【精選】活動策劃方案模板錦集10篇
為了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動策劃方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動策劃方案 篇1
一、活動背景
為了全面活躍學子的校園文化生活，展現當代女大學生朝氣蓬勃，智慧和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發現與展示自己美好獨特的一面，更有自信的去表達和展現自我，讓所有女生都能快樂共享這個獨特的節日——女生節，體驗一份難得的感動，特此開展此次活動，為女生們送上溫情的節日祝福，使我學女大學生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風景線。
二、活動目的
希望通過此次活動，在歡快溫馨的游戲氛圍中讓所有女生度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進女生之間的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，體現我校尊重、重視女生的風尚，盡顯蘭理學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。
三、活動主題
青春、健康、自愛、自強
四、活動對象
電信學院18級全體女生
五、活動時間及地點
時間：20xx年3月7日下午5：40
地點：田徑場
六、活動流程
（一）踢毽子比賽
所需物品：5個毽子
規則：5間宿舍為一組，共計4組，每間宿舍派出三名同學輪流完成踢30個毽子的任務，最后一位同學完成任務后計時結束。
（二）雙龍戲珠接力賽
所需物品：2袋氣球、5把椅子
規則：每間宿舍派出兩名同學參賽，兩人背對背，夾住氣球，從起點夾至終點，終點處放置一把椅子，到達終點后將氣球放置椅子上坐爆，再返回起點處夾氣球，累計完成三次后計時結束。
注：若中途氣球因某些原因提前發生爆炸，應返回起點處重新放置氣球。
（三）三人四足
所需物品：舊條幅若干、膠帶、剪刀
規則：每間宿舍派出三名同學參賽，相鄰兩人的腳用舊條幅（或膠帶）綁在一起進行移動，在規定的距離往返一次后計時結束。
活動策劃方案 篇2
設計意圖:
該活動是中小班幼兒的混齡活動,因此在目標的設定上,我充分考慮以下兩點:一是根據不同年齡幼兒的不同發展需要,提出了不同的難度要求,且都具有一定挑戰性。二是關注同齡和異齡幼兒間的互動和合作,特別是團隊合作意識。在該活動中,我以幼兒感興趣的“海底探險”為情節,設計了一系列游戲,并通過以下主要環節達成了教學目標。
第一環節,熱身運動。在做熱身操時,我選取了幼兒喜歡的海底動物如鯊魚、海星、章魚、海蟹等,通過讓幼兒模仿,激發幼兒運動的興趣。同時,在模仿的過程中滲透方向的概念,很好地鍛煉了幼兒聽辨信號的能力以及反應的靈敏性。
第二環節,基本部分。在這個環節中,我設計了“乘風破浪”“海底大探險”“水手捕魚”三個游戲,利用布條的柔韌性以及可伸縮性等特點,變換多種活動形式,如讓幼兒坐在布條上把它當作大船,讓幼兒通過抖甩布條來制造海浪等,開展了一系列同齡和混齡形式相結合的活動。另外,我還把聽辨口令的要求滲透在各個游戲中,如在劃船游戲中,幼兒必須根據教師的動作口令向不同方向傾倒,使腰腹力量得到鍛煉,同時明晰前后左右的方位。
第三環節,放松運動。為了在活動中再次體現大、小年齡幼兒間的友愛,我特意在放松活動中鼓勵他們相互擁抱、捶背、按摩,在放松四肢的同時增進情感的交流。
目標:
1.聽信號練習鉆、爬等動作,提高反應的靈敏性。
2.增進與同齡及異齡同伴的合作意識。
準備:
1.幼兒有過聽辨信號的練習。
2.紅布條兩條(長約140厘米,寬約60厘米),音樂等。
過程:
一、熱身運動
1.幼兒在音樂伴奏下跟著教師一起做操,模仿鯊魚、海星、章魚、海蟹等海底動物的動作,充分活動關節。
2.熱身運動結束后,幼兒在教師、保育員的提醒下脫去外衣,有序放置。
二、基本部分
(一)乘風破浪
幼兒當水手,根據教師的語言指令及動作指令做相應動作,發展腰部和腹部的力量。
1.大、小年齡幼兒依次間隔、兩腿分開縱向排列坐在布條上,雙手抓住布條的兩邊。
2.第一次練習:由教師發口令,幼兒將身體向相應的方向傾倒。
師:請水手們在大船上坐穩�，F在風浪從前面來了,你們應該向哪里倒?風浪從后面來了,你們又該向哪里倒呢?我們再來試試左右方向。
師:請所有水手向后轉,船頭變船尾,我們再來開一次船。這回你們的前面在哪里?后面在哪里?左邊在哪里?右邊在哪里?
