圣誕晚會策劃案

圣誕晚會策劃案

圣誕晚會策劃案1

　　一、活動目的

　　1、在圣誕節，這個西方節日中重要的節日里舉行圣誕節英語晚會可以加強同學們對西方文化的了解，增加同學們對學習英語的熟悉。

　　2、加強英語的實際運用能力，讓同學們的英語口語學習得到進一步的鍛煉同時也增加英語學習的趣味性。

　　3、加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交流與溝通。同時，加強同學們與外界的英語交流和學習。

　　4、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解，使同學們的心情得到放松，在以后的日子里更好的學習。

　　二、活動主題

　　感受西方文化，學習趣味英語

　　三、活動時間

　　20xx年12月25日晚上七點

　　四、活動地點

　　本班教室

　　五、活動對象

　　全體同學及英語科組全體老師

　　六、活動預備

　　1、本班學生a全權負責與英語系聯誼并處理相關事務。首先，在活動舉圣誕節活動策劃書行的一個月前與英語系例如1101班聯系，討論相關事項。其次，后期預備階段與英語系的交流工作。

　　2、本班學生b和學生c負責上網收集西方圣誕節的具體資料，在活動舉行的前兩周公布給班級同學。此外，兩同學負責聯系任教外教老師，并商討與圣誕節有關的事宜，對班級同學的節目做必要的指導。

　　3、本班學生d負責在一個星期前收錄同學們的具體表演節目，并將節目的相關道具逐一記錄。

　　4、本班學生e負責借教室，負責布置會場(包括音信，麥克風之類相關)以及活動結束后會場的整理工作。

　　5、本班學生f負責購買晚會所需物資及表演道具。

　　6、本班學生g、h負責活動氣氛的調節，保證活動***有序的進行。并且兩人負責整個會場的安全工作。

　　7、本班同學m負責突發狀況的處理。

　　七、活動流程

　　1、晚會主持人開場白

　　2、邀請嘉賓致辭

　　3、節目逐一開始有序表演

　　4、晚會結束，主圣誕節活動策劃書持人發言

　　5、教室后期整理工作進行

　　八、活動事項說明

　　1、本次英語晚會旨在進步學生的英語表達能力，因此全部節目都是使用英語語言，包括主持人的'開場白。

　　2、必須提前和英語系聯系溝通，關于活動的進行達成共叫。

　　3、提前將節目和各種所需物品預備好。預備職員提前三小時將場地安排好。

　　九、安全留意事項

　　1、在布置會場裝點教室時，攀高留意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

　　2、親點到場人數，了解提前離場同學的往向。

　　3、到場同學留意保管自己的財物�？赡苡行┩瑢W由于表演需要，更換衣物，留意保管好。

　　4、節目表演時，留意安全。

　　十、意外事故處理

　　1、假如活動時間與上課或其他事物沖突，則活動提前，或是取消。

　　2、若是活動當天天氣不好，本班學生f負責雨具的整理擺放工作。

　　3、提前調試好音響、麥克風等用具，保證其能正常使用。假如音響或是相關圣誕節活動策劃書工具出現題目，及時聯系相關部分或是拿出預備的備用用具。

　　4、發現本班同學或是與外班同學出現矛盾沖突，負責突發狀況的同學m及時調解。假如涉及到活動的進行，同學g、h及時采取預備措施，保證活動有序進行。

　　5、假如活動舉行過程中，有同學出現身體不適，同學m負責安排其休息或是提前離場。

　　十一、活動資金預算

　　1、購買活動小吃軟工班預定出資兩百元。

　　2、購買活動道具及活動涉及到的獎品軟工班預定一百元。音響軟工班提供。

　　3、購買裝扮會場軟工班預定出資五十元�？傆嫽ㄙM:三百五十元。

圣誕晚會策劃案2

　　一、活動主題：激情圣誕，我們一起來狂歡

　　二、活動節目的詳細內容：整個節目主要是以圣誕老人為主線，并以唐白為輔引出我們晚會精彩的節目。

　　開場唐白：寒風呼嘯，刺骨的冷風在漫天白雪的陪伴下更顯得凌厲，老鼠和蛇為了保住性命，紛紛躲進自己的洞穴里冬眠;人類同樣也帶著孩子龜縮在家里不出門了。孩子們在被窩中久久沒有想以往那樣快快地睡去，因為他們知道有一位和藹可親的老人會來送禮物給他們，今年與往年卻不一樣啊，因為圣誕老人好像比以前遲來了，可孩子們都很期待那位慈祥老人的到來，他們一雙雙充滿期盼的眼睛在白雪中仿佛一顆顆小冰碎，等待他們的圣誕老人送來溫暖。

　　圣誕老人的面頰像玫瑰，鼻子似櫻桃，長著長長的白胡子，每逢圣誕前他快樂地駕著馴鹿雪橇來到村鎮，從各家的煙囪爬下去，把禮物送給乖孩子。當天，圣誕老人像往常那樣背著一袋禮物出發了，遺憾的是圣誕老人的禮物袋子破了一個洞，導致他所帶的禮物丟失了很多，當他發現的時候，袋子里只剩下13份禮物了，聰明的.圣誕老人決定選擇松田學院行政樓三樓這個地方，召集所有的乖孩子，把所有的禮物都送給他們，這些禮物不僅僅是我們平時所收到的物質禮物哦，還有令我們意想不到的禮物呢!請大家用熱烈的掌聲歡迎我們圣誕老人的到來吧!

