【熱門】活動策劃方案模板匯編六篇
為了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的活動策劃方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
活動目的：
為全面提高學生參與各項活動的積極和主動性，創建和諧校園，培養和提高大學生的綜合素質，將舉辦“展現自我風采”為主題的即興演講比賽。
主辦單位：
院演講與口才協會
承辦單位：策劃部（演講與口才協會）
評委：演講與口才協會各干部
特邀嘉賓：
比賽方法：
一．比賽分為初賽與決賽兩階段。
二．比賽采用10分制，評委單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的總平均即為選手最后得分。
比賽時間：XX年3月20日―XX年3月27日
比賽程序：1．第一場預賽：XX年3月20日下午3：50
2．第二場決賽：XX年3月27日下午3：50
比賽人數：初賽選出8個參加決賽。
三．比賽流程：
1．主持人上臺講明參賽事宜，并抽簽決定選手預賽順序。
2．參賽選手上臺抽即興演講題。
3．選手準被3分鐘，并按順序開始上臺演講。
4．中間穿插各種游戲。
5．比賽繼續進行，并公布前選手分數。
6．分布獲獎選手。
7．宣布比賽結束。
四．由宣傳部出通知，將參加決賽的8人公布，決賽后的前3個張榜公布。
比賽地點：科技樓512。
評分標準：
1.對選手的第一印象、穿著、禮儀等。
2.普通話。
3.流利程度、感情是否到位、內容的充實度。
活動安排：比賽中的題目策劃部
嘉賓邀請：外聯部；
活動中的紀律：組織部；
通知及各宣傳事項：宣傳部。
其他工作由全體成員負責。
報名時間：XX年3月10日―3月19日。
地點：科技樓512（張俊杰）。
評獎方法：
獎品：
一等獎一名：榮譽證書，一個本子。
二等獎兩名：一個本子，一支筆。
三等獎三名：一個本子。
獎品由演講與口才協會承擔。
活動策劃方案 篇2
一、活動目的：
通過本次活動，對我校開展的孝心教育進行回顧，對本月開展的孝心活動進行總結，對外展示，表彰一批在孝心月活動中表現突出的“愛心少年”和活動組織有特色的“愛心中隊”，激勵大家繼續開展好孝心教育活動。
二、活動安排
活動時間：初定11月2日下午3：00
活動地點：操場
參加人員： 闕莊小學全體師生
三、活動組織分工
活動設計組織：王金昂
攝像：黃納
主持人：闕晴晴 闕夢娟
四、活動議程：
�。ㄒ唬┗顒娱_始
�。ǘ┕澞繀R報演出
四年級詩朗誦《獻給母親的愛》
三年級合唱《媽媽的吻》
六年級小品：《媽媽，請聽我說》
二年級班童謠表演唱《爸爸媽媽我愛你》 五年級歌曲《燭光里的媽媽》
一年級童謠表演《從小學做小孝星》和《媽媽下班啦》
（三）張亞麗做活動總結
�。ㄋ模┰S欣老師作為老師代表發言
（五）王金昂校長宣布在“孝心月”活動中評出的“十大孝順星”
�。笆笮㈨樞恰� 代表發言
�。ㄆ撸╊C發“十大孝順星”獎狀
�。ò耍╆I志顯老師做大會總結
（九）集體演唱：《感恩的心》
活動策劃方案 篇3
【活動時間】x月xx日
【活動一】、浪漫七夕 相約XX鵲橋會
x月x日，XX商城北門設立大型鵲橋，鵲橋氣勢宏偉，如銀河一樣橫貫南北，并現場為顧客準備漢服，讓您盛裝親登鵲橋，去體驗牛郎織女那忠貞不渝的愛情!
