【精品】校園活動策劃方案四篇
為保障事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的校園活動策劃方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園活動策劃方案 篇1
一、活動背景：
為了豐富大學生學校生活，營造學校健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活，我們特在20xx年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。
二、活動名稱：
學校大力士活動
三、活動的主要項目有：
拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。
四、策劃主辦單位：
大學生社團聯合會
五、活動的具體流程如下：
1、前期準備：10月14日—10月19日
（1）學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。
（2）進取鼓勵和調動同學們的比賽熱情。
�。�3）準備好各項任務的分配工作。
�。�4）準備好比賽所需要的物品。
2、活動開展：10月20日
（1）繼續宣傳學校大力士活動，吸引更多的同學參與。
3、活動后續工作：10月20日——10月31日
（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。
（2）做好各項獎品，證書的發放工作。
�。�3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善。
�。�4）社團聯合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的.個人。
校園活動策劃方案 篇2
一、活動目的
今年的5月8日是母親節，慈母手中線，游子身上衣。母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展母親節感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題：
陽光、親情。
四、活動步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l動階段（5月2日——5月4日）
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。
2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。
�。ǘ┚唧w實施階段，活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。
2、三~六年級學生開展陽光、親情主題征文活動。（全體參加）
3、搜集母愛的名言，編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。（全體參加）
五、總結評比階段（5月14——5月15日）
1、評選優秀陽光、親情主題征文。
2、評選愛心小天使，一至六年級，班級推薦，學校表彰。
校園活動策劃方案 篇3
一、活動目的
通過本次活動，使學生了解學校優美的環境來之不易，增強學生的愛校意識和責任心；為學校的環境問題出謀獻策；培養主人翁意識；讓學生明確校園環保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。
二、活動準備
1、組織學生收集校園內同學們美和不美的行為。
2、準備優美校園的的圖片、資料及環保兒歌。
3、同學們準備好筆和紙。
三、主持人：
時間：20xx年9月22日
地點：三年級（4）班教室
四、活動過程：
主持人：
尊敬的韓老師，親愛的同學們：
大家好！
首先問同學們一個問題，什么是家？
同學們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃�！�
主持人：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是——我們的學校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。
一、說說優美的校園
主持人：同學們，我們的校園美嗎？（美。）誰來說一說我們的學校美在哪里？
同學們回答（我們的學校，有電動大門，有鮮花，有名人雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）
二、兒歌欣賞。
主持人：這么好的環境，是我們大家共同學習，共享快樂的家園。作為一名學生我們應該怎么做呢？
�。◥圩o我們的校園，做一個文明的小學生，讓我們的校園永遠干凈整潔）
主持人：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環保兒歌》。
同學們分組齊讀：
�。ㄒ唬�
春天到，多美好，
花草樹木在成長。
小草也要睡大覺，
環境保護很重要。
摘花搖樹可不好，
大家都來做環保。
�。ǘ�
小小一口痰，
細菌千千萬，
傳播疾和病，
害處數不完，
影響環境美，
人人都討厭。
�。ㄈ�
環保行動開始了，
見紙彎彎腰，
不讓隨風飄，
校園走一遭，
不見垃圾心情好，
保護校園人人要。
環保行動開始了，
花草澆澆水，
垃圾分分類，
廢物變寶貝，
爭做環保小衛士，
師生見了開心笑。
校園活動策劃方案 篇4
（一）、競賽規則：
1.參賽者為新校區各學院學生，每人只限填寫一份答卷；試卷應寫明姓名、性別、學院、班級名稱及聯系電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清，導致主辦單位無法與參賽者取得聯系，則試卷作廢。
2.試卷由各學院發放到班級，再由班級發放到個人，）點擊下載，答卷不能有空題，用鉛筆答題無效。
3.答題卷可由本人直接交至新校區后勤服務中心三樓綜合部辦公室，截止日期20xx年5月31日；主辦單位將于5月20日和5月26日定點收集。
（二）、評獎及頒獎方式：
1.按答題正確率評獎，在同等正確率的情況下進行抽獎；
2.本次活動將設一等獎3名（獎金200元/人）、二等獎5名（獎金100元/人）、三等獎12名（獎金50元/人）、優秀獎100名（獎品一份），一、二、三等獎頒發獲獎證書，6月2日張榜公布獲獎名單；
3.在6月3日的“環境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中，邀請頒獎嘉賓頒獎。
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