄９�3頁，當前第1頁123
三、微博傳心聲
�。ㄒ唬┗顒雍喗椋喝嗤瑢W每人以及本班支部微博發送一條學習雷鋒精神，我奉獻，我成長，我幸福的寄語。
�。ǘ┗顒幼谥迹褐荚谧尨蠹依梦⒉┑膹姶罅α浚ㄟ^對這些寄語的轉發轉發再轉發，讓更多的人關注雷鋒，紀念雷鋒，學習雷鋒。
�。ㄈ┗顒訒r間：XX年3月30日20:30。
（四）活動流程
1前期準備：支部負責人讓同學們想好對黨生日的寄語
2活動期間：同學們在現場一齊同時發送微博
�。ㄎ澹┗顒涌偨Y：這個活動的舉行起到了一個很好的帶領作用，讓更多人關注雷鋒事跡，學習雷鋒精神。
戶 外 實 踐 篇
四、 全班戶外實踐筆架山。
�。ㄒ唬┗顒雍喗椋涸趯W習之余，我支部組織和帶領團員同學到戶外進行實踐。
�。ǘ┗顒訒r間：XX年3月30日。
�。ㄈ┗顒拥攸c：筆架山。
�。ㄋ模┗顒幼谥迹褐荚诖龠M同學們的互動和合作能力，更好學習雷鋒精神，做到“我奉獻，我成長，我幸�！薄�
（五）活動費用：統一由班費支付。
�。┗顒恿鞒�。
1前期準備：支部負責人先進行實地考察，了解地形。提醒同學們做好戶外活動的一切準備工作，如帶上帽子，驅蚊水，做好防曬，防蚊蟲工作，備好藥箱。講解戶外活動的一些注意事項，活動的具體安排，一些意外事故的發生和處理方法。
2活動期間：支部負責人帶領團員同學進入筆架山，安排集中的地點，同時安排好工作。同學們可以組隊登上筆架山，到山頂集中休息以及拍照留念。下山時沿路收集路邊垃圾，分為可回收和不可回收。
（七）活動預期效果：通過這一次戶外實際活動，看到了同學們展現出不一樣的方面，如戶外意外事件的處理能力。同時促進了同學們的交流，默契，互動，增進了感情。感受了一次戶外活動的歡快之情，優美的.環境，也讓大家得到了一次很好的運動，讓人心曠神怡，有益同學們身心健康，更突顯了“我奉獻，我成長，我幸福”的主題。
五、 活動意義：
本次團日活動，在響應“我奉獻，我成長，我幸�！边@個主題的同時，也讓全班同學對雷鋒精神有了更加深入的了解。
弘揚雷鋒精神的團日活動，加強了我支部全班同學對雷鋒的認識，堅定了同學們對學習雷鋒精神的熱情跟決心，讓每位同學都清楚地了解到雷鋒通過一件件小事對社會的貢獻以及對后代的影響，讓每位同學在參與這次團日活動的過程中樹立正確的信念和目標。努力學習科學文化知識，提高為人民服務能力，為社會貢獻出自己的力量！
六、 注意事項
�。�1）戶外活動前要做好一切準備工作，備好藥箱，掌握一些意外事件的處理方法。
�。�2）戶外活動時要注意安全，聽從負責人指揮，不得脫離大隊自己單獨行動，走失時要打電話聯系負責人。
（3）活動期間要注意自己的人身安全和財物安全，有突發事情發生時不要慌張，想辦法處理，記得隨時與負責人保持聯系。
七、備注
1)數碼相機自帶。
2)驅蚊水、防曬用品自帶。
八、 附錄
經費預算表
經費表（單位：元）
垃圾袋4.5；
一次性手套2.0；
復印1.5；
總計8。
團日活動策劃書9
20xx級信息與計算科學主題團日活動策劃書為了積極響應學院‘學生心理健康"主題團日活動的號召，引導廣大青年團員走出煩勞，融入學院，進一步增強青年團員的心靈健康和班級的凝聚力，經班委會研究和全班同學的一致同意，我們xx信本1班決定于10月19日下午到第一教學樓進行以"人生自信一大步"為主題的團日活動。我們班這次團日活動經過充分的準備，在學院領導和團總支組織部的.支持下圓滿完成，同學們在活動過程中熱情高漲，活動氣氛活躍而有秩序，并達到了預期的目的與效果。
一、活動組織機構
由數學與計算機學院信本的策劃，組織，進行，由數學與計算機學院信本負責準備，具體實施活動議程。
二、活動對象
數學與計算機學院信本一班
三、活動時間
20xx年10月19日19:00—20xx年10月19日19：30
一、活動過程
【主題】：學會接納自己
【地點】：教學樓，教室
【形式方法】：討論、游戲
【班會目標】：不論我的現狀如何，我選擇尊重自己生命的獨特性。
【班會操作示范】:
