兒童活動(dòng)策劃書

兒童活動(dòng)策劃書

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫策劃書吧�？靵�(lái)參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的兒童活動(dòng)策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童活動(dòng)策劃書1

　　第一階段：集中宣傳

　　7月9號(hào)，從武漢坐車出發(fā)，預(yù)計(jì)4個(gè)小時(shí)左右到達(dá)谷城縣城，首先聯(lián)系當(dāng)?shù)卣�府部門，取得官方支持；其次安排住宿場(chǎng)所，擺放行李物品，熟悉現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境；再次，到當(dāng)?shù)刭?gòu)買相關(guān)的小禮品和必需品；最后，晚上規(guī)劃第二天的工作任務(wù)和計(jì)劃。

　　這一天我們將與谷城縣婦聯(lián)、教育處聯(lián)系，拿到介紹信等具有一定行政效力的文件，將會(huì)比較方便以后開(kāi)展工作。將寒假調(diào)查成果的草案作為成果之一贈(zèng)送給縣婦聯(lián)的負(fù)責(zé)人，并且進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取得到開(kāi)展宣傳會(huì)的支持。

　　當(dāng)天再次跟鎮(zhèn)上和村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，預(yù)約第二天的行程，并且了解前期宣傳效果，制定相應(yīng)計(jì)劃。

　　7月10號(hào)，從縣城出發(fā)去盛鎮(zhèn)，首先與政府部門積極溝通，保障宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展；其次依次去我們將要回訪與宣傳的3個(gè)村，一方面聯(lián)系當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì)，說(shuō)明來(lái)意，向他們尋求支持，讓他們積極動(dòng)員在家的兒童監(jiān)護(hù)人和兒童，參加我們的集中宣傳會(huì)；另一方面，我們也親自去農(nóng)戶家中，鼓勵(lì)他們參加我們的宣傳會(huì)；再次與當(dāng)?shù)匦�學(xué)等有關(guān)方面交涉，商量借用學(xué)校場(chǎng)地及相關(guān)物品的事情。

　　這一天主要任務(wù)為接洽宣傳會(huì)相關(guān)事宜，做好準(zhǔn)備工作，積極宣傳，為第二天的宣傳會(huì)造勢(shì)。

　　由于集中開(kāi)展宣傳活動(dòng)難度較大，而且考慮到農(nóng)村生活習(xí)慣，如果協(xié)調(diào)不成，宣傳會(huì)不能在上午開(kāi)展，則預(yù)計(jì)改在第二天下午6-8點(diǎn)開(kāi)始。（根據(jù)農(nóng)村生活習(xí)慣，此時(shí)已經(jīng)吃過(guò)晚飯，沒(méi)有具體工作要做，是休息和聊天的時(shí)間。而且這一段時(shí)間天還沒(méi)有黑，氣溫已經(jīng)下降，利于進(jìn)行大會(huì)進(jìn)行。）

　　當(dāng)天上午和下午6點(diǎn)之前我們則會(huì)與鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的支持。同時(shí)，我們也會(huì)下到農(nóng)戶家中，一方面回訪上次走訪過(guò)的典型農(nóng)戶，一方面沿路宣傳，吸引村民參加大會(huì)，并且盡量召集當(dāng)?shù)貙W(xué)生，開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　7月10日具體安排：

　　上午八點(diǎn)達(dá)到盛（土康）鎮(zhèn)，首先聯(lián)系當(dāng)?shù)劓?zhèn)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)，一方面爭(zhēng)取他們的支持，一方面請(qǐng)有關(guān)人員帶我們走訪將要調(diào)查的三個(gè)村，聯(lián)系村支書和婦聯(lián)主任，討論宣傳會(huì)有關(guān)事宜。同時(shí)，利用當(dāng)天上午剩余的時(shí)間，聯(lián)系當(dāng)?shù)匦�學(xué)，商討借場(chǎng)地，安排會(huì)場(chǎng)等事情；爭(zhēng)取小學(xué)校長(zhǎng)同意，爭(zhēng)取在第二天成功開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，號(hào)召小學(xué)生參加宣傳會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)聯(lián)系鎮(zhèn)中學(xué)，接洽第二天將要開(kāi)展的老師座談會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

　　下午走訪上次發(fā)現(xiàn)的典型農(nóng)戶，將上次拍下的照片送給他們，并且派發(fā)宣傳單，請(qǐng)他們做我們的“義務(wù)宣傳員”。同時(shí)，我們也在村干部的引導(dǎo)下在村里逐戶走訪，派發(fā)宣傳資料和關(guān)于留守兒童未成年人權(quán)益保護(hù)問(wèn)題材料，為將要進(jìn)行的宣傳會(huì)造勢(shì)。

　　我們將會(huì)以家庭為單位進(jìn)行宣傳，要請(qǐng)村民參加宣傳會(huì)，并且講解宣傳會(huì)流程和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程。通過(guò)派發(fā)小冊(cè)子和宣傳材料，吸引村民參加。

　　7月11日，如果安排得當(dāng)，這一天將開(kāi)展宣傳會(huì)。具體安排如下：

　　當(dāng)天上午在約定時(shí)間提前達(dá)到盛（土康）鎮(zhèn)，布置會(huì)場(chǎng)——將宣傳漫畫、展板等材料放在醒目處，引導(dǎo)村民觀看。在入口處設(shè)置一個(gè)接待處，主要負(fù)責(zé)對(duì)前來(lái)參加大會(huì)的村民提供法律咨詢服務(wù)以及向他們介紹大會(huì)流程。會(huì)場(chǎng)也準(zhǔn)備一個(gè)茶水處，提供解渴飲料。并且播放主題歌《留守兒童》和《留守兒童之歌》。待人員到齊，宣傳會(huì)正式開(kāi)始。

　　第一項(xiàng)：開(kāi)展宣傳會(huì)

　　一、請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村里的領(lǐng)導(dǎo)干部參加大會(huì)，并作發(fā)言。

　　二、古城組成員發(fā)言，主要是根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》兩部法律，以及我們上次的調(diào)查成果，進(jìn)行普法宣傳教育。

　　同時(shí)對(duì)現(xiàn)有國(guó)家和x政府對(duì)于關(guān)愛(ài)留守兒童都有哪些政策，講解這些政策的意義。介紹一些針對(duì)留守兒童較為普遍的侵權(quán)行為——重點(diǎn)關(guān)注侵犯受教育權(quán)和對(duì)女童的人身侵犯行為。對(duì)留守兒童及其監(jiān)護(hù)人進(jìn)行講解，如何預(yù)防此類侵權(quán)行為，遭受侵權(quán)后如何應(yīng)對(duì)，如何尋求法律援助。

　　三、開(kāi)展交流互動(dòng)的問(wèn)答。關(guān)于留守兒童未成年人權(quán)益保護(hù)問(wèn)題材料上已經(jīng)寫好問(wèn)題和答案，我們?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)就是進(jìn)行提問(wèn)，從而引導(dǎo)村民認(rèn)真瀏覽閱讀材料，找出答案，間接使他們主動(dòng)關(guān)注未成年人權(quán)益保護(hù)方面的問(wèn)題。

　　在此環(huán)節(jié)，采取獎(jiǎng)勵(lì)措施，答對(duì)題目可以獲得小禮品，從而提高村民參與的積極性。（問(wèn)題列表見(jiàn)附件）

　　大會(huì)進(jìn)行的同時(shí)，我們的法律咨詢工作同步展開(kāi)，接受村民關(guān)于法律問(wèn)題的咨詢，并且盡我們所能給于幫助。

　　第二項(xiàng)：專門組織留守兒童觀看我們的宣傳漫畫，講解其中內(nèi)涵。教留守兒童唱我們的主題歌《留守兒童》，同時(shí)錄音拍照留底。

　　第三項(xiàng)：進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是做一些運(yùn)動(dòng)量較小的運(yùn)動(dòng)和一些趣味體育游戲。

　　1． 托球跑： （分兩次進(jìn)行，每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的一組）2*8

　　接力賽，規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進(jìn)行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來(lái),以8位選手全部運(yùn)送完球，所用的時(shí)間最少的算勝利。（毎個(gè)団體報(bào)2組可以男女混合、毎組8人,）

　　2． 100米障礙接力賽（分兩次進(jìn)行，每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的一組）

　　道具：接力棒、繩子（離地約1米高）、凳子、氣球、棒棒糖

　　參加人員： 毎個(gè)団體報(bào)2組、每組6人（2男4女）

　　比賽規(guī)則：100米（50米折返跑）距離比賽開(kāi)始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始跑。途中運(yùn)動(dòng)員需跳過(guò)凳子、鉆過(guò)繩子、繞過(guò)氣球往回跑、鉆過(guò)繩子、跳過(guò)凳子到達(dá)終點(diǎn)后把接力棒遞給下一個(gè)人。如此最先完成比賽的團(tuán)體為獲勝者。

　　裁判： 人

　　3．搶棒棒糖（取獲勝人數(shù)最多的`兩組）

　　道具：四根繩子，棒棒糖若干

　　參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進(jìn)行

　　比賽規(guī)則：兩個(gè)男（女）生背靠背挽住對(duì)方，每個(gè)男（女）生前面1米左右站著一個(gè)女生，手拿一個(gè)棒棒糖。裁判員發(fā)令后男（女）生反向用力以吃到對(duì)面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。

　　裁判：2人

　　4． 結(jié)對(duì)而行

　　道具:繩子若干 （取6組時(shí)間所用最短的）

　　參加人員: 五人一組（可男女混合）,每團(tuán)隊(duì)最多可報(bào)10組參加

　　比賽規(guī)則: 比賽開(kāi)始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開(kāi)始"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝（30米）。

　　裁判：1人

　　5．倒跑比賽（取4組第一名）

　　毎団體出4組 一組4人男女混合（1男3女，第一棒男生） 每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。

　　6．趕"豬"跑（取用時(shí)最少的15 人紀(jì)念獎(jiǎng)）

　　方法：在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個(gè)球進(jìn)"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽按跑道分。（現(xiàn)場(chǎng)抽取40人參加）

　　規(guī)則：

　　1〉在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即取消比賽資格。

　　2〉比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　　3〉以時(shí)間多少排列名次，時(shí)間少者名次列前。

　　裁判：2~3人

　　7．踢毽球（取得分最高的10人紀(jì)念獎(jiǎng)）

　　方法：參賽者在距目標(biāo)5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后落點(diǎn)在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。（現(xiàn)場(chǎng)抽取30人參加）

　　規(guī)則：

　　（1）參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計(jì)比賽成績(jī)。

　　（2）如毽子擲在線上，則以外圈的成績(jī)計(jì)分。

　　裁判：2人

　　8．心心相�。ū硦A球）（取用時(shí)最少的兩組）

　　20米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走，進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動(dòng)，以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝，違規(guī)一次+5秒。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）

