【精品】策劃方案模板錦集十篇
為了確保我們的努力取得實效，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的策劃方案10篇，歡迎大家分享。
策劃方案 篇1
一、欄目宣傳語：
民生 民風 民情 新人 新事 新貌
你 的 所聞所見 我的《百姓視線》
二、欄目定位：
貼近中心工作 服務基層百姓 正面宣傳為主 打造優良環境
三、欄目目標：
市名牌欄目 省優秀欄目
四、欄目特色：
貼近生活、貼近基層、貼近百姓。反映社情民意，關注民生，構建和諧。讓主持風格和稿件配音變得輕松、活潑、流暢。開設“創業之星”、“外商風采”、“人間真情”等子欄目。這檔電視欄目還應成為：政府落實工作的助推器，百姓反映心聲的信息橋。
五、基本構架：
欄目實行制片人制度，通過《百姓視線》探索節目改革和分配改革。欄目啟動階段，由宋曉玉、葉德風、張豐、薛善記、程福利、馬森林負責采編�！栋傩找暰�》欄目存在期間，制片人帶領大家責任如下：
1、確保10分鐘節目正常播出，并在此基礎上盡力創優。
2、積極策劃主題報道，圍繞主題開展有聲有色的宣傳。
3、全體努力，爭取每月有一到兩篇影響力的片子播出。
4、群策群力，力爭在一年之內，參與省市優秀電視欄目評比。
六、機器設備：
啟動階段6個記者至少有4臺攝像機。其中松下數字攝像DVCAM250 兩臺，松下數字攝像機P190一臺，手掌數字機一臺。話筒三個，三角架兩個。
一部熱線電話（可以是小靈通或者手機）、兩臺電腦。
七、時間安排：
《百姓視線》欄目十分鐘，納入《盱眙新時空》版塊中播出。大年初一開播，考慮到人力不足，設備尚缺，建議初期設周三檔，一三五首播，二四六重播。
條件成熟時，盡快實現周六檔或周七檔，每日更新。
八、工作量化：
1、每人每月20條片子。6人乘20條等于120條。每月15檔節目，大約每檔8條。超額完成一條獎勵100元，同理，倒扣100元。
2、有價值的社會新聞同時作為外宣報送上級臺，每人每月完成兩條市臺用稿任務。
3、實行預報題材制度。記者向制片人上報題材，獲得批準后方可采訪。
4、建議對記者實行稿酬制，標準另行制定。
九、加強通聯：
建立一支相對穩定的通訊員隊伍。對提供民生新聞線索被采用的給予一定額的獎勵，對于提供拍攝好的素材被采用的，給予雙倍獎勵。
十、招兵買馬：
多形式選人用人，盡快實現欄目常態化。
策劃方案 篇2
一、主題名稱：七色城邦“雙11”單身雞尾酒暨專欄作家王煒先生讀者見面會
二、時間地點：20xx年11月11日19：00-23：00
新城小市翔隆七色城邦銷售大廳及泳池沿岸
三、活動亮點：
1、廣州日報清遠社區歷期花季人物首次聚集
2、國家注冊心理師廣州日報清遠社區《性情中人》專欄作家王煒首次讀者見面會3、清遠首次泳池紅酒派對
4、20xx年單身節城中精英男女相親集結聚會5、七色城邦城中精英置業專家論壇6、廣州日報清遠社區首次讀者見面會
四、場地安排
溝通及互動安排在售樓部
單身派對及雞尾酒會安排在泳池
五、活動流程：
銷售中心活動現場(時間視乎嘉賓到場情況而定)
19：00-20：00迎賓簽到，軟飲時間(二維碼打印及粘貼)
20：00開場時間，楊雷主持
20：00-20：10廣州日報清遠社區花季人物出場時間
20：10-20：20王煒開場
20：20-20：30男女情感對話-嘉賓王煒、曹菁(暫定)(主持：建議擬邀請郭燕)
20：30-20：45壯年男人的情感話題-嘉賓、王煒、姜林
20：45-20：55好房子與好男人-嘉賓王煒、黎嘉聰(暫定)(主持：楊雷)
20：55-21：00情感互動王煒心理題
21：00-21：10城中精英如何選購適合戶型對話、王煒、曹菁、黎嘉聰、姜林、郭燕(主持：楊雷)
21：10-21：15情感對對碰王煒VS花季人物及現場男女
21：15王煒簽名活動(可憑作品集獲得簽名)泳池及小區
21：00-23：00雞尾酒會開始期間安排燒烤爐及若干食物，邀請樂隊現場奏樂助興，并助于小型表演
策劃方案 篇3
一、宴席問題與消費心理
1、我們要面對的宴席問題
�。�1）宴席有哪些種類？
�。�2）什么人擺宴席？擺什么宴席？
�。�3）擺宴席的目的是什么？
�。�4）擺宴席過程中有什么煩惱？常出現哪些棘手問題？
�。�5）吃宴席有什么講究？酒桌上有什么規矩需要注意的？
�。�6）赴宴有什么感受，吃完宴席有什么反映？
�。�7）宴席散了，還能留住什么？
2、消費心理
從上述問題的研究中我們發現，溫州消費者對酒店宴席的要求是很低的，一般只期望“菜要好吃點、服務過得去、環境差不多”，其他的就沒有什么奢望了。赴宴的人一般只是為了給親戚面子，幫朋友捧場，數幾張票子給別人，后來別人又數幾張票子給自己，來來去去一點感覺都沒有，甚至會產上懼怕赴宴的心理。為什么會出現這樣的心理，因為各個酒店能夠提供給消費者的增值服務太少，能夠制造出的新鮮亮點太少，少到他們無法奢望能有什么更多的驚喜出現，更不要說有什么值得回味和留戀的地方。
所以，創造出不一樣的新宴席，讓設宴變得更超值，讓赴宴變得更快樂！就是我們需要強化競爭力的要點，就是我們“精品酒席”規劃的核心思想。
第二、五馬條件
1、硬件條件
�。�1）有客房、餐廳為一體的綜合型硬件優勢。
