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      1. 活動策劃方案

        時間:2021-05-10 15:16:07 策劃書 我要投稿

        【精華】活動策劃方案模板五篇

          為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的活動策劃方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】活動策劃方案模板五篇

        活動策劃方案 篇1

          一、活動主題:愛心打氣筒維修活動—方便師生出行 給予人文關懷

          二、活動背景:

          我們社團為了方便校園內有自行車的同學,分別在一、二、三號門設置了愛心打氣筒。但由于一些同學在使用的時候不慎損壞了我們的愛心打氣筒,因此我們決定再設置幾個新的愛心打氣筒分別放置在一、二、三號門。

          三、活動目的、意義:

          為讓同學們感受到校園中愛的氛圍,給生活帶來方便。愛心社秉承“奉獻自己、服務社會、弘揚雷鋒精神、參與志愿服務”的策劃宗旨,努力盡我社團能力為我校師生做實事,為我校創建和諧文明校園貢獻自己的力量。愛心打氣筒的設置,方便了全校師生的出行,弘揚了文明出行、相互幫助的良好風尚。

          四、活動時間:xx年4月

          五、活動地點:一、二、三號門

          六、活動對象:農大全體師生

          七、活動內容:

          (一)活動實施階段:

          將新設置的愛心打氣筒放置在門衛處,并囑咐保衛人員認真用心保管。

         。ǘ┖笃诰S護階段:

          1.在打氣筒身貼上 “輕拿輕放”的警語。

          2定期去檢查打氣筒的情況并加以維護。

          3.若有零件損壞,及時更換或更新。

          八、經費預算:

          九、注意事項:

          1.社員要禮貌地與一、二、三號門的保安協商把愛心打氣筒放在保衛室并幫忙看管。

          2.一定要提醒那些用打氣筒的同學要好好地保護它,盡量不要讓他們借走,要是實在是需要借走的話,要提醒他們及時歸還。

        活動策劃方案 篇2

          一、店慶活動效果預估

          1、宣傳造勢,聯合開業圣誕,氣勢宏大,讓消費者產生強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高公司的知名度和美譽度。

          2、店內外造型富有人情味,服務周到,能提升目標消費者對本企業 忠誠度。

          3、通過服務比賽、菜品以及廚師比賽、成本節約,能極大的增強本公司員工的企業歸屬感和向心力,提高工作積極性 。

          4、通過促銷,提升公司營業額。

          5、本次活動規模大、而費用相對低廉,能取得事半功倍的效果,形成大的轟動效應。

          二、店慶活動主題、時間及地點

          1、店慶活動的主題:顧客滿意、文化創新。

          2、店慶活動的時間:20xx年12月xx日至xx日

          3、店慶活動的地點:某火鍋店

          三、店慶活動宣傳方式

          1、前期媒體宣傳

          店慶活動前期,通過西安順隆禮儀文化傳播有限公司的合作媒體———《金頁導航》,做一期為其一個月的免費宣傳,圖文并茂的詳細介紹某火鍋店的地理位置、就餐環境及配套設施等情況,從而達到在西安酒店餐飲行業的一個廣泛宣傳作用。

          2、后期現場推廣

          通過慶典前發出的給媒體朋友、客戶及商界友人的邀請函,店慶期間,這些人的到達為本店更廣范圍的推廣起到了很好的效果,這時加上現場演藝活動的進行,吸引了大批群眾,在此期間對其派發店慶優惠券或折扣卡,來吸引人流量,這樣也起到了推廣的作用。

          四、店慶活動具體事宜

          1、參與部門及人員

          保衛部:負責現場的停車、秩序的維護、和突發事件的處理工作。

          演出部:按照事先定制好的節目單的順序進行演藝,負責演出順利有序的進行。

          禮儀部:負責來賓的導位及剪彩的服務工作。

          舞美部:負責音響等設備的調試,保障演出的順利進行。

          后勤部:現場的工作人員,負責督導各個部門人員的工作情況及協調工作。

          2、活動現場的搭建及裝飾

          場外:空飄氣球帶著條幅在空中飄飄欲飛;吉祥物熱情向你招手;樓體外打出“盛大店慶”醒目標和優惠項目的大條幅,以及供應商和祝賀單位的條幅;進門處設置一個高精度噴繪的店慶告示牌;禮儀小姐發放公司店慶紀念品;整體呈現出一種喜氣洋洋的`氣氛。營造出簡潔又有品位的節日氛圍,消費者從門前一過,就會被這種氣氛所吸引。