3.第二次練習:兩名教師抓起另一布條扮作海浪分別從前、后、左、右方向掠過幼兒的頭頂,幼兒看著布條一起倒向相應的方向。
4.小結:風浪來的時候,船會向各個方向傾倒,但是只要你仔細用耳朵聽、用眼睛看,就不會從船上掉下去。
(二)海底探險
1.小魚大魚海里游。兩名中班幼兒分別站在布條的兩端,通過抖甩布條制造海浪,其余幼兒根據年齡分別扮演小魚和大魚站在綠線和藍線上,根據教師的口令用鉆或爬的方法通過布條,再跑回出發點。(可反復幾次。)
師:請小班的寶寶來做小魚站在綠線上,請中班的寶寶來做大魚站在藍線上,這里就是你們的家哦。再請兩位中班的寶寶來制造海浪,誰想來?
師:現在請寶寶們聽我的口令。聽到我說“小魚走”,小班的寶寶就一起出發從布條做的海浪下面游過去;聽到我說“大魚走”,中班的寶寶就一起從布條做的海浪下面游過去。通過海浪后要記得游回自己的家,千萬不要被海浪卷走哦!
2.小班幼兒做小魚,中班幼兒制造海浪。中班幼兒分別站在布條的兩端,兩手抓住布條,通過手臂的抬高、放下來制造大小海浪。小班幼兒用彎腰走的方式依次從海浪下通過再回到起點。(可反復幾次。)
師:我們謝謝兩位中班的哥哥幫我們做海浪�，F在請其他中班的寶寶一起加入來制造海浪好嗎?(中班幼兒分別站在布條的兩端。)
師:小班的寶寶們看看要怎樣才能通過海浪?(要彎下腰。)彎下腰好像還不夠低,還要怎么樣?哦,膝蓋也要彎,背也要彎,腰也要彎,這樣就夠低了。但是要記住哦,頭要抬起來,眼睛一定要往前看,這樣你就不會碰到海浪被海浪卷走了,我們一起來試試看。(小班幼兒練習。)
師:中班的寶寶們來做海浪,兩只手要緊緊抓住布條,把手臂抬高來做大海浪,再把手臂放下做小海浪。(中班幼兒聽口令反復練習幾次。)
師:小魚們,你們準備好了嗎?海浪們,你們準備好了嗎?好,開始!
3.中班幼兒做大魚,小班幼兒制造海浪。小班幼兒分別站在布條的兩端,兩手抓住布條,通過手腕的快快抖、慢慢抖來制造大、小海浪。中班幼兒用下蹲走的方式依次從海浪下通過,再回到起點。(可反復幾次。)
師:剛剛是中班的哥哥姐姐制作海浪,小班的弟弟妹妹們想不想也試一試啊?那請中班的寶寶回到藍線上,小班的寶寶站到布條這邊來。
師:這回輪到小班的寶寶來做海浪了,兩只手要緊緊抓住布條,手腕快快抖,我們來做大海浪,再慢慢抖做小海浪。(小班幼兒聽口令反復練習幾次。)
師:中班的寶寶,你們看海浪好低噢,你們要怎樣才能通過海浪?噢,要蹲下身體,把自己變得低低的、矮矮的,像個小矮人,這樣才能通過海浪,我們一起來試試看。(中班幼兒練習幾次。)
師:大魚們,你們準備好了嗎?海浪們,你們準備好了嗎?好,開始!
師(小結):我們終于通過了海浪。大家辛苦了,快點抖一抖、敲一敲,放松一下吧。
(三)勇往直前
將兩條布條打結系在一起,兩位教師站在打結處,先請中班的姐姐抓住布條的兩邊向前拉,然后召喚小班的弟弟妹妹,最后中班的哥哥加入,大家一起用力將兩位教師向前拉至終點。
師:有兩位老師想和你們比一比誰的力氣大,你們敢不敢接受挑戰?好,我現在把兩條布條系在一起,套在她們身上,然后你們把她們從藍線那里一直拉到終點這里來。怎么拉呢?(教師示范)看兩只手要緊緊抓住布條,放在肩膀上,兩只腳一前一后站好,身體稍微向下彎一點,然后用力往前拉。注意千萬不能讓布條繞著脖子,這樣會有危險。誰想先來試試?好,先請中班的姐姐。拉不動怎么辦?快點找你的好朋友來幫忙,小班的弟弟妹妹快來呀!還差一點點,中班的哥哥快來呀,成不成功就看你們的嘍!準備好了嗎?大家一起向前用力拉。
師(小結):玩這個游戲的時候,只有大家齊心協力,才能把老師們拉回終點。
三、放松運動
做放松操。幼兒相互捶背、擁抱,增進大、小年齡幼兒間的情感,同時在慢節奏的音樂聲中做放松動作。
師:找到你的弟弟妹妹,找個空位子坐下,我們一起來做放松操。哥哥姐姐先幫弟弟妹妹拍拍肩、捶捶背�；Q一下,弟弟妹妹幫哥哥姐姐拍拍肩、捶捶背。然后深呼吸……海風輕輕地吹過,好舒服啊!想一想我們今天玩了哪些游戲,你和誰一起玩的,下次還想玩哪些游戲……
活動策劃方案 篇3
一、活動名稱：
伴新生軍訓志愿服務活動
二、活動主題：
為軍訓新生提供志愿服務
三、活動時間：
20xx.9.17——20xx.9.27
四、活動地點：
攀枝花學院工程技術學院籃球場
五、活動對象：
20xx級軍訓新生及教官
六、活動目的：
因軍訓正值高溫酷暑，為防止我院20xx級新生在軍訓期間出現任何的身體不適，以及對突發事件的應急，我會決定開展此項服務活動，旨在協助院團委對全體軍訓同學及教官進行志愿服務活動，讓他們在軍訓期間得到關心、幫助，同時也帶動全院師生提高志愿服務意識。
七：指導思想：