�。�2）有高檔、華麗、明亮的酒店裝飾環境。
�。�3）有同時容納3個20桌以內規模的宴席接待能力。
2、軟件條件
�。�1）有多年的良好口碑，是溫州餐飲的名牌企業。
�。�2）菜品非常豐富，可以為客戶提供不同配餐需求。
（3）服務系統較為完善，有能力承接各類宴席。
第三、宴席定位
【整體定位】：溫州市最佳中小型精品宴席
【宴席訴求】：做有特色的宴席、有創意的宴席、有感動的宴席，讓主人驚喜、讓客人快樂，讓宴席變得更有意義，讓每一場宴席都成為永遠不散的完美宴席。
【宴席文化】：追求細節、創造驚喜、留住感動、珍藏快樂
【宴席理念】：打造完美宴席留住精彩人生
【宴席使命】：傾力打造永遠不散的完美宴席，讓人生變得更有意義！
【宴席特色】：每一場宴席量身訂制，最大程度滿足客戶的個性化需求。
【宣傳口號】：同樣擺酒席，鴻景不一樣！
【鴻景特點】：
（1）經驗豐富的宴會專員為客人提供宴席整體安排，并打點所有細節。
�。�2）量身訂做專屬的菜單，并進行宴會氛圍布置。
�。�3）聯合專業策劃公司，為每一場宴席提供策劃創意、禮儀服務和環境布置。
第四、宴席整體規劃
1、三大主打宴席
�。�1）婚宴（訂婚酒、結婚酒）
■婚宴主張：讓每一場婚禮都驚喜非常。
■主題名稱：每一個婚宴都要根據客戶的特點制訂婚宴主題，讓賓客一看就能感知新人的一些故事，為禮儀活動埋下伏筆。如“傾誠之戀——魏猛先生與田靜小姐新婚之宴”、“e網情深——小龍哥哥與天仙妹妹的新婚大宴”等等，用不一樣的方式來詮釋宴席、詮釋婚禮、詮釋愛情。
■主題背景：不論是訂婚和結婚，每一場婚禮都根據主題名稱進行背景設計和布置，讓整個現場都能感受到濃濃的主題氣氛和熱烈的主人戀情。
策劃方案 篇4
一、前言
此策劃案主要基于目前XX電視臺缺少一檔具有地方特色的文藝節目寫就的。本策劃案主要解決《XXXX》的定位、播出前的宣傳、推廣及播出中的合作、節目深化等戰略。
二、情況環境分析
根據近段時間走訪調查及往年我臺播出節目情況反饋，以新聞為主的XX電視臺節目多是配合縣委縣政府重點、中心工作，以經濟建設為主，很少有文藝類節目出現。即使以前曾經搞過一些文藝類節目，也因種種原因沒有長期堅持下來�，F在的XX，無論縣城鄉村，群眾自發的文化活動此起彼伏，花樣翻新。不要說每天活躍在鄉村紅白大事上的各類藝術團體，也不要說逢年過節各鄉鎮、村里豐富多彩的街頭、舞臺文藝節目，單單每天晚上的廣場文化，就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活，但他們的舞臺局限于本鄉本村，不能夠與更多的人共享自己的快樂，也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下，作為縣一級電視臺，我們理應為他們提供一個平臺，提供一個XX人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺。 電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優勢，這樣才能有較好的收視率，才能有穩固的收視群體。要做到這一點，我們就需要來分析一下目前XX電視臺節目的觀眾收視群。
經常收視《XX新聞》的觀眾除了報道涉及的部門和縣里的領導之外，大部分是農村的老百姓。他們對于領導的活動不是太感興趣，他們較為關心的是跟他們自身利益密切相關的事情：例如：今年的'種子、化肥價格；農副產品收購價格；農業技術的服務信息??除此之外，勞作一天之后，他們最想看的還是自己身邊的人和事。
受眾分析
《XXXX》主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾，針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業、鄉鎮、村。
注意問題
1、 必須適應“地方文藝節目以地方觀眾為主體”的節目思路。
2、 突出XX地域文化特征。
3、 編排手法一定要推陳出新，必須在堅持娛樂、教育、社會功能并重的同時，特別注重開發能刺激觀眾興奮點的功能。吸引更多的觀眾關注《XXXX》。
三、欄目設定
1、 錄播。錄播時間不固定，根據節目編排情況而定。
2、 一個具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進行溝通和交流。
3、 節目內容：以反映當地新人新事新風尚為主要內容的地方文藝為主，中間可以穿插當地新農村建設、企業文化、企業形象宣傳短片、通過現場采訪等手段讓當地主要領導出鏡，做簡短講話。初步設計這樣幾個版塊：
A：《上黨梆子名家名段》（可以請我縣知名人士現場演唱，也可以讓當地群眾翻唱名家唱段。此版塊要和過去從劇團退下來至今仍然活躍在我縣文藝界的同志緊密聯系，也要和現在劇團的青年演員互相溝通，通過我們的平臺提高他們的知名度，提高現在劇團的知名度；通過讓名家演唱，讓群眾翻唱，弘揚上黨梆子傳統的戲劇藝術）；
B：《企業文化》（主要通過企業自主構思創作，用不同文藝形式宣傳企業文化，展示企業形象）；
