三創大賽策劃書

三創大賽策劃書（精選50篇）

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的三創大賽策劃書（精選50篇），歡迎閱讀與收藏。

　　三創大賽策劃書 篇1

　　一、活動背景：

　　在就業形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創業還是大學生就業，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。做好大學生就業工作，從根本上說，還是要對學生各方面技能進行深入培養。在企業工作，需要員工有良好的職業素養，自主創業的學生，更需要接受對綜合素質的全面考驗，通過商業模擬挑戰賽，讓學生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領下發揮才智，學習實踐，這對學生發展是很有好處的。

　　我校學生就業情況一直較好，因為我們比較注重學生應用技能的培養和提高。我院發起舉辦中原工學院商業模擬挑戰賽，用經管院先進的教育資源，打造河南高校的商業模擬挑戰賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學生能力的培養和拔高，更能展現出我校優秀的教育質量。

　　二、活動主辦及承辦方：

　　主辦單位：中原工學院校團委

　　策劃承辦單位：經濟管理學院

　　三、 活動對象

　　中原工學院全體在校生

　　四、 活動時間：

　　報名階段：10月29日—11月10日

　　培訓環節：11月14日

　　預賽階段：11月14日—11月15日

　　決賽階段：11月21日

　　五、 比賽地點：

　　中原工學院經濟管理學院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室

　　六、 比賽辦法：

　　1、報名。全體在校學生均可參加比賽，各學院一般以組隊形式報名參賽，每隊6-8人，每院限推薦1-2個參賽隊�？傻礁髯栽合递o導辦領取報名表填寫參賽隊和成員情況。所有報名表于11月10前統一送到經濟管理學院輔導辦。

　　2、 選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來的`報名表信息，結合相關情況，選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓，做關于沙盤模擬的基本規則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見官方博客。

　　3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年，匯報企業戰略及經營結果，專家評審，經過初賽及決賽，宣布晉級結果及最終獲獎名單。領導現場頒獎。

　　七、 獎項設置及獎勵辦法：

　　一等獎1名：頒發獎金和證書；

　　二等獎2名：頒發獎金和證書；

　　三等獎3名:頒發獎金和證書；

　　優秀組織獎若干；頒發證書

　　中原工學院經濟管理學院

　　xx年xx月17日

　　xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表（團隊） 參賽學院：

　　參賽隊名稱： xx年中原工學院商業模擬挑戰賽參賽報名表（團隊成員個人） 姓名 學院 性別 專業 年級 電話 qq號 e-mail

　　開放性問題一：

　　在你校內或者校外的活動或者項目中，請列舉一件您個人感到最自豪的，并且由您親自負責策劃實施的成功實例，并加以具體說明。

　　開放性問題二：

　　談談你對erp沙盤模擬的認識。

　�。ㄩ_放性答案問題可加紙附頁，兩題均在1000字內）

　　三創大賽策劃書 篇2

　　一.大賽背景

　　世界瞬息萬變，社會生活豐富多。作為莘莘學子，大學時光絢爛奪目而又轉瞬即逝。經濟社會是資源之戰，知識經濟時代，資源競爭的焦點在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的`自由，既然時代給予你機會，理應舒展身心，謀求一生最大的幸福。

　　創業的沖動蘊藏在年輕朋友的心中，創業大賽將給你提供一展風采的舞臺。

　　遠望方覺風浪小，凌空乃知海波平。當大家踏上職業生涯之路時，回首往事，必將還記得這年少的揮斥方遒。

　　二.大賽名稱

　　大學首屆創業項目設計大賽

　　三.大賽目的

　　本次大賽的目的在于增強大學生的職業規劃意識，塑造大學生勇于挑戰，富于創造的品質，提升大學生的創造力、執行力和競爭力，拓展大學生創業的廣闊視野。

　　四.大賽宗旨

　　傳播創業理念，豐富創業實踐：鼓勵創業人生，創業改變命運。

　　五.大賽時間

　　20年10月——20年4月

　　六.大賽地點

　　漢大學

　　七.參賽對象

　　漢大學所有在校本科制大學生

　　八.組織單位

　　主辦方：漢大學招生與就業指導處

　　承辦方：漢大學職業發展協會

　　九.網絡支持

　　十.大賽組委會(待定)

　　1、市相關領導;

　　2、校方領導;

　　3、武漢市成功青年企業家。

　　十一.大賽評審委員會(待定)

　　1、市相關領導;

　　2、校方領導;

　　3、武漢市成功青年企業家;

　　4、創業研究理論專家。

　　三創大賽策劃書 篇3

　　一、項目概述

　　1、項目名稱

　　每日小憩

　　——針對大學生心理壓力構建的項目

　　2、項目概述

　　隨著我國經濟水平的整體發展，人們的物質生活水平迅速提高，人們在追求身體健康的同時，也關注著心理健康，而我們的APP主要就是針對大學生心理健康，可以通過一些積極的方式讓人們擁有積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。隨著社會的飛速發展，人們的生活節奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜;這是人們就越發得需要一些調節情緒的方式，我們的APP中正好就這一方面來設計的，以后也可以推廣到各個高校，甚至推廣到社會上。

　　3、APP簡介

　　(1)APP名字由來

　　“每日小憩”這個名字是根據我們自身和周圍的一些情況想到每個人在一天的生活中都是需要休息的，在休息的時候我們可以有一個讓自己放松的方式：看新聞，笑話，圖片······我們正是由這方面想到的點子。所以“每日小憩”這個名字也貼合實際情況的，易記。

　　(2)APP模塊

　　在“每日小憩”APP中，我們設置了6個板塊：健康養生，資訊系，歌曲系，美圖系，美文系，心情系;4個區域：主頁，推薦，資訊，快捷區;6個板塊主要提供一些可以調解情緒的娛樂放松方式和一些針對現在的人都會有熬夜，喝酒，吸煙的壞習慣來提供一些健康養生的建議，每個人可以根據自己的情況來找一些屬于自己的健康生活方式，改善自己的生活，人們可以不輸入自己的任何信息只需要下載下來就行了，而且占的內存也不大。

　　通過我們的APP希望可以讓人們找到調節自己的情緒方式，幫助人們讓自己或的更健康。

　　二、市場分析

　　1、市場形勢

　　心理健康是大學生成才的基礎：

　　1、心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。

　　2、心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環境，使他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實而有意義的大學生活。

　　3、心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基礎。因而，面對新形勢大學生要注意保持心理健康，培養自立、自強、自律的良好心理素質，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環境中，做出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰，追求更加完美的人格，為事業成功奠定堅實的心理基礎。

　　4、心理健康利于大學生培養健康的個性心理。大學生的個性心理特征，是指他們在心理上和行為上經常、穩定地表現出來的各種特征。當代大學生的心理特征普遍表現為思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、朝氣蓬勃的精神狀態等等。

　　大學生是未來社會的領導者和建設者，他們將在很大程度上決定著未來社會的走向和發展狀況，他們的心理健康和否，不僅影響著他們的學習和健康成才，而且對整個社會都至關重要。因此，重視和探究大學生的心理狀態，引導大學生排解心理障礙，培養大學生健康的.心理素質是高校教育的一項重要任務。幫助他們處理好環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業、人格發展和情緒調節等方面的困惑，提高健康水平，促進德智體美等全面發展。加強大學生心理健康教育工作是新形式下全面實施素質教育的重要舉措，是高等學校德育工作的重要組成部分，這就要求學校對大學生進行心理測試，分析和研究大學生的心理狀況，開展心理咨詢活動，教育和引導大學生不斷地加強心理品質修養和鍛煉，為成才打下良好的基礎。

　　我們的APP正好就提供這方面的建議，加強大學生心理健康的品質。

　　2、目前針對人群分析

　　(1)、目前針對人群基本狀況

　　大學生(包括準大學生，在校大學生，部分已畢業的大學生)

　　(2)、目前針對人群心理分析

　　加強大學生心理健康教育是素質教育的基本要求。目前，在大學生心理健康教育認識上存在某些誤區和偏差，輕視或忽視對大學生健全人格的塑造，導致大學生心理健康教育的成效不顯著。教育者要澄清認識上的誤區，樹立大學生心理健康教育的新理念，構建完善的心理健康教育體系，加強大學生的心理健康教育。

　　在激烈競爭的社會，在新舊交替的時代，在歷史使命的召喚和現實自我的沖突面前，當代大學生面臨的矛盾更尖銳，內心的沖突更激烈，他們的心理健康問題更應引起人們的關注。我國從20世紀90年代以來，重視和加強大學生心理健康教育的呼聲越來越高。越來越多的學校開始把心理素質的培養作為德育目標，作為思想政治工作的重要補充;越來越多的實際工作者投入到探討、研究和實踐大學生心理健康的工作中去。所以現在迫切需要一個可以提供有關這方面信息的東西，APP就是一個很好的選擇，不需要任何信息就可以打開瀏覽。

　　三創大賽策劃書 篇4

　　一、比賽背景

　　隨著我國電子商務支撐環境不斷完善、應用模式不斷拓展、創業浪潮持續高漲，電子商務的創業實踐進入學校電子商務專業的教學活動中。從20xx年開始，舉辦以“創意、創業、創新”為主題的全國電子商務大賽，掀起了一股學“三創”的熱潮。

　　根據權威調查顯示，20xx年大學應屆畢業生約為750萬人，已經達到近年增長峰值，未來幾年大學畢業生數量將保持相對穩定，就業形勢不容樂觀。

　　結合我國電子商務發展和應用的現狀，在鞏固學生理論知識的前提下，加強學生的實踐能力，提高我國電子商務人才素質。教育部高等學校電子商務專業教學指導委員會特意開展“三創賽”活動。這是一個放飛夢想的舞臺，一個展現與挑戰自我的良機，這是一個塑造成功形象的開始。

　　二、比賽目的

　　1、響應黨提出的“創業帶動就業”的口號，推動全國電子商務教學高水平、深層次、全方位發展。

　　2、提高大學生就業觀念教育和創業教育水平。

　　3、引導和培養大學生的創意思維、創新意識、創業能力和協作精神。

　　4、培養大學生的綜合素質，能更好的建設理論聯系實際的學風。

　　三、參賽方式

　　1、參賽對象：全日制在校本科生，每支隊3—5人(鼓勵跨專業，跨學院)

　　2、比賽時間：20xx年12月5日

　　3、比賽地點：(待定)

　　4、受邀嘉賓：(待定)

　　四、比賽內容

　　1、推薦選題：包括但不僅僅限于以下的選題范圍：

　　網絡營銷與搜索技術

　　電子金融與電子支付

　　電子商務物流與供應鏈

　　電子商務安全與信任

　　互聯網信息服務于增值服務

　　網頁游戲與互動平臺

　　移動商務與泛在網絡應用

　　數據挖掘與商務智能

　　金融危機下的'電子商務風險監管防范

　　互聯網經濟下的商業創新模式

　　面向行業的電子商務應用

　　農村電子商務

　　新一代電子商務

　　2、項目報告要求：

　　五、活動流程

　　1、主持人開場白。

　　2、受邀嘉賓進行簡短的講話，并宣布比賽開始。

　　3、各參賽隊伍用PPT展示(10~15分鐘)，并且對自己的作品進行分析講解(10~15分鐘);

　　4、評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態以及表現進行打分;

　　5、統計分數，篩選出一定數量的隊伍進入決賽。

　　6、由評委宣布最終進入決賽隊伍的名單。

　　7、主持人進行小結，并宣布比賽圓滿結束。

　　六、比賽注意事項

　　1、參加比賽選手須提前30分鐘到達并進入比賽地點。

　　2、要求各參賽人員按比賽流程參加比賽，比賽中聽從主持人安排。

　　3、比賽過程中，選手應注意自己的言行舉止，不得出現與當代

　　文明大學生身份不相符的情況，一旦出現取消此次比賽參賽資格。

　　4、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。

　　5、進出場要維持一定的次序，顯示新一代大學生的文明風貌。

　　6、宣編部寫好報道、總結，上交活動照片，并上傳到微博，博客，社團空間。

　　七、比賽獎項設置：

　　一等獎，設獎總數不超過有效報名作品總數的5%;

　　二等獎，設獎總數不超過有效報名作品總數的15%;

　　三等獎，設獎總數不超過有效報名作品總數的35%。

　　八、經費預算

　　礦泉水30元

　　證書80元

　　總計：110元

　　三創大賽策劃書 篇5

　　一、指導思想

　　展示青年教師風采，錘煉青年教師基本功，提高教師書寫水平，促進青年教師專業成長，從而提高學校教師隊伍整體素質。

　　二、比賽時間

　　20xx.12.31下午(1：00簽到，1：30準時開始)

　　三、比賽地點

　　成校二樓東教室

　　四、比賽形式

　　1、鋼筆字：在統一發放的`方格紙上書寫，鋼筆等書寫工具自備，用楷體書寫，只能用簡體規范字。(書寫內容當場公布，書寫時間1：30---1：40)

　　2、粉筆字：在提供的小黑板上書寫，粉筆統一提供，用楷體書寫，只能用簡體規范字。(書寫內容當場公布，書寫時間2：00---2：15)

　　3、毛筆字：在統一發放的宣紙上書寫，毛筆、硯等書寫用品自備，書體不限，字體繁簡不限，要講究書法章法。(書寫內容當場公布，書寫時間2：30----3：20)

　　五、基本要求

　　1、每位選手必須同時參加毛筆字、鋼筆字、粉筆字的書寫比賽，不得弄虛作假，不得棄權。

　　2、參賽作品背面寫上參賽者的姓名。

　　六、評分標準

　　1、書寫規范，結構合理

　　2、章法自然，筆畫流暢

　　3、字形適中，美觀大方

　　七、獎項設置

　　根據綜合成績設置

　　一、二、三等獎若干。

　　三創大賽策劃書 篇6

　　一、創業背景

　　經濟日益迅速的發展，科學技術的日益更新，就需要我們及時捕捉到及時，準確的市場信息。處于發展家的，就像一條欲騰空而起的龍。作為龍的傳人，我們當然義不容辭地要承擔起這個責任。

　　網絡的日益普及，帶動了整個市場經濟的發展，也帶來了無限商機。根據可靠資料顯示，在不久的將來將成為全球最大的計算機買方市場，計算機將很快進入千家萬戶，而網絡營銷也將會隨著計算機的大量普及而迅速火爆起來。

　　二、創業種類

　　鑒于處于中原中心地區的鄭州擁有特殊的地理資源優勢，我準備將創業店鋪開在鄭州市區二七區。同時，實際開店的同時兼營網上商店，開展網絡營銷。

　　三、市場定位及市場分析

　　研究數據顯示:從年，在互聯網，電視，電臺，報紙和雜志這五類媒體中，女對網絡媒體的接觸比率顯示比較穩定，呈明顯的增長趨勢，媒介體對女的影響力將越來越多表現在網絡渠道�？傮w看，越是收高的女，越是關注女/時尚媒體的女，將更多成為互聯網的重度使用者，而越是重度互聯網接觸的女，她們的學歷更高，消費能力與消費品質的要求也更強。勿庸置疑，互聯網在影響這類女的渠道中將越來越占據優勢地位。成功的互聯網營銷也將為市場創造廣闊的空間，女裝的時尚化和潮流化，不僅僅被年輕女關注，也受到中年女的垂青，中年女對服裝的需求也顯示了中高檔中年女裝市場的光明前景。因此，本店將市場定位為銷售中高檔中年女裝。

　　四、可靠調查

　　河南鄭州地處中原，資源豐富，人口眾多，往來客商不絕，而中原地區的服裝待業又是引領服裝待業的時尚先鋒。尤其是鄭州的女褲更是全國有名，目前正是呈現出一派欣欣向榮之景象。中原最大的服裝批發基地也在鄭州，因此在鄭州開店不僅可以掌握及時準確的市場信息，而且還可以批發到物美價廉的服裝。對有些中年女來說，身體有些發福，而一般市場上的服裝多以滿足年青女為主，所以有時候她們很難買到稱心如意、時尚又有品味的服裝。因此我們預測，將創業資金投入于中年中高檔服裝領域具有十分廣闊的市場前景。

　　五、小店名稱及簡介

　　名稱:舒心小屋

　　本店主要經營各種中高檔中年女裝，款式新穎，品味獨特，當您穿上我們為您精心設計的服裝后，將更能顯示您高貴、典雅、端莊的氣質。

　　六、小店宗旨

　　本店秉承顧客就是上帝的宗旨，保質量，服務一流，及時送貨，滿意顧客，讓您好有賓至如歸的切身感受。

　　七、貨源搜集

　　在關注本地區市場的同時，我們還會密切關注各地區服裝行業的變化動態。在貨源搜集方面，我們也不會僅僅拘泥于一種形式，這就需要我們多方面努力。不過，我想只要做好以下三點，也是不愁沒的賺的。

　　1、充當市場獵手

　　密切關注市場變化，找那些商場打折厲害卻又在網上銷售的非�；鸬拿�牌服裝，在換季或特賣場里買品質上乘的品牌服飾，再轉手到網上賣掉，利用地域或時空差價獲取足夠利潤。

　　2、買入品牌積壓存貨

　　有些品牌在庫存積壓很多，而品牌商品在網上是備受關注的分類之一。很多買家都是通過搜索的方式直接尋找自己心儀的品牌商品，而且不少品牌服飾雖然在某一地區發球積壓品，但由于網絡覆蓋廣的特，完全可使其在其他地域成為暢銷品。只要有足夠的砍價本領，相信到時候一定能以低廉的價格買到暢銷的網上流通商品，一定能獲得非常豐厚的利潤。

　　3、批發商品

　　經常到鄭州服裝批發基地去轉轉，通過和一些批發商建立良好的供求關系，爭取拿到第一手緊俏貨品，而且能夠保網上低價位的銷售，相信會有不錯的業績。

　　找到貨源后，我們準備先少量試賣一下，如果銷量好再考慮增大進貨量，在和供應商建立良好的供求關系同時，爭取和他們達成供求協議。在商品賣出去后再去進貨，這樣既不會大量占用資金又不會造成商品積壓。總之，不管通過何種渠道尋找貨源，低廉的價格是關鍵因素，找到物美價廉的貨源，網上開店和實際開店就都有了成功的保。

　　八、營銷策略

　　實際開店和網上開店有些不同

　　實際開店需要對小店進行實體布置和裝潢，其風格應與服飾的.類型以及顧客的心理接受程度相吻合。而網上開店就需要對網頁設計的樣式進行精心設計，把網頁做得精美生動，下載速度快，同時應易于，讓消費者選擇自己所需要的，實際開店具體策劃如下:

　　策略一:中高檔中年女裝消費群體需定位清楚，服裝而已和陳列方面，應當講究均衡、協調陳列講究得當、準確，把某一款式的服裝定位體現出來，比如某一款式的服裝適合40-50女，那么就要選擇身材適當的模特架來陳列，過胖或過瘦會影響視覺效果，錯覺也會給中年女的選擇購買帶來障礙。

　　策略二:給服裝賦予中年女特別關注的文化內涵，這樣才能更吸引中年女的目光，中年女不需要淺薄的潮流美，而是要追求有一定文化底蘊，能顯示自身氣質的服裝，通過對服裝的陳列、展示、介紹，讓消費者認識它的文化內涵；通過由公眾參與的現場展示，演出活動宣傳，著裝方式也是應該有設計的。搭配是著裝的基礎，只有這樣才能夠使服裝本身的文化內涵與著裝人本身的文化內涵結合起來，創造出新的文化內涵，穿出品味。

　　策略三:向中年女提供體貼又恰當的服務，可以增加服裝的附加值。因為個化需求正在逐步成為社會化需求的大趨勢，所以個化服務也就也為必然，中年女不愛張揚、見解獨到。營業員更應尊重她們自己的選擇，過多地向她們介紹服裝，有時會引起反感。

　　我想，細心做好這幾條，定會在中高檔中年女裝市場上戰穩腳跟，隨著中高檔中年女裝市場的需求的增加以及自身不斷發展，相信商機無限，機會無限。

　　三創大賽策劃書 篇7

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，鍛煉會員實踐能力，培養會員就業創業觀念，豐富校園生活，提高會員實際銷售水平。

　　二、活動主辦：

　　益陽職院商務協會

　　三、活動地點：

　　益陽職業技術學院

　　四、活動時間：

　　20xx年11月11日至11月18日

　　五、活動流程：

　　1.活動的'提倡及報名；

　　2.由商務協會“想當年”提供比賽物品，選手選定好自己的商品，制定好自己的推銷方案在校內進行推銷；

　　3.選手必須在規定的時間段內，推銷越多的商品，即可獲得名次；

　　4.選手根據自己的實戰營銷，寫一篇心得，對自己的營銷方法，宣傳方式，價格策略等進行總結；

　　5.比賽結束后評選出賽績優異者，召開表彰大會，對她們頒發證書及獎品。

　　六、評比標準：

　　實戰營銷70%

　　營銷心得30%

　　七、報名形式：

　　以個人名義報名

　　八、活動獎項：

　　1.第一名：一等獎榮譽證書（一名）+獎品

　　2.第二名：二等獎榮譽證書（一名）+獎品

　　3.第三名：三等獎榮譽證書（一名）+獎品

　　九、活動總結：

　　總結在這次活動中吸取的經驗及教訓，在以后開展類似活動應該注意的事項。

　　三創大賽策劃書 篇8

　　一、活動主題：

　　安東石油杯西安石油大學創業計劃大賽

　　二、活動：

　　茫茫企海尋遠帆，

　　規劃投資覓卓見。

　　創業構思秀風采，

　　披荊斬棘亮雄姿。

　　三、活動時間：

　　20xx12/10---20xx/05/01

　　四、活動目的：

　　本次創業計劃大賽由安東石油技術有限公司舉辦，響應國家科教興國，人才強國戰略，意在通過比賽的形式吸引我校石油學子有志創業青年積極投入其中，展現創業才華和風采，并通過對其創業想法的評審與獎勵，激勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特色，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

　　五、活動布置：

　　主辦：校團委

　　承辦：企海尋夢社團 理財與投資協會 創業者協會

　　協辦：安東石油技術有限公司

　　六、活動形式：

　�。ㄒ唬� 前期宣傳、大賽的組織發動（12月10日－12月18日）既在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽宣傳造勢作用。宣傳方式包括：宣傳手冊、橫幅、展板、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺，具體實現辦法為：

　　1、給各學院下發舉辦“創業計劃大賽”的通知，要求各學院鼓勵本院學生積極響應和

　　參賽；各學院可成立專門協調機構，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過

　　評選的方式推薦一定指標的學生參加。

　　2、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。本部，南區，新區。

　　3、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的.地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為大賽介紹及大致流程。

　　4、向各院分發宣傳手冊，由院分發至各個班級。

　　5、手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新和趣味以及可實踐性。

　　6、制作彩色噴繪，貼在校園各寢室樓公告欄上。

　　7、聯系校內網站以及各院QQ群，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示等形式。

　　（二）大賽海選

　　1、申報

　　時間：12月21號18:00—21:00（周三下午）

　　地點：食堂三樓306（新校區）

　　形式：學生提交創業書

　　2、評審

　　時間：12月22號

　　形式：由老師及協會代表（協會代表成員由企海尋夢社團、理財與投資協會、創業者協會的代表組成）通過討論，并給出建議，選出優秀作品參加復賽

　�。ㄈ�）中期宣傳

　　1、公布各階段競賽者的名單。（12月26號以及2月29號）

　　2、通知競賽者學校的最新信息。

　�。ㄋ模�復賽階段

　　1、提交方案

　　時間：3月7號18:00—21:00

　　地點：食堂三樓306（新校區）

　　形式：由公布進入大賽復賽階段個人或團隊再次提交修改、完善后的創業計劃方案書。

　　2、秘密答辯及評審

　　時間：3月8號開始

　　地點：待定

　　形式：評委提問，選手作答。

　　4、公告

　　時間：3月15號

　　形式：通過張貼海報公布進入大賽決賽階段個人或團隊名單。

　�。ㄎ澹�決賽階段

　　1、提交方案

　　時間：4月4號18:00—21:00

　　地點：食堂三樓306（新校區）

　　形式：由公布進入大賽決賽階段個人或團隊再次提交修改、完善后的創業計劃方案書。

　　2、公開答辯及評審

　　時間：4月6號19:00（周五晚）

　　地點：騰輝大學生活動中心

　　形式：專家提問，選手作答。

　�。�六）大賽表彰

　　形式：由校領導在騰輝大學生活動中心為優勝團隊頒發獎項。

　�。ㄆ撸┖笃谛麄�

　　1、展示所取得的成果。

　　2、公布優勝團隊名單。

　　七、活動經費預算：

　�。ㄒ唬┣捌谛麄�

　　橫幅5條x50元=250元（新校區2條、本部2條、南區1條）

　　彩色噴繪海報 2種x11張x10元=220元 （新校區5張、本部4張、南區2張）

　　大幅海報 5張x50元=250元 （2、2、1）

　　手繪海報20張x1元=20

　　宣傳冊800份x2元=1600元

　　合計：2340元

　　（二）申報

　　報名表： 500份x0.2元=100元

　　租音響：25元x2天=50元（新校區）

　　合計：1 50元

　�。ㄈ�）答辯

　　背景橫幅2校區x50=100元

　　現場費用2校區x100=200元

　　工作人員工作證2校區x12個x2元=48元

　　合計：348元

　�。ㄋ模┍碚�

　　獎品預計1000 元

　�。ㄎ澹�應急資金 500元

　　本次活動預算總計：4338元

　　八、負責人

　　指導老師：李浩

　　活動負責人：王明

　　活動財務負責人：楊星祥

　　活動組織負責人：習治邦

　　宣傳負責人：張嬌、雒瓊

　　安全部負責人：柯博、席瑩超

　　秘書部負責人：張艷、唐莉宏

　　會議主持人：柯磊

　　三創大賽策劃書 篇9

　　一、 活動背景

　　長沙職院創業先鋒大賽，將把它作為長沙職業技術學院創業協會的品牌活動，在吸收cctv大型創業賽事《贏在中國》的活動模式基礎上，結合大學生活動的具體實際，以大學生就業為主題、以大學生步入職場為導向的先鋒大賽。

