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      1. 方案策劃

        時間:2022-04-19 09:57:44 策劃書 我要投稿

        關于方案策劃模板5篇

          為了確保事情或工作安全順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的方案策劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于方案策劃模板5篇

        方案策劃 篇1

          一、指導思想:

          為充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的作用,增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展趨勢,了解課堂教學和課改動向,縮短學校與家庭,學校與社會的距離,向家長展示學校的辦學思想和理念,展示師生風采,創設和諧育人的氛圍。讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育;走進學校,參與評價,從而更好地配合學校,共同關注每一個孩子都能健康的成長。學校結合自身實際和上級相關工作精神制定本家校共育活動實施方案。

          二、具體要求:

          本次活動,不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活,而且從中也是對學校老師素質,教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務。將本次家校共育活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心組織,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

          三、活動主題

          家校共育,促進學生成長

          四、活動時間:

          五、活動內容:

          1、安排專題講話,同時發出征集家庭優秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關材料交學校存放

          2、召開學生家長會

          會議程序如下:

         。1)優秀教師就就如何在家庭中指導學生學習,培養良好習慣的問題方面介紹相關經驗

          (2)學生家長代表發言,主要介紹相關家庭教育經驗

          (3)家長委員會主任發言,主要介紹如何配合學校進行教育的具體做法。

         。4)校長就如何營造孩子健康成長的環境做發言

         。5)家長與他們的班主任、任課教師在就學生的學習和習慣進行溝通。

          3、深入課堂,隨堂聽課,參與教學活動

          4、召開主題班會

          各班以“我的成長”為主題召開主題班會,班主任老師做好方案的設計和活動的順利進行,要求家長參與。

          5、學生才藝展示活動

          舉辦學生才藝展示活動,學生選取一種或多種才藝進行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動,同學們各展所長,用豐富多彩的才藝,展現健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。

        方案策劃 篇2

          一、前言

         。ㄒ唬┱猩棠康模裕

         。ǘ┱猩棠繕耍裕

          二、招商準備階段工作

         。ㄒ唬┱归_該地區全方位的市場調研工作

          1.地理特性(商場位置、交通狀況)。

          2.消費特性(消費習慣、消費能力、消費結構、消費趨向)。

          3.品牌認知(該地區受歡迎品牌及缺失品牌)。

          4.競爭對手(商圈內及周邊商圈現有商場及經營狀況)。

          5.市場評估(市場接受狀況分析)。

          6.項目定位(交互式分析、差異性定位)。

          7.功能布局(經營品類選項、品牌布局)。

          8.客戶分類(三級客戶劃分標準)。

          9.招商策略(針對不同級別客戶制定不同的招商政策)。

         。ǘ┲髁ζ放茝S商設店意愿調查分析

          1.擬定受訪廠商名單。

          2.受訪廠商對本商場所處商場的看法。

          3.受訪廠商設店的意愿。

          4.有意愿廠商的實力、設店規模。

          5.廠商意見訪談與分析。

          三、招商階段工作

         。ㄒ唬┱猩谭绞

          1.電話探尋。

          2.不同層次地親自訪問。

          3.座談會。

          4.展覽會。

          5.說明會。

          6.洽談會。

          (二)招商資料準備

          1.制作初步的開發計劃書。

          2.制作商場簡介。

          3.制作宣傳畫冊。

          4.制作商場樓面布局模型。

          5.制作個案平面及說明書。

          6.制作影像宣傳品。

          7.制作透視圖。

          8.編制國內相關法規宣傳冊。

          9.準備洽談的禮物。

          10.編寫新聞稿。

          11.整理媒體報導資料。

          12.制作計算機演示文稿。

          13.編定契約條款計劃書。

          14.編定契約協調計劃書。

          (三)工作步驟

          1.電話拜訪目標客戶。

          2.寄送聯系函。

          3.進行廠商洽談。

          4.簽訂合約或準合約。

          5.簽訂保密協議。

          6.制作、發放廠商意愿調查表。

          7.歸整廠商資料檔案袋。

          四、招商后階段工作

          (一)招商說明會

          招商說明會的主要目的是讓已簽約廠商與主力店了解商場營運規模,增加廠商的信心。具體包括以下內容。

          1.簡介。

          2.維修服務說明。

          3.聯絡窗口。

          4.結款流程。

          5.內部裝修規范。

          6.廣告活動服務。

          7.管理規章。

          8.廣告展示服務。

          9.廠家聯絡表。

          10.服務保證書。

          11.緊急應變須知。

          12.停車場使用法。

          13.其他。

         。ǘ〤I發布會

          建立購物中心形象(確立CIS),并且具備行銷廣告效果。

         。ㄈ⿵S商、裝修部、招商部、施工單位的協調與交接(略)

