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      1. 高校開展學雷鋒的活動策劃方案

        時間:2022-09-25 14:05:26 策劃書 我要投稿
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        高校開展學雷鋒的活動策劃方案(精選11篇)

          為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的高校開展學雷鋒的活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高校開展學雷鋒的活動策劃方案(精選11篇)

          高校開展學雷鋒的活動策劃方案 篇1

          一、活動主題:

          弘揚雷鋒精神做文明學生

          二、活動時間:

          20XX年3月

          三、活動目的

          為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

          四、活動內容

          三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動,請各輔導員認真組織。

          第一周:(3月3日至11日)宣傳發動,“春天,與雷鋒相約在一起!

         。1)以學校團委為主營造氛圍:

          利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

          (2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)

          各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

         。3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:

          各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的`實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

          第二周:(3月12日至17日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起!

         。1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

         。2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應有證明信或感謝信。

          (3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

          實行“綠色每一班,低碳環保我做起”

          在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

          第四周:(3月25日至31日)總結階段,“雷鋒精神代代相傳!”

         。1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

         。2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學,展現新一代團員的精神風貌。

         。3)先進集體評選辦法:

          a、每班基礎分為100分,個人做好事按情況加1-3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

          b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

          c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個,評出“學雷鋒先進個人”6人。

          注:各班要將本班的好人好事及時上交,并有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實事求是,若有弄虛作假,一經查實,取消評比資格。

          高校開展學雷鋒的活動策劃方案 篇2

          一、指導思想

          開展學習雷鋒活動,對全面深入貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青年學生的思想道德建設,幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況,經研究決定,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

          二、活動內容

          開展系列學雷鋒教育活動,體現校園文化建設。具體活動安排如下:

          1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)

          每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午,組織老師對各班黑板報、手抄報<教室后墻無黑板的出手抄報>進行打分各評出前三名)以及內容豐富、形式多樣的主題班會,大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

          2、“學雷鋒,獻愛心”活動3月7日下午,組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。

          3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經費由各支部及團委籌集)

          3、“學校是我家,衛生靠大家”活動(整個學期)

          組織各支部輪流開展美化校園環境,負責校園公物清洗和保潔,協助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)

          4、“從我做起,從身邊的小事做起”(3月3日——3月31日)

          要求同學們本月能為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。

          5、“為城市美化做貢獻”(3月11日)

          組織校團委、學生會、志愿者服務隊成員到大學路兩側綠化區開展清除白色垃圾志愿服務活動,為南寧的城市美化做貢獻。

          6、評選"雷鋒標兵"(學期末)

          活動結束后,各班班主任針對各班學生學習雷鋒精神情況,每班根據學生表現,申報三名“雷鋒標兵”,要求據實上報,并附推薦材料,于本學期末上交校團委。校團委將對上報事跡進行審查,審查通過者將活動學校頒發的榮譽證書。

          通過系列活動的開展,把學校學雷鋒活動從校內延伸到校外,形成學校、家庭、社會網絡教育體系。

          高校開展學雷鋒的活動策劃方案 篇3

          一、活動背景

          3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即,校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機,組織發動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協會為響應校團委的號召,組織協會會員于3月5日前后在社區及校園內進行義務勞動。

          二、活動主題

          弘揚雷鋒精神,關注校園文化,建設精神文明

          三、活動目的

          通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發襄樊學院學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的`傳播,將志愿服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

          四、活動時間

          五、組織形式

          本次活動以青年志愿者為活動主體,號召黨員、團員及入黨積極分子,發揮黨員的先進性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務活動,并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。

          六、活動內容

          主題活動一:學雷鋒義務整理圖書活動

          活動意義:在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書,由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館,開展整理圖書志愿服務活動,通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

          活動時間:20xx年3月5日至3月31日

          活動地點:襄樊學院圖書館

          活動方式:由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛生。

          活動流程:

         。1)活動宣傳及組織報名:我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處,由分會自主組織報名招募。

