2021年消防策劃活動方案（精選6篇）
為確保活動順利開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定活動方案呢？以下是小編幫大家整理的2021年消防策劃活動方案（精選6篇），歡迎大家分享。
消防策劃活動方案1
為增強東坪社區居民在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個居民都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，特制定此消防技能競賽方案：
一、演練目的與原則
通過消防技能競賽的方式，提高社區居民，特別是老年人和青少年的消防安全意識，在火災初期可以正確的使用滅火器等消防設備撲滅火情。最大限度地減少因火災初期處理不當導致的火勢增強以致人員傷亡和財產損失。
主辦：思明區梧村街道東坪社區居民委員會
承辦：廈門市三通廣聯科技有限公司
二、活動對象及時間地點
1、人員安排：
參加人員：東坪社區居委會工作人員、社區居民代表；廈門三通廣聯科技有限公司工作人員，轄區物業等
2、活動時間：20xx年10月16日
3、活動地點：東坪社區東坪山莊演練場
三、活動項目：
（1）家庭消防知識講解
�。�2）家庭消防滅火競技比拼
四、前期準備：
（1）廈門三通廣聯科技有限公司工作人員準備活動用的滅火器、汽油、活動獎品等。
（2）社區居委會工作人員和廈門三通廣聯科技有限公司工作人員、對場地和路線進行查看。
�。�3）社區居委會在轄區對本次活動進行宣傳、組織參與活動人員。
五、消防技能競賽具體安排：
競技項目：滅油火
1、參加競賽對象：老年人或青少年（55歲以上，10—15歲青少年）
2、競技內容：地面倒油點火，使用一泰·酷家冷焰滅火器時，將瓶冒撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。
3、指定秒數內完成指定滅火，到工作人員處領取獎品
六、關注家庭消防安全
1、我公司將長期在微信服務號推廣家庭消防安全知識。在場的所有居民群眾均可以掃描廈門市三通廣聯科技有限公司微信服務號二維碼關注我們，并在朋友圈轉發成功。
2、通過現場廈門市三通廣聯科技有限公司工作人員驗證后將分發一份關注紀念品。
消防策劃活動方案2
一、指導思想及活動目的
為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國消防法》，全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷增強學生的消防意識，防范意識，提高學生的安全自護能力，減少未成年人意外傷害尤其是火災傷害的發生，根據全國少工委、公安部消防局等關于開展少年消防教育活動的意見，特制定我校消防教育活動方案：
二、領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、時間安排：
20xx年11月11日下午2：30--4：30
四、講座地點：
大操場
五、步驟及措施：
1、組織全校師生聽講座，特邀安化縣消防隊領導主講。
2、在校園以《消防安全二十條》和《逃生自救常識》為主題宣傳標語進行宣傳。
3、班主任組織學生學習并進行感想反饋。
六、主要內容：
1、講解示范常用防火器材的使用方法。
2、講解消防法的基本知識。
3、怎樣提高師生的.防火常識以及遇到火災情況時怎樣撲救、怎樣逃離現場的有關知識。
七、要求：
1、領導重視，組織到位，全體師生員工積極配合。
2、責任落實到位。
3、教育宣傳到位。聽講座，班主任組織學習，標語宣傳相結合。
4、信息反饋到位，班主任要將學生感想交3篇到學生成長發展部門。
消防策劃活動方案3
一、 活動宗旨：
為了增強我院廣大師生的消防安全意識，杜絕火災隱患。提高對火災撲救工作的組織和處理能力。使廣大師生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火災真正發生時，能夠更好、更快、更從容的疏散、自救和滅火。建筑與測繪工程系特此舉辦首屆“關注消防，珍愛生命”消防趣味運動會。
二、 舉辦單位：
承辦：建筑與測繪工程系
三、 參賽人員及組隊原則：
參賽隊伍12個
四、 比賽時間：
20xx年11月25日（星期四）16：40---18：00。
五、 比賽地點：
學院體育場及籃球場。
六、 運動會比賽項目及規則：
1、快速連接消防水帶（4人）
比賽地點：1號教學樓前主干道（伯苓廣場西南角消防栓處）。
比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
比賽規則：
1、 每個參賽隊分別派出4名運動員，參與到此項比賽中。
2、 主干道上，以消防栓為中點，向西、向南各延伸50米為比賽場地。
3、 發令哨響后，1、2號運動員前往消防栓西50米起點處，將消防水帶， 噴頭、扳手迅速運到消防栓處。
4、 4名運動員團結協作，要求：消防水帶平直向南鋪開，中間無打結；消 防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在噴頭上；消防扳手放在消防栓的閥門上。
5、 以上項目完成后，裁判員判定合格后，比賽繼續，運動員需將水帶對折 卷好，3、4號運動員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點處，比賽結束。
6、 比賽成績以完成項目的時間記錄。
7、 該參賽隊結束比賽后，下一隊上場比賽，直到12個隊全部比賽結束。
比賽用品：消防水帶2卷，噴頭2個，扳手2個，秒表1個，哨子2個。 ?
