有關活動策劃方案模板匯編六篇
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的活動策劃方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
一、活動介紹：
尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。
二、活動目的：
通過多次針對不同目標群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。
三、活動主題：
濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋
四、活動時間：
20xx年9月上旬(9月5日—12日)
五、活動地點：
風箏地一大道購物廣場賣場內
六、前期宣傳
9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：
(1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。
(2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。
(3)《xx報》自9月7日至12日進行半版宣傳
(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳
(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳
(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日
(7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容，進行網絡宣傳
七、活動內容：
1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務臺領取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節日賀卡;
2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)
3、教師本人來商場購物除可領取風箏地一大道專為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);
4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。
八、活動流程：
九、活動預算：
活動策劃方案 篇2
承辦單位：重慶文理學院音樂學院團總支、學生會 間：二○xx年四月十六日 點：星湖校區風雨球場
共青團重慶文理學院委員會
主辦單位：星湖校區管委會時地
重慶文理學院（總第340期） “周末文化廣場”活動方案
一、活動主題
擁抱春天，愛在人間
二、活動目的
為音樂學院的學子創造一個展示才藝的平臺；為豐富大學生的課余文化生活，給學校的校園文化增光添彩。
三、主辦單位
星湖校區管委會
共青團重慶文理學院委員會
四、承辦單位
重慶文理學院音樂學院團總支、學生會
五、活動時間
xx年4月16日晚上7:20—9:30
六、活動地點
星湖校區風雨球場
七、參加人員
全校師生
八、活動形式
文藝表演（唱歌、舞蹈、器樂等）、游戲互動、舞會
活動策劃方案 篇3
一、指導思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：周文榮
副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵
組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
學生會全體成員、各班環保委員
三、參加對象：
常州市新橋中學全體師生;
四、活動安排：
1、第七周(3月31—4月4日)
(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;
(2)各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周(4月7日—4月11日)
(1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)
(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);
(2)征文比賽現場決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)
(1)開展“綠色衛士·植物認養”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;
(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。4.22世界地球日主題活動方案
地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
活動策劃方案 篇4
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。少先隊員是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。根據學生的年齡特點和身心發展規律，把“文明行為習慣”作為學校德育工作的重要內容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關愛他人入手，是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措。
一、指導思想：以“講文明 懂禮儀 樹新風”為主題；以禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容；以唱響國歌、遵守規則、實踐體驗等活動為突破口；著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，把“講文明 懂禮儀 樹新風”主題教育活動作為加強與改進學校德育工作，提高德育實效的重要內容來抓。
二、活動主題：“講文明 懂禮儀 樹新風”。
三、活動目的：為進一步貫徹和落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《**鎮小學生文明行為細則》，著眼于全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，以“講文明 懂禮儀 樹新風”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節教育，重點培養學生養成良好的文明禮儀習慣，以此加強與推進學校德育工作，使全校學生勤奮學習、快樂生活、健康成長。
四、工作目標
1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強學生的切身體驗，使之內化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使學生養成良好的文明禮儀習慣。
3、通過評選“文明禮儀之星”，樹立榜樣，促使學生自覺遵守文明禮儀行為規范。
五、組織機構：
組 長：**
副組長：**
組 員：各班班主任
六、活動安排
�。ㄒ唬⑿麄鲗W習階段（*月*日——*月*日）
1、各班主任組織學生學習《文明禮儀活動方案》。
