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      1. 2022年中班幼兒教師節主題活動策劃方案

        時間:2022-09-03 08:38:39 策劃書 我要投稿

        2022年中班幼兒教師節主題活動策劃方案范文(通用8篇)

          為了確保活動取得實效,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編幫大家整理的2022年中班幼兒教師節主題活動策劃方案范文(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        2022年中班幼兒教師節主題活動策劃方案范文(通用8篇)

          2022年中班幼兒教師節主題活動策劃方案1

          一、生活活動:

          目標:培養幼兒有良好的進餐常規。

          內容:安靜進餐、正確使用餐巾。

          二、區域活動:

          目標:指導幼兒利用搭高、延長、蓋頂等技能進行合作搭建。

          內容:積木、輔助材料。

          三、教育活動:

          活動名稱:《顏色朋友》

          活動目標:

          1、嘗試用三種顏色進行排序,發現其輪流重復的規律。

          2、嘗試使用記錄表的形式記錄探索結果,并能與大家分享探索結果。

          3、提高幼兒的比較能力。

          活動準備:

          記錄表、三色圓形紙片若干、插板三色子、白紙、膠棒、水彩筆、插塑玩具。

          活動過程:

          一、發現顏色規律。

          1、范例導入:老師這有條項鏈,你們看看它是什么樣的?出示兩種顏色的排序。

          2、提問:你們發現它的顏色有什么特點嗎?(綠黃綠黃在重復)

          3、出示第二條范例項鏈(三種顏色重復排隊)。

          二、學習使用記錄表。

          1、按照顏色把順序記錄下來,引導幼兒兩條項鏈從左右不同方向記錄。請幼兒觀察。

          三、操作。

          1、請幼兒選擇不同的操作材料。

          2、個別指導。

          提問:你用了什么方法,是怎樣記錄的?是怎樣重復的?

          四、小結。

          請幼兒拿出自己的記錄表講述操作方法。

          四、過渡環節:

          目標:練習幼兒的手指靈活性。

          內容:手指兒歌——搶打四只鳥

          五、戶外活動:

          目標:鼓勵幼兒積極參加戶外體育活動,并能主動探索自制玩具的多種玩法。

          1、基本動作練習。

          2、游戲:“我們都是機器人”、“大風吹”。

          3、分散:自制玩具、跳繩練習。

          2022年中班幼兒教師節主題活動策劃方案2

          一、活動時間

          20xx年xx月xx日——xx月xx日

          二、活動地點

          xx幼兒園

          三、活動目的

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環以表示對老師的尊敬。

          四、活動內容

          活動一:兒歌《幼兒園像我家》

          要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關愛,萌發喜愛老師的意愿。

          活動二:歌曲《老師,老師,我愛您》

          要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。

          活動三:《美麗花環送“媽媽”》

          要點:幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應該聽班里老師的話,每天應該主動和老師們打招呼。

          2022年中班幼兒教師節主題活動策劃方案3

          一、指導思想

          為了充分展示我園教師良好的精神風貌和取得的教育成果,進一步推進師德建設,在全園營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動幼兒園各項事業的全面發展。慶;顒右局奥≈亍崃、務實、簡樸”的原則,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

          二、活動時間

          20xx年xx月xx日

          三、活動主題

          金色陽光快樂你我

          四、活動流程

          活動一:園長致辭

          送上溫馨問候和衷心祝愿,祝賀所有員工節日快樂。

          活動二:年度評優,弘揚身邊的先進

          表彰本學年度優秀的教師及保育員,營造表彰先進、學習先進、爭做先進的氛圍。

          活動三:溫馨的慰問及良好的祝愿

          1、慰問老師家屬—xx老師和xx老師。

          2、慰問離退休老園長—xx園長。

          活動四:園“師徒結對子”拜師結對活動

          1、不同層面的教師分別和師傅結成對子共系同心結。

          活動五:教師才藝展示活動

          五、互動游戲活動

          六、座談會

          1、新教師上崗宣誓。

          2、新教師代表發表感言、老教師代表談自己的帶教計劃

          2022年中班幼兒教師節主題活動策劃方案4

          一、指導思想

          為迎接第xx個教師節的來臨,XX幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節的慶;顒樱饕圆煌问较蛉w較職工表示節日的祝賀,使教職工之間的關系更加融洽,F制定實施方案如下:

          二、活動目標

          1、通過開展多種形式的系列慶;顒樱鲞M教師們之間的情感。

          2、借助節日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

          3、提高教職工的職業道德思想,開展一次有意義的公益活動。

          三、活動準備

          1、“互敬互愛”活動,負責人:田智敏。

          2、“心系開幼”公益活動,負責人:邱文紅。

          3、“訴說心聲”教師座談會活動,負責人:年級組長XXX。

          4、教師節活動新聞、拍照,負責人:XXX、XXX。

          四、參加對象

          XXX幼兒園全體教職工

          五、活動時間

          20XX年9月10日教師節前后

          六、活動內容

          第一項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

          第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

          第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。XX幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

          七、活動經費

          以班級為單位確定數額,一個班級100元,共7個班級700元。

          備注:所有經費開支需要有正規發票,消費后的發票到工會報銷。

          2022年中班幼兒教師節主題活動策劃方案5

          活動目標:

          知道有哪些人要過教師節,鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。

          活動過程:

          1、知道教師節

          教師:小朋友,老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,要過一個節了,哪個小朋友知道是什么節嗎?

          2、想說就說

          教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節,是所有的老師都要過的節。老師在這一天都會很快樂,因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

          教師:你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求,想聽聽小朋友心里想對x老師、x老師說的心里話,可以嗎?

          教師:謝謝小朋友們,x老師、x老師都覺得很開心的!

          3、做讓老師快樂的事

          教師:小朋友們剛剛都說的很好的,x老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?比如小朋友來和x老師抱一抱,我就會很快樂。還有很多很多的事,你們可以先想一想,一會舉手告訴x老師,好嗎?

          2022年中班幼兒教師節主題活動策劃方案6

          一、活動目標

         。1)了解老師的工作,體會老師對自己的關心和愛護。

         。2)通過游戲增加對老師的認識。

         。3)用語言表達對老師的愛。

          二、活動準備

          經驗準備:幼兒有“六一”國際兒童節的經驗。

          材料準備:老師平時的工作照片(如在幼兒園教學活動、生活活動中的.照片)。

          三、活動重點難點

          重點:知道9月10日是教師節。

          難點:用語言表達對老師的愛。

          四、活動過程

          1、引導幼兒知道教師節。

          老師:小朋友們,你們有自己的節日對嗎?你們的節日是在幾月幾號?叫什么節日呢?(“六一”國際兒童節)老師也有老師的節日,誰知道是在哪天,叫什么節日呢?

          重點:知道9月10日是老師的節日,叫做教師節。

          2、游戲:猜猜這是誰。

          (1)班里的3位老師分別戴上面具,請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。(老師可以在游戲之前統一服裝)

         。2)請幼兒摘掉面具驗證結果。

          3、出示照片,講述老師的日常工作。

         。1)老師:這是老師的工作照片,誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么?(逐一出示,請幼兒回答)

         。2)這些照片記錄了老師平時的工作內容,老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們,你會怎么關心、珍惜老師的勞動成果呢?(進餐時候不浪費糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等)

          4、師幼之間用簡單的語言表達對彼此的情感。

          老師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說,那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對老師說些什么呢?(鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達對老師的情感,如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等表達對老師的愛。

          2022年中班幼兒教師節主題活動策劃方案7

          一、活動目標

          1.了解教師節的來歷。

          2.了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

          3.了解教師的基本職責。

          4.培養幼兒對教師的感情。

          二、活動準備

          1.彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機 活動步驟。

          2.討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

          3.老師的節日是哪一天?老師在節日里可以怎樣慶祝?

          4.想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場合稱呼別人老師?

          5.說一說自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優缺點?

          6.每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

          7.將每位小朋友的節日禮物做展示。

          三、活動延伸

          不同人的節日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節日相匹配。

          2022年中班幼兒教師節主題活動策劃方案8

          ●活動目標:

          1.鼓勵幼兒熱情表達對教師的喜愛。

          2.知曉教師節的意義并初步了解教師的工作。

          3.學會用不同的方式表達對教師的喜愛。

          ●活動準備:

          提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻,比如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。

          ●活動過程:

          1.導入部分

          教師展示照片或者視頻,讓幼兒觀察里面的人物,描述一下大家都在干什么呢?

          2.老師辛苦了

          引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

          A、帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片或視頻。

          B、給幼兒簡單總結教師的日常工作內容,并讓幼兒體會教師的辛苦。

          C、出示在幼兒休息期間,教師們依舊忙碌的照片或者視頻。

          D、向幼兒說明9月10日是教師節以及節日意義。

          3.愛的方式

          引導幼兒在教師節當天用不同的方式向自己班級的老師表達感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準備飲用水等。

          ●活動總結:

          教師是在生活學習各方面照顧幼兒的人,幼兒在生活中遇到困難和苦惱,都可以和教師進行溝通,在日常學習生活中,也要學會尊重教師,理解教師的良苦用心。

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