　　裁判：1人

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是吸引留守兒童加入我們的調(diào)查活動(dòng)，舉辦大概一個(gè)小時(shí)，然后利用中間休息時(shí)間進(jìn)行訪問(wèn)和談話，并且穿插做一些心理測(cè)試。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完以后，贈(zèng)送給優(yōu)勝者小禮物，并且分發(fā)宣傳單給留守兒童。對(duì)于心理測(cè)試的結(jié)果，將作技術(shù)分析，并且得出結(jié)論。

　　如果宣傳在下午6-8點(diǎn)開(kāi)展，則增加一項(xiàng)觀看電影的項(xiàng)目，這也符合農(nóng)村夜間生活習(xí)慣。并且當(dāng)天勸阻可能需要留宿鎮(zhèn)上，不能趕回縣城。在組織觀看與未成年人保護(hù)有關(guān)的電影的同時(shí)，我們可以與村民做面對(duì)面的交流，進(jìn)行訪問(wèn)和談話。說(shuō)明接待處可以接受法律咨詢，進(jìn)行普法宣傳。

　　如果宣傳大會(huì)未能成功開(kāi)展，則采用備用方案：

　　如果因?yàn)楦鞣N條件的不成熟，如村民不愿意來(lái)參加，村委會(huì)的宣傳力度不夠等原因造成不能順利召開(kāi)這次大會(huì)，我們將采用化整為零的方案，同樣采用集中宣傳的方法，將5－10戶農(nóng)戶分為一組，帶上我們的宣傳資料和海報(bào)，對(duì)他們開(kāi)展未成年人保護(hù)方面的宣傳。

　　主要是通過(guò)“圓桌會(huì)議”的形式，首先由我們引出話題，例如說(shuō)他們?cè)谄綍r(shí)的生活中，覺(jué)得小孩子比較難以照顧的主要原因是什么；他們平時(shí)最擔(dān)心小孩子哪方面的問(wèn)題；他們有沒(méi)有打罵，責(zé)罰留守兒童；有的話，是什么原因等等。這樣一來(lái)我們就可以比較清楚的了解到留守兒童的權(quán)益維護(hù)方面的情況，以及監(jiān)護(hù)人在維護(hù)留守兒童權(quán)益方面存在的困難和誤區(qū)。通過(guò)這一步，我們接下來(lái)就可以利用這些話題和所反映出來(lái)的問(wèn)題順勢(shì)引導(dǎo)，向他們宣傳一下未成年人應(yīng)該享受的權(quán)益以及作為監(jiān)護(hù)人他們的責(zé)任和義務(wù)，讓他們明白自己的行為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的，甚至是違法的。這種形式在比較喜歡看熱鬧和新鮮事物和活動(dòng)很缺乏的農(nóng)村地區(qū)，在可行性上和操作性上是可以保障的，同時(shí)也方便我們進(jìn)行宣傳和保證宣傳工作的質(zhì)量。缺陷就是這種方式?jīng)]有那種大規(guī)模集中宣傳所引起的轟動(dòng)效果，在宏觀宣傳層面上不如集中宣傳會(huì)

兒童活動(dòng)策劃書2

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

　　二、活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

　　二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

　　1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？

　　2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？

　�。ㄓ變鹤杂捎懻�，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）

　　3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的.節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎？

　�。ㄓ變河懻摚�

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

　　三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

　　1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？

　　2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎？

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　4、游戲：勇敢者的游戲。

　　四、活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼保�還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。

　　在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。

　　最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

　　萬(wàn)圣節(jié)兒童派對(duì)活動(dòng)安排

　　為了豐富孩子們的課外生活，開(kāi)闊孩子們的眼界，增進(jìn)孩子們之間的友誼。劉嘉祺媽媽為班級(jí)的孩子們聯(lián)系了一次萬(wàn)圣節(jié)兒童派對(duì)活動(dòng)，希望在各位家長(zhǎng)的陪伴下，孩子們能玩得開(kāi)心。具體安排如下：

兒童活動(dòng)策劃書3

　　活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)聾兒康復(fù) 呈現(xiàn)美好世界——走訪雨聆聾兒康復(fù)中心活動(dòng)

　　一 活動(dòng)背景

　　具統(tǒng)計(jì)至XX年底，14歲以下的聾兒全國(guó)共有將近330萬(wàn)人。中國(guó)聽(tīng)力醫(yī)學(xué)發(fā)展基金會(huì)表示，我國(guó)每年新增聾兒人數(shù)已達(dá)3萬(wàn)。據(jù)悉，這些聾兒主要受藥物、遺傳、疾病、環(huán)境污染等因素影響。330萬(wàn)這是一個(gè)多么讓人難過(guò)的數(shù)字。也就意味14歲以下的不能夠通過(guò)聽(tīng)覺(jué)來(lái)感受美好世界的有整整330萬(wàn)人。他們聽(tīng)不到五彩紛呈的世界為他們唱的歌譜的曲，感受不到動(dòng)人的語(yǔ)言。生活在一個(gè)封閉的世界，在自己的小世界里思考著外面是怎么樣。有聲音的世界是怎么樣的。然后，值得讓人高興的是，其中有一小部分人通過(guò)手術(shù)和物理康復(fù)以及不離不棄的陪伴獲得了新生。我們可以做的是去陪伴他們。讓他們感受到世界的愛(ài)意。

　　二 活動(dòng)目的

　　1 陪伴著他們度過(guò)最初認(rèn)知世界的階段，讓他們看到的世界是美好的

　　2 給他們以最真誠(chéng)的鼓勵(lì)，最陽(yáng)光的笑容和最溫暖的擁抱

　　3 肯定他們的存在感，幫助他樹(shù)立信心

　　4 讓他們度過(guò)一個(gè)有更多色彩的童年

　　5 對(duì)于我們自己而言，感受到健康的珍貴，他們的活潑可愛(ài)，他們的無(wú)憂無(wú)慮。感受做志愿者的快樂(lè)。學(xué)會(huì)去陪伴和成長(zhǎng)。

　　三 活動(dòng)內(nèi)容策劃

　　1 招募60名志愿者，進(jìn)行聾兒康復(fù)有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。志愿者要求：有愛(ài)心,有耐心，有時(shí)間。10.27-11.7

　　2 固定20名左右的'志愿者和聾兒進(jìn)行一對(duì)一的志愿服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容暫定。（時(shí)間為每周二下午）11.11號(hào)開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)

　　3 周六周日不定期的舉辦活動(dòng)。如植物園，動(dòng)物園游玩。

　　4 11月份，舉辦聾兒進(jìn)長(zhǎng)理校園活動(dòng)。（主要活動(dòng)范圍為田徑場(chǎng))

　　5 12月份，和義務(wù)家教基地合作。來(lái)一次大聯(lián)誼。小朋友表演節(jié)目。

　　四 活動(dòng)人員

　　活動(dòng)主辦方 長(zhǎng)沙市雨花雨聆聾兒康復(fù)中心

　　活動(dòng)承辦方 長(zhǎng)沙理工大學(xué)愛(ài)心中轉(zhuǎn)站

　　服務(wù)對(duì)象 長(zhǎng)沙市雨花雨聆聾兒20名

　　五 活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1 招募志愿者的宣傳（宣傳部重點(diǎn)，亮點(diǎn)，宣傳方式，范燁 +劉慧娟）

　　2 招募志愿者的選拔(人數(shù)，品質(zhì)，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)）聯(lián)系的負(fù)責(zé)人 （曹璧輝）

　　3 小孩的安全問(wèn)題（李玉蘭，收集聾兒的相關(guān)資料，形成因素，疾病種類，救治方法）

　　4 大型活動(dòng)是否會(huì)沖突（兩次大型活動(dòng)，11月9號(hào)生日宴 11號(hào)開(kāi)始活動(dòng)，12月份的聯(lián)誼）

　　5 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（預(yù)算，去哪里找經(jīng)費(fèi)）

　　6 志愿者培訓(xùn)的問(wèn)題，聯(lián)系老師。（專家？盡可能聯(lián)系）

　　7 志愿服務(wù)場(chǎng)地（學(xué)校劉天鵬聯(lián)系項(xiàng)目拓展部，康復(fù)中心，植物園，動(dòng)物園）

　　8 康復(fù)中心基本情況的收集（徐佳輝）

　　長(zhǎng)沙理工大學(xué)愛(ài)心中轉(zhuǎn)站

兒童活動(dòng)策劃書4

　　策劃主要內(nèi)容：

　　第一部分：活動(dòng)背景

　　第二部分：活動(dòng)目的與意義

　　第三部分：活動(dòng)名稱及其開(kāi)展

　　第四部分：預(yù)期效果

　　第一部分：活動(dòng)背景

　　在我們身邊有一群孩子，他們是一群特殊的孩子——自閉癥(亦稱孤獨(dú)癥)兒童，“星星的孩子”——像星星一樣，孤獨(dú)地閃爍在另一個(gè)世界。他們也有明亮的雙眼，卻拒絕和他人對(duì)視；他們有正常的聽(tīng)力，卻對(duì)親人的呼喚充耳不聞；他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流；他們或被認(rèn)為智障，卻常在部分領(lǐng)域能力超�！�…

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年，全球患有不同程度自閉癥者已達(dá)6700萬(wàn)人左右。自閉癥在我國(guó)的發(fā)病率高達(dá)0.2%，我省的自閉癥患者有近萬(wàn)人之多，僅省城，自閉癥患兒便有2000人左右。今年4月2日是第三個(gè)“世界自閉癥日”讓我們共同關(guān)注這個(gè)特殊的群體

　　第二部分：活動(dòng)目的與意義

　　通過(guò)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”的活動(dòng)要達(dá)到讓更多的人注意這群特殊的群體，對(duì)自閉癥知識(shí)的宣傳讓人們更全面正確的認(rèn)識(shí)自閉癥并且接納關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，至少讓大多的數(shù)唐山市民知道在他們身邊有這么一個(gè)群孩子，并且讓他們知道他們可以通過(guò)自己的一份愛(ài)心就可以幫助到這樣一群可愛(ài)的孩子。通過(guò)一系列的活動(dòng)擴(kuò)大社會(huì)影響力，讓更多的人加入到幫助自閉癥兒童及其家人的行列中，讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的愛(ài)心而充滿陽(yáng)光。

　　第三部分：活動(dòng)名稱及其開(kāi)展

　　1、免費(fèi)體檢、一元獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。借六一兒童節(jié)，與醫(yī)院合作，大致時(shí)間5月20到

