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【精品】策劃方案集合七篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的策劃方案9篇，歡迎大家分享。
策劃方案 篇1
一、活動目標(biāo)：
1.增進(jìn)教職工之間的互動和交流，提高團(tuán)隊(duì)向心力、凝聚力。
2.通過表彰業(yè)績優(yōu)秀的教師，弘揚(yáng)積極向上、無私敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神，調(diào) 動全體員工的主觀能動性。
3.通過節(jié)目等活動的娛樂氛圍，讓教職工體會大家庭的溫暖。
二、活動準(zhǔn)備
3.音樂：
開場的音樂：《i will survive》、jessieJ《price tag》、《火之戰(zhàn)車》 頒獎先進(jìn)工作者：《西爾弗拉多》
感動軍幼人物頒獎：黃河絕戀《夕陽山頂》
游戲音樂：《吃餅干》配樂：梁玄梁夏《what is dancing》
《愛的抱抱》配樂：cyayon pop_uh_Ee
《同心協(xié)力》配樂：布袋寅泰《 battle without honor or humanity》 抽獎音樂：《豪勇七蛟龍》
結(jié)束：《春之聲圓舞曲》
三、活動流程
一)主持人開場
胡坤：尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)!
臧揚(yáng)：親愛的同事們!
合：大家下午好!
胡坤：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼， 有太多的故事值得我們永久珍藏!
臧揚(yáng)：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力攀登!
胡坤：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!
臧揚(yáng)：湖南省軍區(qū)幼兒園 “難忘20xx”年終工作總結(jié)暨新年聯(lián)歡會 合：現(xiàn)在開始!
二)年度總結(jié)
1.朱園長年度工作總結(jié)
胡坤：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱園長對過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，有請!
2.楊書記年度工作總結(jié)
臧揚(yáng)：在過去的20xx年，我們堅(jiān)定付出，辛勤耕耘，我們一路走來，收獲碩果累累，下面讓我們以熱烈的掌聲有請楊書記對過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，有請!
三)頒獎典禮走紅毯、配音樂)
1.先進(jìn)工作者頒獎
胡坤：又到了我們的頒獎時(shí)刻，接下來我們將為您頒發(fā)的是湖南省軍區(qū)幼兒園20xx年度先進(jìn)工作者，在過去的20xx年，他們以昂揚(yáng)的生活態(tài)度、飽滿的工作熱情、創(chuàng)新突破的工作精神贏得了這份榮譽(yù)，祝賀他們!有請獲獎老師上臺領(lǐng)獎。讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!
2.“感動軍幼”人物頒獎。
胡坤：人世間有一種高貴的情懷叫奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)使我們的生命更絢爛。
臧揚(yáng)：人世間有一種優(yōu)美的意境叫堅(jiān)守，堅(jiān)守使我們的人生更美麗。
胡坤：人世間有一種無言的付出叫責(zé)任，責(zé)任使我們的幼兒園更溫暖。 臧揚(yáng)：人世間有一種感動的行為叫感恩，感恩使我們的心靈更陽光。
胡坤：“感動軍幼”教師稱號是一種榮譽(yù)，但更是一種內(nèi)涵和品質(zhì)，她充分發(fā)揮師德師風(fēng)的模范作用。
臧揚(yáng)：本次“感動軍幼”教師評選活動，經(jīng)過全園教職工推選產(chǎn)生，他們以誠待人，在工作上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔。下面，讓我們邀請園領(lǐng)導(dǎo)宣讀“感動軍幼”獲獎名單，讓我們用熱烈的掌聲請出本年度“感動軍幼”人選。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示衷心的祝賀!
四)經(jīng)典劇演出
胡坤：現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入期待已久的節(jié)目表演.游戲環(huán)節(jié)!這也是充分展示我們幼兒園多才多藝與團(tuán)隊(duì)精神的重要時(shí)候!希望大家在接下來這些精彩紛呈的節(jié)目表演.游戲中度過一個(gè)開心快樂的下午。
1.小班組《新白娘子傳奇》
胡坤：近期夜觀天象，會有仙女下凡，你們知道是誰嗎?下面這個(gè)節(jié)目將帶我們走進(jìn)那浪漫的西子湖畔，請欣賞小班組帶來的表演《新白娘子傳奇》!