比賽要求：
1、 運動員需按指定位置準備比賽。
2、 平鋪的消防水帶須平直無節為合格。
3、 運動員服從裁判員指揮。
4、 觀看人員不得進入比賽區域。
5、 所有工作人員穿校服，戴�；�。
2、快速接力穿消防服（4人）
比賽地點：1號教學樓前主干道西半邊
比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽
比賽規則：
1、2個參賽隊分別派出4名運動員，同時進行接力穿消防服比賽。
2、發令哨響后，1號運動員從起點出發跑到穿衣地點（距起點50米處），以最 快的速度穿好消防服。
3、裁判員判定該運動員穿戴合格后，向運動員示意：“穿著無誤，請繼續比賽�！比襞卸ú缓细�，指出不合格處，運動運更正衣著無誤后方可繼續比賽。
4、1號運動員接到合格指示后，原地迅速脫下消防服，跑回起點接力2號運動 員。
5、2、3、4號運動員按照以上程序進行比賽。
6、比賽成績以最后一名運動員返回起點時間計算成績。
7、以上2個參賽隊比賽結束后，接下來2個參賽隊參加比賽，直到12個參賽 隊全部比賽結束。
比賽用品：消防服2套，秒表1個，哨子2個。
比賽要求：
1、 運動員往返跑中，不能跑到別的跑道上。
2、 運動員返回起點接力下一名運動員時，該運動員必須在起點內摸到接力運 動員的手后，方可進行比賽；否則，該運動員返回起點重新跑。
3、 運動員服從裁判員指揮。
4、 觀看人員不得進入比賽區域。
5、 所有工作人員穿校服，戴校徽。
3、緊急救援（4人）
比賽地點：伯苓廣場西半場。
比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
比賽規則：
1、 2個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽。
2、 起點南側20米處，有一人（1名運動員扮演此角色）腿部受傷。
3、 起點處3名救援人員（剩余3名運動員扮演此角色）蓄勢待發，準備救援。
4、 起點處北側30米處放置制作簡易擔架的材料：兩根竹竿，一根繩子（6米）。
5、 發令哨響后，2名救援人員跑到擔架區將擔架部件運送到起點，3人以最快 的速度制作擔架。
6、 3名救援人員拿上制作好的擔架跑到傷員處后，將傷員救起抬到起點處后將 傷員放下，將擔架拆除，回復原樣后由2名運動員將擔架部件送到起點北側30米處，以此到達時間計算比賽成績。
7、 以上2個參賽隊比賽結束后，接下來2個參賽隊參加比賽，直到12個參賽 隊全部比賽結束。
比賽用品：可制作擔架竹竿4根、6米長繩子2根，哨子2個、秒表1個。
比賽要求：
1、 傷員不能自己上擔架，必須由救援人員抬或者抱上擔架，否則視為違規。
2、 運動員服從裁判員指揮。
3、 圍觀人員不得進入比賽區域。
4、 所有工作人員穿校服，戴�；�。
4、穿越火線（4人）
比賽地點：伯令廣場東半場。
比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽。
比賽規則：
1、 每個參賽隊分別派出4名運動員進行比賽。
2、 籃球場上工作人員用桌子圍成一片障礙區，濃煙滾滾，各隊隊員一半人是“盲 人”（能跑看不見），一半人是“瘸子”（不能跑看得見）。
3、 讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為其指引方向，并用濕毛巾捂住口鼻，以 最快的時間穿越障礙區。
4、 每個參賽隊自由配成2組，可以同時穿越障礙區，但是碰到一次桌子，在本 隊成績上加3秒，以此累計。
5、 以最后一組組員通過的時間為本隊比賽成績。
6、 該隊比賽結束后，下一隊上場比賽，直到12個參賽隊全部比賽結束。
比賽用品：毛巾12個，水桶2個，眼罩3個、冒煙盆2個，秒表1個，哨子2 個。
比賽要求：
1、 參賽隊自備四條毛巾。每隊“盲人”必須用眼罩捂著眼睛，瘸子腳不能著地， 否則重新回到起點。
2、 “瘸子”雙手各拿一條毛巾，捂著自己和隊友的口鼻，以免“中毒”，若沒 做到位，重新回到起點。
3、運動員服從裁判指示。
4、圍觀人員不得進入比賽區域。
5、所有工作人員穿校服，戴�；铡�
5、接力滅火（4人）
比賽地點：1號教學樓前主干道東半邊。
比賽隊伍：12個參賽隊各派4名運動員參加比賽
比賽規則：
1、 3個參賽隊分別派出4名運動員同時進行此項比賽
2、 發令哨響后，1號運動員提滅火器從起點出發，將滅火器交給2號運動 員（距起點30米）
3、 2號運動員再傳遞給3號運動員（距離起點60米），3號運動員跑至著 火點（距離起點90米），將滅火器交給4號運動員，由4號運動員將火撲滅。