　　6月10日。免費(fèi)體檢活動(dòng)，廣泛走訪醫(yī)院，和醫(yī)院溝通協(xié)商達(dá)成共識(shí)；醫(yī)院可以獲得良好的信譽(yù)，可以獲得婦聯(lián)的榮譽(yù)證書，同時(shí)也幫助了自閉癥家庭。醫(yī)院發(fā)放免費(fèi)體檢的卡片，卡片上寫上當(dāng)天有效日期，想要獲得免費(fèi)體檢憑證的人需要繳納一元錢，同時(shí)繳納上來(lái)的錢可以捐給自閉癥孩子。之后10名志愿者齊上陣，在醫(yī)院附近或較遠(yuǎn)社區(qū)發(fā)放免費(fèi)體檢宣傳卡片，并累次籌集一元錢；

　　2、改變思想改變行為。大致時(shí)間5月20日到6月10日，每次安排兩個(gè)地方，每個(gè)地方安排5名志愿者，志愿者只需在規(guī)定日期的9點(diǎn)到11點(diǎn)、3點(diǎn)到5點(diǎn)，在規(guī)定地方擺放展板和募捐箱，鋪上條幅布即可。原則：不怕路途艱辛，宣傳要有廣度，利用一切可以利用的媒介深化對(duì)自閉癥的了解使宣傳有深度。在學(xué)校、社區(qū)、人口密集的較大商場(chǎng)，張貼鼓舞人心極具煽情色彩的海報(bào)弄成展板的形式，從介紹蒸蒸日上的唐山，借地震歌頌歷經(jīng)災(zāi)難卻百折不饒的唐山精神起筆，然后放大自閉癥家庭的`痛苦，介紹自閉癥孩子給社會(huì)的負(fù)擔(dān)和潛在威脅和目前的可改善情況，喚起人們內(nèi)心的家國(guó)責(zé)任感和真摯的同情心；給人們灌輸佛家?guī)椭鷦e人就是在行善積德的思想，讓人們樂(lè)意伸出援助之手；擺放募捐箱，準(zhǔn)備幾大塊做條幅用的大布，所有捐款的人都可以在上面寫上自己的名字和心愿，并且懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬和希望快樂(lè)地繼續(xù)以后的生活

　　Ps:活動(dòng)需要:需要機(jī)構(gòu)提供可以長(zhǎng)時(shí)間守在募捐箱旁的志愿者、志愿者證及婦聯(lián)各項(xiàng)證明以及募捐箱、海報(bào)內(nèi)容構(gòu)思及制作的贊助經(jīng)費(fèi)；

　　四、預(yù)期效果

　　1、預(yù)計(jì)募捐3000元

　　2、輻射范圍讓大部分唐山市人對(duì)自閉癥不再陌生

兒童活動(dòng)策劃書5

　　一、活動(dòng)主題：

　　“牽手相伴,共享陽(yáng)光”

　　二、活動(dòng)背景：

　　他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)都變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。他們是祖國(guó)的未來(lái)正需要的關(guān)愛(ài) 。無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)留守兒童身邊，彌補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。

　　三、活動(dòng)目的：

　　以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，讓現(xiàn)代的獨(dú)生子女更加懂得滿足自己的現(xiàn)在生活，懂得將自己的愛(ài)分享給那些幼小的心靈。并且宣傳這一現(xiàn)象，讓更多的人來(lái)加入我們，一起去幫助他們。

　　四、策劃主辦單位：

　　無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處

　　贊助單位：

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年4月中旬

　　活動(dòng)對(duì)象：環(huán)境藝術(shù)系大一班級(jí)

　　五、活動(dòng)詳情

　　1) 活動(dòng)時(shí)間：xx年4月中旬

　　2）活動(dòng)對(duì)象：環(huán)藝系大一同學(xué)及秘書處成員

　　3）活動(dòng)內(nèi)容：

　　主要承擔(dān)宜興街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個(gè)人、單元、社區(qū)的'力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)內(nèi)的留守兒童給予幫助。由街道辦事處提供服務(wù)內(nèi)容，我部門作出詳細(xì)的計(jì)劃并上報(bào)團(tuán)委，經(jīng)上級(jí)同意后再與街道辦事處有關(guān)部門商討活動(dòng)步驟或方案。最后組織活動(dòng)。

　　4) 活動(dòng)地點(diǎn)：荊東社區(qū)

　　5）活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人事先找到社區(qū)負(fù)責(zé)人商談活動(dòng)事項(xiàng)。

　　2、向各班征集參與此次活動(dòng)的人員（會(huì)說(shuō)宜興話的優(yōu)先選用）。每班約

　　兩至三個(gè)人。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　為了給以留守兒童更多的關(guān)愛(ài)，讓他們的內(nèi)心的空白可以更少一點(diǎn)，讓他們的童年可以更加有色彩，以“牽手相伴，共享陽(yáng)光”為口號(hào)，以“志愿服務(wù)活動(dòng)社會(huì)化、項(xiàng)目化，立足校園，服務(wù)社區(qū)，面向社會(huì)”為發(fā)展思路，無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)荊東社區(qū)，志愿服務(wù)社區(qū)這一活動(dòng)。

　　我部門將在宜興宜城街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個(gè)人、單元、社區(qū)開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)內(nèi)留守兒童給予幫助。我們衷心希望你們能夠支持我們的活動(dòng)，參與到我們的志愿服務(wù)活動(dòng)中。

　　七、宣傳計(jì)劃

　　前期準(zhǔn)備:

　�。�1）活動(dòng)前期到各班宣傳，每班選定兩至三名志愿者入伍選定；

　�。�2）切實(shí)做好與社區(qū)居委會(huì)的聯(lián)系工作，保證街道宣傳資料的獲取與服務(wù)對(duì)象的選定，做好服務(wù)對(duì)象家庭信息資料與人員定點(diǎn)安排及記錄；

　　（3）準(zhǔn)備一條橫幅、一張倡議書、一張活動(dòng)簡(jiǎn)介及五張海報(bào)。

　　內(nèi)容為：弘揚(yáng)志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量；

　�。�4）撰寫好活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查表；

　　活動(dòng)中期安排：

　�。�1）志愿者分隊(duì)人員確立及組織安排：

　　將征集的活動(dòng)人員分成三支隊(duì)伍，分別對(duì)留守兒童進(jìn)行看望。

　　2; 探望留守兒童可為他們帶些生活必需品，幫忙打掃房間衛(wèi)生、做飯、洗衣服等，可以孩子們來(lái)些互動(dòng)，如唱唱歌、聊聊天、做做游戲，和拍照等。

　　2）提前與社區(qū)居委會(huì)取得聯(lián)系，安排好“走進(jìn)社區(qū)”工作進(jìn)程；

　�。�3）做好問(wèn)卷調(diào)查的記錄及回收；

　�。�4）切實(shí)做好服務(wù)對(duì)象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫，準(zhǔn)備好相機(jī)，做好采相工作；

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1） 活動(dòng)宣傳單4月上旬之前印出，并切實(shí)發(fā)到各個(gè)班級(jí)。

　　2） 列出活動(dòng)所需物品：一條橫幅（弘揚(yáng)志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量）、三十張問(wèn)卷調(diào)查、環(huán)境藝術(shù)系系旗、青年志愿者旗幟、帽子、衣服、慰問(wèn)品（水果，面包之類的）等。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1.活動(dòng)前街道辦事處負(fù)責(zé)人要告知一些關(guān)于個(gè)人、單元、社區(qū)的基本情況，以確保成員安全;

　　2.成員必須保證不泄露個(gè)人、單元、社區(qū)的基本情況，不能制造壞人搞破壞的機(jī)會(huì);

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　橫幅一條

　　50元

　　問(wèn)卷調(diào)查表30張、倡議書1張（大字報(bào)）

　　慰問(wèn)物品

　　200元

　　優(yōu)秀青年志愿者證書10張（向團(tuán)委申請(qǐng)）

　　合計(jì)

　　250元

　　無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處

　　xx年10月 15 日

兒童活動(dòng)策劃書6

　　活動(dòng)主辦：

　　盤龍區(qū)未成年人司法分流項(xiàng)目辦

　　活動(dòng)承辦：

　　云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家

　　活動(dòng)主題：

　　大手牽小手 快樂(lè)過(guò)圣誕

　　活動(dòng)背景：

　　在圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓更多的孩子度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)，我們特舉辦本次特別活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，給在活動(dòng)中心玩耍和學(xué)習(xí)的孩子們一份特別的節(jié)日禮物！還有更重要的是，我們希望孩子們?cè)诒敬位顒?dòng)中能夠更加主動(dòng)積極，而不僅僅是參與，要學(xué)會(huì)自己的節(jié)日自己做主。開(kāi)發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，促進(jìn)孩子們與人交流的'能力。

　　活動(dòng)時(shí)間： 20xx年12月24日

　　活動(dòng)總體規(guī)劃：

　　一、 前期準(zhǔn)備：

　　1、 由社工之家派出8名志愿者負(fù)責(zé)在活動(dòng)之前的場(chǎng)地布置（在9點(diǎn)左右到小麥溪集合）和做好整個(gè)活動(dòng)的既定工作，以及后期工作整理。具體安排如下：

　　總策劃人： 唐俊

　　負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃書的制作和按計(jì)劃實(shí)施并監(jiān)督活動(dòng)所涉及到相關(guān)人員。

　　具體活動(dòng)責(zé)任人： 唐俊 15288323760

　　負(fù)責(zé)幫助總策劃人協(xié)調(diào)工作。

　　2、 活動(dòng)場(chǎng)地協(xié)調(diào)：此活動(dòng)在新天地兒童活動(dòng)中心舉行，場(chǎng)地由活動(dòng)中心相關(guān)人員負(fù)責(zé)安排。

　　活動(dòng)動(dòng)員：由李春香具體負(fù)責(zé)。在活動(dòng)之前召集參加活動(dòng)的全體志愿者，做動(dòng)員工作和介紹活動(dòng)具體操作程序及注意事項(xiàng)。

　　3、 日程安排：

　　12月23日﹙周五﹚

　　組織參加活動(dòng)人員開(kāi)展活動(dòng)前的統(tǒng)一培訓(xùn)及相關(guān)注意事項(xiàng)的說(shuō)明，并做工作動(dòng)員。

　　責(zé)任人：劉超

　　二、活動(dòng)展開(kāi)階段：

　　活動(dòng)于20xx年12月24日下午14：00準(zhǔn)時(shí)展開(kāi)；具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　1、13：20—13：30完成集合，用10分鐘的時(shí)間說(shuō)明活動(dòng)流程；

　　2、13：50活動(dòng)開(kāi)始：此階段活動(dòng)為多點(diǎn)同時(shí)展開(kāi)。

　　3、節(jié)目和游戲過(guò)程中協(xié)調(diào)人：張冬冬

　　4、主持人：夏梓堯 陳穎

　　5、活動(dòng)安排：

　�。�1）全體集合，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

　�。�2）和小朋友說(shuō)明注意事項(xiàng)。

　�。�3）項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言：

　�。�4）中心工作人員發(fā)言：

　　（4）兒童代表發(fā)言：

　�。�5）志愿者代表發(fā)言：

　�。�6）主持人宣布節(jié)目開(kāi)始

　　（7）新天地兒童活動(dòng)中心的兒童表演節(jié)目（節(jié)目具體參照節(jié)目單）

　�。�8）項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)為表演節(jié)目的兒童頒獎(jiǎng)并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