本次活動本著一切為新生服務，不記任何回報的原則，協助院團委搞好本次志愿服務工作，給剛離家到學校的新生家一般的溫暖。我們始終以服務宗旨，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者高尚精神。
八：活動方式：
以設點形式在籃球場旁對軍訓新生及教官提供飲水、休息場所。對身體不適者進行緊急援助，扶其出隊列，并現場提供醫用藥品及器材，如：藿香正氣液、葡萄糖口服液、體溫計、酒精等。
九：活動內容及安排：
1.做好活動開展的前期工作，并由辦公室遞交策劃書;
2.張貼通知，面向08、09級工程技術學院學生招募志愿者;
3.統計志愿者的課表，做好人員的安排，做到軍訓服務期間不影響志愿者正常上課，并以兩節課為一時段進行輪流交換，確保軍訓服務的`正常進行;
4、由服務部做好志愿者調度工作，通知志愿者按時到場服務
5.做好后備人員準備，應急突發事件;
6.志愿者干部在每時間段須做好志愿者服務證的交接工作;
7.志愿者干部須做好每天工作的總結以及做好各志愿者服務登記，并及時彌補在服務工作中的不足;
8.各志愿者應配合醫務室人員做好現場的救援活動;
9.在服務期間須接受院團委的統一調配、管理;
10.各志愿者在服務期間必須遵守作息時間，不得擅自離開，不得影響新生軍訓;
11.各志愿者須至少提前5分鐘到達服務活動現場，有課的同學應須及時趕到，并做好服務工作的交接。
活動策劃方案 篇4
最原創·大型電視選秀活動策劃書
最原創〃大型電視選秀節目——(暫定名)
第一部分前言
一部力圖挖掘當代優秀原創音樂人的比賽！
一次兼具原創與夢想，娛樂與造星的商業運作
一個令中國原創音樂人乃至萬千音樂愛好者心馳神往的魅力舞臺。
節目的立足點
自20xx年《超級女聲》以來，近十年間，全國各大衛視相繼井噴式的推出了各種形式的音樂類娛樂選秀節目。但由于譬如前期策劃雷同、選手甄選不細致以及后期宣傳投入不足，這類節目的收視率每況愈下，逐漸陷入瓶頸期。眾所周知，流行音樂包括民族音樂始終是大眾娛樂的載體，當今全民娛樂風行，音樂消費市場潛力巨大，若單以此類娛樂節目收視率下降來判斷中國音樂選秀節目已資源枯竭，是相當武斷的。
在統計、整理近幾年的選秀節目時發現，很少觀眾是通過選秀者翻唱歌曲而引起年代共鳴，繼而產生觀看需求的。
拿《中國好聲音》為例，譬如《halo》、《我的歌聲里》統為該節目播出后逐漸流行。因此不難得出，觀眾對此類節目的需求點在于歌曲質量和演唱水平兩點�！蹲钤瓌摗纷鳛橐粰n音樂類選秀節目，目的在于發掘優秀的音樂人和音樂制作人（方法下文提到），將優秀的歌者與優秀的原創音樂人結合起來，創造音樂類選秀的新模式。
主辦目的
1、通過本次活動，實現原創歌曲與原創歌手的雙重收益，積累長期的品牌資源。
2、為貴臺作宣傳，選用本活動中的一位或幾位勝出者成為貴臺簽約藝人，可以極大地吸引各方面關注。為貴臺的盈利創造了有利條件。
第二部分整體概述
·題材類型：音樂/勵志/競技
·節目目標定位：所有年齡段電視觀眾群體，借項目運作型互動娛樂題材吸引廣大社會類電視群體，以高曝光率高收視率來鎖定各類音樂人、音樂愛好者群體，并由此在社會各層產生共鳴關注。達成覆蓋全國的知名度，高形成新穎獨特的品牌節目為第二屆節目開展作鋪墊的主要目標。
〃節目基本定位：以音樂選秀類題材形式結合音樂人選秀類題材形式，整個節目的看點不僅包括選拔新歌手同時也是原創音樂的甄別與再包裝。
·主題詞：唱出原創的聲音（暫定）
·節目受眾：本節目面向所有喜好音樂的收視人群，尤其是愛好音樂的青年人群。
·節目宗旨：為民間歌手以及音樂制作人提供一個展示自我的平臺，讓娛樂界得到更廣泛的資源，使一些有能力的選手獲得更寬廣的舞臺。
·節目總體框架：節目分為報名面試海選、分賽區比賽、全國比賽三個主要環節。
·節目風格：《最原創》是一個重點在原創音樂選秀的娛樂類節目，應該以商業時尚為鋪墊，以青春張揚的風格親和受眾，以詼諧幽默的語言增強親和力，以真摯純樸的情感貼近觀眾，真實的表現，嚴謹的點評，會為該節目增色不少�！す澞靠袋c：
1.建立造星平臺，滿足懷有明星夢的音樂愛好者。
2.包裝選手的原創音樂，打造時尚的流行音樂，增加節目的關注點。
第三部分賽程安排
大賽賽段：
活動分為新聞發布會、報名海選、分賽區初賽、分賽區決賽、全國選拔賽、全國半決賽、全國總決賽七個階段。具體安排如下：
第一部分新聞發布會
向全社會公開征集有才藝的音樂人及音樂制作人前來報名，并通過媒體自身優勢對該活動進行宣傳，起到擴大影響力，增加關注度的目的。
第二部分選手報名暨面試選拔
報名條件：擁有音樂夢想，男女不限，18歲以上，在演唱或音樂制作方面有能力和特長。（選取前50名）
