夢想策劃書
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的夢想策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想策劃書1
一．班會主題：
踮腳張望的夢想
二．班會時間：
xx年10月27日（星期四） 13：30
三．班會地點：
足球場
四．班會主辦方：
多媒體設計與制作1班班委
活動贊助方：
合肥旅行社
五．班會參與者：
多媒體設計與制作1班全體同學
六．班會背景：
十二年寒窗苦讀，終于魚躍龍門，我們帶著希冀與夢想來到了武語院。然而，面對陌生的環境和不一樣的生活，理想與現實的落差，當初的新奇、興奮逐漸消減，取而代之的是焦慮和茫然。今天我們聚在一起，就是希望通過我們的方式，盡可能的幫大家緩解這份焦慮和茫然。
七．班會目的：
幫助同學們走出焦慮和茫然的深淵，更好的適應大學生活。
八．班會形式：
游戲
九．班會流程：
1.前期策劃籌備工作：
�、俅_定時間、場地、與會者；
�、诓贾萌蝿詹⒅v明具體安排和要求；
�、蹨蕚浜霉澞啃枰牡谰�,如：筆記本、低音炮、心形紙片、愿望瓶等。
2.流程及活動說明：
�、僭谧闱驁鲎ê蠓疟尘耙魳贰缎脑浮�；
②主持人出場講話（班會背景及班會安排）；
③擊鼓傳花，傳到誰誰就出列回答班委提出的問題，不愿回答或者答案不能讓同學們滿意的，即興表演；
④每人發張心型紙片，寫上各自的夢想，放入心愿瓶，交給班委輪流保管，兩年后我們離校實習時再拿出來；
�、菟邪辔铣断嘈盼覀儠⻊撛炱孥E》作結束曲。
�、奕嗪险铡�
3.后期總結：
十．人員安排：
主持人：張陳俊毅、夏陽
電腦操作：陳雅蘭
與會者：輔導員（袁文迪）、小班（陳迪剛）、多媒體設計與制作全體同學
提問：
1. 你課余時間都做些什么？
大學不像高中，空閑時間非常多。一些同學面對這大把大把的空閑時間顯得很茫然，不知道干什么，不是在寢室睡覺，就是跑去光谷玩，男生可能就愛呆在網吧。其實我們完全可以利用這些課余時間去做兼職，幫家里減輕負擔。也可以去參加自己喜歡的社團，豐富自己的大學生活之余，也能多學點東西。
2. 大學學生會、班委會的競爭都很激烈，在這樣激烈的競爭中，你有沒有壓力？談談你的想法。
大學是個藏龍臥虎的地方，也許在高中你曾是受老師、同學稱道的校園風云人物。但是如今來到了這人才濟濟的大學，曾經的榮光可能就變得一文不值。這樣的落差可能會讓很多同學心情低落，可是我相信，只要各位愿意努力，拋開那份失落，笑迎人生，在自己感興趣的方面下足功夫，一定能再度走進眾人的視線。即使我們依舊默默無聞，但過程之中一定會有收貨。
3.你覺得集體生活怎么樣？
進入大學，沒有了父母、長輩每日悉心的照料，許多事情都要獨自處理，這對沒有住過校的同學是個極大的考驗。雖然我們幾個班委不可能做到幫你們打飯、洗衣的地步，但是生活上遇到什么困難，我們都會盡力幫著解決。也希望各個寢室的同學們能互幫互助，在別人有需要的時候伸出援手。
4.你覺得最近的學習怎么樣？
大學和中學的學習方式、方法有著很大的差異，中學都是被父母、老師強迫著學習，而大學完全是靠自覺，再沒有人逼著我們學。但是我們并不能松懈。不然寒假回家可能就是帶著n門學科掛科的成績回家了。各位可別為了平時舒坦，棄成績甚至畢業證于不顧。課余時間還是多看看書，上課也勤快點，別把最容易的平時分給丟了。
5.介紹下你在本校結識的好友。
大學是我們步入社會的跳板，在大學期間積攢下來的人脈，很有可能就是我們日后踏入社會所需要的。當然，我并不是要大家有目的性的去交友，交友的前提還是真誠，只是我們要比以前更加小心維護來之不易的友誼。畢竟，社會太復雜，純真的友誼太珍貴。
夢想策劃書2
一、活動前言：通過本次“魅力風箏，放飛夢想”這個主題活動，為同學們提供一個放飛青春的平臺，找回激情，把這種快樂與激情運用到我們大學的學習和生活中。通過放飛風箏，豐富大學生的生活,提高同學們的動手能力和協作能力的同時，更能夠開闊胸襟、尋得歡樂，體驗同學間更濃的情意。同學們還可以在風箏上寫上自己的夢想，為自己樹立一個目標，飛翔的風箏代表著同學們為了心中的夢想和目標一直勇往直前。
二、活動主題： 魅力風箏，放飛夢想
三、活動對象： 在校學生
四、活動時間及地點： 3月16日下午2點30；東校區老操場及逸夫圖書館南側空地（東校移動營業廳東側）
