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      1. 中學生朗誦大會策劃方案

        時間:2022-01-26 16:40:14 策劃書 我要投稿

        中學生朗誦大會策劃方案

          為有力保證事情或工作開展的水平質量,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的中學生朗誦大會策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        中學生朗誦大會策劃方案

        中學生朗誦大會策劃方案1

          一、活動主題

          我們的節日·端午

          二、活動目的

          更好地弘揚中國傳統文化,繼承發揚五四運動的.光榮傳統,陶冶學生的藝術情操,豐富學生的課余生活,提升學生的詩歌朗誦水平和語言文字應用水平,展示我校學生青春活力、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,引導和激勵廣大師生為建設和諧xx奉獻自己的青春才智。

          三、組織領導

          組長:

          副組長:

          成員:全體語文科組教師、初一、初二、高一、高二年級班主任

          四、內容和形式

          1、比賽項目是朗誦,朗誦篇目為中華經典詩文,篇目自選,可以自備配樂,朗誦時需要的道具、配樂文件自備。5分鐘以內,從選手開口朗誦計時,超時扣分。

          2、朗誦形式提倡創新,可以適當配以音樂、穿插舞蹈、吟唱等形式,以進一步提升詩文朗誦的藝術感染力和舞臺表現力。

          五、活動的有關事項

          1、參加對象:每班選派一名學生參加,學校廣播室廣播員必須參加。(初三、高三年級不參加本次活動)

          2、程序:6月15日前由班級選定相關學生并組織排練,6月17日前把參賽情況(包括年級、參賽者、題目等)發送至教研室郵箱,6月17日下午第九節(5:00)集中教研室進行抽簽。

          3、比賽時間:6月18日(星期一)晚上8:00—9:30

          4、比賽地點:體育館

          5、會場布置:團委負責

          6、主持:學生(由xx主任安排)

          7、攝像:

          8、評委:

          9、統分:

          10、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后,評委當場評分,統分時去掉一個分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

          11、獎項設置:評出初中組一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名;高中組一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。學校頒發榮譽證書予以獎勵。

          六、其他注意事項

          1、參賽選手統一穿校服,按時到場比賽。

          2、選手參賽必須使用普通話,進行脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

          3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如果超時或不足,評委將適當扣分。

          4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到2分鐘視為棄權。

          5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

          6、各年級學生作為觀眾,在賽前10分鐘入場,遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動。

        中學生朗誦大會策劃方案2

          一、活動目的:

          通過本次英語朗誦比賽,提高學生的英語學習積極性,鞏固和保持學生學習英語的興趣,增強學生的英語語感和語言表達能力,豐富學生的校園生活,營造校園英語文化氛圍。

          二、活動步驟:

          在任課老師全面輔導的基礎上,進行班級朗誦比賽,各教師組織評比和獎勵。在此基礎上每班選拔兩名學生參加朗誦比賽。

          三、參賽內容:

          以八年級選題內容,課文《×》、或以英語故事、英語詩歌為主,可配樂朗誦。

          四、比賽形式:

          每名參賽選手抽簽選題,脫稿朗誦,時間不超過5分鐘;

          五、活動時間,地點:

          20xx年11月19日,多媒體教室

          六、評分標準:

          1、語音準確地道。(3分)

          2、語調規范自然。(3分)

          3、節奏感強,語流順暢。(2分)

          4、表情自然,表演投入。(1分)

          5、穿戴整齊、大方有禮。(1分)

          總分為10分。

          七、評委:

          英語組教師

          八、獎項設置:

          依據評委的打分,按分數高低、分年級設置一等獎一名,二等獎三名,三等獎四名。

        中學生朗誦大會策劃方案3

          一、指導思想:

          為弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德,不斷增進小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。特舉行“我們的節日·端午”學生經典誦讀和規范漢字書寫比賽。

          二、比賽時間及地點

          1.時間安排6月17日中午舉行學生個人經典誦讀比賽,參賽選手11∶50前抽簽,12∶00正式比賽。

          2.6月18日中午舉行學生規范漢字書寫比賽,參賽選手下午11∶50前抽簽,12∶00正式比賽。

          2.報到及比賽地點:學校大會議室

          三、參賽對象及人數

          經典誦讀和規范漢字書寫參賽對象為一至六年級學生,各班在選拔的基礎上推薦報各2人參賽。

          四、比賽形式及要求

          1.經典誦讀比賽

          (1)圍繞“端午”主題,以中華經典古詩文以及優秀現、當代作品為內容,反映民族精神和時代精神。

          (2)本次比賽為個人參賽項目,選手比賽時需脫稿,能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等技巧。感情處理得當,具有較強的現場感染力。

          (3)比賽前自備好所需背景音樂,比賽時長不超過4分鐘。

          2.規范漢字書寫比賽

          (1)分軟筆和硬筆兩類,作品可以是楷書、隸書、行書。其中軟筆作品不超過四尺整張,硬筆(鋼筆或鉛筆)作品不小于A4紙。

          (2)書寫內容選手自備。圍繞大賽主題,句意保持完整,字數不限。筆形及筆畫組合關系可按書體特點要求處理。如作品內容不能提供明確出處,或使用繁體字、異體字及“二簡”字,出現自造字和錯別字,參賽作品無效,取消評獎資格。

          (3)書寫比賽紙張由組委會提供,選手自帶書寫工具(筆、墨汁、氈墊)等到現場參加比賽,須現場填寫《規范漢字書寫大賽作品登記卡》貼在作品背面。

          (4)比賽時間為60分鐘。

          五、獎項設置

          根據比賽結果設經典誦讀和規范漢字書寫比賽一、二、三等獎,一等獎選手推薦到鎮聯絡組參加復賽選拔進入縣比賽。

          請各班認真組織開展經典誦讀和規范漢字書寫初賽選拔活動,推薦優秀選手參加鎮、縣比賽。各鎮教育聯絡組、縣直初中(含完中初中部)小學于5月22日前將報名表發送教育局普教科K12,聯系電話xx,聯系人:xx。

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