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      1. 校園活動策劃書方案怎么寫

        時間:2023-01-08 09:02:28 策劃書 我要投稿

        校園活動策劃書方案怎么寫

          為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的校園活動策劃書方案怎么寫,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        校園活動策劃書方案怎么寫

        校園活動策劃書方案怎么寫1

          一、活動背景:

          為了豐富大學生學校生活,營造學校健身氛圍,響應國家全民健身號召,并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活,我們特在20xx年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。

          二、活動名稱:

          學校大力士活動

          三、活動的主要項目有:

          拉車比賽;負重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。

          四、策劃主辦單位:

          大學生社團聯合會

          五、活動的具體流程如下:

          1、前期準備:10月14日—10月19日

         。1)學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

          (2)進取鼓勵和調動同學們的比賽熱情。

          (3)準備好各項任務的分配工作。

         。4)準備好比賽所需要的物品。

          2、活動開展:10月20日

          繼續宣傳學校大力士活動,吸引更多的同學參與。

          3、活動后續工作:10月20日——10月31日

          (1)做好我們成功舉行的各項活動的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。

          (2)做好各項獎品,證書的發放工作。

         。3)與兄弟學院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動中加以改善。

         。4)社團聯合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓,表揚在活動表現突出的個人。

        校園活動策劃書方案怎么寫2

          一、活動背景

          當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活,對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際,特組織此次活動。

          二、活動目的

          讓當代大學生警醒于關于大學、關于人生、關于夢想的問題,找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活,形成對比,喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考,喚起當代大學生的行動力,成就他們的美好未來。通過活動,促進同學間的交流。

          三、活動時間

          x月xx日

          四、活動地點

          xx報告廳

          五、活動構成

          才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目)

          六、活動流程

          1.主持人上臺介紹活動的目的;

          2.主持人介紹評委、評分標準、獎品;

          3.學生開始上臺表演節目;

          4.評委評分;

          5.選出前6名;

          6.頒發獎品;

          7.活動介紹,全體人員退場。

          七、活動說明

          1.形式:每組進行表演,時間10分鐘以內,按負責人抽簽順序進行;

          2.評委:老師、學生、學生會代表、待定;

          3.評分標準:每個評委10分,去掉一個分一個最低分,算平均分;

          4.選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,由代表頒發獎品。

        校園活動策劃書方案怎么寫3

          一、活動背景:

          20xx年已經走到了年末,12月緩緩踏著它的腳步。同學們忙于學業。忙累了,總要歇一歇吧!圣誕節即將到來,為了在緊張的學習中增添一些愉快的氣氛,就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福,送出我們的關心吧!

          二、活動目的及意義:

          由于當代的大學生“學得多,用得少”,而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結合,做到學以致用。本次活動重在培養大學生的實踐能力,其中包括:動手能力,溝通與交際能力,推銷能力,還可以鍛煉同學們的口才。

          還是由于我們大學生在“校內學習的多,與社會接觸的少”,所以思維不夠開闊,眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內給同學們提供一個社會的大舞臺,打開學校的市場,把我們的禮物送到每一位同學們的手中。

          本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜圣誕節”,給學院增添一些快樂與和諧的旋律。大學生職業發展協會在此:提前祝所有環保同胞平安夜“年年有余,歲歲平安”。祝大家圣誕節:“開心快樂,友誼天長地久,愛情甜蜜”。

          三、活動時間:

         。12月21—24日)

          四、活動地點:

         。ㄊ程煤团畬嬮T口以及校門口)

          五、活動的主要內容:

          我們把批發的蘋果,通過個人的手藝,制作成藝術品,作為平安夜的禮物,在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中,讓同學們感到節日的快樂。

          六、活動對象:

          (長沙環保學院的流動人群)

          七、前期準備:

          1、兩箱蘋果。

          2、一些包裝的材料:彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。

          3、宣傳材料:平安夜的海報,展板,桌椅。

          八、活動流程:

         。ㄒ唬、宣傳:

          1、在食堂和女寢門口擺點。(海報宣傳)

