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校園十佳歌手歌唱比賽策劃書
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是時候開始制定策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的校園十佳歌手歌唱比賽策劃書，歡迎大家分享。
校園十佳歌手歌唱比賽策劃書1
一、活動背景：
為繁榮校園文化，豐富我院學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平、公正、公開”的宗旨，以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體，弘揚時代精神，激發青春激情。師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，提供一個展現個人魅力的舞臺。
二、活動目的：
豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會。
三、活動主題：
“唱響青春旋律，展現個性自我”。
四、活動主辦單位：
xx職業技術學院
五、活動承辦單位：
院學生會文體部、院團委會素質拓展中心
六、活動地點和時間：
地點：初賽：xx。
復賽：xx。
決賽：體院館。
時間：初賽：x月x日。復賽(待定)。決賽：藝術節期間。
七、活動參與對象：
xx職業技術學院全體xx屆大一學生。
八、大賽形式：
1、進行海選報名。
2、初賽(評委：xx年校園十佳選手及學生干部)
3、復賽(評委：在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)
4、決賽。(決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。)
九、活動整體要求：
(1)著裝要求:
1、外表：青春、健康、積極向上、大方。
2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露。
(2)表現要求：
1、歌手充滿活力，積極向上。
2、表現力豐富，富有激情，感染力強。
(3)音樂制作
負責人：院學生會文體部干事。
晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。
(4)評分細則---(見附表1)
十、活動的.整體開展：
(1)前期組織報名工作
1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間：x月x日之前。
3、報名要求：認真填寫報名表。
(2)中期組織初賽工作
1、初賽地點：xx。
2、初賽時間：x月x日。
3、初賽評委：院學生會文體部，院團委會素質拓展中心相關人員。
4、初賽結果：選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排。
5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作。
6、籌備決賽時的場地布置用品。(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
7、活動場地申請工作。
(3)后期組織決賽工作
1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置。
十一、活動總決賽的具體安排：
1、決賽時間：藝術節期間。
2、決賽地點：體育館。
3、決賽評委：各專業老師及相關領導。
4、決賽事項如下：
分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前x名進入第二輪。
第二輪采取搶擂，攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分，分數最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由xx位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰。
冠軍爭奪戰兩人分別演唱一首歌曲，由評委現場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
十二、活動流程(總決賽)：
1、活動大賽開場秀。
2、由主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等。
3、大賽正式開始。
4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節目。
5、評委打分，統計分數，公示最后結果。(此期間由特約節目演出)
6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻。
7、宣讀大賽獲獎情況，頒發獎品。
8、主持人致結束辭，活動結束。
校園十佳歌手歌唱比賽策劃書2
一、活動背景：
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，現決定舉辦我校校園歌手大賽，推動廣大同學不斷提高自身全面素質和校園精神文明建設。
二、活動主題：
我聲言我心xx最強音。
三、活動時間：
x月份。(擬定)
四、活動地點：
xx。
五、活動對象：
全校學生均可報名參加(參賽選手心態健康向上，并能反映當代大學生的優秀品質。
六、前期準備以及人員分配：
新媒體中心：進行前期的活動宣傳。負責此次活動撰稿，以及攝影。后期的抖音，微博、微信的'推文的制作以及發表。
組織部：負責此次活動的策劃案寫作。活動現場中引領和簽到任務。
學創部：負責選手抽簽上場順序、打分情況和評分計算。
紀檢部：負責活動中的會場秩序，進出情況，會后衛生檢查。
生活部：會后衛生清掃工作。
文體部：前期以及串場的暖場表演。(如唱歌、小段舞蹈)
禮儀部：負責活動中引領接待，各位領導以及評委的名牌以及水的準備及發放。
秘書部：負責各個部門PPT的匯總。
七、具體計劃如下：
1、賽前宣傳：從海選、復賽至決賽都制作海報、發微博和各班宣傳等形式進行宣傳。
2、報名截止時間：x月x日。
3、報名方式：每班在保證至少一名同學參加的基礎上越多越好，有意者與各班文體委員聯系報名，然后由文體委員統一將名單在截止時間前交至校學生會文體部。
八、比賽說明：
初賽流程：
各選手依次出場，首先進行自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱，由評委定奪。從海選中選出xx名同學進入復賽，并統計他們的個人資料和聯系方式。
