精選策劃方案范文匯總十篇
為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的策劃方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
策劃方案 篇1
一、 現場效果：
生日當天（3月8日星期天）的傍晚，女主角和好友A周末逛完街后相約回家做飯，剛打開家門，昏暗的客廳里傳來好友B的聲音“生日快樂！”這時家中的燈被打開，女主角的眼前出現許多熟悉的面孔，老朋友、老同學，大伙手中的彩炮向她拉響，背后的音響奏起音樂，氣氛頓時熱鬧起來。女主角稍緩過神來，發現客廳的地板鋪滿了玫瑰花瓣，天花板上飄滿彩色的氣球，大門對面通往房間的通道上方掛著一副橫幅，寫著“Happy Birthday！”。
這時的女主角來不及在人群中搜索男主角的笑臉，已經被朋友們擁著走進客廳，客廳的桌面上放滿大伙送給她的生日禮物。送禮物的過程中，好友B把一件包裝好的禮物塞到她手里，說“打開它吧，里面有你意想不到的東西”，包裝里是一個DVD機播放器，上面有張字條，寫著“請按播放鍵，打開電視機”。當女主角按下播放鍵，眼前的等離子電視亮了起來，映入眼簾的畫面是男主角的笑臉，電視里的男主角對面帶驚訝的女主角說：“親愛的，生日快樂！看到你左手邊的紅色氣球嗎？那里有我為你準備的禮物，先看看氣球上的卡片吧！”
客廳天花板上滿滿的氫氣球由粉紅色、紫色及白色三種主要顏色組成，在這些氣球中間飄著三個顏色格外搶眼的紅色氣球，三個紅色氣球相間一米距離，從球嘴垂下來的黃色綢帶末端，各帶著一張對折的卡片。
好友B有意識的把女主角引到離電視機最近的紅色氣球下，在女主角閱覽卡片同時，所有人起哄要求女主角大聲讀出來，如果女主角不好意思讀，好友A故意拉開喉嚨幫她朗讀卡片內容。
第一張卡片：“親愛的丫頭，你可記得：20xx年3月8日是我們相識的第15天，那時的我還未曾知曉你的生日；”
第二張卡片：“20xx年3月8日，我們相戀的第208天，那夜的燭光很美，你帶上我送你的水晶項鏈，笑靨如花，燭光照亮了你的臉，你的笑容堅定了我的心；”
第三張卡片：“20xx年3月8日的今天，我將為最親愛的你，獻上一份最特殊的生日禮物……”
當女主角根據安排好的順序看完第三卡片時，她已站在通往房間的通道前面，好友A或女主角剛讀完最后一張卡片上的內容，通道深處的房間里忽然響起“生日快樂”的小提琴旋律，男主角拉著小提琴從通道深處走了出來。這時客廳的音響聲早已不知所蹤，朋友們跟著琴聲打起節拍。
旁邊刮來一陣風，卷散地上的玫瑰花瓣，現出早前被花海淹沒的心型紅圈，紅心亦是花瓣所組，女主角所站之處正是紅心中心。
曲盡琴聲畢，男主角在大伙的起哄聲（喊著：抱一個）中擁抱女主角，二人擁抱時，在女主角背后的朋友拿玫瑰花換下男主角手中的琴。
男女主角結束擁抱，男主角魔法般地拿著玫瑰站在女主角眼前，與此同時，通道深處又響起另一把小提琴的聲音，那是一位小提琴老師拉響了浪漫的旋律。
男主角在琴聲中做出真心表白（待定）。在女主角接收花后，通道上方的“HAPPY BIRTHDAY！”橫幅傳來聲響，掉落下來，現出隱藏其后的另一副橫幅，橫幅上的字是 “MARRY ME！” 男主角突然單膝跪地，拿出鉆戒求婚。
當女主角答應求婚后，男主角幫女主角戴上戒指，朋友們將所有氣球收集起來交到男主角手中，男主角把女主角帶到陽臺（8樓）上放飛氣球。氣球升空的同時，樓底升起朵朵煙花，凌空綻放，映紅了夜空中隨風飄散的氣球。身后的朋友端著蛋糕，點著蠟燭，重新唱起了生日歌……
策劃方案 篇2
一,運動背景和意義
為近一步豐厚校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，加強各班級之間的相互接洽，陶冶學生的高尚情操，展現各自體育才氣，發揚團隊精力，加強組織凝聚力，培植學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精力，激發寬大學生熱愛校園和體育努力成才的豪情，不斷進步自身全面素質，推動校園精力文明建設。
二,機構設置
主辦:商紡游泳社團和商紡學院學生會
主辦人:商紡游泳社社長馬雙野
三,參與對象
商紡學院整個學生
四,運動進度
1,鼓吹發動階段
光陰:xxxx
通過下發紅頭文件,校園主頁公告欄,BBS,鼓吹海報,橫幅等多種法子進行鼓吹鼓吹發動,在學院各部門的配合和各院系的支撐下,保證所有熱愛游泳運動的師生都能領會到報名法子.