活動期間，顧客在商城購物滿100元均可憑購物小票參與如下活動：
1、在鵲橋上著漢服扮牛郎、織女，免費合影留念
2、在鵲橋上牽手走過，愛情長長久久，幸福一生
3、不購物的顧客也可花費10元在鵲橋上照相留念
4、活動期間，二樓工藝品店為顧客免費提供千紙鶴原料，顧客可將寫有心愿的自折紙鶴，懸掛于鵲橋上，祈求愛情、幸福兩美滿。(每人限2只)
【活動二】浪漫七夕乞巧大賽乞巧：七夕節，原名為乞巧節。乞是乞求，巧則是心靈手巧，乞巧是向神靈討要智慧、乞求幸福的意思。乞巧的方式很多，有：穿針引線驗巧，做小物品賽巧，做巧食賽巧，擺上瓜果乞巧......等。為傳承經典，演繹浪漫，x月x日七夕情人節當晚7：07，XX商城北門舞臺七夕情人節之乞巧大賽將濃情登場!帶您走進古老而又唯美的浪漫世界!
比賽項目：對月穿針、巧手剪紙、做巧食、背媳婦大賽、七夕唱情歌、默契大考驗
比賽要求：情侶配合，共同完成以上比賽項目，按得分多少依次評出：默契一、二、三等獎，各獎價值不等的神秘情人大獎一份!
現各項比賽火熱報名!
報名方式一：電話報名，咨詢熱線：xxxxxxxxx
報名方式二：短信報名，編輯短信浪漫七夕 乞巧大賽+情侶姓名至xxxxxxx
報名方式三：現場報名，地點：興隆商城一樓總服務臺。
【活動三】七夕情人節，濃情黃金大秀場20xx年情人節系列全新上市
XX黃金屋七夕情侶專柜送情人禮
浪漫情人禮——情侶對戒 特別推薦情人黃金戒指299-799元/枚(幸福戒、誓言戒、福字戒)
夢幻珍藏禮——情侶吊墜
祈福愛人禮——黃金項鏈、手鏈
【活動四】浪漫七夕 愛在金秋 百對情侶服飾搭配大賽
從xxxx日，顧客可以在服裝、鞋帽、針紡商場隨意挑選興隆服飾進行搭配，搭配出一對郎財女貌，商場進行拍照展示，同時進行評選。x日七夕情人節當晚，在北門舞臺對入選的搭配服飾選手給予獎勵。
獎項設置：
一等獎 鉆石情人1對 獎面值299元獎品一份;二等獎 黃金情人6對 每對獎面值99元獎品一份。
活動策劃方案 篇4
活動前言：現在越來越多的年輕人喜歡星座，喜歡通過星座來分析人的性格、愛情、運勢等等。我們通常說的星座就是指的是太陽星座。以春分為起點，依次是：白羊座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、處女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、雙魚座。每一個人只屬于一個太陽星座。星座學認為太陽星座代表人的天生個性、意志力、自我表達的方式。通過太陽星座我們可以對一個人有基本的認識。
本場晚會是廣播電視編導專業實踐制作的一臺晚會，晚會主題是“星座”。星座可以作為娛樂和消遣，也可以通過星座來了解一個人。但是又不能盲目的通過星座來判斷一個人，人們要互相了解，互相包容。
最終通過團隊討論，考慮可行性，確定做星座主題晚會。
一、主題 不同星座的你----星座主題晚會
二、晚會構想1、節目類型比例
�。�1）節目類型：片頭、開場舞、朗誦、情景劇、歌曲、T臺秀、互動、相聲；
�。�2）節目數量：10個節目左右；
�。�3）節目數量比例：片頭片尾（10%）、開場舞（5%）、主持人（10%）、歌曲（30%）、T臺秀+互動（15%）、朗誦+情景劇（20%）、相聲（10%）；
2、時長安排：60分鐘
片頭片尾（8分鐘）、開場舞（5分鐘）、主持人（6分鐘）、歌曲（15分鐘）、情景劇（10分鐘）、T臺秀（10分鐘）、相聲（8分鐘）、其他（3分鐘）；
3、場地安排：
�。�1）演員席：演員安排在化妝間；
�。�2）觀眾區：觀眾安排在觀眾席。
4、主持人定位和分工：
定位：
�。�1）主持人有較強的語言組織能力；
（2）主持人要有親和力和幽默感；
�。�3）主持人要是一個星座愛好者，并且具有一定的星座知識。
分工：
�。�1）在本場晚會中，主持人的作用是串聯節目和引導互動；
�。�2）其出場形式按照節目順序進行。
5、晚會宣傳：