選拔方式：選手進行原創音樂的展示。演唱者可與原創音樂制作者在達成一致的前提下自由組合，進行初賽。
報名方式：各賽區參賽者在大賽指定地點提交報名材料，進行初級面試選拔。（各賽區開始結束時間需根據各地方電視臺具體安排最終決定）
〃現場活動經剪輯后于分賽區電視臺及衛視播出。 第三階段分賽區初賽
分賽區的前50名選手進行比較選拔，評選出30名晉級為決賽選手。
選拔方式：選手進行原創音樂的展示。
〃現場活動于分賽區電視臺及衛視錄播，網絡播放視頻。
第四階段分賽區決賽
決賽前三天，選手來到直播現場向組委會報到，統一參加組織、集訓及彩排。如不能到現場的選手自動放棄參賽。通過讓選手演唱或翻唱等一系列方法，包括舞臺表現力，應變能力的綜合考察，選擇最后10名選手，
活動策劃方案 篇5
一、活動主題
“與時代同步 讓青春飛揚”
二、指導思想
為了慶祝中華人民共和國建國61周年，豐富社區廣大居民的假日生活，**社區特舉辦慶國慶系列文化活動。展示我社區居民健康向上的精神風貌和藝術特長，推動社區精神文明建設。
三、組織機構
主辦單位：**社區居委會
承辦單位：武術協會、**社區紅歌會
四、活動內容
1、健康向上，風格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國慶”主題，反應橋北社區居民奮發向上的精神面貌。
五、活活動地點
**社區
六、節目表演形式
主要表演形式為唱紅歌等。
七、活動時間
演出時間10月3日
八、工作要求
1、突出主題，統籌協調，積極引導。要堅持團結穩定鼓勁和正面宣傳為主，緊扣貫徹落實黨的十七次大精神、堅持中國特色社會主義道路這條主線，對社區黨員干部、居民群眾進行愛黨、愛國、愛社會主義以及民族精神的教育。
2、積極宣傳，營造氛圍，推動工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶�；顒又泻玫淖龇ê徒涷�。做好慶祝建國60周年活動的宣傳工作。
**社區居委會
20xx年9月20日
活動策劃方案 篇6
活動名稱：“增強體魄愉悅身心 親子同樂”
活動時間：5月6號
活動地點：XX小廣場
活動對象：XX社區育齡婦女和青少年
活動目的：感恩母親節
活動流程：
一：前期
宣傳方式：
前期報名：社區居民小組長和信息員負責收集和統計參與活動的青少年人數
二：中期
活動開展：
1、5月6號13：30分，活動工作人員在維信小廣場集中，進行活動的會場布置，并對游戲項目進行調試
2、參與活動人員于下午14點準時到達會場，14點半準時開始活動。
3、具體活動內容：
一、“我來保護你”踩氣球游戲;
二、貼鼻子;
三、你劃我猜;
四、筷子傳乒乓;
五、果盤運水來回跑。
注意事項：
1、活動舉辦之前，要先對游戲進行試運行，看效果。
2、活動開始前，有主持人向參與者介紹活動的順序及活動的規則。
3、每個活動需要專人進行負責。
4、有專人進行記錄時間。
評分標準及獎項設置：
1、每位參與者在規定時間內完成活動項目即能得到自己想要的禮物。(現場由主持人頒發)
2、每位參與者，參與活動即能獲得紀念獎。
人員安排：
1、主持人：2名(XXX、XXX)
2、游戲人員：7名
3、現場機動人員：3名
三：后期
附錄1：游戲項目
游戲1：“快樂三足行”
游戲內容及規則：每位參加者在腳上綁上繩子，一起向前跑，最快到達的一組，可以獲得XXXX禮品
游戲2：貼鼻子
游戲內容及規則：
在黑板或大海報上畫個大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉三圈后由此游戲的負責人指導到黑板或海報前試著去找正確的區域貼上鼻子。貼對地方則通關。
游戲3：筷子傳乒乓
兩人一組，經過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
游戲4;果盤運水來回跑
兩人一組，經過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
附錄：活動道具的統計
活動道具：音響1個;話筒2個;繩帶：4條;果盤：4個;遮眼布：4條;黑板或海報，粉筆或貼紙;筷子10雙，乒乓球20個。
活動策劃方案 篇7
一、指導思想
20xx年，學生定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，師生通過豐富多彩的活動，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
二、活動目的