2,組織報名階段
光陰:xxxx
各班級體委負責組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓人員的名單,原則上由各班班主任擔負參賽隊領隊.報名隊員應提前做好光陰布置以便按時參加比賽.
4,揭幕式
光陰xxxxx
地點:學校游泳館
5,正式比賽階段
光陰:xxxx
周日中午11-1時.
6,賽制規矩:
(1)大賽項目
1.男子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳
2.女子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳
3.集體:混雜4×50米接力(男2女2,自由搭配)
(2)比賽措施
1. 參考全國游泳比賽規矩.(詳細比賽規程見附錄一)
2. 分組進行比賽,個人比賽和接力比賽均采納先預賽取前六名后決賽的措施,按成績錄取名次.
(3)名次與嘉獎
1. 各項取前3名發獎.并分辨按7,5,4分計入團體總分,接力比賽項目分數加倍.
2. 團體總分取前三名頒發獎杯.
注:如單項總參加人數不足6人則取締該單項.
報名費每項10元
(4)個人項目:每單位每項(男女組不為一項)限報3人,每人限報2項不含接力.
接力項目:每單位限報1隊
7,安全保障
安全問題是舉辦大型運動尤其是游泳這樣大型體育賽事的首要環節.為了確保本次運動安全而又順利的進行,商紡游泳喜歡者協會經多次開會協商,出臺了一套完整而過細的安全預案.
8,閉幕式暨頒獎典禮
光陰:xxxx(決賽進行后)
地點:商紡學院
根據比賽具體歷程等詳細情況另行設計.
附錄一 游泳比賽規矩
一,起程
1, 當發令員發出"各就位"的口令后,運發動應做好起程籌辦,運發動在聽到"起程信號"(鳴槍,鳴哨)后才干做起程動作.
2, 采納水中起程.
3, 運發動必須一手或雙手接觸起程臺.
4, 起程后,運發動潛泳距離不得超過15米,在15米前運發動的頭必須露出水面.
5, 蛙泳起程后,運發動在水中只能做一次蹬腿和劃臂動作,而后要浮出水面,游進.
二,蛙泳
1, 兩臂和兩腳的所有動作都應同時并在同一水面上進行,不得有交替動作.
2, 在每個以一次劃臂和一次蹬腿次序完成的完整動作周期內,運發動頭的一部分應露出水面.
3, 達到終點時,雙手應在水面,水上或水下同時觸壁.
三,仰泳
1,運發動面對起程端,由水下起程.
2,起程后在全部游進歷程中呈仰臥姿式,并且身材的某個部分必須露出水面.
3,發動在達到終點時,必須以仰臥姿式觸壁.
四,自由泳
1,自由泳比賽中,可采納任何泳式.
2,達到終點時,可用身材任何部分觸池壁.
五,接力比賽
接力比賽中,前一名運發動觸及池壁后,下一名運發動才可離臺起程.請求泳池西邊的運發動必須從岸上起程,南邊的運發動要從水中起程.男女隊員的次序可自由搭配.