C：《藝苑秀場》（以主持人現場介紹、主人公現場表演、展示才藝為主。這里主要指本鄉本土的文化名人，可以是一個剪紙藝人、也可以是一個面塑家、還可以是一個嗩吶吹奏家、刺繡藝術家；主要發現本鄉本土的藝術新秀，年齡段在30歲以下，可以是傳統的藝術、也可以是新文化藝術，可以是名人相聲小品、流行歌曲翻唱，也可以是自編自演的舞蹈等節目）；
D：《健身廣場》（邀請專業健身俱樂部資深教練，現場表演、講解動作要領）。
E：《地方小調》（以流傳在民間的小調為主，象中莊秧歌、XX鼓書、XX道情??）
每期節目可以同時出2——3個版塊，也可以每次只出一個版塊，具體根據實際操作情況決定。
4、節目內容來源：群眾的智慧是無窮的，XX有著深厚的文化底蘊，許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個角落，我們應當和當地政府聯手，通過他們，按照節目的要求選拔當地優秀的文藝人才和能工巧匠，選擇當地出色的企業、產品、旅游景點到現場做廣告宣傳（如有可能，還可為我臺拉取贊助）�；蛘呶覀兒臀幕致撌�，通過他們對下面一些文化團體的掌握和了解，為他們提供一個宣傳自我的平臺，這樣，對于他們有了一個更廣闊的舞臺，對于我們也豐富了節目內容。
5、節目預期：重在倡導基層積極健康的文化生活。主題突出、內容健康，題材廣泛、寓教于樂。通過節目的互動，讓廣大的觀眾了解
自己身邊的文化名人，加深對本鄉鎮、村了解，提高觀眾對政府的認知度。做成一個基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節目。
6、節目賣點：
熱點：激發群眾熱情，倡導健康文明的休閑娛樂生活方式。 賣點：通過群眾互動參與，展示他們自己真實的文化生活。 視點：給城市人提供了一個觀察鄉村人文化生活的窗口;給外地人提供一個觀察XX人文化生活的窗口。
7、節目安排：
每周日晚首播，周一重播。時長為30分鐘左右。
四、整合目標
1、 問題分析
�。�1）、知名度低�！禭XXX》尚屬剛剛創辦的欄目，故知名度低是個很大的問題，需要進行節目品牌和知名度建設。
�。�2）、缺乏運作經驗。由于我臺以前還沒有做過類似節目，故運作起來一定有不小難度。
�。�3）、自身隊伍建設方面還有所欠缺。
2、潛在優勢
�。�1）、我們有自己的宣傳陣地；
（2）、臺里有一批經驗豐富的已經退休的、過去從事過文藝節目的老同志（XXX），我們可以重新聘請她們做節目顧問，甚至可以邀請她們做節目嘉賓主持；
4、人員配置
介于目前我臺人手緊張，任務壓頭的現狀，可以考慮優化組合一些有熱情、有經驗的同志參與節目的策劃、導演和錄制。平時各
自還有自己的工作，一旦節目需要，就能馬上投入節目的配合工作。
5、勞動報酬
除臺里發放稿費外，欄目通過為企業做形象宣傳，收取費用，參與人員給予適當補助（待考慮）。
策劃方案 篇5
策劃方案一
地點：操場
道具：紅燭.煙花.玫瑰花
燈光設置：若干個手電筒
到場演員：所有朋友
策劃安排：由男生負責點煙花，其他人等手持尚未然著的蠟燭，圍在煙花四周，玫瑰當然是分量最重的人送了
情景：用一切盡可能的理由將過生日的人騙到操場，當她慢慢靠近我們所設的目的地時，點煙花，接著點燃紅燭，向五妹靠近，并唱著生日歌。正在大家都沉醉在歌聲與幸福中時，讓所有人都閉眼，花悄悄的送到過生日的朋友的手里！
策劃方案二
地點：飯店
特殊道具：水漂蠟，水果沙拉，也可以有玫瑰花送情人么，，
情景:按照計劃，過身日的朋友請大家吃飯，男生以特殊嘉賓的身份在接下來的節目中出現。（聲名：男生要提前吃過午飯，它們沒有被安排吃午飯的環節）男生去蛋糕房取蛋糕，并保持每十分鐘的聯系。當到飯店時，主策劃人以取蛋糕為由下樓，與特殊嘉賓準備果盤和蠟燭，并準備好蛋糕車。以“送水果”為暗號敲門。開門并關燈。即將上演一場精彩的好戲！
策劃安排：在朋友們快吃完飯時，由飯店的一名服務員和神秘嘉賓將水果沙拉和放有水漂蠟的杯子端上來。有神秘嘉賓將其親自端到眸子跟前，營造出只有他們彼此能看見對方的臉的效果。當過生日的人發現是他正感到詫異時，有剩下的男嘉賓推著蛋糕車，將插有燃著的蛋糕從門口緩緩推出來。并唱著生日快樂歌！
備注：踩點兒。。。很重要，要考察一下屋子拉上窗簾夠不夠黑，還讓神秘嘉賓試了一套服務員的服裝，和當天的大堂經理簡單的說了一下我們的安排。
策劃方案三
時間：晚上
地點：草坪河邊
人數：少許（人事先要藏好）
道具：煙花越多越好（小彩燈氣球鐵絲）做成心形點上彩燈
你們兩個單獨經過基地找借口在此地停留（例如車壞等）
隨后做好的彩燈氣球順流而下（此時要有臺詞）此時準備好的人瞬間點起大量煙花點亮夜空（開始表白）等他還沒說話準備好的人手拿明亮的煙花（呲花）圍住你們（不要圍太近）天上地下一片明亮（此時她已經神志不清了加上周圍的人狂轟亂炸
他如果不說話一把摟入懷中沒有拒絕表示成功一陣狂吻）大功告成
要點：
1節奏掌握好
2最好事先彩排人不少不要當場出錯
策劃方案 篇6
活動背景
我院在第四屆學校運動會上取得驕人的成績，彰顯了我院的體育實力以及極強的凝聚力，同時也體現了運動員的不服輸的精神和團隊精神。為了繼續發揚這些體育精神，同時也給體育愛好者一個展示自己的平臺。應廣大師生的要求，特策劃此次秋季田徑運動會。 活動目的