復賽流程：
選手順序由抽簽決定，分為五組，每組x人。
選手提前半小時到達場地進行準備，工作人員提前一小時到場布置場地。
復賽分為兩輪，第一輪為分組獨唱，一組一組進行，每一組結束后統計分數，小組內第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進入PK席。
第二輪為現場抽簽PK制，由主辦方準備簽，抽到同樣數字簽的成員一組PK，由評委評分決定誰直接晉級，另一位淘汰。
決賽流程：
1、評委組成：
由校領導、教師、學生三方評委組成。
2、環節介紹：
第一環節強強對抗
1、此環節兩人分為一組，每組選擇一種歌曲風格進行歌曲串燒表演，每人演唱一首歌。
2、此環節由評委評分，每組學員只有一名同學勝出，決出5名歌手晉級參加第二輪比拼。
第二環節歌唱魅力
1、進入第二輪的x名學員可自己或邀請幫幫團(可邀請老師、同學均可，人數不限)共同完成一部最能體現個人特色的音樂作品。
2、此輪結束后，由評委按分數高低選出三名選手直接晉級成為冠軍候選人。
第三環節巔峰對決
1、進入第三環節的三名選手分別進行個人演繹，演唱形式不限。
2、由評委進行打分，按分數高低決出冠、亞、季軍。
九、決賽評分標準：
1、曲目品質(共2分)
歌曲內容健康積極向上，能夠體現當代大學生的青春活力。
2、演唱技巧(共4.5分)
①具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢。音準，在唱歌過程中不跑調，不串詞。(2分)
②正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍。(1分)
�、弁伦智逦谘莩记�、處理上有自己的獨到之處。(1.5分)
3、臺風表演(共2.5分)
�、倥_風端正,具有一定的現場氣氛駕馭能力,能積極與觀眾進行情感交流。(1.5分)
②表演自然、聲情并茂，能夠很好的把握樂曲旋律及對歌曲含義的理解。(1分)
4、形象包裝(共1分)
外形氣質、服裝搭配應與所唱歌曲相符合，且具有一定的舞臺效果。
十、活動獎項：
進入決賽均有獎，根據成績進行排名，頒發證書和獎品，給予獎勵。
前三名可獲得獎牌。
十一、比賽用品：
麥克風、水、評委名牌、獎牌、獎品及證書。
十、注意事項及備注
1.和評委、領導以及嘉賓確認好時間，保證比賽正常進行。
2.配樂一定提前調試好。
3.提前在控制室安排好人員以防萬一發生突發狀況。
4.賽前將麥克風調試好。
校園十佳歌手歌唱比賽策劃書3
為了豐富我校大學生的校園文化生活，展現我校學生的綜合能力，挖掘同學們的藝術潛質，促進和諧校園、歡樂校園建設，經校團委會辦公室研究決定，并報學校懂事會領導批準，特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。
一、活動主題：
弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲。
二、主辦單位：
xx職業學校。
承辦單位：校團委。
三、比賽原則：
本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。
四、比賽方式：
比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(20強進18強)復賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(x月x日)初選(x月x日)復賽(x月x日)決賽(x月x)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。
五、報名方式：
每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在x月x日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的'曲目。
六、比賽日程及地點：
海選階段：校工會舞廳x月x日。
初賽階段：校工會舞廳x月x日。
復賽階段：校文明大道x月x日。
決賽階段：校文明大道x月x日。
七、參賽歌曲內容要求：
參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。
八、比賽規則：
1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加0.1分。
2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。
3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏�？倹Q賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加0.2分。
4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。
5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。
九、卡拉ok大賽評分標準：
1、歌曲內容健康、積極向上。(1分)
2.吐字清晰、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理。(3分)
3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現力。(2分)
4.臺風好、舞臺效果。(2分)
5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈。(2分)
評分采用10分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個最高分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。
十、校園“十佳青年”歌手評選方法：
根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。
十一、所評獎勵：
1、卡拉ok大賽設最佳人氣獎，最佳臺風獎，最佳實力獎，最佳創意獎，最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。
2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。
十二、參賽人員：
有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。
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