策劃方案 篇3
游戲名稱：刮大風
游戲簡介
刮大風是一個類似于搶凳子的游戲，有一些改動，也可以看成是舊瓶裝新酒，晚會、年會都可以玩。
游戲人數：5～15人
游戲道具：凳子
游戲規則
1、按照人數準備凳子，需要少一張凳子，然后大家都座在凳子上;
2、沒有座位的人，可以發號命令，就是刮大風，比如他說“刮所有男生”，那所有男生必須起身換個位子，這是他就可以趁機坐下，必有一個沒位子;
3、沒有位子的人接受懲罰，然后繼續刮大風;
注意：刮大風時，最好說一些容易判斷的，比如，男生女生，有沒有結婚，有沒有穿皮鞋，或所有某某部門的，雖然簡單，也會有很多人在這種場合下犯糊涂的。有人會不知所措，突然發覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
策劃方案 篇4
一、活動背景
20xx年1月5日，中共中央發出了“關于進一步繁榮發展哲學社會科學的意見”的通知。通知指出，“在全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面、實現中華民族偉大復興的歷史進程中，哲學社會科學具有不可替代的作用。必須進一步提高對哲學社會科學重要性的認識，大力繁榮發展哲學社會科學�！�
紀寶成校長曾經說過，中國人民大學的地位同哲學社會科學在中國的地位是息息相關的，沒有哲學社會科學的發展和繁榮也就沒有中國人民大學的發展和繁榮。因此，作為中國人民大學的一個重要群體，無論是在校的還是已經畢業的廣大博士，他們有義務、也有責任努力工作、刻苦鉆研，為繁榮和發展我國的哲學社會科學在理論和實踐方面做出應有的貢獻。
哲學社會科學的特點決定了學習哲學社會科學不僅要有扎實的基礎知識、還要有寬廣的學術視野和豐富的實踐經驗。但在諸如年齡、時間、場地、經費和意識等因素的限制下，我校博士群體之間交流范圍非常狹窄，僅限于本專業、本班級;而且，博士整體的智力資源優勢沒有得到很好的發揮，僅限于跟在導師后頭作一些數量有限的課題研究，沒有面向社會去爭取課題，也沒有為社會各行各業提供智力支持，這對社會來說是一種損失;同時，中國人民大學博士之間缺乏有效的交流機制，沒有充分挖掘博士內部的豐厚資源，致使大家各自行事，力量有限。
我校博士生來自全國各地、各行各業，有著不同的學科背景、知識、資源和經驗;已經畢業的博士又走向全國各地、各行各業，他們擁有更多的知識、信息、資源和經驗。因此，中國人民大學博士聯誼會活動，對于博士這個特殊群體的資源優勢進行系統整合，充分利用人文社會科學作為制度創新、保障經濟、繁榮文化的重要保障的功能，充分發揮我校博士生作為“思想庫”、“智囊團”的巨大潛能，必將有益于博士生自己、有益于母校、有益于社會。
二、活動宗旨
1、 促進中國人民大學校內外博士的溝通與交流，拓寬其視野，開闊其思維，實現信息、知識、資源與經驗的共享，以壯大中國人民大學博士生群體的整體力量，塑造“中國人民大學博士”的品牌形象，提高中國人民大學博士在社會的認可度和影響力。
2、 加強與其他高校博士生團體的聯系，以實現我校博士更廣范圍內的交流與切磋;同時，發揮各自的比較優勢，開展各項對社會有益的卓有成效的合作。
3、 促進我校博士生與社會各界，包括政界、商界和學術界的互動，整合我校博士生群體的智力資源優勢，使他們能夠為祖國的社會主義事業和現代化建設做出更大的成績。
4、 充分發揮連結廣大博士生與學校的橋梁、紐帶作用。及時反映博士生在學習、生活上的合理要求和建議，切實保障博士生的權益，幫助解決博士生的許多實際問題。
5、 通過各種聯誼活動，使校外廣大博士都能夠與母校保持經常聯系，關注母校發展，為母校發展獻計獻策，為把母校建設成為世界知名的一流大學貢獻力量。大學畢業生聯誼會策劃方案
三、活動方式
中國人民大學博士聯誼會活動的總的宗旨是——溝通信息、交流思想、開展合作、貢獻社會。在這一總的指導思想下，我們會開展形式多樣、不同風格的聯誼、交流活動和項目合作事宜�；顒拥牡攸c、時間、內容和形式可以不拘一格。大體的活動內容如下：
1、 定期開展博士沙龍、知名專家報告會、知名校友座談會，盡可能多的吸取社會各界的有益信息，拓寬視野，開闊思路;
2、 成立博士咨詢團、報告團或講師團，組織專家、博士到企事業、地方政府部門開展咨詢或授講工作，做到學以致用、服務人民，貢獻社會;
3、 與其他博士團體進行合作或交流，在更大的平臺上實現自我管理、自我發展;
4、 與社會各界進行合作、交流，充分發揮博士生群體的智力資源優勢;
5、 與電視臺取得合作，力爭創辦博士特約節目，諸如，熱點透視，博士來說等，提高博士生的社會參與意識和社會責任感。
6、 成立各種項目小組，開展社會各行各業所需的咨詢、培訓工作和課題項目研究;
7、 定期舉辦各式文體娛樂休閑活動，在輕松愉快的環境和氣氛中增進交流與團結;
8、 定期與學校有關部門進行溝通，為母校的發展繁榮獻計獻策獻力。大學畢業生聯誼會策劃方案
四、指導與組織單位
指導單位：中國人民大學研究生院、校團委
策劃方案 篇5
一、活動目的