以人文快樂為宗旨，“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
三、活動時間20xx年12月中下旬
四、活動布置
1.各班布置好一副春聯。(于12月30日布置本班教室門口)
五、活動內容
1.開展一次“擁抱新年我來說”十分鐘隊會、中隊活動。
2.組織一次“快樂新年我來畫”評比活動。3.進行一次“祝福新年我來傳”評比活動。4.舉辦一次“活力新年我來慶”慶元旦活動。
六、活動安排
活動時間：22日
活動內容:“擁抱新年我來說”主題活動
參與對象：一年級全體師生
七、具體活動細則
★活動一：快樂新年我來畫
用手中的畫筆，記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對明天生活的憧憬與希望，也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的美好祝愿……比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。教師作品題目不限、尺寸大小不限。
要求：紙張用8開紙大小，每班選送三張參賽，作品于12月22日上午送交藝術組。(其他作品用于布置教室展板)
★活動二：祝福新年我來傳
1.優秀春聯展評：要有新意，能體現本班特色，寄語新春。要求：學生自己書寫，用標準的春聯紙，有橫批，于12月30日布置本班教室門口
2.“迎新年，讓溫暖在親情中傳遞”祝福語征評活動：要求全體少先隊員懷著一顆感恩的心寫出對老師、父母長輩部生大隊部12月25“祝福新年我來全體學生教科室12月30日“元旦新夢我來各班的敬愛表達新年美好祝愿的話語，并將在溫情賀卡送給自己的老師、父母及長輩，作為新年禮物，讓親情灑滿家園。要求：于28日前每班征集10條精彩祝福語上交大隊部評比，字數不限。(請班主任老師有計劃的組織好)
3.教師寄語(評語)：教師向學生提出新一年的祝福和希望。
★活動三：活力新年我來慶時間：20xx年12月30日下午地點：教學樓形式：現場+各班教室程序:
(一)大隊主持活動時間：13：00——13：301、少先隊代表發言2、各年級老師代表講話3、校長新年祝福
4、“快樂新年我來畫”頒獎(大隊部)5、“祝福新年我來傳”祝福語頒獎
(二)“向20xx快樂出發”慶元旦游園活動(具體見游園活動細則)
時間：13：30——15：30
八、注意事項
1.安全紀律教育：各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育，游戲中不要追逐打鬧，以免發生不必要的事故。。
2.禮儀衛生教育：各班主任要教育同學在游園過程中，懂禮貌不亂扔果皮紙屑，會后各班要打掃衛生，清理會場，尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級，要教育同學們注意衛生，保護好校園環境
活動策劃方案 篇8
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題：
夢想在這里啟航
三、活動時間：
20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30
四、活動地點：
二樓階梯教室
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）
2、攝像、音響、投影（杜大川老師）
3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言（各班主任）
4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）
5、制作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）
6、選拔好主持人（林雪眉負責）
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）
8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）
9、畢業橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）
10、座位安排：各班主任協調。
七、畢業典禮議程
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇——難忘母校
�。�1）校園生活回顧（播放）
全體同學詩歌朗誦《告別母�！�
（2）林校長畢業寄語