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社交網絡（微博人人等）、校內海報、星座卡片。
三、晚會展現元素晚會以星座為主題，節目形式以視頻和表演為主。展現不同星座人的性格并呼吁大家和諧相處。
晚會開場后通過觀眾投票來選取星座，晚會中仿照星座布置唯美的場景，VCR與現場表演結合的情景劇和相聲生動有趣，T臺秀和抽獎問答同時進行。帶領觀眾感受不同星座的魅力。
四、晚會節奏分析1、動情點：
主動情點：
主動情點在情景劇中展現，節目內容改自白娘子的故事，白娘子與許仙西湖相遇，相愛，被迫分離。
講述許仙與白娘子凄美的愛情故事，情景劇前段由朗誦引出，相遇相愛的部分輕松幽默，并摻雜著星座個性的情節，最終被迫分開。形式上上VCR和現場表演結合。
輔動情點：
1.歌曲�！丢{子座》是比較憂傷低沉的歌，自彈自唱配上翻拍原版MV，還有MV中主角的現場表演。
2.片尾。片尾作為晚會的升華，視頻內容表現的是對星座性格的.總結、性格不合的星座其實也可以和諧相處。
在節目中有一個主動情點，兩個輔動情點。
2、高潮點：
高潮點設計在靠近結尾的T臺秀中，歡快的音樂，走秀和舞蹈，加上主持人同時進行的抽獎環節，帶動整個現場的氣氛。
五、晚會時間進程安排為保證晚會的正常進行，特此制定了晚會時間進程安排計劃：
第一周~第二周：團隊完成主題的選取，作出整體方案。
第三周： 提出方案、細化方案、分配任務。
第四周~第十周：完善節目細節、尋找演員、節目單個彩排、商量舞
美配合；完成外拍計劃，完成VCR、片頭、片尾、 宣傳片的拍攝。
第十一周： 完成所有道具的制作和購買；完成舞美整體方案； 確定晚會主持人、嘉賓。
第十二周： 最后一次團體會議，解決所有理論上的問題。
第十三周： 晚會完整彩排，解決所有問題。
第十四周： 晚會正式錄制。
六、舞美設計在舞美設計上，每個節目有著每個節目的特點，各個節目根據節目內容具體安排。
1、 晚會宣傳：海報（一種唯美，一種暖色調）、星座卡片（12種，配星座圖案）、晚會標題LOGO、話筒牌子
2、 場景布置：觀眾區（LED小彩燈、熒光棒、千紙鶴）、小劇場外（熒光卡紙，星座燈）
七、可行性分析1、主題：星座的晚會主題比較新穎，人們對星座比較感興趣。通過星座和性格做的主題和節目比較惹人眼球。
2、節目內容：每個節目通過編導者的編排和設計，將節目本身進行包裝和二度創作。
每個節目經過討論后，確定下來，并在小劇場進行實際走位，以確定節目的可行性。
3、小組實力：小組成員掌握了晚會的流程和多訊道演播室操作技能，可以充分完成晚會從前期策劃，中期錄制和后期制作的每項工作。
4、演出人員：演出人員、主持人、配音員資源比較豐富，比較好協調，好溝通。
5、晚會整體：整場晚會以星座為主題，精心制作必是一個可看、創新的新形式。所以，無論從組員的能力上、節目內容、舞美設計等各個方面都要在能力的范圍之內進行。
6、錄制設備：小劇場設備齊全，可以保證晚會錄制的順利完成。
7、學校受眾：校內大多數的年輕男女都比較關注星座或者知道一些星座的知識，保證晚會有足夠的受眾。
八、具體節目編排流程晚會開場：
1、片頭
1.編排思路： 表現不同的人不同的星座不同的性格。
2.亮點陳述： 快節奏的鏡頭切換，不同的人說出自己的姓名，星座，性格特點。人們了解星座最感興趣的就是不同星座的性格，一開場就通過眾多的星座類型的人抓住觀眾的眼球。
2、開場舞
1.編排思路： 簡短的星座誕生VCR加上熱烈的開場舞。
2.亮點陳述： VCR簡短介紹星座在神話中的誕生，舞蹈演員也是T臺秀的演員，同樣的妝容不同的服裝。熱烈的開場舞宣布晚會正式開始。
3、主持人
1.編排思路： 主持人在開場舞結尾出場，宣布觀眾投票結果，晚會正式開始。
2.亮點陳述： 主持人去輕松幽默，在激烈的開場舞之后給觀眾舒緩的時間，與觀眾互動，闡述晚會的主題，引領觀眾進入后面的節目。
節目一：朗誦