班會前的小游戲：“冰海沉船時的選擇”面臨冰海沉船，唯一的救生艇只能容3人，當時船上有l0人，他們分別是：歌星，影星，醫生，學生，老人，孩子，世界小姐，科學家，軍人，運動員。請你選擇讓哪三個人留下，說出理由。做兩次，第一次：不分角色。
主持人：我們在做心理咨詢的過程中發現，表面上看來，現在的青年學生都自視很高，但深入他們內心就會發現，他們對自己的評價總是在自卑與自負這兩個極端搖擺，尤其更容易停留在自卑這個點上。一個人總是自責，不敢給自己提高要求，這是因為他缺乏自我接納；一個人總是埋怨別人，不能接納他人，其根源也在于他缺乏自我接納；而一個人不僅能善待自己，也能善待別人，關鍵在于他能夠接納自己。為此，設計了這次主題班會。
男主持開場：自我接納是構成健康人格的重要特質。但經歷過嚴格管束的學生都會發出這樣的疑問：自我接納會不會導致自暴自棄？豈不變成固步自封了？傳統的教育模式使我們善于自責，不善于接納。習慣于追究自己的不足，也逐漸學會用挑剔的眼光審視自己??
1、問題---大家怎樣理解自我接納？
抽取少量同學回答問題
4．1停止與自己對立。告訴大家：“停止與自己對立”是指停止對自己的不滿和批判。不論自認為做了多少不合適的事，有多少不足，從現在起，都停止對自己的挑剔和責備，要學習站在自己這一邊，維護自己生命的尊嚴和價值。
2停止苛求自己。具體說就是：允許自己犯錯誤，但在犯錯后要做到以下兩點：
�。�1做出補償，以彌補自己的錯誤造成的損失；
2不二過，也就是一個錯誤不犯兩遍。
二、1、活動具體分工
(1)、活動總策劃及負責人：
(2)、前期準備及動員：
(3)、活動過程攝影：
(4)、活動總結撰寫：
活動自我評估：
團日活動策劃書10
一、活動目的
大學就像一個小社會，我們每個人都應積極的投入到集體中來。此次活動是由黃山學院信息工程學院給敬老院老人帶來豐富多彩的節目，且適合老一輩的心理所需，讓老人從心理上得到快樂，讓我們年輕的一代為老人們增添無限的快樂，讓老人感到同樣的溫暖，讓我們的愛意使其流露出溫暖的笑臉。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。還能全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。這使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——這有利于建設好本支部的班級管理。同時，我們堅信，通過我們的不斷努力，11計本2班在今后的路將越來越寬廣，我們的班級建設將更加完善。
二、活動主題：敬老獻愛心；
三、活動時間：20xx年x月x日
四、活動地點：屯溪老年公寓；
五、活動策劃：
1、同學們于指定時間在校門口集合，由負責人進行點名登記。按照原來計劃分成兩列隊伍，相關小隊負責人認真組織好大家的隊伍的排列順序。
2、在12路公交車站牌有序候車，上車后保持良好的學生形象。
3、到達敬老院后主動關心老人，認真的做好相關的服務工作。具體為（1）主動找老人聊天，噓寒問暖。（2）做好衛生服務工作如拔草、掃地等。（3）幫年老的老人洗頭、剪指甲等自己力所能及的小事。（4）積極的組織陪同老人們來觀看我們精心準備的節目。（5）臨走時可以陪老人吃飯讓他們感覺到我們的熱情。
4、在做好了各項衛生服務工作后，開始我們的節目表演。獨唱、大合唱、小品、相聲等眾多節目。
5、回校時注意安全，按原隊形、原路返回并仔細清點人數。
6．到校后認真的'做好活動后的總結和自己的體會。
六、活動前期工作準備：
1、走訪相關單位機構，和相關工作人員協商有關活動的安排。召開班委會議，商量具體事宜；
2、召開班級全體同學會議，下達各項任務指標，說明相關活動事項；
3、安排各項工作的負責人；
4、安排相關的節目，具體活動流程。
備注；前提：全體同學在各班委的帶領下，分工協作，在把本次活動舉辦成功的目標下各行其是，保質保量完成各項工作。通知本班同學此次活動的詳細情況，充分調動班級同學的積極性，促使本次活動達到甚至超過預期效果。