         。2)由我校青年志愿者協會工作人員到圖書館聯系圖書館工作人員,并商量具體活動細節

         。3)活動實施:3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合,8點全體志愿者參加活動

          我們將對表現積極的志愿者進行表彰

          主題活動二:“校園文明”倡議書設計大賽

          活動意義:以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境,促進校園精神文明建設,創建文明校園,培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

          活動時間:20xx年3月5日至3月31日

          活動地點:襄樊學院室外展臺

          活動方式:面向全校征集倡議設計方案,由大眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。

          活動流程:

         。1)3.3—3.6由我校青年志愿者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案,并將優秀方案向大眾公布。

         。2)3.7—3.9設置展臺,接受大眾投票選出最終獲獎方案,并將獲獎倡議推向全校學生。

          “校園文明”倡議書設計大賽。開展以:就餐文明,寢室文明,教室文明,網絡文明,戀愛文明,考試文明,乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計,倡議方式可以是公約,承諾,宣傳畫等方式。

          高校開展學雷鋒的活動策劃方案 篇4

          一、活動前言

          又是春回大地、萬物復蘇的季節,當我們喜迎春天的到來,為大地的蘇醒而感到歡呼雀躍的時候,你是否想到大地需要我們的保護,萬物需要我們的愛惜,我們就是大自然的守護者。保護環境、人人有責多么熟悉的聲音呀讓人記得的學雷鋒紀念月呀!幫助別人、關心他人不正是今天的我們需要做的嗎!讓我們奉獻出自己的愛心去關心、幫助他人!,自然不正是有了我們的保護和愛惜才變得更美好、更穩定!三月!多么值得,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間!

          二、活動宗旨

          保護環境、關心他人、幫助他人、團結友愛

          三、活動主題

          讓愛心照亮每一寸土地

          四、活動時間

          xx年3月16日

          五、策劃主辦單位

          河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。

          六、活動要素

          活動地點:隋唐遺址植物園

          活動對象:隋唐遺址植物園內的環境,游客、過往的行人,河南科技大學微塵愛心社全體成員。

          活動要求:保護環境,服從組織紀律,注意安全開展活動。

          七、活動日程安排

          早上九點在河南科技大學南院門口集合,全體社員到齊后乘坐公交車到達隋唐遺址植物園,十點到達后開展活動,下午五點乘坐公交車返校,返校后由辦公室做好活動總結通訊部和宣傳部寫活動總結和通訊稿。

          八、活動流程

          (一)活動前期準備:

          1、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數,將社員帶到活動現場參加活動。

          2、宣傳部做好開展活動前的'宣傳工作。

          3、通訊部準備好相機,做好開展活動的記錄工作準備。

          (二)活動開展階段:

          1、參加人員在南院小門口集合,乘坐公交車去活動地點。

          2、到達地點后,由辦公室的負責人做好人員的工作安排,各位參加人員要按時到達自己的崗位

          3、各位人員負責各自的衛生環境工作。

          4、幫助那些在植物園需要幫助的游客。

          5、在植物園的草地和樹林寫上愛護花草樹木等的標語。

          6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況,商量社團以后的發展未來。吃飯休息。

          7、完成各自沒有完成的工作!

          8、社團成員之間在一起做做游戲,互相交流交流,促進各自之間的了解。

          9、組織參加人員集合返校。

          高校開展學雷鋒的活動策劃方案 篇5

          一、活動背景

          以“學會關心、學會創造”,“雷鋒活在我的心中”為核心,以三月的紀念日活動為載體,與爭做“文明學生,創和諧校園”教育結合,以“學雷鋒精做時代新人”為主題,以“實踐——體驗——創新”的活動模式,主動參與,自覺踐行雷鋒精神。為此,學生工作處特制訂以下活動實施方案:

          二、活動參與:咸寧職業技術學院學生

          三、活動主題:學雷鋒精神、做時代新人

          四、主辦單位:咸寧職業技術學院學生工作處

          五、承辦單位:咸寧職業技術學院院學生會

          六、活動時間:20xx年3月

          七、活動安排及形式:

         。ㄒ唬┗顒用Q:雷鋒精神伴我行,義務打掃衛生

          由院學生會全體成員利用節假日休息時間到市政府廣場打掃衛生,用自己的實際行動傳承雷鋒精神,用自己的雙手讓廣場更加美麗。

         。ǘ┗顒用Q:愛在陽光下,奉獻進食堂

          由院學生會生活部總負責,牽頭各系生活部宣揚公民道德、環保意識,倡導規范學校丹楓美食城和金玉餐廳兩個食堂秩序,組織學生干部清理有關的垃圾污染物,維護我校師生飲食的健康源頭。

         。ㄈ┗顒用Q:“學雷鋒從我做起”衛生大掃除

          由院學生主席團總負責,院學生會勞保部承頭,各系學生會參與,進行校園衛生大掃除,范圍主要包括辦公樓,學生宿舍周邊的衛生死角、樓棟內的牛皮癬清除,營造良好校園環境。

         。ㄋ模┗顒用Q:“學雷鋒精神,樹校園新風”雷鋒先進事跡展

          1、由院學生會宣傳部總負責,各系學生配合。

          2、宣傳部負責收集整理相關的資料并用海報、宣傳板等形式在全院宣傳,做到讓全院學生人人知道,人人了解新一代的大學生,我們更應該發揚新雷鋒精神,讓三月的.花開的更美。

          高校開展學雷鋒的活動策劃方案 篇6

          為紀念全國第xx個學雷鋒日,營造我校良好的志愿服務氛圍,展示志愿服務工作的新成就、新風貌、新發展,形成"人人學雷鋒、個個爭當先"的生動局面,經研究決定將在20xx年3月啟動"千名大學生學雷鋒"主題教育實踐活動,現將活動具體事項安排如下:

          一、活動主題

          千名大學生學雷鋒——心動志愿服務,愛傳桂子情懷

          二、活動時間

          20xx年3月—10月

          三、活動內容

         。ㄒ唬"鄰里守望"志愿服務活動

          以"鄰里守望"進社區為主題,組織志愿者深入社區,開展社區照顧、家居護理、親情陪伴、法律援助、就業指導、文化輔導、電器維修等便民利民、幫困解難的志愿服務,帶動更多社區居民關愛他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。

         。ǘ"陽光助殘"志愿服務活動

          以"陽光助殘"為主題,深入各類助殘志愿者組織與特殊教育學校、殘疾人康復機構,開展生活照料、勵志分享、康復陪伴、就業支持、文體活動、愛心捐贈等各類助殘志愿服務,在活動中大力傳播平等尊重殘疾人的理念、營造關心關愛殘疾人的社會氛圍,針對各類殘疾青少年的個性需求開展服務。

          (三)"關愛幫扶"志愿服務活動

          以"關愛幫扶"為主題,深入農民工子女較集中的村居、社區、學校,與農民工子女、留守兒童結對幫扶,開展學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等關愛行動,在活動中要針對孩子的實際情況,通過交流、陪伴他們解決生活、學習上遇到的問題,呵護他們健康成長。

         。ㄋ模"綠色環保"志愿服務活動

          以"綠色環保"為主題,開展對河流、湖泊、植被的保護活動,對道路、綠化地帶、樓道等公共場所的整治活動,同時以植樹節為契機,大力開展植樹護林,綠色生態等志愿活動,傳播"資源節約型"、"環境友好型"生活方式和"垃圾減量分類"等環保理念。

          (五)"網絡文明"志愿服務活動

          以"網絡文明"為主題,以線上活動為主,通過宣傳口號、海報、視頻、動畫、微電影等多種形式,通過新媒體平臺發起號召,發揚雷鋒精神,傳遞社會正能量,構建網絡文明,積極傳播社會主義核心價值觀。

          四、活動要求

          1.組織發動。各學院團委及學生組織進應廣泛發動青年團員、志愿者,針對社會熱點,利用自身優勢,開展豐富多彩的志愿活動。同時,兼顧校內外實際情況,覆蓋本科生、研究生群體,活動期間,各學院參與志愿服務人數應達到學院總人數的'5%.