          2、網絡QQ和飛信祝福。

          3、人脈宣傳:朋友之間互相傳達。

         。ǘ⒒顒樱

          將準備好的禮物放在座子上供大家參觀與關心。在寒冷的天氣下,帶著我們溫暖的心,抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節日的快樂。

          九、可行性分析:

         。ㄒ唬⒗蠋煹墓膭,同學的支持。

          (二)、操作簡單:

          本次活動極具創意,你可以盡情的.發揮自己的想象,把紅蘋果設計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實踐和動手能力。看到自己設計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下,還可以感受到創作的樂趣。

          十、活動經費預算:

          所需物品單價(元)數量總價(元)

          蘋果80元/箱2箱160元

          彩帶、包裝袋、包裝盒、2元/卷、20元/包、2元/個1卷、1帶、30個82元

          十一、注意事項:

          1、場地衛生的保持:保持地面的衛生:“來也掃掃,去也掃掃”。

          2、天氣因素:外面比較冷,注意添加衣物,保持身體暖和。

          3、和氣生財:始終保持自尊自重,不要出口傷人。

          十二、給環保學子深深的祝福:

          1、大學生職業發展協會在“圣誕節平安夜”即將到來之際。提前祝:所有長沙環保學院的同胞節日快樂!我們在食堂和女寢門口準備了精美的禮品,等你們來拿!趕快去看看吧!

          2、把我們制作好的禮物按照規定的價格送到每一位環保同胞手中。

          3、詢問環保同胞對禮物的用處。

          十三、收尾:

          1、把剩余的蘋果及禮品材料裝箱。

          2、廢紙放進垃圾桶,展板及桌椅物歸原主。

          3、對本次活動做總結。

        校園活動策劃書方案怎么寫4

          一、活動背景

          校園文化是學校靈魂,是學校發展指向、教育運行軌跡的具體體現。它包含了物質文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個呈遞進的結構層次。

          校園物質文化是一種物質的客觀存在,能為人們的感官所直接觸及,具有直觀形象的特點。其中校園宣傳欄是張揚學校個性的窗口,也是展現校園文化的平臺。同時宣傳欄有著無形的教育力量,它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍,形成積極進取的校風,激勵學生們奮發向上。就像詩句隨風潛入夜,潤物細無聲中描繪的那樣,它對學生的熏陶是潛移默化的。

          本組活動主題的設計思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心,從我們自己感興趣的方式入手,通過合作調查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動,拉近學生與學校之間的距離,促進學生了解學校,激勵學生好好學習,培養學生的愛校之情。

          二、活動主題

          墻體上的美麗二工大的宣傳欄

          三、活動口號

          領略信息無限,彰顯校園風采

          四、實施時間

          3月26日4月6日

          五、活動地點

          校宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道

          六、參與人員

          霹靂六姐妹小組

          七、活動目標

          1、認知和技能:

          (1)通過活動對學校的歷史、發展、師資隊伍等有更深的了解。

          (2)通過活動,掌握研究性學習的一般方法、步驟。

          2、過程和方法

         。1)通過小課題研究從而學會自主發現問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,提高實踐活動能力。

         。2)通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

          3、情感態度與價值觀:

          (1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協作交流的樂趣。

          (2)通過課題研究,增強對學校的熱愛之情,以更積極健康的心態面對生活。

          八、活動過程

          第一階段:確立主題明確方向

          1、小組討論:如何命名?必須條件是什么?可采用哪些方式?通過哪些途徑?

          (了解學校的歷史、發展、師資隊伍、辦學理念、學校的建筑,道路,景區等等特點)

          2、圍繞主題,展開討論,生成活動的內容

          方式:上網查找、訪談

          3、求助方式設想

          比如:實地考察、小組討論、實驗研究、圖書查找、指導老師等等。

          第二階段:制定計劃,實施活動

          1、初步討論、設計活動方案

          2、交流活動方案,修改、完善,確定活動方案。

          3、強調實踐活動要注意的問題及事項

          A、要注意實踐活動的安全。

          B、準備一些必要的設備。

          C、采訪人員要注意預約時間,文明禮貌,設計好訪問提綱。

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