學生代表獻花
�。�3）給母校獻禮
代表學生 獻上 書法等作品
畢業典禮第二篇——難忘恩師
�。�1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生
（3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》
畢業典禮第三篇——夢想啟航
�。�1）學生畢業感言（每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話）
（2）家長的囑托——陳天淶媽媽 學生代表獻花
�。�3）歡慶節目表演（預計3個節目）（各班主任負責）
暫定：六（3）班 周文靜 六（6）班 黃若婷雙排鍵
六（5）葉佳慧 六（6）陳冠升拉丁舞
六（4）蔡恩來 六（2）錢微伊 六（1）班 歌曲聯唱
（4）在 大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
�。�5）宣布畢業典禮結束
活動策劃方案 篇9
為了使鑫源服飾商城（以下簡稱：鑫源商城）的招商工作在最短的時間內達到預想的目標，在策劃過程中，重點在整合推廣方面進行了全面的策劃。
這次的招商方案僅僅是體現了對鑫源商城在運作過程中的一些思路和操作手法，并且在與公司領導未進行深入的討論，難免有不足和偏差之處，因此具體的一些執行方案還須公司領導審視后再另行制定。本項目前期通過條幅和氣球等前期的宣傳手段來造勢，而后期通過招商的方式來達到商鋪的價值最大化，從而推動鑫源商城項目的整體銷售。
一、本項目的招商目的：
根據鑫源服飾商城（以下簡稱：鑫源商城）市場定位及營銷要求，鑫源商城的招商主要是針對服飾批發與零售等業務展開，主要達到以下目的。
1、通過主動導向式招商完成項目“華北服飾批發基地”為主題的定位。
2、通過招商完成項目“一站式”的服務理念。
3、通過招商的品牌導入來提升 （鑫源商城） 項目投資價值。
4、通過招商形成鑫源商城項目的商流，最終來增強商戶與投資者的投資信心。
5、通過行之有效的招商方式來推動鑫源商城項目的銷售。
二、項目概況：
本項目地處繁華中山路《新華集貿市場》，地理位置優勢明顯，其總占地面積。
1、優勢所在
�。�1）商城內主通道寬 米、次通道寬 米，層高4米左右，寬敞明亮。
（2）東鄰南大街，改建后，街寬 米，快車道 米，人行道 米，南大街延長后，北通新華路，南接站前配套服務較其他市場完善，儲蓄、郵電、交通等設施是別家沒有的。
整改后的東臨南大街不僅使廣大的商戶與消費者在交通行動得到了便利，而且還大大方便了批發商們的貨物進出。逐漸形成商業兼游樂觀光的步行街在客流方面也屬于省城商業中的一大靚麗的風景線。
★企業榮譽展示
�。�1）是省政府商業聯合會唯一授權制定的“專業童裝批發商城”。
（2）鑫源服飾商城前身是鑫源童裝大市場，成立于1994年。該商城歷經過十幾年的風雨洗禮，現已具有了深厚童裝商業品牌文化的沉淀。
�。�3）管理團隊和管理模式。為適應新時期的市場發展需求，公司組建了全新的專業管理團隊，并且還逐漸引進了國外的先進商業管理模式。
�。�4）建筑風格、商鋪格局的劃分等（國際商場、國際風格）。為商戶提供電子商務平臺，免費為商戶及時發布產品信息（高清晰的電子屏、數字電視、商城周邊還設計安裝了具有國際標準的翻版廣告牌。
�。�5）**年10月初，被首屆河北省經濟論壇評為：“二十大最有影響力商城、十大最有影響力市場”。當年12月初，正在改造中的鑫源商城被中國紡織工業協會、中國制衣雜志命名為中國著名紡織服裝專業市場。
2、劣勢分析：
在眾多的商戶中大部分沒有自己的經營主見和市場分析等，所以對于他們（商戶、投資人）來說，我們如何轉變他們的商鋪投資觀點是最關鍵。
三、項目定位
1、形象定位
（1）品位商業地產（服裝商城或購物中心）---------在設計上方面要形成商場或購物中心的概念，并且在創意上一定要有新的想法。
�。�2）服務概念---------在如今的社會中，服務業的發展是一個城市建設的見證者。為此要在商業服務上，“服務”是眾多商家生存中的一個元素。在我們招商期間一定體現出全新的服務概念化。
2、功能定位
�。�1） 自由空間、自由組合---------框架結構設計
�。�2） 投資潛力大---------地處繁華地段，我們全力打造未來的專業化“兒童服飾商城或廣場” 。
四、招商談判的特點
1、談判對象的廣泛性、多樣性和復雜性
在通常的商業地產招商與銷售中時間上很有限制，而具體的談判對象成交條件又是多樣的、多變化的。這就要求在招商工作中，招商顧問要圍繞本項目的招商范圍，廣泛收集信息，了解市場行情，并選擇適當的方式與廣大的商戶與投資者要保持廣泛的聯系和溝通。