          2.宣傳報道;顒悠陂g,各學院團委及各級志愿服務組織應積極做好相關活動報道,同時注重挖掘志愿服務典型人物、先進事跡,積極向xx師范大學青年志愿者聯合會微博、微信平臺,"愛在華師"專題網站以及各級校園媒體平臺進行專題投稿,增強活動效果,營造濃厚的志愿服務氛圍。

          3.項目申報及反饋。各學院團委及各級志愿服務組織申報活動時應填寫《"千名大學生學雷鋒"主題教育實踐活動匯總表》(見附件1)、《"千名大學生學雷鋒"主題教育實踐活動項目申報表》(見附件2),并于3月15日前將電子版材料發送至xx,4月20日-4月30上交"千名大學生學雷鋒"主題實踐活動階段性反饋(能說明已開展活動的主題和效果、實際參與人數等)、宣傳報道以及相關支撐材料,并提供10-15張能反映活動主題的圖片并配上相關圖文說明。

          高校開展學雷鋒的活動策劃方案 篇7

          一、活動主題

          學雷鋒精神傳遞正能量

          二、活動時間

          XX年2月至3月

          三、活動內容

          1.各基層團委(團總支)組織所屬在校團支部開展“各團支部在學習雷鋒精神的基礎上,發揮團支部集體智慧傳遞正能量”主題團日活動,學習討論雷鋒精神內涵,宣傳弘揚雷鋒精神;

          2.各團支部在學習雷鋒精神的基礎上,發揮團支部集體智慧,以發現身邊的雷鋒和雷鋒故事為契機,在記錄先進事跡和典型榜樣的.同時,深入校園內外廣泛開展以“我是雷鋒”為主題的志愿服務活動;

          3.校團委將組織對各團支部尋找到的雷鋒和雷鋒故事統一進行展播和評選,并對優秀海報和典型人物事跡展開評選,并通過校園媒體和網絡微博進行廣泛宣傳。

          四、具體要求

          1.各團支部尋找我身邊的雷鋒和雷鋒故事要結合實際行動,深入挖掘校園內外先進典型,為廣大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣(含個人和集體)事跡,并集中繪制成海報參加展評;

          2.各基層團委(團總支)請統一安排學生依據在校團支部數量于2月26日下午6點至7點之間,到雁湖校區大學生活動中心領取額定規格的海報紙,凡在校團支部必須參加海報繪制及展示活動,繪制方法和形式不限;

          3.各基層團委(團總支)請統一將尋找到的雷鋒和雷鋒故事海報與XX年3月1日中午12:00前,報送至校青年志愿者協會辦公室(行政樓團委419辦公室),電子版圖文材料以學院團委(團總支)為單位直接發送至團委官方微博郵箱(xxx@xx)。

          高校開展學雷鋒的活動策劃方案 篇8

          一、活動背景:

          20xx年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學習”XX周年紀念日,也是我國第XX個“青年志愿者服務日”,為了積極響應院團委的號召,弘揚雷鋒精神,賦予雷鋒精神以新的時代定義,進一步深化我院廣大師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解,引導學生樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質,培養“知行合一 德才兼備”的新時代青年,山西大學商務學院管理學院開展以“弘揚雷鋒精神 引領青年風尚”的志愿活動,我院廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。

          二、活動主題:

          弘揚雷鋒精神 引領青年風尚

          三、活動對象:

          管理學院12、13、14級全體同學

          四、活動時間:

          20xx年3月5日—3月31日

          五、活動內容:

          活動一:“弘揚雷鋒精神 引領青年風尚”啟動儀式

          活動二:擁抱春天 播種綠色——植樹節活動

          活動三:關愛幼童 共譜成長——走進幼兒園活動

          活動四:牽手夕陽紅——走進敬老院活動

          活動五:美德進食堂 溫暖師生情——走進食堂活動

          活動六:獻出一份愛,收留一把香——走進圖書館活動

          六、活動要求:

          1、各學生組織及各班團支部要結合實際情況,高度重視,廣泛宣傳,精心組織;顒拥.開展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求,有針對性地服務。