五、主辦單位： 心理健康教育與咨詢中心
六、承辦單位： 數學科學學院心理健康協會、校心理發展部
七、活動流程：第一部分：各學院代表簽到
�。�1）主辦方提前準備簽到點，有專人負責對各學院同學的接待工作。
�。�2）每個學院的代表自帶一個有著自己學院風格的風箏（鼓勵原創），簽到時把風箏放到簽到處由專人看管。
�。�3）因有文藝演出，請各院代表自帶馬扎。
第二部分：活動開始
第一環節
�。�1）主持人宣布陽光心理文化廣場活動正式開始。
�。�2）一段街舞做為開場舞，然后節目依次上場。中間穿插互動環節，有請觀眾上場（五人一組）進行關于風箏的知識競答，回答出最多數量者送精美禮品一份。
�。�3）節目期間，主辦方工作人員分發彩色便利貼給臺下的觀眾，讓他們寫下自己希望實現的愿望或者對未來的暢想。選出一個大個風箏，最后由工作人員把便利貼粘到風箏上。
第二環節
“愿望秀”。由主持人隨機選取幾張寫有愿望的便利貼，并請主人上場跟大家分享自己的愿望以及愿望背后的故事。
第三環節
各學院代表到簽到處領取自己學院的風箏，在主持人講解風箏放飛技巧后，組織同學們一塊把風箏放飛，另有專人負責對同學們的現場指導。
第三部分：活動結尾
風箏放飛環節進行大約40分鐘 ，根據各學院隊員們在整場活動中的表現評出最和諧隊伍3支，最陽光隊伍3支，美麗心靈隊伍3支
由主辦方對此次活動進行總結并致感謝語，宣布本次活動結束。工作人員進行現場清理。
八、活動預算：
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夢想策劃書3
引言：為深入學習貫徹黨的十八大精神，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞學�！靶聨煷�、新風貌、新發展”這一主題，弘揚我�！皯烟煜拢笳嬷钡睦砟�，培養學生的創新精神、實踐能力，豐富校園文化生活，構建和諧校園。
一、活動主題：
匯聚青春力量，鑄就青春夢想
二、活動目的：
1、創造良好的學術氛圍，激發大家的學習興趣，創建優良的學風，創造奮發進取的校園精神面貌。
2、豐富大學生的校園生活，展現當代大學生的風采和青春魅力，給大家提供一個展現自我，發揮創造力的舞臺，發掘同學潛力。
三、活動對象
河北師范大學全日制在校生
四、活動意義
給愛好求知和表現自我的同學以展現自我、學習交流的平臺，同時積極相應國家“十八大”的號召和學校的要求，創造良好學風，建設和諧校園，建設新師大，新面貌，實現新發展。
五、活動形式策劃：
1、前期宣傳：
將策劃送至各院學生會手中，借助其他學院學生會進行宣傳并組織學院代表隊參賽；活動海報在食堂門口擺放宣傳；決賽前，在食堂門口為進入決賽的10支隊伍進行宣傳。
2、現場活動：
本次活動分為初賽和決賽兩個部分；以學院為單位，每個學院派出3名同學組隊參加比賽。
初賽：
�。�1）22支代表隊以小組賽形式進行，賽前各學院派代表抽簽決定所在小組。兩支代表隊組成一個小組，通過“石頭剪刀布”的形式，獲勝一方獲得所答題簽及答題先后順序的決定權。
�。�2）每組當中，答錯題的隊伍被淘汰，獲勝的隊伍進入決賽。最后共決出11支學院代表隊進入決賽。
工作人員在比賽過程中記錄每隊的答對題數目，數目最多的.一個隊作為決賽中的擂主之一。
決賽：
環節一：才藝展示
（1）除初賽擂主之外的10支代表隊于4月18日（周五）下午五點在資源與環境科學學院一樓學生會辦公室進行抽簽。決定才藝展示的順序，并且上報才藝展示的節目名稱。
�。�2）風采展示形式不限，題材不限，可為視頻、PPT、歌舞、話劇等各種形式，限時三分鐘，超時酌情扣分。
�。�3）風采展示后由評委進行打分，得分前兩位的晉升為擂主。
環節二：守擂賽
�。�1）初賽和決賽才藝展示環節所產生的三個擂主守擂，其他七支隊伍攻擂。
�。�2）攻擂隊伍按抽簽順序上臺，并且隨機抽取三名擂主中的一名擂主進行對壘。攻擂者挑選題簽并且首先答題。若攻擂者答錯題則被淘汰，擂主繼續留在場上；若擂主答錯題則被淘汰，并且由攻擂者取代守擂者成為新擂主。
�。�3）各攻擂代表隊依次上臺進行比賽。
注：新晉擂主或守擂成功的擂主，在下一輪中不接受挑戰。所有隊伍挑戰擂主完畢后，留在臺上的最終三支代表隊進入車輪賽。
環節三：車輪賽
三支擂主代表隊依次答題，答錯即被淘汰，最后留下的一隊即為“戰神”。