         。ㄋ模┬袖N計劃說明會

          行銷計劃說明會用來說明年度活動計劃、廣告編排與編制、人員引進計劃、媒體運用與配合等。

         。ㄎ澹┐饪瘴坏暮罄m招商(略)

         。┩俗鈴S商的應對(略)

          五、結束語

         。ㄒ唬┎邉澘偨Y(略)

         。ǘ┱猩绦ЧA測(略)

        方案策劃 篇3

          活動背景:

          每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子----感恩節(本月的22日)!笆苋说嗡,當以涌泉相報”,古往今來,中華民族就一直秉承樂于助人、知恩圖報的傳統。感恩節日益接近,為了讓幼兒了解感受國外這特殊的節日,我們美地園高幼組將從中可以滲透五大領域認知、技能的學習,讓幼兒學會表達自己的愛,并懂得感謝、感激。

          活動時間:

          11月13日——11月23日

          活動對象:

          美地園高幼組幼兒以及老師

          活動宗旨:

          1、認識西方節日“感恩節”風俗習慣,感受西方文化,感受異國的不同風俗文化。

          2、為幼兒創設良好的多元化的人文環境,提供良好的'英語學習氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

          3、通過系列活動,欣賞故事、圖片,參與合作游戲,手工制作等方式,培養幼兒互幫互助,合作與分享,增進幼兒間的友誼,促進同伴間的交往。

          4、在活動當中讓幼兒感受到玩中學的樂趣,培養孩子感恩的心:具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣,感受節日的快樂氣氛。

          活動課程推薦:

          用語言、藝術的形式表現自己的節日感受,利用廢舊材料(紙盤、卡紙、飲料瓶),進行創意制作,感受感恩節,在活動當中讓幼兒感受到玩中學的樂趣,促使幼兒“敢說、樂說” 自信大方交流美語。

          語言:我愛我家

          語言:猜猜我有多愛你

          音樂:感恩的心

          音樂:讓愛住我家

          社會:各行各業的人們

          折紙:創意玉米

          手工:感恩賀卡DIY

          手工:紙盤火雞

          活動倡議——感恩大行動

          感恩親情教育和倡議:

          1教師與孩子通過討論,用語言向家人表達感謝的話(我愛你……比……還,勝過……還……)等,提高幼兒語言表達能力。

          2 孩子的成長離不開身邊很多人對他們的照顧和付出,調查與采訪身邊所有對他們有過關心的人,如:自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小區保潔員、保安叔叔等……(以調查表的形式)

          3 教師與孩子通過討論,想出為父母做家務事的主題,使孩子回家有目標地進行,家長也能夠了解園方的教育目標,然后由家長記錄反饋孩子在家做事的情況,以繪畫的方式進行。

          4 為爸爸媽媽制作感恩節禮物。利用廢舊材料,通過各種途徑(繪畫、手工,泥塑……)進行創意制作。在動手過程中體會到節日的意義及樂趣。

          感恩節繽紛樂DIY作品展示:

          1、展示時間:20xx年11月23日 (星期五)

          2、展示形式:各班作品呈現

          3、展示地點:班級走廊墻面 幼兒櫥柜上

        方案策劃 篇4

          一、概論

          1.1序言

          1.2研究目的

          1.3研究方法

          l詳盡的資料搜集及分析工作

          l入戶問卷調查

          l現場訪問

          1.4主要論和建議

          二、廣州市住宅市場概況

          摘要:廣州市區域概況

          1、總面積、市區面積、占全市面積%

          2、家庭總戶數、戶均人口

          3、近年經濟發展趨勢、生活水平、購買力水平概括

          4、近年廣州住宅市場的發展特點、成交市場的具體特點

          2.1廣州經濟發展概況

          2.11經濟發展速度(gdp分析、第三產業分析)