　　（9）主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束

　�。�10）志愿者整理會(huì)場(chǎng)

　　二、 活動(dòng)所需物品及資金預(yù)算

　　活動(dòng)類型

　　所需物品

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算﹙元﹚

　　備注

　　場(chǎng)地布置

　　彩帶數(shù)條

　　氣球小飾品若干

　　透明膠﹙中型﹚5卷

　　50

　　獎(jiǎng)品

　　獎(jiǎng)券1000張﹙自制﹚

　�。ㄔ斠�(jiàn)下表）

　　320

　　活動(dòng)其他費(fèi)用

　　不可預(yù)算開(kāi)支

　　50

　　活動(dòng)食品

　　小食品、水果若干

　　300

　　總計(jì)：720（元）

　　獎(jiǎng)品詳細(xì)表：

　　獎(jiǎng)品﹙個(gè)﹚

　　所需獎(jiǎng)券數(shù)﹙張﹚

　　所用獎(jiǎng)券數(shù)﹙價(jià)格﹚

　　獎(jiǎng)狀

　　6

　　6×5=30元

　　硬抄筆記本

　　3

　　3×20=60元

　　軟面筆記本

　　3

　　3×10=30元

　　鉛筆

　　1

　　80×1=80元

　　各種作業(yè)本

　　1

　　80×1。5=120元

　　獎(jiǎng)品合計(jì)：320元

　　三、活動(dòng)后期：

　　1） 搞好現(xiàn)場(chǎng)的清潔，收拾好東西；

　�。�2） 活動(dòng)負(fù)責(zé)人集合隊(duì)員清點(diǎn)人數(shù)，并讓參加活動(dòng)的志愿者寫好活動(dòng)感想交到社工之家的QQ郵箱中。安排大家有序地上車；

　�。�3） 活動(dòng)當(dāng)天晚上，集中干事開(kāi)會(huì)總結(jié)這次服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題和一些值得關(guān)注的忽略的細(xì)節(jié)；對(duì)活動(dòng)后進(jìn)行跟進(jìn)，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中改進(jìn)加強(qiáng)。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1、策劃時(shí)間較短，如有紕漏請(qǐng)及時(shí)提出。

　　2、為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，社工之家的志愿者必須體現(xiàn)團(tuán)體精神，不可遲到，早退，缺席，嚴(yán)格按照事先安排做事。

　　3、活動(dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人要提前半小時(shí)到場(chǎng)，核對(duì)場(chǎng)地，及設(shè)備使用情況。

　　4、安排中有不清楚的，請(qǐng)與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

　　5、時(shí)間上的安排可能跟不上實(shí)際情況，各部門除了上述的安排之外，以后額外增加其他任務(wù)都要認(rèn)真完成。

　　6、各部門的每位干事都須在活動(dòng)開(kāi)始前熟悉活動(dòng)流程，服從各部負(fù)責(zé)人的安排。

　　五、活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

　�。ㄒ唬┰谕话l(fā)性事件發(fā)生時(shí)，需要快速撤離現(xiàn)場(chǎng)的情況，所有工作人員應(yīng)快速組織現(xiàn)場(chǎng)人員逃生，并及時(shí)報(bào)警。

　　1、如火災(zāi)：依火勢(shì)情況臨時(shí)制定逃生路線，工作人員組織現(xiàn)場(chǎng)人員逃生，做好保障工作。

　　2、如有其它意外事故發(fā)生則根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重性采取相應(yīng)措施，要求盡全力確保師生的生命健康安全。

　　3、負(fù)責(zé)人：李春香

　�。ǘ�）針對(duì)天氣（如下雨）變化而采取的緊急措施，保障本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，降低不利因素造成的影響。

　　1、人員安排：

　�。�1）工作人員：陳穎、劉杰

　　2、組織實(shí)施流程：

　　按照已定活動(dòng)安排及各組工作人員安排表，各司其職，如遇突發(fā)狀況，負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)組織工作人員將設(shè)施整理并搬移。

　　（三）針對(duì)學(xué)生報(bào)名過(guò)多的情況而采取緊急措施，保障本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，降低不利因素造成的影響。

兒童活動(dòng)策劃書7

　　活動(dòng)名稱：關(guān)注留守兒童活動(dòng)

　　活動(dòng)主題：愛(ài)心守護(hù)，播種希望的種子（播灑愛(ài)心陽(yáng)光）

　　活動(dòng)背景：回顧童年，我們都該知道，家庭教育是每個(gè)人一生中不可或缺。啟蒙教育，而作為留守兒童，她們?nèi)狈�健全的家庭教育，從小身邊只有年邁的爺爺奶奶，甚至很多小孩子對(duì)于父母的認(rèn)知存在著迷茫。而那些老人大多出生于解放前后，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，身體早已積累了暗傷，在老來(lái)各種疾病層出不窮，連自己都無(wú)法顧及，自然沒(méi)有更多心力照顧小孩，常言道：窮人家的孩子早當(dāng)家。在別人還在父母懷里撒嬌的.時(shí)候她們卻被迫成長(zhǎng)，開(kāi)始學(xué)著簡(jiǎn)單的家務(wù)，在那種貧苦艱辛的環(huán)境下，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著努力之心也被一點(diǎn)點(diǎn)磨滅，她們沒(méi)有很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗齻冇懈�多的事要做，�?dāng)然，也有些孩子，從小缺乏父母的言傳身教，生出叛逆心理，變得桀驁不馴，她們其實(shí)渴望得到父母的關(guān)愛(ài)，哪怕是批評(píng)也會(huì)覺(jué)得開(kāi)心。

　　活動(dòng)目的：

　　1. 為了響應(yīng)黨和共青團(tuán)的號(hào)召，全面貫徹黨和共青團(tuán)的政策方針，

　　充分發(fā)揮先進(jìn)青年學(xué)生打帶頭作用，重視社會(huì)弱勢(shì)群體，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

　　2. 增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的了解，提高隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)隊(duì)員們的社會(huì)閱歷，培養(yǎng)隊(duì)員們吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，發(fā)揚(yáng)我們當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)我校大學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”的人格魅力。

　　3. 為了幫助留守少年兒童在學(xué)習(xí)、生活和身心健康發(fā)展上營(yíng)造良好的氛圍，呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童，并希望通過(guò)本次活動(dòng)讓留守兒童學(xué)會(huì)感恩生活，感恩社會(huì)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。 活動(dòng)地點(diǎn)：前期武漢生物工程學(xué)院，

　　后期XXX留守兒童小學(xué)

　　主辦人員：錢佳成，雷夢(mèng)琴，彭秋月，

　　余選波，陳鑫，王宇，楊經(jīng)緯

　　前期安排：

　　1.主辦人員進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，挑選活動(dòng)對(duì)象。

　　2.召開(kāi)主辦人員會(huì)議，選定活動(dòng)對(duì)象。

　　3.聯(lián)系活動(dòng)對(duì)象的在校方，交談并制定活動(dòng)日程。

　　前期調(diào)查：圖解留守兒童

　　可見(jiàn)小學(xué)及小學(xué)以下留守兒童占農(nóng)村留守兒童的60%多�。�！

兒童活動(dòng)策劃書8

　　一、活動(dòng)主題：

　　插上愛(ài)的翅膀，關(guān)愛(ài)自閉癥兒童

　　二、活動(dòng)背景：

　　4月2日為自閉癥日，在當(dāng)前社會(huì)，很多人對(duì)自閉癥并不怎么了解和關(guān)注，為改變這一社會(huì)現(xiàn)象，我們愛(ài)心社開(kāi)展以宣傳關(guān)愛(ài)自閉癥兒童為目的的活動(dòng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、宣傳自閉癥日，關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，為方舟小學(xué)的小朋友們送去一份溫暖

　　2、加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的聯(lián)系

　　四、活動(dòng)介紹：

　　4月15號(hào)傍晚在方舟小學(xué)舉辦一場(chǎng)時(shí)間持續(xù)約一小時(shí)左右的小型晚會(huì)

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　晚會(huì)前：

　　1、設(shè)計(jì)以及布置會(huì)場(chǎng)（氣球、彩帶、橫幅）

　　2、準(zhǔn)備紀(jì)念品類型：

　　1、邀請(qǐng)型禮物

　　2、送給上臺(tái)表演的方舟小朋友禮物（小吊墜、文具均可）

　　3、節(jié)目的安排以及排練

　　4、設(shè)計(jì)以及布置會(huì)場(chǎng)人員(6個(gè))于活動(dòng)當(dāng)天（4月15）下午13點(diǎn)前往方舟小學(xué)布置會(huì)場(chǎng)，覃春明、黃杰杰為負(fù)責(zé)人

　　5、活動(dòng)當(dāng)天15：00時(shí)在紅樓門前集合，組織人員清點(diǎn)人數(shù)后負(fù)責(zé)帶隊(duì)前往方舟小學(xué)，務(wù)必在到達(dá)方舟小學(xué)（在醫(yī)科大學(xué)坐705路車）

　　晚會(huì)中：18：00~19：10

　　《節(jié)目表》主持人：梁小迎、王廣橙

　　1、指導(dǎo)老師以及方舟老的老師講話

　　2、舞蹈：李雪玲、王海年以及其會(huì)友

　　3、手語(yǔ)：文鳳玲、黃海霞等

　　4、互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　5、時(shí)尚街舞：張國(guó)強(qiáng)、雷明智

　　6、方舟小學(xué)所準(zhǔn)備的節(jié)目

　　7、吉它彈奏：梁月夜

　　8、精彩互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　9、武術(shù)協(xié)會(huì)表演

　　10、在場(chǎng)人員合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

　　11、同跳兔子舞

　　晚會(huì)后：

　　晚會(huì)結(jié)束后各負(fù)責(zé)人安排人員清理會(huì)場(chǎng)，清理結(jié)束后20時(shí)由負(fù)責(zé)的組織人員帶隊(duì)離場(chǎng)

　　六、晚會(huì)中的'突發(fā)事情：由于晚會(huì)在特殊的學(xué)校舉行，活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)突發(fā)事件：

　　1、小朋友不聽(tīng)話，解決辦法是由我們的負(fù)責(zé)人和小朋友父母以及老師一起想辦法讓小孩子盡可能聚集在一起看表演。

　　七、活動(dòng)參與者：

　　愛(ài)心社在場(chǎng)人員、方舟的老師、方舟小朋友、方舟小朋友父母、貴賓（邀請(qǐng)不是本社團(tuán)的人）

　　八、人員安排：

　　九、請(qǐng)有準(zhǔn)備節(jié)目的務(wù)必于4月14號(hào)中午12點(diǎn)前將背景音樂(lè)交到雷明智那里

　　雷明智：13978874348

　　十、意見(jiàn)回饋及總結(jié)會(huì)：

　　時(shí)間：4月16晚上8點(diǎn)