          2、各學生組織及各班團支部要及時反饋情況,不斷總結經驗,并于3月底前將活動開展情況(文字及圖片資料)上報管理學院團總支。

          3、各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動,落實活動的各項要求,營造良好的活動氛圍。

          4、活動結束后,各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會,總結活動的優勢與不足,為今后的各項活動積累經驗。

          高校開展學雷鋒的活動策劃方案 篇9

          一、活動背景

          為了弘揚雷鋒精神,值得大學生倡導積極投身與志愿者服務活動中,通過身邊的事情獻出自己對于回饋社會的一份力量,讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神成為生活的一部分,讓志愿者服務成為我們的一種日常習慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我院的精神文明建設,為創建文明學院作出自己應有的貢獻。

          二、活動目的及意義

          在實踐中深入體會雷鋒精神的含義,體驗雷鋒精神的魅力,增強機體凝聚力、加強學風建設,營造和諧校園。學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各系都以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

          三、活動時間:

          20xx年xx月

          四、活動前期

          1、各班委團結協作、高度重視、精心組織,把此次主題活動作為本周工作的重中之重抓實抓好。

          2、加強宣傳,營造良好的`精神氛圍,欣起學雷鋒活動的新高潮。

          3、向院青年志愿者中心申請5個小時的志愿者小時數。

          4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。

          五、活動內容

          1、 “弘揚雷鋒精神,參與志愿服務”組織班級同學在行明隧道宣傳學習“雷鋒精神”。

          2、 “校園風吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進行清理,還我美麗干凈校園,同時進行環保宣傳。

          3、“清除校園黑廣告,創建文明閩師”組織班級同學清理校內的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。

          六、活動安排

          1、班委組織人員并分配好相關活動。

          2、通知參與的同學事先準備好工具。

          3、安排一名同學負責照相工作。

          4、聯系記者團做報告跟進。

          5、后期團支書將活動的相關材料整理好以便上交。

          高校開展學雷鋒的活動策劃方案 篇10

          一、活動背景

          以“學會關心、學會創造”,“雷鋒活在我的心中” 為核心,以三月的紀念日活動為載體,與爭做“文明學生,創和諧校園”教育結合,以“學雷鋒精做時代新人”為主題,以“實踐——體驗——創新”的活動模式, 主動參與,自覺踐行雷鋒精神。為此,學生工作處特制訂以下活動實施方案:

          二、活動參與:咸寧職業技術學院學生

          三、活動主題:學雷鋒精神、做時代新人

          四、主辦單位:咸寧職業技術學院學生工作處

          五、承辦單位:咸寧職業技術學院院學生會

          六、活動時間:20xx年3月

          七、活動安排及形式:

         。ㄒ唬┗顒用Q:雷鋒精神伴我行,義務打掃衛生

          由院學生會全體成員利用節假日休息時間到市政府廣 場打掃衛生,用自己的實際行動傳承雷鋒精神,用自己的雙手讓廣場更加美麗。

         。ǘ┗顒用Q:愛在陽光下,奉獻進食堂

          由院學生會生活部總負責,牽頭各系生活部宣揚公民 道德、環保意識,倡導規范學校丹楓美食城和金玉餐廳兩個食堂秩序,組織學生干部清理有關的垃圾污染物,維護我校師生飲食的健康源頭。

          (三)活動名稱:“學雷鋒從我做起”衛生大掃除

          由院學生主席團總負責,院學生會勞保部承頭,各系 學生會參與,進行校園衛生大掃除,范圍主要包括辦公樓,學生宿舍周邊的衛生死角、樓棟內的牛皮癬清除,營造良好校園環境。

         。ㄋ模┗顒用Q:“學雷鋒精神,樹校園新風”雷 鋒先進事跡展

          1、由院學生會宣 傳部總負責,各系學生配合。

          2、宣傳部負責收 集整理相關的資料并用海報、宣傳板等形式在全院宣傳,做到讓全院學生人人知道,人人了解新一代的大學生,我們更應該發揚新雷鋒精神,讓三月的'花開的更美。