豐富校園文化生活以及學生課余生活，增強學生體質，培養班級的團結合作精神，加強各班級之間的交流。
活動口號
更高 更快 更強
活動精神
團結、奮進、頑強、拼搏、友誼、文明
一、比賽時間：20xx年4月中旬
二、比賽地點：本校區田徑操場
三、參賽隊伍：在校學生各班級
四、分組及項目：
1．學生男子組：100米、200米、400米、800米、1500米、4×250米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（7.26kg）、共10個項目。
2．學生女子組：100米、200米、400米、800米、1500米、4×250米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（4kg）共10個項目。
五.報名方法及要求：
1)身體健康的在校學生均可報名參賽。參加800米（含800米）以上徑賽項目者均需到校醫務室體檢，不合格者不能報名（心臟病患者或有病不宜參加劇烈運動者，禁止報名）。
2)每人限報三項（接力除外）。
3)報名須交紙質文件和電子文件各一份，于10月18日前交公共課教學部。電子文件發送到公共課教學部文件夾，紙質文件交公共課教學部體育教研室陳玲老師處。紙質文件須加蓋本系印章（報名表從公共課教學部文件夾下載）。運動員一經報名不得更改。
4)比賽使用國家體委審定的《田徑競賽規則》。
六．名次錄取
1、單項取前6名，按7，5，4，3，2，1計分，各項接力雙倍計分，名次并列按規則計分。
2．各單項參賽人數不及6人時，按照實際參賽人數錄取名次；
3.各項目中如按規定錄取時遇成績相等則名次并列，無下一名次；
4．破記錄計分。單項破院記錄加7分，接力破記錄在原有14分的基礎上加7分。
七.獎勵辦法：
1．獲學生組單項前3名發給個人名次獎，獲教工組單項前3名發給個人名次獎。
2．獲學生組男、女團體總分前3名發給團體名次獎。
3．大會設組織獎和體育道德風尚獎：
組織獎：評選3個參賽隊伍，并給予獎勵。
八．其他：
1．開幕式入場要求：
�。�1）. 步伐整齊、精神抖擻，與前方隊距離保持15—20米之內。
�。�2）. 服裝整潔、美觀大方。
(3). 具有班級特色，內容健康，形式活潑新穎。
(4). 入場式每隊以6人倍數+1領隊參加，每代表隊組成一個方隊，人數根據各班情況自己決定。教職工不參加入場式。
2．閉幕式入場要求：各隊由領隊帶隊入場，兩列縱隊，服裝整齊，精神飽滿。
3．最佳組織獎評選條件
(1). 入場式按評比條件的要求組織，精神風貌好。
(2). 遵守大會各項規章制度，服從裁判，不弄虛作假，不冒名頂替，不隨意棄權，組織紀律好。
(3). 團結合作，力爭上游，賽出風格，賽出水平，勝不驕，敗不餒，比賽成績好。
(4). 舉辦體育宣傳專欄，積極向大會宣傳組投稿，宣傳工作好。
(5). 班主任重視，積極組織觀眾，出勤率高，啦啦隊表演水平高，組織工作好。
5. 比賽期間：各代表隊提出抗議，由領隊以書面形式向大會仲裁委員會正式提出，同時交納申訴費50元方予受理。
6. 本屆運動會始終堅持四項基本原則，堅持社會主義精神文明建設，堅持培養優良院風和學風，發揚團結、緊張、嚴肅、活潑的精神，為培養“四有”人才而奮斗。
策劃方案 篇7
學院：藝術工程學院
陳曉婧 楊思琪 李國維 馬澤琨
《淋雨一直走》MV策劃案
歌曲介紹：
《淋雨一直走》這首歌曲是張韶涵在專輯《有形的翅膀》里的第二波主打歌曲，曲調輕松節奏明快。歌曲有鋼琴小提琴為主奏，配以節奏感強烈的鼓點和電子打擊樂，整首歌積極昂揚，而且歌詞傳達的是遇到挫折困難去面對去解決的一種精神。所以我們組選擇了這首具有青春色彩，曲調明快的歌曲進行MV的拍攝。
拍攝主旨：
《淋雨一直走》是一首將堅強意志化為旋律，將挫折化為前進力量，傳達出歷經過的低潮，如歌詞中提到“有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語，黑色的童話，是給長大的洗禮”就算面對挫折也從未退縮害怕，以及重新出發的正面態度。這是我們組拍攝這個MV的初衷，也希望大家在獨自奮斗的路上以一種樂觀的心態去面對。
主題：奮斗、堅持、青春、夢想 MV劇情簡介：
女主角是一位在繪畫方面頗有天賦的學生，但是性格較內向，招來一些人的嫉妒。某次在畫室女主的一幅參賽作品被同學毀掉，但她并沒有放棄與逃避。堅持自己的夢想，一個人孤獨的奮斗在實現理想的道路。
畫面鏡頭拍攝設計：
慢鏡頭 空鏡頭 運動鏡頭（跟拍 注重節奏與律動） 紀實性鏡頭 快切
演員：小組成員（徐靖茹） 拍攝場地：
校園林蔭道、公園、畫室、湖邊、歐式建筑等。
歌詞：
Oh，人都應該有夢。有夢就別怕痛。有雷聲在轟不停，雨潑進眼里看不清。誰急速狂飆，濺我一身的泥濘。我決定我想去哪里，往天堂要跳過地獄。也不恐懼，不逃避。這不是脾氣，是所謂志氣與勇氣。你能推我下懸崖，我能學會飛行。從不聽誰的命令，很獨立，耳朵用來聽自己的心靈。
淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢，Oh有夢就別怕痛。淋雨一直走，是道陽光就該暖和。人都應該有夢，Oh有夢就別怕痛。有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語。黑色的童話，是給長大的洗禮。要獨特才是流行，無法復制的自己。讓我連受傷，也有型。這不是脾氣，是所謂志氣與勇氣。你能推我下懸崖，我能學會飛行。從不聽，誰的命令，很獨立，耳朵用來聽自己的心靈。淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍。人都應該有夢Oh有夢就別怕痛。有時掉進黑洞，有時候爬上彩虹。在下一秒鐘，命運如何轉動。沒有人會曉得，Oh我說希望無窮，你猜美夢成空。相信和懷疑，總要決斗。淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍。人都應該有夢，有夢就別怕痛。
道具表：
道具準備
器材表：
器材確認表
日程表：
小組成員分工：
導演：陳曉婧 演員：徐靖茹 攝像：劉疏影 李國維 場務道具：楊思琪 后期：馬澤琨
策劃方案 篇8
為了響應學生處下發關于"文明安全紀律教育月"活動的通知，院團委將加強大學生的自律守紀意識和安全防范能力，規范學生的行為舉止，進一步提高同學們動手動腦的能力，給同學們一個展示自己的舞臺，加強校園環境美化度。院團委特此舉辦此次"文明安全紀律教育"演講、手抄報、征文比賽及美化校園、課桌文明等活動。具體安排如下：
主題：迎評估、講文明、樹新風、守紀律、促和諧
-做文明守紀學子，促安全和諧校園，創一流迎評環境
本次活動：院系結合、以系為主。
參賽人員：學院全體同學
獎項設置：
演 講： 一等獎一名 二等獎四名 三等獎六名
手抄報： 一等獎一名 二等獎二名 三等獎二名
征 文： 一等獎一名 二等獎二名 三等獎二名
注：另附表一、表二、表三、表四
共青團河北化工醫藥職業技術學院委員會
20xx年10月22日
附表一：
"文明安全紀律教育月"演講賽策劃書
為了加強大學生的自律守紀意識和安全防范能力，規范學生的行為舉止，進一步提高同學們的語言表達能力，給同學們一個展示自己的舞臺，院團委辦公室、宣傳部特此舉辦此次"文明安全紀律教育"演講比賽。具體安排如下：
主題：增強自律意識,爭做文明大學生（體裁不限）
組織部門：本次活動由院、系辦公室、宣傳部主辦。
參賽人員：全院大一大二各班級推薦或自行選拔，或自愿報名，有此興趣愛好者皆可。
活動分配：初賽由各系負責，每系推薦10名同學進行院級復賽，在四個系中挑選11人進行全院總決賽。
演講要求：
1、思想健康，主題明確，內容充實，見解深刻，格調積極向上，稿件原創，題目自擬，字數不限。
2、脫稿演講，語速恰當，聲音洪亮，普通話標準，表達流暢，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、富有真情實感，聲情并茂。
4、服裝整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，精神風貌好，不得穿奇裝異服。
5、本次主題演講比賽決賽以主題演講的形式舉行，時間在4分鐘以內。
評分標準：
�。ㄒ唬┰u分標準的具體描述：
1、講稿內容:行文是否通暢，銜接是否自然，有條理，結構是否清晰，論證是否有說服力。
2、語言水平：口齒是否清晰，有無抑揚頓挫，聲音是否洪亮有力，是否脫稿，有無忘稿。
3、交流能力：肢體語言是否適當，能否與觀眾進行交流就等。
4、風度儀表：舉止是否自然得體、平靜、放松。
�。ǘ┰u分標準的注意事項：
1、演講賽采用10分制，評分精確到兩位小數，若出現同分，則精確到三位，以此類推。
2、本次演講賽決賽的分數計算采用去掉一個最高分、去掉一個最低分，其他分數的總和相加取平均值的算法。
具體比賽流程：
一、主持人開場解說：
1、 介紹評委及嘉賓
2、 介紹評獎方式
3、 宣布會場紀律：保持安靜，關掉手機或呼機，請勿提前退場，請勿隨意走動，并保持會場干凈整潔
二、主持人宣布比賽開始：
按順序進行演講比賽。
三、演講完畢，評委老師作點評
四、主持人宣布比賽結果
五、比賽結束
獎項設置：一等獎一名
二等獎三名
三等獎六名
注意事項：
進入各系演講比賽決賽的同學，請于20xx年10月24日之內，由各系負責人統一將本系進入決賽的選手名單（每系10人），交于院團委辦公室、宣傳部B608室。
附表二：
"文明安全紀律教育月"手抄報、征文比賽策劃書
為了加強大學生的自律守紀意識和安全防范能力，規范學生的行為舉止，進一步展示同學們的寫作、繪畫水平，給同學們一個展示自己的舞臺，院團委辦公室、宣傳部特此舉辦此次"文明安全紀律教育" 手抄報、征文比賽。具體安排如下：
一． 活動形式和內容：
1.全院共同開展進行，主要由各系進行收集，由院團委辦公室、宣傳部進行最終審核和評定獲獎名單。
2．內容：
與"大學生文明安全教育"有關。征文、手抄報可以以展現我院自律意識和安全防范為中心進行制作，著重體現學生們的創新能力和素質修養，可以描述想象中的大學生活，也可以規劃未來的藍圖，題目字數體裁不限。
二. 獎項設置：
本次比賽各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，擇優在《奮進》上刊登。