          場內:服務員穿戴整齊,面帶微笑,熱情洋溢;總臺服務細致耐心;地面光可鑒人;桌椅一塵不染;公司各種宣傳資料隨手覽閱;音樂如高山流水;綠色盆景賞心悅目;顧客從進店時刻起,即能享受到一流的服務和視、聽、觸、嗅覺的全方位感官享受。進餐完畢,還可以參與抽獎,并贈送紀念品。讓顧客自始至終享受到某火鍋店。

        活動策劃方案 篇3

          一、 本次活動目的

          為了宣傳和發展網上銀行業務,為激發用戶積極參與并辦理業務,現舉辦網上銀行業務活動。此次的目的就是讓用戶在這次活動中得到在我行辦理業務的滿意和愉悅,充分體現該銀行網上銀行業務處理及線下辦理的速度,使用戶認識并更深刻地了解本行網上業務,突出“快捷”的特性,從而進一步擴大我行影響力與業務量。

          二、最終目的:

          1、 推廣發展網上銀行的,吸引目標客戶群開立網上銀行業務;

          2、 宣傳網上銀行業務主要便利與快捷;

          3、 教育用戶認識網上銀行的各項使用功能;

          因本業務活動屬于宣傳性活動,不屬于贏利性活動,所以前提條件是要在省錢的情況下做出更好的效果。

          三、 活動策劃

          1、 時間:(待定)

          2、 地點:銀行

          3、 活動內容 :

          教育和引導用戶了解并積極使用網上銀行業務,通過贈送特殊禮品,鼓勵用戶辦理網上銀行業務

          01 活動參加對象:所有沒有辦理過網上銀行業務的用戶人群。

          目的:宣傳推廣網上銀行業務,讓用戶在這次活動中得到在我行辦理業務的滿意和愉悅,充分體現該銀行網上銀行業務處理及線下辦理的速度,使用戶認識并更深刻地了解本行網上業務,重點突出“快捷”的特性,從而進一步擴大我行影響力與業務量。

          02 活動執行:制作若干網上銀行業務宣傳板,以漫畫和文字的方式,放置于銀行門前,業務大廳內進行宣傳,宣傳網上業務內容、好處、辦理方式和活動內容。同進,配上宣傳活動和主題內容的錄音,重復播放,最后要提到 現在辦理網上銀行業務,贈送有價值的禮物。

          做一橫幅布置會場,并制造活動氣氛和氛圍,為活動造勢。

          03 同時在活動的現場安排形象工作人員,派發宣傳單,引導用戶主動前去索取本次活動的資料,為用戶解答業務疑問,包括本次活動相關方面的所有問題。這樣可以拉動目標客戶辦理網上業務,使活動目的可以更好的實現。

          4) 活動基本效果:吸引人群;同時辦理完業務以后,送一個印有本銀行標志和業務標志性的紀念品,因費用控制在8-15元之間,所以關于贈送的禮品最好是實用性質的,這樣才能深受人們的關注和喜愛。

          如果我們銀行內有這樣的相關業務,是個人和商家最實用的,也可以捆綁和附加我行的一項業務做為饋贈,并起到附帶宣傳體驗效果.或者可以同網店、肯德基合作,贈優惠券一張,肯德基送早餐或是新品的免費券,共同達到雙宣傳和互惠的目的。

          如果能在保險理財上贈送些相關業務,那就更好了。

          活動效果:小恩小惠,最實用最合理的贈送方式會大大吸引用戶的參與;可以有利于實現活動的最終目的。

          所有參與活動的用戶(辦理網上銀行業務的用戶)都可以贈送一件小禮物。

          補充說明:

          送禮物可以用口碑宣傳方,一傳十十傳百,讓用戶來帶動宣傳最省錢也最快。 關于禮物,不只是實物,也可以是我行的相關業務或者保險,理財方面的業務,也可以與某商家做優惠折扣券,相互配合宣傳,起到承上起下的作用,做到優勢互補,達到雙贏的目的,甚至可以與電子商務網站合作,實行某項優惠,就像超市作促銷一樣,可以購得優惠產品等,甚至是匯費折扣。只要是實惠,用戶們都喜歡。

          會員ytdoor

          20xx-11-8

        活動策劃方案 篇4

          活動背景

          “感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在xxxx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

          活動的目的及意義為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心,構建和諧校園。

          一、活動主辦單位

          xxx學院建筑系團總支青協

          二、活動參與對象

          xxx學院全院師生

          三、活動地點

          綜合樓門口以及第二食堂門口

          四、活動名稱

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動

          五、活動目標

          提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧校園。

          六、活動時間

          xxxx年11月25日中午

          七、活動開展

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于xxxx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒咏Y束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

          八、活動前期準備

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

          活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。

          1、活動人員安排

          活動總負責人2人(廖聲陽張敏)

          活動場地負責人員(張京)

          橫幅1人負責(付德濤)

          海報宣傳組負責(付德濤)

          材料準備4人(組織部)

          現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部)

          安排現場秩序維護人員(劉明明)

          簽到人員(呂宗鋒)

          應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排)

          折花培訓指導人員(劉虹)

          后勤負責人員(周冬冬)

          攝影負責人員(張文濤)

          內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作。

          2、活動材料課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。

          3、活動經費預算橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,元共合計80。

          橫幅名字發揚感恩之心,構建和諧校園

          活動正式實施

          11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

          活動內容

          1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義。

          2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

          3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。

          九、活動中存在問題天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。

          十、活動的應急措施“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。

          十一、活動結束整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具。

          十二、活動總結活動結束后總結報告。

        活動策劃方案 篇5

          一、活動宗旨:

          值此校慶八十周年之際,為積極開展“活力課堂”內涵研究、探討“減負增效”的新路子,為進一步優化課堂教學結構、提高課堂教學效益,為進一步傳承與弘揚“市中精神”、促進青年教師的專業成長,特舉辦此次青年教師賽課周活動。

          二、活動細則:

          1、參賽條件:本校20xx年8月后參加工作的青年教師;參賽學科為政、語、數、英、物、化、生、史、地九大學科。

          2、參賽規則:

          1)比賽中,做到三個統一:統一時間(集中在4月19日~23日進行比賽);統一課題(各學科均以高一年級的課程即時內容和課程標準為基點,進行比賽。);統一標準(組織部門制訂統一的評審標準進行評審)。

          2)所有參賽教師的課堂教學必須采用現代教育技術,必須有課堂訓練環節,必須體現“精、活、實”的課堂教學理念。

          3)各參賽教師應在賽前做好教案、課件、練習等教學準備工作。賽后將教案(或教學案)交教務室z老師處。

          4)比賽分語文、數學、英語、理科綜合組和文科綜合組五個組別進行。

          3、評審獎勵:

          1)評審團的組成:評審團由學校行政、教研組長、學科教研員及兄弟學校的市學科中心組成員構成。

          2)獎勵:獎項設立試行雙軌制(即既按得分又分學科),由校長室根據比賽成績設立獎項各若干。賽后學校進行集中表彰。

          三、活動程序:

          1、3月26日——4月9日:組織準備,宣傳發動。

          2、4月10日——12日:確定課題。

          3、4月13日——18日:參賽教師準備。

          4、4月19日——23日:賽課周。

          1)4月19日(周一):語文。

          2)4月20日(周二):數學、英語。

          3)4月21日(周三):數學、英語。

          4)4月22日(周四):文綜。

          5)4月23日(周五):理綜。

          5、5月初:總結、表彰。

          四、附件:

          《教師課堂教學評價標準》、組織機構、賽程安排表與成績匯總表。

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