          學生會

          20xx.3.2

          高校開展學雷鋒的活動策劃方案 篇11

          為了大力弘揚雷鋒精神,繼承和發揚中華民族樂于助人的傳統美德,南通農業職業技術學院團委號召團員青年立足校園、面向社會,深入開展“學雷鋒和青年志愿者服務月”活動。2月底開始全院各級團組織積極行動,廣泛開展志愿服務活動,樹立良好社會風尚,以微行動踐行社會主義核心價值觀。

          大手牽小手 情暖雷鋒日

          3月5日,該校志愿者服務管理中心和紫荊花幼兒園在XX區學田公園內共同舉辦了愛心義賣活動。150名學生志愿者牽手紫荊花幼兒園150名小朋友們,通過愛心義賣圖書、玩具和手工藝品等物品,來為殘疾人獻去自己的愛心!拔锲酚袃r,情義無價”大小志愿者們賣力的吆喝聲吸引了許多居民前來購買,不多時,愛心物品就被許多愛心人士轉化為殘疾人專用善款。志愿者們紛紛表示要將這樣的學雷鋒志愿服務系列活動持續下去,周末他們還將前往福利院,將長期利用周末時間去為那里的殘疾兒童送去關愛,將雷鋒精神發揚壯大。

          “學雷鋒”從我做起 微行動傳遞文明

          3月2日,人文系“人文兒童守護使者”們帶著他們集資購買的大蛋糕來到孤兒院。為那些缺失關愛的孩子們帶去了禮物、笑容、懷抱還有愛!叭宋木蠢蠍劾鲜拐摺眰兿襁^去5年里的每個志愿服務周一樣,趕赴學田北苑敬老院進行志愿服務。3月4日中午,“人文環境守護使者”們帶著清潔工具步行前往南通海門社區,義務打掃衛生。3月5日,“人文校園守護使者”們自覺實行清整維護校園衛生“微行動”,齊心協力扮靚校園,提升校園文明水平,希望用最美的農院風景支持學院迎評估、建示范。

          “情暖社區 關愛孤寡老人”系列活動

          3月5日,生物工程系“蒲公英”志愿者前往新城橋街道易家橋社區開展“‘愛心匯聚,情暖社區’——關愛孤寡老人”系列活動。志愿者們兵分三路,第一支隊是食品專業的志愿者,他們在服務站利用自己的專業知識為老人們講解鑒別糧食的好壞、鑒別蔬菜瓜果的安全等食品衛生與營養知識;第二支隊的志愿者負責打掃社區“老人之家”活動站,為老人創造更加舒適干凈的.活動場所;第三支隊的志愿者走進老人的家里,為行動不便的老人做做家務活,陪他們聊聊天,并且送上親手制作的禮物。生物工程系“蒲公英”志愿者將會秉持“幸福傳遞,愛在身邊”的口號,以實際行動傳遞雷鋒精神。

          環保志在必行 雷鋒照亮人心

          3月5日,該校環保志愿者們來到廣場向市民宣傳室內污染處理六大誤區、花卉清除室內污染等生活環保小知識,前來咨詢的市民朋友們絡繹不絕。志愿者們對環境保護的堅持和努力讓市民們感受到環保需要我們每一個人從自身做起、從現實出發,實現理想中的美好生活需要大家以實際行動傳遞正能量。

          “傳承雷鋒精神 踐行志愿服務”系列活動

          3月5日,園林園藝系“藝之翼”志愿者服務團積極開展“向雷鋒同志學習”系列活動。第一小分隊赴南通博物苑開展“傳承雷鋒精神 踐行志愿服務”道德講壇,內容包括:學模范、作感悟、誦經典、發善心、送吉祥、唱歌曲。第二小分隊結合園林園藝系專業優勢,聯合市聾啞學校學生,赴南通烈士陵園踐行綠化家園義務植樹活動,并向烈士紀念碑進獻花圈,志愿者們將雷鋒精神薪火相傳,愛護環境人人有責。第三小分隊走進鮑家橋社區,跟環衛工人一起打掃衛生,發放環境保護宣傳、開展義務家庭花草養護服務等,陪伴孤寡老人聊天、讀報紙,并向特困拆遷戶家庭送去生活用品等送去溫暖。

