活動策劃案

時間：2022-11-08 12:10:56 策劃書我要投稿

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活動策劃案模板

活動策劃案模板1

　　一、活動主題：弘揚飲食文化構建和諧校園

活動策劃案模板

　　二、校園飲食文化節主要內容

　　1、“弘揚飲食文化，構建和諧校園”山西大學第六屆校園飲食文化節啟動儀式

　　3月31日上午10:00在令德餐廳前，由校學生會、各學院學生會代表準時參加開幕式。

　　2、品人生酸甜苦辣，展自我青春風采“非常廚房”學生廚藝大賽

　　3月31日下午16:00-18:00由各學院代表隊(限6人)分別參加廚藝大賽特色菜組、果蔬拼盤組的比賽，集中展示同學們燜、燴、燉、蒸、煮等方面的高超廚藝。提高同學們的動手能力，增強團隊意識。

　　3、感受時尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕創意大賽

　　4月1日上午9:00-11:30由各學院代表隊(限4人)參加蛋糕制作大賽，展示青年學子風采，感受時尚、品味生活。

　　4、用影視詮釋生活，用美食筑就溝通“飲食影食”生活攝影展

　　3月31日-4月1日全程展覽從同學們中征集的優秀攝影作品，培養同學們在日常生活中捕捉美的能力，提高審美情趣。

　　5、品香茗，話人生“飄香”茶道表演

　　4月1日上午9:00-11:30邀請專業茶藝師在令德餐廳為同學們講解茶文化的有關知識，讓同學們學會如何品茶，提升道德修養，陶冶情操。

　　6、品飲食文化，話健康生活“學子面對面”學生代表交流會

　　4月1日下午19:00-21:00邀請各學院學生會生活部部長及學生代表在文瀛三層會議室召開飲食文化節主題交流會，進一步發掘飲食文化，共同倡導安全飲食，以促進同學們健康、高品質的生活。

　　三、活動具體要求

　　1、請各學院學生會選派10名代表、校會各部選派10名代表準時參加開幕式。

　　2、請將廚藝大賽報名表以及攝影展作品電子版于3月18日(周日)下午6:00前發至校學生會生活部郵箱：。

　　希望各學院團委、學生會接此通知后，高度重視，廣泛宣傳，引導廣大青年學生積極參與，按照通知要求落實相關工作。

活動策劃案模板2

　　一、活動主題

　　網絡改變生活，文化提升品質

　　二、活動時間

　　x年x月x日——x月x日

　　三、參加對象

　　全體在校學生、學生工作人員、青年教師

　　四、專題網站

　　五、組織機構

　　(一)主辦單位：學生處

　　(二)策劃承辦單位：軟件學院

　　(三)協辦單位：學生工作通訊社

　　六、活動內容

　　(一)網絡知識講座

　　(二)“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

　　(三)電腦維修與服務

　　(四)“我的e家”——網頁設計大賽

　　(五)“e決高低”——微博應用技能大賽

　　七、活動安排

　　(一)宣傳發動

　　各學院要圍繞本屆網絡文化節活動主題，根據活動內容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網絡、積極參與。

　　(二)學生評審團

　　本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯系方式報送軟件學院學工辦辦公室。

　　(三)專項活動

　　1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內外網絡專家，進行網絡知識講座，幫助學生進一步了解網絡知識，善用網絡媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。

　　2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅(部)，以學院為單位，將作品于4月20前統一報送至軟件學院學工辦參加評選。

　　(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事;作品需提供簡潔的文說明;作品內容思想健康、積極向上;作品要注明學院和作者;視頻作品時長以10分鐘之內為宜。

　　(2)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　　(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

　　3、提供電腦維修與服務。在網絡文化節期間，廣大師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學院孵化園。

　　4、“我的e家”——網頁設計大賽

　　各學院以喜迎評估為中心，充分利用網絡這一現代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網絡氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創作一張展示集體風采的網頁。

　　(1)、作品要求：作品必須是原創，不得抄襲;作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀;作品內容要求簡潔明了，思路清晰。

　　(2)、上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。

　　(3)評選方法：采用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

　　(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。

　　5、“e決高低”——微博應用技能大賽

　　各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。

　　(1)大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力為主。

　　(2)大賽形式：采用現場抽題，上機操作。

　　(3)大賽時間：4月23日16：20。

　　(4)大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。

　　(5)評選辦法：組織有關專家進行評選。

　　(6)獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

　　(四)優秀作品展示

　　學生處將各個項目的優秀作品進行集中展示。

　　(五)總結表彰

　　活動結束后，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網絡環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網絡文化節先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。

　　八、有關要求

　　(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網絡文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，為本屆網絡文化節的成功舉辦創造條件，提供支持。

　　(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。

活動策劃案模板3

　　活動名稱：大學生環保創意大賽

　　活動時間：x年12月

　　活動地點：北區26號樓6樓會議室

　　主辦單位：共青團福建交通職業技術學院委員會

　　承辦單位：院社團聯合會綠園環保協會

　　協辦單位：院團委宣傳部、廣播站

　　一、背景及現狀：

　　哥本哈根世界氣候大會以來人們對環境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發揮我校學生的想象力、創造力來創意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環境的使命感和責任感促進節能減排和生態文明建設，實現科學發展，構建和諧社會。