　　地點(diǎn)：四餐廳

兒童活動(dòng)策劃書9

　　1.活動(dòng)主題：關(guān)注農(nóng)村留守兒童，構(gòu)建和諧社會(huì)

　　2.活動(dòng)背景：所謂“留守兒童”，是指父母雙方或一方離開(kāi)家鄉(xiāng)外出務(wù)工(多為進(jìn)城務(wù)工)，而其仍留在戶籍所在地的農(nóng)村兒童。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，以及父母親的其他親戚、朋友一起生活。目前，平均不到四個(gè)農(nóng)村兒童中就有一個(gè)留守兒童。農(nóng)村留守兒童是新時(shí)期中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型大背景下的特殊產(chǎn)物，如何解決留守兒童學(xué)習(xí)、心理、性格以及人身安全等方面的.問(wèn)題意義重大。臨沂市平邑縣地處沂蒙山區(qū)，經(jīng)濟(jì)較不發(fā)達(dá)，農(nóng)民外出打工現(xiàn)象普遍，留守兒童現(xiàn)象也較為普遍。留守兒童的健康成長(zhǎng)關(guān)系著當(dāng)今新農(nóng)村的建設(shè)，和諧社會(huì)的發(fā)展。農(nóng)村留守兒童因面臨“親情缺失”，心理，安全，受教育情況亟需引起關(guān)注。當(dāng)下，由于受到金融危機(jī)影響，很多農(nóng)民工返鄉(xiāng)，借此機(jī)會(huì)宣講關(guān)注留守兒童效果會(huì)更好，我們將結(jié)合家庭教育知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣講，讓他們科學(xué)的教育孩子。

　　3.實(shí)踐方案：XX年7月17日，乘車前往平邑

　　XX年7月18日，一起學(xué)習(xí)宣講知識(shí)，打印相關(guān)材料

　　XX年7月19日至21日，往平邑南部山區(qū)村莊宣講調(diào)查。上午聯(lián)系當(dāng)?shù)卮逦�，借用村委大院作授課地點(diǎn)，詢問(wèn)村干部村里情況并記錄，到有留守兒童的家庭做宣講，發(fā)送宣傳材料，同時(shí)做關(guān)于留守兒童的調(diào)查問(wèn)卷，同時(shí)，對(duì)返鄉(xiāng)的家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)，典型事例個(gè)別采訪記錄。下午在所在農(nóng)村集合當(dāng)?shù)貎和�，�?duì)他們進(jìn)行安全，心理，衛(wèi)生，科技常識(shí)等知識(shí)輔導(dǎo)，談心。

　　XX年7月22日，到平邑縣城進(jìn)行“關(guān)注留守兒童，創(chuàng)建和諧社會(huì)”的宣傳，千人簽名活動(dòng)。

　　4.團(tuán)隊(duì)成員：負(fù)責(zé)人，何超。隊(duì)員，劉蒙蒙，陳欣，胡浩，金星，芮茂社，陳軍靜，魏玉嬌，王運(yùn)梅

　　5.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1.路費(fèi)，每人29元，合計(jì)29*10=290元

　　2.伙食，每人3元，合計(jì)3*10=300元

　　3.材料宣傳條幅，合計(jì)90元

　　4困難留守兒童買學(xué)習(xí)用品，100元

　　5.770元左右

　　活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　6.活動(dòng)意義：宣講引起當(dāng)?shù)馗鹘珀P(guān)注留守兒童，不僅僅關(guān)心他們家境，更應(yīng)該關(guān)心他們的心理成長(zhǎng)。給農(nóng)村兒童們講授知識(shí)，讓他們心理上減輕一些寂寞的同時(shí)教給他們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己健全的心理。同時(shí)，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員們的宣講能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神。

兒童活動(dòng)策劃書10

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　（一）活動(dòng)背景：

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的改革，越來(lái)越多的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到城市成為外出務(wù)工者，而他們的子女在農(nóng)村也形成了一個(gè)特殊群體：留守兒童。他們的父母無(wú)疑用勤勞與智慧為城市建設(shè)增磚添瓦，迫于無(wú)奈置孩子于家中。在我國(guó)全面步入小康社會(huì)的大背景下，留守兒童吃得飽穿得暖，或許他們接受的就只有銀行卡上面父母冰冷的數(shù)字與極少有的電話聯(lián)系，少了愛(ài)的滋潤(rùn)，衍生出很多性格缺陷與道德心理問(wèn)題。作為飽含一腔熱血的大學(xué)生有志為祖國(guó)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄的力量，祈望能夠讓他們感受到無(wú)盡無(wú)私的愛(ài)的關(guān)懷。

　　作為優(yōu)秀的共青團(tuán)員和預(yù)備黨員，我們應(yīng)盡自己所能發(fā)揮先進(jìn)積極帶頭作用，將所學(xué)應(yīng)用于祖國(guó)人民身上。首先我們將以師范院校的身份把當(dāng)代文化和更先進(jìn)的教育觀念帶進(jìn)甘孜，帶進(jìn)成都龍泉的留守兒童聚集中心。關(guān)心留守兒童身心健康，帶給他們雨后般的滋潤(rùn)。

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，此次社會(huì)實(shí)踐可以使我們了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。也為了讓我們?cè)谛４髮W(xué)生可以更好的向前輩學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光添彩。

　　（二）活動(dòng)主題：

　　關(guān)愛(ài)留守兒童，播撒愛(ài)心陽(yáng)光。

　�。ㄈ�）活動(dòng)意義：

　　大學(xué)生暑期參與公益活動(dòng)是加強(qiáng)大學(xué)生集體主義、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義教育的有效途徑。通過(guò)這種活動(dòng)，我們能夠更好的了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，為將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì)打基礎(chǔ)。

　　“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”我們將以自己的實(shí)際行動(dòng)為那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的留守兒童送去關(guān)愛(ài)與祝福。同時(shí)我們將發(fā)揚(yáng)我們師范院校的特色，給孩子們更好的教育。并且還會(huì)把他們的情況告訴更多的人，讓更多的人來(lái)幫助他們。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年7月20日—24日

　　（五）活動(dòng)地點(diǎn)：龍泉工農(nóng)村留守兒童集聚地

　�。�六）參與人員和社會(huì)團(tuán)體：新長(zhǎng)城綿陽(yáng)師范學(xué)院自強(qiáng)社20xx屆社長(zhǎng)團(tuán)成員

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬╆P(guān)愛(ài)留守兒童：

　　留守是我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展下衍生的一種特殊形態(tài)。被留守人群備受關(guān)注，兒童尤甚。這次我們將帶去書本、學(xué)習(xí)用具以及小禮物，和他們一起度過(guò)這些有意義的日子。隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，越來(lái)越多的青年人外出打工掙錢，而他們的孩子卻缺少了愛(ài)的'呵護(hù)。這次我們將心貼心關(guān)愛(ài)留守兒童，陪他們聊天、玩游戲、過(guò)活動(dòng)，給孩子們帶去真正的快樂(lè)，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　�。ǘ�）播撒愛(ài)心陽(yáng)光，手拉手支教純真兒童：

　　支教，我們將與全隊(duì)的同學(xué)一起發(fā)揮我們大學(xué)生的品質(zhì)、涵養(yǎng)以及我們師院獨(dú)有的教育特色和教育理念，為學(xué)生們帶去不一樣的知識(shí)和樂(lè)趣。讓學(xué)生們接受不同的觀念，更好地開(kāi)拓他們的視野。并且通過(guò)此次支教還能加深兩校情誼，更使我校在甘孜支教工作長(zhǎng)期持續(xù)地傳承下去。

　　（三）孩子們的心聲——致親人的一封信

　　或許人生總有一些顧念，有一些追悔，有一些猶豫不決，有一些內(nèi)心最深處的告白，仿佛專門是為書信而準(zhǔn)備的。寫信，讓我們拋開(kāi)那些喧囂和疲憊，再一次回到最初的字如其人。給爸爸媽媽，給你愛(ài)的人，作一次質(zhì)樸的以愛(ài)封筏，是多么微不足道，卻又滿懷珍重。

　　——致親人的一封信

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　（一）前期工作：

　　1、召開(kāi)小隊(duì)成立會(huì)，并根據(jù)每個(gè)人的所長(zhǎng)確定具體分工。

　　2、提前準(zhǔn)備到公司拉贊助的資料準(zhǔn)備，挑選有能力的成員，在放暑假前到各大公司，游說(shuō)贊助事宜（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）。（必須在規(guī)定時(shí)間完成）

　　3、做好出發(fā)前的準(zhǔn)備：采購(gòu)物品（學(xué)習(xí)用品、小禮品、教學(xué)器材、藥品），準(zhǔn)備好社服、社旗（物資部負(fù)責(zé)）；準(zhǔn)備照相機(jī)（記者團(tuán)負(fù)責(zé)）；做好資金預(yù)算和為隊(duì)員購(gòu)買保險(xiǎn)（財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)）。

　　4、實(shí)際演練：找時(shí)間讓小隊(duì)成員模擬上課，為提高上課水平以及知識(shí)講解的通俗易懂性。讓學(xué)生能更好的理解我們的講解，以及使課堂氛圍更加活躍、內(nèi)容生動(dòng)有趣。（社長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排）

　�。ǘ�）活動(dòng)后期：

　　1、資料的提交：所有隊(duì)員將支教心得及活動(dòng)總結(jié)交給社長(zhǎng)。

　　2、資料的整理：將所有暑期支教資料進(jìn)行整理，為暑期社會(huì)成果展示作準(zhǔn)備（記者團(tuán)負(fù)責(zé)）。

　　3、完成相關(guān)新聞稿、照片墻等并爭(zhēng)取發(fā)表（宣傳部和記者團(tuán)負(fù)責(zé)）。

　　4、向社團(tuán)提交活動(dòng)報(bào)告書（記者團(tuán)負(fù)責(zé)）。

　　5、社團(tuán)的身份向贊助商提交活動(dòng)報(bào)告書（社長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。

　　四、課程安排：

　　注：如有臨時(shí)安排或活動(dòng)與時(shí)間安排有沖突須與社長(zhǎng)團(tuán)商議。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　總計(jì)

　　2665元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　200元體育器材

　　250元文具

　　注：有底紋的部分為拉贊助部分。

　　六、贊助商利益：（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）

　　1、獨(dú)家贊助企業(yè)享有此次活動(dòng)的冠名權(quán)，可在團(tuán)隊(duì)隊(duì)服和宣傳單上印上企業(yè)名稱、標(biāo)志。