中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題：中秋同歡喜，好禮送不停
三、活動對象：針對高中低不一樣的人群進行不一樣的中秋促銷活動，有效的照應不一樣的人群。
四、活動時間：9月12日9月21日
五、活動形式：打折；贈送；抽獎
六、活動具體資料
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋異常加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。
3、活動期間，凡在本店用餐，均能夠參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時能夠免費得到快照一張。
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。
3、并進行傳單發放。
八、其它相關策略
人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，為促銷評估做準備。
策劃方案 篇6
冬季將至，迎來了服裝的銷售旺季，在各大品牌強烈的競爭下，為留住新老顧客，提高店鋪營業額，擬定以
下銷售方案：
一、活動主題：以冬天需要溫暖的同時女性也要美麗為前提，再以現金卡充值可多位消費者共享為優勢，推
出“感恩冬季，溫暖炫麗”充值優惠活動（標題可選擇更詩意抽象的）；
二、活動方式：以消費卡充值形式，多充多送，給予顧客優惠及便捷；
三、消費卡名稱：時尚卡、魅力卡（二者選其一）
四、活動宣傳：pop店內櫥窗、收銀臺展示，店員口頭宣傳與推薦；
五、活動時間： 20xx年11月1日——至20xx年12月31日
六、活動細節：
1、充值優惠：A、一次性充值3000元即送300元，相當于3300元現金使用；等于9折；
B、一次性充值5000元即送800元，相當于5800元現金使用；等于8.6折；
C、一次性充值8000元即送1500元，相當于9200元現金使用；等于8.4折；
D、一次性充值10000元即送20xx元，相當于12000元現金使用；等于8.3折；
2、活動充值與優惠金額：
A、面值3300元的40張價值共132000元；
B、面值5800元的30張價值共174000元；
C、面值9200元的20張價值共184000元；
D、面值12000元的10張價值共120000元；
說明：100張消費卡共計面值金額為610000元，可收金額為530000元，贈送金額為80000元，等于平均折扣為8.7折，如比較少人充值最低金額3000元的，折扣可能會拉低至8.5折。
3、充值規定：A、顧客可現金及刷卡充值各等級的消費卡；
B、顧客可選擇充值多張級別的消費卡；
C、充值時顧客需留下真實姓名、電話號碼及身份證號碼，以便使用驗證；
D、顧客每次充值店員必須認真登記，并要求顧客配合簽名，以便客服回訪；
4、辦理流程：店員向顧客推薦——顧客自由選擇充值卡級別——顧客填寫真實資料——店員檢查所填寫的 資料內容是否完整——再次與顧客核對是否有誤——登記顧客資料（填寫好充值金額與可使 用的金額）——遞卡給顧客——顧客領卡——顧客確認卡與資料是否相符——顧客簽名（姓 名及電話號）；
5、使用規定：A、顧客購物時出示有效消費卡；
B、如消費卡是第二者使用，必須打電話給開卡人確認是否贈送她人使用；
C、充值卡里的金額不可以兌現，不可找零；
D、使用時店員做好相關手續登記，要求顧客配合確認與簽名，以便下次消費；
E、充值金額一年內有效（按辦理充值卡當天計算）；
F、如充值卡里金額不夠當次消費可補差額（現金或者刷卡形式付款）；
6、使用登記流程：顧客出示消費卡——店員核對相關資料（卡的金額、使用者身份確認）——扣除當次消 費金額——登記相關數據——顧客核對消費及剩余金額——顧客確認簽名（姓名及電話號）；
7、店員推薦獎勵：A、推出一次性充值3000元的每張獎勵10元；
B、推出一次性充值5000元的每張獎勵30元；
C、推出一次性充值8000元的每張獎勵50元；
D、推出一次性充值10000元的每張獎勵80元；
說明：如100張消費卡全部推出共獎勵店員2100元，占充值額530000元的2.5%。
策劃方案 篇7
為更好的管理公司員工，增強員工的組織紀律性、樹立員工的服從意識，迅速提升團隊的凝聚力和執行力，提高團隊戰斗力，最終提高企業的工作效率，提升企業的形象和業績。由人事行政部組織、參訓部門協助，共同進行公司軍訓活動。具體方案如下： 一 . 目的、意義
1.可以快速提升團隊的凝聚力和執行力，提高團隊戰斗力； 2.增強組織紀律性，樹立員工的服從意識 3.增強受訓人員的自覺性和團隊精神；
4.給企業員工提供一個相互溝通密切配合的平臺；
5.使受訓人員養成良好的工作和生活習慣，提高受訓人員的綜合素質； 6.提高企業的`工作效率，提升企業的形象和業績。 二．對象
公司生產車間一線員工及班組長 三．軍訓科目
1．稍息、立正、跨立；