比賽結束。
注：決賽時，每個擂主有一次翻撲克牌的特權。A-4撲克牌上分別代表
A “跳過卡”（此題目作廢，主持人出下一題重新作答）、
2 “反射卡”（該題轉給對方回答）、
3 “加時卡”（回答時間增加15秒）、
4 “去掉一個錯誤選項”。
六、評比辦法：
決賽車輪戰中首先被淘汰的代表隊獲得三等獎，
再次被淘汰的代表隊獲得二等獎，
最后獲勝的選手代表隊獲得一等獎及“戰神”獎杯，
其他進入決賽的代表隊均獲得優秀獎。
七、具體報名方式：
以學院為單位, 由該院學生會負責代表隊集體報名。
報名信息包括各學院代表隊一名隊長和兩名隊員的姓名、聯系電話，電子郵箱。
八、活動時間及地點
初賽：4月13日周日晚七點，公共教學樓。
決賽：4月21日周一晚七點，紅館。（具體時間地點有變動另行通知）
九、活動負責人及聯系方式
河北師范大學第三十屆科技文化藝術節組委會
河北師范大學資源與環境科學學院團委 學生會
XX年3月25日
夢想策劃書4
一、活動主題：
啟航·夢想站
二、活動背景：
1、活動對象：五邑大學全體學生
2、主辦單位：五邑大學心理健康協會。協助單位：各學院心協
3、活動原因：大學的生活是燦爛的。然而，對于許多人而言，大學的四年，也許就是最后的青春年華。我們總是喜歡把夢想留給未來，把想做的事留到以后。可是，所有的借口都是我們在為內心的懶惰找的理由，可是哪有這么多未來在等著，我們只有現在。所以，啟航吧，夢想站！ 4、活動目的：通過情景劇的表演形式，反映當代年輕人現實與夢想的矛盾點。傳播一種“似火青春，勇于追夢”的積極向上的精神能量。無數的成功，起源于一個夢想。情景劇表演可以重現生活場景，展現心理現象，，討論新異觀點，生動的再現各種現實與夢想的沖突，引導同學們多多思考，認真面對，用更加積極的心態面對以后的生活。走出迷惘，綻放屬于自己的青春夢。
三、節目形式： 不做限制，自由發揮。如原創話劇、歌舞劇等形式皆可。
四、活動時間 初賽：四月份（由院心協承辦，每兩到三個院之間合作，每個合作組決出一支隊伍參加決賽，最遲在4月19號之前完成并把進入決賽名單發到校心協辦公室）；報名方式：留意各院心協下發的通知 決賽：4月24號（校心協主辦）
五、活動地點 呂志和禮堂
六、選手須知：
( 一)
1)本次比賽學生可以在學院內自由組隊,每只隊伍人數不得多于15人。
2)劇本內容積極健康,構思新穎,內涵豐富,具有時代感，貼近大學生生活，具有藝術氣息。
3)劇本需要原創,服裝道具自備。
4) 話劇長度控制在8~10分鐘內，不得超時。
5) 結尾需要用一兩句話來闡述話劇所要表達的意義，或是對大家的寄語和希望。并為自己的團隊拉票（限時1分鐘）。
(二)比賽事宜
1）初賽由院心協承辦，不得在呂志和禮堂舉行，只能在活動中心或者舞廳等......舉辦，要在4月19號之前決出一支隊伍參加校級決賽，并將所有參賽隊伍全部資料發到校心協辦公室郵箱
2）比賽當天要求參賽選手著裝整潔，儀表大方。
3）參賽團隊必須到會場且后在簽到處簽到，比賽正式開始后15 分鐘不到者視為棄權。
4）決賽出場順序由隊長在比賽前3~5天到校心協辦公室抽簽
5）獎項設置：
一等獎1隊（證書+學分+獎金）1 100 (0.8)
二等獎2隊（證書+學分+獎金）0.8 80 (0.5)
三等獎3隊（證書+學分+獎金）0.5 50 (0.3)
最佳人氣獎（最終評分時加10分）
優勝獎6名 (證書，0.2學分，由剩下的隊伍獲得)
觀眾有0.1第二課堂學分
PS：最佳人氣獎由微信投票決定，得票最多者獲得，最佳人氣獎得主在最終評分時額外加10分。獲獎隊伍每人將獲得綜合測評加分(有待于老師商榷)。
�。ㄈ�評分細則
序號 評分項目 具體要求及分值 1 劇本40分
1.切合主題（反映大學生理想與現實之間的沖突）10分
2.專業性（運用心理學知識，有效解決問題）10分
3.內容豐富（給人啟發，有內涵）10分
4.創意性（敘事方式新穎，表演形式新穎）10分 2 表演40分 1.團體合作好（角色間配合默契）10分 2.角色表演力（聲音清晰到位，表演生動，自然大方，飽含感情）20分
5.熟練度（10分） 3 服裝道具10分 道具服裝特色鮮明，演員化妝，有藝術效果，符合主題10分 4 舞臺風格5分 演出過程的態度、出場、退場大方得體，舞臺風格良好 5 時間分配5分 時間把握準確，分配合理 5分 超時的略扣1~5分