游戲一：愛的抱抱
臧揚(yáng)：欣賞了幽默風(fēng)趣的表演后，又到了激動人心的游戲時(shí)間。接下來我們要玩的這個(gè)游戲叫做《愛的抱抱》的游戲，這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)大家的默契和團(tuán)結(jié)合作性。
游戲人數(shù)：六組各派出5位老師。
游戲玩法和規(guī)則：音樂響起，參賽者圍著圓圈開始轉(zhuǎn)起來，當(dāng)主持人喊到“5”，5個(gè)人就抱在一起，單出來沒有找到相應(yīng)數(shù)量的朋友的人則淘汰出局，依次進(jìn)行，直至剩下最后10人為獲勝。
2.中班組《皇帝的新衣》
臧揚(yáng)：胡坤，新年到了，我送你一件新衣，來，快把它穿上!
胡坤：哪有新衣啊?
策劃方案 篇2
年會將以新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業(yè)的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
一、活動主題：狂歡圣誕，喜迎新年
二、活動對象：全體師生
三、主辦單位：政教處、教務(wù)處、辦公室
四、活動籌備組：
五、晚會地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
六、晚會時(shí)間： 12月30號晚19：00—21：30
七、晚會思路：
1、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈
2、貫穿“三商教育”理念，反映學(xué)校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧校園。
企業(yè)年會策劃表演節(jié)目
1、經(jīng)典歌曲串燒
很多職場人士都喜歡在年會上表演唱歌,所以不妨把一些經(jīng)典歌曲串燒在一起,勾起大家對青春歲月的美好回憶,不為是年會節(jié)目的經(jīng)典之作,也是最不花費(fèi)大家時(shí)間和精力的年會項(xiàng)目.大家在選擇經(jīng)典歌曲的時(shí)候盡量結(jié)合公司同事都自己熟知的,這樣在年會節(jié)目上大家一起配合唱,場面也是非常壯觀的.
2、宮廷劇小品
"今年流行什么"這是一直困擾著年會策劃人的大問題.事實(shí)上,很多企業(yè)也都將宮廷劇鎖定為今年年會的首選節(jié)目.大家不妨借鑒熱門的清宮電視劇《甄嬛傳》、《美人無淚》等改編小品,相信在座的80、90后的員工都會喜歡這樣的創(chuàng)意節(jié)目.不過這可需要一定的功力來策劃表演節(jié)目,也是前期比較費(fèi)神.中期還要彩排.
3、公司好聲音
今年最火的綜藝節(jié)目是什么當(dāng)然是中國好聲音,所以千萬不要放過它,想不想體驗(yàn)一把轉(zhuǎn)椅子的樂趣,那就來一場公司好聲音吧.
寫一段和公司產(chǎn)品有關(guān)的文案,模仿華少念的加多寶廣告詞.提前給到各部門,讓他們出代表,現(xiàn)場PK,看誰能在最短時(shí)間內(nèi)讀完.提前讓各部門出代表,現(xiàn)場請公司領(lǐng)導(dǎo)坐在轉(zhuǎn)椅上做評委,對選手的要求是,不管用什么聲音、什么內(nèi)容,盡量的去表現(xiàn),并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吸引評委轉(zhuǎn)身.推翻前面的方案,自己部門排成小品劇,完全惡搞.可以拓寬思路,比如"公司好產(chǎn)品",把中國好生意的形式嫁接到公司銷售場合,或者其他各種特定場合.以此類推,方向可以有很多,讓創(chuàng)意多飛一會.
4、相親節(jié)目
今年電視劇最紅是宮廷劇,那綜藝節(jié)目呢當(dāng)數(shù)相親類節(jié)目了,比如湖南衛(wèi)視《我們約會吧》、浙江衛(wèi)視《為愛向前沖》、江蘇衛(wèi)視《非誠勿擾》、山東衛(wèi)視的《愛情來敲門》等等,對此年會文藝節(jié)目不妨把這個(gè)相親節(jié)目搬上舞臺,為企業(yè)的單身男女青年做紅娘,相信會擦出不少的火花的.