　　2、獨(dú)家贊助企業(yè)全程可享有優(yōu)先宣傳的機(jī)會(huì)，并享有整個(gè)活動(dòng)的監(jiān)督權(quán)。

　　3、團(tuán)隊(duì)所到之處我們都會(huì)提到并感謝贊助企業(yè)的支持。

　　4、團(tuán)隊(duì)在接受采訪時(shí)，優(yōu)先宣傳贊助企業(yè)。

　　5、宣傳范圍廣�；顒�(dòng)面向丹巴龍泉，通過(guò)我們的宣傳可以產(chǎn)生一定影響，為貴公司打開(kāi)廣闊的銷售市場(chǎng)，提高產(chǎn)品認(rèn)知度，拓展?jié)撛谏虣C(jī)。

　　6、宣傳形式多樣。本次活動(dòng)可通過(guò)微博、海報(bào)及媒體等進(jìn)行全方位的綜合宣傳，通過(guò)我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。

　　7、宣傳時(shí)間長(zhǎng)。本次活動(dòng)可以讓贊助企業(yè)有充足的時(shí)間對(duì)其產(chǎn)品、服務(wù)及品牌進(jìn)行宣傳。

　　8、活動(dòng)結(jié)束后，小分隊(duì)將在校內(nèi)外展示實(shí)踐成果，并對(duì)贊助企業(yè)進(jìn)行宣傳。

　　9、活動(dòng)結(jié)束后團(tuán)隊(duì)將向該贊助企業(yè)送上寶貴的活動(dòng)照片，可作為企業(yè)的宣傳用品。

　　10、為綿陽(yáng)師范學(xué)院和該贊助企業(yè)今后的交流聯(lián)系搭上橋梁，為以后的合作奠定基礎(chǔ)。在不影響社會(huì)實(shí)踐順利進(jìn)行的前提下，盡量滿足該企業(yè)合理要求，對(duì)其意見(jiàn)及建議進(jìn)行配合。

　　七、安全預(yù)案：

　�。ㄒ唬┘膊�應(yīng)急措施：

　　1、中暑：

　　喝水：外出走訪時(shí)，帶夠充足的水。

　　降溫：用帶著的水進(jìn)行降溫。

　　備藥：隨身攜帶藿香正氣液等藥。

　　如發(fā)現(xiàn)中暑迅速將病人轉(zhuǎn)移到樹(shù)蔭下等涼快的地方。讓病人躺下，解開(kāi)衣服，用冷水毛巾擦身。給與涼開(kāi)水。重癥中暑出現(xiàn)抽搐者，馬上叫救護(hù)車送醫(yī)院。

　　2、暈車：

　�、俾眯星俺浞中菹�，并在旅途中保證心情愉快。

　�、趯�(duì)于暈車的同學(xué)，上車前服用暈車藥，在鼻子周圍擦些風(fēng)油精。

　　③在選座位時(shí)，選擇靠前一點(diǎn)兒的座位。

　　3、貓狗咬傷：

　　被狗咬傷后迅速用凈水涂肥皂沖洗干凈，包上紗布再去醫(yī)院檢查。

　　4、關(guān)節(jié)扭傷：

　　馬上用冷水冷敷約15分鐘。然后，用手帕或繃帶扎緊扭傷部位。

　　5、急性胃腸炎：

　　出現(xiàn)嘔吐、腹瀉和劇烈腹痛等癥狀，口服氟哌酸、黃連素等藥物，或隨地取材將大蒜拍碎服下。

　　6、外傷出血：

　　指壓止血法，在傷口的上方，即盡心端，找到跳動(dòng)的血管，用手指緊緊壓住。

　　7、淋雨感冒：

　　準(zhǔn)備好感冒藥，包括風(fēng)熱、風(fēng)寒感冒藥，抗病毒、抗菌藥物。

　　8、食物中毒：及時(shí)送往醫(yī)院救治。

　　9、蚊蟲叮咬：自備花露水、風(fēng)油精等其他針對(duì)蚊蟲叮咬的藥品。用肥皂水抹洗。

兒童活動(dòng)策劃書11

　　活動(dòng)主題：

　　奉獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)兒童

　　活動(dòng)目的：

　　兒 童是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)，在這花一樣的'年齡里，他們本應(yīng)該享受著幸福的生活，接受著良好的教育，感受父母的親情，但生活在康復(fù)中心的孩子們卻很難像 正常的孩子那樣享受到這一切。為了讓他們得到在他們這個(gè)年齡本應(yīng)有的關(guān)愛(ài)和快樂(lè)，使他們能充分感受到社會(huì)的溫暖，對(duì)未來(lái)充滿憧憬，特組織此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：福利院兒童恢復(fù)中心

　　活動(dòng)前準(zhǔn)備： １、購(gòu)買生日蛋糕；

　�。�、購(gòu)買禮物（如：玩具車、玩具娃娃、積木、水彩筆、圖書、撥浪鼓、文具用品等）；

　　３、購(gòu)買獎(jiǎng)品、裝飾房間用品（如：氣球、糖果等）；

　　4、聯(lián)系音響等設(shè)備（用于游戲時(shí)播放音樂(lè)）；

　　5、領(lǐng)取旗幟、帽子等物品；

　　6、讓宣傳部幫忙制作生日帽、小紅花（獎(jiǎng)品或裝飾房間使用）；

　　7、一些彩紙和折好的紙鶴、紙船（裝飾房間使用）；

　　活動(dòng)內(nèi)容： 1、為康復(fù)中心的兒童過(guò)一個(gè)集體生日；

　　2、給康復(fù)中心的兒童每人送一個(gè)禮物；

　　3、教小朋友折千紙鶴、紙船等；

　　4、手拉手賽跑；

　　5、擊鼓傳花游戲；

　　6、和小朋友一起唱兒歌。

　　活動(dòng)流程： 1、送禮物；

　　2、（和小朋友一起裝飾房間），為小朋友戴上生日帽；

　　3、唱生日歌、許愿、吹蠟燭；

　　4、切蛋糕，吃蛋糕；

　　5、 將部門人員分成兩隊(duì)，一隊(duì)和那些沒(méi)有行為能力的小朋友一起做動(dòng)手游戲（折千紙鶴、紙船等），同時(shí)和他們進(jìn)行語(yǔ)言上的交流，如講故事等。另一隊(duì)和那些有行為 能力的小朋友一起做手拉手賽跑的游戲，在我們和一些中心工作人員的幫助下，讓小朋友們動(dòng)起來(lái)，讓優(yōu)勝者優(yōu)先選取獎(jiǎng)品；

　　6、和小朋友一起做擊鼓傳花的游戲；

兒童活動(dòng)策劃書12

　　一、活動(dòng)主題：

　　《關(guān)愛(ài)特殊兒童攜手與愛(ài)同行》

　　二、活動(dòng)背景：

　　孩子的童年應(yīng)該是天真、無(wú)邪、快樂(lè)的，但是對(duì)于那些先天缺陷的兒童來(lái)說(shuō)，這樣的快樂(lè)是很少的，他們應(yīng)該擁有和普通人一樣的快樂(lè)，而我們志愿者們就要為他們帶來(lái)更多的快樂(lè)。我們濟(jì)寧市任城區(qū)青年愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)將于20xx年5月8日下午兩點(diǎn)，走進(jìn)濟(jì)寧特殊學(xué)校，與那里的孩子開(kāi)展一次以運(yùn)動(dòng)形式的娛樂(lè)互動(dòng)游戲。

　　三、活動(dòng)主辦方：

　　濟(jì)寧市任城區(qū)青年愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　濟(jì)寧市特殊教育學(xué)校

　　五、活動(dòng)地址：

　　濟(jì)寧市任城區(qū)來(lái)鶴巷14號(hào)

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月8日下午兩點(diǎn)

　　七、活動(dòng)安排：

　　1）與孩子們互動(dòng)，舉行跳繩比賽

　　2）托乒乓球比賽。

　　3）互動(dòng)，合影留念。

　　八、活動(dòng)目的：

　　1）為促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會(huì)。增強(qiáng)志愿者的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，向社會(huì)上需要幫助的人奉獻(xiàn)愛(ài)心。

　　2）為特殊學(xué)校的兒童帶去溫暖和關(guān)愛(ài)，與特殊兒童親密互動(dòng)。

　　3）增強(qiáng)青年愛(ài)心志愿者社會(huì)影響力，呼吁社會(huì)各界愛(ài)心人士關(guān)注特殊兒童。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1）參加活動(dòng)的人員聽(tīng)從調(diào)配及執(zhí)勤人員的安排。

　　2）活動(dòng)中志愿者要注意言行舉止，關(guān)愛(ài)、照顧特殊兒童人身安全。

　　3）其他未盡事項(xiàng)，具體通知！

　　十、集合地點(diǎn)：

　　龍行路與濟(jì)安橋路交叉路口，加油站南院內(nèi)，大家可乘8路，20路，103路，201路公交車，在電廠公鐵立交站下車對(duì)面北莊村委院內(nèi)。

　　十一、集合時(shí)間：

　　20××年××月××日下午1點(diǎn)半

　　希望愛(ài)心志愿者積極、踴躍參加！

　　報(bào)名接龍：1.李夢(mèng)2.李慧3.張純海4.許孝生5.郭燕6.李靜7.馬亮（帶大繩，小繩各一套）8.龍媽（帶龍龍）9.鄭仙鳳10.田志剛11.張紅軍12.顏玉13.謝磊勝(帶車)14.史夢(mèng)潔15.代小哲16.閆永紅17李誠(chéng)媛18.王美華.19賀蘭20.蘇記21.賈旭22.宋軍23.魏億寶24.張美麗25.靳玉娥26.謝春雪27.楊瑞

　　本次活動(dòng)報(bào)名人數(shù)27人，空降10人 實(shí)到人數(shù)37人

　　十二、活動(dòng)總結(jié)

　　孩子是父母明天的希望，有哪一位父母不望子成龍，盼女成鳳？又有那些父母不希望自己的孩子健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)？然而有些孩子卻因某種原因?qū)е律眢w殘疾。他們雖然身有殘疾，但是有許許多多的人在關(guān)心，關(guān)愛(ài)著他們。

　　孩子，是一叢叢向陽(yáng)的葵花，張揚(yáng)著他們的笑，如珠落銀盤的聲音，任何語(yǔ)言，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長(zhǎng)，聽(tīng)得到他們生命里拔節(jié)的聲音，想象得到這一株株蓬勃的生命成長(zhǎng)為參天大樹(shù)時(shí)的蔚然茁壯。

