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      1. 五一勞動節親子活動策劃方案

        時間:2022-03-12 08:18:41 策劃書 我要投稿

        五一勞動節親子活動策劃方案

          為了保障活動順利、圓滿進行,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的五一勞動節親子活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

        五一勞動節親子活動策劃方案

          五一勞動節親子活動策劃方案1

          活動對象:

          全園幼兒和家長。

          活動地點:

          幼兒園教室。

          活動主要負責人:

          各班正、副班主任、生活老師。

          活動目標:

          通過開展親子活動,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過“包餃子”親子活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難,奪取勝利的團隊合作精神。

          活動準備:

          1、通知家長來園參加親子活動。

          2、準備“包餃子”游戲需要的材料(肉餡、餃子皮,相應的鍋、碗、盆、湯匙,一次性桌布等)。

          活動過程:

          1、各班搜集各種有關勞動的圖片在教室主題墻上張貼,進行宣傳。

          2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,以便在活動中讓幼兒念一念、唱一唱。

          3、班主任交代活動規則,家長和孩子合作進行。

          4、以班集體為單位,在規定時間內,老師引導,家長和孩子共同完成,分年齡組評比。

          5、全園共同享用勞動成果——“吃餃子”。

          6、給獲獎班級頒獎。

          五一勞動節親子活動策劃方案2

          ★活動人數:

          限10個家庭(每家庭最多兩個大人和一個小孩)

          ★活動對象:

          3-11歲的孩子家庭

          ★活動內容

          親子游戲、DIY美食(牛油動物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流

          ★活動特點:

          1. 凝聚家庭的合作――通過本次的活動,讓家庭共同有一個難忘的'節日,建立更好的親子關系;

          2. 體驗彼此的公平――在每個孩子分配到一樣的食物的基礎上,讓孩子體驗同樣的起點會有不同結果的道理;

          3. 感受動手的快樂――在現成品過多的社會里,讓孩子們有機會親身體驗親手制作的快樂,引導孩子重視學習和制作的過程,寓教于樂;

          4. 思考節省的美德――在物盡其用的競賽規則下,讓孩子思考節省的原因,明白環保的重要性,學會做一個不浪費食物的好孩子;

          5. 提高堅持的信心――整個制作過程由孩子單獨完成,父母只做協助者,在鼓勵、信任和支持下幫助孩子找回堅持下去的信心,為戰勝生活和學習上的困難埋下伏筆;

          6. 培養良性的競爭――在溫馨的競賽當中,讓孩子學會付出愛,主動鼓勵其它家庭的孩子將會得到意想不到的快樂,借此培養孩子們之間的禮讓和合作性;

          7. 解答教育的問題――由著名的資深家庭教育導師江煒和各位家長互動,解答每位家長在教育孩子上的出現的困惑,讓家長更輕松地與孩子共同成長。

          五一勞動節親子活動策劃方案3

          一、時間:xx年4月27日(星期五)上午8:30—11:00

          二、地點:幼兒園

          三、活動內容:

          (一)游戲名稱:我喂媽媽吃果果

          游戲方位:操場草地

          游戲準備:塑料框、水果模型

          游戲玩法:幼兒與家長面對面站在指定的位置上,家長拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長用塑料簍子接住,多者為勝。

          游戲規則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數。

          (二)游戲名稱:剝花生

          游戲方位:小五班班級門口

          游戲準備:花生若干、湯匙、小碗

          游戲玩法:幼兒負責剝花生并放在碗里,爸爸媽媽數好有20;ㄉ字螅涂梢宰尯⒆佑蒙鬃游菇o自己吃,花生吃完,計時結束。

          游戲規則:

          1、幼兒要自己剝,家長不能幫忙。

          2、要用勺子喂,不能用手。

          (三)游戲名稱:雙人“舞”

          游戲方位:操場草地

          游戲準備:寶寶襪子五雙

          游戲玩法:寶貝在起點穿好襪子,然后孩子的雙腳踩在家長腳上,從起點出發先到終點獲勝。

          游戲規則:在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

          (四)游戲名稱:樂“扣”

          游戲方位:小六班早操位置

          游戲準備:成人襯衫10件、小椅子十把

          游戲玩法:家長坐在椅子上,孩子立于跟前,教師指令開始,孩子幫家長穿衣服、系扣子,先完成的為勝者。

          游戲規則:家長不能代替孩子穿衣服、系扣子。

          (五)游戲名稱:切香蕉

          游戲方位:小五班班級教室

          游戲準備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍。

          游戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然后用塑料刀子將香蕉切片,接著喂媽媽吃香蕉。

          游戲規則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。

          (六)游戲名稱:疊疊樂

          游戲方位:跑道

          游戲準備:裝衣籃3個,每個籃子(衣服一件、褲子一件)

          游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住,將衣服運到指定位置,再進行折衣服,速度最快的為第一名,以此類推。

          游戲規則:在運送衣服過程中,不能用手幫忙。

          附注:

          1、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動。

          2、每組參加活動的第一名的獲得印章三個,第二名兩個,第三名一個,最后累計到的印章數到門口獎品處領獎。

          3、16-18個印章獎勵風車一個,13-15個沙畫一張,10-12個小支泡泡棒一個,9個以下鼓勵獎貼貼紙一個。

          4、每班出一名老師當裁判,一名教師維持秩序,一名保育員蓋印章。

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