5、語言類節(jié)目
話劇類的節(jié)目需要創(chuàng)意,所以在選節(jié)目時(shí)就要根據(jù)部門人員的表演水平來定節(jié)目.一般來說,都會改編《大話西游》、《雷雨》、《豬八戒》……之類的話劇.節(jié)目可以聯(lián)合今年的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題,比如"元芳,你怎么看"、"你幸福嗎"今年央視最熱門的大討論無疑會成為年會語言類節(jié)目的創(chuàng)作元素.除了"我姓曾"之外,還會有哪些神回復(fù),給網(wǎng)友創(chuàng)作提供了巨大的空間.狄仁杰的精神支柱――元芳,也是年會上不可缺少的重要嘉賓.想必每一個(gè)表演結(jié)束后,主持人都可以問一句:"元芳,你怎么看"快嘴點(diǎn)評想來應(yīng)該很出彩.
其實(shí),公司年會重在娛樂性,惡搞一下領(lǐng)導(dǎo),麻辣點(diǎn)評些熱點(diǎn)時(shí)事,只要不過火,還是很受歡迎的.
6、模仿流行歌舞
現(xiàn)在越來越多8090后年輕人喜歡韓國的流行歌舞,所以年會節(jié)目當(dāng)然不能少了這樣的歌舞秀表演了,韓國現(xiàn)在比較熱門的歌曲:T-araCryCry、wondergirls《BeMyBaBy》、superjunior《Mr.Simple》、少女時(shí)代《TheBoys》、MissAGood-byeBaby等等都可以.
策劃方案 篇3
一、活動目的
西方的圣誕節(jié)風(fēng)靡中國，為豐富我校學(xué)員的校園文化生活，且由于這一節(jié)日接近年末續(xù)班，為更好的把握續(xù)班時(shí)機(jī)，對學(xué)校形象進(jìn)行宣傳、擴(kuò)大學(xué)校知名度、增加續(xù)班人數(shù)、提高學(xué)生報(bào)名數(shù)，特舉行此次圣誕活動。活動分“圣誕節(jié)日-學(xué)員節(jié)目表演”“圣誕有禮”“圣誕聯(lián)歡”三大系列，具體安排如下：
二、活動對象
常德昂立外語學(xué)校全體學(xué)員及家長
三、活動時(shí)間
20xx年12月23日 17：00（正式開始）
四、活動地點(diǎn)
常德市水星樓麥當(dāng)勞室內(nèi)
五、活動舉辦方
常德市昂立外語學(xué)校 協(xié)辦方：常德麥當(dāng)勞常德迦麗養(yǎng)身會所
六、準(zhǔn)備階段
１.12月1日教師提前進(jìn)行圣誕活動宣傳，要求學(xué)員全體參加并鼓勵(lì)學(xué)員帶其朋友過來參加圣誕活動
2.活動現(xiàn)場的食物由麥當(dāng)勞提供，費(fèi)用為30元/位學(xué)員，費(fèi)用收繳由該班教師負(fù)責(zé)
3.教師對本班學(xué)員的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、甄選與編排
4.圣誕活動所需物品-圣誕帽及福袋的購買
5.圣誕活動主持人的確定與主持稿準(zhǔn)備
6.圣誕活動獎品準(zhǔn)備一等獎1名二等獎1名三等獎1名參與獎17名
7.圣誕活動人員分工確定
圣誕活動具體活動流程
一、學(xué)員簽到及入場
在麥當(dāng)勞門口設(shè)立一個(gè)簽到臺，安排Yoyo和Cici進(jìn)行人員入場簽到和福袋發(fā)放。Susan和Coco負(fù)責(zé)家長引進(jìn)，安排就座及協(xié)助家長領(lǐng)取麥當(dāng)勞食品。
注：入場時(shí)和活動結(jié)束時(shí)室內(nèi)循環(huán)播放歌曲《JingleBells》
二、活動開始
1.校長講話-預(yù)�；顒禹樌�
2.主持人開場
3.歌曲-《ProudOfYou》
4.拉丁舞
5.字母操表演+《鴨子》歌曲串燒
6.樂器合奏表演-《一閃一閃亮晶晶》+揚(yáng)琴獨(dú)奏
7.歌曲-《LoveParadise》
8.學(xué)員個(gè)人秀-跆拳道、舞蹈《尋舞隱居》、歌曲《放牛放到小河邊》
9.游戲-豬尾巴
10.歌曲串燒
11.手語表演-《感恩的心》
12.集體舞蹈-兔子舞
13.音樂劇-SoLongFarewell
14.活動圓滿結(jié)束，主持人說結(jié)束語，全體教師上臺感謝，并說明下周課程繼續(xù)
三、活動結(jié)束
1.和麥當(dāng)勞提供的圣誕老人進(jìn)行合影留念