另外各設最佳組織獎一名，分別頒給稿件數最多的班級。
三.作品收集：
各系所收作品，請于20xx年10月26日之內，由各系負責人將本系參賽作品交于院團委辦公室、宣傳部辦公室B608。
3紀律安全教育月征文活動策劃書
為讓學生進一步明白“無規不成方圓”的道理，并能自覺用“規則”來約束自己的行為，潛移默化地培養我們“以遵紀守法為榮，以注意安全為先”的道德品質。學校開展了“紀律安全教育月”系列活動，為了更好地配合學校開展好各項工作，我部決定舉辦本次征文活動。
一、 征文主題
圍繞學校開展的“紀律安全教育月”系列活動的宗旨，以“遵守校規校紀”為主題展開思路寫文章。
二、征文要求
1、題目自擬；
2、體裁不限（散文、小說、論文均可）；
3、字數不限，征文作品一律用A4紙打印（題目宋體二號加粗，行距36磅；正文宋體四號，行距26磅）
4、來稿注明作者姓名、院別、班別、聯系方式，并將電子版發至郵箱kechuangbu09@126.com
三、 征稿對象
化學化工學院全體學生
四、工作要求
1、11月1日至11月11日為征稿日期。
2、各班至少交5份作品，其中包括生活委員一份。
3、11月11日（星期三）中午12點15分至12點30分由各班學習委員將打印稿交至我院院樓一樓辦公室。
4、11月12日至11月16日，由評審小組對參賽作品進行審評。
五、獎項設置
評出獲獎作品若干份（數量將由上交的作品數而定）并且均頒發獎狀或證書以示鼓勵。
化學化工學院學生會科創部
二零XX年十月三十日
策劃方案 篇9
主辦單位：西南科技大學校團委、西南科技大學研
究生部
活動時間：20xx年06月20日 19:30—21:30分 晚會地點：東八演播廳
20xx年西南科技大學首屆碩士生畢業晚會策劃書
一、前言
時光匆匆，西南科技大學即將送走08級的碩士畢業生，他們滿懷激情、斗志昂揚離別西南科技大學這個團結友愛的大家庭的呵護，展翅高飛。西南科技大學研究生會將舉辦畢業文藝晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業詩章，給研究生生涯畫上一個圓滿的句號!同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。
主辦單位：西南科技大學校團委、西南科技大學研究生部 承辦單位：西南科技大學研究生會 協辦單位：西南科技大學各學院研究生分會 二、晚會主題
揮手青春 放飛夢想 回首九十 風雨輝煌——首屆碩士生畢業晚會
三、晚會目的
這臺文藝晚會的主題是“揮手青春 放飛夢想 回首九十 風雨輝煌”。這次晚會主要對象是即將畢業的研究生，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快無悔地度過在學校的學習和生活。
四、晚會時間
20xx年6月20日19:30——21:30分
五、晚會地點
東八演播大廳
六、活動對象：
西南科技大學全體碩士研究生
七、晚會形式及內容
晚會的主要形式是文藝晚會，節目數量控制在12個，其類型包括：歌舞表演、相聲、小品、舞臺劇等。中間并穿插互動環節，第一，VCR的播放(VCR拍攝關于畢業生臨近畢業時段的生活以及碩士生導師對畢業生的美好祝福和寄語)、優秀碩士畢業生對學弟學妹們的建議和祝愿。第二，抽獎環節的設置，根據座位號隨機抽取。演出節目組成由學校大學生藝術團選送4個節目、文藝學院選送1-2個節目、以及各學院研究生分會選送1-2個節目，形式不限，但內容必須健康、積極向上。然后對節目進行篩選、采排等，由策劃組及指導老師審查之后將節目數量控制在12個，每個節目的演出時間大約在4-5分鐘，整個晚會的時間控制在2個小時左右。
八、晚會流程
整體流程：觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→開場舞—→主持人宣布晚會開幕 —→節目表演 —→互動環節(VCR的播放、抽獎環節)—→節目表演—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下)
九、晚會具體工作及人員安排
1、成立活動籌備領導小組及執行小組 總指導：艾倩羽老師、楊云虎老師 總策劃：黨振華、張杰、王嬌 總負責：王嬌
2、責任分工
這次晚會是送別的盛會，我們要把握青春的韻律，緊跟時代的步伐，聆聽祖國的呼喚，在這個挑戰與機遇并存的時代，有實力才有魅力。都說科學的理論可以武裝人，正確的輿論可以引導人，高尚的精神可以塑造人,優秀的藝術可以鼓舞人。這次晚會就是這么一個優秀的藝術,它的開展,將會給西南科技大學的師生帶來美的享受。
策劃方案 篇10
一、 總則
總 策 劃 XX
執行總策劃 XX
舞臺設計 XX
燈光音響 XX
錄 音 XX
音樂制作 XX XX
化 妝 XX XX
XX XX
主 持 XX XX