立正：聽到"立正"口令，兩腳跟靠擾并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然微曲，拇指尖貼于食指第二節，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視；
稍息：左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然伸直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落于右腳；
跨立：當聽到"跨立"口令后，左腳向左跨出約一腳之長，兩腿挺直，上體保持立正姿勢，身體重心落于兩腳之間。兩手后背，左手握右手腕，拇指根部與外腰帶下沿(內腰帶上沿)同高;右手手指并攏自然彎曲，手心向后。 2．停止間轉法（向左轉、向右轉、向后轉）；
以右(左)腳跟為軸，右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時用力，使身體協調一致向右(左)轉90度，體重落在右(左)腳，左（右）腳取捷徑迅速靠攏右(左)腳，
成立正姿勢；半面向右(左)轉，按向右(左)轉的要領轉45度；向后轉，按照向右轉的要領向右轉180度。轉動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。 3．行進間基本步伐：齊步與立定，跑步與立定，正步與立定，原地踏步；
齊步與立定：左腳向正前方邁出約75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作，上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二節；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂自然向里合。手心向內稍向下，拇指根部對正衣扣線，與迷彩服第四衣扣同高，離身體約25厘米；向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側距褲縫線約30厘米。行進速度每分鐘116-122步。
正步與立定：左腳向正前方踢出約75厘米(腳要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米)，適當用力使全腳掌前地，同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節；向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內稍向下，手腕下沿擺到高于最下方衣扣約10厘米處（著迷彩服時，約與第三衣扣同高），離身體約10厘米；向后擺臂時(左手心向右，右手心向左)，手腕前側距褲縫線約30厘米。行進速度每分鐘110-116步。
跑步與立定：聽到預令，兩手迅速握拳(四指蜷握，拇指貼于食指第一關節和中指第二關節)，提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內，肘部稍向里合。聽到動令，上體微前傾，兩腿微彎，同時左腳利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，大臂略直，肘部貼于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內側各距衣扣線約5厘米；向后擺臂時，拳貼于腰際。每分鐘170-180步。
立定時，聽到口令，再跑2步，然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際，停止擺動)著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。 4．集合、解散；
集合時，教練員應當先發出預告或者信號，如：“全體人員注意”，然后，教練員站在預定隊形的中央前，面向預定隊形成立正姿勢，下達“成橫隊一一集合”的口令，所屬人員聽到預告或信號，原地面向指揮員成立正姿勢；聽到口令，基準兵迅速跑到教練員左前方適當位置，成立正姿勢，其他士兵以基準兵為準，
依次向左排列，自行對正看齊，成立正姿勢。 5．整齊報數
向右看齊：聽到口令，最右邊學員不動，其他學員向右轉頭，眼睛看右鄰學員腮部，前四名能通視最右邊學員，自第五名起，以能通視本人以右第三人為度。聽到“向前—看”的口令，迅速將頭轉正，恢復立正姿勢。
向左看齊：與向右看齊相同，所不同的是以左邊第一名學員為基準看齊。 向中看齊：當教練員指定“以X X X為準”時，基準兵答“到”，同時左手握拳高舉，大臂前伸與肩略平，小臂垂直舉起，拳心向右。聽到“向中看—齊”的口令后，其他學員按照向左(右)看齊的要領實施。聽到“向前——看”的口令后，基準兵迅速將手放下，其他學員迅速將頭轉正，恢復立正姿勢。
報數：橫隊從右至左(縱隊由前向后)依次以短促洪亮的聲音轉頭(縱隊向左轉頭)報數，最后一名不轉頭 6．敬禮、禮畢；