2.全體教職員工組織家長、學(xué)員保持秩序離場
3.后期將活動視頻、照片傳送至學(xué)校QQ群
四、活動所需物質(zhì)
1.全校學(xué)員需穿上昂立校服進(jìn)行表演 校服60件
2.活動現(xiàn)場全體學(xué)員需戴上圣誕帽 圣誕帽70頂
3.活動現(xiàn)場參與表演的學(xué)員需化妝 化裝品1套
4.活動現(xiàn)場裝贈送代金券的福袋 福袋60個(gè)
5.活動現(xiàn)場發(fā)送的代金券廣告代金券100張
6.活動中游戲所需要的獎品：
第一名：昂立學(xué)校20元代金券1張、麥當(dāng)勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張
第二名：昂立學(xué)校10元代金券1張、麥當(dāng)勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張
第三名：昂立學(xué)校10元代金券1張、麥當(dāng)勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張
參與獎：麥當(dāng)勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張
�。�.其他：主持稿、簽到筆、紙、擴(kuò)音器
注：福袋內(nèi)裝有-昂立代金券1張、麥當(dāng)勞優(yōu)惠券1張、迦麗養(yǎng)身會所體驗(yàn)卡1張
策劃方案 篇4
為進(jìn)一步提高各部門服務(wù)質(zhì)量和工作效果，建設(shè)和諧xx，今年繼續(xù)對國稅局、地稅局、技術(shù)監(jiān)督局、藥監(jiān)局、社保局、工商局、國土局、統(tǒng)計(jì)局等八個(gè)垂直管理部門工作實(shí)行“百分考核、得分排序、擇優(yōu)獎勵(lì)、結(jié)果向上反饋”的激勵(lì)機(jī)制。
一、考核內(nèi)容（100分）
�。ㄒ唬閤x經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)成效（60分）
主要考核部門在發(fā)揮職能作用時(shí)對促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步中起到的推動作用。年終由市級領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，部分黨代表、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家代表測評。其中，市級領(lǐng)導(dǎo)測評30分（一類30分，二類20分，三類10分）；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)測評20分（一類20分，二類15分，三類10分）；黨代表、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家代表測評10分（一類10分，二類8分，三類5分）。
�。ǘ┟裆ぷ髑闆r（30分）
1、有民生工作職能的部門，完成《xx市20xx年民生行動計(jì)劃》中分配的任務(wù)得20分，完成“千戶特困戶結(jié)對救助活動”任務(wù)的得10分，否則按比例加減分。
2、其它部門完成“千戶特困戶結(jié)對救助活動”任務(wù)的得30分，否則按比例加減分。
�。ㄈ┞鋵�(shí)市委、市政府工作部署情況（10分）
1、參會率（由市委、市政府組織的各類會議）。
2、參加社會公益事業(yè)活動和貢獻(xiàn)。
3、臨時(shí)布置的重要工作完成情況。
只扣分，不加分。凡市委、市政府召開的各種會議，每曠會一次扣1分；凡市委、市政府組織的公益活動，每漏參加一次扣1分；凡市委、市政府布置的主要工作，未完成一項(xiàng)扣5分，下不保底。
�。ㄋ模┱猩桃Y及扶持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展（只加分，不扣分）
1、招商引資
根據(jù)招商引資工作考核得分直接加分。
2、扶持民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展
每扶持新上1戶民營經(jīng)濟(jì)企業(yè)加5分，上不封頂。
�。ㄎ澹┨厥庳暙I(xiàn)
對xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有特殊貢獻(xiàn)的部門，領(lǐng)導(dǎo)班子給予特別獎勵(lì)。具體標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法、獎勵(lì)方式同市直部門。
二、考核方法
1、分項(xiàng)考核。
2、日常考核與年終考核相結(jié)合。
3、民主評議。
三、考核結(jié)果運(yùn)用
1、凡考核總得分?jǐn)?shù)在60分以上者，與市直部門一并按分計(jì)獎。
2、考核結(jié)果向其上級主管部門反饋。
策劃方案 篇5
一、背景和動機(jī)
背景
1、我們知道，國外許多學(xué)校教師上課有課程大綱，卻沒有統(tǒng)一的教材，至于用什么教材教，則屬于教師的自主權(quán)。我國長期以來形成了以綱為綱、以本為本的教學(xué)格局。這里的`“綱”就是國家規(guī)定的統(tǒng)一的教學(xué)大綱，這里的“本”就是國家規(guī)定的統(tǒng)一的教材。教師的教學(xué)要依“綱”扣“本”，可以說教師沒有任何課程自主權(quán)。
舉個(gè)例子，我們現(xiàn)在的三四年級科學(xué)教材共7個(gè)章節(jié)，其中有兩三個(gè)章節(jié)對我們現(xiàn)在的學(xué)生很不適合，就是與他們的生活環(huán)境和經(jīng)歷脫節(jié)，老師講的費(fèi)勁，學(xué)生學(xué)的迷茫。
2、國家新一輪課程改革把教學(xué)大綱改為課程標(biāo)準(zhǔn)，課程標(biāo)準(zhǔn)成為指導(dǎo)教師教學(xué)的最重要的依據(jù)�！坝媒滩慕潭皇墙探滩摹保蔀樾抡n程改革的一句標(biāo)志性口號。從過去的“一綱一本”到現(xiàn)在的“一標(biāo)多本”；從過去的“以綱為綱、以本為本”到現(xiàn)在的“用教材教”，改革背后的深意就在于授予學(xué)校和教師更大的課程自主權(quán)。
動機(jī)
鑒于以上背景，到我校辦學(xué)目標(biāo)多彩校園、幸福成長的確立，結(jié)合體音美科學(xué)學(xué)科的課堂實(shí)際成效，對國家課程注重的是普適性，很難考慮到學(xué)校、學(xué)生的個(gè)別差異，滿足多樣化的需要這一點(diǎn)，從上學(xué)期開始，何校長就安排我們著手對體音美科學(xué)學(xué)科國家課程校本化進(jìn)行可行性討論。當(dāng)然，開始是有阻力的，老師們不愿改，也不知如何入手。就這樣，從統(tǒng)一思想，開始了我們學(xué)校國家課程校本化的歷程。
二、課程目標(biāo)
總目標(biāo)
為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的課程育人目標(biāo)，決定了學(xué)校課程發(fā)展的方向�！白鹬厣�、遵循規(guī)律”的辦學(xué)理念支撐著我們的辦學(xué)目標(biāo)“多彩校園、幸福成長”，多彩和幸福也是人生的終極目標(biāo)，“讓孩子在學(xué)校得到最好的發(fā)展，為以后的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)”是我們課程的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)一小學(xué)生的實(shí)際，以及國家、地方、校本三級課程的要求，我們將學(xué)生的核心素養(yǎng)具體化為“九個(gè)一”的培養(yǎng)目標(biāo)，通過基礎(chǔ)課程和拓展課程加以落實(shí)。
基礎(chǔ)課程目標(biāo)：
一流好人格；一身好體魄；一生好習(xí)慣；一種好思維；一個(gè)好興趣
拓展課程目標(biāo)：
一手好漢字；一副好口才；一篇好文章；一項(xiàng)好才藝；
基礎(chǔ)目標(biāo)是每個(gè)學(xué)生必須具備的；拓展課程目標(biāo)，不同的學(xué)生可以有所側(cè)重，是個(gè)性化的發(fā)展目標(biāo)。為我們一小學(xué)生人生的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“奠基”。
三、課程結(jié)構(gòu)
1、基礎(chǔ)課程