          2.12金融業與房地產消費市場

          2.13居民生活水平與住宅消費

          2.2廣州住宅市場特點

          住宅成交量、付款方式、買家特點分析

          2.3廣州住宅市場的發展趨勢

          2.31政府政策

          2.32金融上消費貸款額

          2.33廣州住宅發展趨勢

          2.34阻力因素

          三、項目區域市場概況

          3.1整體供應與成交分析

          3.11市場發展概述--海珠區住宅供應與成交情況

          3.12市場交投活躍原因

          3.13規模效應及價格檔次

          3.2市場活躍區域

          3.21市場活躍區域的分布及特點

          3.22活躍區域的價格走勢及檔次變化

          3.3多層、高層市場特點

          3.31多層住宅近年供應、成交特點

          3.32高層住宅近年成交增長與供應情況

          3.33多層住宅與高層住宅的供應與成交比較

          3.4成交主要特點

          3.4.1成交價格密集區域

          3.4.2買家分析

          l私人購買vs集團購買

          l本地人買家vs外地人買家

          l本市買家:海珠區vs其他舊城區

          l成交單元面積

          l買家年齡

          l成交總額,買家承受能力

          四、項目區位特性分析

          摘要--1、項目地塊在城市發展中的地位

          a、項目地塊位置分析

          b、未來城市的主要發展方向及本項目地塊地位分析

          2、樹木地塊所屬區域特點

          a、區域人口分析

          b、區域基礎設施及交通條件分析

          c、區域新發展區分析

          d、區域住宅開發的特點分析

          3、項目地塊的地點特征

          a、項目地點及周邊社區、生活配套分析

          b、項目地塊周邊交通條件分析

          c、項目周邊區域開發分析

          d、項目地塊的開發條件及開發特點

          4、項目地塊的用地特征

          a、項目地塊用地規模

          b、項目地塊用地形狀

          c、項目地塊綠化基礎分析

          d、項目地塊內高差分析

          e、項目地塊道路、用水、用電基礎分析

          4.1項目地塊在城市發展中的地位

          4.1.1項目地塊于城市中的區位分析

          4.1.2未來城市的主要發展方向

          4.1.3城市的具體發展過程對項目發展的影響

          4.2項目地塊所屬區域的特征

          4.2.1項目區域的人口狀況

          (常住人口、占市區常住總人口%,常住家庭戶數、戶均人口、新增家庭戶數、項目地塊附近居住的常住人口、家庭戶數)

          4.2.2項目區域城市發展概況

          (城市功能發展情況、基礎設施和生活配套設施情況分析、交通條件等城市建設發展情況)

          4.2.3區域內競爭性地區的發展條件比較

          (位置、用地規模、規劃人口、規劃發展目標、交通條件、建設情況等條件比較)

          4.3項目地塊的地點特征

          (位置、周邊基本居民生活服務設施配套、公交、道路規劃情況)

          4.4項目地塊的用地特征

          4.4.1項目地塊規模

          4.4.2項目地塊用地形狀分析

          4.4.3項目地塊綠化基礎

          4.4.4需地塊高差分析

          4.4.5項目用地現有污染情況

          4.4.6項目地塊道路、用水、用電基礎

          項目附近競爭性住宅看法物業發展狀況

          概要:

          a.項目附近同類樓盤開發小區數量、樓盤檔次、總建面積、住宅單元總量、現有供應量

          分析;

          b.同類樓盤特點;

          c.預計未來無年區域住宅供應總量、單元套數、已開發物業的后續供應量;

          d.周邊主要競爭對手占地面積、總建面積、住宅面積、套數;

          e.區域同類樓盤現實住宅推出平均銷售率、成交交量最大的單元面積;

          f.區域同類樓盤現時價格幅度

          g.未來的住宅供應量增幅、市場承接力、競爭情況;

          5.1項目附近同類樓盤開發物業供應情況

          調查范圍:

          樓盤規模:

          調查時間:

          5.1.1已開發樓盤供應狀況

          5.1.2項目周邊地塊的開發動態及未來供應量分析

          5.2項目附近同類樓盤開發狀況

          5.2.1售價與銷售率分析

          (附近樓盤推出銷售狀況及原因分析

          5.2.2銷售與賣點

          5.3項目附近同類樓盤戶型面積分析

          5.4項目附近同類樓盤規劃設計及建筑設計特點

          5.5小

          五、市場調研論及發展建議

          6.1市場調研論

          (住宅市場環境、區域供求及吸納特點、項目競爭優劣分析)

          6.2項目發展建議

          (策略、目標客戶、目標客戶特征、具體建議--)

          6.2.1已購房者的需求特點詳細調查

          6.2.2潛在購房者的需求特點詳細調查

          附:1、廣州市大型建設項目表

          2、1998年廣州市重點城建上馬項目

          3、區域人口變動情況

          4、附近區域住宅市場概況

          6.2.3附近樓盤集中區域分析

        方案策劃 篇5

          為積極倡導“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”健康理念,展示我局職工良好的精神風貌,營造團結、奮進和創新的工作氛圍,特制訂此活動方案。

          一、活動對象:全局干部

          二、活動時間地點:8月5、6日,下午半天,局七樓活動室

          三、活動內容:本次趣味乒乓球比賽以傳統男女乒乓球雙打比賽為原型改編,通過降低競技性,突出趣味性,使所有職工都能參于本次活動。

          四、比賽規則:參照傳統男女乒乓球雙打比賽規則,配對和對陣采取抽簽決定。比賽采取淘汰賽(5局3勝),11分制。

          五、獎項設置:根據比賽結果評出冠軍、亞軍和季軍(2隊),每隊給予獎勵,參于者每人紀念品1 份;

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