敬禮：上體正直，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏自然伸直，中指微接帽檐右角前約2厘米處（戴無檐帽或者不戴軍帽時微接太陽穴，與眉同高），手心向下，微向外張（約20度），手腕不得彎曲，右大臂略平，與兩肩略成一線，同時注視受禮者。
禮畢：聽到口令。將手放下。 7．拉歌訓練、互動游戲；
四．軍訓時間安排
五．訓練要求
1、各級領導必須帶頭參加軍訓，身先士卒，并對自己所管轄人員的參訓情況進行監督。
2、參訓人員必須一切行動聽從指揮，堅決執行命令，做到令行禁止，增強組織紀律觀念。
3、要振作精神、端正態度，保持高昂士氣和旺盛斗志。發揚不怕苦、不怕累的精神，敢于磨練自己。
4、員工之間應互相幫助、團結友愛，對體弱的員工更要關愛，共同提高。 5、軍訓前后及休息期間，不要追逐打鬧，路遠的員工要注意交通安全。 六．軍訓紀律
1、為保證軍訓工作的良好的訓練秩序，保證訓練質量，收到良好的軍訓效果，針對本次軍訓特明確以下3大紀律6項注意：
�。�1）、考勤紀律：按時參加軍訓，不許遲到、早退、曠訓。 （2）、組織紀律：服從管理聽指揮，不得頂撞教官及以上領導。 （3）、著裝紀律：參訓員工統一著裝，衣領、袖口扣子必須扣上。 2、并提出6點注意事項：
（1）、注意精神風貌，要精神煥發，應答要聲音洪亮，不能萎靡不振。 （2）、注意個人衛生，要軍容整潔，不能蓬頭垢面，衣著臟污。
�。�3）、注意個人形象，訓練中不得戴手套、飾物等影響訓練物品，女員工不準化濃裝、穿高根鞋，長發必須扎起；男員工不得留長發、蓄胡須。
（4）、注意行為規范，訓練時不得吃東西，打鬧嬉戲，隊列中不得東張西望，交頭接耳；有事必須先打報告，經教官批準后方可動作。
（5）、注意手機管理，進入訓練場地，手機必須關閉或靜音，未經允許不得私自接打電話。
�。�6）、注意健康安全，軍訓期間上下班、路途中、訓練中注意安全第一，同時保管好個人用品。 七．軍訓考核與總結
積極迎接公司領導對我連軍訓考核及紀律執行情況的巡視和檢查，優秀的排組進行軍事會操表演，并進行表彰等，最后公司領導進行總結講話，宣布軍訓圓滿成。
人事行政部 培訓組
策劃方案 篇8
九月——一個充滿生機的月份，華園將迎來20xx級新生，宿舍也將有新的主人入住，新生們將在這里開始新的人生旅程。他們的大學生活由此開始，這里將成為他們的另一個家。
一、活動目的及意義：
對于大學生活，新生們仍是朦朦朧朧，充滿了好奇，為此院學生會舉辦了這次活動。我們希望通過此次活動能夠幫助新生們初步了解大學生活，特別是關于宿舍方面的。主要是讓他們了解樓棟自律會的規章、內務檢查的標準及外宿問題嚴重性等；同時進行宿舍安全意識的宣傳并加強對宿舍文化的建設，教導他們在今后的生活中學會融洽舍友間的關系，并能夠在以后的生活中遵守相應的規章制度，使他們能夠的安全、快樂的生活。
不同的樓棟舍長進行交流，可以促進各宿舍各樓棟的交流，縮小同學之間的距離，增強同學之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采。
二、活動時間地點：
9月28日15：00—17：00西苑餐廳二樓
三、主辦方：
工商管理學院學生會自律監察部
協辦方：茶苑協會
四、活動對象：
工商管理學院20××級新生舍長
五、活動形式：
采取茶話會形式
六、活動流程：
1）前期準備
1、由自律監察部的部長及副部們完成策劃書的初稿并提交主席團審定；
2、審定通過后，部門開會討論活動的開展，并進行人員分工，分配各自的任務；
3、我們考慮與樓棟自律會合作，主要是由他們協助提供內務檢查標準等資料。由部長與樓棟自律會相關負責人進行交流爭取合作的機會；
4、策劃書定稿，確定場地、時間、嘉賓及講話內容等相關內容；要邀請的嘉賓有學院老師、院學生會主席團。
2）中期準備（準備時間為活動開始的前兩周）
1、前期的宣傳工作，通過手繪海報及橫幅在活動開始前一周于華園大道進行宣傳，同時制作小海報張貼于工商學院各樓棟宣傳欄里；
2、申請場地，提前十天與西苑經理聯系確定活動當天場地，活動開始前五天交定金；
3、制作邀請函（有兩種，一種給舍長，另一種給主講嘉賓），部員自己設計邀請函款式。邀請函數量110份；
4、活動結束后橫幅仍懸掛于華園大道，作為后期宣傳（活動開始前五天安排人員到社區活動中心進行申請，申請懸掛的時間持續到活動后2天。）；
5、收集樓棟自律會關于宿舍內務檢查標準、申請文明宿舍及宿舍安全知識、今后針對宿舍所開展的活動等資料，以及學院舉辦的大型精品活動的介紹，比如職業生涯規劃、工商博客、管理者挑戰賽等，整理成材料后用于活動當天分發；
6、準備東西—開學初在不影響其他活動的前提下，與茶苑協會協商借茶道具，安排人員購買花生、瓜子、一次性杯子等東西；
7、制作小紙箱，用于收取大家提問的小紙條；活動前四天部長送邀請函給主講嘉賓�；顒忧皟商彀才湃藛T送邀請函給舍長。此次活動要求每間宿舍要出席一人，不必一定要舍長出席，可舍友代替（PS：主講嘉賓的出席時間將晚舍長25min；舍長可在這段時間里自由交談，增進彼此熟悉感，我們會考慮這樣做的可行度，可行度不高我們會取消這個步驟）；