為了進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展, 豐富我校學生的課余文化生活。激發同學們熱愛校園、勤奮學習、努力成才的熱情與動力;營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍;展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌;為同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，從而發現美、欣賞美、展現美、創造美，為中學生活描下絢麗的一筆。我們本著弘揚新世紀中學生的精神風貌,豐富陽光的人文氣息，在廣大學生努力學習科學知識的同時,注意對同學們各種才能的發掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的感受與追求。
為保證本次大賽正常、有序進行成立臨時《XX中學第一屆校園歌手大獎賽組委會》，簡稱“組委會”。組委會由領導小組代行其職權，下設：策劃組、秘書組、監審組、評審組、前臺支持組、后臺支持組、命題組、后勤保障組、宣傳組和安全保障組。
二、組織機構
【組織機構示意圖】
組委會
領導小組
策劃組
秘書組
評審組
前臺支持組
命題組
安全保障組
宣傳組
宣傳組
安保組
后勤保障組
監審組
后臺支持組
領導小組:組長：XX;組員： XX
領導小組職責：是本次大賽的組織者;協調、控制各方人員和資源配置;對各組富有領導責任;監督、檢查各組工作進度與完成情況。
策劃組：組長：XX;組員：XX
策劃組職責：制定本次大賽的策劃書;各類人員安排、調配;相關設備的準備、調試;賽事安排;舞臺設計。
監審組：組長：XX;組員：XX、XX
監審組職責：代表全校師生監督審查策劃組工作、策劃書;代表全校師生監督審查評委評分工作;收集全校師生對本次大賽的意見和建議，收集全校師生對評委評分工作的意見和質疑并要求受質疑評委做出解釋。
秘書組：組長：XX;組員：XX
秘書組職責：決賽時計分、分數統計;綜合素質考核與音樂素質考核題分類分組;號牌制作與抽簽并做好記錄。
評審組：組長：冷啟平;組員：共19名評委(待定)
評審組職責：決賽時評分，接受監審組監督并按照監審組要求對評分工作做出一定解釋。
前臺支持組：組長：XX;組員：XX、全體班主任、全體學生會成員
前臺支持組職責：各種設備搬運、安裝、調試與檢修;
后臺支持組：組長：XX;組員：XX 后臺支持組職責：組織選手上下臺;服裝、化妝準備;話筒傳遞。
命題組：組長：XX;組員：各學科教研組長、XX、XX
命題組職責：綜合素質考核與音樂素質考核題命題。
宣傳組：組長：XX;組員：XX
宣傳組職責：賽前宣傳以及賽后展覽。
后勤保障組：組長：XX;組員：XX
后勤保障組職責：獎品、禮品購買，各種設備耗材準備。
安全保障組：組長：XX;組員：XX、全體門衛、全體班主任、各班班委
安全保障組職責：總體負責本次大賽的紀律、安全。
三、賽事安排
參賽對象：XX中學全體同學
參賽形式：獨唱或組合演唱(組合演唱必須是二聲部或多聲部歌曲，不得純齊唱或簡單輪唱;人數不限)
參賽內容：歌曲內容積極健康向上，能充分反映當代中學生精神風貌，不得演唱太過直白的愛情歌曲，鼓勵演唱原創歌曲。每名(每組)演唱一首自選歌曲并進行音樂素質和綜合素質考核。
音樂素質考核范圍：簡單簡譜旋律視唱、單音模唱、簡單旋律模唱、簡單節奏模唱、初中階段所涉及的基本音樂常識。
綜合素質考核范圍：初中階段所涉及的各學科知識、基本生活常識、中學生日常行為常識。
比賽流程
初賽：(XX年3月25日至4月14日)由音樂教師協同各班班主任以及各班班委賽出本班兩名(組)參賽選手進入復賽。在此期間任何同學不得以參加校園歌手賽為由向任何科任教師請假或占用正常上課時間、輔導時間和正常休息時間。
復賽：(XX年4月15日至4月26日)由XX、XX、XX、尚正偉等(各班主任和全體教師可自愿參加復賽評委)組成的評委賽出每班一名(組)參賽選手進入決賽。在此期間任何同學不得以參加校園歌手賽為由向任何科任教師請假或占用正常上課時間和正常休息時間;因復賽須占用中午輔導時間和晚輔導時間，望各班主任和各科任教師理解與支持。
決賽：時間：XX年4月28日至4月30日，地點：XX中學足球場
決賽細則：
(一) XX年4月28日19:30——22:30、XX年4月29日19:30——22:30為參賽選手決賽時間，每場十九名(組)演唱自選歌曲一首并參加音樂素質和綜合素質考核。XX年4月30日19:30——21:30為頒獎晚會。
(二)各班班班主任組織本班同學按指定位置入座觀看比賽，非參賽選手、非工作人員不得進入足球場、塑膠跑道和比賽場地。
(三)安全保障組提前拉好警戒線并不得讓無關人員進入警戒線內。
(四)所有參賽選手在第一場比賽前一天參加出場場次抽簽，場次抽簽結束后不得改變;每場比賽前半小時本場比賽的所有選手參加出場順序抽簽并領取出場順序號牌，出場順序抽簽結束后不得改變。
(五)所有參賽選手參加比賽時，主持人或選手本人不得報出選手所在班級、姓名以及能反映選手個人特征的任何信息;只報出場順序和年級(報年級是為了在綜合素質考核時有針對性地抽題——綜合素質考題按年級分組)。