七、活動注意事項
1、整個行程中各人員須結伴而行（特別是女生不能單獨出去），不到危險地帶游玩，聽從班長、團支書和領隊的安排。各負責人要密切留意各組人員狀況，如發現有隊員走散丟失，須馬上上報隊長，并向當地有關部門尋求幫助。另外，各人員務必將通訊錄隨身攜帶，
以備不時之需，注意手機充電。在乘坐客運車輛時，上下車前后一定及時清點人數。
2、對于財務安全，以預防為主，提高警惕。一旦出現財務丟失時，要保持冷靜。
3、活動中，隊員應互相幫助，互相關心。當隊伍內部發生意見分歧時，先由其他隊員進行協調和解。
4、一切行動聽指揮，不能因個人原因擅自離開，玩忽職守，外出須得到負責人批準。
團日活動策劃書11
一、活動背景
三年時光，師大留給我們的是成長，是奮斗，是收獲?每位同學都在大學時光中留下屬于自己獨一無二的印記。作為免費師范生的我們即將走上實習崗位，現在正為成為一名合格的人民教師做好一切準備。誠信，是不可摒棄的美德。以誠待人，做生活的有心人，讓我們一起走進誠信青春，收獲成長，成為更好的自己！
二、活動主題：
誠信與收獲
三、活動宗旨：
“誠信青春，成長的我”——發現生活之美
四、活動時間：
20xx年5月9日晚8:00
五、活動地點：
陜西師范大學長安校區田徑場
六、活動形式
心理班會；全班互動、交流
七、活動意義
1.回憶小時候的誠信趣事，認同誠信的我；
2.通過一系列有趣的小游戲，體味誠信青春、學會以誠待人；
3.增強班級同學間的互動與交流，團結合作，建設更美思三；
4.豐富班級文化生活，加強班級文化建設；
5.感受人生的歡樂和幸福，發現青春最美的自己。
八、活動過程
（一）籌備階段
1.心理班會（團日活動）活動主題的確定，素材的搜集（音樂，游戲等），舉辦時間、地址的選擇，主持人的確定，活動策劃的討論等。
2.進行采購工作，準備活動需要的小道具和獎品。
3.會場的布置（活動當天，班委提早到達完成，對田徑場精心布置，給大家一種輕松愉悅的感覺）。
�。ǘ┻M行階段
1.門口迎賓（指路達人，有序到場）
2.主持人登臺（張曉娟、王宇巧）進行開場白3分鐘
3.合作節目（班級姐妹花宋順順、楊雪合唱，活躍氣氛）
4.報數（回到初高中時期，全班同學整體進行報數，活躍氣氛）
5.猜猜我是誰（你對班里的他足夠了解嗎，猜猜他是誰）規則:一人蒙眼被另一個人隨機帶到某位同學身邊，被蒙眼者通過聽其他同學的`描述猜猜現在自己站在誰面前。回答正確者為對面同學蒙上眼睛，開始新一輪游戲；回答錯誤者與對面同學相視并握手五秒，坐到他的旁邊。
6.小時候那些事（暢所欲言，說說自己小時候的誠信趣事，與小伙伴們一起分享。分享小時候的記憶，激勵我們不斷完善自己。）
7.31（小游戲，有趣、參與度高、氣氛活躍。從一位同學開始，最多可以說三個數字，這三個數字必須在1至31之間，可跳躍報數，說到31的同學成為接受懲罰“幸運兒”）
8.丟手絹（坐在操場上當大家圍成一圈的時候，一定會想到“丟手絹”。青春記憶的重現，童真也美好。）
9.心夢旅程
獨特環節，敞開心扉，暢所欲言。你的心聲，我們來聆聽。大學一定要做的事情之一：在全班同學面前坦誠地說一次話。大家坐在一起，談談關于青春，關于收獲的話題，想想自己大學生活的點滴，喜悅的，悲傷的，遺憾的，感慨的?分享青春的收獲。
10.愛的寄語因為在前面“猜猜我是誰”環節發生了位置的變動，這個時候大家身旁坐著的同學也許已經變了樣，請為自己右邊的同學寫下你最想告訴他的話，全班同學進行一場愛的寄語的傳遞。
11．驚喜最值得期待的環節！收到禮物是一件快樂的事情，未知的禮物總會帶來不一樣的驚喜。提前通知班級同學每人為別的同學準備一份禮物，并放入自己對即將收到禮物的他的寄語及心愿卡。班委在班會正式舉行前收好禮物，為每一個禮物編號。全班同學隨機混抽，可獲得抽到數字對應編碼的禮物，得到禮物的同學要盡力完成送禮物者的心愿。