8、活動當天布置場地—提前三天根據出席人員數目及考察現場設計好場地的布置情況，在活動開始前安排人手，大家分工布置場地。
3）活動開展
1、兩名工作人員引導新生舍長入座（10—15min）；
2、入座后，每桌的工作人員給舍長分發材料，并為他們在整個活動過程中泡茶，舍長在這段時間里自由交談，目的在于讓他們之間有著初步認識（10min，與第一階段合起來剛好25min）；
3、主講嘉賓到了后，由主持人進行講話，介紹嘉賓及說明此次活動的目的及流程，并送上祝福（2min）；
4、先請老師發表講話，首先為我們新生送上祝福，然后老師講講他對于大學生的看法及期許，也可以表述學院對于宿舍的規定，比如不許外宿及外宿的嚴重性，具體由老師自己決定（5—10min）；
5、請主席講話，主要介紹學生會的職責、工作及活動簡介，讓新生們了解學生會。并談談她們對大學生活的一些想法及對新生的建議（5—8min）；
6、接著主席團成員介紹學院的幾個大型精品活動，職業生涯規劃、工商博客、管理者挑戰賽，挑戰杯等，若借得到投影儀，我們會通過PPT介紹，如果不行，通過制作小冊子里的活動簡介讓新生了解（5—7min）。
7、邀請茶苑協會的人表演節目（5min）
8、樓棟自律會負責人發表講話，主要介紹宿舍規章制度及宿舍表現分的評定、作用等，讓新生了解如何管理宿舍。自律監察部部長對宿舍文化建設的重要性進行強調，對老師講的外宿問題的處理進行補充（是否要講看現場而定）。（10—15min）；
9、接著主席團成員講話，主要講述宿舍這一部分，使新生們對大學宿舍生活有一定了解，處理好舍友間的關系（5min）；
10、主持人提供一話題，比如進入大學這段時間的感受、對大學生活的向往等，讓新生舍長起來發表自己的想法（30min）；
11、新生舍長提問并解答（15min）；
12、主持人宣布此次活動圓滿結束，并以一首《相親相愛的一家人》的歌結束。
4）后期工作
1、工作人員整理會場；
2、后期宣傳—于華園大道繼續懸掛橫幅，在工商各樓棟宣傳欄宣傳活動結果；
3、在部門會議中，部長對此次活動進行總結，和部員交流此次活動舉辦中出現的問題及成功之處；
4、部長及所有部員寫活動總結并上交。
七、后勤工作：
1、策劃：
2、申請場地：
3、制作橫幅及邀請函：
4、收集資料：
5、購買零食：
6、場地設計及布置：
7、送邀請函：
8、海報制作、準備小紙箱：
9、借道具：
10、活動現場（單位：人）
引導人員：
每桌負責人（泡茶和發材料）：7（初步估計）
機動人員：
此次活動現場我部門人手不足，需別的部門協助，我們會與其他部門協商確定現場工作人員。
八、活動預算：（單位：元）
申請場地：80
制作邀請函：62
制作海報：9
制作橫幅：40
打印資料：36
購買瓜子、花生等：90.5
購買一次性杯子：4.5
（備用）買開水：5
總計：327元
策劃方案 篇9
一.開園流程
1.申請籌備的各種資料(申辦報告舉辦者資格證明材料及資信證明材料園來源及使用證明辦園可行性報告)
2.申請正式社園的各類材料。(抽射批準書辦園注冊金辦園可行性報告幼兒園章程師資隊伍情況園長資格證明幼兒園規章制度和崗位責任制)
3.幼兒園機構成員名單及相關證件。
教師：教師資格證普通話證(二級乙等)健康證。
具有觀察分析幼兒的能力，設計教育活動的能力，指導游戲活動的能力。
保健員：具有一定保健業務的知識與能力。
保育員：提高管理幼兒生活的能力和參與一定教育工作能力。
財務人員：掌握計算機基礎基本操作技能。
二.幼兒園設備
1.大型玩具一套
根據價格材質不同，價格在一萬五到二萬之間
2.小型玩具一套
以益智類玩具為主，如積木和拼插類。
3.家具類
桌椅床玩具柜鞋柜毛巾水杯等
小班三十人中班三十五人大班四十人
4.地鋪地毯幼兒園活動場地
5.幼兒用書教師用書電子琴鋼琴錄像機等
6.特色課程教師及設備(如蒙氏教育舞蹈教室等)
三.招生事宜
1.可編寫一本幼兒園的家長完全手冊其中包括幼兒園情況概要舉辦者的背景，辦園理念，辦園特色。收費標準，入園須知等一詳細介紹。
策劃方案 篇10
一，班會地點：
教室
二，參加人員：
全班同學及班主任
三，主持人：
班主任或學生干部
四，班會主題：
法律與我們同行
五，班會標題：
踏好青春每一步
六，班會目標：
對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生，養成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法，懂法，守法，護法的好公民。
七，班會背景：
本班學生年齡大多12，13歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務之急。
八，班會籌備情況：
利用網絡，報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料，篩選，結合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。