　　在我院創業報告會時吸引來不少商家尋找創業合作伙伴，廣州�？齐娮涌萍加邢薰�司長沙市總代理與我們創業協會合作，本次創業先鋒大賽以�？聘吣芰績羲畽C作為我們比賽的指定產品，并通過此次比賽挑選出組建�？聘吣芰績羲畽C的精銳銷售團隊。

　　二、活動意義

　　1.促進學校與企業的交流，搭建高效、高速的校企溝通平臺：

　　2.一定程度上改善我校學生就業狀況，直接提升就業率；

　　3.鍛煉我校學生就業技能、職場技能，提升學生綜合素質能力；

　　4.有利于企業零距離了解與感受當代大學生的思維方式、生活習慣等，為 今后人才選撥與培養提供一定的參考 。

　　5.使在校大學生理論結合實際，接受實戰檢驗，提高理論應用于實踐的綜合能力。

　　三、活動主題

　　贏在起點 勝在職場 爭做先鋒

　　四、 參賽對象

　　創業協會成員以及對創業感興趣的.在校學生

　　五、 活動策劃原則

　　▲ 職場主題原則

　　本次活動全程以職場為主題，著重鍛煉大學生職場生存技能。

　　▲ 創新性原則 本次創業先鋒大賽，在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節目等精華同時，結合學校實際，對大賽形式、賽程進行創新。

　　▲ 可操作性原則

　　本次活動各個環節需結合學校、學生實際情況進行操作。

　　▲ 實戰性原則

　　本次活動堅持最大程度的鍛煉大學生實踐能力，切實操作類似商業實戰的技能比賽。

　　▲ 公開、公平原則

　　本次活動以選手評估系統結合評委評選的原則，堅持評選公開、公平、公正。

　　六、 活動組委會

　　主辦單位：長沙職業技術學院招就處

　　承辦單位：長沙職業技術學院創業協會

　　贊助單位：

　　七、活動時間安排

　　1) 宣傳工作與報名工作同時進行【10月19日—10月21日】 負責人：梁勇

　　2) 產品培訓會 【10月20日（周三4：00）】負責人：李偉

　　3) 自由組團隊并推選隊長 【10月20日】 負責人：田瓊

　　4) 選手禮儀培訓與視頻學習 【10月21日（周四19：00）】負責人：徐志洪

　　5) 分組策劃營銷方案 【10月21日—10月23日】 負責人：各隊隊長

　　6) 商業實戰啟動儀式暨商業實戰【10月24日8:00】 負責人：徐志洪

　　7) 商業實戰時間 【10月24日—10月30日】 所有參賽隊員

　　八、活動可行性分析

　　1.該活動主題直指創業實戰，活動具有一定的實踐學習性，經過實際運作，在學生中已具有一定的影響力

　　2.該活動組織者與執行者，做過多次團隊培訓以及銷售培訓，具有豐富的理論功底

　　3.該活動有廣州海科電子科技有限公司長沙市代理大力贊助及學院招就處領導的大力支持

　　九、活動流程概述

　　大賽整體流程

　　a.賽前報名

　　b.賽前總動員會暨培訓大會

　　c.自由組團隊推選隊長

　　d.對選手進行專業性培訓

　　e.各組隊長跟隊員商量確定好營銷方案以及團隊的口號

　　f.隊長就是ceo，安排整個團隊的工作方向，確定路線

　　g.商業實戰大比拼

　　十、活動流程細則

　　a賽前報名

　　針對長沙職業技術學院全體學生進行宣傳后，通過簡單的報名表形式，選手報名參加該大賽；

　　三創大賽策劃書 篇10

　　為了更好的營造我校創業氛圍，培養同學們的創業意識，提高就業創業技能，結合我校各專業之間優勢互補的特點，為培養應用型復合型人才提供切實的更廣闊的就業創業平臺。

　　一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。

　　二、承辦單位：網絡技術系（創業協會協助）

　　三、參賽時間：11月25日～31日，具體時間見本表“日程安排”。

　　四、大賽組織形式

　　1.競賽鼓勵以創業計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。

　　2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的'基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業（商業）計劃書。

　　五、參賽作品（創業計劃書）要求

　　1.具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。

　　2.參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

　　3.創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。

　　4.計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

　　六、競賽流程

　�。ㄒ唬﹫竺�階段：

　　1.11月18日前，參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創業團隊，允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。

　　2.11月25日前各院系需上交以下資料：

　�。�1）創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。

　�。�2）創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。

　�。ǘ�）評選階段

　　1．準備階段，賽前培訓。

　　11月20日前網絡技術系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。具體時間地點另行通知。

　　賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。

　　2．評審階段：時間：11月25日～31日

　�。�1）團隊創意創業展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。

　�。�2）公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的過程�；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。

　�。�3） 觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。

　　七、競賽評委會構成

　　競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。

　　八、競賽獎勵

　　1. 本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。

　　三創大賽策劃書 篇11

　　一、活動主題和口號：

　　主題：提高學習能力，參加實踐活動；培養創新人才，成就美好人生。挑戰成就夢想 創業起航人生。

　　口號：激揚青春，放飛夢想。少年中國，前途似海。

　　二、活動名稱：“挑戰杯”山西農業大學信息學院大學生創業計劃競賽

　　三、活動目的和意義：

　　目的：引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。培養創業意識、增強創業能力、提升我院學生的創業競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業，故擬舉辦大學生創業設計大賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為加強我院校園文化建設，展現我院和諧校園、魅力校園的一面。通過本次活動宣傳，將“創新杯”理念以及比賽流程等在校園進行宣傳，加強高校大學生對“挑戰杯”的了解，調動廣大學生的學習和參與的積極性，激發學生創新意識，豐富課余文化生活，為學生提供一個展示自我才華和學習交流的平臺，活躍校園學術創新氛圍，并努力將“創新杯”推向每一個在校大學生，讓“挑戰杯”競賽從象牙塔走向社會，推動了高�？萍汲晒�向現實生產力的轉化，為經濟社會發展做出了積極貢獻。同時也營造了良好的學生創新環境，展示我校在大學生在科技創新等方面的風采。

　　意義：“挑戰杯”引導和激勵學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質，培養學生創新精神和實踐能力，培養學術科技上優秀人才的平臺。指引我們將知識轉化為經濟，從而更多更好的服務于社會，同時也是在適應當下的發展趨勢。還能加強學術科技方面的交流,增進彼此了解、加深相互感情的重要途徑。

　　四、活動宗旨：崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰。培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神

　　五、大賽組織：

　　主辦單位：山西農業大學信息學院學生處

　　承辦單位：山西農業大學信息學院院學生會

　　協辦單位：山西農業大學信息學院各院系部

　　贊助單位：

　　六、參賽對象：

　　山西農業大學信息學院在校全體學生

　　七、參賽方式：

　�。�1）報名辦法：本次大賽采取以下報名方法：①團隊報名（參賽者在院系科技創業部報名）。20xx年05月21日—20xx年06月21日

　�。�2）參賽團隊的請填寫“山西農業大學信息學院創業策劃大賽報名表”。并請于06月21日前將表交到學院學生會（五號宿舍樓一層）秘書處。

　�。�3）所有參賽選手必須于x月x日交創業大賽組委會。組委會辦公地點：（五號宿舍樓一層）秘書處。

　�。�4）對成員要求：我院正式注冊并在校的大學生，以一、二級學生為主。學生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨專業組建，參賽團隊至少由三名同學組成，不超過十人。

　　八、活動方式

　　挑戰杯創業計劃形式競賽以初賽和決賽兩部分進行。

　　初賽以論文形式將論文上交，決賽以論文答辯的方式進行。

　　九、比賽流程

　　本次活動分初賽、決賽兩部分舉行，具體時間安排如下： 活動時間：準備時間：20xx年x月x日---x月x日

　　初賽：20xx年x月x日

　　決賽：20xx年x月

　　十、參賽要求

　　1、一個好的參賽作品應包含的三個要素：優秀的.創意（例如：技術含量高）、優秀的團隊、好的創業計劃書。在創業的構思方面，要有創意或創新。

　　2、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途。

　　3、在團隊的組織方面，要注意選好人。

　　4、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。

　　5、完成的創業設計意向書要求有電子版。

　　6、在預賽比賽時，要求撰寫800字以上的創業項目意向書，主要是闡述創業意向和對此方面的理解等；在決賽比賽時，要求完成一份新的策劃書，策劃書必須嚴格按要求撰寫。

　　7、創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

　　8、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計意向書、策劃書。同時能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃真正走入市場。

　　十一、各項活動安排：

　　前期宣傳：x月x日—x日

　　1、 開展成果展覽（x 月x日-x 日）

　　2、加強對各個院系部門聯系

　　3、在學生宿舍派發傳單，張貼海報

　　初賽：

　　各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創業計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

　　決賽：

　　復賽是創業大賽的最后一環節，是實戰商業性質創業策劃大賽,要對創業計劃進行實戰性考察,要求參賽隊對策劃書進行完善,也可以拿出新的商業策劃書。對于選出初賽的團隊，專家評審團再次進行評選出最優秀的，分別評出前三名和其他的獎項。

　　十二、大賽宣傳：

　　（1） 大型宣傳板 ，海報。

　�。�2） 例會和與班會 宣傳部各成員各個班長要加大宣傳組織

　　力度，作好同學動員工作，積極配合此次大賽活動。

　　十三、活動經費預算：

　　宣傳橫幅：x元

　　展板噴繪及作品處理x元

　　現場布置：背景、字牌等x元

　　十四、獎項設置：獲獎的每位參賽選手、團隊將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書一本,以及相應的禮品，同時成為協會的儲備干部。

　　(1)一等獎：1個

　　(2)二等獎：2個

　　(3)三等獎：3個

　　(4)最佳組織獎：1個

　　十五、工作總結：

　　活動新聞及照片及時上傳、歸檔，及時上傳到學校網站。

　　活動結束后由秘書部進行書面總結，并向分管領導進行匯報總結。

　　十六、 效果評估：能讓我校學生對“挑戰杯”有初步的了解，方便以后的參賽

　　三創大賽策劃書 篇12

　　我們滿懷著希望，走進知識的殿堂，我們渴望在深化的教育中，能夠找到自己的目標，我們也同時盼望著人生的光彩的輝煌，我們可以用雙手創造美好的生活，這些都需要敏銳的目光，創新的思想，不懈的追求和良好的氛圍，不讓每個機會從我們身旁流失，我們要緊緊把握自己的思想，實踐自己的思想，成功杯創業大賽，它是一個舞臺，一個展現自我、展現自信的舞臺，也是一個綜合素質和能力的競技場，讓我們的創業之旅從這里開始，以致不因為缺少實踐，使我們的靈光之念消逝泯滅而遺憾，完善自我，感受創業，讓創業激情從此燃燒。

　　一、學校簡介

　　邕江大學將教學理念與市場經濟緊密接觸，按照“注重基礎，提高素質，加強實踐，立足應用”的原則培養學生，學生總人數有4000多人，約500間宿舍，共有二十一個社團組織，總人數約1800人(其中多數直接聯系展銷，間接影響將覆蓋整個學校)我校地處南寧市郊，據市中心約1小時車程，只有18路公車直接到達學校，交通不便和消費能力較高導到致學校存在極大的市場和潛在的.顧客等待挖掘。

　　二、協會文化

　　1、協會定位：就業與創業能力培養的先鋒社團組織，鼓勵并協助協會成員參加實踐活動，提高綜合能力。

　　2、協會宗旨：培養創業精神，加強競爭意識，增強實踐能力。

　　3、協會理念：求知創新，追求卓越。

　　4、協會文化：在求知中創業，在創業中求知。

　　5、業務范圍：市場調查預測、市場營銷策劃、廣告宣傳策劃、產品市場開發、校風產品代銷、校外產品推廣、學生兼職、假期兼職聯系等。

　　三、大賽目的

　　為同學提供一種全新的社會實踐形式，讓同學們在參賽的過程中進一步挖掘自己的潛能，發揮自己的潛力，施展才華。培養參賽者的團隊精神，創新意識，協作意識，責任感的同時，鍛煉他們的膽量，禮貌，口才，緊急應變，人際交往等方面的能力，從最基本的技術知識到營銷購物知識，每一位參賽者都面臨著巨大學習任務。

　　四、活動主題

　　求實、進取、自信、拼搏

　　五、活動形式

　　全方位模擬實踐

　　六、活動對象

　　南寧各高校大學生

　　七、活動時間

　　十一月二十四

　　面試：協會理活動地點

　　邕江大學校園第三教學樓前的空地

　　八、活動內容

　　事或公司的相關人員作為面試官，對參賽者進行全方面的提問，如對公司的了解，對產品的認識，營銷戰略，面試目的等，即時淘汰，選出優勝者。

　　營銷策劃書：

　　(1)定點式營銷：參賽者在固定的攤位上以各種形式銷售協作公司或超市的產品，我們將提供桌椅、音響等設施，并由協作公司提供商品資料、商品。

　　(2)活動式推銷：參賽者在比賽場地內自由的行走，尋找目標，我協會理事或公司相關人員，超市相關人員將會以行人身份在賽場地內出現，對參賽者可自由性考核。

　　兩個環節之后，將會統計參賽者的最終成果，以獲利最多及得分最多者為本次大賽的冠軍，利潤全部統計交到創協籌備組，依此類推，將評出二等獎、三等獎、并舉辦頒獎晚會，邀請公司人員、超市人員作為本次晚會的嘉賓，我們還會邀請媒體進行采訪報道。

　　九、合作方案

　　1、對貴公司進行校園海報，校園橫幅的宣傳。

　　2、為貴公司發宣傳單。

　　3、今后貴公司需要兼職人員，校園業務代理，廣告宣傳等創業協會竭誠為您服務。

　　4、在比賽開幕中，穿插介紹贊助企業或產品宣傳。

　　5、其他事宜另行協商。

　　十、活動流程;

　　1、開幕式[早上9點]

　　介紹嘉賓

　　領導講話[社團代表]宣布開幕

　　會長講話[為贊助商家出節目]

　　2、面試[早上9點半]

　　地點在一教教室[選出參賽選手]

　　3、各參賽小組進行營銷實戰大比拼階段[早上10點到下午6點半]

　　4、與紅十字分會愛心募捐活動。主題是“關注艾滋，關懷艾滋孤兒——紅十字會與創業協會攜手舉辦愛心募捐”[早上10點半]

　　5、禮儀小姐現場走秀[早上10半到11點]

　　6、閉幕式[下午7點到8點]

　　文娛節目

　　頒發獎項

　　領導[外校代表]講話

　　活動畢

　　十一、友情展銷

　　時間是二十五日[大賽第二天]

　　本協會會員做為銷售人員

　　銷售地點在三教前

　　十二、活動經費預算：

　　獎金：

　　一等獎80元

　　二等獎50元

　　三等獎30元

　　注：1、符合我們活動的要求可參與合作，

　　2、具體情況具體商談，在雙方滿意的情況下確定

　　3、合作雙方以誠信為原則

　　十三、合作單位(社團)

　　合作商家：

　　廣西萬超禮品公司

　　廣西圣雅網絡電子商務公司

　　廣西恒豐科技電腦公司

　　贏取世界2元加盟公司

　　紅興自選平價超市

　　來一煲餐廳

　　承辦社團：

　　紅十字分會

　　音樂協會

　　工商管理協會

　　鳴謝：

　　邕江大學學生社團聯合會

　　團委學生會及各兄弟社團

　　三創大賽策劃書 篇13

　　一、比賽目的

　　旨在幫助有創業夢想的大學生進一步明確創業方向，提高創業本領，營造創業氛圍，帶動更多的學生投身創業實踐，為建設創業文化及構建和諧校園作出積極貢獻。

　　我院根據《xx省教育廳關于舉辦“助你創業、贏在xx”大學生創業大賽的通知》（xx〕x號）和《關于舉辦“xx杯”大學生創業大賽的通知》（校招生就業〔20xx〕2號）的要求，舉辦經濟管理學院“xx杯”大學生創業大賽。通過大賽的開展，促使我院學生全面地學習創業者應具備的知識和技能，增強對市場經濟規律的把握，提升創業的勇氣、信心和能力。

　　二、活動主題：青春燃激情、創業展風采

　　三、活動主辦單位：xx大學招生與就業指導中心

　　承辦單位：經濟管理學院團委學生會學習部就業指導小組

　　協辦單位：經濟管理學院團委學生會其他部門

　　四、活動對象：經濟管理學院全體學生

　　五、活動內容：

　　1、參賽內容：

　　創業大賽是借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優勢互補的競賽團隊，在深入研究和廣泛進行相關調查的基礎上，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的具有可行性和操作性的創業計劃書。

　　2、報名參賽：

　�。�1）比賽以創業計劃團隊（3～10人）形式參賽。

　　參賽者要自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃團隊，以團隊的形式參賽。成員可以跨專業、學院（按照團隊核心成員所在學院報名）、年級組隊，以團隊負責人所在學院進行項目申報。

　　（2）xx級每班至少1隊報名參加，鼓勵xx級和自由隊報名參加。各參賽團隊的隊長請于5月7日晚22：00之前將報名表發到我部門郵箱：xx（報名表可于學委郵箱xx密碼為xx）

　�。�3）報名參賽的團隊，于20xx年5月15日前統一把（包括電子版和紙質版）交到我部門。

　　六、活動具體日程安排及形式：

　　1、初賽：

　　時間：20xx年5月16日地點：待定

　　形式：由我部門組織老師評選，選出6支團隊進入決賽

　　2、決賽：

　　時間：20xx年5月19日地點：待定

　　形式：決賽由項目演示、公開答辯兩個環節組成

　　注：決賽成績由項目報告成績、項目PPT展示成績和公開答辯三部分組成，三部分所占分值比例依次為30%、40%、30%，三部分總和為參賽最終成績，據此評出各等次綜合獎項。

　　七、參賽作品要求：

　�。ㄒ唬�書面作品

　　1、參賽項目要求

　�。�1）參賽項目選題方向不限，鼓勵有志于創業的團隊踴躍參加比賽。

　�。�2）參賽項目中所提出的'產品和服務，必須具有可操作性，具備一定的技術支持，且參賽者必須對參賽項目擁有合法的知識產權或使用權。

　�。�3）曾在“助你創業贏在xx”20xx年（首屆）大學生創業大賽前六名的創業項目不能參加。

　　2、創業計劃書要求：

　　具備創業性、實用性和實效性的創業項目；參賽項目應符合國家產業技術政策、有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益的創新項目或創意；創業項目體現可操作性、相對超前性、新穎性；創業項目的投資預算合理、可轉化性強，適合大學生創業。

　�。�1）計劃書內容包括：

　　概要、產品/服務描述、產業可行性分析、市場可行性分析、團隊與組織規劃、公司經營戰略、財務分析與融資計劃、風險評估與關鍵問題等。

　　（2）使用A4紙打印裝訂，黑白、彩色均可，作品不得抄襲。

　�。ǘ�）電子版作品

　　1、參賽團隊的隊長把電子版的《創業計劃書》壓縮成rar/zip文件后上交到就業指導小組郵箱，郵件主題請注明“（xx名稱）創業大賽參賽作品”。

　　2、電子版《創業計劃書》要求為Microsoftword（doc文件）。

　�。ㄈ�）項目PPT展示

　　參賽者通過PPT演示、實物展示、模擬操作等方式進行，演示時間為6分鐘

　　（四）公開答辯：

　　參加賽事答辯環節的必須為團隊核心成員，且人數不超過3人每個團隊公開答辯時間為6分鐘，評委將就市場潛力、行業優勢、營銷推廣手法、物流、財務、技術等方面對團隊進行提問。

　　注：

　　各位學委要注意以下幾點：

　　1、學委通知以及創業大賽的相關資料已上傳至學委xx密碼為xx，學委可自行轉發至班郵箱。

　　2、5月7日晚上22：00前，各參賽團隊的隊長需要把報名表上交到就業指導小組郵箱xx（報名表可在學委郵箱下載）。

　　3、5月15日中午12：00—13：00，我部門將在海軒設點收取《創業計劃書》的打印版，請各參賽團隊的隊長按時遞交；電子版的作品也需要隊長發送到就業指導小組郵箱xx，郵件主題請注明“（xx名稱）創業大賽參賽作品”。

　　八、活動獎項設置：

　　三創大賽策劃書 篇14

　　一、【大賽背景】

　　為促進我校電子商務教育的發展，進一步加強我校學生的創新意識、創意思維和創業能力培養，提升學生的團隊協作能力、項目組織開發能力、網絡交互能力等大學生創新、創業素質，讓學生在實踐中學習、在實戰中成長，為更多的優秀人才脫穎而出創造條件，我校將以校級賽事為基礎，選拔部分學生組隊，參加第四屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽。

　　二、【大賽組織】

　　賽事主辦：武昌理工學院電子商務創業孵化中心

　　賽事承辦：武昌理工學院商學院團委

　　賽事協辦：武昌理工學院商學院、電子商務與物流協會、創業協會

　　三、【大賽時間】

　�。ㄒ唬﹫竺�：20xx年12月26日至20xx年1月10日，報名方式：

　　1、現場站點報名：20xx年1月10日前在賽事宣傳點（文化長廊、商學院門口）填寫報名表。

　　2、網上郵箱報名：在商學院官網上下載報名表，于20xx年1月10日之前提交大賽郵箱。

　　3、網上注冊：所有參賽選手以網上注冊為依據，要求20xx年1月10日前必須完成網上注冊。大賽官方報名地址為

　�。ǘ�）初賽：3月10日，初賽參賽隊伍數量不限，通過初賽隊伍需接受專業老師對其作品的指導。初賽共10至18支團隊或個人進入復賽。

　�。ㄈ�）決賽：3月24日下午13:00舉行，產生一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項。

　　四、【邀請嘉賓】

　　院領導、參賽團隊指導老師、電商中心指導教師

　　五、【大賽參與人員】

　　武昌理工學院全體學生

　　六、【大賽開展】

　　第一階段：前期宣傳、報名階段（20xx.12.25-20xx.1.10）

　�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�

　　1、通過各院團委積極宣傳，召集全體班級進行宣傳和動員，使每個學生都知曉，同時素質導師和學院教師動員學生參加。

　　2、利用院團學官方微博、Q群轉發、短信、校廣播、新聞宣傳中心、大學生通訊社、在商學院官網上傳報名資料（大賽通知、申報表格等）。

　　3、在校文化長廊布置宣傳板、橫幅

　�。ǘ�）動員工作

　　1、素質導師在班級充分宣講、廣泛動員，組織優秀學生組隊參賽。

　　2、學院召開20xx級學生大賽動員會，由學院領導主持、特聘教授桂學文做動員。

　�。ㄈ�）報名工作

　　1、素質導師負責協助學生完成網上注冊報名及報名表的收集。

　　2、團委負責報名團隊的學校教務處的審核、表格掃描、文件傳遞等。

　　第二階段：創業大賽初賽階段（20xx.3.5-20xx.3.10）

　�。ㄒ唬┏踬愐�求：各個團隊以上交創業策劃書的`形式參加比賽，對其經營模式、特色、市場定位、產品分析、核心競爭力、優劣分析、團隊、預算等，并書寫規范版本創業策劃書。所有本次參賽項目的負責人須在20xx.3.5前將創業策劃書提交到孵化基地辦公室。

　�。ǘ�）文件命名方式：項目名稱+團隊負責人名字。

　�。ㄈ�）評審方式：由評委老師進行審核篩選，選出10份優秀作品進入決賽。

　　第三階段：創業大賽決賽階段（20xx.3.11-20xx.3.24）

　　（一）各個團隊交指導老師修改完善電子商務創業策劃書。

　　（二）決賽團隊須制作PPT并聯系負責指導老師進行交流，完善策劃思路。

　�。ㄈ�）抽簽決定順序進行現場PPT展示及答辯，每個參賽隊時間為10-15分鐘，其中PPT展示7分鐘、答辯3分鐘。由評委進行打分，并評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。

　　1、評委構成包括：商學院院長、電商專業老師、創業孵化基地主要指導教師

　　2、決賽地點：商學院二樓電子商務孵化基地

　　3、參賽著裝要求：各隊伍統一正裝展示

　　4、決賽形式：

　　第一部分：項目展示環節（7分鐘）參賽者展示PPT，簡要地將項目擬解決的問題或價值、具體的解決方案（產品或服務）、市場分析、營銷策略、團隊構成等展示給在場的評委和觀眾。

