大學生寢室文化節策劃書
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的大學生寢室文化節策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生寢室文化節策劃書1
一、活動意義：
寢室形象設計大賽是寢室文化節的傳統保留項目。不但能加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環境可帶給大家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。
二、活動時間：
報名時間：10月24日―10月29日
活動時間：11月1日―11月5日
評比時間：11月6日―11月10日
三、活動主題：
有限空間，無限創意
四、參賽對象：
1、各個寢室均可報名參賽
2、報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名后做好參評準備。
五、前期宣傳：
宣傳中心負責制作活動宣傳單及報名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報道及時上傳。
六、設計要求：
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現寢室文化及生活風尚，力求創新。
2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方。
3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人為隱患。
4、裝飾物，張貼畫應符合大學生的欣賞水平，具有美觀，優雅的視覺效果。
七、比賽內容：
陋室銘設計，寢室環境風格設計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。
1、陋室銘設計：各個參賽寢室須根據本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。
2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態等。形象設計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節期間臨時隨機抽查完成。
3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的團結和諧關系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。（平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等）
八、注意事項
評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料
交稿方式：電子稿
上交內容若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹
交稿地址：暫定
評比方式：
1、第一輪由學生會內部人員初評
2、第二輪由生活園區負責，采用畫報向同學們展示各寢室風采，并由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。
3、后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節閉幕式展示。
九、獎項設置
1、伊人風尚獎1名（僅限女生）：價值100元的獎品
2、陽光活力獎1名（僅限男生）；價值100元的'獎品
3、最佳創意獎1名；價值100元的獎品
4、最綠色環保寢室1名；價值100元的獎品
5、優秀寢室3名；價值50元的獎品
注：
1、伊人風尚獎1名（僅限女生）：設計時尚感強，現代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時尚又溫馨的感覺。
2、陽光活力獎1名（僅限男生）：設計展示男生特有的陽光活力，朝氣向上，寢室整潔大方。
3、最佳創意獎3名：設計獨特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。
4、最綠色環保寢室1名：設計以綠色環保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環境。
十、經費預算
略
大學生寢室文化節策劃書2
一、活動意義
展現當代大學生的參與意識、競爭意識、協作意識（團隊精神）、規則意識、拼搏意識等等。這是一個煥發蓬勃朝氣，展示個人風采的舞臺。個人的體能表現，個人的特長愛好，團隊的和諧合作，都將在這一連串的活動串燒中一一展現，這是腦力和體力的完美結合。
二、活動主題：
奪寶奇兵
三、參賽方式
1、參賽者以寢室為單位，取一隊名，四人一組進行比賽
2、參賽隊按照活動順序進行“游園”活動，依次為22號樓前（兩岸前）―17號樓與20號樓中間―15號樓左側―11號樓前（星光文體門前）―9號樓左側（體育館前，湖濱路）―學生新食堂前―22號樓前（見附錄2生活園區平面圖）；
3、完成活動所用時間最少的隊獲勝；
四、活動安排
1、宣傳單的制作及發放：宣傳部負責制作活動宣傳單，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區分會櫥窗張貼寫真、海報及宣傳單；
2、所需物資的準備（詳見經費）
五、活動說明
1、參賽隊在22號樓前由工作人員發放游園卡后出發，一次四組進行游園。
2、活動一“橫行天下”：每參賽隊的四名成員的腳綁在一起呈橫排型，把12個氣球放在直徑為75米的草坪上，參賽隊要在最短的時間內把氣球踩破并踩完。
3、活動二“昂首闊步”每隊的四名參賽者頭頂小盆，要在盆不掉下來的前提下，揀起直徑為15米范圍內的24個羽毛球放在頭頂的小盆里。
4、活動三“乒乓接力”：每位參賽隊員手持一個羽毛球拍，球拍上放一個乒乓球，從起點跑到終點交接到隊友的球拍上，依次類推直至第四位參賽者帶球跑回起點瞬間工作人員按下秒表。
5、活動四“投壺冶心”：參賽隊員到達目的地后按1―4號排列（順序自定）將三根筷子投進距離一米遠的啤酒瓶中（每人有三根筷子），若整隊中無人投進則由工作人員畫圈以表通過，若有一根投進則蓋一個章將在最后所用時間中減去5秒，若有兩根投進則蓋兩個章，依次類推；由工作人員蓋章進入下一活動。
6、活動五“探墨得金”將彈珠放在裝有墨水的臉盆里，參賽組員一起用筷子將30顆彈珠夾出，夾完為止，游戲結束。
7、活動六“勇往直前”參賽隊的四名參賽者中兩名女生站在起點兩名男生站在終點，在20米距離的跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，參賽員在起點用一根木棍撥動球（籃球或排球），將"球"趕向第二位同學，依次進行趕球直到第四位同學把“球”趕回起點時按下秒表。
8、根據最后每隊所用時間評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
六、獎項設置
一等獎：價值100元的獎品
二等獎：價值50元的獎品
三等獎：價值30元的獎品
參與獎若干：筆1支/人
七、經費預算
略
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