4、 以火滅時記錄時間為該隊成績，火未滅者，取消本項成績。
5、 以上3個參賽隊比賽結束后，接下來3個參賽隊參加比賽，直到12個 參賽隊全部比賽結束。
比賽用品：滅火器12個，火盆3個，秒表1個，哨子2個。
比賽要求：
1、 各接力處運動員必須嚴格站在接力處，未接力到自己時不能亂跑，否則本隊 重新開始。
2、 因為有火源，工作人員注意保證自身安全與運動員安全，杜絕不安全事故發 生。
3、 運動員服從裁判員指揮。
4、 觀看人員不得進入比賽區域。
5、 所有工作人員穿校服，戴�；�。
消防策劃活動方案4
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。
二、活動內容
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。
2、消防應急演練
三、時間、地點、參加人員
1、時間：20XX年XX月20日下午14點40分。
2、地點：幼兒園操場內。
3、參加人員：全體教職員工
四、演練現場人員分工
現場總指揮：樊XX（園長）
現場總協調：焦XX（副園長）
疏散人員：全體教職工
救護人員：藺XX
五、演練程序
1、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
3、田XX老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線：教師領隊，分班按下列路線疏散：大二班、中二班、從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、、小三班從二號教學樓的樓梯到操場集合
六、注意事項
1、具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數，并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
消防策劃活動方案5
根據區教育局有關安全文件精神，結合我校安全教育活動計劃，為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發生火災、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確保師生生命安全。通過緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。
一、安全演練主題
珍惜生命，遠離火災
二、組織領導
總指揮：
副總指揮：
指揮員：
徐禹、
疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）
救護組：衛生室老師、體育教師和其他男教師。
宣傳組：信息中心（會場廣播及視頻設施）、各樓層的疏導員（負責各教室的視頻巡視與反饋）。攝影通訊：前匯z
后勤組：
三、演練時間、地點
時間：20xx年11月24日（星期四）上午第一節課后大課間
地點：教學樓各教室（起點）、各校區操場（疏散集合點）
四、疏散演練步驟
準備工作：
1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。
2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。
五、安全疏散演練計劃
1、假設出現地震突發事件的疏散
2、假設出現火災時的疏散
3、防踩踏
六、安全疏散演練要求
1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。
2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。
3、到達操場后，各班迅速清理人數并及時報告活動指揮。
4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。
消防策劃活動方案6
一、組織領導
組長：
組員：
二、活動主題
學消防、促平安、建和諧
三、活動內容：
1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。
四、活動要求
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
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