　　第二部分：項目答辯環節（3分鐘）

　　七、【專業培訓】

　　培訓項目：項目選擇和策劃培訓、PPT制作和演講培訓。

　　培訓教師：桂學文、陳聯剛、肖明華聯合培訓項目選擇和策劃——以沙龍方式進行，張毅進行PPT制作和演講培訓

　　課時：項目選擇和策劃3個學時、PPT制作和演講培訓2個學時

　　地點：8樓錄播室

　　時間：另行通知

　　八、【獎項設置】

　　1、個人獎項：優秀個人3名，頒發校級優秀證書。

　　2、團體獎：根據提交的策劃書質量和答辯情況評選一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎6個，頒發校級證書。決賽獲獎團隊及項目都將被推薦參加全國“三創”電子商務大賽。

　　九、【大賽經費預算】

　　1、宣傳費用：校園主要位置張貼海報20張、懸掛橫幅3條，預算500元。

　　2、獎品：一等獎價值300元獎品、二等獎價值200元獎品、三等獎價值100元獎品。

　　3、服裝補助費：被推薦參加省級大賽的項目團隊，每個團隊補貼參賽服裝租借費100元。

　　4、教師指導課酬：給予進入校級決賽的團隊指導教師3個學時的課酬補助，對于進入省級決賽的團隊指導教師給予4個學時的課酬補助。

　　十、【注意事項】

　�。ㄒ唬﹨①悎F隊或個人對創業計劃書的書寫應注重創新性與市場可行性。

　�。ǘ�）參賽團隊或個人在決賽環節應注意團隊或個人的整體風貌，要求統一正裝參賽。

　�。ㄈ�）參賽團隊的隊長或者參賽個人需加入指定QQ群，關注賽事通知和賽事進展情況。

　　十一、【聯系方式】

　　三創大賽策劃書 篇15

　　一、活動主題

　　激情創造夢想，創業贏得未來

　　二、活動目的

　　進一步促進我校創業、就業教育，增強學生對社會的`感知和體驗，使學生具備創業意識，發散創新思維，創造更多就業與創業的機會，旨在培養復合型、創新型人才，促進學校產學研結合，讓學生不僅在未來的創業道路上有所準備，更對畢業后的社會就業有深刻體驗。

　　三、參賽對象

　　我校在籍有創業意向的學生

　　四、主辦單位

　　學工處、就業辦

　　五、策劃承辦單位

　　院學生會、創業協會

　　六、組織機構

　　1、成立大賽組委會

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　2、大賽決賽評委

　　xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx

　　七、活動內容

　�。ㄒ唬﹨①愐�求

　　參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數原則上不超過x人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經發現即取消其參賽資格。

　�。ǘ�）參賽方式

　　1、報名階段：x月x日至x月x日，參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目；x月x日至x月x日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓；x月x日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創業項目計劃書。

　　2、初賽：x月x日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設性建議。

　　3、總決賽：x月x日，由評委根據選手現場表現評出各類獎項。

　　（三）參賽項目選題

　　1、人物形象工作室

　　2、校對工作室

　　3、速錄工作室

　　4、攝影攝像工作室

　　6、動漫工作室

　　7、設計小組（打印、平面設計等）

　　三創大賽策劃書 篇16

　　一、活動目的

　　培養高校大學生創新意識、激發創意思維、提高創造能力、弘揚創業精神，引導和激勵學生拓寬思維、大膽創新，深入開展大學生創業活動。

　　二、活動主題

　　沈陽農業大學第x屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽

　　三、參賽資格

　　凡沈陽農業大學在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽，在校學生以團隊(學歷、年級不限)形式(3—7人)，以學院為單位報名參賽。

　　四、組織機構

　　大賽設組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會，負責對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設執委會，負責執行大賽組委會的各項有關大賽的決定。

　　五、賽事安排

　　大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。

　　復賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎上，結合評審意見，完善創業計劃書。創業計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數據科學、真實、準確，對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段，由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創業方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網絡票選，由大賽評委會針對團隊的創業計劃書進行秘密答辯。結合票選結果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。

　　六、獎項設置

　　參加決賽的作品，確認資格有效的.，由大賽組委會向作者頒發證書和獎金。參加復賽的作品，確認資格有效而又未入圍決賽的，由組委會向作者頒發證書。

　　七、比賽流程

　　4月24~4月25：各參賽團隊以院為單位進行報名，報名日期截止于4月25日20：00。

　　4月28：進行初賽培訓。

　　5月4~5：提交創業計劃大綱(電子版及A4紙版)，截止于5.517：00。

　　5月6~5月10：進行大賽的第一環節，由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創業計劃大綱進行評審。

　　5月13、14、15：核算初賽成績。

　　5月16：公布復賽名單，歸還創業計劃大綱，由各團隊進行修改。

　　5月20：進行復賽培訓。

　　6月1：進行大賽決賽培訓。

　　6月3~7：進行決賽賽前宣傳。

　　6月8：進行創業大賽決賽。

　　6月15：進行大賽總結、宣傳。

　　三創大賽策劃書 篇17

　　【活動主題】:

　　“中國移動杯”海南省大學生創業大賽三亞學院校園選拔賽活動。

　　【活動背景】：

　　世界瞬息萬變，社會生活豐富多彩。作為莘莘學子，大學時光絢爛奪目而又轉瞬即逝。經濟社會是資源之戰，知識經濟時代，資源競爭的焦點在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由，既然時代給予你機會，理應舒展身心，謀求一生最大的幸福。

　　創業的沖動蘊藏在年輕朋友的心中，創業大賽將給你提供一展風采的舞臺。

　　遠望方覺風浪小，凌空乃知海波平。當大家踏上職業生涯之路時，回首往事，必將還記得這年少的揮斥方遒。

　　【活動目的(宗旨) 】:

　　創業大賽為同學們提供一種全新的社會實踐形式。通過創業大賽這一廣闊的平臺，讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能，發揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發揚光大。制訂創業計劃，更需要同學們加深專業學習，因為這是創業活動的根本源泉，是創業的基點所在，這將使同學們在課業學習和實踐這兩種課內與課外的學習中相得益彰。

　　創業大賽將重點培養參賽者的團隊精神、協作意識和責任感。從原始創意到市場調研，再到財務分析，最終形成文案，每一個步驟都要求有團隊的合力協作、無間配合。不僅需要時間精力上的無私奉獻，更需要觀點思路上的互相分享，從而才能真正發現團隊的力量以及每個成員的優勢。因此在準備創業方案的同時，也是一個彼此學習團隊精神、協作意識和加強對團隊責任感的過程。

　　【作品要求】:

　�、俸诵膬热荩�

　　包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

　�、趯懽骺蚣埽�

　　概要：創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的'地區選擇以及創立公司的原因等。

　　產品與服務：在這里描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

　　市場分析：簡要敘述你的公司所處行業的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站;如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。）

　　競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。

　　經營策略：制定經營策略須分析：（1）消費者的特點；（2）產品的特性；（3）企業的自身狀況；（4）市場環境方面的因素；

　　經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰略；市場溝通。

　　制定生產計劃（主要針對制造業而言）：生產制造計劃應包括以下內容：產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

　　財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

　�、�、所有完成的創業（商業）計劃書要求有文字版和電子版兩種。

　　【活動準備】

　　一：前期宣傳

　　1．12月1日前利用宣傳板、通知介紹創業大賽基本情況。（宣傳部負責）

　　2．11月8日---12月1日

　�。�1）創業大賽系列宣傳的宣傳板和海報的制作，咨詢處展板的制作。（宣傳組負責）

　�。�2）創業大賽咨詢處咨詢人員培訓。咨詢人員掌握創業大賽的詳細情況，為報名同學提供咨詢。（組織部、外聯部負責）

　　3．11月8日--12月1日

　　（1）將制作好的宣傳海報張貼在校園內，加大宣傳力度。（宣傳部負責）

　�。�2）將創業大賽系列宣傳板在各個食堂前的宣傳板展示，提高同學們對創業大賽的系統性認識。（宣傳組負責）

　　（3）定時設立室外咨詢報名點，進行現場咨詢和報名。（組織部、外聯部負責）

　　二、中期宣傳

　　利用網絡和宣傳板對作品創作階段的交流會、講座和專業老師指導等做系列宣傳報道（包括照片和文字）。（網絡部、宣傳部負責）

　　三、后期宣傳

　　利用網站專題、宣傳板對評審階段、最后結果以及優秀團隊和作品進行宣傳。完成整體宣傳將創業大賽做成我協會的精品活動。（辦公室、網絡部、宣傳部負責）

　　1、20xx年11月25日大賽初賽。初賽將以參賽選手提交的創業計劃書面作品為依據，由專家組進行評審，并按照評分標準打分，最后評選出50名（隊）選手進入復賽。

　　2、20xx年12月28日大賽復賽。復賽階段加入專家培訓指導環節。復賽將以參賽選手最后修改完成的創業計劃書面作品為依據，由專家組進行評審，并按照評分標準打分，評選出20名（隊）選手進入晉級賽。

　　3、20xx年12月3日大賽晉級賽。晉級賽將采取參賽選手用ppt對創業計劃的實施構想以及營銷推廣、經營預期、發展目標等進行現場說明展示，并回答評委提問，評委現場打分，最終依據作品得分、個人現場展示得分、回答評委提問得分，評選出10名（隊）選手進入決賽。創業計劃書面作品得分（占成績30%），個人現場展示得分（占成績30%），回答評委提問得分（占成績40%）。

　　【獎項設置】:

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　創新獎四名

　　見附屬經費明細表

　　三創大賽策劃書 篇18

　　主辦方：武漢信息傳播職業技術學院

　　承辦方：人文科學系

　　策劃人：xxx

　　目錄

　　一、項目概況······················1

　　二、具體實施方案····················3

　　三、市場前景與效益調查·················8

　　四、財務預算······················9

　　五、可行性分析·····················10

　　六、注意事項······················13

　　七、附錄························14

　　項目概況

　　一、立項背景

　　隨著電子商務的不斷發展和經濟全球化趨勢，當前越來越多的公司和個人通過速賣通這一網絡平臺，將廠品直接銷售給全球消費者，這一商機成為了我們商務英語專業學生的一種新銳力量，而運作這一平臺正是我們團隊成員所學的專業知識，所以我們團隊抓住了學校給的這一次絕佳的機會利用專業技能知識，打造更具有優勢的對外網絡貿易，同時海外淘寶對于英語專業的學生更是一個絕佳的實戰機會。在從事外貿行業中，英語是面對世界市場的主要語言，而我們所學的專業就是英語，在交流上和其他專業的同學比起來能更好的與海外顧客進行溝通，有絕大的優勢。并且我們所學的商務英語專業與九九太陽電子商務有限公司簽訂了校企合作，我們通過專業老師與該公司簽訂合作分銷合同，把自己想銷售的產品上傳到速賣通，合作公司負責發送貨，這樣的低門檻，零投資給了我們更堅定了的創業信念。

　　通過調查，我們了解到截至20xx年海外華僑量高達6000多萬人，以及越來越多的國際友人學習中國傳統文化，這使中國傳統手工工藝品在海外的市場上被接受，需求量不斷增高，正是看中這一商機，我們才選擇在海外市場上銷售中國特色手工工藝品。

　　二、立項意義

　　1、實現了團隊成員所學專業和從事專業緊密相關。

　　2、增強了團隊成員的社會實踐創業能。

　　3、有利于團隊成員的勤工儉學，豐富了我們的大學生活。

　　三、項目主題：

　　Overseas Taobao

　　四、平臺介紹速賣通

　　速賣通（AliExpress）是阿里巴巴旗下面向全球市場打造的在線交易平臺，被廣大賣家稱為國際版“淘寶”。是幫助中小企業接觸終端批發零售商，小批量多批次快速銷售，拓展利潤空間而全力打造的融合訂單、支付、物流于一體的外貿在線交易平臺。像淘寶一樣，把寶貝編輯成在線信息，通過速賣通平臺，發布到海外。類似國內的發貨流程，通過國際快遞，將寶貝運輸到買家手上就這樣，

　　輕輕松松，與220多個國家和地區的`買家達成交易。

　　速賣通在20xx年雙11速賣通當天成交680萬個訂單，比去年增長60%，截止美國太平洋時間11月11日24點，速賣通訂單最多的國家和地區包括俄羅斯聯邦、巴西、以色列、西班牙、白俄羅斯、美國、加拿大、烏克蘭、法國、捷克共和國、英國，訂單總量超680萬。

　　五、前景概述

　　速賣通海外淘寶分析

　�。�1）市場大：中國最大B2C交易平臺，覆蓋220多個國家和地區，日近5000萬海外流量。

　�。�2）零門檻，低傭金：發布產品即可免費開店，訂單完成后5%交易傭金，遠低于同類外貿電商網站。

　�。�3）速賣通像國內快遞一樣，簡單發貨：重點國家深度合作，推出專線服務，快速直達重點市場全國三大倉庫，多地貨代，方便快捷。

　　（4）在線交易，語言不是障礙：由于速賣通是面向世界市場的銷售平臺，所以英語是其所使用的語言，阿里巴巴創建了在線翻譯系統和阿里旺旺交易系統，輔助提升成功轉化率。

　　具體實施方案

　　一、營銷策略

　　面對如雨后春筍般的海外淘寶，如何提高海外淘寶店的綜合競爭力至關重要。對經營品牌、種類、特色及成本、促銷、服務形象都要不斷發展，保證其全面化和系統化。

　　(一)品牌策略

　　1、隨者中國的國際地位的提高，中華文化也越來越受廣大海外友人的喜愛，中國傳統手工工藝品也備受親睞，利用這一優勢，將我們的手工工藝品推廣出去。

　　2、準確詳細描述產品屬性，發布得產品圖片清晰，排班有序、美觀。

　　3、充分利用消費者的好評、追評，以及上發的圖片來樹立品牌形象。

　　（二）推廣策略

　　1、以主要消費國為導向在論壇及網站加大力度宣傳。

　　2、在國內針對外國友人做中國特色文化學習活動，激發國內外國人的興趣，通過他們來把中國手工工藝品推廣出去。

　　3、充分利用消費者的好評、追評，以及上發的圖片來進行推廣宣傳。

　�。ㄈ�）定價策略

　　根據我們目前的經濟實力狀況，采用以下兩種定價方式：

　　1、成本導向定價法

　　以產品單位成本為依據加上語氣利潤，再確定價格的定價方法。

　　2、需求導向定價法

　　根據市場需求狀況和消費者的感覺差異來確定價格的方法，也叫市場導向定價法。

　　（四）促銷策略

　　1、銷售的產品必須以零售為主，批發的和訂單為輔。盡力打造特、競爭性度高的產品。

　　2、根據不同國家的不同節假日來制定不同的促銷方案。

　�。ㄎ澹┊a品更新換代優勝劣汰策略

　　1、每個月對銷量好收藏率高的商品上新更多種類。

　　2、每個月對銷量低訪問量差的商品，進行跟換關鍵詞和更換圖片。

　　三創大賽策劃書 篇19

　　一、大賽主題：

　　贏在創業，為夢想加油

　　二、大賽時間：

　　20xx年3月1日起

　　三、大賽組織機構：

　　共青團北京交通大學海濱學院委員會

　　北京交通大學海濱學院團委學生科學技術協會

　　北京交通大學海濱學院經濟管理系學生會

　　四、參賽對象：

　　北京交通大學海濱學院在校學生均可申報參賽。

　　五、報名時間地點：

　　20xx年3月6、7日一期，二期食堂門口

　　20xx年8、9、10日大學生活動中心104續報名

　　六、比賽報名方式：

　　此次大賽可跨專業以團隊形式報名，每個團隊人數不超過5人，指導老師1—2人（指導教師須根據實際情況自行聯系）。

　　七、參賽要求：

　　本次創業大賽競賽方式為撰寫策劃書競賽。撰寫策劃書競賽項目要求參賽團隊圍繞一個具有市場前景的`技術產品或服務概念，以獲得風險投資，成立孵化項目為目的，完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創業計劃書，以系為單位組織學生申報作品參賽。組委會通過初評、復賽和決賽，其中決賽以書面評審、答辯、質詢等方式評出獲獎者。其中，以實體技術產品，科技發明創業項目獲獎作品將直接代表學院推薦參加第十四屆“挑戰杯”河北省大學生課外學術科技作品競賽。

　　大賽要求參賽者自主選題，在指導教師的協助下獨立設計完成，不可下載與抄襲他人作品，違者一經查出取消參賽資格。

　　八、評比結果及獎勵：

　　一等獎一名（獲得參加市級創業大賽資格及創業資源）

　　二等獎一名（有機會得參加市級創業大賽資格及創業資源）

　　三等獎兩名（有機會獲得創業資源）

　　優秀獎若干

　　以上全部選手，均獲證書，獎品以及思修學分。

　�。ㄒ陨细黜棧�具體解釋權歸團委學生科學技術協會立項部所有。如有問題，請聯系：xxxx）

　　三創大賽策劃書 篇20

　　舉辦創業計劃大賽的目的是為了提高學生素質。創業計劃大賽是培養學生創造性、創新性意識、完善學生的知識結構、培養學生的團隊精神的一個載體，是一個更高層次的學習。從現在起，學工處將通過多種宣傳手段，集中宣傳本次競賽，在我院“學工在線”網站上建立“創業大賽”網頁，對創業大賽進行較全面的介紹，讓全院師生了解本次競賽情況。各系學生工作部門要給予高度重視，做好本系的宣傳發動工作。

　　一、大賽組織機構

　　為保證本次創業大賽的順利進行，我院將成立創業大賽組委會，組委會成員如下。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx，大賽評委會由本次大賽組委會決定成立。

　　二、參賽方式

　　1、對成員要求：

　　在校全日制本專科學生和研究生以創業計劃小組（團隊）形式參賽。學生可自由組成參賽團隊，也可由各系組織學生組成團隊，參賽團隊可以跨系組建，也可以以個人的方式報名，由大賽組織委員會組隊。參賽團隊至少由三名同學組成（建議不超過六人），團隊的主要成員須由20xx年6月20日以前仍在校的我院學生擔任，20xx年11月能參加校賽（允許有相關專業的教員作為團隊指導老師）。

　　2、培訓：為使參賽選手更快地進入角色，提高本次大賽的水平，各系可組織有關專家對學生進行指導、培訓。

　　三、評審方法

　　評委以參賽選手在征稿期限內上交的書面作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。

　　每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數之和，即為該作品的最后得分。作品按分數高低依次排名，前10支團隊進入復賽。

　　進入復賽的選手經過培訓和實踐支持，整理、充實、完善商業計劃書，上交復賽作品。由我院相關專業學者、校外知名企業家、風險投資界人士組成評委會進行書面評比，選出6個代表隊進入終審答辯，并根據實際情況最終評出金、銀、銅獎。

　　四、大賽獎項設置

　　比賽將根據各期評比結果，評出金獎一名，銀獎二名，銅獎三名。大賽總成績由復賽成績和決賽答辯成績兩部分組成，復賽成績占50%，決賽答辯成績占50%。所有獲獎者均將獲得由主辦單位頒發的獎金及獲獎證書。

　　五、幾點建議與要求

　　一個好的參賽作品應包含的三個要素：優秀的創意（例如：技術含量高）、優秀的團隊、好的創業計劃書。

　　首先，在創業的構思方面，要有創意或創新。所謂創意，有五種情況：

　　1、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途；

　　2、采用一種新的生產方法；

　　3、開辟一個新的市場；

　　4、獲得一種原料或半成品的新的供給來源；

　　5、實行一種新的企業組織形式，例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。

　　所以，作為創業計劃來講，應將視野放開，發現現實中（中國市場或世界市場）沒有的、緊缺的獲利機會，進行創新。

　　其次，在團隊的'組織方面，要注意選好人：

　　1、團隊的組成者不一定是“最優秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發展的前提。

　　2、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產、技術、管理、財務等。

　　“一流的創意＋二流的團隊＝意味著失敗”；

　　“一流的團隊＋二流的創意＝意味著可能成功”；

　　一個優秀的團隊要敢于創新、勇于挑戰，要能夠各具專長、互相協作、優勢互補。

　　第三，關于計劃書。當一切準備就緒后，做出一個規范、完整、吸引人的創業計劃書是制勝的關鍵。

　　三創大賽策劃書 篇21

　　主辦：

　　招生創業就業中心、共青團長沙理工大學委員會、經濟與管理學院

　　承辦：

　　長沙理工大學創業者協會、長沙理工大學學生社團聯合會

　　主題：

　　我的創業夢想我的大學激情

　　參賽方：

　　長沙理工大學全體學生。

　　活動嘉賓：

　　校團委于老師（暫定）哇哈哈商家負責人（張先生）經濟與管理學院老師（暫定）社團聯合會主席團成員湖南省各高校創業者協會會長

　　策劃單位：

　　長理創業者協會

　　活動地點：

　　長沙理工大學云塘校區

　　目錄

　　第一部分-------------------------背景分析

　　第二部分-------------------------活動概況

　　第三部分-------------------------活動方案

　　第四部分-------------------------活動流程

　　第五部分-------------------------比賽宣傳

　　第六部分-------------------------獎項設置

　　第七部分-------------------------大賽后期

　　一，背景分析

　　寒潮襲來，校園氣溫驟降，淅瀝冷雨中，云影湖水顯得更加清澈，在這清澈中蕩漾著長理學子激蕩的青春。青春需要紀念，青春需要揮灑，青春更要行動來涅火。新生入校兩月，校園社團文化活動趨于白熱化。在這片社團的天地里，總有一個適合你和我。長沙理工大學大學生創業者協會由此展開了以“我的大學夢想，我的大學激情”為主題的《創業大賽第三季》。讓這青春得以揮灑，讓這青春留有驕傲的紀念，讓這青春譜寫出我們的輝煌。

　　在這次涅火中，新生對大學和社會的迫切了解欲望，新生對于社會實踐鍛煉的渴望都會得到滿足。為學生提供一個自我展示的機會和平臺，為校園文化生活增添光彩。創業是一種磨練，創業是一種自我挑戰。這種磨練和挑戰符合當代大學生的發展要求。創業營銷大賽是創業實踐的演練，對提高創業能力有著相當大的實踐意義。大學生可以通過這次機會儲備知識和經驗，以及接觸和了解社會，并培養自己的創新能力、創業能力，加強創新意識、創業意識。希望大家都能從中獲得收益。在這一次活動中，大家一定會對創業有一個更加深入的認識，了解創業道路的心酸和苦楚，對我們創業者協會更加的充滿激情！

　　二，活動概況

　　活動主題：我的創業夢想我的大學激情活動目的：

　　1,鍛煉大學生的社會實踐能力，社交能力，提高大學生創新能力，團隊協作能力，培養大學生敢為人先勇奪第一的精神。

　　2,提高創業者協會全體工作人員的組織、策劃、執行能力。使整個團隊變得更加專業，更加高端。

　　3,讓大家有可實踐性的創業點子，最后通過正確的渠道得以實現夢想，得以推向市場。實現自己的愿望。

　　4,提供創業資金，積累創業經驗，激發創業想法。

　　（悄悄話：說這么多就是為了讓大家明白，我們的比賽很有意義啦~）

　　三，活動方案

　　1、參賽方式：

　　報名者自行組織團隊，以團隊為單位，完成所要求項目，依據完成優劣評獎（每個團隊要求4到6個人，自行推選一名能力強者為隊長）（悄悄話：團隊齊心，其力斷金，團隊可以融合不同年級，不同專業的小伙伴，有能力的隊長是比賽取勝的關鍵呦~）

　　2、參賽對象：長沙理工大學在校學生（包括本科生、研究生）

　　３、報名辦法以及日期：（11、10-11、12）

　　現場報名，活動期間將在甘怡園和汀香園前設立報名點，現場填寫報名表報名。

　　宿舍報名，可以到指定宿舍領取報名表，填寫報名。

　　郵件報名，將團隊信息發送到協會官方qq郵箱（2756622923@qq、com）報名。

　　短信報名，將團隊信息發到指定手機（田：18670378477）。

　　四，活動流程

　　本次大賽分三階段：策劃設計大賽、實戰營銷大賽（自由營銷，限時營銷）、風采展示大賽。本比賽實行百分制，三階段各占總分的30%，40%，30% 。

　　第一階段：策劃設計大賽（11、12-11、16，12日晚上舉行創業大賽動員大會）

　　經資料篩選，預計第一階段有70支參賽隊伍，參賽隊伍取得參賽資格后，即要完善團隊信息，包括隊名，口號，團隊理念，在本階段策劃書中需體現

　�。�、參賽作品：（報名后即可根據比賽要求制定策劃書）

　�。�1）創業計劃書

　　創業策劃書（突出創新和營銷推廣的新意，對市場的研究）,創業計劃書是將創業想法付諸行動的必要過程，參賽團隊根據創業想法和實際調查完成自己的創業策劃，主要突出創新和創意。

　�。�2)創業項目要求：

　　①緊扣現實情況，原則上要求進行實地、實踐考察，并以大學生校園創業為基礎策劃。

　　②要求有一定的可操作性，可以聯系自己組員的專業進行策劃書的制作。

　�、垌椖繂�動資金需在大學生可承受范圍內。構思新穎,要有自己的想法和獨到之處,不得照搬照抄。

　�。�、參賽同學在取得參賽資格后，參賽隊伍應充分準備，發揮創新精神，團結協作，團隊獨立完成自己的策劃案。在完成策劃案的同時，需要完成一份針對自己創業策劃書的ｐｐｔ（產品營銷策劃不需要做ｐｐｔ）、ｐｐｔ主要用于第三階段的風采展示，在第三階段啟動之前都可以對這個ppt進行修改。

