1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 校園歌手大賽策劃方案

        時間:2022-11-24 08:50:10 策劃書 我要投稿

        校園歌手大賽策劃方案范文

          為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的校園歌手大賽策劃方案范文,希望能夠幫助到大家。

        校園歌手大賽策劃方案范文

          一、 活動時間:

          3月2日至3月18日

          二、 活動地點:

          學術(shù)報告廳

          三、 主辦單位:

          院團委

          四、 承辦單位:

          院學生會文藝部

          五、 協(xié)辦單位:

          院團委宣傳部、院學生會宣傳部、院學生會安全部、院學生會生活部

          六、 面向?qū)ο螅?/strong>

          全院同學

          七、 活動形式:

          校園歌手選拔賽

          八、 活動宗旨:

          1、 響應(yīng)學院文件號召,豐富學院學生“第二課堂”,并營造健康向上的校園文化氛圍,提高同學們對藝術(shù)的感知力以及鑒賞力。

          2、 以“培養(yǎng)校園新星”為宗旨,通過比賽形式為同學們提供一個展示自我的舞臺,來反映校園生活和當代大學生積極向上的精神風貌。

          3、 通過歌曲展現(xiàn)過往中國風風雨雨,用年輕的中國人的歌聲共慶祖國的華誕。

          九、 活動性質(zhì):

          本活動是由院團委主辦,院文藝部承辦的,面向全院同學開展的一次大型校園歌手選拔活動。通過以往幾屆的校園歌手大賽的成功舉辦,如今的校園歌手大賽已成為院學生會的品牌活動,深得老師和同學們的好評,在本屆大賽中,我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng),努力開拓創(chuàng)新,公開、公平、公正的選出老師和同學們喜歡的“新聲音”,將“校園歌手大賽”發(fā)展成全院師生共同追捧的優(yōu)秀活動。

          十、 主題:

          “聲動校園”

          十一、 口號:

          “交流全方位,快樂零距離,用年輕的聲音,唱出中國的新生”

          十二、 選拔機制:

          1、 初賽:

          ⑴第一階段:各系比賽選拔階段

          各系推薦一名選手直接參加復(fù)賽

         、频诙A段:公開選拔階段

          舉行面向全院同學的公開選拔,根據(jù)各位選手的演唱水平,從中選拔出14名選手進入復(fù)賽。

          2、 復(fù)賽(歌聲飄過30年):

         、诺谝浑A段(先聲奪人):將20名選手分為4個比賽小組,每個小組分組比賽,一組比賽完畢后,由評委對選手亮PASS卡,每組得票最多的一名選手進入復(fù)賽,余下的選手進入第二階段。

         、频诙A段(我的style):余下的16名選手按原組進行比賽,一組比賽完畢后,由評委對選手亮PASS卡,每組得票最多的一名選手進入復(fù)賽。

         、堑谌A段(歲月如歌):此環(huán)節(jié)由將12位選手由小號為先選人的方法編成兩組,每組各6人。按號碼牌先后順序選擇大屏幕上的`數(shù)字,相應(yīng)的數(shù)字后有一首歌不完整的歌詞,在領(lǐng)唱員的帶領(lǐng)下,補充歌詞最完整的1隊(6人)晉級復(fù)賽。

         、鹊谒碾A段(涅槃叢生):余下的6名選手進行清唱拉票由評委決定出4名選手進入復(fù)賽。

          3、 決賽(歌聲共慶華誕):

         、诺谝浑A段(風云再起):將12名選手分為3個比賽小組,每個小組分組比賽,一組比賽完畢后,由評委對選手亮PASS卡,每組得票最多的3名選手進入第二階段,余下選手進入待定席。(樂隊伴奏)

         、频诙A段(大浪淘沙):9名選手按原組進行比賽,一組比賽完畢后,由評委對選手亮PASS卡,每組得票最多的2名選手(共6人)進入第四階段,余下選手進入待定席。

         、堑谌A段(慶華誕):此環(huán)節(jié)由將6位選手由小號為先選人的方法編成兩組,每組各3人。按號碼牌先后順序選擇大屏幕上的數(shù)字,相應(yīng)的數(shù)字后有一首歌不完整的歌詞,在領(lǐng)唱員的帶領(lǐng)下,補充歌詞最完整的1隊(3人)進入第四階段。

         、鹊谒碾A段(問鼎軒轅臺):9名選手選手在此環(huán)節(jié)中決出冠亞季軍,以及最佳臺風獎,最佳人氣獎獎,最佳表演獎,最佳風尚獎(共計7名)。

          十三、 評選標準:

          1、 音準

          2、 節(jié)奏

          3、 演唱技巧

          4、 舞臺表現(xiàn)力

          5、 服裝

         。ㄗⅲ壕唧w評分標準見附表)

          十四、 比賽流程:(注:見附表)

          十五、 活動籌備進展:

          1、 策劃及準備期:

          本階段主要完成宣傳造勢,主持人確定,舞臺設(shè)計,完成初賽。

         、磐瓿沙踬悾赫偌飨祵W生會文藝部部長開會,安排推進工作及介紹選拔機制。

          ⑵召開部門籌備會,邀請主席團成員共同商討比賽策劃及表演節(jié)目等具體事宜,并分派任務(wù)。

         、切麄髟靹荩褐贫ㄐ麄鞣桨,制作宣傳海報。

         、戎贫〞䦂霾贾梅桨,制作宣傳海報。

         、裳堉飨瘓F成員擔任初賽部分評委。

          2、 協(xié)調(diào)及進展期:

          本階段主要完成比賽流程的詳細規(guī)劃,中期宣傳,物品的購買。

         、殴孢M入復(fù)賽的人員名單

         、贫Y儀人員的確定

          ⑶比賽中期宣傳

          3、 活動倒計時期:

          主要完成比賽全過程,包括舞臺設(shè)計方案的實施,終期宣傳,領(lǐng)導(dǎo)邀請等,具體流程如下:

          11:30 后勤工作人員到位,布置會場

          12:30 第一次彩排,主持人與參賽選手磨合,走臺站位,模擬評分環(huán)節(jié)

          13:00 第二次彩排,按照實演標準進行全面彩排,即時改善不足

          16:00 配合音響,PPT,正式彩排

          18:00 后勤,負責人檢查全面情況,選手,部分工作人員休息

          18:00 會場禮儀到位

          18:30 主持人,選手點到,負責人重申各方面注意問題

          19:00 比賽正式開始

          十六、 籌備組名單:

          總控:

          總控助理:

          宣傳負責人:

          主持人:

          催臺、搶臺:

          化妝造型:

          后勤總控:

          燈光:

          音控:

          PPT以及VCR的制作:

          會場布置:文藝部

          禮儀工作:

          服裝道具:

          話筒管理:

          安全及會場秩序維持:

          會場清潔維護:

          比賽贊助:

          “交流全方位,快樂零距離,讓年輕的聲音,唱出中國的新生”第四屆“校園歌手大賽”誠邀你的參加。

        【校園歌手大賽策劃方案】相關(guān)文章:

        校園歌手大賽策劃書11-05

        校園歌手大賽策劃書07-27

        校園歌手大賽的策劃書范文01-22

        元旦校園歌手大賽策劃書12-27

        校園歌手大賽活動策劃書參考12-03

        校園歌手大賽總結(jié)11-23

        小學十佳校園歌手大賽活動方案11-24

        校園歌手大賽活動總結(jié)08-15

        校園歌手大賽活動總結(jié)08-31

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>