九，班會主要內容：
1，加強法紀教育，引導學生學法，守法，自覺遵守校規班紀。
2，通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會
十，班會開展形式：
印發法制學習手冊；觀看法制教育小品；采用討論，交流方式
十一，活動前準備：
1 查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》，
2學生自己準備身邊發生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動
3 以小組為單位排練文藝節目
十二，班會流程
1，班主任發言——導語；
2，主持人法律知識簡介；
3，討論法律案例；
4，法律知識搶答；
5，文藝演出；
6，做自我總結
十三，班會過程：
（一）導語：
同學們，法律離我們并不遙遠，發生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關，密不可分。學法，懂法，用法，是青少年素質的重要組成部分。同學們都有十七，八歲了，相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢 現在，隨著社會的發展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應該去深思呢
（二） 法律知識簡介
將活動前找好的資料印發成冊，分發給學生，由主持人帶頭集體學習相關的法律知識
（三）案例結合，討論法律案例
案例（一）：事情發生在南關西四小區的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔，耳孔直往外淌。后來，乙被市醫院急救車救走。
1，提出問題：
①甲失手致傷乙，算不算違法
�、谌绻走`法，違反了什么法
從這個案例中我們發現生活中的一個不經意的一個動作就可能觸犯法律，所以在日常生活中要懂法。具體說來，青少年應該在日常生活中要做到如下幾點，即知法懂法，守法護法。懂得法律基本常識，明確自身享受的權利和應當承擔和履行的義務，懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害，同時，做到以法律為準繩，規范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。
案例（二）： 誰應為未成年人夜不歸宿負責任
曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子�？伤麄儏s說曉雪已經懂事，不會出問題的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏："你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的 "請問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應承擔什么法律責任
案例（三）：破壞公物
二00二年七月的一天晚上，某中學九年級的王軍，崔凱，趙偉乘門衛不注意，悄悄溜進學校，直奔四樓九年級（3）班教室。王軍對著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進教室，又開始毀壞其他東西，后揚長而去。
問：高一（3）班王軍，崔凱和趙偉三人行為造成后果，怎樣處理
《中華人民共和國教育法》第72條規定："結伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或破壞校舍，場地及其他財產的由公安機關給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。"
總結：由于法制觀念淡薄，法盲現象嚴重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發生；而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學法，知法和守法，更要學會用法
（四）法律知識搶答
我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。
必答題： 共八問（略）；搶答題： 共八問（略）
（五）文藝演出
節目由學生自己準備，開展自由活動
（六）活動總結
1，全班同學發表自己對本活動的看法，并說說自己通過本次活動后的感受，并寫一篇閱讀法律手冊的觀后感。
2，班主任老師總結。
（七）主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠相伴！
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