　　3、我們協會將安排每個團隊的專門負責人，負責人主要負責自己管理團隊的活動進度，及時督促，對團隊的問題進行解答和回饋，讓團隊按時完成活動任務。另外，負責通知每個階段的成績和活動時間安排。

　　第二階段：實戰營銷大賽（11、18-11、23）

　　晉級20支隊伍，參加本階段實戰營銷。為提升比賽積極性，本階段實行賽內淘汰制，即在自由營銷階段發現消極營銷團隊，無能力營銷團隊，實行自由退出或請退，最后銷售業績前十五支團隊有資格參加限時營銷比賽

　�。薄⒈敬螌崙馉I銷的產品為娃哈哈系列產品參賽隊伍要通過各種途徑對產品做一個深入的了解，還可以在學校中以問卷調查的形式對在校學生做一個詳細的調查。并根據自己團隊第一階段的`產品策劃書確定最終的策劃方案。

　�。�、第二階段會有一個實戰營銷的啟動儀式，預定18日下午。我們將會邀請娃哈哈的負責人對他們的產品向參賽的團隊做一個詳細的介紹，并向各參賽團隊詳細介紹實戰比賽流程和相關事項。

　�。场�18日下午即可根據參賽團隊的需求分發營銷產品。

　�。�、實戰營銷環節。（

　　這是本次大賽最有趣，最能體現團隊能力的地方，全校動員，創業大賽因你出名啦~）① 18-22日晚九點：自由營銷階段，即參賽隊可以按照營銷策劃自行開展營銷活動，時間地點不限，營銷方式不限。

　�、� 23日：限時營銷。參賽隊伍自行選擇地點（在校外開展，限時營銷開展前應根據前一階段營銷狀況，市場及消費人群分析制定好合適的營銷方案），時間固定為四小時，早上十點至下午兩點，屆時協會將每隊指派一名記分員監督記錄賽程及比賽結果，以示公正公開的比賽原則。本階段按營銷金額積分，限時營銷實行獎勵制，即積分翻倍，本階段營銷第一名積分為滿分，其余團隊按相應比例計分。

　　限時營銷如遇天氣原因，時間再另行安排。第三階段：風采展示大賽（11、25）

　　晉級10支隊伍，參加本階段團隊風采展示（悄悄話：進入決賽的十只團隊都有校級證書呦~

　　）。

　　1、第二階段勝出的隊伍，可以在得到決賽通知起到決賽方案提交截止日之前，對創業策劃書進行修改。

　　2、各團隊應該對自己第一階段的創業策劃書進行進一步的修改并結合實戰營銷階段的經歷選出四名隊員代表進行ppt現場演講展示。團隊ppt展示完成之后大賽評委對參賽隊員進行提問，隊員將對評委提出的問題進行答辯。 2、各團隊ppt展示完成之后，評委進行打分，最后由大賽的工作人員對每個團隊的分數進行匯總，確定大賽的最終名次和獎項。

　　3、最后每個團隊的隊長上臺領獎合影。并且由大賽的主贊助商負責人張先生為他們頒獎。

　　五，比賽宣傳

　　1、本次協會將會大力宣傳此次創業大賽活動，以增加其在校內的影響力，提高協會知名度。

　　2、噴繪宣傳。宣傳主噴繪為5x7米大噴繪，贊助商家將在噴繪商設計logo并提名，主贊助商有冠名權。噴繪將由比賽前報名現場掛于汀香園前面，大型噴繪的背景將使用主贊助商提供的圖片做宣傳背景。報名期間懸掛

　　3、橫幅宣傳。為了提高此次創業大賽的影響力，橫幅宣傳在比賽前和比賽中的使用是必不可少的，橫幅主要在甘貽園和汀香園進行宣傳。前期預熱及報名期間懸掛

　　4、海報和傳單宣傳。創業大賽報名前期宣傳海報將于7日貼于各寢室樓下，每一個賽段比賽結果、最終比賽結果將會以海報、宣傳單的形式貼至學校各個宣傳欄，最終結果公布將以海報的形式張貼，海報和宣傳單的數量將根據贊助商的贊助金額而定；（學校內共計6大宣傳欄，涉及學校各大宿舍區和教學區，比賽結果將在11月16號、11月23號、25號三批進行公布）。

　　5、線上和會員宣傳。7日開始，官方qq，微博，官方會員群，開始進行宣傳預熱。創業者協會是我校第一大自主創業組織，擁有新進會員接近200人，往屆會員每屆均在200人左右，本次大賽預計參與團隊80到100只左右，400到500人次，在長理具有極大的影響力和號召力。我們將會利用我們協會的官方qq和微博同步公布每個階段的比賽結果和比賽動態。同時發動每個會員積極參加比賽。（鼓勵參賽隊員發表與比賽有關的感悟的說說，可以對感悟進行評選，分發獎品悄悄話：獎品棒棒噠~

　�。�

　　六，獎項設置。

　　一等獎一名1000元獎金+校級榮譽證書二等獎一名600元獎金+校級榮譽證書三等獎三名200元獎金+校級榮譽證書另設最佳組織獎，最佳銷售獎，最具風采獎（校級證書）各一名，最佳創意獎（校級）兩名以資鼓勵。（悄悄話：獎金最多，證書最多的比賽呦~）

　　七，大賽后期

　　1、大賽產生的一系列作品，將在指定刊物上進行專題報道，校報、校廣播臺及社團網站、期刊也將時刻保持對創業大賽的關注。

　　2、在校內的公告欄張貼比賽結果

　　3、在校廣播臺中播放并介紹本次活動的結果

　　4、在本校學生常去的博客及互聯網中介紹本次活動的結果

　　三創大賽策劃書 篇22

　　一、活動名稱：

　　大學生創業規劃大賽

　　二、活動目的：

　　當今世界競爭激烈，我們作為新時代的大學生，更應該對現實社會有一個清醒的認識。機會只會垂青那些有準備的'人，大二學生經過兩年的學習，即將走上社會，有很多人都會想到自主創業。本次活動為有創業想法的大學生提供一個鍛煉的舞臺，提供一個正視自我的機會，也為學生的創業提供指導，促使他們樹立面向市場、勇于創業、自主擇業的意識。

　　三、主辦單位：

　　南通職業大學機械工程學院團總支、學生會、自管會

　　四、承辦單位：

　　機械工程學院團總支火焰報、學生會外聯部

　　五、活動主題：

　　主動應戰，展現自我;轉變觀念，成就未來；創業先行，領航人生。

　　六、比賽形式：

　　要求各位選手以創業規劃為主題，以PPT展示結合現場演講的形式完成作品。（要求有演講稿）

　　七、比賽時間：

　　通知下發:3月16日

　　初步審核：3月25日

　　最后評比：3月28日

　　七、活動安排：

　　（一）、活動宣傳：

　　1.通過學院辦公室于3月16日向大二各班級下發通知，要求每個班級至少一位選手。如有此方面擅長者，也可另外報名。

　　2.通過團總支、學生會、自管會向各部門下發通知征集作品，要求各部門干部必須有一人參加。

　　3.鼓勵學院黨員，學生干部，各班班委參加本次活動。

　　（二）、活動參賽安排：

　�。�1）初賽：

　　時間：于20xx年3月25日前，由各班級班長、各部門部長將參賽作品交到學生會主席處。

　　評委組成：主席團成員、火焰報主編、外聯部部長

　　評定方式：將PPT分別發給各評委，由評委打分，采取低分淘汰制，分數排前十二名的選手晉級決賽。

　�。�2）決賽：

　　時間：暫定于20xx年3月28日晚6——9時

　　評委組成：輔導員老師，以及學生會主席團

　　評定方式：由各評委打分取前六名。

　　決賽準備工作：

　　1.為保證活動的質量，屆時將會組織專人對參賽PPT以及演講稿進行指導、修改。

　　2.提前向團委申請D3D4會議室，并提前調試會議室內設施。

　　3.于3月25日，請輔導員向大一發出通知，愿意參加的學生可以先進行報名，如果人數太多，則進行限制。

　　4.邀請學院各位輔導員參加活動，向各學院發送邀請函，邀請其學生會主席以及外聯部長參加活動！

　　八、具體要求：

　　1.屆時，全體學生會成員都要到活動現場。

　　2.晉級班級可邀請十位學生前去加油。

　　3.各班級、部門要高度重視，積極宣傳，充分準備，密切配合。

　　4.各班級要結合專業特點班級實情，廣泛動員，通過活動的開展，使學生認清形式、轉變觀念、增強信心，達到領會就業政策、樹立正確的擇業觀、掌握基本求職技能及處理好就業與升學，就業與創業等關系的目的，進而提高學生的綜合就業競爭力，促使他們及早樹立面向市場、勇于競爭、自主擇業的意識。

　　三創大賽策劃書 篇23

　　一、活動目的

　　培養高校大學生創新意識、激發創意思維、提高創造能力、弘揚創業精神，引導和激勵學生拓寬思維、大膽創新，深入開展大學生創業活動。

　　二、活動主題

　　xx農業大學第x屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽

　　三、參賽資格

　　凡xx農業大學在校注冊登記的各類全日制在校�？粕�、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽，在校學生以團隊（學歷、年級不限）形式（3—7人），以學院為單位報名參賽。

　　四、組織機構

　　大賽設組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作；大賽設評審委員會，負責對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級（詳見大賽《評審實施細則》）；大賽設執委會，負責執行大賽組委會的各項有關大賽的決定。

　　五、賽事安排

　　大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。

　　復賽：要求參賽選手在初賽大綱的`基礎上，結合評審意見，完善創業計劃書。創業計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數據科學、真實、準確，對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段，由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創業方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網絡票選，由大賽評委會針對團隊的創業計劃書進行秘密答辯。結合票選結果（30%）和評委會意見（70%）選取6支隊伍進入決賽。

　　六、獎項設置

　　參加決賽的作品，確認資格有效的，由大賽組委會向作者頒發證書和獎金。參加復賽的作品，確認資格有效而又未入圍決賽的，由組委會向作者頒發證書。

　　七、比賽流程

　　4月24~4月25日：各參賽團隊以院為單位進行報名，報名日期截止于4月25日20：00。

　　4月28日：進行初賽培訓。

　　5月4~5日：提交創業計劃大綱（電子版及A4紙版），截止于5。517：00。

　　5月6~5月10日：進行大賽的第一環節，由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創業計劃大綱進行評審。

　　5月13日、14日、15日：核算初賽成績。

　　5月16日：公布復賽名單，歸還創業計劃大綱，由各團隊進行修改。

　　5月20日：進行復賽培訓。

　　6月1日：進行大賽決賽培訓。

　　6月3~7日：進行決賽賽前宣傳。

　　6月8日：進行創業大賽決賽。

　　6月15日：進行大賽總結、宣傳。

　　三創大賽策劃書 篇24

　　一、活動背景

　　勵志照亮人生，創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展，亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想，優秀的創業思維，高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情，結交創業伙伴，提升創業技能的平臺，江西財經大學創業者協會協同南昌大學，江西師范大學、xx理工大學（南昌）、江西藍天學院、南昌工程學院、江西工業職業技術學院、江西外語外貿職業學院、南昌航空大學、江西科技師范學院等高校創業型社團特舉辦此次贏在大學大型創業系列活動。

　　二、活動簡介

　　贏在大學是一個全真模擬中央電視臺贏在中國的創業系列活動。此次活動由團省委學校部、生學聯秘書處主辦，江西財經大學校團委、江西大學生創業網承辦，南昌大學，江西師范大學、xx理工大學（南昌）、江西農業大學、南昌航空大學、交通大學等高校共同參與，并得到以上各校校團委和江西大學生創業網的大力支持。大賽于20xx年11月1日正式啟動并開始進行宣傳，整個活動持續一個月左右。大賽分為四個階段，每個階段的比賽方式各具特色，為保證比賽質量，每輪都將設置一定比例的淘汰率，每輪表現優異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性，比賽期間，我們將由江西財經大學發出邀請函分別邀請各大高校學校領導作為總決賽的嘉賓，邀請專業的老師、企業經理擔當評委。

　　三、xx理工大學賽區大賽活動組織機構

　　顧問委員會

　　主任委員：xxx

　　副主任委員：xxx

　　委員：徐xxx

　　執行委員會

　　主辦單位：xx理工大學（南昌）校區團委

　　承辦單位：創業者協會

　　參與單位：xx理工大學建筑與資源系、文理系、信息工程系、機電工程系、社團聯合會19個協會。

　　校區總負責人：xxx，聯系電話：xxx

　　聯合籌備小組：由創業者協會小組聯合各系學生會、團委組成，對此次活動進行全面而細致的籌備

　　聯合外聯小組：由校外聯小組、創協外聯聯合組成，對活動的經費進行全面的預算并針對合適大學生大眾消費的公司統一拉贊助，全程負責贊助，并給予相應的宣傳。

　　總賽區大賽活動組織機構

　　顧問委員會

　　主任委員：王xxx

　　副主任委員：xxx

　　委員：xxx

　　執行委員會

　　主辦單位：團省委學校部省學聯秘書處

　　承辦單位：江西財經大學團委江西大學生創業網

　　參與單位：南昌大學、xx理工大學、江西農業大學、江西中醫學院、南昌航天大學，，華東交通大學等高校創業型社團

　　支持單位：南昌大學、江西農業大學、江西中醫學院、南昌航天大學，xx理工大學，華東交通大學等高校各校校團委

　　總負責人：陳xx

　　四、參賽方式

　　1、報名對象：在校大學生

　　2、報名方式：

　　a、校園宣傳咨詢點報名

　　b、班級團體報名

　　3、參賽方式：個人或以團隊的`形式報名參加。

　　五、大賽賽程安排

　　本次大賽分為初賽、復賽、校區決賽、總決賽四個階段；總決賽在江西財經大學進行。

　�。ㄒ唬┐筚惞卜�3個階段進行

　　初賽、復賽

　　大賽調整如下：

　　1、初賽時間將推遲，由11月3日，推遲到11月10日將初賽、復賽改為一起舉行

　　2、初賽的賽制將改為上交企業，企業策劃書由此次大賽組委會評選

　　3、各參賽團隊此次你們的流程安排：

　�。�1）11月7日前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業策劃書上交到各系主席由各系主席上交到大賽組委會（大賽各系聯系人如下）

　�。�2）11月8日晚大賽組委會將公布此次大賽入選復賽的團隊

　�。�3）入選復賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目PPT

　　比賽形式：企業計劃書評選

　　比賽規則：商企業計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式，要注意把握產品開發和市場潛力，并預算一個運營周期后企業預期的利潤情況，樹立相應的企業理念，通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容，在規定的時間內制作好一份比較正式的商業計劃書并打印上交總負責人，根據評委的最終裁定

　　分區決賽：

　　比賽形式：現場答辯

　　比賽規則：

　　1、第二輪比賽之后各賽區將各有六支隊伍參賽，抽簽分成三個小組，各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時，各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業的概況進行闡述，然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行攻擊，但發言要文明，不得進行人身攻擊。

　　2、案例分析：各隊派一名選手對所給的案例進行分析，并回答評委的一個問題。

　　結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現，并給于打分。結合第二輪、第三輪和第四輪總成績進行評比，角逐分區冠亞。

　　注：所有活動全部結束后，舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場，觀眾離場，清理會場。

　　最后全省總決賽：

　　比賽形式：現場答辯

　　比賽規則：

　　1、全省八支隊伍（各分賽區冠軍隊）抽簽分成四個小組，各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時，各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業的概況進行闡述，然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行攻擊，但發言要文明，不得進行人身攻擊。

　　2、案例分析：各隊派一名選手對案例進行分析，并回答評委的一個問題。

　　結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現，并給于打分，按照分數高低進行排名，角逐總決賽冠軍。

　　總參賽地點：江西財經大學

　　六、總決賽大賽獎項設置

　　冠軍：省級獎勵、獲獎證書、獎金3000元

　　季軍（1名）：省級獎勵、獲獎證書、獎金1000元

　　優勝獎（3名）：省級獎勵、獲獎證書

　　總主辦方：xxx

　　活動承辦方：xxx

　　三創大賽策劃書 篇25

　　【活動名稱】：

　　“贏在校園”創業創意大賽

　　【活動主旨】：

　　扶植創意，促進創新，通過自己努力實現自己的創業夢

　　【活動目的】：

　　1、 通過本次精心策劃的大型校園文化性活動，充分展示齊魯工業大學（山東輕工業學院）學子的形象，使之成為展示學校精神文化和校園文化的重要載體

　　2、 通過此次活動在學校的大力宣傳，為所贊助企業提供一個打造品牌和樹立企業形象展示的舞臺

　　【組織機構】：

　　主辦：共青團齊魯工業大學委員會

　　承辦：機械工程學院團總支

　　【活動時間】：

　　06.13—6.17

　　【活動地點】：

　　學術報告廳

　　【比賽內容和形式】：

　　1、 每個學院推薦兩個團隊（每個團隊限6人內）參加比賽，有意向者也可自己報名，各隊可用DV記錄下這個過程�？傇u時進行現場播放。總評時各團隊現場通過PPT和解說或者短劇小品的形式來介紹自己的創業團隊和項目。

　　2、 在總評之前，將會進行海選篩選出6~8支優秀團隊進入總評。備注：各個學院推薦的'兩支代表隊最好一支采用PPT解說的形式進行展示，另一支采用短劇小品的形式進行展示，自行報名的團隊可以根據創業項目的需要選擇PPT解說或是短劇小品的形式，但是各個團隊必須用DV記錄下創業過程，進行現場播放。

　　3、 各團隊通過展示自己的創業項目、創業方案，進行競爭，然后由評委對其項目的可行性、風險性及可推廣性等進行多方面提問，選手們進行現場作答，通過選手們嚴謹全面的回答則看出選手們是否為參賽做了認真細致的準備。評委進行打分，包括創意展示和現場作答兩方面，最后統計分數，宣布成績，嘉賓進行頒獎。

　　4、 由評委代表現場進行總結并演講，向同學們介紹一下自己的創業歷程，鼓勵同學們進行自主創業，激發同學的創業激情。

　　【比賽要求】

　　1、 參賽選手需要在指定時間之前填好給出的報名表，送至大賽組委會機械學院辦公室，進行報名。

　　2、 通過海選進入決賽階段的選手應按照比賽要求，對自己所申報的項目進行實施，中途不得無故更改，終止項目。

　　3、 內容符合實際，有一定的可行性，將人員安排，項目的來源創意，可行性，風險性及可推廣性等方面進行介紹。

　　4、 各學院節目展示的總時間請務必控制在20分鐘內，否則主辦方將在節目審查時進行剪切。

　　【大賽準備工作】

　　1、 提前邀請校長、各學院領導，機械與汽車工程學院團總支老師、外界公司人員擔任比賽評委，預定比賽場地

　　2、 做好各參賽隊伍的培訓工作，讓選手們熟悉比賽的場地比賽的流程和規則

　　3、 積極尋找贊助單位，爭取資金的支持

　　4、 各參賽隊伍抽簽決定出場順序

　　5、 提前做好舞臺的背景設計，現場布置

　　6、 做好比賽的背景音樂，視頻，PPT等準備工作

　　7、 積極做好前期宣傳工作，提高活動的影響力

　　8、 提前安排獎品，獎狀的購買、填寫等工作

　　【商家主要贊助形式及經費】

　　冠名 3000元 評委 待定 橫幅 300/條（全場五條左右）

　　注：關于冠名的合作辦法 詳見附頁

　　【頒獎】

　　大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎六名。

　　“最佳創意獎”、“最佳盈利獎”各一名

　　獎品：獎金、榮譽證書及紀念品

　　一等獎：500元、獎品及榮譽證書

　　二等獎：300元、獎品及榮譽證書

　　三等獎：100元、獎品及榮譽證書

　　優秀獎、創意獎、贏利獎：獎品及榮譽證書

　　【資金預算】

　　1、寫真：用于在餐廳前展覽，2張。每張規格4x2，每平米26元，共計416元。A0紙5張，每張2元共計10元�？偣�426元。

　　2主持人服飾：需到婚紗店租借，主持人為兩男兩女共四套服裝，每套服裝租費30元，共計120元。

　　3、傳單、海報、橫幅：活動彩色傳單400份，每份0.2元，彩色海報20張，每張5元，活動精美紀念冊40份，每份4元，橫幅2條，每條10米，每米4.5元。共計430元。

　　4、水果及礦泉水：娃哈哈礦泉水，參賽人員每人一瓶共計30瓶，評委及嘉賓每人一瓶，共計50瓶，現場工作人員每人一瓶共計50瓶�？偣�130瓶，130x1=130元。蘋果10斤，10x3.5=35元，香蕉5斤5x1.8=9，橘子5斤5x2.6=13，共計101元�？偣�187元。

　　5、邀請函購買：學校領導及各學院老師30張，校學生會及各學院學生會、社聯15張，評委5張，每張3元，共計150元。

　　6、氣球彩帶等裝飾用品：氣球5包，每包5元，彩帶30條，每條1.5元，共計5x5+30x1.5=70元。

　　7、展覽各學院作品：活動結束后，須統一展覽各學院作品，KT板，規格1.3x2，每平米15元，共計1.3x2x15x12=468元。

　　8、獎品費用：獎狀30張，每張0.2元，獎杯10個，每個15元，共計156元。應急費用100元。共用費用：3500元附一：評分表（縮小版樣表）

　　我們很珍惜與您合作的機會，我們希望能通過這次比賽，讓您了解我們學院學生會成員的素質，我們希望通過這次比賽爭取更長期的合作。祝身體健康，事業更上一層樓！

　　三創大賽策劃書 篇26

　　一、活動背景

　　這是一個需要激情和夢想的時代；

　　這是一個需要信仰和責任的時代；

　　這是一個需要個性和創新的時代。

　　勵志照亮人生，創業改變命運，凝聚創業激情，篤行企業夢想。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展，亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想，優秀的創業思維，高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情，結交創業伙伴，提升創業技能的平臺，河北工程大學農學院創業者協會特舉辦“贏在大學”創業設計大賽。

　　二、活動簡介

　　“贏在大學”創業大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創業系列活動。此次活動由河北工程大學農學院創業者協會主辦，本次活動獲了農學院團委和社團聯合會的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動并開始進行宣傳，整個活動持續兩周左右。大賽分為三個階段，為保證比賽質量，按照慣例，每輪都將設置一定比例的淘汰率，每輪表現優異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農學院團委和社團聯合會的監督，決賽將請相關老師、社團聯合會領導及各兄弟協會會長擔任評委。

　　三。參賽方式

　　1、報名對象：中華南校區10、09、08級在校大學生

　　2、報名時間：11月15日-----11月17日

　　3、報名方式：a、食堂路宣傳咨詢點報名

　　b、個人、團隊均可

　　四�；顒蛹殑t

　　（一）大賽賽程

　　1.活動宣傳（黑板報和宣傳板的形式）并接受報名，時間由11月15日至11月17日。

　　2.活動分為初審、現場答辯兩個階段進行

　�。�1）初審：報名的.團隊或個人上交創業計劃書、創業策劃書，創業計劃書由此次大賽評審團評選

　�。�2）11月23日之前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業策劃書上交到大賽評審負責人：男生負責人：李磊六號樓216宿舍電話：xxxx女生負責人：樊文舉一號樓121宿舍電話：xxxxxx

　　（3）11月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復賽的團隊和個人

　�。�4）入選復賽（即參加現場答辯）的團隊在12月1日之前好團隊項目ppt，并做好現場答辯準備

　�。ǘ�）比賽形式；1創業計劃書初選規則：商企業計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式，要注意把握產品開發和市場潛力，并預算一個運營周期后企業預期的利潤情況，樹立相應的企業理念，通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容，在規定的時間內制作好一份比較正式的商業計劃書并打印上交予評審團負責人，根據評審團的最終裁定參加復賽。

　　三創大賽策劃書 篇27

　　一、活動背景：

　　在院團委和社團聯合會的部署下，本協會為了加強學校與學生之間的交流的情況下，我們協會舉行本次簡歷設計大賽。

　　隨著高校的擴招，經濟在不斷的發展的狀況下，大學就業形勢日趨嚴峻，就業壓力日益增加的形勢下，為了給即將畢業的大三學生一個自我實踐的機會，給所有同學一個展現自我的平臺，提高職業道路上的競爭力，為面對社會奠定扎實的基礎。

　　二 、活動目的及意義：

　　這次活動以“服務同學，提供舞臺”為活動宗旨，發展實踐就業夢想，融入企業招聘渠道，培養自我展現能力的精神，架起學生與企業招聘的橋梁，搭起自我的平臺，了解企業招聘的方向，讓學生更多的了解簡歷設計的作用，針對大學生對職業生涯的.長遠計劃，讓同學了解簡歷中所應該注意的問題。