　　但是，有這么一群孩子，他們的眼神黯淡，聲音渾濁，行為笨拙，他們永遠(yuǎn)都如幼童一般的依賴，縱使他們有人實(shí)際年齡已經(jīng)超過(guò)20歲。你聽(tīng)不懂他們的咿呀語(yǔ)調(diào)，你看不到他們的未來(lái)，或者不忍心去想象他們的'未來(lái)。他們?cè)谧约旱氖澜缋铮�迷失了方向。但，他們的笑，仍然明凈，他們是那清晨初升的太�?yáng)散下的一縷溫?zé)岬年?yáng)光，讓人心疼，讓人不忍，讓人想要去守望。他們，需要我，需要你，需要我們共同去關(guān)愛(ài)。

　　由濟(jì)寧市任城區(qū)青年愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起的《關(guān)愛(ài)特殊兒童攜手與愛(ài)同行》活動(dòng)，與20xx年5月8日走進(jìn)濟(jì)寧市特殊教育學(xué)校， 看望智障兒童，走近他們的生活。

　　活動(dòng)前期，我們安排專人到濟(jì)寧市特殊教育學(xué)校充分了解情況后，志愿者們互幫互助、耐心、仔細(xì)的把每個(gè)細(xì)節(jié)都做得非常到位，并對(duì)成員進(jìn)行了細(xì)致的分工，包括物資采購(gòu)組、活動(dòng)策劃組、等等。這絕不是一個(gè)人就能夠完成的，這完全是靠我們志愿者們集體的力量，同時(shí)也讓我們親身體會(huì)到了奉獻(xiàn)的光榮感。志愿者們個(gè)個(gè)激情四射，已經(jīng)做好了笑迎孩子們的準(zhǔn)備，給他們最美的溫暖。

　　5月8日下午兩點(diǎn)，志愿者們捧著一顆負(fù)責(zé)任的心、激情的心、愛(ài)的心來(lái)到特校，大家準(zhǔn)時(shí)在校門口集合。游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)志愿者們都是發(fā)自內(nèi)心的把快樂(lè)傳遞給身邊的每一位特殊孩子。本次給我最大的啟發(fā)就是，對(duì)待身邊的每一個(gè)人都要用心去接觸對(duì)方，無(wú)論對(duì)方是什么樣的身份，我相信，用心了，對(duì)方一定被我們感染。

　　我們喜歡看孩子們開(kāi)心的笑，那是我們最大的財(cái)富。他們喜歡活動(dòng)，雖然他們并不會(huì)遵守游戲規(guī)則，但沒(méi)人會(huì)怪罪他們，他們喜歡這樣自由的釋放心情，每個(gè)游戲 孩子們都意猶未盡，每個(gè)孩子都會(huì)得到他們喜歡的小禮物。他們拿到小禮物會(huì)開(kāi)心的跳起來(lái)，志愿者們和他們握握手他們就會(huì)很高興，他們的笑容似乎要把我們的心融化，那樣純潔無(wú)暇。志愿者們從快樂(lè)中感受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)，在奉獻(xiàn)的過(guò)程中感受到團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大、團(tuán)結(jié)力量的溫暖。同時(shí)對(duì)特殊學(xué)校的校長(zhǎng)以及老師的敬佩之情也油然而生，是他們給了這些孩子平等的空間，溝通是走進(jìn)心靈的一座橋梁，如果我們沒(méi)有這些老師的配合協(xié)助的話，那我們將無(wú)法完成游戲。

　　看著孩子們天真稚嫩的臉龐，讓我們更加堅(jiān)定信念：伸出我們的手去撫摸他們的頭,讓他們也知道他們不孤單!愛(ài)是一種需要，不管愛(ài)在進(jìn)行中，還是仍在萌芽。愛(ài)或被愛(ài)，其實(shí)都是一種喜悅！在互動(dòng)中我們還向孩子們發(fā)放了糖果，當(dāng)孩子們接過(guò)糖果時(shí)還不忘了給我們的愛(ài)心小丑握手。

　　我們的青年愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)將會(huì)被更多人所知。每個(gè)志愿者就是他鮮活生命力的來(lái)源，我們的活動(dòng)沒(méi)有終點(diǎn)，因?yàn)閻?ài)心從未止步。生活是愛(ài)的海洋，愛(ài)是生活的積聚，有愛(ài)，心不冷！奉獻(xiàn)不是為了索取，應(yīng)該是自覺(jué)自愿的，美好不是憧憬，只要我們有足夠的努力，就能美夢(mèng)成真。我們相信，在大家的共同努力下，青年愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì)會(huì)茁壯的成長(zhǎng)，為更多愛(ài)心人士搭建起美好的明天，讓我們?cè)谒{(lán)天下一路同行，大海中風(fēng)雨同舟！

　　活動(dòng)結(jié)束后志愿者向那些可愛(ài)的孩子們揮手道別并合影留念。

　　感謝參加本次活動(dòng)的每一位志愿者，親愛(ài)的朋友們，讓我們?cè)诮窈蟮膼?ài)心公益事業(yè)中攜手并進(jìn)，將愛(ài)心傳遞，展我志愿者風(fēng)采。

兒童活動(dòng)策劃書13

　　一，活動(dòng)主題：“愛(ài)在方舟，我們不曾孤單”

　　二，活動(dòng)背景：

　　社會(huì)上有這樣一群孩子，他們想遙遙天空閃爍的星星，遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活，從不理會(huì)父母的血淚。他們不盲卻視而不見(jiàn);不聾，卻充耳不聞，總沉寖?cè)谧约悍忾]的思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀！為了打開(kāi)他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛(ài)將他們喚回!

　　三，活動(dòng)目的：

　　1，關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，讓他們不再覺(jué)得孤單。

　　2，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注和理解，盡我們的努力，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　3，提高我們對(duì)自閉癥兒童的'關(guān)愛(ài)意識(shí)，也鍛煉同學(xué)們的交流能力和耐心。

　　4，盡我們所能，為孩子及其家庭提供永遠(yuǎn)的支持。

　　四，活動(dòng)對(duì)象：方舟小學(xué)全體兒童及家長(zhǎng)，老師們

　　五，活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月20日

　　六，活動(dòng)地點(diǎn)：南寧新陽(yáng)路北三里16號(hào)

　　七，活動(dòng)安排：

　　1，會(huì)場(chǎng)布置：由文藝部負(fù)責(zé)，其他部門部員協(xié)助。

　　2，電腦，音箱由會(huì)長(zhǎng)王廣橙負(fù)責(zé)

　　3，拍照，宣傳部負(fù)責(zé)。橫幅由發(fā)展規(guī)劃部負(fù)責(zé)。

　　4，水果，秘書部負(fù)責(zé)。

　　5，實(shí)踐部負(fù)責(zé)與方舟老師聯(lián)系好，以及晚會(huì)紀(jì)律維持。

　　6，主持人:男-李佳德 女-李彩鮮

　　7，獎(jiǎng)品制作，丘霞

　　8，會(huì)場(chǎng)收拾，文藝部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

　　八，活動(dòng)流程:

　　1，各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知部員。

　　2，布置會(huì)場(chǎng)的人員提前一個(gè)半小時(shí)過(guò)去，其他人員聯(lián)系部長(zhǎng)集體過(guò)去。

　　3，節(jié)目由各部門出一個(gè)節(jié)目，文藝部3個(gè)，共7個(gè)。

　　4，晚會(huì)在19：00之前結(jié)束。

　　九，活動(dòng)內(nèi)容：

　　1，《春天在哪里》合唱--發(fā)展規(guī)劃部

　　2，《獨(dú)舞》--新疆舞--文藝部王心燕

　　3，《三只小豬》童話劇--宣傳部

　　4，《冒險(xiǎn)氣球》舞蹈--文藝部

　　5，《生命之河》歌曲--秘書部

　　6，《調(diào)皮師生》小品--實(shí)踐部

　　7，《我們都是好孩子》手語(yǔ)操--文藝部

　　8，《我是一只型貓》舞蹈--秘書部

　　9，《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小啡�體合唱

　　十，注意事項(xiàng)：

　　1，與小朋友交流時(shí)要注意下說(shuō)話的語(yǔ)氣。

　　2，若需提前返校要跟部長(zhǎng)說(shuō)明。

　　3，注意安全，保管好自己的物品。

　　總策劃人：王海年 楊夢(mèng)思

　　策劃人：王潔婷 郭艷娜 丘霞 莫燕儀

兒童活動(dòng)策劃書14

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、中心校20xx年6月1日(暫定)。

　　2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　共安中心校操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)方式：

　　首先進(jìn)行慶祝會(huì)，然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開(kāi)展游園活動(dòng)，最后組織學(xué)生有序放學(xué)。

　　四、組織規(guī)模：大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參與)

　　五、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)六一兒童節(jié)活動(dòng)，幫助小朋友們度過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

　　六、活動(dòng)組織：

　　在校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作，其它相關(guān)部門給予配合。

　　七、活動(dòng)具體分工

　　負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人，舞臺(tái)布臵：負(fù)責(zé)糖果準(zhǔn)備、游園活動(dòng)器材準(zhǔn)備、舞臺(tái)幕布準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)

　　負(fù)責(zé)集合整隊(duì)、場(chǎng)地劃分

　　負(fù)責(zé)音響設(shè)備、音樂(lè)播放

　　協(xié)助舞臺(tái)布臵

　　周明宣、胡安蓮：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、巡查工作。周明宣負(fù)責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。胡安蓮負(fù)責(zé)宿舍樓出口及周邊環(huán)境。

　　茍偉：攝影、信息報(bào)送

　　各班主任：負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。

　　八、中心校慶祝流程

　　1、全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

　　2、朱校長(zhǎng)“六一”致辭

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話

　�、賲^(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

　�、诮炭凭诸I(lǐng)導(dǎo)講話

　　③鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4、發(fā)獎(jiǎng)儀式

　　①教科局領(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)師生名單，并請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。②校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級(jí)獲獎(jiǎng)師生名單，并請(qǐng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

　　(二)、文藝匯演活動(dòng)

　　(1)每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內(nèi)容積極健康)，班主任、任課教師及音樂(lè)教師組織排練，于4月13日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。于5月20日進(jìn)行檢查，5月28日進(jìn)行節(jié)目彩排。

　　(2)少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

　　(3)學(xué)校定于5月25、29日下午兩點(diǎn)進(jìn)行彩排。

　　(4)6月1日節(jié)目匯演

　　(5)文藝匯演結(jié)束，各班將椅子搬回教室，發(fā)放糖果

　　1、吹蠟燭

　　材料：打火機(jī)、十只蠟燭、兩張桌子

　　游戲規(guī)則：發(fā)爆破音的.字吹滅蠟燭

　　2、盲人擊鼓

　　材料：鼓槌，蒙眼布

　　游戲規(guī)則：原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈，準(zhǔn)確敲響鑼

　　3、吸管運(yùn)輸

　　材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個(gè)

　　游戲規(guī)則：兩個(gè)人各自用嘴含住吸管，交叉運(yùn)送到終點(diǎn)