　　(當唐白說完后，請圣誕老人上臺，向大家鞠躬，然后站著，讓下面進行描述)

　　禮物一：

　　圣誕老人忽然興奮地跳起芭蕾舞，其實他是想告訴大家，我將要送上的第一份禮物是舞蹈，當然，我圣誕老人是指導老師，讓我的學生去為大家獻上《舞動青春》的舞蹈，給大家一種視覺上的享受，感受我們大學生青春的氣息吧!(于是圣誕老人可以下臺去了)

　　禮物二：

　　圣誕老人提著一個吉他，在上面自彈自唱一段，當大家聽到圣誕老人這么興奮地唱著了一段歌之后，大家應該能猜到他的第二份禮物是什么了吧?對啦，下面請band隊成員出場。我們的圣誕老人真是心思細膩啊，知道僅僅是視覺上的享受滿足不了我們，現在又請出松田band隊為我們演唱一番。我們的圣誕老人在旁邊已經迫不及待的要送上他第二份的心意了，那么我們就慢慢感受吧!

　　禮物三：

　　既然有了精神的禮物，物質的禮物當然也少不了的啦，但禮物的數量有限，為了顯示圣誕老人的公平，圣誕老人決定從大家之中抽出5名，這5名幸運兒便能分享圣誕老人的幸運獎了!

　　禮物四：大家是不是感受到濃濃的圣誕氣氛了呢，圣誕老人送給我們的第四份禮物極具西方特色(圣誕老人在臺上拿著一個喇叭在吹哨子，用一些動作表達b-box)，大家是不是想到了什么呢，這份禮物正是b-box(然后圣誕老人可以下臺，讓表演者上臺表演了)，請大家細細品味這份別出心裁的禮物吧!

　　禮物五：圣誕節不僅是有圣誕老人送禮物的哦，圣誕老人還要送給大家親情、友情和愛情，圣誕老人這回送禮物并不是直接的送了，而是請大家上來玩游戲，取禮物，這個游戲是請玩家上臺，自行選擇一個電話號碼撥打，在通話中引導對方說中關鍵詞，若對方重復的次數越多，該玩家便獲得勝利，并得到圣誕老人的禮物，輸了的玩家同樣有禮物，只要參與，就有機會!這個游戲叫“人脈call out”，下面圣誕老人為我做示范!

　　禮物六：剛剛大家玩完這么刺激的游戲，又獲得豐富的禮品之后，圣誕老人覺得還不夠過癮，決定再抽出三名領取三等獎。

　　禮物七：圣誕老人派禮物派到手軟了，下面他老人家為我們準備的模特走秀即將出爐，激情四射的他們也期待為大家表演已久，有請外語系模特隊出場，掌聲歡迎!

　　禮物八：圣誕老人看見大家反應這么熱烈，也似模似樣的模仿模特走起t臺，忽然，他想起還有一份精彩的禮物沒送，只好靦腆地變回常態，他要為我們送上的是街舞表演，下面有請院街舞隊為我們演出!

　　禮物九：圣誕老人的手休息夠了，他又忍不住要送出他的第九份禮物了，下面他將會在我們當中再抽出兩名幸運兒，而他們也將獲得今晚的二等獎!

　　禮物十：圣誕老人其實真的挺愛玩游戲的，特別是關于愛的游戲，因為圣誕老人一直是單身，所以想在今晚感受一下愛情的力量，這個游戲叫“couple game”，要求情侶上臺參與，圣誕老人會問一些問題，假如情侶能夠同時、準確、快速地回答，那么就會獲得他的第十份禮物!

　　禮物十一：圣誕老人知道大家對第一份禮物還回味無窮的了，所以早已經為大家準備了更精彩的舞蹈表演，下面是外語系舞蹈隊為我們送上第十一份禮物!

　　禮物十二：俗話說：物以稀為貴，這回的禮物就只有一份，不再是分給五個人、三個人或者兩個人了，這回僅是分給一個幸運兒，圣誕老人也很為難，因為這份禮物僅有一件，而那份禮物的主人可能就是你了，下面請圣誕老人抽出今晚最后的幸運兒吧!

　　禮物十三：這份禮物將是最后一份了，這將會是這完美的結束，圣誕老人說：假如不是我疏忽大意，怎么止十三份禮物呢，這份禮物送給大家，圣誕歌曲串燒!

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