　　三、 活動宣傳：

　　（1）活動準備：

　　a設立咨詢臺：讓廣大同學了解簡歷設計大賽的作用，做到讓每為咨詢者明白此項活動的意義。

　　b家大宣傳力度：以海報和通知的形式進行宣傳鼓勵全院同學

　　c設立報名點：對報名的同學進行簡單的活動說明

　　d海選在所有的報名選手中評出10~15份作品進入決賽。

　　e物資準備：會場布置所需用到的彩帶彩紙花氣球相機獎品

　�。�2）活動決賽的大概流程

　　a主持人---開場白宣讀大賽規則及會場規則介紹評委及來賓

　　b社團負責人---致詞

　　參賽環節

　　參賽人員-----上講臺講述自己簡歷的特色優點

　　評委-----------針對性提問

　　觀眾----------興趣性提問

　　四、活動對象：

　　江西經濟管理干部（職業）學院全體同學

　　五、活動時間和地點：

　　10月29日---11月1日（宣傳報名）食堂大廳

　　11月2日----11月4日（海選）

　　11月5日（決賽）一教階一

　　六、活動策劃：

　　協會活動組委會策劃

　　江西經濟管理干部（職業）學院

　　勤儉創業協會

　　20**年10月21日

　　附：大賽規則及獎勵辦法

　　規則

　�。�1）參賽作品要求內容完整、格式清晰、版面大方美觀、創意新穎，能充分體現個人要求而不通俗

　�。�2）參賽作品紙張要干凈整潔，質量要好。

　�。�3）決賽時不得進行人生攻擊

　�。�4）評分制為十分制標準

　　評委將從作品的內容策劃，版面設計，創意美觀等多方面進行評分

　　獎勵辦法

　　在公平、公開、公正的情況下進行評選

　　一等獎一名獎杯一個+證書

　　二等獎兩名證書+鋼筆

　　三等獎三名證書

　　三創大賽策劃書 篇28

　　一、活動意義

　　為認真貫徹“創業帶動就業”戰略，激發大學生創業熱情，營造我校大學生創新創業氛圍，引導同學們樹立創新創業理想，多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平臺，舉辦本次創業大賽。

　　大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創業實踐經驗的老師和專家組成，參賽選手在展現自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創業認知，增強創業勇氣、信心和能力，為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎。

　　二、活動主題

　　“ 激情創業 成就夢想 ”

　　三、活動組織單位及人員任務分工

　　1、組委會

　　組長：張飛 副組長：靳秀榮 王平平 耿世雄

　　成員單位：招生就業處 團委 經濟與管理學院

　　2、活動時間和任務分工

　　xx年10月20日 — xx年12月11日

　　賽程

　　時間

　　負責單位

　　報名

　　10月20日—11月9日

　　校團委、各學院

　　初選

　　11月10日—15日

　　校團委、各學院

　　培訓階段

　　11月16日 — 19日

　　招生就業處、經管學院

　　初 賽

　　11月25日

　　招生就業處、經管學院

　　決 賽

　　12月8日

　　招生就業處、校團委、經管學院

　　頒獎儀式

　　12月11日

　　招生就業處、校團委、經管學院

　　四、報名事宜

　　(一)報名對象：我校大學生(包括：本科生、研究生)均可報名參加。

　　(二)報名方式：

　　1、學院推薦：由學院組織推薦參賽隊伍(每隊3-5人)，要求各學院選送不少于2支隊伍。

　　2、自主報名：大學生可自由組隊(每隊3-5人)，無專業限制，到作品第一負責人所在院系報名。

　　(三)報名材料：

　　1、參賽隊伍選手報名表電子版1份。

　　2、《創業計劃書》，每隊需提交紙質版一份，電子版1份。

　　以上材料交所在學院，電子版最后由學院匯總，以郵件名為“×××學院創業大賽材料”發到

　　(四)報名時間：10月20 — 11月9日

　　五、賽事安排

　　(一)初選：(11月10日—15日)

　　根據報名選手遞交的創業計劃書，從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的`隊伍通知參加大賽培訓。

　　(二)培訓：(11月16日 — 19日)

　　聘請有實際創業經驗的公司CEO或專家對選手進行一次創業政策和創業形式等方面的集中培訓。

　　(三)初賽：(11月25日)

　　初賽主要是創業計劃書評分，通過初賽選拔12支隊伍進入決賽。

　　(四)決賽：(12月8日)

　　決賽主要是陳述和問辯(5 15分鐘)，通過決賽決出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。

　　獎金分別為:一等獎1000元，二等獎800元，三等獎500元，優秀獎300元。

　　主辦：招生就業處 校團委

　　承辦：經濟與管理學院

　　三創大賽策劃書 篇29

　　創業計劃競賽旨在宣傳風險投資理念，培養大學生的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神，以下是“創業大賽策劃書”，希望能夠幫助的到您！

　　大賽目的：培養大學生創造性，創新性意識，完善學生知識結構，培養學生團隊精神。大賽給學生提供了鍛煉的機會和展示的舞臺。讓學生熟悉創業程序，儲備創業知識和經驗。

　　大賽時間：待定

　　大賽地點：待定

　　一 活動前期籌備工作

　　1. 前期宣傳

　　⑴. 手繪海報兩張，分別貼于金沙港，錢江灣宣傳欄內。噴繪海報兩張，分別擺放在清風苑，行云苑門口。橫幅一條，懸于金沙港食堂。(海報及橫幅可提前4-5天掛出)

　�、�. 召開班長會議，將大賽相關事宜相告，并轉告班里同學。

　　2. 前期準備工作

　�、�. 門票制作及定點定時發放。

　　⑵. 擬定并邀請評委，人數為5-6人。(可具體考慮經濟學院，工商管理學院內教授級別的教師)。

　�、�. 擬定現場答辯的評分細則，并復印各參賽隊伍的`策劃書。(評委人手一份)

　　⑷. 召開參賽者會議，并進行抽簽決定屆時隊伍上場順序。

　�、�. 場地借用，電腦調試。

　�、�. 準備礦泉水10瓶，筆6-7支。

　�、�. 準備給評委的禮物或酬金。(具體依外聯情況而定)

　�、�. 準備大賽的獎品。

　�、�. 做好與新聞部，網絡部的聯系，協商工作。新聞部負責邀請杭城及校內知名媒體進行現場采訪、照相，并做相關報道。網絡部負責DV拍攝。

　�、�. 現場人員安排：主持人一名，負責計時一名，負責分數統計及相關工作二名，負責現場秩序維持，參賽人員座位安排四名。

　　3、經費預算

　　噴繪海報，門票制作，橫幅等約500元。評委禮物或酬金，大塞獎品可根據外聯情況靈活制定。

　　二、比賽流程

　　⑴、 主持人上場致開場白，并依次介紹到場評委。

　　⑵、 主持人宣布大賽正式開始，由第一位參賽者上場介紹自己隊伍的創業方案(介紹形式不限，時間10分鐘內)。

　�、�、 參賽者介紹完畢，由評委提問，參賽者給予解答。評委給予評分。

　�、�、 各隊伍依以上流程根據抽簽決定的順序依次上場。

　�、�、 工作人員將每個隊伍的得分給予計算，統計并評出各獎項。

　�、�、 由主持人宣布大賽獲獎隊伍，獲獎隊伍上臺，評委給予頒獎。獲獎隊伍與評委合影。

　　⑺、 主持人宣布大賽圓滿結束并致感謝詞。

　�、獭� 工作人引導參賽人員有序退場，

　　⑼、 工作人員做好相關事后整理工作，DV拍攝，錄音人員整理各自資料。

　　三、關于大賽評分的相關補充說明

　　大賽評分分兩個部分：策劃書得分占總分50%，現場答辯得分占總分50%。各參賽隊伍的策劃書提前1-2天發給每位評委并讓評委對其評分，該得分算策劃書得分。

　　四、后期宣傳工作

　�、�、 DV刻錄成光盤存檔，照片沖印。

　�、�、 制作海報(活動剪影貼于其上)宣布大賽結束，讓校媒體對本次活動做詳細報道。

　�、�、 將本次大賽參賽的隊伍的名稱，參賽人員，聯系方式及成績制成電子稿存檔。

　�、�、 寫本次大賽的賽后總結。

　�、�、 將本次大賽的全過程包括文字記錄，DV等存檔，以便日后借鑒。

　　三創大賽策劃書 篇30

　　一、大賽目的：

　　河南大學生創業計劃競賽旨在宣傳風險理念，培養大學生的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神，加強大學生創業教育，以創業帶動就業，引導大學生崇尚科學、追求真知，激發大學生科技創業、實踐成才的熱情，激發廣大青年學生適應時代要求，勇于創新，勤奮學習，投身實踐，努力成為新世紀適應時代要求的復合型骨干人才。

　　二、大賽宗旨

　　1、增強創業觀念，激發創業熱情，豐富創業知識，培養創業技能。

　　2、將大賽辦成有利于社會發展和進步的一次全省性的高水平高檔次的大賽，創立我省具有廣泛社會影響力和美譽度的品牌活動。

　　三、大賽性質

　　河南大學生創業計劃大賽是中國大學生創業計劃大賽的組成部分。由河南省中小企業局和省團委主辦，XX大學中國大學生創業大賽組委會承辦的活動

　　四、大賽名稱

　　大賽名稱：200X年中國大學生創業大賽河南區賽

　　英文名稱：200X’HENANSTUDENTENTREPRENEURSAWARDS

　　五、大賽時間

　　大賽時間：200X年6月至200X年11月

　　200X年6月—200X年8月大賽推廣傳播宣傳時期

　　200X年9月—200X年11月大賽報名評審時期

　　全省總決賽地點：鄭州

　　六、參賽要求

　　1、參賽對象：具有河南大學學籍的在校全日制�？�、本科、碩士、博士生。參賽者必須承擔申報作品的60%以上的研究工作。

　　2、參賽作品應該是一份模擬企業的；也可以是一份參賽個人或團隊參與的發明創造、專利技術的產品或服務創業計劃書。

　　3、參賽個人或團體應在廣泛進行市場調研、認真進行分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、可行性強的創業計劃書。

　　4、創業計劃書一般包括：摘要，創業組織概述，產品與服務，市場分析，經營策略，管理隊伍，路線研究，財務分析，機會和風險，資本需求等方面。

　　5、所有完成的創業計劃書要求有文字版和電子版。

　　七、大賽步驟

　　1、組織宣傳階段：（6月）

　�。�1）向各個學院發送有關學生創業計劃大賽的材料匯編。

　�。�2）開展大賽的前期的宣傳工作，擴大大賽的影響力。

　　2、作品申報階段：（9-10月）

　�。�1）大賽組委會設申報咨詢點，對學生申報作品及參賽事宜進行指導。

　　（2）各參賽者將作品申報書（一份）、參賽作品大綱（文字版：一式兩份）交于承辦單位（10月25日截止）。組委會對參賽作品進行資格和形式審查，并對作品進行分類、錄入、歸檔、建庫。

　�。�3）本次大賽采用各高校自主選拔并推薦的方式確定預賽作品，各參賽單位推薦參賽作品限在5件以內。

　　3、預賽階段：（10月底）

　　評審委員會對參賽作品大綱進行初評，確定參加終審決賽的作品（占申報作品總數的80%），并于10月30日前公布獲得入圍決賽資格名單。

　　4、決賽階段：（11月）

　　獲得決賽資格的參賽選手于10月25日（截止日期）之前，將完整、詳細的創業計劃書（文字版：一式兩份；電子版：一份）上交承辦單位。評審委員會將通過對創業計劃書進行全面、嚴格和公正的評審，決定入圍總決賽作品名單，并于10月30日公布入圍名單。凡進入決賽的作品由學院聘請教師進行指導。

　　5、總決賽階段：（11月）

　　舉辦河南大學生創業計劃大賽總決賽。入圍總決賽的參賽選手將有10分鐘現場展示創業計劃作品及5分鐘的現場答辯。評審委員會根據大賽評分細則對參賽選手進行現場評分。

　　八、評分細則

　　（一）、初賽評審標準：（總分為100分）

　　1、所描述產品或服務有創新；（10分）

　　2、計劃書完整；（10分）

　　3、公司結構合理；（10分）

　　4、市場前景廣闊；（10分）

　　5、調查資料的真實有用；（10分）

　　6、營銷方案可行度高；（10分）

　　7、資金籌措方案合理；（10分）

　　8、結構完整；（10分）

　　9、企業人才層次高，結構合理；（10分）

　　10、正確估測企業發展風險；（10分）

　�。ǘ�）、答辯決賽評審標準：（總分150分）

　　1、初賽評審標準（100分）

　　2、個人或團隊闡述條理清晰，語言流利；（20分）

　　3、能在規定時間內全部介紹完所規定的內容（產品或服務項目、公司結構與人才組合、市場調查分析與前景估測、競爭對手與競爭優勢、營銷方案、資金籌措方案、收入預測與利潤分析、風險估測等）（20分）

　　4、回答評委問題有條理，答案令人信服；（10分）

　　九、評審獎勵

　　大賽將設多個獎項，勝出者可以獲得一定數額的獎金，總冠軍將推薦參加當屆中國總決賽。并且參賽者都有機會通過本大賽的平臺，宣傳自身實體和企業；并有機會獲得相關投資商的投資。同時設立最佳組織獎，對有較好表現的高校進行表彰和獎勵。

　�。ㄗⅲ嚎墒占瘏①愓邔Κ勴椩O置的要求和期望，根據這些期望來適當調整獎勵方案。）

　　十、大賽相關活動

　　大賽期間，組委會將為參賽的創業團隊舉辦多種形式的和交流討論活動，如"創業沙龍"等，讓參賽團隊之間就創業理念、團隊合作、比賽經驗等方面進行交流和溝通，提高參賽團隊的整體水平。

　　1、省大賽組委會：開展大賽培訓和知識講座；組織大學生創業團隊交流活動；建立大學生科技創業教育基地。

　　2、高校大賽工作領導小組辦公室：組建大學生科技創新類社團，開展常規性大學生創業就業工作；開辟“校友論壇”，邀請有影響的歷屆畢業生返校開設講座；組建大學生創業導師團，為大學生創業就業提供就業指導和服務；其他有利于畢業生創新創業就業的活動。

　　十一、法律申明

　　組委會有義務為參賽作品保守所涉及的技術秘密和商業秘密。有關本次競賽的所有信息必須經組委會授權后方可在媒體及推薦網站上公布；凡涉及參賽作品的相關報道，屬于團隊個體行為，參賽選手自行把握參賽作品中技術及商業內容的披露尺度，與大賽組委會無關；參賽者與其作品中經授權的發明創造或專利技術的所有人之間的糾紛與大賽組委會無關。解釋權歸省大賽組委會。

　　十二、工作要求

　　1、高度重視。促進大學生創業就業是貫徹黨的`十六大和黨的重要思想的重要舉措，是維護改革發展穩定大局的重要途徑，是代表和維護青年學生利益，服務青年學生成長成才的重要內容，要努力作到目標明確、措施到位、保障有力。

　　2、把握正確導向。大學生創業計劃大賽是河南省大學生科技創新系列競賽活動的重要組成部分，是實施大學生素質拓展計劃的重要內容，是促進大學生科技創新、創業就業的重要舉措。各部門、各高校要高度重視，認真組織，把大賽作為一項重點工作來抓，把大學生科技創新、創業就業工作作為經常性的工作常抓不懈。

　　3、搞好宣傳，營造輿論氛圍。各高校要結合本院實際情況加大宣傳力度，形成關注關心和支持大學生的科技創新、創業就業活動的良好的輿論環境。以此次大賽為契機，擴大“大學生創業大賽”活動的影響力，推動我省的大學生科技創新、創業就業工作，使該項活動廣泛、深入、持久地開展下去。

　　三創大賽策劃書 篇31

　　一、大賽目的

　　以項目競賽為途徑，通過政策扶持、資金支持、導師輔導、基地孵化等方式，培育一批創業創富項目，培養一批創業創富人才，示范帶動更多農村青年成為創業致富“領頭雁”，在構建新型農業經營體系、加快發展現代農業中發揮骨干引領作用。

　　二、大賽主題

　　青春創富郵儲相伴

　　三、組織機構

　�。ㄒ唬┙M織單位

　　主辦單位：共青團江西省委、中國郵政儲蓄銀行江西省分行

　�。ǘ�）組委會

　　大賽設立領導小組，由主辦單位的領導同志組成。

　　大賽成立組織委員會，負責大賽的組織領導工作。大賽組織委員會下設秘書處和執行處，分設在共青團江西省委農村青年工作部和中國郵政儲蓄銀行江西省分行辦公室，分別負責大賽的組織協調和具體事務執行。

　　（三）專家委員會

　　擬邀請各級政府部門、涉農領域專家、知名涉農企業家、金融機構及創投行業專業人士、知名媒體人等組成，負責大賽項目的評審和指導。

　　四、賽事組織

　　1、創業創富大賽分地區預賽和全省決賽兩個階段進行，賽事名稱統一為：“郵儲銀行杯”20xx年全省青年涉農產業創業創富大賽。

　　2、創業創富大賽由中國郵政儲蓄銀行江西省分行提供2億元專項信貸額度支持大賽開展，并設立創富組、創業組、創意組三組項目獎，每組項目分設一二三等獎，各市分行按項目設置評選出選手或團隊參加全省總決賽，獲獎前5名選手或團隊可直接推薦參加全國創業創富大賽。()

　　五、參賽對象

　　年齡在40周歲以下（對優質項目可適當放寬），具有創業愿望和一定創業能力，致力于從事種養殖、農產品加工、農業社會化服務等涉農行業的青年或創業團隊（原則上應不少于3人、不多于8人）。

　　六、項目要求

　�。ㄒ唬┛傮w要求

　　1、符合國家和地方產業政策及產業導向；

　　2、相關創意內容不侵犯任何第三方的知識產權；

　　3、已初步創業的企業要求經營規范，社會信譽良好，無不良經營記錄；

　　4、投資少、見效快、科技含量高、市場競爭力強、便于實施推廣、具有明顯輻射帶動作用的項目同等條件下優先。

　�。ǘ�）具體要求

　　參賽項目須為種養殖、農產品加工、農業社會化服務等涉農行業。在全國決賽階段，將結合國家有關政策，平衡參賽項目所屬領域，確保參賽項目的廣泛性和代表性。省內賽階段，可突出重點，適當兼顧，不一定要覆蓋所有領域。

　　1、種養殖業：糧食、蔬菜、水果、家禽、水產品、苗木等種養殖項目，重點是稻谷、小麥、玉米、大豆、生豬等種養殖項目，特別是優良品種、新技術應用等項目。

　　2、農產品加工業：農副食品加工、食品制造、飲料制造、紡織、木材加工等項目，重點是以“三品一標”產品（有機食品、綠色食品、無公害農產品與地理標志性農產品）為生產對象的特色項目。

　　3、農業社會化服務行業：為農業生產經營提供各種服務，包括農產品流通、農村專業化合作經營、農資服務、動植物疫病防控、農業機械化研發或租賃、農產品品牌建設、農業文化創意設計等涉農相關產業項目，以及農村配套設施建設、農村環境整治、民俗文化傳承傳播等服務新農村建設的相關項目。重點是采用合作式、訂單式、托管式、平臺等現代模式開展的農業社會化服務項目。

　　七、大賽流程

　�。ㄒ唬﹫竺�（9月10日—10月1日）

　　大賽以參賽項目為參賽主體，根據參賽選手事業發展階段分為創意組、創業組和創富組。

　　1、創意組報名者。具有商業運營和推廣價值的創意產品；或是處于起步運營階段的相關創意項目和產品。融資需求在50萬元（含）以內。報名需提交完整的商業計劃書、規范的市場，有清晰的發展模式和可靠的數據支持。

　　2、創業組報名者。須有介紹項目成長過程或生產流程的相關資料，完整的.項目發展構想以及相應的階段性成果等資料。創業處于起步階段、規模相對較小；發展相對穩定，具有較強市場競爭能力和高成長性，融資需求在300萬元（含300萬元）以內。

　　3、創富組報名者。須有介紹項目成長過程或生產流程的相關資料，完整的項目發展構想以及相應的階段性成果等資料。具有商業開發價值、有一定的可復制性、市場發展空間大、適合帶動群體創業的創業項目，融資需求超過300萬元。

　　參賽者由團組織推薦、郵儲銀行推薦和社會化報名等方式產生。團組織推薦和社會化報名的參賽者采用在線報名方式，需登錄大江網江西省青年涉農產業創業創富大賽官網注冊報名，并在線提交報名所需材料和參賽項目信息。

　�。ǘ�）地區預賽（10月1日—10月20日）

　　各市依據組委會秘書處制定的評審規則和流程，結合地方實際，組織地區賽事。省組委會通過網站、微信等渠道跟蹤發布各地區賽有關信息。

　　（三）全省決賽（10月20日—10月30日）

　　采用現場答辯的形式，多名評委現場打分，去掉最高分和最低分后的平均分作為最終成績，大賽組委會將根據最終成績，創富組、創業組、創意組每組分別產生一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。省分行將根據總行分配給我行的參賽名額，推薦決賽成績優異的項目參加全國賽。

　　評選要點：客戶誠信度、商業持續發展能力、項目創新性、社會價值、現場表現和其他項目亮點，如涉農項目，女性成員比重，社會弱勢群體等。

　　八、獎項獎勵

　　1、融資支持。為鼓勵和支持創業創富大賽的開展，省分行將專門劃撥2億元專項信貸額度，為符合我行相關授信條件的參賽者，提供包括小額貸款、個人商務貸款、小企業法人貸款等融資支持。

　　2、報名階段。報名選手均有機會獲得優先貸款權。

　　3、預賽階段。郵儲銀行各市分行自行獎勵，設立一二三等獎，獎品（獎金）由各市分行根據情況設定。

　　4、決賽階段。凡入圍決賽的選手，均可獲得“中國郵政儲蓄銀行創富大賽”決賽選手證書及價值2000元的精美獎品；

　　參加決賽的獲獎選手，可獲得：

　�。�1）創富組

　　一等獎1名：2000萬元融資機會+價值3萬元獎品+獎杯；

　　二等獎1名：1000萬元融資機會+價值2萬元獎品+獎杯；

　　三等獎1名：500萬元融資機會+價值1萬元獎品+獎杯。

　�。�2）創業組

　　一等獎1名：300萬元融資機會+價值2萬元獎品+獎杯；

　　二等獎1名：300萬元融資機會+價值1、5萬元獎品+獎杯；

　　三等獎1名：300萬元融資機會+價值0、8萬元獎品+獎杯。

　�。�3）創意組

　　一等獎1名：50萬元融資機會+價值1萬元獎品+獎杯；

　　二等獎1名：50萬元融資機會+價值0、8萬元獎品+獎杯；

　　三等獎1名：50萬元融資機會+價值0、5萬元獎品+獎杯。

　　5、全國賽階段。

　　進入全國賽的項目可獲得：

　�。�1）創業政策支持。全國大賽組委會將通過向相關企業、銀行、風投機構推薦入圍全國賽項目，并在其后期的創業過程中，在科技、法律、財務等信息咨詢及工商、等方面，協調有關部門給予相關支持。對于符合科技部、工信部、人社部、農業部相關要求的項目，給予優先支持。

　�。�2）評選榮譽。優先推薦進入全國半決賽和決賽的成長組選手參與“全國農村青年致富帶頭人”“中國青年創業獎”等評選活動。

　　九、相關活動

　　1、大賽啟動儀式。舉辦全省“郵儲銀行杯”20xx年江西青年涉農產業創業創富大賽啟動儀式，弘揚創業創富文化。邀請主辦、承辦、合作機構的領導及專家委員會成員代表出席啟動儀式。

　　2、創業精英訓練營。組織進入全國半決賽的項目選手參加涉農創業精英訓練營，進行集中學習培訓、參觀考察、拓展訓練，重點提高創業精英的綜合素質，搭建涉農創業青年交流提升平臺。

　　3、立體宣傳營銷。結合大賽各個階段進程，與網絡、電視、報紙、雜志、戶外媒介等有關媒體合作，對大賽本身和參賽項目進行有效宣傳展示。對入圍省級比賽的項目進行網上推介，推動比賽項目與社會資源實現對接。

　　十、責任部門和聯系人

　　共青團上栗縣委辦公室聯系電話：xxxxxxx

　　三創大賽策劃書 篇32

　　目錄

　　一、大賽介紹

　　二、大賽主題、目的及宗旨

　　三、組織單位及人員任務分工

　　四、報名時間

　　五、報名事宜

　　六、賽事安排

　　（一）參賽須知

　�。ǘ�）大賽籌備

　�。ㄈ�）評分標準

　　附錄：大賽評委評分表

　　一、大賽介紹

　　為激發大學生創業熱情，營造校園創新創業氛圍，引導同學們樹立創新創業理想，多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平臺，引導我院大學生盡快適應社會發展和現代化建設的要求,主動適應社會主義市場經濟體制下的經濟運作模式和市場競爭機制，拉近學生與企業間的距離，進一步深化創業認知，增強創業勇氣、信心和能力，為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎，特舉辦此次大賽。

　　創新創業競賽借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創業計劃書，最終通過書面評審和答辯的方式評出獲獎者。

　　二、大賽主題、目的及宗旨

　　1)大賽主題：“積極創業鑄就夢想”

　　2)大賽目的：

　　培養同學們的創業意識。為了能夠更好的團結和組織全院有志青年學習和交流創業知識，活躍校園氣氛，提高學院文化品位，給廣大在校學生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間，同時也是為了從另一個角度推行大學生素質拓展計劃。

　　3）大賽宗旨：培養創業意識擴展創業思維營造創業氛圍樹立創業精神

　　三、組織單位及人員任務分工

　　1）組織單位：華南農業大學資源環境學院

　　2）部門任務分工：

　　四、報名時間

　　20xx年11月15日— 20xx年11月30日

　　五、報名事宜

　�。ㄒ唬﹫竺麑ο螅�

　　（二）報名方式：

　　自主報名：大學生可自由組隊（每隊4人）聯系人：

　�。ㄈ�）報名材料：

　　1、參賽隊伍選手報名表。電子版，紙質版1份。

　　2、《創業計劃書》（可參考評分標準制作），每隊需提交電子版1份，紙質版根據評委老師人數決定，評委老師人手一份。參賽隊伍自備。屆時通知具體幾份。

　　以上材料電子版發郵箱，紙質版交至XX

　　六、賽事安排

　　（一）參賽須知：

　　1、參賽作品類型

　　參賽隊可根據專業選擇以下幾種參賽作品類型：

　　（1）創業計劃書

　�。�2）產品營銷方案

　�。�3）人力資源規劃（開發）方案

　　（4）項目可行性研究報告

　　2、參賽階段

　　1、報名（20xx年11月16日——20xx年11月20日）

　　參賽隊（一般要求4-6人）在所要求的報名時間內下載報名表，將資料填好后發送至郵箱：......