12.主持人總結，此次心理班會結束。
團日活動策劃書12
一、活動簡介
1、“預防甲流感，DIY環保個性口罩設計·贈送”主題團日活動
2、活動概述
“環保”作為當今時代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫熱的暖流。本班本著“環保，關懷，實用”的理念將為全校同學提供自己DIY口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨特的風景線，溫暖這個冬季！中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預防飛沫傳播甲流。
3、活動地點
工大支干路
4、活動時間
11月日
二、活動流程
1、前期準備
班長或團支書先去學院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學參加這個活動的積極性。
由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。并做好展示的KT板，以說明活動內容。
活動當日早上布置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作
2、活動現場
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動；部分同學負責登記參加者的.詳細資料，并作溝通說明參與的要求（本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人），設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內上交。
擺攤持續一天，而后整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。
附：
1、安排1—2人在現場拍照，記錄活動進程。
2、所需物品有：口罩、橫幅（由我設計贈與他人——口罩、工管087）、KT板、相機、彩筆、等等、
三、經費預算
口罩：1*100=100
KT板：1*12=12
便利貼：2*5=10
針線：若干
卡紙：若干
四、后期總結
由團支書班長整理活動照片及相應的現場情況，并做總結。
團日活動策劃書13
一.團日活動主題
環保，從我們做起
二.活動意義
伴隨著環保問題的不斷惡化，環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題，許多人對環保的認知僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向同學們宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小知識
三.活動目的
1、通過我們的宣傳，讓周圍同學了解到環保的重要性，樹立環保節約的觀念和意識;
2、讓同學們了解更多關于環保的知識;
3、通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養成環保節約的好習慣，形成良好的校園風氣。
四.活動形式
本次活動主要是以“宣講會”的形式。讓同學們認識到環保的.重要性，培養同學們環保節約的意識，做到人人環保。
五.活動要素
1. 活動時間
_年11月
2. 活動地點
天津工業大學軟件園
3. 活動人員
計算機科學與軟件學院計算機3班全體學生
六.活動內容策劃
1. 活動前期
(1)派發宣傳單，主要向同學們告知本次活動的相關信息，包括我們活動的舉辦時間、地點、主題等
(2)制作活動宣傳ppt，主要是體現本次的活動主題，讓更多的人知道我們的活動并參與進來
2.活動流程
(1)布置現場：讓活動負責人等在活動開始三小時前全部到達現場，分工合作，部分人將會場打掃干凈.
(2)聯系活動相關人員.
