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建團100周年活動策劃方案(精選6篇)
為了確;顒佑行ч_展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的建團100周年活動策劃方案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
建團100周年活動策劃方案1
活動主題:
青春舞動生命 藝術點亮校園
活動口號:
藝動一高 熠動夢想
主辦機構:
洛陽一高團委 政教處
活動內容:
一、一百零五年校慶設計大賽
活動時間:3月11日—3月23日
活動要求:參賽作品體現百年一高深厚的文化底蘊。
負責人:趙晗毓(08—13) 郭孟迪(08—18)
二、“洛一高杯”征文大賽
活動時間:3月20日—3月30日
活動要求:圍繞洛陽一高一百零五年校慶,展現一高百年風采。
主辦機構:洛陽一高 洛陽市教育局 洛陽日報社
負責人:教科研室
三、節徽征集評選
活動要求:能體現我校獨特的校園文化,突出本次藝術節的主題,要求作品簡潔、富有創意。
活動時間:3月20日—4月3日
負責人:梁亞洲(08—10) 趙晗毓(08—13)
四、挑戰主持人
活動時間:3月20日—4月1日
活動要求:每名選手自我介紹,即興朗誦,限時三分鐘。
負責人:商雨桐(07—20) 魯琦(08—8) 蔣雪(08—12)
五、書畫及攝影作品征集評選
活動時間:3月20日—4月3日
活動要求:內容健康積極向上,富有創意。
負責人:梁亞洲(08—10)
六、校園十佳歌手大賽
活動時間:3月20日—4月4日
負責人:趙謙(07—18)
七、教室板報評比
活動時間:4月10日
活動要求:以一百零五年校慶及藝術節為主題。
負責人:郜雅楠(08—12)
八、千名學子游一高
活動時間:4月26日
負責人:闞佳星(07—15)
九、藝術節開幕式暨合唱比賽
活動時間:4月26日
活動要求:3月28日之前收齊各班曲目及伴奏音樂,各班自選歌曲,利用課余時間進行練習。
負責人:王淑艷(07—18) 高文璽(08—4) 王珮雯(08—12)
十、一百零五年校慶演講比賽
活動時間:4月26日
活動要求:每班選出一名同學,以一百零五年校慶為主題,進行演講,限時三分鐘。
負責人:李澤南(07—12) 高文璽(08—4)
十一、藝術節閉幕式
1、舞蹈、語言類、樂器類報名及預決選
活動時間:3月20日—4月24日
2、藝術節閉幕式暨大型文藝匯演
活動時間:5月4日
負責人:曹原菲(07—3) 魯琦(08—8) 郭孟迪(08—18)
活動要求:
1、加強領導,高度重視,積極籌劃準備。
2、明確分工,通力合作,責任清晰。
3、所有活動將在課外活動時間進行。
4、正確處理學習、工作與開展活動的'關系,保障正常教學秩序。
5、具體活動時間、地點另行通知
總結表彰:
本屆藝術節將分年級、按團體總分進行評比,對先進班級頒發獎品和獎狀,以資鼓勵。
建團100周年活動策劃方案2
為貫徹落實《共青團中央改革方案》有關精神,深入實施高;鶎訄F支部“活力提升工程”,定于今年秋季學期面向全國高校開展“活力團支部”創建遴選活動。有關事宜如下。
一、活動時間
20XX年10月中旬至12月下旬
二、活動范圍
面向全國各高校(含高職院校、民辦高校、獨立學院)的學生團支部(總支),包括班級、社團、活動項目、實驗室、宿舍等各類學生團支部(總支)。
全國共遴選產生1000個“活力團支部”。
三、遴選條件
1.思想引領成效好。團支部(總支)堅持思想引領核心任務,積極開展社會主義核心價值觀主題宣傳教育活動,取得良好成效。
2.組織運行活力強。團支部(總支)在基礎團務管理、隊伍建設和制度建設等方面工作扎實,組織運轉規范、順暢。
3.工作開展活力強。團支部(總支)有明確的工作職責,能夠及時改進創新工作方式載體,工作開展富有針對性、實效性。
4.團員參與活力強;鶎用裰骷皥F支部(總支)的設置方式和成員配備較為完善,團員學生能夠積極參與、推動團支部(總支)的工作和建設。
5.宣傳展示活力強。團支部(總支)能夠利用新媒體平臺和其他宣傳陣地廣泛開展支部活動和工作成果宣傳展示,在校園內產生良好的示范效應。
四、活動安排
1.校內創建(20XX年11月底前):各地各高校團組織對活動進行廣泛宣傳發動、組織申報、資格審查和遴選,組織基層團支部制作視頻、H5頁面或圖文綜合類新媒體作品,對支部活動和工作成果進行展示、傳播,鼓勵高校采取網絡投票等形式進行遴選,每所高?赏扑]3到5個“活力團支部”候選集體(候選對象須在校內進行公示)至省級團委學校部。