1.編排思路: 舒緩的音樂，優美的詩歌散文，關于星座的詩詞展現星座的美妙，最后引出情景劇前半段。
2.亮點陳述： 原創關于星座的詩歌散文，作為情景劇的鋪墊。
節目二：情景劇
1.編排思路: VCR從朗誦中提到的西湖相會開始，唯美風格與詩歌相符；然后演員進入現場表演，體現相處的星座性格矛盾，風格輕松幽默；最后兩人被迫分開，情節感人。
2.亮點陳述： VCR緊接朗誦，現場表演情節起伏。
節目三：歌曲《可惜我是水瓶座》
1、編排思路： 一個在前獨唱，雙人在后舞蹈。舞臺布置樹上掛著水瓶。
2、亮點陳述： 晚會歌曲較多，但表現形式都不一樣。這首歌以配雙人舞的形式表現。
節目四：相聲《星座說》
1.編排思路： 道具簡單，但節目內容豐富有趣。兩人講說關于星座的種種事情。
2.亮點陳述： 豐富的星座段子通過演員詼諧的講說，引觀眾一笑，帶給觀眾輕松的氣氛。
節目五：歌曲《獅子座》
1.編排思路： 演員自彈自唱，大屏幕播放翻拍MV，歌曲最后MV中男主角上臺表白。
2.亮點陳述： 歌曲熟知度高，結尾給人驚喜。
節目六:T臺秀
1.編排思路: 化妝扮演十二星座的演員上臺走秀，然后剩下六個在臺上跳舞。主持人抽獎同時進行。
2.亮點陳述： 扮演星座的演員抽出號碼，主持人提問，這是整臺晚會中互動情緒觀眾參與情緒最高的環節。
節目七：歌曲《雙子座》+《星座》
1.編排思路： 《雙子座》為獨唱，《星座》為合唱。
2.亮點陳述： 《雙子座》是獨唱，但是大屏幕上會有很多人一起合唱，引出《星座》的合唱，《星座》也算是一個總結。
晚會開場：
片尾
1.編排思路： 對十二星座進行總結，表現星座說中不合的星座也可以和諧相處。
2.亮點陳述： 作為晚會的總結，呼吁人們通過和諧的相處來互相了解。
九、人員分工前期：
策劃書方案：楊詩卉、王涵
平面設計：劉宇洲
視頻制作：彭博、邴辰
道具制作：朱笑瑩、劉宗何
公關策劃：曹楚萌
宣傳、推廣：牟璐璐
錄制（晚會現場人員分工）：
導播：王陽陽
導播助理：彭博
攝像：劉宇洲、倪芊芊、牟璐璐
現場導演：陳宿瀚
燈光：曹楚萌
大屏幕：邴辰
道具：朱笑瑩、劉宗何
統籌：楊詩卉、王涵
十、亮點陳述1、晚會立意：
晚會以星座為主題，從受眾來看，大多數年輕人都知道或者了解一些關于星座的知識。
2、節目內容：
節目類型豐富多樣，星座元素貫穿其中，觀眾在適當的節奏變化中不易產生審美疲勞。
星座在每個人看來都不一樣，人們可以將星座知識作為輔助手段去了解別人。
3、道具布景：
使用大量道具布置現場，盡力打造出美輪美奐的星空效果。
十一、預期出現的問題1、 節目內容定下來之后需要盡快尋找演員進行排練，正式錄制之前掌握所有細節。
2、 VCR的制作周期較長，剪輯要求高難度大，需要組員協力完成。
3、 節目之間的串聯可能不夠緊密不夠合理，需要組員協作討論完善。
4、 現場道具多，布置比較麻煩，錄制當天需要請一些同學幫忙。
5、 互動環節觀眾情緒高，但也容易混亂。
十二、經費預算
名稱 數量 費用 備注 海報 10 300 卡片 100 200 相聲服裝 2 200 租 同學錄 1 20 星座燈 4 200 夜光棒 200 80 小彩燈 20米 50 夜光筆 20 50 卡紙 5包 100 膠帶 6 20 走秀服裝 12 600 租 雙人舞服裝 2 200 租 化妝 300
活動策劃方案 篇5
一、指導思想
為了提升學生的人文修養，夯實學生的文化功底，提高全校學生的誦讀水平，讓他們在朗誦進程中取得古詩文經典的基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育。
二、誦讀內容：誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經典詩歌、經典美文、國學經典為主 。
三、參賽對象：1—6年級全體學生（鼓勵老師參與學生的誦讀活動）
四、比賽時間：5月初舉行，具體時間另行通知
五、活動形式：