　　4、扔乒乓球

　　材料：乒乓球，盆子，水

　　游戲規(guī)則：站在規(guī)定的區(qū)域，往水盆扔乒乓球，共五次機(jī)會(huì)，扔進(jìn)三個(gè)為勝。

　　5、筷夾彈珠

　　材料：筷子、玻璃彈珠

　　游戲規(guī)則：用筷子將彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里，計(jì)時(shí)一分鐘，夾進(jìn)三個(gè)為勝。

　　6、運(yùn)乒乓球

　　材料：乒乓球、乒乓球拍

　　游戲規(guī)則：用乒乓拍將球從一頭運(yùn)到另一頭，共五次機(jī)會(huì)，成功運(yùn)到5個(gè)為勝。

　　(四)成果展示：

　　收集整理布臵成果，成果內(nèi)容:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。負(fù)責(zé)人：茍偉熊朝軍

　　成員：各興趣班老師

　　(五)中午十二點(diǎn)結(jié)束所有活動(dòng)，集體組織放學(xué)。

　　九、其它事項(xiàng)：

　　1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹(shù)立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

　　2、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。

　　3、比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。

　　4、比賽本著公開(kāi)、公正、透明的原則，評(píng)出等級(jí)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)

　　十、預(yù)期效果：

　　通過(guò)此次活動(dòng)，幫助共安小學(xué)的小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。

兒童活動(dòng)策劃書15

　　一、 活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)留守雛鷹，攜手展翅高飛

　　二、 活動(dòng)時(shí)間：xx年8月8日 9:00~16:30

　　三、 活動(dòng)對(duì)象：新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

　　四、 主辦單位：區(qū)團(tuán)委

　　五、 活動(dòng)地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)嘗拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>

　　六、 活動(dòng)目的

　　新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無(wú)盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛(ài)，共同關(guān)愛(ài)留守兒童。希望通過(guò)此次主題為“關(guān)愛(ài)雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓他們?cè)陔y得與父母共度的暑假里，更深切地感受來(lái)自親情的甜蜜，感受來(lái)自東莞人民的愛(ài)與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花！

　　七、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1、 雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰

　　大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì)，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長(zhǎng)久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長(zhǎng)久感受到來(lái)自萬(wàn)江大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

　　2、 趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時(shí)間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過(guò)一個(gè)游戲的平臺(tái)，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會(huì)來(lái)自父母的愛(ài)與快樂(lè)！

　　時(shí)間：8月8日 9：00~11：00

　　地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　3、 美味廚神就是我

　　為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂(lè)趣的`同時(shí)，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng)，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛(ài)、來(lái)自一雙小手的午餐！

　　時(shí)間：8月8日 11：30~13：30

　　地點(diǎn)：拔蛟窩

　　4、 東莞科學(xué)之旅

　　東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過(guò)這次的科技館游覽，讓他們?cè)诹私鈻|莞之余，更加明白知識(shí)的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材！

　　時(shí)間：8月8日 14：00~16：00

　　地點(diǎn)：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館

　　5、 大學(xué)生探訪幫扶兒童

　　大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對(duì)一配對(duì)以后，在暑假期間，會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等；而在暑假過(guò)后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會(huì)通過(guò)書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流，讓他們感覺(jué)到，即使父母不是時(shí)刻陪伴在自己身邊，也不會(huì)孤單，因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他，關(guān)愛(ài)著他。

　　附件1：

　　“雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰”策劃書

　　一、 活動(dòng)主題

　　雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰

　　二、 活動(dòng)目的

　　大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì)，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長(zhǎng)久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長(zhǎng)久感受到來(lái)自萬(wàn)江大學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：xx年8月2日——

　　四、 活動(dòng)對(duì)象

　　暑假來(lái)莞的留守兒童、萬(wàn)江區(qū)大學(xué)生

　　五、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1、 報(bào)名完畢后，各大學(xué)生志愿者挑選自己進(jìn)行一對(duì)一幫扶的留守兒童，并與留守兒童的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以獲得更多關(guān)于幫扶對(duì)象的信息；

　　2、 在8月8日的互動(dòng)日中，各大學(xué)生需與留守兒童家庭進(jìn)行組隊(duì)，一同完成當(dāng)天的運(yùn)動(dòng)會(huì)、自制午餐等活動(dòng)；

　　3、 互動(dòng)日結(jié)束后，各大學(xué)生需繼續(xù)與幫扶對(duì)象進(jìn)行交流，努力為留守兒童提供幫助，通過(guò)書信等方式繼續(xù)與留守兒童保持友誼。

　　附件2： 姓名 性別 年齡 所在讀的年級(jí) 所在讀的小學(xué) 姓名 性別 年齡 所在讀的年級(jí) 所在讀的小學(xué) 家庭住址 聯(lián)系方式 工作單位 父親 母親 “關(guān)愛(ài)留守雛鷹，攜手展翅高飛”活動(dòng)報(bào)名表

　　附件3：

　　“美味廚神就是我”活動(dòng)方案

　　一、 活動(dòng)主題

　　美味廚神就是我

　　二、 活動(dòng)目的

　　為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂(lè)趣的同時(shí)，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng)，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛(ài)、來(lái)自一雙小手的午餐！

　　三、 活動(dòng)對(duì)象

　　暑假來(lái)莞的留守兒童及其家長(zhǎng)、萬(wàn)江區(qū)大學(xué)生

　　四、 活動(dòng)時(shí)間：8月8日 11：30~13：30

　　五、 活動(dòng)地點(diǎn)

　　拔蛟窩社區(qū)飯?zhí)?/p>

　　六、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1、 每3個(gè)家庭及其對(duì)應(yīng)的大學(xué)生志愿者為一組；

　　2、 根據(jù)工作人員的示范，各留守兒童需在大學(xué)生的協(xié)助下完成包餃子的任務(wù)；

　　3、 在餃子的烹調(diào)過(guò)程中，各留守兒童需在大學(xué)生的教導(dǎo)下，折出漂亮的紙花，并送給自己的爸爸媽媽；

　　4、 每組工作人員一同品嘗餃子等美味的午餐。

　　附件4：

　　“趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)策劃書

　　一、 活動(dòng)主題

　　趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　二、 活動(dòng)目的

　　新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時(shí)間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過(guò)一個(gè)游戲的平臺(tái)，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會(huì)來(lái)自父母的愛(ài)與快樂(lè)！

　　三、 活動(dòng)對(duì)象

　　留守兒童及其家長(zhǎng)、萬(wàn)江區(qū)大學(xué)生、社區(qū)代表、志愿者

　　四、 活動(dòng)時(shí)間：xx年8月8日 9：00~11：00

　　五、 活動(dòng)地點(diǎn)

　　拔蛟窩運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　六、 活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　每個(gè)家庭與配對(duì)大學(xué)生作為一個(gè)小組，根據(jù)總組數(shù)將所有小組組成組數(shù)相同的五大組，各大組都需完成四個(gè)趣味游戲項(xiàng)目，并按每個(gè)游戲的排名獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。四個(gè)游戲的總得分為每組的最后得分，并按總分高低進(jìn)行確定本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后排名。四輪游戲結(jié)束以后，將進(jìn)行親子互動(dòng)及頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，并請(qǐng)家長(zhǎng)及小朋友分享感受。

　　七、 活動(dòng)內(nèi)容

　　a) 趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程

　　i. 啟動(dòng)儀式

　�、� 主持人介紹活動(dòng)，到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

　�、� 領(lǐng)導(dǎo)致辭

　�、� 負(fù)責(zé)人介紹游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)

　�、� 大學(xué)生代表與其配對(duì)留守兒童進(jìn)行禮物互贈(zèng)

　�、� 主持人宣布游戲開(kāi)始

　　ii. 趣味運(yùn)動(dòng)

　�、� 將參賽小組編成組數(shù)一樣的五個(gè)大組 （1、2、3、4、5）

　�、� 讓四個(gè)小組到四個(gè)游戲區(qū)(a、b、c、d)準(zhǔn)備，剩下一個(gè)小組到休息區(qū)休息

　　③ 游戲區(qū)的工作人員介紹游戲規(guī)則

　�、� 游戲開(kāi)始，工作人員開(kāi)始計(jì)時(shí)

　�、� 小組完成游戲，工作人員記下結(jié)束時(shí)間

　�、� 工作人員按照時(shí)間快慢進(jìn)行排名，并記錄相應(yīng)得分

　　iii. 親子互動(dòng)環(huán)節(jié)

　�、� 由主持人手持小禮品，邀請(qǐng)家長(zhǎng)上前回答問(wèn)題，即可獲得到小禮品

　　iv. 頒獎(jiǎng)

　　b) 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則 項(xiàng)目名稱 參賽人數(shù) 活動(dòng)規(guī)則 三人四足 3人 3人并排，用布條綁住相鄰兩人的腳，完成規(guī)定的路程，用時(shí)越短，得分越高 紙槽傳球 4人 4人每人手握一紙槽，把紙槽上的乒乓球傳給下一個(gè)隊(duì)員，完成傳球后的隊(duì)員，馬上替補(bǔ)到最后一名隊(duì)員旁，準(zhǔn)備下一輪接球、傳球，如此類推，直至到達(dá)終點(diǎn)。若中途球落地，需從頭再來(lái)。用時(shí)越短，得分越高。 你攻我搶 3人 三名隊(duì)員在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，終點(diǎn)處的桌子上有一個(gè)蘋果，一塊西瓜，一條香蕉，每次派出一名隊(duì)員，跑到終點(diǎn)處，挑選桌子上的一樣食物并原地吃完，方可返回；返回后派出另一名隊(duì)員，如此類推，吃完所有水果，跑回起點(diǎn)后，完成比賽，時(shí)間越短，得分越高。 花樣接力 4人 第一棒運(yùn)動(dòng)員用眼罩蒙住雙眼，把手中的跳繩交給第二棒的運(yùn)動(dòng)員；第二棒的運(yùn)動(dòng)員要跳著繩到塑料盆處，把繩子放入盆后繼續(xù)跑向第三棒，第三棒運(yùn)動(dòng)員將盆中的籃球拿出并運(yùn)球到第四棒處，第四棒運(yùn)動(dòng)員接過(guò)第三棒運(yùn)動(dòng)員的籃球抱著籃球單足跳跳到終點(diǎn)（中途可換腳1次）。 c) 獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　i. 每個(gè)環(huán)節(jié)根據(jù)用時(shí)排名，用時(shí)越少的，得分越高。根據(jù)排名，第一名獲20分，第二名獲18分，第三名獲16分，……以分差為2分類推。

　　ii. 四個(gè)環(huán)節(jié)總得分最每隊(duì)的最后得分，根據(jù)總得分高低排名，第一名1位，第二名3位，第三名6位，其他隊(duì)伍得優(yōu)勝獎(jiǎng)。

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