　　2、指導講座（20xx年11月18日）

　　為了提高同學們的分析水平和參賽作品的'質量，我們將請指導老師對所有參賽同學做相關講座向大家闡述案例的分析思路及流程，在此基礎上解決各參賽隊在案例分析中所遇到的困難。

　　3、預賽（20xx年12月25日—20xx年12月26日）

　　由各隊申報參賽文案，并于11月26日22：30之前將文案（A4紙打印稿一份）交至指定負責人，電子版文本發至郵箱：根據報名選手遞交的資料，從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。

　　4、決賽（20xx年11月30日）

　　3、現場比賽程序：

　　1)大賽通過抽簽決定各參賽隊的出場順序。

　　2)大賽階段

　　1、作品演示：各參賽隊應在10分鐘時間內闡述有關作品的主要情況。

　　2、答辯：各參賽隊在5分鐘時間內回答評委及現場觀眾提出的有關作品的問題。

　　3、評選：評委根據參賽作品及參賽隊員的現場表現，對各參賽隊進行打分。

　　最終產生一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎和最佳個人風采獎等，并頒發榮譽證書。大賽前各參賽隊應在規定時間內將隊員名單上交大賽組委會。

　�。ǘ�）大賽籌備：

　�。�1）大賽宣傳

　　1)大賽前期

　　1.在校內顯眼地點懸掛橫幅兩條

　　2.在各食堂門口擺放噴繪海板

　　3.在校宣傳欄張貼宣傳海報

　　4.進入各班發放宣傳單同時以口述形式宣傳

　　三創大賽策劃書 篇33

　　一、活動時間

　　3月3號-4月22號

　　二、報名方式

　　班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》，或者在報名現場領取�，F場報名3月3號-6號，9號-13中午11：40-12：40東、北校區主干道3月3號-5號，9號-12號下午4：40-6：30東、北校區主干道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到xxxxx聯系電話：xxxxx短號：xxxxx

　　三、報名截止日期

　　3月13日晚上10：00

　　四、參賽要求

　　本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加。

　　五、創業計劃大賽作品提交格式

　　作品用a4紙打印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明。

　　六、創業計劃大賽作品提交時間

　　初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4打印稿。

　　七、參賽項目要求

　　1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取，也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性。

　　2、必須具有原創性，禁止抄襲，一經發現抄襲，取消參賽資格。

　　八、大賽項目創業計劃書的要求

　　《創業計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的.，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰略是什么，人才戰略是什么，財務狀況如何，如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和創意獎。大賽設立組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

　　九、名次計算方法

　　(一)初賽項目書寫作分數x30%+答辯分數x70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單。

　　(二)決賽項目書寫作分數x40%+答辯分數x60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和創意獎。

　　十、獎項設置大賽獎項分類六個等級

　　獎級獎項數量說明

　　金獎獎金/品+證書1推薦到校級創業大賽

　　銀獎獎金/品+證書2推薦到校級創業大賽

　　銅獎獎金/品+證書3

　　創意獎證書1

　　組織獎證書1

　　十一、大賽的評審流程

　　第一輪：參賽選手提交《創業計劃大賽報名表》。

　　第二輪：提交《創業計劃大賽項目書》，參加初賽答辯，從中評選出11個團隊進入決賽，如果項目數量不足規定數，將由分團委研究相應遞減項目，為鼓勵班級積極組隊參賽，設立組織獎。

　　第三輪：提交《創業計劃大賽項目書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和創意獎。

　　三創大賽策劃書 篇34

　　一、比賽介紹

　　創業計劃又名"商業計劃（businessplan）"，是科技和風險投資浪潮興起的產物，是指一無所有的創業者就某一具有市場前景的產品、服務或技術向風險投資家游說以取得風險投資的投資可行性報告書。

　　創業計劃大賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品或者服務，并圍繞這一產品或服務完成一份包括執行總結、產業背景和公司情況、市場調查和分析、公司戰略的總體進度安排、團隊及企業經濟狀況、財務預測假定等幾個方面的創業計劃，以描述公司的創業機會，把握這一機會的過程，說明所需要的資源，提示風險和預期回歸等。

　　創業計劃大賽旨在培養參賽者創新精神的同時，更鍛煉參賽者的實踐能力與領導能力，提高參賽者及其團隊的綜合素質。我們真誠希望身懷創業夢想的未來企業家們不僅能夠本屆大賽的演練培養創新精神和創業能力，還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創業計劃。

　　二、學分認定

　　為鼓勵杉達學生踴躍參加本屆比賽，特對滿足以下條件的參賽學生，予以《創新創業理論與實踐》課程（任意選修課2學分）的學分認定。

　　1、必須參加本屆比賽的全部培訓。

　　2、在規定時間完成比賽各環節（實力作證、初賽及復賽），各環節的評分均在70分以上。

　　三、"實力作證"環節介紹

　　大賽特設"實力作證"環節，通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統作為競賽平臺，每隊學生代表一家公司，每家公司在規定的期限內完成決策。學生的任務是經營一家在快速發展環境下的虛擬家庭式酒店，其中涉及的決策有：人力資源管理、預計需求管理、服務質量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰略決策的制定，如：投資海外市場計劃。

　　本模擬將讓參與者了解企業中各部門之間是如何相互作用和影響的，同時也讓參與者領悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務狀況。通過模擬演練，參與者還可以從團隊合作和如何解決企業實際問題等方面獲得寶貴的實踐經驗。

　　實力作證環節的最終目的是股東價值最大化，以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為2-3天，參賽隊伍可在任意支持上網的場所完成決策。在"實力作證"比賽期間，比賽平臺onservice上的'交流平臺為復賽"實力作證"環節的賽事咨詢及信息發布的唯一平臺。

　　四、大賽宗旨

　　培養創新意識激發創意思維

　　提高創造能力鼓勵創業精神

　　五、參賽時間

　　XX年10月——20xx年4月

　　六、策劃主辦單位

　　上海杉達學院勝祥商學院

　　上海杉達學院就業辦

　　上海杉達學院校團委

　　七、贊助方

　　芬蘭cesim公司免費提供本屆比賽"實力作證"環節的全部參賽注冊帳號。

　　八、參賽對象

　　上海杉達學院全校本科及�？茖W生

　　九、參賽作品分類

　　n產品類：a、農林、畜牧、食品及相關產業類；b、生物醫藥類；c、化工技術、環境科學類；d.電子信息類；e、材料類；f、機械能源類

　　n服務類：g、服務咨詢類

　　十、參賽方式

　　1、參賽者以小組形式參賽，原則上不超過5人�？梢钥鐚W科跨專業組隊參賽，特別鼓勵理工、人文類和經濟管理類同學合作，不同專業人才的相互合作，可形成優勢互補。

　　2、作品應是針對一項產品、技術、概念產品或服務。具體來源包括參賽小組成員所參與的或直接引用他人的發明創造，專利技術或一項可能研究發現的概念產品或服務。如引用他人的發明創造或專利技術，參賽小組需向組委會提交具有法律效應的發明創造或專利技術所有人的書面授權許可。

　　3、參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的深入、具體、完整的，理論上可行的，實際上可操作的創業計劃，同時創造條件，吸引風險投資家或企業家注入資金，推動創業計劃走入市場。所有完成的創業計劃書要求有打印版及電子版兩種形式。

　　4、參賽項目必須處于擬創業、孵化或起步階段，下列情況不包括在內：從第三方購買的項目、現有公司的擴建項目、地產聯合投資項目、連鎖加盟項目、特許經營項目、現存公司的分機構的投資項目等等。

　　十一、賽事時間進度表

　　時間

　　賽事安排

　　XX年10月中上旬——XX年11月上旬

　　大賽的前期準備與宣傳；有意向參賽的團隊組隊報名，填寫并提交團隊報名表和創業計劃提綱。

　　XX年11月中旬——XX年12月中旬

　　大賽評委初步篩選參賽團隊；大賽動員培訓；參賽小組參加"實力作證"環節，模擬商戰演練。

　　XX年12月中下旬

　　撰寫創業計劃書的專題培訓

　　20xx年1月——20xx年2月（包括寒假）

　　參賽小組深入調研，完成創業計劃書

　　20xx年2月28日之前

　　參賽小組提交"創業計劃書"初賽文本

　　20xx年3月上旬

　　根據"實力作證"環節的競爭成績和"創業計劃書"初賽評分，確定入圍復賽小組名單和各隊指導老師名單。

　　20xx年3月上旬——20xx年4月中旬

　　開展創業系列培訓及講座，入圍復賽的小組在專業教師的指導下，深化完善創業計劃書。

　　20xx年4月中旬

　　入圍復賽的小組（8-12組）提交創業計劃書復賽稿和團隊展示dv視頻（3分鐘）

　　20xx年4月下旬

　　公布入圍決賽公開答辯環節的名單（6組），最終評選出一、二、三等獎及其它獎項。

　　十二、賽事的具體安排

　　1、啟動階段

　　XX年10月中上旬大賽動員宣傳，參賽團隊組隊并報名，填寫并提交團隊報名表打印稿一份（格式見附件1）和創業計劃提綱（理想篇幅3-4頁，具體要求見附件2）至校團委辦公室，金海校區參賽團隊兩份文件的電子版發至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區參賽團隊發至大賽組委郵箱。報名截止日期：XX年11月8日（周五）。（金海校區聯系人：仲偉霖老師嘉善校區聯系人：孫丹楓老師）

　　注：大賽相關資料下載的公共郵箱：business_，密碼：000000，文件夾：創業計劃大賽資料匯總。

　　2、大賽"實力作證"階段

　　大賽評委根據有意向參賽團隊的創業計劃提綱進行初步篩選，公布參賽團隊名單。XX年11月中旬——XX年12月中旬，參賽團隊將參加"實力作證"環節，各小組通過6-8輪回合的競爭，以企業的股東累計回報作為決策模擬成績的評判標準，"實力作證"環節的競爭成績將計入初賽。

　　3、初賽階段

　　各參賽團隊于20xx年2月28日（周五）之前至校團委辦公室提交創業計劃書初賽作品及參賽承諾書（見附件5），a4打印稿一份，同時金海校區參賽團隊將初賽計劃書的電子版發至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區參賽團隊發至大賽組委郵箱。所提交的計劃書電子版與打印版須完全相同，缺一不可，過時不交，視為自動棄權。大賽評委會將對所有參賽作品進行遴選，按照大賽書面評審細則（見附件3），挑選作品進入復賽。（金海校區聯系人：仲偉霖老師嘉善校區聯系人：孫丹楓老師）

　　備注：各小組的"參賽承諾書"須a4紙打印一份，并用黑色黑水筆手寫簽名及日期。

　　4、復賽階段

　　大賽組委會根據"實力作證"環節的競爭成績（30%）以及"創業計劃書"初賽評分（70%），綜合評定入圍復賽的小組名單（8-12組），將于20xx年3月上旬公布名單。

　　入圍復賽的參賽團隊將于20xx年3月上旬——4月中旬繼續修改創業計劃書，由商學院專業教師進行個別輔導，并準備復賽團隊展示視頻（3分鐘），創業計劃書的復賽的書面評審見附件3。

　　復賽將在20xx年4月中旬進行，各參賽小組提交修改后的創業計劃書（電子版+紙質版）和團隊展示ｄｖ視頻（3分鐘）。

　　復賽最終成績將根據復賽創業計劃書作品的書面評審成績（80%）、團隊ｄｖ視頻展示（20%）兩項計算，評選出前6組入圍決賽。

　　備注：實力作證+初賽+復賽成績均超過70分，且參加全部培訓的同學，將獲得《創新創業理論與實踐》課程（任意選修課2學分）的學分認定。

　　5、決賽階段——公開答辯環節

　　決賽公開答辯評委將由校內專家、校外創業專家、企業界人士擔任，各參賽小組（6組）的決賽公開答辯陳述環節必須做ppt，團隊陳述環節中可穿插ｄｖ視頻，該環節將嚴格控制時間，如陳述超時，現場主持人將終止其陳述。答辯流程如下：

　　n"創業計劃書"團隊陳述（8分鐘）

　　n決賽評委根據小組的創業計劃書提問，團隊回答（10分鐘）

　　決賽最終成績將根據創業計劃書作品的書面評審成績（40%）、創業計劃書團隊陳述及回答評委問題（60%）兩項計算。

　　十三、獎項設置

　　本屆創業計劃大賽決賽階段將設一、二、三等獎，并根據參加決賽小組的臨場表現由現場觀眾評出"現場最佳人氣獎"一名。

　　所有參賽團隊在決賽結束后一周之內，均可向比賽組委會提交參賽感言，參與"最佳體驗獎"的評選。感言內容形式不限，歡迎附照片、圖片、視頻等多媒體資料，金海校區參賽團隊發至大賽組委郵箱tutor_，嘉善校區參賽團隊發至大賽組委郵箱。無須打印，電子版即可。

　　同時為鼓勵大一學生參賽，大賽組委會將根據大一學生的報名情況，如果參賽踴躍，大賽將設"最佳新人獎"一名，從大一參賽團隊中評選產生（參賽隊員必須全部是大一學生）。以上獲獎者均將被授予榮譽證書、獎品或獎金一份。

　　十四、組織者權利與義務

　　1、作為大賽組織者，大賽組委會有權對整個活動的所有環節進行攝影、攝像以及錄音。

　　2、大賽組委會有義務不泄露參賽商業計劃書中所涉及的技術秘密和商業秘密，但由于大賽的公開性，如非大賽組委會的過錯或不可避免因素而導致參賽的商業計劃書技術秘密和商業秘密泄漏，大賽組委會將為此不負任何法律責任。

　　三創大賽策劃書 篇35

　　為了響應我校第x屆大學生社團文化藝術節暨科技活動節，展現當代大學生新面貌，豐富學生的課余文化生活，經濟與管理學院營銷協會、創業協會決定攜手旺旺集團許昌部開展"旺旺杯"模擬與實戰營銷大賽和創業生存大賽。現將活動事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　贏在大學

　　二、活動對象：

　　許昌學院全體在校大學生

　　三、組織方式：

　　主辦單位：共青團許昌學院委員會招生就業處學生工作處

　　策劃承辦單位：經管學院團總支營銷協會創業協會

　　贊助單位：旺旺集團許昌部、本站

　　四、活動時間：

　　1、報名時間：11月10日---11月15日

　　2、比賽時間：11月16日---11月25日

　　3、評審答辯時間：11月26日

　　4、頒獎時間：11月29日

　　5、優秀團隊赴企業參觀時間：3月26日

　　五、大賽流程：

　　模擬與實戰營銷大賽

　　1、各團隊按照要求上報《營銷策劃書》。組委會邀請參賽企業和評審委員會對營銷策劃書進行評審，最終確定參賽隊伍進入比賽。

　　2、參賽隊按照各自的'營銷策劃書進行實戰銷售�？蓞⒖嫉臓I銷方式有：攤位銷售、上門推銷、網絡營銷、跳蚤市場等，組委會鼓勵參賽隊伍所設計的營銷方式具有創新性。

　　3、參賽隊結合前期實踐工作，在《營銷策劃書》的基礎上，總結銷售經驗和體會。撰寫《模擬與實戰營銷總結報告》，并通過答辯，由組委會根據綜合評估的結果評出獲獎隊。

　　創業生存大賽流程：

　　1、各參賽隊提交《創業策劃書》，贊助單位為每支隊提供300元現金作為創業資本。

　　2、大賽正式開始后，在規定時間內，不限形式、不限地點，自由進行創業相關活動。

　　3、實戰階段結束后，由各組撰寫《創業生存大賽總結書》并進行答辯，評委會根據盈利數額、項目創意等評出優秀團隊。

　　六、參賽要求：

　　參賽隊要以團總支社團部或社團為單位組織報名，原則各院（部）組織一支代表隊參加比賽，每隊6-10人，設立隊長一名對本團隊全權負責，報名表于11月15日前交予大賽負責人。

　　模擬與實戰營銷大賽聯系人：

　　宋東亞xxxxxxx，朱亞磊xxxxxxxx

　　創業生存大賽聯系人：

　　馬盼xxxxxxxxxxxx，王輝xxxxxxxx

　　七、獎項設置

　　一等獎三個榮譽證書+物質獎勵

　　二等獎五個榮譽證書+物質獎勵

　　三等獎十個榮譽證書+物質獎勵

　　營銷明星、創業明星各五人

　　共青團許昌學院委員會招生就業處

　　學生工作處經濟與管理學院團總支

　　三創大賽策劃書 篇36

　　一、活動目的

　　給大學生提供一個可以展現自我的平臺，體現大學生盎然向上的青春活力，旨在帶動大學生的創新和創業意識培養和發展，促進大學生們團隊協作能力和集體意識的養成，有利于大學生畢業后可以快速融入到社會當中，實現個人人生目標。

　　二、主辦單位：

　　團委、教務處、達通社；

　　系辦單位：社聯部。

　　三、活動準則：

　　公開、公平、公正。

　　四、宣傳口號：

　　展現自我，放飛夢想，攜手創新，共鑄輝煌。

　　五、活動準備與安排

　�。�1）在十月二十日晚借助晚自習時間向我系各班級進行宣傳；

　�。�2）與宣傳部和記者站共同協作，在院里對活動進行大力宣傳，廣邀有志向的同學參加比賽，鍛煉自身。

　　（3）賽前邀請我院各部門學生干事前來觀看比賽，同時協助維持賽場秩序；

　�。�4）賽前需向我院申請多媒體教室用于比賽和頒獎使用。

　�。�5）賽前邀請我院有權威性的'教務處老師、團委和主席團學生干事進行對參賽選手的評估。

　　六、活動具體流程

　�。�1）要求每班至少有一組參賽，也可以自主組隊，每組最少為三人，分工合作，協同進步。

　�。�2）比賽為評分制，每輪十分，第二輪占總分40％，第三輪占總分60％。每輪去掉最高分和最低分取平均分，兩輪平均分相加即為最終結果。

　�。�3）院級比賽共兩輪

　　第一輪：院初賽，在賽前撰寫項目計劃書，主題為ＸＸＸ策劃書，參賽團隊選出一人進行演講，其他團隊人員在演講完畢后共同接受評委提問5+2+5分鐘，即選手演講+團隊介紹+評委提問。（選手在讀稿前先在黑板上寫下自己的名字和團隊口號，待評委確定提問完畢可以進下一個人時擦掉自己的名字。）

　　第二輪：院決賽，參賽團隊制作團隊想要創新/創業的項目PPT介紹，演講選手結合PPT文件展現團隊的創新/創業意識。(此輪由團

　　隊推選一人進行PPT展示)

　�。�4）校級比賽：通過前兩輪比賽選出一支優秀隊伍，代表我院參加校級比賽，為我們機械工程學院贏取突出成就，展現我院與時俱進的軍工精神。

　　七、獎項設置

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干，獎項具體安排視情況而定。

　　八、時間規劃

　　報名期限：十月二十一日十月三十日晚十點；

　　比賽時間：十一月一日至十一月十四日；

　　報名方式：由各班學習委員把參賽人員名單上交至社聯部。注1：第一輪比賽結果將在賽后及時公布。

　　注2：第二輪比賽后的最終結果將在院級頒獎典禮上公布。注3：各班參賽人員名單標注清楚，比賽開始后不可更改。

　　注4：PPT文檔大致模板為＜項目名稱-市場分析-項目概述－核心競爭力－目標規劃－團隊介紹－項目啟動需求

　　注5：參賽團隊需加入“創新創業大賽路演”群(群號：xxxxxx)，以便及時的接收各項與比賽有關的信息。

　　三創大賽策劃書 篇37

　　一、競賽目的：

　　為弘揚中原工學院加強內涵建設、強化特x、提高教育質量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的“三創”意識、訓練學生的動手和協作能力，推動學校實踐課程體系和內容的改革特舉辦本次大賽。

　　二、競賽組織機構：

　　主辦單位：中原工學院教務處、學生處

　　協辦單位：x中鴻網絡教育技術有限公司

　　策劃承辦單位：中原工學院經濟管理學院信管系

　　三、參賽內容及要求

　　(1)技術類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環境中開發形成的`具有一定xx的軟件或硬件技術成果。技術開發類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔�？苫�于原有電子商務網站，如淘寶等，也可基于自有電子商務網站創意，構建電子商務網站，并提出網站發展計劃。電子商務網站不限，淘寶、亞馬遜等皆可。基于原有商務網站的創業計劃作品可主要包括產品、渠道、物流、市場分析、財務、服務(售前和售后)、宣傳、seo及站內優化。基于自有電子商務網站的作品可主要包括網站創意、網站x質、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網店為例：開一家手機網店所需產品、產品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等)

　　(2)報告類作品：主要包括電子商務企業或行業調研與分析報告、電子商務模式創新計劃書和電子商務類企業創業計劃書等。研究報告類作品應包含研究報告(或計劃書)、原始調研資料及其它相關分析報告。電子商務企業或行業調研與分析報告主要是指電子商務行為對企業的經營活動產生的影響分析，對行業的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產生的影響分析，對社會產生的影響分析等(不限于上述類別)。調研與分析報告應以翔實充分的原始調研資料為基礎。電子商務模式創新計劃書主要是指電子商務運作模式的創新計劃，基于電子商務的企業管理模式創新計劃等(不限于上述類別)。電子商務創業計劃書是以采用電子商務模式為主要商務模式實現立業創業的詳細企劃書(應附有關的創業可行x論x材料)。報告類作品在研究中應采用合適的研究方法，以使得研究過程和研究結論可信。

　　(3)綜合類作品：應包含報告和技術兩部分內容，主要是指面向現實應用，既有可行的技術解決方案，又有一定的商務創新價值的作品。

　　四、大賽方案

　　(一)參賽對象

　　中原工學院全體在校學生�？梢钥绨嗉�、年級、x、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系推薦。每隊指導老師不得超過兩名。

　　(二)參賽形式

　　以團隊為單位，每隊不超過5人，可跨x組隊。

　　(三)報名時間

　　報名時間截止到xx年5月24日。

　　(四)報名方式

　　以參賽團隊為單位報名，填寫報名表(見附件1)發送至郵箱：(報名表下載地址為：校園網首頁學校通知處)校園網通知

　　五、大賽流程安排

　　每支隊伍須自行寫策劃書，找指導老師。策劃書須6月17日當日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發到組委會郵箱：評委將根據參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進行講解(10分鐘以內)，評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態以及表現進行打分。

　　六、獎項設置

　　大賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎四個獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優秀獎十名。根據比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團隊，由競賽委員會頒發獲獎x書和獎金。

　　三創大賽策劃書 篇38

　　活動目的：

　　為迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。

　　活動步驟：

　　第一步：創業創意點子收集：

　　一，參賽對象：四川幼專全體同學

　　二，參賽形式：

　　1.將自己對創業的'認識和好的創業點子以計劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的余琴。

　　2.字數1000字為宜。

　　3.交作時間：20xx年4月1日以前（待定）

　　4.聯系電話：

　　三，評獎辦法：本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。

　　第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：

　　1.活動地點：藝術中心

　　2.活動對象：四川幼專全體同學

　　3.活動進程：

　　a. 學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。

　　b.向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。

　　c.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么，未來該怎樣做？

　　d.宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。( )

　　e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。

　　f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。

　　g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。

　　活動預算：

　　200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

　　三創大賽策劃書 篇39

　　一、參賽人群

　　在校大學生。只要有創業的想法，只要有創業的熱情，只要承諾在比賽過程中你們的團隊將通力合作完成自己的創業計劃，其他方面我們對參賽同學沒有更多的要求。

　　二、大賽概述

　　(一)大賽項目

　　1、初賽：提交電子商務創業計劃書

　　2、復賽：就自己提交的電子商務創業計劃書進行現場展示，接受專家評委的提問。

　　(二)報名形式

　　3-5人一組參賽，要求參賽人員為高校學生；

　　采取網上報名和直接交報名表到理工學部學生管理辦公室兩種方式。

　　(三)大賽內容

　　1、要求參賽人員撰寫《電子商務創業計劃書》評審指標包括內容完整性、設計創新性、創業計劃合理性、人員分工和運營管理科學性等；該創業計劃書應在規定截止日期前提交大賽組委會。