          愛心斑馬線 平安新一代

          為了確保學院附近的虹橋小學的學生人身安全,緩解道路交通擁擠的壓力,經貿系志愿者與轄區交警支隊主動溝通并成立了“護學崗”。3月5日,經貿系志愿者一行近30人全員上陣,拉起警戒線,引導小學生過馬路,指揮疏導交通;同時對家長進行宣傳教育,通過建議校方將家長按年級劃分車輛停放區域,以此來達到良好秩序的長效性,以保證家長方便安全的接到學生。經貿系“護學崗”志愿者執勤時英姿颯爽的身影、干凈利落的指揮、以及熱情的服務,受到了廣大師生們好評,也贏得學生家長的一致稱贊。

          蘇州經貿職業技術學院“學雷鋒”活動掀起高潮

          3月5日,蘇州經貿職業技術學院以志愿服務為載體的“學雷鋒”活動掀起高潮,各系積極響應、學生社團熱情參與,物業公司也加入進來,在食堂廣場前火熱開展電腦電器維修、衣物縫補、維修雨傘、配鑰匙等便民服務。學院還組織多方力量,為師生提供貼心的便民服務;依托院地黨建共建平臺,組織師生走出校門,發揮專業優勢,將關愛和幫扶送進社區。

          借助專業優勢,有針對性地提供服務。學院活動主辦方提前調研,了解師生們的實際需求,先確定服務目標,再結合各專業情況,制定活動方案,有的放矢地提供服務!棒[脾氣”的電腦在軟件應用專業的同學手中馬上乖乖工作;穿針引線,縫補衣物、釘鈕扣,在服裝專業的同學眼中是小事一樁;生了“病”的小電器到了機電專業的同學手上馬上“精神十足”……這些問題看起來很小,但是在“家”門口就能解決讓師生們感到十分方便。

          依托共建平臺,“雷鋒”走進社區。學院堅持將雷鋒精神融入志愿服務,將“學雷鋒”活動常態化。自學院與蘇州高新區橫塘街道開展院地黨建共建工作以來,橫塘街道學府社區、青春社區、石湖社區等就成為“雷鋒”們定點服務區。學院大批青年志愿者為社區居民提供消防、禁毒、環保、法制宣傳和電腦維修等便民服務,為七子小學、新滸小學等民工子弟學校提供義務支教,赴橫塘敬老院開展愛老敬老活動,形式多樣的“學雷鋒”活動長期堅持,受到社區居民和學校師生的廣泛好評。

          南京工業大學學子以志愿實踐活動踐行雷鋒精神

          3月5日是學雷鋒紀念日,為更好地弘揚雷鋒精神,南京工業大學的青年學子以身體力行的系列志愿活動踐行雷鋒精神,傳承雷鋒精神。學生社團星空助學社走進XX區特殊教育學校開展志愿服務活動;學生社團聯合會組織青年學子走進敬老院開展送溫暖活動;信息學院開展“書寫雷鋒日記”、“志愿清潔餐廳”活動;舉辦雷鋒日“向雷鋒同志學習” 國旗班升旗儀式。

          多年來,該校高度重視青年學子的社會責任感的培養,積極引導團員青年學習踐行雷鋒精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導青年多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事,爭當奉獻社會的模范,在文明宣傳、扶貧濟困、公共服務、大型活動等方面開展了形式多樣、扎實有效的志愿服務。通過“奉獻、友愛、互助、進步”社會實踐活動,使雷鋒精神在青年學子中廣泛傳承。

          在日前的全省青年志愿者行動評選表彰活動中,該校有2名同學獲“江蘇省優秀青年志愿者”榮譽稱號,5名同學獲“江蘇省大型賽會優秀青年志愿者”榮譽稱號,1個項目獲“江蘇省優秀青年志愿服務項目”

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