2、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、板報宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。
3、每個班級選拔一名“禮儀監督員”，及時發現身邊的不文明行為，進行制止、教育，并且發現身邊的禮儀典型，進行宣傳教育，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展，并設立固定的文明禮儀宣傳陣地。
4、以少先隊大隊的名義向全體師生發出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
�。ǘ�、行動實施階段（*月*日——*月*日），各班結合學校方案，開展有關活動。
1、組織學生閱讀有關禮儀活動的知識，學禮儀，知禮儀。
2、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀手抄報比賽等。
3、開展編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動，大力倡導禮儀風、文明風，爭做文明好少年。
4、各班舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會或中隊會。
5、我把禮儀帶回家活動。
（1）、與父母共同學習文明禮儀知識，分享學習文明禮儀知識的收獲。
�。�2）、監督家中的不文明行為，編寫“家庭文明公約”，共建文明和諧的快樂家庭。
6、開展“文明舉止我先行”主題教育活動。利用課堂、晨會、集隊對學生“坐、立、行”進行強化訓練，進行“坐、立、行”大演練。通過規范的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。
7、開展“文明、體態用語我先行”主題教育活動。班級每周評選出一名“文明禮儀之星”，周五上報給大隊部，周一利用紅領巾廣播站向全校學生公布。
8、開展“文明上網我先行”主題教育活動。班主任對學生進行“學生上網心理輔導”，引導學生健康上網，合理利用網絡資源進行學習生活，對學生進行教育。
9、開展“文明習慣我先行”主題教育活動。通過各班的“學生衛生習慣晨檢”活動，引導學生培養良好的文明習慣，養成良好的衛生習慣。
10、少先大隊部舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動。
11、大隊部開展文明禮儀知識競賽，并列入班級考核。
12、開展“禮儀小使者”、優秀少先隊員評選活動。展示他們的風采，樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣，發揮先進典型的示范和輻射作用，激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。
�。ㄈ�、總結階段。
放假前表彰 “禮儀小使者”、優秀少先隊員。
活動策劃方案 篇5
一、活動背景
目前學院已舉辦多次常規的此類活動和特色活動受到了各部門和同學們的充分肯定和贊揚，經過長時間的.摸索學習與發展，學院經濟與管理系旅游專業現已逐漸走向成熟，經過大家的多次商討，現預計在校外舉行一場旅游景區講解比賽。
二、活動宗旨及主題
活動主題“賞民俗文化，覽秀美山水，品異地風情，決個中高低”
活動宗旨“普及旅游知識，活躍校園文化，促進高校旅游文化的繁榮與發展”
三、活動目的
學院舉行此次活動，為增添學院的文化氣息，豐富學院同學們的課余生活，陶冶同學們的情操，為喜歡旅游業的同學提供一個了解的機會與展現的平臺，讓更多的人了解“女皇故里”，以旅游傳遞文化，以人文促進旅游，用我們的實際行動為廣元的旅游事業盡上我們的一份綿薄之力。
四、活動宣傳標語以及一些內容
只要是對旅游有著濃厚興趣，渴望施展才華，有意識鍛煉自己 各專業學生，想要展示自己演講能力的學生，均可以報名參賽。 本次活動賽場地點在校內和皇澤寺及昭化古城，以“向山水找 自我”為本次活動的口號。比賽分為初賽和決賽，決賽會有廣元電視臺做全程跟蹤報道。
五、活動組織單位
主辦：
承辦單位： 經濟與管理系
六、參賽對象
川信學院全體學子
七、活動內容以及具體安排
1、活動方式：
活動分為初賽和決賽
2、活動內容
初賽進行時間：20xx年5月15日（報名時間到初賽這段時間請各位報名者自行準備講解內容以及資料）
初賽進行地點：校內（自己選擇景點進行講解，注：初賽可帶稿演講）
決賽進行時間：20xx年5月28日—29日
決賽進行地點：皇澤寺和昭化古城（注：兩個景區分別準備一個景點進行講解）
3、講解范圍
初賽不限講解地點，但一定是與景區有關；決賽講解廣元市皇澤寺和昭化古城內部景點。
4、活動報名時間及地點：
報名時間：20xx年5月5日---5月10日
報名總負責部門：旅游協會
報名方式：分各系報名后再匯總
報名地點：各系部
5、比賽要求：
�。�1）個性突出，留給人深刻的印象。
�。�2）講解得體，突出主題，語意鮮明，要突顯活力，有健康向上的風采。表情“自然，大方，得體”。
（3）決賽所有講解均必須脫稿，望各位能帶給大家一個不一樣的 和昭化古城。
�。�4）講解內容健康向上，參賽選手可大膽創新講解方式以展現導游個性。
八、獎項設置：
1、素質學分獎勵
素質學分由兩個部分組成：
�。�1）基本學分：參賽選手報名并參加主辦方組織的景區講解比賽初賽，可獲取基本學分0.4分。
�。�2）競賽學分：根據獲獎情況，參賽選手可以獲取一定學分，詳情如下：
在決賽中獲獎者學分2分
在決賽中未獲獎者學分1分
2、其它獎勵
最佳景區講解創意獎 （一名）
景區講解大賽一等獎 （一名）
景區講解大賽 二等獎 （兩名）
景區講解大賽三等獎 （三名）
景區講解大賽優秀講解員（八名）
九、活動負責部門
經濟與管理系
十、評分標準：
�。�1）評委：
由旅游局相關領導、旅行社管理人員、經濟與管理系旅游專業老師擔任。
�。�2）采取100分的評分制進行評分，最低分為50分。
活動策劃方案 篇6
一、活動目的： 加強企業員工的凝聚力，豐富企業文化生活；表達公司領導對員工節日的關懷與問候，放松心情、全員參與，使員工開開心心、快快樂樂過好20xx年春節。
二、 活動內容：
1、 公司聚餐 （到達飯店后，所有員工按照指定飯桌入席）
2、頒發優秀員工獎、
3、看公司視頻小短片
4、游戲
5、抽獎
三、活動時間：
四、活動地點：
五、參加人員：公司全體員工
六、活動內容簡述：（活動分為五大部分）
1、全體員工集體聚餐。 時間：18：00---20：00
A、公司領導致辭。總結公司20xx年工作及20xx年的展望
B、致辭完畢，宣布用餐，員工按預先指定桌號就餐）
2、頒發優秀員工獎：（為平時表現積極，做事認真踏實，為公司提出建議的員工頒發一些獎品，這樣可以體現出平時領導也在關注每位員工，鼓勵以后工作更加突出。）
3、看公司視頻小短片：（讓每一位員工都知道，這個企業的成立是很不容易，企業與員工是零距離的）
4、游戲：游戲規則，擊鼓傳花鼓響完后，花落誰手上誰就上臺答題，一共擊鼓6次選出6名答題者，若不滿意題目者可以自動放棄，再自安排節目作為懲罰。獎品有，電熱毯、電吹風、沐浴露、洗發水、剃須刀、取暖器。預算（800元）
5、幸運大抽獎（預算20xx元）：把每個人的電話號碼寫在一張卡片上放入一個紙箱，由當晚最大領導來抽取獲獎者名單 時間：
A、特等獎1名（價值 800元現金）；一等獎1名（價值600元床上用品）；二等獎2名（價值400元豆漿機兩臺）； 三等獎4名（價值200元，平均50元一張的充值卡共4張）
B、禮品派送：由公司統一購買禮品，所有到場的人員都有紀念品（掛歷一份）。
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