(六)參賽選手戴好出場順序號牌現場場演唱自選歌曲(獨唱或組合演唱評委現場打分并現場亮分)，然后參加綜合素質考核，最后參加音樂素質考核。綜合素質考核題分年級，七年級共13道;八年級共13道;九年級共12道由選手在其中任選一道作答(前面選手已選考核題不得再選，綜合素質評委現場打分并給予點評。音樂素質考核題不分年級共38道由選手在其中任選一道作答(前面選手已選考核題不得再選，音樂素質評委現場打分并給予點評。
(七)全校師生都可以對評委所打分提出疑異，由各班文藝委員收集本班意見交到監審組。
(八)觀看比賽時保持安靜、不得大聲喧嘩;保持看臺衛生、不得吃零食、不得將紙屑等任何垃圾留在看臺。
(九)進出看臺只能從一幢教學樓前進入和退出，做到有序進出場;比賽結束后主持人宣布可以離場方可離開看臺。
評分細則：(一)最后得分產生辦法
演唱得分加音樂素質考核得分加綜合素質考核得分為選手最后得分(本次大賽為鼓勵選手演唱原創歌曲，特設新歌加分，新歌加分為0.20分)。每位評委為選手打分精確到小數點后兩位并現場亮分，選手最后得分精確到小數點后三位。
演唱分滿分10.00分。(分別去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手演唱得分)
音樂素質考核分滿分0.50分。
綜合素質考核分滿分0.50分。
(二)獨唱評分標準
(1)演唱基本功共6分
�、俟澴鄿蚀_無誤1分，與譜面不符一處扣0.10分(屬選手二度創作的地方須在譜面上注明)
②音準準確無誤1分，與譜面不符一個音扣0.10分(屬選手二度創作的地方須在譜面上注明)
�、弁伦忠ё址细枨L格1分
氣息穩定0.25分，有一定控制力0.25分。換氣符合歌曲風格0.25分，換氣沒有明顯痕跡0.25分
④聲區統一1分
力度張弛有度或與譜面一致1分(屬選手二度創作的地方須在譜面上注明)
�、菟俣忍幚矸细枨L格1分
(2)音樂表現力共3分
�、俑枨L格選擇適合自身嗓音特點0.40分，歌曲音域選擇適合自身嗓音條件0.30分，歌曲難度選擇適合自身唱功0.30分。
�、谝郧閹�，聲情并茂1分
�、蹖ψ髌氛w把握0.40分，整體情感處理得當0.30分，具有一定感染力0.30分
(3)舞臺表現力共1分
�、俜b得體0.25分
�、诒砬樽匀淮蠓椒细枨L格0.25分
�、蹆x態端莊大方0.25分
④動作協調符合歌曲風格0.25分
(三)組合演唱評分標準
(1)演唱基本功共6分
�、俟澴鄿蚀_無誤、聲部整齊0.50分，與譜面不符一處扣0.05分，聲部間錯落有致0.50分
②音準準確無誤1分，與譜面不符一個音扣0.1分
③吐字咬字統一0.50分，符合歌曲風格0.50分
�、軞庀⒎�定0.20分，有一定控制力0.20分。換氣符合歌曲風格0.20分，沒有明顯痕跡0.20分，聲部間呼吸統一0.20分
�、萋暡块g聲區統一0.50分，音色統一0.50分
�、蘖Χ葟埑谟卸取f調，與譜面一致1分(屬選手二度創作的地方須在譜面上注明)
�、咚俣忍幚矸细枨L格1分
(2)音樂表現力共3分
①和聲豐滿1分
�、谝袅繀f調1分
③對作品整體把握0.40分，整體情感處理得當0.30分，具有一定感染力0.30分
(3)舞臺表現力共1分
�、俜b得體、協調0.25分
�、陉爢T間配合默契0.25分
�、蹆x態端莊大方0.25分
④動作整齊、協調0.25分
四、評委產生辦法
即日起至XX年4月大賽組委會向XX中學全體教師招募10名獨唱評委、7名組合演唱評委、1名音樂素質考核評委和1名綜合素質考核評委。凡XX中學教師均可自愿報名。若自愿報名人數不到該項總評委數的百分之八十按《預設方案一》執行。 評委確定后由音體美教研組組織對評委評審工作的培訓，培訓期間評委不得無故缺席，無故缺席者取消其評委資格，缺席人數達到參加培訓總人數的百分之二十按《預設方案一》執行。
預設方案一
由大賽組委在XX中學全體教師中指定補足10名獨唱評委、7名組合演唱評委、一名音樂素質考核評委和一名綜合素質考核評委。評委確定后由音體美教研組組織對評委評審工作的培訓，培訓期間評委不得無故缺席，無故缺席者取消其評委資格，缺席人數達到參加培訓總人數的百分之二十按《預設方案二》執行。
預設方案二
由大賽組委會向校外免費聘請各中小學專職音樂教師，補足10名獨唱評委、7名組合演唱評委、一名音樂素質考核評委和一名綜合素質考核評委。
特別申明：《預設方案一》和《預設方案二》只是為了保證大賽正常進行。我們希望全體教師理解和支持，并衷心希望全體教師積極踴躍報名。兩個預設方案永遠用不到是我們最大的心愿!
五、獎項設置
單項獎：比賽結束后按選手最后得分，設置獨唱一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名。組合演唱一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名。為發掘音樂苗子、鼓勵創新本次大賽特別設置最具潛力獎和最具創新獎，比賽結束后由XX、XX觀看比賽錄像篩選出最具潛力獎若干名;最具創新獎若干名。
集體獎：集體獎以班級為單位。按照初賽、復賽、決賽各班組織情況、觀看比賽時的紀律、衛生以及在本次大賽中各班同學的綜合表現，我們變懲罰為獎勵。特設置：集體一等獎一名;集體二等獎兩名;集體三等獎三名。
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