2、談判條件的原則性與靈活性
商業地產項目招商顧問的目標要具體的體現在談判條件上，條件（優惠政策、）是具有一定的伸縮余地，但其彈性往往不能超越最低界限，界限是談判人員必須堅持的原則。這一特點就決定了項目談判人員要從實際出發，既要不失原則，又要隨機應變具有一定的靈活性，以保證實現招商談判的基本目標和最終目的。
3、談判口徑的一致性
我們的招商工作人員在這次商城招商談判中，雙方談判的形式可以以口頭溝通的方式或可選用書面（市場宣傳招商資料）的談判形式，與對方進行更深層次的溝通。這就要求談判人員要重視談判策略與技巧，注意語言表達和文字表達的一致性。談判人員要有比較好的口才和文字修養能力，也要有較強的公關能力。
五、關于商源的選擇原則
根據招商談判的特點，談判雙方要取得共識，促使談判成功應遵循以下原則：
1、堅持平等互利的原則
2、平等互利原則，要求談判雙方在適應對方需要的情況下，公平交易，互惠互利，這是保證談判成功的重要前提。
3、堅持信用原則
信用原則是指招商談判的雙方都要共同遵守協議。重信譽、守信用是商家基本的職業道德。在談判過程中；應注意不輕易許諾，但一旦承諾，就應履行，保證言行一致，取信于對方，以體現真誠合作的精神。
4、堅持相容原則
相容原則要求談判人員在洽談中要對人謙讓、豁達，將原則性和靈活性有機結合起來，以更好地達到談判的目的。
六、招商談判的準備
所謂招商談判的準備就是指在思想上、物質上和組織上為談判進行充分的準備工作，主要包括：招商宣傳是招商成功的先導，招商宣傳資料是宣傳的重要環節，也關系到鑫源市場的整體形象，市場宣傳資料所突出如下關鍵點：
1、通過鉆石地段選擇項目選址的正確性，樹立基本點核心地段的商業物業。
2、通過事實列舉項目投資商與發展商業績與榮譽，突出其在項目所在地的地位。
3、招商顧問和投資者以及即將入住商戶的選擇關系鑫源商城的成與敗，在招商過程中，有必要對每個商戶進行分級、分類評價，預測他們的投資經營的前景，作為招商的指導。
4、第一 需要保證商城內的配套設施的完整性。
5、第二 需要保證商城內的品種多樣性與專業性。
七、招商工作人員的分配
一般來說，第一步是招商的組織框架和崗位職責的確定，主要是對人才的技能鎖定和對團隊的整體規劃。本人在經過幾年實踐中得到的經驗考慮，從企業的長遠發展角度看，招商應配備以下幾方面人才：
1、招商經理1人，需對本企業所在行業的市場營銷有實際操作經驗（尤其要擅長招商運作），具出色談判技巧和人格魅力。
2、招商顧問若干，分別負責商城招商的工作：招商顧問應具備一定的招商運作經驗，具備說服、鼓勵性的談判，具團隊合作精神、服從意識和大局觀念。
3、其它服務人員如文案、平面設計、接線及接待人員視情況而定。
八、應加強招商人員的培訓
一個優秀的合唱想要在參加演出時得到觀眾的掌聲，僅僅靠一個隊員的個人能力是遠遠達不到的，必須加強團隊的磨合和訓練。同樣，招商隊伍組建之后，也必須進行培訓。招商人員一方面通過培訓來了解企業的現狀和未來的發展前景，同時也是團隊進行磨合的過程。針對招商的培訓主要有以下幾個方面：
1、形象的體現
�。�1）企業及產品知識，以使團隊成員對企業的現狀有清楚的認識。
�。�2）溝通技巧（如接聽電話、接待語言、洽談技巧、儀表舉止等），以培養團隊成員的職業感。
（3）招商專業知識（招商流程、談判技巧、接聽電話、注意事項等）
（4）招商要旨（招商策略說明及合同解讀等）
2、如何提高招商人員的溝通力
（1）有實力。與強者合作才能更強，加盟者希望企業的力量雄厚，解除后顧之憂。招商企業應該將企業長遠發展的 雄心壯志告訴企業。
（2）有決心。堅定的信念和強有力的推廣策略將使加盟商感受到企業推廣項目的決心，用數字說明企業的力度是最好的方法。
�。�3）有信譽。一味的夸大其辭根本無法吸引即將入住的商戶和商鋪投資者。其次，招商人員在與對方交談中一定要表現出，態度真誠、有理有據，最大限度的為“投資者”考慮 是奠定與商戶產生交朋友的基礎。
�。�4）有辦法。詳細、可行的營銷方法對于商戶、商鋪投資者才有極大的吸引力。
�。�5）有利益。歸根結底，成功的推廣應該有豐厚的利潤，企業的留給加盟者的利益應該十分可觀。
3、如何應對商鋪投資者、商戶的回應的問題。
在招商過程中，要處理大量的信息和參與大量的談判、說服、培訓工作，因此工作內容非常細瑣，在實際的過程中常常 會遇到一些具體問題，對這些問題的良好解決將使招商工作更完美。對“應招者”提出的問題給予良好的解答將大大增強其信心。
�。�1）終端的管理和控制方法。