為實(shí)現(xiàn)以上課程目標(biāo)，基礎(chǔ)課程學(xué)校要求我們科任學(xué)科打破了學(xué)科內(nèi)和學(xué)科間的壁壘，精簡、整合了國家課程，依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，既能達(dá)到甚至高于國家課程標(biāo)準(zhǔn)中的各項(xiàng)要求，而且使個(gè)性化發(fā)展需求得到充分滿足。要求整合后的國家基礎(chǔ)性課程要占到總課程的一半以上。
2、拓展課程
拓展課程即我們的校本課程，形成既遵循兒童在基礎(chǔ)教育階段的普遍認(rèn)知特點(diǎn)，同時(shí)又體現(xiàn)一小特色的個(gè)性化校本課程。
基礎(chǔ)課程和拓展課程是相輔相成的，它們也是相互支撐的。
�。ㄈ┱n程內(nèi)容
1、國家課程校本化的課程：體育與健康、音樂與欣賞、美術(shù)與鑒賞、科學(xué)與制作
體育與健康
課程名稱
課程時(shí)間
課程類型
課程載體
課程評價(jià)
體育與健康
2-3節(jié)/周
必修
校本化的國家課程
過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合
陽光大課間
1小時(shí)/日
必修
課程綱要
每天根據(jù)參與情況評價(jià)
校運(yùn)動會
1日/學(xué)期
必修
課程綱要
根據(jù)比賽成績、精神風(fēng)貌等評價(jià)
音樂與欣賞
課程名稱
課程時(shí)間
課程類型
課程載體
課程評價(jià)
音樂與欣賞
2節(jié)/周
必修
校本化的國家課程
會演唱、簡單識譜、會豎笛吹奏、會欣賞
校藝術(shù)節(jié)
1日/學(xué)期
必修
課程綱要
參與活動，根據(jù)比賽成績、精神風(fēng)貌等評價(jià)
策劃方案 篇6
一、活動背景：
當(dāng)我們坐在明亮的教室里，游弋在知識的海洋里時(shí);當(dāng)我們在餐桌上分享著美味佳肴，將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時(shí);當(dāng)我們和朋友們一起在商場購物，選擇自己喜歡的衣服時(shí)。我們可知，還有一群孩子，他們?nèi)币律偈常瑳]有我們這樣的物質(zhì)條件，還在為了生活苦苦掙扎。孩子是祖國的未來，石拐區(qū)作為資源枯竭型地區(qū)，太多貧困的孩子需要我們的關(guān)心和幫助。為了讓我區(qū)留守兒童有更多的機(jī)會了解外面的世界，讓他們對未來的生活有更加美好的憧憬。我們(具體單位)決定開展石拐區(qū)“關(guān)愛蒲公英點(diǎn)亮微心愿”慶六一關(guān)愛留守兒童主題活動。
二、活動目的：
關(guān)愛貧困留守兒童，通過參觀內(nèi)蒙古包頭博物館、走訪慰問、互動性游戲、認(rèn)領(lǐng)微心愿等方式，為留守兒童奉獻(xiàn)出我們的一片愛心。
三、活動名稱：
石拐區(qū)“關(guān)愛蒲公英點(diǎn)亮微心愿”慶六一關(guān)愛留守兒童主題活動
四、活動指導(dǎo)(支持)單位：包頭市婦聯(lián)、內(nèi)蒙古包頭博物館
五、活動聯(lián)合主辦單位：石拐區(qū)婦女聯(lián)合會、共青團(tuán)石拐區(qū)委員會、石拐區(qū)總工會、石拐區(qū)精神文明建設(shè)辦公室、石拐區(qū)教育局、石拐區(qū)關(guān)心下一代工作委員會
六、活動時(shí)間：20xx年6月1日上午9:00
七、活動內(nèi)容：
1.參觀包頭博物館;
2.游戲互動。制定互動小游戲，讓大家共同參與進(jìn)來，消除彼此隔閡;
3.組織熱心公益事業(yè)的志愿者深入留守兒童家中走訪慰問、結(jié)對幫扶，幫助解決實(shí)際困難;
4.微心愿認(rèn)領(lǐng)。讓受資助的孩子寫下在生活、學(xué)習(xí)中的小心愿，發(fā)動熱心志愿者認(rèn)領(lǐng)他們的微心愿。
八、參加范圍：
石拐一中留守學(xué)生10名、教師1名;
石拐區(qū)蒙古族小學(xué)留守學(xué)生7名、教師1名;
新石拐小學(xué)留守學(xué)生11名、教師1名;
主辦部門負(fù)責(zé)人各1名，共6名、志愿者6名;
校醫(yī)1名。
九、活動地點(diǎn)：
內(nèi)蒙古包頭博物館。