1．參賽方式以全班學生整體誦讀為主，可以穿插單人、雙人或群體吟誦，參賽選手應力求展現誦讀水平，以提升詩文朗誦的藝術表現力、感染力。比賽中有關配樂、服飾、道具等器材由各班自備。
2．每個班級的節目時間控制在5分鐘以內。
3.各班參賽人員不得少于10人。
六、活動步驟
1．初賽階段：以各班為單位組織初賽，推薦優秀節目參加全校決賽（每班推薦一至二個節目）各班的誦讀形式以集體誦讀為主，穿插個人誦、小組誦，力求從整體上展示班級學生的誦讀水平。
2．決賽階段：各班推薦的優秀節目參加全校決賽，分一二年級組、三四年級組、五六年級組，分別評出一等獎5名，二等獎9名 ，最佳創意獎（團體）1名，最佳朗讀者（個人）1名。
七、活動要求
1．本次比賽的組織以語文教師為主、班主任以及副班主任老師協助，相互配合，搞好本次誦讀比賽。本次比賽的結果將與書香班級評比以及班主任的考核掛鉤。
2．各班語文教師要認真選材，努力創新形式，悉心指導，豐富內容，確保比賽活動的針對性和實效性，班主任教師做好協助工作。
3、各班在4月28日前由班主任將參賽節目名稱、誦讀學生人數以及領誦者姓名，報送教導處。（報名表見附頁）
活動策劃方案 篇6
一、活動目的
一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學�！皯c祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
二、活動主題
“陽光下成長，快樂中飛翔”。
三、活動領導小組
總指揮：__
總策劃：__
后勤保障：__、__、__
節目總負責：__
協調：全體管理人員
四、活動時間
5月
五、活動地點
大操場、班級教室、專用教室等。
六、活動形式
文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。
七、活動準備
用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。
八、活動具體內容
一、慶"六一"文藝展演
為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。
快樂篇――二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。
成長篇――四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。
畢業篇――六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。
二、校園環境美化裝飾
六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負責)
三、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動
對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。
四、全校開展學唱活動
學唱本次活動主題歌――《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。
九、注意事項
一、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。
二、由年級負責人組織討論確定表演節目，5月13日上報節目名稱(包括各社團)，5月20日前節目成型。
三、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。
四、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。
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