　　二、目標人群：

　　全院學生

　　三、大賽主題：減碳有我，綠動未來

　　四、項目目的：

　　為增強我校學生和廣大公眾的環保意識和參與環保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發起舉辦本次大學生校園環保創意大賽。

　　五、作品類型：

　　1、原創攝影：以環保為主題，展示當代大學生對環保的理解和感悟。

　　2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。

　　3、平面設計：環保廣告、短片及平面圖等。

　　六、大賽流程策劃：

　　(一)宣傳推廣：

　　1、海報宣傳(彩色15張普通16張)。

　　2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。

　　3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳。

　　(二)作品征集：

　　1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。

　　2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。

　　3、作品格式及內容要求(附于報名表背后)

　　(1)平面類(圖文版)尺寸統一為a4規格。

　　(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)

　　(3)手繪作品要求常規尺寸。

　　(4)系列作品不得超過4幅。

　　(5)要求原創，主題突出，富有創意。

　　(6)所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。

　　(三)作品評選：

　　1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。

　　2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數如下：

　　主題突出30分

　　創意性20分

　　文化藝術性15分

　　公益性20分

　　視覺感受15分

　　(四)獎項設置

　　一等獎1名(價值80元獎品)

　　二等獎2名(價值80元獎品)

　　三等獎3名(價值60元獎品)

　　優秀獎3名(價值30元獎品)

　　七、經費預算：

活動策劃案模板4

　　一、活動背景

　　大學生素質拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯為深入推進高校素質教育而聯合實施的一項系統工程。它以培養大學生的綜合素質為核心，以培養創新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。

　　二、活動目的

　　為了豐富大學生的課余生活，培養團隊合作意識，提高實踐和創新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質。

　　三、活動主題

　　友誼合作拼搏創新團隊

　　四、活動內容

　　1.活動時間：12月

　　2.活動地點：校內以及校外空場地

　　3.活動對象：商學院15級、16級本科生學生干部

　　4.活動形式：室外活動

　　五、活動流程

　　(一)前期準備

　　1.工作人員簡單培訓，分工;

　　2.通過條幅、海報以及展板進行大力宣傳;

　　3.組織并統計報名人員名單;

　　4.購買、準備活動道具。

　　(二)中期活動

　　可以根據網上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現舉例如下：

　　1.友情鏈接：各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的x，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的x后邊的xx，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業的x后邊的`xx后邊的xx，依此類推，看哪隊準確復述的最多。

　　2.福爾摩斯：每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員分別向他們二人提出有關自己搭檔的體貌特征的五個問題。

　　3.四人五腳：每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。

　　(三)后期工作

　　1.對活動開展的情況、達到的效果以及優缺點做好書面總結，整理并上交;

　　2.根據活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT，以便保存紀念;制作宣傳板，擴大活動效果。

　　3.做好活動開展的反饋工作，即對參加活動的同學進行調查，并聽取其建議。

　　六、活動預期效果及影響：

　　通過此次活動，可以促進大學生對待突發事件應變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力;通過團隊的協作，可以促進大學生團隊合作精神的提高;可以促進同學們文化素質和身心素質的提高。

　　七、活動注意事項及其預防措施

　　1.注意活動中的安全問題，在活動前對同學們認真講解;

　　2.戶外活動時，為預防下雨，請同學們帶好雨具;

　　3.注意各種器材的保管，以免丟失。

　　八、經費預算

活動策劃案模板5

　　一.活動前言

　　為了充分發揮同學們的想象力，以及對舊物利用的能力，蘇科化生材料學院團委學生會宣傳部特舉辦一期以“愛由心生”為主題的創意T恤設計大賽。希望同學們通過手繪T恤的方式來充分發揮自己的想象力和變廢為寶的能力。

　　二.活動目的

　　1、可以使同學們充分發揮自己的想象力，走出思想的禁錮。

　　2、可以鍛煉同學們的動手能力。

　　三.活動內容

　　本次活動是以班級為單位、由班長組織在已定的大主題下自擬小標題(最好不要局限于愛情、親情等方面，力求新穎)，在廢舊的白色T恤上圍繞自擬的小標題、通過手繪圖案(T恤、顏料由宣傳部提供)和裁剪等方式完成一件獨特新穎的創意T恤，自行拍攝一些照片制成一個PPT記錄制作過程，最后由一人簡要闡述此次創作的設計說明及靈感來源，時間控制在3~5分鐘。

　　5個班級展示結束后，進入中場游戲。

　　中場游戲：

　　1.數7游戲

　　游戲規則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數(7、14、21……)和含有7的數(17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。

　　2.夾乒乓球游戲

　　每組兩兩搭檔，一人一只乒乓球拍。在簍子里夾出一個乒乓球，跑到指定的簍子，將乒乓球放進簍子里，跑回起點，當中設置障礙，計時一分鐘。幾對同時進行，最后簍子里乒乓球多的獲勝。

　　3.踩氣球

　　共五組，每組兩人，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

　　四.活動流程

　　1、活動開始由主持人致開幕詞并介紹參與此次活動的嘉賓，并向觀眾說明競賽規則。

　　2、參賽作品通過抽簽的方式來決定出場順序，由主持人報號依次出場。參賽作品需有模特穿著展示。在展出過程中，由班級自選人員來解說設計理念、靈感來源及其與主題的聯系。

　　3、5個班級展示結束后，進入中場游戲。