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學校少先隊活動策劃方案范文(通用7篇)
為了確;顒拥靡皂樌M行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編為大家收集的學校少先隊活動策劃方案范文(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
學校少先隊活動策劃方案1
20XX年10月13日,是中國少年先鋒隊建隊XX周年紀念日,這一天,是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為慶祝這個日子,引導隊員們繼承和發揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感,制訂如下安排:
一、活動時間:
第六周(建隊日活動周)
二、活動內容
1、少先隊知識學習。四至六年級著重了解少先隊簡史,二三年級著重了解中國少年先鋒隊章程;一年級了解少先隊基本知識。
2、開展一次主題班會,主題:爭做新時代的'好少年
3、選舉并公布新學期少先隊大隊委員。
4、紅領巾廣播站開展“建隊日活動周”專題廣播。
三、活動要求
1、思想重視,落實到位
各中隊要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義,做到活動有組織、有安排、有內容、有實效。并以此作為加強先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑,高度重視,精心組織,確保活動扎實開展。
2、各年級組長做好本年級活動匯報工作,在活動周結束后把本級組活動圖片、整理好上交。
學校少先隊活動策劃方案2
一、活動目的:
xx年10月13日,是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。這一天,是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義,我們將在全校學生中加強隊章學習,開展隊紀、隊風教育。
二、活動內容:
。ㄒ唬┘訌妼W習隊章,開展隊風、隊紀教育
1.一年級班主任結合主題進行入隊前基本知識教育。一年級以學習“入隊五知道”為主(了解隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾);
2.其他各年級利用晨會、班會等時間溫故、學習少先隊章程。
3.五、六年級隊員準備為新隊員系紅領巾;
4.請學校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》帶入音樂課堂,開展唱國歌、隊歌活動。
5.利用紅領巾廣播開展少先隊基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動。
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1.一年級非少先隊隊員向輔導員進行口頭申請(班隊課上安排儀式)。
2.一年級輔導員對新隊員進行入隊前基本知識教育。
3.10月13日上午,在學校大操場舉行“新隊員入隊儀式”。
以上活動安排,請各中隊輔導員認真落實、執行,共同努力,讓全校少先隊員過上一個快樂、有意義的`建隊日。
學校少先隊活動策劃方案3
一、活動目的:
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業的接班人。
二、活動內容:
1、重溫入隊宣誓儀式。以大隊為單位,在隊旗下組織隊員舉行入隊宣誓,通過重溫入隊宣誓儀式活動啟發隊員加強自我教育。
2、隊列檢閱。以中隊為單位,以步伐整齊、精神飽滿為主。也可通過服裝、造型等來反映中隊的特色。
三、活動步驟:
1、全體立正,敬禮!出旗。
2、集體唱隊歌。
3、大隊輔導員講話,簡略回顧少先隊建隊史,明確這次活動的'目的和意義,宣布活動開始。
4、學生代表為紀念活動獻詞。新隊員入隊。
5、輔導員帶領同學們宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產黨的領導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著為共產主義事業獻出一切力量。
6、隊列檢閱。
7、學校領導對本次活動進行小結并提出幾點希望。
8、輔導員帶領同學們呼號:
輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗。
隊員們:時刻準備著。
9、退旗(放錄音,全體隊員敬禮)。
10、宣布活動結束。
學校少先隊活動策劃方案4
一、活動目的:
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感,了解少先隊知識。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業的'接班人。
二、活動內容:
一二年級和五六年級:五年級學生代表給一年級學生講少先隊知識,讓一年級的學生了解少先隊,學習如何敬隊禮等知識。
三四年級:觀看視頻《輝煌中國》。
三、活動時間:
周五下午第一節。
四、活動分工:
1、一、二年級班主任在10月1日前在電腦上下載好云盤中的少先隊知識ppt和隊歌(云盤2017下成長發展部-我是光榮的少先隊員-少先隊知識),班主任在活動當天讓學生按照隊觀摩活動的位置坐好,就是以小隊為單位,可以坐成U字型,每個班一面隊旗。拍好張精彩照片打包以班級命名,放到云盤活動或作品照片夾中。
2、三、四年級班主任組織學生在教室觀看視頻,視頻網址:xx;顒赢斕彀嘀魅闻暮2張照片打包,以班級命名,放在云盤活動或作品照片夾中。
五、六年級各班班主任選擇好2位機靈聰明的學生,到時統一由大隊部訓練學生代表事先熟悉好ppt內容。五年級六1、六2對應一年級各班,六對應二1、二2班,六4對應二、二4班。
學校少先隊活動策劃方案5
為了隆重紀念中國少年先鋒隊建隊周年,我委決定在中心小學校園舉辦區少先隊建隊日主題活動,工作方案如下:
一、活動時間
10月13日9:00——9:50
二、活動地點
中心小學校園
三、參加人員
1、擬請區委副書記,區委常委、組織部部長,區委常委、副區長、宣傳部部長;
2、團區委全體機關干部,區教科局分管共青團的領導,區國稅、地稅、法院、檢察院分管共青團的領導及團組織負責人;
3、各鄉鎮少先隊輔導站站長,中心小學學生代表’
四、活動主題
爭當四好少年與祖國同成長
五、活動議程
1、少先隊活動:①舉行升旗儀式,②新隊員入隊儀式,③少先隊風采展示(隊禮、出隊旗、呼號、朗誦四好少年內容等);
2、舉行團區委扶持中心小學少先隊陣地建設經費儀式;
3、舉行區直團組織與小學少先隊結對儀式;
4、區領導講話;
5、表演節目(主要內容:節能減排、展示少先隊風貌等三個節目)。
六、活動要求
1、團區委負責活動的`全面協調,通知各鄉鎮少先隊輔導站站長,聯系區國稅、區地稅、區法院、區檢察院團組織;
2、擬由區委辦聯系區領導并審核領導講話稿;擬由區委宣傳部負責聯系宣傳媒體及撰寫宣傳材料;
3、各區直團組織自行籌備與中心小學結對的物品;
4、中心小學負責活動現場布置(包括后幕、舞臺、音響會標:區紀念中國少年先鋒隊建隊周年主題活動)、節目表演、節目主持等工作。
學校少先隊活動策劃方案6
一、活動目的:
隆重紀念建隊xx周年,以理想信念教育為核心,以社會主義榮辱觀教育為主線,以學習、創造、奉獻為主題,教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統,促進少先隊員健康成長,同時培養少先隊員的愛國,愛鄉,愛家情感;以實際行動貫徹落實各項任務,大力弘揚民族精神,立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業的.接班人。
二、活動主題:
做星星火炬下的好少年
三、活動時間:
20xx年10月13日上午第三節課
四、活動準備:
1、紅領巾45條;中隊旗30面;大隊旗1面(少先隊大隊部)
2、會標:慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年(李平)
3、獎品:筆記本、獎狀(陳曉玲、德育處)
4、音響:負責放國歌、隊歌、退旗曲(戚華忠)
5、二——六年級每班評選5名優秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導員上隊課,講解有關少先隊的基本知識和呼號(要求有記載)。大隊輔導員10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓練。
五、活動流程:
。1)張秀云校長致辭;
。2)大隊輔導員介紹隊史;
。3)新生入隊儀式;
。4)新隊員代表講話(二年級學生代表)
(5)表彰優秀少先隊員;
(6)優秀隊員代表講話(五年級學生代表)
。7)崔主任講話;
學校少先隊活動策劃方案7
一、活動目的
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊日,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感,進一步了解少先隊的光榮歷史,激勵教育他們愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,努力學習,鍛煉身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業的接班人。
二、活動主題:
光榮啊,少先隊!
三、前期準備
1、利用“紅領巾廣播站”的廣播時間播講、宣傳中國少年先鋒隊的建隊歷程,發展歷史及相關知識,使我校的少先隊員了解的少先隊知識更加豐富,學唱《中國少年先鋒隊隊歌》和四好少年歌曲。
2、利用學校宣傳的主陣地——櫥窗,張貼宣傳我校少先大隊新任大隊委的組成情況,使學生進一步明確少先隊員的職責和隊干部主要職能。
四、具體工作
1、10月10日利用國旗下講話進行“少先隊:光榮的組織”主題教育講話。
2、10月12日下午,各中隊利用班隊活動課開展“飄揚吧,鮮艷的`紅領巾!”主題隊會,在中隊會中交流自己了解的少先隊知識,“寫給祖國的一句話”寄語活動。
為表達我們少年兒童對祖國母親的樸素感情,在全校普遍開展“一人一句心里話,千言萬語頌祖國”寄語活動,大隊部將匯總少先隊員的真情寄語,通過廣播站、宣傳櫥窗、校園網等進行交流展示。三至六年級各中隊要積極宣傳和發動,10月15日前各中隊推選五條優秀寄語,交至大隊部。
3、利用國慶放假期間辦建隊日手抄小報,四——六年級各中隊在10月8日上交5份優秀手抄報到大隊部。
4、10月13日組織高年級隊員給一年級新隊員介紹隊知識。教授少先隊禮儀。
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