6.策劃書要向校心協報備存檔
夢想策劃書5
一、活動主題： 體育場
“向天空投射夢想，演繹青春的快樂” -紙飛機大賽
二、活動地點:
三、活動時間:創新節期間（看天氣情況）
四、活動主辦單位:某大學發明創造社團
五、活動過程：（一）準備階段 發明創造社團宣傳部向大一大二宣傳此次比賽；每班選派三名同學參加比賽。每位選手準備一架競賽用飛機和一架彩色紙飛機（頒獎前統一放飛彩色紙飛機）。
�。ǘ┍荣愲A段
（三）現場評獎頒獎階段
1. 放飛彩色紙飛機
2. 宣布比賽結果
3.頒獎
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六、活動規則：比賽項目：手擲紙飛機模型留空時間比賽
1、社團統一為每位參賽選手提供a4紙兩張；
2、賽前選手自己制作完成競賽紙飛機，紙飛機只可由一張a4紙制作，完成后在紙飛機上寫上自己的班級及姓名，紙飛機上還可寫上自己想說的話語，內容不限，要求健康向上；放飛用彩色紙飛機大小不限、紙張不限、美觀有創意。
3、紙張只能折疊，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂、懸掛重物或填裝其他物品。
4、制成的紙飛機必須是典型的飛機造型(至少有雙翼)，不允許做成球狀或桿狀，是否符合典型飛機造型由裁判確定；
5、選手必須在指定區域內投擲，投擲時，雙腳在任何時候不能越線或踩線，且至少要有一只腳沒有離地；
6、紙飛機只能使用自己的臂力一次性投擲，在空中能停留盡量長的時間。
7、計分方式：紙飛機離手開始計時，落地結束計時。在空中停留時間越長的名次排在前。每架飛機有兩次機會，取最好成績。最終評獎階段，如有成績相同，加賽一次。
8、飛機不可進入觀眾區，否則該輪成績無效。
七、獎項設置：特等獎1名 一等獎3名 二等獎10名 三等獎15名
八、活動安排：（一）活動人員安排
⑴總負責人： 王寶東
�、凭唧w操作：活動和賽場工作人員為發明創造社團全體人員和學生會相關人員
�。ǘ┗顒訁⒓尤藛T：大一大二學生
�。ㄈ╊I導老師：
九、注意事項:提醒參賽選手飛機不能亂扔，收集好廢紙。
夢想策劃書6
活動目的：通過策劃舉辦本次主題班會，要幫助學生認識到在新學期為自己設定一個良好目標的重要性，幫助學生認清自己存在的不足與問題，擺正自己的位置，確立新學期的努力方向，樹立正確的學習目標，促使在新學期讓每一個學生都能展現出一個全新的自我。
一、活動主題：“新學年·新起點·新夢想”
二、參加對象： 12級**全體同學及輔導員。
三、時間：20xx年2月16日
四、地點：明德樓7教
五、班會內容及形式：
以大班為單位，召開主題班會，緊緊圍繞“新一年·新起點·新夢想”，采取討論、個人演說、等形式，班級每個學生都要積極參與；并形成文字、圖片、等材料。
六、注意事項：1、班會由團支書主持召開，輔導員出席。同時宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點突出班委在班會中主導作用的發揮及班會成效。
2、參會同學應積極發言，暢談自己新學期的夢想。
3、注重對班會的總結。
夢想策劃書7
進入高三，經過一段時間和學生的交流，發現很多學生無論是在學習上還是心理上都存有很多的困惑。有些學生在學習上很被動，有些學生在心理上給自己過多的壓力，所以高三初期出現了不適應狀態，為了可以幫助學生更好的調整自己，希望這次班會課可以幫助學生更好的調整自己。
設計思路：
一、看一段高三學生生活的漫畫，讓學生展開討論。
二、三位學生（一位成績好但心理壓力大，一位學習很被動，一位成績中等心理狀態良好）發表自己對高三的心態和計劃。
三、由心理老師講講有關的高三該注意的問題，同時回答同學的心中的疑慮。
四、全班同學舉行簽名印手印活動，希望從心里感受到團結就是力量，大家共同努力超越夢想。
活動時間：20xx.9.19班會課
活動地點：教室
活動目的：
1、讓學生有很好的心態對待高三
2、使學生認識到集體的力量
活動主持：吳靜嫻
活動過程：
主持人：大家下午好!
不知不覺我們已經走入了高三，還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快，那時還覺得高三還很遙遠，如今高三已經在我們眼前，我們都做好準備了嗎?
聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想。首先我們一起來看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個女同學為了實現自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞）。
同學們各抒己見，講述自己的看法和想法。有同學認為這個很值得，有同學認為沒有必要，也有同學認為要勞逸結合，既要實現夢想又不能忽略了身體。
主持人：我們每個人都有自己的夢想，都有自己實現夢想的計劃。在為實現夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風，高三時間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程，今天我們請來了心理老師，我們以熱烈的掌聲邀請辛老師來給我們講講高三要注意的問題，同學們心中的困惑也可以向辛老師傾訴。
辛老師向同學們講了一些高三階段常出現的問題以及同學們要注意的事項。同學們也積極的向辛老師請教，從辛老師那得到正確的指導。
主持人：謝謝辛老師的指導。相信我們高三八班的每一位同學都能以最好的心態走過高三階段。相信我們整個班級會攜手共進。大家在一起已經兩年，生活在一個五十二個人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級環境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實現夢想的見證。
放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學領唱，全班合唱。
活動效果：
活動氣氛熱烈、臺上臺下發言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學生的學習熱情高漲，心態更加平穩，自習課的紀律變的更加良好，同學們也更加注意了在學習上互相幫助。
班會點評：
本次主題班會，在班干部策劃下，組織學生充分展示自己的想法，解決了學生心中的很多問題，讓同學們深刻的意識到高三的學習需要良好的心態離不開良好的集體環境，效果明顯。本次班會，充分發揮學生的主體作用，以學生為中心，讓學生現身說法，讓學生在參與活動中體會到主題，共同進步。老師走到了幕后，這也充分體現了現代教育的理念：老師只是學生學習的一個“助手”，學生才是自己成長的主人。
夢想策劃書8
一、活動主題：
樹示范形象 展青春活力
二、活動宗旨：
本屆科技文化藝術節旨在傳承和發展我院學生的科學精神和人文精神，豐富校園科技、文化、藝術活動，促進優良校風、學風的形成。同時通過本屆藝術節，發揮學生專長、展現學生風采、鍛煉學生實踐能力、培養學生創新精神、提高學生綜合素質為目標，通過舉辦“創新、青春、理想”演講比賽，充分展示近年來我院大學生科技文化活動的豐碩成果，促進社會主義和諧校園建設，引導當代大學生努力成長為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
三、活動組織機構：
�。�1）主辦單位：黃河水院團委
�。�2）承辦單位：XXX分團委學生會辦公室
四、活動對象：
本次活動針對全系學生，有意參加著均可報名。
五、活動時間、地點：
時間：20xx年10月18日——20xx年11月16日 地點：待定
六、活動流程：
1.前期準備
1）、10月18日起進行前期宣傳工作，主要形式為宣傳展板及宣傳條幅。
2）、10月18日--10月31日組織初賽并推薦人員參加比賽
2.活動的主要內容及具體安排
1）、10月25日進行演講比賽初賽，時間為晚7點，地點待定。 2）、11月01日進行演講比賽決賽，時間為晚7點，地點待定。 3）、11月15日前，對本次活動進行總結，將總結材料上報黃河水院團委。
七、活動要求：
1、比賽采取自命題演講方式進行，演講時間不能超過十分鐘。
2、選手參賽必須使用漢語普通話，采用站立式演講，可自行配樂。
八、物資統計：
宣傳展板 、條幅、桌布、花、紙杯、稿紙、筆、音響設備、獎品
九、獎項設置：
一等獎1名（高級玻璃杯一個） 二等獎2名（高級雨傘一把）
三等獎3名（臺燈一個）
優秀獎4個（硬皮筆記本一本） 優秀組織獎3個
十、評選規則：
1、儀表端莊、穿著得體、面帶微笑。 2、普通話標準、流暢、富有感染力。 3、內容詳實、生動、緊扣主題。
4、用時恰當，不超過10分鐘。
XXX分團委學生會辦公室
夢想策劃書9
一、活動主題：點亮我們的青春
二、活動時間：20xx年05月11日
三、活動地點：教學樓三樓大廳
四、活動對象：建筑系全體同學
五.主持人：喬偉
六,活動主要參與職員：肖勛，趙文俊。楊璟鎖
七,策劃主辦單位：建筑工程系
八,活動目的及意義：為豐富大學生校園文化生活，逢迎五月藝術節，進步同學們的豪情與活力，顯示出我們的青春與生氣展現個人材藝，舉行些活動，營建和諧的學習氛圍，使大家可以更好的相處
九,活動流程：
1,前期預備：確定活動場地，時間，通知參與職員
2,活動主體：
a.主持人公布活動開始
b,主持人說開場白
c,報幕
d.中間加一些文娛環節，輕松活躍氣氛
e,主持人公布活動結束
十,留意事項：活動時維持會場紀律，活動結束后整理睬場。