內(nèi)蒙古包頭博物館，座落在包頭市中心美麗的阿爾丁廣場。博物館總面積16000平方米，其中展廳7600平方米，是一座立足包頭、涵蓋內(nèi)蒙古西部地區(qū)的綜合性大型博物館。博物館分設(shè)地方史文物陳列、內(nèi)蒙古敖漢遼墓壁畫文物精品展、內(nèi)蒙古古代巖畫陳列、稀土館和《包頭五十年》成就展覽。其中內(nèi)蒙古古代巖畫和稀土展覽都在國內(nèi)獨(dú)具特色。
十、活動費(fèi)用預(yù)算：(學(xué)生28人、老師4人、志愿者6人、各部門負(fù)責(zé)人6人)
1.包車費(fèi)用：1輛大巴，一天約1000元;
2.包頭市博物館門票費(fèi)用：特別感謝包頭市博物館的關(guān)心和支持，此次活動費(fèi)用全免;
3.午餐費(fèi)用：按照每份35元計(jì)算，合計(jì)1600元;
4.六一小禮品費(fèi)用：每套80元，合計(jì)2240元;
5.其他(橫幅、飲用水等)：費(fèi)用預(yù)算約300元;
6.本次活動總計(jì)5140元整。
十一、活動注意事項(xiàng)：
1.需要志愿者6名，要求具有耐心，愛心，責(zé)任心;
2.各位老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各環(huán)節(jié)活動中安排好自己學(xué)校的學(xué)生;各單位之間要相互配合，確保學(xué)生安全，活動順利;
3.按照孩子們的微心愿，午餐定在肯德基快餐店，請老師和志愿者們按時(shí)組織孩子們在肯德基用餐;
4.6月1日上午9:00在喜桂圖新區(qū)職工餐廳門口集合。
策劃方案 篇7
一、主辦單位：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
二、承辦單位：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)攝影協(xié)會
三、活動時(shí)間：
(1)初選xx年4月19日
(2)復(fù)賽xx年4月26日
(3)決賽xx年5月3日
(4)頒獎典禮5月9日(注：時(shí)間為暫定，根據(jù)學(xué)校有關(guān)安排進(jìn)行調(diào)整。)
四、活動地點(diǎn)：
(1)初選：東苑3#樓和潤興餐廳之間
(2)復(fù)賽：校園外景
(3)決賽：影樓攝影棚
(4)頒獎典禮：文體館
五、活動對象：
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
六、活動流程
1、報(bào)名
由各學(xué)院文藝部于4月18日之前統(tǒng)計(jì)參賽報(bào)名選手，也可在初選現(xiàn)場報(bào)名(詳情見活動宣傳海報(bào))
2、初選
參賽時(shí)間： 4月19日
參賽地點(diǎn)：東苑3#樓和潤興餐廳之間
評審團(tuán)：攝影協(xié)會、禮儀隊(duì)(5人)記分員1名，負(fù)責(zé)快速統(tǒng)分
參賽內(nèi)容：
1)參賽選手按照提前安排好的順序上場，每位參賽選手作自我介紹(包含年級，專業(yè)，姓名及參賽目的、特長及其他自選內(nèi)容，要體現(xiàn)自身特色)
自我介紹要求：感情真摯、思想深刻，有時(shí)代氣息，體現(xiàn)青年人健康向上的精神風(fēng)貌。語言規(guī)范，表達(dá)流暢、精彩，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)富有表現(xiàn)力和感染力。(語言不規(guī)范，口齒不清晰，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，缺乏表現(xiàn)力和感染力，適當(dāng)扣分，總分10分)
2)形體展示
基本要求： 舉止大方得體，體態(tài)勻稱，身體健康，形象好、氣質(zhì)佳
(從神態(tài)、眼神、表情、五官、形象氣質(zhì)、精神狀態(tài)等方面綜合評分)
注：初選現(xiàn)場，有興趣者可現(xiàn)場報(bào)名。安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場報(bào)名工作。
3、復(fù)賽
參賽時(shí)間：4月26日
參賽地點(diǎn)：校園外景
評審團(tuán)：攝影協(xié)會、老師
參賽內(nèi)容：由專業(yè)美容美發(fā)機(jī)構(gòu)為選手化妝造型，試衣上鏡(服裝自備，由選手依據(jù)自身氣質(zhì)選擇)，由攝影協(xié)會拍攝照片，評審團(tuán)根據(jù)照片效果最終選出12名選手進(jìn)入決賽(男女各六名)