　　2、現場進行創業計劃的展示，接受評委的提問及點評等。

　　(四)大賽評委

　　大賽評委將由企業主管、學校專業老師代表組成。

　　(五)獎項設計

　　一等獎一隊獲獎證書及獎金300元

　　二等獎兩隊獲獎證書及獎金150元

　　三等獎三隊獲獎證書及獎金100元

　　優勝獎若干進入復賽者均獲得優秀獎證書

　　三、大賽具體流程

　　1、報名階段：要求團隊人數3-5人；

　　2、比賽開幕儀式；

　　3、比賽輔導；

　　4、上交創業計劃書；

　　5、創業計劃書評選；

　　6、復賽名單公示；

　　7、復賽；

　　8、頒獎典禮及論壇啟動儀式。

　　四、注意事項

　　1、電子商務創業計劃書要求交電子版及書面版；

　　2、創業計劃書內容包括：

　�。�1）計劃摘要；

　　（2）產品(服務)介紹；

　　（3）人員及組織結構；

　�。�4）市場預測；

　　（5）營銷策略；

　�。�6）財務規劃；

　　（7）制造計劃（如果需要自己制造產品的要寫出制造計劃，否則不用寫）。

　　3、創業計劃書評審指標包括內容完整性、設計創新性、創業計劃合理性、人員分工和運營管理科學性等；

　　4、創業計劃書的`寫作建議，見附錄二；

　　5、由于比賽賽程安排比較緊湊，所以各隊要明確分工，在撰寫計劃書的同時要準備好復賽的展示準備。建議使用PPT幻燈片展示。

　　三創大賽策劃書 篇40

　　一、賽事組織

　　1.主辦單位：教務處

　　2.承辦單位：信息科學與工程學院

　　二、參賽單位與學生要求

　　1.比賽面向全校本科生，不分專業，學生可獨立成隊，也可以自愿組隊，建議跨專業組隊。團隊人數不超過5人，每件作品可以有1～2名指導教師。

　　2.參賽人員需認真填寫參賽報名表(見策劃書附件)大學生手工DIY創意創業大賽策劃書大學生手工DIY創意創業大賽策劃書。

　　三、競賽內容與規則

　　1.競賽作品性質

　　參賽作品應是學生獨立完成或在指導教師指導下完成的創意創業作品、科技作品或專利發明產品等。作品必須具有真實性和創新性，嚴禁弄虛作假，評審委員會將對申報作品進行創新審查和防抄襲審查。

　　2.競賽作品內容(作品命題)

　　凡是與DIY創意為主要內容的創新活動，能挖掘大學生的創新潛能，與培養大學生的創新意識有關的.科技創新課題與作品, 能夠提高人民生活品質、促進人們積極向上以及給人們帶來美感和愉悅的產品, 都在此項目范疇之內。

　　根據作品形式對所涉及項目進行分類如下：

　　A. 創意實物作品類

　　B. 創意方案作品類

　　根據作品所涉及技術領域將項目進一步分類如下：

　　(1)時尚手工創意類：如創意學習用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創意箱包、創意鞋子、創意生活用品、時尚紀念品、掛件飾品等；

　　(2)電子軟件及應用類：如軟件產品造型設計、應用程序設計、工業產品或組件創新設計、電路電子應用設計等；

　　(3)環保創作類：如以環保為主題，突出體現環保意義，作品具有一定實用價值；

　　(4)服裝設計類：創意服飾類；

　　(5)創意設計：如汽車、建筑、景觀、手機等的設計、海報創意設計、公益廣告創意等新概念設計；

　　(6)創意策劃：如有新意的活動策劃、商業模式、營銷方案、創業計劃、廣告腳本等，作品要符合現實需要

　　3.競賽規則

　　(1)參賽者根據競賽內容，在規定的時間內網上申報作品相關材料，超過規定時間完成的申報，將不能參加競賽評選。

　　(2)所申報作品要以DIY創意創業為核心，作品評審要側重技術性、創新性和實用性大學生手工DIY創意創業大賽策劃書策劃書。

　　四、競賽時間和報名方式

　　(1)啟動時間： 5月29日起，面向全校本科生和研究生進行宣傳動員。

　　(2)報名時間： 5月29日～6月5日。參賽學生需聯系指導老師，組成穩定的創作小組，采取自愿方式于上述時間到信息學院應用數學系報名。

　　三創大賽策劃書 篇41

　　一、活動背景：

　　在現今的經濟高速發展的背景下，大學生就業的問題尤為突出，創業成為緩解大學生大學生就業的一個重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創業，正是如此，創業大賽計劃競賽為大學生了解創業知識，培養創新意識，樹立創業精神，提高創業能力，早就符合未來未來挑戰的高素質人才具有重大意義�！疤魬鸨�”中國大學生創業計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”，它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創業平臺。同時它也為社會和經濟的發展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰杯”創業計劃競賽選拔人才和作品。為此，我系很榮幸的承辦了懷化學院第x屆“挑戰杯”創業計劃競賽。為了擴大挑戰杯在懷化學院的知名度，調動更為廣大的學生參與此項活動中，以及為提高同學參賽的便捷度，我們商學系將精心策劃這一次活動，現將活動安排如下：

　　二、活動主題：

　　懷化學院全體學生

　　第x屆樹仁“挑戰杯”大學生創業計劃競賽

　　三、參賽對象：

　　xxx

　　四、主辦單位

　　共青團懷化學院委員會

　　懷化學院學生會

　　五、承辦單位

　　商學系團總支、學生分會

　　六、時間及競賽流程安排

　�。╔X年11月-XX年12月）

　　1、前期（11月5日-11月9日）

　　前期準備及宣傳階段（11月2日-11月9日）

　�。�1）、制作展板、噴繪、�？�，擺臺宣傳，校內外媒體

　　（2）、相關負責人聯系各系部、各協會,傳達大賽精神,發出組隊邀請

　　（3）、參賽團隊報名

　�。�4）、啟動儀式及賽前培訓(XX年11月)

　�。�5）、各團隊項目準備

　�。�6）、組委會聯系相關企業,創投機構

　�。�7）、組委會聯系校內外媒體

　�。�8）、成立評審團

　　（9)、建立大賽QQ群，加大宣傳

　　2、報名階段(XX年11月9日—11月25日)

　　3、初賽培訓及作品創作階段（11月8日-11月25日）

　　初賽培訓：（暫定）

　　時間：11月8日

　　地點：E2B-301

　　2、中期(XX年11月29日--12月上旬)

　　(1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內外媒體

　　(2)、初賽（XX年12月10日）

　　(3)、決賽（XX年12月24日）

　　3、后期

　�。�1）、后期宣傳

　�。�2）、對各獲獎團隊的創業過程進行跟蹤報道

　�。�3）、組委會做活動總結

　　注：具體時間按實際情況商定

　　七、活動流程

　　1、初賽

　　各團隊提交項目書面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公布決賽團隊名單。我們將根據作品整體質量選取作品的數量，以提高決賽參賽作品的整體質量，同時為更多的學生創造機會。

　　2、決賽

　　1、主要環節

　�。�1）、團隊展示

　�。�2）、策劃展示及答辯

　�。�3）、案例分析環節

　�。�4）、爭鋒相對（各隊隊長向其他隊伍相互提出質疑辯論）

　�。�5）、一等獎團隊項目啟動金授予儀式（由創投機構提供）

　　備注:1.評審團在決賽的每個環節都公開亮分。2.決賽的每個環節都有觀眾提問互動。3.校內外媒體全程記錄報道。4.決賽具體流程暫定，應需要組委會將做適當修改

　　2、時間：12月24日

　　3、地點：E1C-201

　　注：1.我們將根據決賽的特點來安排工作人員，圓滿的結束此場活動。2.我們會邀請校優秀的評委來評審此次活動，為同學們創造一個公平舞臺。

　　八、獎項設置

　　特等獎（終審作品總數的`3%）獎金+證書

　　一等獎（終審作品總數的8%）獎金+證書

　　二等獎（終審作品總數的24%）獎金+證書

　　三等獎（終審作品總數的65%）獎金+證書

　　在這接近兩個月的日子里，我們商學系是忙碌的，但同時是收獲的，忙碌著這一個挑戰的盛典，收獲著挑戰帶給我們的成就和激情。我們商學系會在此次活動中全力以赴，爭創佳績。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下，定會取得圓滿的成功。

　　三創大賽策劃書 篇42

　　一、參與對象：

　　廈門大學嘉庚學院全體在校學生

　　二、啟動儀式

　　時間：5月9日14:30

　　地點：主樓群4號樓101

　　關于創途的宣講會，所有參賽團隊都必須派代表參加，由承辦方向團隊介紹這次創途比賽的賽制安排，評分標準�，F場導師代表將指導團隊撰寫創業計劃書，創業計劃書的格式及重點。

　　三、參賽流程：

　　大賽分為三個階段（初賽、復賽、決賽）

　�。ㄒ唬┵愔平榻B

　　1.初賽階段：大賽海選，創業策劃書

　　⑴上交的'內容：一式兩份的紙版創業策劃書（A4）以及發送電子版的創業策劃書到指定郵箱。

　�、撇邉潟�上交截止日期：20xx年5月17日24:00

　�、菆F隊確認時間及地點：十支晉級團隊確定后將于5月22日12:30分別派出代表到經管大樓323抽簽確定自己的指導老師。孵化班邀請五位導師擔任指導老師，每兩個團隊分配一個導師進行創業計劃書寫作指導。（復賽前一周可修改計劃書）

　　2.復賽階段：導師制

　　復賽只有一輪，由評委對參賽團隊進行評估，評選出能夠進入決賽的五支團隊。復賽階段，我們會有五位創業教育孵化中心的導師，每位導師經過討論最終會挑選一支自己組的團隊進入決賽。

　　注：

　　復賽創業策劃書回收截止時間：5月28日24:00（逾期將視為自動棄權）。

　　比賽內容：

　�、�5分鐘PPT展示（ppt中需包含成員結構介紹，項目內容，商業模式等內容）

　�、�2分鐘導師提問時間

　　最后導師團有5分鐘的討論時間，每位導師根據團隊項目、創業計劃書修改成果等各方面在自己所帶領地兩支團隊中選出一支進入決賽

　　本輪比賽將決出五支團隊進入決賽。

　　備注：

　�。�1)團隊使用PPT形式進行，語言流暢，表述清晰，觀點明確。

　　（2)每展示完一支團隊，導師們會根據每支團隊的表現提出問題并給出相應的評價。

　�。�3)最后每位導師必須在自己本組的兩支團隊中選出一支進入決賽。

　　3.決賽階段：

　�。�1)5分鐘PPT項目展示

　�。�2)我優你缺，以一挑四

　�。�3)終極PK，情景模擬

　�。ǘ�）報名及作品提交方式

　　1.大賽設點報名時間：20xx年5月4日-9日

　　設點地點：北、中、南區食堂門口前

　　2.報名方式：本次大賽有網絡報名、短信報名以及紙質版報名三種形式

　�、烹娮影鎴竺�：郵箱報名方式：（發送團隊名稱+隊員聯系方式）

　�、萍堎|報名：食堂門口設點處

　　3.報名截止時間：5月9日24:00（各報名方式截止日期一致）

　　4.如有任何疑問請咨詢：18659697737洪同學

　　四、獎項設置

　　大賽將評出一、二、三等獎，具體名額和獎勵辦法如下：

　　一等獎1名：獎金2000元

　　二等獎1名：獎金1500元

　　三等獎1名：獎金1000元

　　三創大賽策劃書 篇43

　　一、活動背景：

　　據人力和社會保障部統計數據，XX年全國高校畢業生為630萬人，高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低，大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦“淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。

　　二、活動名稱：

　　中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽

　　三、活動宗旨：

　　讓更多的同學參與創業實踐，感受創業激情，培養創業意識和創新精神。

　　四、參賽要求：

　　面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業搭配組建團隊，人數一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新，也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

　　五、獎項設置：

　　冠軍隊：創業獎金1200元和證書

　　亞軍隊：創業獎金900元和證書

　　季軍隊：創業獎金600元和證書

　　其他優秀團隊物品獎勵、證書

　　六、大賽流程：

　　1、第一輪比賽：制作團隊創業計劃書。

　　2、第二輪比賽：制作電信產品校園營銷方案。

　　3、第三輪比賽：電信產品校園營銷實戰。

　　4、第四輪比賽：巔峰對決。

　　七、大賽時間安排：

　　(一)前期宣傳：

　　1、海報：在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書。

　　2、廣告牌：電信公司制作一定的`廣告牌，分別在南，北，西三校區展示。

　　3、報紙：根據本次大賽制作一份大賽快報，展示每期活動的精彩內容，分發班級。

　　4、利用校園網，下發通知，并及時發布大賽信息。

　�。ǘ�）報名階段：

　　在南，北，西三校區分別設立固定報名地點，參賽隊伍領取報名表，如實填好后上交，電子版發送至xxx。

　　（三）賽前準備：

　　組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

　�。ㄋ模┵惓贪才牛�

　　1、第一輪比賽：制作團隊創業計劃書

　　第一輪比賽前，邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，成績公布在校園網站上。

　　2、第二輪比賽：制作電信產品校園營銷方案

　　在老師指導下，根據中國電信公司指定產品，制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，積分成績公布在校園網站上。

　　3、第三輪比賽：電信產品校園營銷實戰

　　各團隊使出渾身解數，在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰，其余晉級。積分成績公布在校園網站上。

　　4、第四輪比賽：巔峰對決

　　積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯，評委對各隊選手進行質詢、點評，現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現，評出最佳創意獎、最佳團隊獎、創業明星（個人）。現場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上。

　　三創大賽策劃書 篇44

　　一、活動背景：

　　高校畢業生是一個特殊群體，是國家寶貴的人才資源，是現代化建設事業的重要生力軍。做好高校畢業生就業工作，事關建設人力資源強國和創新型國家的戰略，事關保障和改善民生的重任，事關社會和諧穩定的大局，事關經濟持續健康發展的總體目標。

　　目前，高校畢業生就業形勢日益嚴峻。創業是解決大學生就業問題的重要途徑。越來越多的'大學生正在逐步轉變就業觀念，希望參與創業教育和實踐中來。但是，大學生缺乏創業教育和創業要素。大學生自發組織的創業類社團由于缺乏資源，而難以為成員提供切實的服務，大學生迫切需要一個專業的服務平臺提供扶持。高校非常重視大學生就業創業工作，做了大量卓有成效的工作，但普遍缺少整合社會資源、為學生提供服務的平臺。

　　很多企業關注高校市場，但良莠不齊。由于學校普遍缺乏項目評審機制，因此優秀的創業項目也往往難以得到校方的支持。團省委把青年特別是大學生創業就業作為重中之重，取得了顯著成效。12年底與山東聯通達成合作意向，發揮各自的優勢，共同探索服務大學生創業就業的有效模式。在此背景下，聯通未來青春創業社在省內諸多高校揭牌。xx年3月份，我校聯通未來青春創業社揭牌。為了更好的為我校廣大師生服務，大學生hr俱樂部作為創業社常駐下屬機構同時成立。伴著五四青年節的到來，我們熱血青年，不甘平靜，定要綻放青春最美麗的史詩。因此，在去年第一屆青年模擬創業大賽成功舉辦的基礎上，我們策劃舉辦本次青年模擬創業大賽。

　　二、活動主題：

　　弘揚吃苦耐勞精神，增強創業就業能力

　　三、活動目的：

　　通過本次青年模擬創業大賽，激發廣大青年學生的創業熱情，提高廣大青年學生創業意識，穩定廣大青年學生創業的決心。同時，為我校學生近距離觀察社會生活、了解企業運行模式、積累就業經驗，提升職業素養搭建了平臺。而入駐項目在工商局的成功注冊，無疑是榜樣，對引導大學生轉變擇業觀念、發揮輻射功能起到一定的引領和示范作用。

　　鼓勵其他想創業的在校大學生以創業典型為榜樣，敢為人先、永爭一流，自強不息、永不服輸，不畏艱難、奮發進取，開拓創新、善于奉獻，走好創業就業的第一步；增強創業意識、轉變創業觀念、提高創業技能，理論聯系實際，讓青年學生所學所想落到實處，切實做好青年學生的畢業就業創業工作。借助五四青年節的到來，展現廣大青年學生的熱血壯志，培養廣大青年學生的主人翁意識。總之，我們創業社本著培養校園人才的宗旨，切實履行好自己的責任和義務，真正做到想同學之所想，急學生之所急，腳踏實地為廣大同學服務。

　　四、策劃培訓

　　活動流程：

　　xx年5月19日

　　策劃書比賽（5月20日）

　　篩癬上傳、網評結果

　　ppt講演（5月26日）

　　面試培訓（5月30日）

　　模擬面試（6月3日）

　　ppt培訓（5月23日）

　　篩癬上傳、網評、復活

　　五、評分標準：

　　本次大賽共分三個環節，初賽（即策劃賽）由評委篩選出優秀作品若干進入復賽；復賽（即ppt講演賽）由網上投票和評委打分共同決定；決賽采取評委打分結合網上投票總支持率的形式，分高者勝出。評委打分占90%（第一輪占20%，第二輪30%，第三輪50%進行累加，具體見分賽標準），網上投票占10%。

　　六、獎項設置：

　　本次大賽按照決賽總分排名選出一、二、三等獎及優秀獎：

　　一、二、三等獎各一名：青春創業社提供資源促其成功注冊公司，并獎勵創業啟動基金不等，頒發校級證書；

　　優秀獎若干：優先入駐聯通未來青春創業社，成為待注冊項目，并頒發校級證書。

　　七、報名條件和方式：

　　凡對創業懷有一腔熱情的曲阜師范大學在校生均可報名，已入駐創業社的項目優先，報名時接受集體報名、個人報名。

　　報名電話：

　　報名地址：曲阜師范大學聯通未來青春創業社

　　主辦：曲阜師范大學委員會

　　承辦：聯通未來青春創業社

　　三創大賽策劃書 篇45

　　為進一步提高我校五年制高職電子商務專業學生的實踐能力和創業能力，鍛煉學生在電子商務真實環境下的網絡營銷能力，經系部研究決定舉辦電子商務專業網上創業技能大賽，現將有關競賽事項通知如下：

　　一、參賽對象

　　我系電子商務專業各年級在校生

　　二、參賽辦法

　　根據學生網店建設、網店銷售額等方面綜合評定。

　　網上創業大賽成績以網店為單位統計（1人1店），所有參賽選手只要在大賽規定的成績統計截止日期（20xx年5月31日）前完成相應的競賽內容即可。

　　三、競賽時間

　　20xx年5月15日——5月31日

　　四、競賽平臺

　　淘寶網（）。

　　五、競賽內容

　　參賽學生在淘寶網獨立開設網店或自建網店，進行網店設計、裝修、維護與推廣；進行網上營銷、促銷、售后服務，完成交易評價，實現預定銷售目標；制作網店策劃書。要求：網店銷售商品必須遵守淘寶網經營規則，嚴禁發布非法、違禁物品。

　　1.確立網店經營主題、建立網店商品分類

　�。�1）參賽選手需根據自己經營能力和商品進貨渠道，確立網店經營主題。

　�。�2）圍繞選定主題挑選相關的產品組建網店并且設立相對應的商品分類。

　　（3）提醒各參賽選手應注重突出網店的經營主題和特色，避免創建綜合類、百貨類網店。

　　2.網店信息管理

　　（1）參賽選手須按照競賽要求，完整真實的添加商品基本信息、維護店鋪介紹、促銷信息等內容。

　�。�2）各網店經營者必須真實發布配送及支付等相關服務公告。

　　3.網店頁面美化

　　（1）參賽網店可以使用淘寶網、拍拍網提供的網店模板，也可以自行制作個性化網店頁面。

　�。�2）提醒參賽選手關注自制的頁面設計質量、鏈接速度及準確性。

　　（3）各網店頁面的內容不得包含中國法律明確禁止的內容、虛假的促銷信息及服務承諾，凡網店內容涉及違法和侵權行為的，由此引發的一切后果由參賽選手自己承擔。

　　4.網絡營銷

　�。�1）參賽選手根據自己網店主題、所售商品特點及適應人群自主擬定線上線下市場推廣方案及計劃。

　�。�2）參賽選手應定期對所開展的營銷活動或市場推廣活動的.效果進行評估、總結。

　　5.網店運營服務工作

　　參賽選手及時查看訂單狀態，及時做出真實、負責任的回應，并解答客戶的各種咨詢和疑問，做好售前、售中、售后服務工作。

　　六、評分規則

　　1.網店建設（20分）。

　　店鋪LOGO（2分）；店招（3分）；促銷廣告（3分）；商品分類（2分）；

　　2.客戶服務：（6分）

　　通過阿里旺旺及時與客戶溝通，并提供優質的售后服務。要求參賽選手在與消費者或客戶溝通時，按照《電子商務營銷類就業能力與崗位實踐實習實訓手冊》的要求：誠信待客、注意語言藝術及溝通技巧

　　3.信用評價（2分）

　　根據好評率高低計分，好評率100%得2分，90%-99%得1分。90%以下不得分。

　　4.經營業績（60分）

　　在競賽截止日期前，以成功交易訂單、雙方完成評價且無退貨為準，凡淘寶評價不計分的銷售額不統計在內。

　　5.網店策劃書（10分）：決賽選手提交網上創業策劃書一份。 說明：嚴禁虛假交易，一經查實取消參賽資格。

　　七、獎項設置

　　學生設置一、二、三等獎，其中一等獎為參賽總人數的10%，二等獎為參賽總人數的20%，三等獎為參賽總人數的30%；對獲一、二、三等獎學生的指導教師頒發指導教師獎。

　　三創大賽策劃書 篇46

　　活動前言：

　　增強我校大學生創新、創意、創造、創業的意識和能力為重點，以深化大學生創業實踐為導向，努力營造濃厚的大學生創業的良好氛圍，形成“大眾創業、萬眾創新”的生動局面，同時為備戰全省、全國“創青春”大學生創業大賽，在原有“挑戰杯”大學生創業計劃競賽的基礎上，經研究決定舉辦長治醫學院“創青春”大學生創業大賽（以下簡稱大賽），大賽每兩年舉辦一次。

　　一、大賽主題

　　中國夢創業夢我的夢

　　二、大賽組委會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：學校各院系及相關部門負責人

　　協調單位：校團委、招就處、教務處、學工部（處）

　　大賽組委會秘書處設在校團委

　　三、大賽內容

　　大賽下設3項主體賽事：xx年“挑戰杯”創業計劃競賽、創業實踐挑戰賽、公益創業賽。

　　xx年“挑戰杯”創業計劃競賽面向我校全體在校學生，以商業計劃書評審、現場答辯等作為參賽項目的'主要評價內容。

　　創業實踐挑戰賽面向我校全體在校學生或畢業未滿5年的畢業生，項目投入實際創業3個月以上，以經營狀況、發展前景等作為參賽項目的主要評價內容。

　　公益創業賽面向我校全體在校學生，以創辦非盈利性質社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內容。

　　四、日程安排

　　1、初賽階段（xx年1月15日至3月15日）：前期宣傳發動，開展初賽系列培訓，完成組隊報名工作，對項目進行初步甄選，確定進入復賽的隊伍。

　　2、復賽階段（xx年3月15日至3月31日）：組織大賽復賽培訓和團隊交流，做好參賽隊伍信息跟蹤，做好扶持工作，定期開展沙龍活動，確定進入決賽的隊伍。

　　3、決賽階段（xx年4月1日至4月15日）：組織專家、企業家等對進入決賽項目進行集中評估，結合團隊沙龍表現及項目進度綜合評判項目潛力，評選各類獎項

　　五、參賽流程

　　1、組隊。自由組成優勢互補的競賽團隊，每個參賽團隊不少于3人，不超過10人，每個團隊確定1名指導教師，每個參賽團隊限報一個項目。

　　2、選擇項目。選擇具有市場前景的服務項目或產品。鼓勵選擇學生自己的專利或創意，所提出的服務項目或產品可以是參賽者的新發明創造或經授權的發明創造，也可以是一項可能研發實現的概念或服務。

　　3、調研。就所提出的服務項目或產品開展廣泛的市場調查和深入研究，并定期就近期調研成果做報告。

　　4、成文。完成創業計劃書，完整的創業計劃書應該包括概要、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析、附錄等，并展示團隊的成員和未來規劃。

　　5、作品提交。

　　六、參賽事項

　　1、大賽組委會將會擇期為參賽選手提供競賽培訓，大賽組委會秘書處設在校團委辦公室（北區4號樓2層）。

　　2、參賽團隊需報名至團隊負責人所屬院系。各院系報名隊伍不少于5支。各院系需指導參賽團隊詳細填寫《長治醫學院大學生“創青春”創業大賽報名表》（見附件1）及《長治醫學院大學生“創青春”創業大賽報名匯總表》（見附件2），于xx年3月15日前將所有材料參賽報送至校團委，電子版發至。

　　3、參賽材料為創業計劃書、PPT設計及一分鐘展示視頻，參加創業實踐挑戰賽的團隊還需提交組織機構代碼證、營業執照復印件及其他佐證材料（專利、著作、政府批文、鑒定材料等），