夢想策劃書10
一、活動獎項
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎9名
最佳氣質獎1名 最佳人氣獎1名 最具特色獎1名
二、活動現場準備工作
1、制作評委與嘉賓的三角牌。
3、準備大賽的宣傳海報等用品。
4、準備舞臺背景、前景所需物品。
5、準備所有參賽選手的名單，供評委打分。
6、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。
7、準備評委打分作用的筆、紙和臺燈。
8、準備大賽所需的音樂素材和視頻素材。
9、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。
三、人員安排
1、總指揮： 全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手總負責人： 全面負責參賽選手的安排工作，從報名到大 賽結束。
3、賽場布置總負責人：負責在開場前3個小時內布置會常開賽前 30分鐘布置結束。
4、宣傳總負責人： 負責宣傳工作。
5、音響負責人： 全面負責音響工作。
6、燈光負責人： 負責燈光工作。
7、統計分數負責人： 負責全面統計分數。
8、禮儀負責人： 負責大賽禮儀工作。
9、嘉賓、評委接待負責人： 負責嘉賓、評委的接待安排工作。
10、全場秩序負責人： 負責全場的秩序。
11、后臺負責人： 負責后臺的所有事宜。
12、安全負責任：負責比賽現場的各項安全
四、決賽程序
時間
順序
具體工作
備注
賽 前 準 備
8：00—10：00
1
全體工作人員集中，布置會場
10：00——12：00
2
所有工作人員、主持、選手進行預演、彩排
12：00——14：00
3
及時落實、完善、解決預演中的各項細點及問題
14：00—14：30
4
會場屏幕滾動播放活動宣傳片或花絮，觀眾入場
正 式 比 賽
14：30——14:35
1
主持人出場
2
主持人宣布大賽開始，并介紹本次大賽及出席的評委、領導和嘉賓
14:35—15:20
3
閃亮新主播
15：20—16：00
4
隨機應變秀
16：00—16：05
5
集體歌舞表演，主持人宣布晉級名單
16：05—16：30
6
魅力新搭檔
16：30—17：00
7
全能金話筒
17：00—17：30
8
主持人宣布獲獎選手名單，頒獎并合影
17：30
9
主持人宣布大賽結束，觀眾退場單
夢想策劃書11
一、活動主題
“歌聲與夢想”：讓歌聲與青春對話，讓歌聲與夢想齊飛
二、組織機構
策劃主辦：湖南環境生物職業技術學院
贊助單位：
三、參賽對象
全校學生
四、賽程安排
1、初賽（海選）
時間：xx年11月9日
地點：大禮堂
評委：學校領導、學生處/團委老師、各部門代表
賽制：1、內容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等
2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準備且提前與文娛部聯系。
3、初賽根據評比排名選出15人進入復賽
4、各系推選出5~8名進入復賽
2、復賽
時間：
地點：北校體育館
評委：學院領導、學工處領導、團委領導（贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。）
賽制：見復賽流程
五、復賽流程
�。ㄒ唬╅_場（18:30前，各班拉拉隊入座）
主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規則。每個環節結束，主持人公布上一個環節選手得分。
（二）比賽
第一環節：閃亮登場（限時每人一分鐘）
要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。
第二環節：個性空間（限時每人四分鐘）
要求：十五位選手進行現場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。
第三環節、評選
評委打分，工作人員統計結果，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審（最具人氣獎）”。
（四）公布結果、頒獎
六、評比方法
�。�1）初賽（100分制）
形象談吐（20分）；歌曲演繹（50分）；才藝展示（30分）
�。�2）復賽（100分制）
由評委現場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數點后兩位
舞臺形象（10分）；歌曲演繹（20分）；歌曲難度（10分）；
才藝展示（20分）；現場效果（10分）；語言表達（10分）；
創意及綜合素質（20分）
七、獎項設置
1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優秀獎。
2、單項獎：最具人氣獎（大眾評審）、最佳臺風獎、最佳潛質獎。
3、各個部門評選出一個最佳組織獎。
根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。
夢想策劃書12
一．活動簡介：