4、決賽
參賽時(shí)間：5月3日
參賽地點(diǎn)：影樓攝影棚
評審團(tuán)：攝影協(xié)會，專業(yè)攝影師，美學(xué)老師
參賽內(nèi)容：選手進(jìn)入攝影棚拍攝專業(yè)寫真照片，通過照片效果評選出各獎項(xiàng)
標(biāo)準(zhǔn)：在鏡頭前的瞬間表現(xiàn)力，神、情、形的協(xié)調(diào)統(tǒng)一和形象內(nèi)涵的純真、明確、感染力和親和力。整個(gè)身材比例協(xié)調(diào)，臉型以瓜子臉、鵝蛋型臉、長方型臉為佳。其他臉型要根據(jù)其他條件酌情選用，并在化妝和發(fā)型上給予彌補(bǔ)。皮膚、手型等。
5、頒獎典禮
時(shí)間：5月9日
地點(diǎn)：文體館
頒獎典禮流程
(1)主持人開場
(2)優(yōu)秀獎及各單項(xiàng)獎獲獎選手上臺走臺，有特長的選手進(jìn)行才藝展示(選手走臺的同時(shí)，主持人介紹選手)
(3)嘉賓頒獎，選手獲獎感言(一分鐘以內(nèi))
(4)穿插表演
(5)男女季軍獲獎選手搭配走臺(主持人介紹選手)，專業(yè)評委點(diǎn)評照片，嘉賓頒獎，選手獲獎感言(一分鐘以內(nèi))，選手進(jìn)行才藝展示。
(6)男女亞軍獲獎選手搭配走臺(主持人介紹選手)，專業(yè)評委點(diǎn)評照片，嘉賓頒獎，選手獲獎感言(一分鐘以內(nèi))，選手進(jìn)行才藝展示。
(7)穿插歌曲
(8)男女冠軍獲獎選手搭配走臺，(主持人介紹選手)，專業(yè)評委點(diǎn)評照片，嘉賓頒獎，選手獲獎感言(一分鐘以內(nèi))，選手進(jìn)行才藝展示。
(9)專業(yè)模特走臺表演
(10)全體選手上臺合影留念
注：現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾可獲得贊助商提供的消費(fèi)優(yōu)惠券。
評分原則
1) 大賽本著公平、公正的原則，由評委對每一環(huán)節(jié)選手的綜合表現(xiàn)按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)打分。
2) 評委由專業(yè)人員及有權(quán)威性和代表性的人員組成。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
本評分標(biāo)準(zhǔn)共分3項(xiàng)，滿分10分，評委視選手表現(xiàn)逐項(xiàng)評分，精確至小數(shù)點(diǎn)后一位。選手最后得分為各評委所打分?jǐn)?shù)的平均分，結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。三項(xiàng)的累計(jì)分?jǐn)?shù)為選手的最終成績。
1、綜合印象：在鏡頭前的瞬間表現(xiàn)力，神、情、形的協(xié)調(diào)統(tǒng)一和肢體語言、面部情態(tài)、環(huán)境效果、精神面貌。
3分
2、形體形象：身高比例、身形體態(tài)，臉型、五官比例、面部表情。
3分
3、個(gè)人氣質(zhì)：形象內(nèi)涵的純真、明確、感染力和親和力，個(gè)性表現(xiàn)，風(fēng)格氣度。
4分
八、活動安全
1、現(xiàn)場在每個(gè)電源接線處設(shè)1名工作人員負(fù)責(zé)看管電源安全，防止斷電。
2、現(xiàn)場設(shè)4名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序。
3、設(shè)2名工作人員負(fù)責(zé)參賽人員及工作人員入常
九、獎項(xiàng)設(shè)置
設(shè)冠軍、亞軍、季軍、青春活力獎、最具潛質(zhì)獎、最佳上鏡獎、最佳氣質(zhì)獎、最具親和力獎、最具創(chuàng)意獎。
注：冠軍、亞軍、季軍男女各一人，共計(jì)6人。(頒發(fā)學(xué)校一二三等獎證書)
青春活力獎、最具潛質(zhì)獎、最佳上鏡獎、最佳氣質(zhì)獎、最具親和力獎、最具創(chuàng)意獎，每獎項(xiàng)一名獲獎?wù)?頒發(fā)學(xué)校優(yōu)勝獎證書)
攝影協(xié)會
xx年3月30日
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