3. 活動核心
(1)調查問卷，主要調查參與我們本次活動的同學對環保的認知程度，了解他們對環保的個人看法
(2)宣講會，由團支書、宣傳委員以及組織委員主持本次會議，主要向同學們灌輸相應的環保意識以及環保方面的知識，讓同學們內心對環保有個新的認識。
4. 活動后期
(1)安排同學有序的離開活動現場
(2)清理活動現場
七.活動經費預算
宣傳單_100 10元
調查問卷_100 10元
宣傳海報_3
團日活動策劃書14
一、活動名稱：
科學發展觀團日活動
二、活動背景：
科學發展觀，就是堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀。它的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。20xx年10月， 在 屆 全會上深刻指出：增長是發展的基礎，但增長并不簡單地等同于發展。不重視質量和效益，不重視經濟、政治和文化的協調發展，不重視人與自然的和諧，就會出現增長失調、從而最終制約發展的局面。
在校黨委團委的指示下，要求各學院各班，根據自身情況，組織形勢多樣、豐富多彩的活動，深入學習科學發展觀。
三、活動目的：
通過這次學習，讓同學們對科學發展觀形成更深一層的認識和了解，以有助于我們以后學習和工作進步。同時，我們也相信隨著學院學習科學發展觀活動的開展和深入，我們將會以更好的狀態、更快的速度向前發展。
四、活動意義：
開展這次活動主要是為了讓同學們了解更多有關科學發展觀的知識，提高同學們的思想覺悟意識，從自己的身邊做起，帶頭踐行，在科學發展觀的指導下做好身邊的每一件事情：使同學們牢固樹立履行科學發展觀不是只是國家的事情，而是需要我們大家一起共同努力的`意識。
五、活動單位：
外國語學院組織部
六、活動時間：
4月2日至4月17日之間，詳細時間見各班策劃
七、活動地點：
具體地點見各班策劃
八、活動參與人員：
外國語學院08級各班級
九、活動宣傳方式：
活動宣傳各班活動的具體內容等由各班負責人負責班內通知宣傳，學院將制作橫幅掛于校內進行宣傳。
十、活動形式：
各班級分別行事，以班級為單位舉辦本次團日活動。具體形式見各班策劃。
十一、活動流程：
詳見各班策劃
十二、活動預期效果：
通過這次活動，使同學們能更深入地了解有關更多科學發展觀的知識，提升思想修養和個人綜合素質，以推動同學們更好地學習與生活。
看過上面的團日活動策劃書格式范文，想必大家已經了解了團日活動策劃書格式是什么樣的了吧。
團日活動策劃書格式大體要包括這些內容：活動名稱、活動背景、活動目的、活動意義、活動單位、活動時間、活動地點、活動參與人員、活動宣傳方式、活動形式、活動流程、活動預期效果等。
團日活動策劃書15
一、活動主題：與心靈相約，與健康同行
二、活動目的與意義：
11月為心理宣傳月，為了更好地宣傳大學生心理健康知識，培養健康、積極向上的心理，我院特舉行主題為“與心靈相約，與健康同行”的活動。旨在放飛心靈，激揚青春！
主題團體活動是聯系團支部和同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團體活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神。通過本次團日活動，讓同學們更好地了解彼此，更好地處理人際關系，進一步提高青年學生的素質拓展和創新能力，強化團員的光榮感、責任感，增強團隊意識。
隨著主題團日活動的深入開展，越來越多的.團員青年加入到活動的策劃與實際的過程中。團組織和團員青年的聯系更加緊密，團員青年之間增進了相互的了解，團內和諧、友愛、創新的氛圍被營造出來，團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中，觀察和了解每位團員，活動內涵得以不斷提升。
三、活動前期準備：
①召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
�、谡匍_班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。
�、酃餐逃懀罱K確定活動計劃。
四、活動宣傳：負責人：宣傳委員
五、活動時間：11月5號18：30
六、活動對象：工程管理102團員們
七、活動負責人：團支書、組織委員、心理委員、宣傳委員
八、活動過程：
�。�1）介紹新同學，本學期轉來兩個新同學。作為已經花了一年時間來適應我們班級體的我們，應該多關心新轉來的同學，對于他們不懂的問題要耐心回答。
（2）全體到場同學們由心理委員組織，做一份關于大學生心理測試卷。測出同學們的心理狀況，并作出評估。
�。�3）由生活委員給我們舉出大學在上網、學習、以及生活習慣上的問題以及注意點。由學習委員給大家介紹學習方法和學習重點。最后由團支書朱賢良同學總結發言。
（4）看電影繪手抄報
全班同學參與，一起看一部有啟發性意義或者有教育性意義的心理主題電影。并做討論。并以小組為單位，上交一份與該電影有關的手抄報。（作品請在20xx年x月x日晚上五點前上交給宣傳委員朱家輝）
PS：不做手抄報的同學，可以寫心理情景劇。
1、劇本必須是原創、如發現抄襲，立即取消參賽資格。
2、每份作品需要留底，上交文件打印稿，允許多人共同完成一部作品。作品附班級和作者上交至朱家輝處，情景劇時間控制在10分鐘左右。
3、心理情景劇最好要聯系大學生日常生活中在學習、工作和人際交往中遇到的心理現象，劇情能深刻反映角色內在的心理沖突和心理協調過程。。
九、活動經費預算：由生活委員負責
十、注意事項：
1、由組織委員和心理委員協調合作，盡量使班級三分二以上的同學到場，如有特殊事情，需向自律委員繆仁杯請假。
2、活動期間要有專人在現場采集照片，并由團支書寫最后總結。
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