本次寢室風采大賽的主題是“炫彩生活，夢想大學”。大學時代是我們人生的黃金時段，寢室是我們的另一個人生驛站。室友是我們生活最親密的伙伴，生活在一起的四個人對人生有著不一樣的憧憬。但有著共同的愿景：精彩生活，實現夢想。大學，就是一個給大家施展創意，夢想起航的地方。
二、活動背景：
為了豐富我院學生的寢室文化，提高我院學生的綜合素質，培養他們健康向上的心理素質和提前規劃大學生活的目標和未來的藍圖。增強同學室友之間的友誼和競爭意識；營造一個溫馨而又精彩的大學寢室生活并記錄著快樂生活的點點滴滴。
三．活動目的：
1.豐富大一同學的業余生活，加強室友間的交流。
2.通過本次活動，展現個人風采及寢室集體和諧文化。
3.為新生創意提供施展平臺。
4.新生對自己未來大學的學業和生活有一個簡要的規劃。
四．活動內容：
以寢室為單位，寢室四個人一起來制作一本屬于他們自己的手工“雜志”�！半s志”需要介紹對大學寢室，校園生活的感想，大學四年的學習生活和學生工作方面的提前規劃，以及大量的照片來反映每一個學生的生活（包括上課，寢室，課外活動等）。
五．活動時間：11月15日—11月27日
六．活動對象：職業師范（技術）學院全體大一、大二男女生寢室
七. 活動地點：大學生活動廣場
八．活動流程策劃：
1、前期準備；
�。�1）宣傳： a.活動前期宣傳。
b.下寢室宣傳，由各副部帶隊；
c.由生活部提供一個樣本，拿到各班作為制作的標準。
（2）安排好生活部所有成員活動期間要負責的各個環節。
�。�3）作品制作期間，由各副部負責各班的大致進度。并由生活部收集各寢室設計的作品。（具體時間）
（4）制作好活動當天對作品投票所需的卡紙
2、活動當天：
�。�1）展出展板，張貼海報，布置會場
（2）把活動所需的東西搬到活動現場，保證活動的勝利進行
（3）將我院優秀作品在文化廣場展出（具體時間）
�。�4）安排好人負責相應區域作品的看管，保證作品不得遺失或損壞。
(5) 安排相應的人員負責活動當天的拍照
3、后期安排：
�。�1）生活部所有成員留下維持活動后活動現場的秩序收集好作品以及最后的打掃衛生工作。
�。�2）作品評比和頒獎：
a.由生活部進行評比，評出一、二、三等獎和優秀獎若干，與最佳創意獎b.評比標準：文字內容占40%，照片20%，整體設計效果20%，群眾投票20%
c.結果出來后由生活部對獲獎作品進行頒發獎狀。（具體時間）
�。�3）參加此次活動的生活部全體成員寫一份活動總結，總結此次活動的成功與缺點。
九. 經費預算：
獎狀20張 20元
膠帶1卷 1元
信紙1疊 1元
馬克筆2枝 4元
共計：26元
夢想策劃書13
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們輾轉難眠，最后我們還是迎來了這一時刻。服裝學院即將送別XX屆畢業生，他們將懷著自己的夢想啟航，我們深信大家一定會在各自的天空里做出一番驕人的事業。為了讓即將畢業的服裝學子留下美好的回憶，也增進各院系間的交流、友誼，同時也是為了讓他們能夠通過這次活動為自己的大學生活畫上圓滿的句號，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生，在此以特殊的方式紀念母校的點點滴滴。
一、活動地點學校操場
二、活動時間XX年5月下旬
三、策劃主辦單位服裝學院組織部
四、活動主題追憶年華，放飛夢想本次活動我們將從“回憶生活點滴，創造美好未來”這個基點出發，以“相遇情緣，感動一瞬間”為基調，通過我們為同學們提供的平臺，可以讓同學們相聚一起，暢談夢想，真情展現，永記心田。
五、活動特色1、本次活動打破了傳統的形式，首次在操場進行大規模的非正式畢業歡送儀式，是一場風格獨特而溫馨的活動。2、本次活動參加者均以自愿性質，活動形式更趨向于自由隨意化。3、本次活動邀請全校的應屆畢業生參加，活動規模大，范圍廣，參與人數多。
六、活動創意活動將會作為一種極具宣傳的交流方式，在各個學院普遍推廣。為使本次活動更具特色，本次活動有以下幾個設想：
一、舒心記任何東西都是慢慢升溫的，為了營造一個輕松的氛圍，讓大家可以毫無壓力的交流，舒展自己的心情，我們將會請一些表演嘉賓來助興，緩和氣氛（以自由型為主，集體參與性強為好）
二、回憶錄
相信在大學三年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此我們會制作一個flash。將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash表現出來。同時我們可以將這個flash掛到網上，讓所有的同學點擊欣賞
三、只言片語
相聚是緣，二年的學習生涯，一定讓大家感觸良多。也許是要表達師恩、也許是要傳達友情、也許是要展現愛情、也許是要表露怨氣、也許……。因此我們在節目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述大學生活中的情感故事。實施方法：利用我們學院的錄音室，邀請一些畢業生勇敢說出來。
四、情溢演播
內容：1、邀請老師講述他們對XX屆同學的情感； 2、采用訪談等形式，記錄學生平常生活的點滴話語（將過程錄制下來當天播放）五、尾聲播放歌曲，放飛氣球，放聲吶喊，完美落幕
七、活動策劃一．宣傳計劃1、以板報、書面廣告等形式進行宣傳2、校園廣播站，廣播倒計時宣傳。3、發宣傳文件進行宣傳二．舞臺準備工作1、活動器材、音響、攝像的租借2、舞臺布置物品、工具的購買借用三．節目，地點的確定1、申請審批場地(操場)2、確定節目單、表演嘉賓及主持人四．會后工作1、由后勤人員負責打掃、清理會場。