2.省級遴選(20XX年12月上旬):各省級團委學校部會同有關方面,按照分配名額的120%(見附件1),對各高校推薦對象進行遴選,將“活力團支部”候選集體匯總表(見附件2)和“活力團支部”候選集體申報表(見附件3)于12月8日24:00前報送至團中央學校部郵箱。并通知各候選集體于12月10日24:00前完成網絡申報工作,網絡申報系統地址:xx。未推薦進入全國遴選的團支部無需進行網絡申報。
3.全國遴選(20XX年12月中下旬):團中央學校部會同有關方面,通過事跡展示、網絡投票、集中評審等方式,確定1000個“活力團支部”并通過有關媒體平臺予以公示;經公示無異議后,以團中央學校部名義在有關媒體平臺正式發布結果名單,并進行通報表揚,發放電子證書。
五、有關要求
1.請各省級團委學校部盡快將此通知轉發本地區各高校。
2.各地各高校團組織要對此活動充分重視、認真組織、廣泛宣傳,充分發動各類學生團支部開展創建活動,廣泛宣傳創建活動中涌現出來的先進典型。要注重堅持公平、公正、公開的遴選原則,組織開展好本級遴選各個環節的工作。
3.各高校團委報送候選集體的'時間、方式等事宜,由各省級團委學校部結合自身實際予以掌握。請各省級團委學校部按照遴選條件及推薦名額分配表中的規定名額,按時將遴選出的“活力團支部”匯總表和申報表統一報送至團中央學校部。
4.各團支部制作的新媒體作品須為原創,主題鮮明、內容新穎、寓意深刻。內容主要反映自“活力提升”工程開展以來,團支部在提升組織活力、工作開展活力、團員參與活力和宣傳展示活力等四個方面的特色成果和經驗做法,既可全景展示團支部活力提升的整體創建成果,也可以特景展示團支部活力提升的突出方面和典型特色。作品可分為微視頻類、H5頁面類和圖文綜合類。微視頻類作品使用flv格式,視頻長度4-8分鐘,上傳至“騰訊視頻”網站。H5頁面類作品基于H5網頁技術,包括“云來”“兔展”“易企秀”等新媒體軟件設計的產品,作品長度為10-20幅頁面。圖文綜合類作品可包括漫畫、書畫、攝影、海報等作品,文體適合網絡新媒體的語境語感,文字內容和配圖和諧一致,以微信公眾平臺為載體發布,圖片去水印。新媒體作品鏈接在申報表中一并報送。
六、學院安排:
藥學與生物工程學院分團委對“活力團支部”創建遴選活動高度重視,將做好相關優秀團支部的推選工作。
請申報支部在11月15日前積極與分團委組織部聯系。
電話:xx
建團100周年活動策劃方案3
各市(州)團委,各高校團委、學聯學生會組織:
為引導廣大團員青年“圍繞中心、服務大局”,更好的發揮生力軍作用,加強自我革新,進一步增強全省廣大青年建設新時代共青團事業的責任感和使命感,展現新時代團員青年的良好風貌。在團代會期間,團省委決定在全省范圍內開展“我心中的共青團”主題征文活動,現通知如下。
一、征文內容
用真實的`文字表達對共青團的感悟,講述與共青團之間的故事,可以是入團時的經歷、參加共青團活動的實踐體會、從事共青團工作的職業感悟、對共青團未來的展望或思考等內容。
二、活動時間
20xx年4月—5月。
三、投稿要求
(一)投稿數量
每人最多報送2篇征文。
。ǘ┩陡宸绞
征文通過活動指定郵箱進行投稿。征文中要注明單位(部門)、學校、班級、姓名、手機號碼、作品名稱。
投稿郵箱:xx
。ㄈ┩陡鍟r間
分二階段進行:
第一階段:投稿時間截至20xx年4月22日,為團代會前期預熱做準備;
第二階段:投稿時間截至20xx年5月20日,為團代會后下一五年的工作做準備。
四、作品要求
1、征文要與活動主題相契合,語言生動、情感自然、具有積極思想和創新意識;
2、題目自擬,文體不限,詩歌、散文、小說、原創故事等體裁皆可,字數不限;
3、可將與征文主題相關的照片、動畫、視頻、沙畫等新媒體資料一并提交;
4、作品要求工整、規范、不得抄襲,凡是已在報刊公開發表的文章不得參賽。
五、評定標準
1、結構合理、語法正確
結構完整,層次分明,文句通順,用詞恰當,語言簡潔,詳略得當,排版應整齊有序。表達流暢、形象生動、具有個人風格。
2、主題鮮明、題材新穎
中心思想突出,內容充實,有創新點,既給人耳目一新的感覺,又能夠深刻的圍繞主題,在原創的基礎上,寫出更優秀的作品。
3、以下作品將取消評選資格
。1)剽竊或抄襲他人作品(構成侵權行為的,相應法律責任由作者本人承擔);
。2)作品主題低級、低俗等。
六、成果運用
優秀作品將分2期擇優在團省委公眾號及音頻平臺等新媒體網絡平臺公開發表,并給予適當獎勵。
七、有關要求