對于終端的管控直接決定了這次招商工作的成與敗，因此終端管理的意義也就格外重大 一般來說 終端包括軟終端和硬終端。
硬終端主要是指的商場的價位在短時間內會不會有什么浮動？ 對于硬終端管理的主要內容是氛圍的包裝與營造氛圍對提高品牌形象和知名度起著非常重要的作用，會使每一個走進鑫源商城對商戶、商鋪投資人產生深刻的印象。我們應將現有鑫源商城內商鋪包裝及出售價位向商戶做一詳細的介紹，讓其根據自己的需要按成本價購選。
軟終端主要指終端我們的招商工作人員現場的推薦直接影響招商的進度，作好這次招商工作應要注意以下幾個方面必須樹立與終端長期合作的目標；
以誠待人，待自己兄弟姐妹一樣對待他們，對于年長者要像尊重自己的長輩一樣尊重他們，真誠向他們請教和學習；以信立人，人無信而不立，在工作當中一定要說到做到。
以情動人，以禮待人，加強彼此的溝通；以利導之，建立平等合作關系，圓滿完成公司規定的招商任務，以銷售提成形式，增加 招商工作人員的獎金收入，最終達到鑫源商城這次招商的目的。
九、項目推廣案（20xx年 12月30——20xx年3月20日）
�。�1）準備階段（12月25日前）
（2）形成“項目策劃書”報領導審批，校正并通過。（12月28日）
�。�3）確定招商班子成員，招商經理1名，現場接待1名，市場開拓2名，宣傳單發送2名。根據策劃書劃分任務。（12月24---12月30日）
�。�4）明確項目特色定位在此基礎上做好項目的分布劃分（12月25---12月28日）
�。�5）著手建立宣傳鑫源商城的網站等電子媒體，此網站為投資者與入住商戶建立俱樂部會員和投資者提供網上服務交流平臺，從而建立我公司的原始商戶的商鋪購買或投資顧客群。為鑫源精品商鋪進行網上宣傳，為商戶和商城整體提供網上宣傳。
6在12月25日—12月28日前邀請培訓師根據市場的實際情況對招商人員進行短時間的培訓；從而達到對市場了解項目的市場定位及功能定位以及商城的發展前景分析。
十、價格策略
�。�1）“低開高走”策略：即以優惠甚至以震撼價入市，以優質優價的形象打入市場，搶占人份額，獲得市場關注，聚集人氣。實踐證明，這種策略是最為保險而且容易造成樓盤熱銷效果的方法。
（2）不宜將好的鋪位一窩蜂推出，應結合價格低開高走的策略，先以較有吸引力的價格推出位置相對較差的鋪位，再隨著市場的響應推出相對較好的鋪位，價格亦做相應提升。
（3）“特價單位”策略：以部分位置極差且面積較大的鋪面以最低起價出售，作為“特價單位”，以超低價造成熱銷、搶購場面。
（4）消化風險單位促銷策略：在一定階段對質素較差的單位制定一套促銷方法，以低價限時、限量的形式轟動推出，達到暢銷的目的。
十一、行銷推廣策略：
1、通過關系營銷及市場營銷分階段進行推廣
關系營銷主要通過新聞等方式將項目整體形象傳播出去，吸引目標客戶通過各鋪面銷售為主。
2、先關系營銷，后市場營銷
關系招商是針對對鑫源原來的老商戶，而市場營銷的招商方針則是針對于單個商戶與商鋪投資人。
3、以賣為主，以租為輔
對于本案的商鋪可以采用以賣為主，而以租為輔，當市場旺銷時全力銷售，而市場反應冷清則可采用租賃為主（應急策略）。
活動策劃方案 篇10
活動目的：
貫徹我�！翱鞓肺逡弧钡慕逃砟�，豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，構建和諧快樂的校園。
活動時間：
五一前夕
活動地點：
學校塑膠操場
活動內容：
乒乓球比賽、跳繩比賽、踢毽比賽、定點投籃比賽、跳棋比賽、象棋比賽、五子棋比賽。
比賽規則：
一、乒乓球比賽（負責人：裁判：）
分男子組和女子組，均采用分組淘汰制，3局2勝（每局11球）。
二、跳繩比賽（負責人：裁判：）
限時一分鐘，比誰跳的個數多。
三、踢毽比賽（負責人：裁判：）
限時一分鐘，比誰踢的個數多。
四、定點投籃比賽（負責人：馮裁判：）
每人投十次，以投中次數計算成績。
五、跳棋比賽（負責人：）
三人一盤棋，最先到達的勝出。
六、象棋比賽（負責人：）
采用分組淘汰制
七、五子棋比賽（負責人：）
采用分組淘汰制
說明：比賽細則將根據報名情況作適當的調整和完善。
獎項設置：
一、每個項目均有50％的獲獎率。
二、根據獲獎人的比賽成績劃分為三個等級，一等獎獲一桶色拉油，二等獎獲一箱酸酸乳，三等獎獲一包大袋洗衣粉。
活動要求：
希望全校教職工以一顆平常心對待這次活動，踴躍報名，卸下包袱，輕裝上陣。每個人必須參加一項比賽，而且由于時間有限，也只能參加一項比賽。讓我們在五一長假來臨之際，張開雙臂，盡情擁抱快樂吧！
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