八、活動目的 本次活動旨在營造一種輕松自由的氛圍，即將各奔東西的同學在在午后的陽光下緬懷過去的點點滴滴，暢想未來的發展道路，母校留下的珍貴回憶……而作為活動主辦方只是提供這么一個場地及氛圍，并做相關的引導工作，營造出良好愜意的活動氣氛。主要重心還是希望所有的同學能夠一起感受一種氛圍——一種即將離別的淡淡憂愁，一種面對未來的美好憧憬，一種對母校的依依不舍之情，一種學生時代的珍貴回憶。 我們也相當有信心將此次活動辦得出色，并希望能夠打造成為我們紡院每年的例行畢業活動，成為我校的一特色活動一路傳承！
夢想策劃書14
【班會主題】 邁向大學，放飛夢想
【活動意義】 高三年級的學生都在為了高考而傾注自己的所有精力，但高考到底是為了什么，繼續的求學之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天，很多人在忙碌的學習生活中迷失了方向，失去了動力。讓高三年級的學生體會大學精彩的生活，激發他們對大學的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會，保持積極樂觀的態度，堅定追求理想的信心。
【活動時間】 20xx年11月1日 星期一 班會課
【活動對象】 羅定中學（東校區） 高三（13）班（理科）
【活動準備】 收集大學活動的精彩圖片，制備PPT
【活動過程】
1、導入：讓學生再次思考自己在現階段的目標
設問：
1）大家現在心里都是否已經有了明確的目標？（引發思考）
總結：進入高三后確立目標和堅定目標的重要性。
2）你們理想中的大學是怎樣的呢？
學生探討，了解學生對大學的理解。
2、體驗大學的精彩生活
1)通過圖片欣賞，感受大學繽紛多彩的課程學習和課余生活；
讓學生體會到大學精彩，對大學產生憧憬。
2)正確認識“大學”的意義。
大多數的學生容易陷入一種表象中，認為經過高考之后，進入大學，生活就可以隨心所欲了。輕松自在，毫無限制。
通過大學管理模式——班級自主管理，讓學生認識到大學是自主、自由學習的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學的學生打好“預防針”，避免陷入“迷途”。
3）大學“理財經”
由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的學生，上大學對于他們來說，是一份沉重的經濟負擔。為了減少學生在經濟方面產生的沉重壓力，能夠以更好的心態去面對高考，所以，讓學生提前了解大學期間在經濟方面的情況。
兼職，形形式式的兼職，不僅可以讓學生減輕部分的經濟負擔，同時也能提前體驗社會勞動的意義，收獲更豐富的社會經驗，可謂一箭雙雕。
獎學金，獎學金的評定條件主要是針對學習和學生工作，有助于促進學生共同綜合素質的發展的同時也可以解決學生的經濟問題。
3、品味一起奮斗的滋味
1）分享高三的經歷
與學生交流高三的學習方法和學習心態。
2）學會體會高三的“辛酸”和“甘甜”
總結高三的學習經歷中的付出和收獲。
為學生加油、鼓勁，提高學習動力。
【活動效果】
通過學習，學生能更深刻、真實地了解大學生活，對大學生活更加向往，產生的強的動力。同時，進一步思考高三的學習生活。
【活動反思】
需進一步了解學生的學習狀況，考量學生的學習水平。以便適當地為提供適當的目標參考，以及為他們的學習方法和態度提供可行、可供借鑒的設計。
夢想策劃書15
活動名稱：“激揚夢想”大學生趣味吉尼斯大賽活動
活動目的：
為了彰顯我校大學生的個性風采，展示大學生獨具的魅力，豐富我們生院學子的課余生活，我院體育部將開展趣味吉尼斯大賽給同學們提供一個大舞臺展示自己的特長和潛能。
一 活動時間：XX年5月19日（周日）下午14:00至16:00
二 活動地點：中心校區籃球場東邊場地
三 活動對象：以生命科學學院大一大二的本科在校生為主
四 主辦部門：生命科學學院體育部
五 活動項目及規則
1．轉呼啦圈
每人一次機會，時間長者列前。
2.轉籃球
每人兩次機會，參賽者手指轉球，另一只手可輔助，轉球時間最長者獲得勝利。
3.一分鐘跳繩
每人兩次機會，限時一分鐘，跳法不限，失誤可繼續，以跳繩通過運動員腳下次數為準，踩繩不算。個數最多者獲勝。
4.踢毽子
每人兩次機會，踢毽子，不能使毽子落地，落地視為失敗。連續踢毽子次數最多者獲勝。
5.罰籃
每人兩次機會，一分鐘內，在罰籃處投進的球數多者獲勝，球自己撿。
6.三分球大賽
每人兩次機會，一分鐘內，在三分線以外投進的球數多者獲勝，球自己撿。
7.轉魔方
每人兩次機會，計時開始后，開始復原3*3魔方，結束后，停止計時，時間短者列前。
8.顛足球
每人兩次機會，一分鐘內，參賽者以腳顛球，顛球方式不限，顛球數多著獲勝。
除轉呼啦圈之外，其他比賽項目均有兩次機會，即每人每項最多參與兩次，取兩次中最好成績作為最終成績。
六 活動報名
1.報名方式:發送 姓名+參加項目+聯系方式 至體育部郵箱，每人限報三項，也可現場報名。
2. 報名截止時間： XX年5月16日18:00
七 獎懲辦法
每項取前6名給予發展分獎勵。（如果參與人數較多，取前8名）
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