1、各級團委要高度重視,認真做好組織動員工作,為青少年參加活動創造條件;
2、可在各自領域開展相關活動,加強工作宣傳,營造活動氛圍;
3、要對推送作品進行嚴格審核,保證作品質量以及原創性。
建團100周年活動策劃方案4
一、活動主題
薪火相傳堅定信念,擔當責任砥礪青春
二、活動時間
20XX年3月28日—— 4月末
三、參與主體
吉林大學生物與農業工程學院農機八班團支部全體成員
四、活動內容
1、前期準備:
逸夫樓六樓大廳全體十五人一起構思提議,討論發言,初步出具活動主題以及主體框架。
2、主體策劃
活動一、身在吉大了解吉大
活動意義:
身為吉大人,了解吉大是我們義不容辭的責任。我們的目的.不僅是只有我們團支部了解吉大,也要讓所有南嶺人了解吉大,更愛吉大。今天我以吉大為榮,明天吉大以我為榮。
活動目的:
概括了解吉大六校區,并使南嶺人更了解吉大。
主體內容及人員安排:
1、群體同學抓鬮決定具體哪位前往哪個校區,每校區大約二到三人。
2、擇日分別前往個人負責學校,參觀感受,并拍攝照片。其中包括教學樓、圖書館、餐廳、宿舍等照片。
3、返回個人整理自己掌握的資料,并撰寫游記、心得或感受等。
4、對人員進行分工。大約七至八人負責整理資料,其中選出該組聯絡人;剩余人員負責展板制作,大約制作三到四塊展板,選出該組聯絡人。
5、制作好的模板放于逸夫樓大廳展示(如果可能,安排解說人員)。
建團100周年活動策劃方案5
一、活動主題
“五四精神與我”主題班級團日活動
二、活動目的
為扎實推進我班團員意識教育活動,增強團的凝聚力和戰斗力,特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好:堅持經;、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
三、活動時間:
20xx年4月28日~5月12日
四、活動地點
多媒體教室、班級自習室、戶外
五、組織單位
某某專業某班級團支部
六、活動對象
全體團員
七、活動內容
1、在多媒體教室播放革命題材的.電影,使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓,增強青年團員的團員意識,懂得團員的責任和使命。
3、組織一次志愿服務。以團總支為單位,組織志愿服務活動,可以在班級、學院內開展,也可走向社會,服務社會。
4、組織一次春游,讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識,提高團支部的凝聚力,充分發揮團隊合作精神,展示我班同學的青春風采。
八、活動的目標:
(1)增強政治意識,保障和維護團員的基本權利,明確團員的各項義務,增強組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來,通過教育活動,提高團員隊伍素質,鞏固和完善團的基層組織,做到“哪里有團員,哪里就有團的組織;哪里有青年,哪里就有青年工作!
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題,提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力,推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發展性服務,不斷提高團建工作水平。
九、活動預算
詳見單個具體活動
十、注意事項
注意安全、班級和諧
建團100周年活動策劃方案6
活動主題:
“弘揚五四精神,構建和諧校園”
活動目的:
1.積極響應學院”五四”系列活動的要求
2.豐富大學生活,增強友誼
3.培養同學間的團隊合作意識
活動時間:
20xx年4月20日下午1:00
活動地點:
校圖書館前空地上
活動對象:
公管<1>班全體同學—兩名主持人兼評分員
其余同學分成四組,每組7個同學
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人
前期準備:
1.宣傳通知同學及相關人員
2.申請場地
3.指定各環節的相關負責人
4.購買獎品及道具,借照相機
活動內容:
該活動屬”團隊比賽”性質,每個團隊將以闖關的形式進行比賽,每個比賽環節都進行評分.比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵.
比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣
游戲目的:
調動積極性
游戲規則:
三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個位置,則該組的最后一個就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規定時間內,沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時5分鐘。
第一關:踩氣球
活動目的:1.調動全體人員的積極性
2.增強團隊的榮譽感
比賽規則:1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內.
3.比賽開始時,每個人去踩其余團隊的氣球,同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格,限時3分鐘
4.比賽結束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分
評分標準:普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關:背運氣球
活動目的':1.加強團隊間的合作精神
2.活絡團隊氣氛
比賽規則:1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
評分標準:每個氣球1分.各個團隊按總氣球數記分
第三關:繞圈圈
活動目的:團隊運作溝通協調的技巧﹑目標設定
比賽規則:1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一人手中套入一個呼拉圈,將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務,采計時制。
2.過程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.
第四關:建塔
一個人有創造力不難,難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習,一個充滿創造力的團隊就誕生了!
活動目的:1.讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色,為完成團隊任務作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材:每隊吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個
比賽規則:1.發給每個團隊材料,并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結構合理,創意第一。
2.做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進行評比.
評分標準:按時間快慢依次為5分,3分,2分,1分.造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分
第五關:”殘疾人”解碼
活動目的: 1.展示同心協力在工作中的作用。
2.培養隊員之間的相互信任;
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;
比賽規則:1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規定時間內未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作:1.交流心得:比賽結束后,每人發一紙和筆寫下自己的心得體會
2.制作ppt
注意事項:
1、開始比賽前,每個人抽簽隨機分組,組好的團隊各選一名隊長,每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)
2、分好隊后,按隊排好順序,比賽中,每個環節結束后,聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中,由班主任負責拍照,2位評分員負責監督比賽規則。
活動器材:
氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,訂書機.
活動籌備:獎品,活動用品
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