　　具體為：

　　書面材料：創業計劃書一份（組織機構代碼證、營業執照復印件及其他佐證材料附后），格式內容自行設計，字數不超過一萬字，A4紙不超過十頁，使用A4紙雙面打印裝訂。

　　電子版：包括一分鐘展示視頻、項目計劃書電子版以及PPT設計。視頻格式不限，需保證畫面流暢，聲音清晰，大小不超過1G。項目計劃書電子版為PDF文件，大小不超過30MB。

　　4、大賽QQ交流的群：

　　七、表彰獎勵

　　1、所有參賽作品的70%入圍決賽。

　　2、入圍決賽作品的5%評選出金獎團隊，向金獎團隊頒發榮譽證書及獎金1000元。

　　3、入圍決賽的作品的10%評選出銀獎團隊，向銀獎團隊頒發榮譽證書及獎金800元。

　　4、入圍決賽作品的15%評選出銅獎團隊，向銅獎團隊頒發榮譽證書及獎金500元。

　　5、入圍決賽作品的40%評選出優秀獎團隊，向優秀獎團隊頒發榮譽證書及獎金300元。

　　另設優秀組織獎和最佳指導教師獎，獲得三等獎以上項目團隊指導教師，授予優秀指導教師獎。

　　三創大賽策劃書 篇47

　　一、活動名稱：

　　“贏在校園”大學生創業大賽

　　二、活動主題：我的世界，我的夢想，我創造

　　三、活動宗旨：

　　讓更多的同學參與創業實踐，感受創業激情，培養創業意識和創新精神。

　　四、活動背景：

　　這是一個需要激情和夢想的時代；

　　這是一個需要信仰和責任的時代；

　　這是一個需要個性和創新的時代。

　　勵志照亮人生，創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展，亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想，優秀的創業思維，高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情，結交創業伙伴，提升創業技能的平臺，山東農業大學特舉辦“贏在大學”創業大賽。

　　五、活動目的：

　　為了豐富我校學生生活，提高同學們的綜合能力，為廣大同學創造良好的鍛煉平臺，使廣大同學能夠理論聯系實際，使學以致用，不斷強化知識，深化知識，優化知識，本次創業大賽意在使廣大同學更了解創業，有更好的創業想法。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為豐富我校的.校園文化建設，展現我校的和諧校園、魅力校園。

　　六、參賽要求：

　　面向全校在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業搭配組建團隊，人數一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新。

　　分為兩種報名方式：個人報名或院里推薦。

　　七、活動流程：

　　前期宣傳：

　　1、展板：在生活橋利用展板進行為期一周的宣傳

　　2、利用人人網下發通知，并及時發布比賽信息

　　3、給各院班級下發舉辦"創業大賽"的飛信通知，要求各院鼓勵學生積極響應和參加。

　　第一階段：市場調研

　　參賽選手針對“如何提高創業聯盟——圓夢驛站的營業額”這一問題進行市場調研，可以采取調查問卷，街頭采訪等形式，并對多方面的信息進行采集與整合，最后用PPT的形式呈現，展示階段團隊先以PPT或視頻形式介紹自己團隊人員、團隊名稱、口號，再展示調研成果，PPT展示之后還有一個問答環節，評委根據選手呈現的作品隨機提問，并對每組的市場調研成果和選手隨機應變的能力進行評審打分。

　　第二階段：產品校園營銷實戰

　　在生活橋進行指定商品的銷售，根據每組的銷售業績和盈利情況來進行排名。參賽隊伍應該公平競爭，若出現惡意競爭則取消比賽資格，比賽進行時會安排實創的人員全程監督。

　　銷售產品包括：

　�、疟剡x產品

　　創業聯盟系列：書簽，明信片，盆栽，蝴蝶標本，T恤，農大帽子

　　生活用品：衛生紙，杯子，水壺，暖寶寶等

　　文體用品：球拍，本子，筆等

　�、迫芜x產品

　　創業聯盟系列：蠶絲被，葡萄酒，蘋果醋，茶葉

　　參賽者自備產品

　　（備注：參賽者必須選擇本金相同的必選產品，根據自己的需求選擇適量任選產品，出售自備產品時可選擇與必選產品捆綁出售等方式以吸引更多消費者，但注意自備產品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售）

　　第三階段：模擬求職

　　模擬求職，自我展示3分鐘，參賽者以應聘者的身份進行自我營銷，評委作為HR來向選手提問，并根據選手的現場表現，綜合考察選手的運營策劃、領導管理、人際交往、組織協調、臨場應變等各方面能力，評委進行現場打分，組委會根據選手的綜合成績進行評定。按照三個環節的得分綜合評出一、二、三等獎，并為獲獎選手進行現場頒獎。

　　分數評定方法：第一環節占百分之二十，第二環節占百分之五十，第三個環節占百分之三十

　　第四階段：

　　后續服務階段，大賽組委會，將入圍決賽的創業項目制作成宣傳片進行宣傳推介。

　　八、比賽時間推進表：

　　市場調研：4月17

　　實戰營銷：4月20

　　模擬求職：期中考試周之后

　　九、獎項設置：

　　1、設冠軍1名獎金1000元

　　亞軍1名獎金500元

　　季軍1名獎金300元

　　優秀獎4名

　　2、獎勵設置：頒發榮譽證書和獎金

　　活動郵箱：xxx。

　　三創大賽策劃書 篇48

　　為了進一步培養我院大學生的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神，引導大學生崇尚科學、追求真知，激發大學生科技創業、實踐成才的熱情，全面提升大學生的綜合素質和就業能力，結合我院創示范性高職院校的宗旨，學院將組織開展首屆大學生創業計劃大賽活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　放飛夢想激情創業

　　二、參賽對象

　　全院在籍的高職生

　　三、組織機構

　　本次大賽由院團委牽頭，學工處、招生就業處、各系部共同主辦。為確�；顒訄A滿成功，特成立活動組委會。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　組委會下設辦公室，辦公地點院團委。

　　主任：

　　四、活動時間

　　20xx年5月至20xx年10月。

　　五、參賽方式

　　在學生自愿報名的基礎上，以創業團隊形式參加競賽，每隊原則上不超過5名學生，可以跨系部組隊，以創業團隊學生主持人所在系部報名參加學院比賽，并明確在創業團隊中的角色分工，每個參賽團隊必須有1名指導老師對創業計劃作實質性指導，各系部也可由有經驗或有學術科技成果的老師組織學生組建團隊參賽。

　　六、競賽方法及步驟

　　本次競賽分宣傳動員、參賽準備、預賽、決賽四個階段進行。

　�。�1）學院聘請專家為報名參賽學生進行培訓。

　�。�2）各系部要組織學生進行參賽準備，指導學生設計創業計劃提綱。

　　參賽作品分產品、服務兩大類。創業計劃提綱內容包括：創業機會描述、產品或服務簡介、市場分析和策略、引資方式、創業團隊成員簡介和擬成立公司簡介。

　�。�3）完成創業計劃書。按照創業計劃提綱，擬定創業計劃書。

　　參賽作品要求：

　�、僮髌芬�求為團隊獨立完成的原創作品，體現我院大學生的良好的精神風貌和創新意識，不得以任何方式抄襲、修改他人作品。

　�、诰邆鋭摌I性、實用性和實效性的創業項目。（包括機械電子、生物醫藥、農林牧業、化工能源、環境科學、IT技術、服務咨詢等領域。）

　　符合國家產業技術政策、有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

　�、蹌摌I計劃書內容包括：

　　a執行總結；

　　b產品/服務描述；

　　c產業可行性分析；

　　d市場可行性分析；

　　e團隊與組織規劃；

　　f公司經營戰略；

　　g財務分析與融資計劃；

　　h風險評估與關鍵問題。

　�、芎诵膬热荩喊�括產品服務的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現實可行的財務預算、明確的投資回收方式、管理隊伍和公司介紹。

　�、菟�有參加決賽的項目資料都要用A4紙打印，左邊裝訂，字體為仿宋GB，字號為三號，行間距為25磅，一式兩份，報送電子版，同時準備PowerPoint課件。

　�。�4）各系部要在9月17日前進行匯總作品（包括申報表、創業計劃提綱和創業計劃書），報作品到組委會辦公室。

　�。�1）創業計劃表述。

　　各團隊按抽簽順序對創業計劃進行現場陳述（用PPT輔助），時間控制在6分鐘以內，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向企業負責人介紹創業計劃并爭取企業投資的過程。每個團隊表述結束后，評審委員會進行兩分鐘的提問。根據各團隊本輪表現，評委評分。按百分制記分。

　　本環節結束，排名靠后的2名不晉級，獲大賽銅獎，前16名進入下一個環節。

　�。�2）現場交鋒。

　　進入這一環節的團隊按前兩輪得分從高到低的順序，由排名第一的選手首先選擇，評審會現場提出一個問題，雙方就這一問題進行交鋒，時間3分鐘。評審會投票決定進入下一輪比賽的團隊，對他們評分，并進行點評。共8組，各組勝出者進入下一輪比賽（共8人），負者獲銅獎（共8人）。

　　（3）現場模擬營銷環節。

　　8名選手進入本輪比賽。本輪主要內容是：針對某一產品，進行現場推銷，根據選手現場表現，評審團進行評分。本輪按百分制評分，排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。

　　七、創業計劃書評分細則：

　　1、執行總結（5%）要求：

　　簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優勢。

　　2、產品（或服務）介紹（15%）要求：

　　描述詳細、清晰；技術領先（創意新穎），且適應現有社會需求或消費水平；對技術（創意）前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業價值；需求分析合理。

　　3、公司戰略（5%）要求：

　　公司背景及現狀介紹清楚；商業目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創業理念出色；全盤戰略目標合理、明確。

　　4、市場分析（15%）要求：

　　市場競爭狀況及各自優勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。

　　5、營銷策略（15%）要求：

　　成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創新。

　　6、經營管理（5%）要求：

　　開發狀態和目標規劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發展階段目標合理，重點明確；對經營難度和資源要求分析準確。

　　7、創業團隊（15%）要求：

　　團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構嚴謹；產權、股權劃分適當。

　　8、企業經濟/財務狀況（10%）要求：

　　財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效；列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表；財務計劃及相關指標合理準確。

　　9、融資方案和回報（5%）要求：

　　列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。

　　10、關鍵的.風險和問題（10%）要求：

　　對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。

　　八、獎項設置

　　優秀團隊獎：

　　經過終審答辯，結合初賽評分結果，最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項，優秀獎16項，優秀創意獎3項，杰出團隊獎3項，優秀作品獎3項。

　　組委會將從本屆大賽的獲獎作品中擇優推薦參加2011年省級“挑戰杯”大學生創業計劃競賽，并對創業計劃書中的優秀項目給予創業項目相關支持。

　　九、競賽的相關要求

　　1、提高認識，加強領導。

　　大學生創業計劃競賽是大學生素質拓展的重要內容，同時也是提高大學生就業創業能力的有效途徑。各系部要高度重視，認真組織，把創業計劃競賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。

　　2、積極扶持，廣泛動員。

　　各系部在組織工作中應建立扶持和獎勵制度，同時要幫助大學生把創業計劃設計和今后的職業發展設計有機結合起來，為大學生就業創業提供實實在在的幫助。

　　3、搞好宣傳，營造氛圍。

　　要結合本學院實際加大宣傳力度，促使全員關注大學生的創新創業活動，形成良好的輿論氛圍，進一步擴大活動在廣大學生中的影響。

　　本次競賽活動是進一步促進我院學生增強科技創新意識、提高創造能力的良好機遇，各系部要高度重視，廣泛發動，認真組織，特別是做好競賽宣傳、組織工作，充分調動教師和學生兩方面的積極性，擴大參與面，努力營造我院濃厚的學生科技學術氛圍；狠抓落實，具體指導開展，精心組織開展好本系學生創業計劃競賽各個環節的工作，力爭取得好成績。

　　三創大賽策劃書 篇49

　　一、活動名稱

　　河北農業大學第x屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽

　　二、活動目的

　　引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質，并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。培養創業意識、增強創業能力、提升我校學生的創業競爭力的目的，為了讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業，特舉辦大學生創業計劃競賽。力求通過這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為加強我校校園文化建設，展現我校和諧校園、魅力校園的一面。

　　三、活動宗旨

　　培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神。

　　四、大賽組織

　　主辦單位：河北農業大學大學生科學技術協會承辦單位：河北農業大學大學生科學技術協會

　　五、承辦單位優勢闡述

　　河北農業大學大學生科學技術協會擁有豐富的活動經驗，多次被評選為校級優秀組織，組織成員也多次參與“挑戰杯”活動當中，擁有豐富的經驗，有能力組織和舉辦大學生創業計劃競賽。

　　六、參賽對象：

　　河北農業大學在校全體學生

　　七、參賽方式：

　�。�1）報名辦法：以學院為單位，各院組織立項、組隊工作。

　�。�2）參賽團隊的請填寫“河北農業大學第x屆‘挑戰杯’大學生創業計劃競賽立項申報書�！备髟河谝幎〞r間前上交申報書于�？茀f。

　�。�3）對成員要求：我校正式注冊并在校的大學生，學生自由組成參賽團隊，參賽團隊可以跨學院、專業組建，參賽團隊至少由三名同學組成，不超過十人。

　　八、比賽流程：

　　本次活動分初賽、復賽、決賽，具體時間安排如下：初賽：待定復賽：待定決賽：待定

　　九、參賽要求：

　　1、一個好的參賽作品應包含的三個要素：優秀的創意（例如：技術含量高）、優秀的團隊、好的創業計劃書。在創業的構思方面，要有創意或創新。

　　2、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途，提供一種新式的服務。

　　3、在團隊的組織方面，要注意團隊組成人員的優勢互補。

　　4、創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

　　5、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業計劃書。同時能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業計劃真正走入市場。

　　十、各項活動安排：

　　1、立項及宣傳階段

　�。�1）校團委發布立項通知，各學院組織立項。

　�。�2）校科協（包含東、西校，基于上屆創業比賽均由�？茀f組織，相關信息資料均在東、西校科協，故本次宣傳由校科協組織）舉辦“挑戰杯”創業計劃大賽戶外宣傳工作，展出歷屆優秀作品，提高學生參賽熱情。同時公布比賽活動安排，便于學生參賽。同時舉辦“組隊沙龍”，由各院參賽團隊自由招募團隊所需成員，為參賽人員提供良好的交流合作平臺。

　�。�3）各院上交立項申請書，各院注明重點推薦項目，校團委組織立項評審。校團委公布立項結果。

　　2、賽前培訓階段

　�。�1）河北農業大學大學生科協根據參賽團隊作品完成進度及情況，分模塊舉辦數場培訓講座，包括產品或服務介紹部分、市場分析及營銷部分、財務分析部分、答辯及參賽ppt制作部分等。講座分為講授及解答問題兩部分，邀請經驗豐富的指導老師為參賽團隊解疑。

　�。�2）各學院團委、科協根據本院情況舉辦初賽，鍛煉團隊參賽能力并完善作品。

　　3、初賽階段

　　（1）各學院于某日前上交參賽作品到�？茀f，通知參賽團隊準備比賽。

　�。�2）�？茀f評委進行初賽。初賽形式為10分鐘結合ppt作品展示。注：由于初賽團隊數量較多，分多場同時進行，為節省比賽時間，故無答辯環節。

　�。�3）初賽結果上交校團委并公示。校團委公布晉級復賽名單，�？茀f通知團隊準備復賽。

　　4、復賽階段

　�。�1）各參賽團隊于某日前上交參賽作品到�？茀f，�？茀f通知參賽團隊準備比賽。

　　（2）11月10日�？茀f組織評委進行復賽。復賽形式為10分鐘結合ppt作品展示，6分鐘答辯。

　�。�3）復賽結果上交校團委并公示。11月12日校團委公布晉級決賽名單，經�？茀f通知團隊準備決賽。

　　5、決賽前宣傳階段

　　決賽前，校科協計劃利用噴繪、條幅、科協官方微博及QQ空間、校報廣播以及拍攝DV等多種形式進行全方位的'宣傳。計劃如下：

　　（1）宣傳板：統一為各個參賽團隊分別制作宣傳板介紹各團隊。同時結合獨特的創意，將每支隊伍用象征不同意義的標志來區分，結合了藝術性與獨創性，同時鼓勵同學參與粘貼祝福、鼓勵的互動，起到良好的效果。

　�。�2）條幅：為擴大宣傳，將在東西校主要地點懸掛條幅。

　　（3）DV制作：開場宣傳以及賽后賽事精編錄像。“挑戰杯”創業計劃競賽決賽作品堪稱件件都是經典，是同學們極為關注的內容。我們將其投放到學校各大宣傳組織的網絡平臺進行宣傳。

　�。�4）新聞廣播

　　A、新聞

　　跟蹤訪談整個決賽過程及優秀隊伍，及時在農大校園網及各大學生網絡互動平臺報道大賽的情況，在第一時間內發布關于比賽的信息，同時力求稿件質量，做到生動與真實的統一。堅持連續報道各入圍隊伍的情況（如作品特點，參賽選手等）。

　　B、廣播

　　提前與農大廣播臺溝通聯系，申請對本次創業競賽做一個廣播專欄，播出比賽進程和評審現場盛況，同時若條件允許，則會對每個團隊的參賽隊員進行采訪與交流，并可以邀請嘉賓對比賽進行點評與個人觀點的分享，這樣有助于進一步提升同學們對比賽的關注程度。

　　（5）多媒體宣傳

　　我們將會把決賽現場的視頻剪輯等經過后期制作后發布到網絡上，把獲獎選手名單，選手簡介以及整個活動的盛況以圖文并茂的形式發布在校內各大網絡交流平臺上，再次擴大整個活動的影響力，并為下一屆”挑戰杯”創業計劃競賽奠定基礎。

　�。�6）小噴繪

　　各參賽團隊自己設計，介紹各自團隊特點，張貼于寢室樓層以及教學樓。

　　（7）照片宣傳

　　活動后期宣傳，將比賽照片進行展覽，并對本屆賽事進行一個回顧，并且記錄校本次比賽的難忘瞬間，進一步增加同學對于比賽的興趣，同時增加比賽的影響力。

　�。�8）海報

　　張貼于各個寢室，增加同學們對賽事的關注。

　　（9）噴繪

　　置于東西校進行宣傳。介紹各支隊伍情況，同時展示比賽的盛況與進度，給同學們提供更多的相關信息。

　�。�10）LED宣傳

　　將在農大東西校的LED宣傳欄上滾動播出有關”挑戰杯”創業計劃競賽的相關賽事信息。使得老師與同學能夠及時了解比賽的最新戰況。

　　6、決賽階段

　�。�1）各參賽團隊于某日前上交參賽作品到�？茀f，�？茀f通知參賽團隊準備比賽。

　�。�2）�？茀f組織評委進行決賽。決賽形式為10分鐘結合ppt作品展示，6分鐘答辯。

　�。�3）決賽結果上交校團委并公示，經校團委評定后�？茀f組織獎狀的發放工作。

　�。�4）�？茀f組織進行比賽結果公示及宣傳活動，提高我校學生對“挑戰杯”創業計劃大賽的了解，濃厚校園創業氛圍，激發學生參加下一屆比賽熱情。

　　7、省賽準備階段

　�。�1）某日前，校團委組織評審進入省賽團隊，公布名單。

　�。�2）�？茀f針對各隊情況組織數期講座，對參賽團隊進行針對性培訓，以提高我校參賽團隊的競賽水平。

　　十一、注意事項

　　1、未經本組織同意，不得將本策劃書全部或部分內容復制、傳遞、影印、泄露或以其他手段散布給他人，必須嚴格遵守保密協定。

　　2、注意應先報名后參賽，先提交報名表，后提交參賽作品。 3、報名表填寫清晰，聯系方式有效。

　　4、賽后相關文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準。

　　5、各階段比賽期間不應有人員變動。

　　6、參賽團隊出現違規（如抄襲、作假等）行為將被視作故意作弊，組委會將取消其團隊繼續參加比賽和評獎的資格。

　　7、歷屆我校參賽優秀作品和相關文件在相關的校園網站上有相關鏈接下載，可供學習參考。請勿模仿，否則將被組委會視作作弊行為，并取消參賽資格。

　　十二、活動經費預算

　　1、場景布置（200元）

　　2、前期宣傳（400元）

　　3、作品打印費用（1000元）

　　4、決賽前后宣傳費用（1000元）

　　5、決賽獎品、會場布置費用（400元）

　　總計：3000元

　　十三、賽后總結工作

　　三創大賽策劃書 篇50

　　一，活動主題：

　　贏在校園，大學生創業營銷大賽

　　二，活動背景：

　　現代社會發展對大學生實踐能力要求越來越高，而當代社會大學生自主創業已逐漸成為潮流。創業營銷大賽能考察學生理論知識的運用，鍛煉學生實踐能力，因此它越來越多，越來越受學生的歡迎。

　　三，活動目的：

　　促進湖經在校大學生的合作意識，帶動大家創業積極性；進一步響應黨和國家的號召，提倡大學生自主創業，緩解當前就業壓力；開展一項真正能夠將理論與實際進行有效契合的活動，鍛煉大學生自身能力，為以后發展奠定基礎。

　　四，活動時間：

　　4月

　　五，活動地點：

　　湖北經濟學院

　　六，活動方式：

　　本活動以團隊方式參賽，每個團隊人數為4-6人，在實戰賽前期，我們會要求參賽團隊提交產品營銷策劃書，產品營銷策劃書的具體內容應包括市場調研，營銷渠道，顧客來源，推銷方式，宣傳渠道，競爭條件，個人分工等內容，然后根據自己初賽提交的產品營銷策劃書進行實戰銷售。（初賽選出的參賽隊定在十個，可以減少開支）。

　　七，銷售產品：

　　冰糖雪梨

　　八，活動時間安排

　　4月1日-4月4日：擺點招募團隊4月7日：宣講會4月10日前提交產品營銷策劃書4月10日—4月13日：營銷策劃書審核4月14日-4月19日：通知初賽通過團隊，各團隊營銷前期宣傳4月20日-4月21日：進行營銷實戰活動、4月22日-4月24日：統計銷售成績4月25日：創業營銷大賽總結暨頒獎典禮

　　九，營銷當天安排

　　1，在早上9點鐘以前，我們組織人員布置完現場，9點鐘正式舉行開賽儀式，由主辦方和贊助方對本次賽事進行介紹；

　　2，在實戰比賽前，我們會把產品運到某一個轉運點，每個參賽團隊到我們這里登記領取產品（產品的數量由團隊自己商定），中間的搬運費用要從他們的銷售額中扣除，此外，我們會提供參賽團隊所需要的各種物品，這些物品的費用都將從他們的銷售額中扣除（他們自己出資購買的物品不算在這次范圍內）；

　　3，在比賽開始的時候，我們會組織一些娛樂活動，用以吸引學生參加進來；

　　4，我們會為每個參賽團隊提供一個自己的賣點，賣點的銷售人員為本團隊內部人員，每個參賽團隊根據自己的具體銷售狀況，在不違法規定的前提下，變換銷售策略和廣告方式。產品的配送等問題均由參賽隊自己解決；

　　5，每天的開賽時間為：早9：00到晚5：00比賽的'時候，每個參賽隊都可以進行現場表演或是用語言活動為自己的賣點拉動人氣；

　　6，屆時各個團隊分別發放隊牌，上面寫自己團隊的稱號以及自己姓名，聯系方式等；

　　7，由主辦方派10個監督員對這些團隊進行協調監督，以備應急和防止作弊，各個團隊必須登記貨品的銷售渠道，監督員對各個團隊的比賽實況要及時登記（特別是出現意外事件時）.

　　十，活動要求

　　1、各團隊對產品進行正當銷售；

　　2、每隊選手以正當手段對所選產品進行銷售，不得讓團隊成員以外的人直接參與銷售，一經發現取消比賽資格，并通報批評；

　　3、比賽過程中隊伍之間不得出現爭執、混亂或其他不文明現不遵守公平原則；

　　4、比賽團隊必須配合監督人員的工作，不得向監督人員隱瞞真實情況，若比賽中主辦方臨時做出變動需要遵從；

　　5，參賽團隊必須對自己團隊的銷售狀況進行保密，除卻團隊監督員外，全都無權知道銷售情況，如果發現泄漏銷售情況的行為，主辦方有權對該團隊采取時代那個處理；

　　6、參賽選手不得因為想要獲得銷售成績而自買自售。

　　十一，活動宣傳

　　宣傳方式執行時間執行次數執行路徑網絡3月23日-3月30日7QQ、微博、BBS傳單3月27日-3月30日3食堂、宿舍黑板3月27日-3月30日1教學樓、宿舍橫幅3月27日-3月30日1食堂門口海報3月27日-3月30日1教學樓、開水房校車3月27日-3月30日3校車專線現場報名4月1日-4月3日1食堂

　　十二、活動借用物資表

　　物品數量來源帳篷10頂社聯或贊助商桌子10張社聯或贊助商

　　十三，獎項設置

　　根據創業營銷大賽具體業績來判斷活動優勝者，優勝者可獲得由創協和贊助商提供的證書，獎品（獎金）。分別為一個金牌團隊，兩個銀牌團隊，三個優秀團隊

　　十四，活動經費預算

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