【實(shí)用】活動策劃方案錦集10篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的活動策劃方案10篇，歡迎大家分享。
活動策劃方案 篇1
設(shè)計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
活動時間：
9月16日——9月18日
活動對象：
六年級師生為主
活動內(nèi)容及流程
一、準(zhǔn)備工作
1、召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)
2、年級組長準(zhǔn)備提前活動所需材料
3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容
4、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。
5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人
6、準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品
二、活動內(nèi)容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)
各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對各班作品進(jìn)行評比、展出。
(2)書法：進(jìn)行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。
負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級組長
2、制作中秋節(jié)主題手抄報。
各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。
負(fù)責(zé)人：班主任
3、中秋主題班會
各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團(tuán)圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見 附件1
負(fù)責(zé)人：各班班主任
拍照：***
4、中秋主題閱讀
下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負(fù)責(zé)人：語文老師
拍照：***
5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯
策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。 編稿、拍照：***
活動策劃方案 篇2
周一活動：
一、 十字繡的展覽會
1.活動時間、地點(diǎn)
20xx年5月9日
舊 教 學(xué) 樓
2．準(zhǔn)備工作
1.宣傳部出海報。
2..女生部負(fù)責(zé)現(xiàn)場禮儀招待。
3.外聯(lián)部積極爭取贊助，擴(kuò)大宣傳。
5．生活部，文藝部負(fù)責(zé)場地布置。
6．紀(jì)檢部，體育部負(fù)責(zé)工作流程安全，維持現(xiàn)場秩序。
8.組織部邀請評委嘉賓，申請活動場地，經(jīng)費(fèi)，活動準(zhǔn)備。
3．活動流程：
1.收集十字繡作品，將作品擺放在舊教學(xué)樓門前進(jìn)行展覽。 2將由大眾評審進(jìn)行評選，選出最受青睞作品和做工精美的作品，頒發(fā)獎狀并贈送精美小禮品。
3．評審原則：大眾評審在觀看作品后，將作品排號數(shù)寫在卡片上，由禮儀小姐收取作品投票卡，秘書處協(xié)助主持人倡票，決出票數(shù)最多的前三名,再選出一個最佳作品獎,一個最精細(xì)獎.
4.活動總結(jié)：
給大家一個秀出自我，施展手藝的平臺。使中國傳統(tǒng)民俗源
遠(yuǎn)流長，博大精深。
周二．成人禮活動
1．活動目的：
大學(xué)的課堂，沒有了對父母的依靠，需要新生成長為自立、自強(qiáng)，肩負(fù)起偉大使命的青年。因此為突出成人意識，樹立自立、自強(qiáng)觀念，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感、使命感，湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級大學(xué)生成人禮活動。
2、活動名稱：我與祖國共同成長----20xx屆校園成人禮
3、活動時間、地點(diǎn)
20xx年5月9日(下午4點(diǎn))
舊 教 學(xué) 樓 前
4．準(zhǔn)備工作
1.宣傳部出畫板。
2..女生部負(fù)責(zé)現(xiàn)場禮儀招待。
3.外聯(lián)部積極爭取贊助，擴(kuò)大宣傳。
4.秘書處準(zhǔn)備材料（席卡、請柬、材料制作等）。
5．生活部，文藝部負(fù)責(zé)場地布置。
6．紀(jì)檢部，體育部負(fù)責(zé)工作流程安全，維持現(xiàn)場秩序。
7.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)落實(shí)各系部參加宣誓人員名單。
8.組織部邀請評委嘉賓，申請活動場地，經(jīng)費(fèi)，活動準(zhǔn)備。
5．活動流程
1.開場白：由主持人宣讀開場白，并介紹各位嘉賓；
2.學(xué)生代表發(fā)言；
3.寄語：老師和領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生留下一句真情寄語；
4．宣誓：在學(xué)生代表的帶領(lǐng)下進(jìn)行莊嚴(yán)地宣誓；
�。I(lǐng)誓人：請宣誓人舉起右手）
我是中華人民共和國公民，在十八歲成年之際，面對國旗，莊嚴(yán)宣誓：
我立志成為有理想、有道德，有文化、有紀(jì)律的社會主義公民；遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正義；熱愛祖國，服務(wù)人民。正確行使公民權(quán)利，積極履行公民義務(wù)；誠實(shí)守信，嚴(yán)于律己；完善人格，奉獻(xiàn)社會；崇尚科學(xué)，追求真知；明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；強(qiáng)健體魄，熱愛生活；為中華民族的富強(qiáng)、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗終生！
6：由一段舞蹈作為開場,請老師獻(xiàn)唱,節(jié)目內(nèi)容2~4個. 表演“跳竹舞”
選用四根長竹，將其交錯擺動，使大家順勢而跳。其間可以要請嘉賓，老師以及學(xué)生一同歡跳起來。
表演完畢,由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或老師宣布首屆校園民俗文化周正式開幕.
7．活動特色
1．本次活動能更好的宣傳本學(xué)院，增強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部凝聚力。
2.增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識，提高同學(xué)們的精神品格。
周三活動：
一、 柳條編織展覽
1.活動時間、地點(diǎn)
20xx年5月11日(1,2節(jié)下課3,4節(jié)下課)
舊 教 學(xué) 樓 門 口
2．準(zhǔn)備工作
1.宣傳部出宣傳板。
2.女生部用柳條編織手圈,頭圈.
3.外聯(lián)部積極爭取贊助，擴(kuò)大宣傳。
5．生活部，文藝部負(fù)責(zé)場地布置。
6．紀(jì)檢部，體育部負(fù)責(zé)工作流程安全，維持現(xiàn)場秩序。
8.組織部現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員安排，申請活動場地，經(jīng)費(fèi)，活動準(zhǔn)備。
3．活動流程：
1.女生部出6個禮儀小姐,把預(yù)先編織好的柳條帶好,分別站在舊教學(xué)樓門口的兩側(cè)展示.
2.用音響宣傳關(guān)于編織柳條的意義及目的.
3.以發(fā)傳單的方式讓各個學(xué)生能認(rèn)識到此次活動的意義.
活動策劃方案 篇3
為了提高學(xué)生會成員的工作積極性，讓大家在趣味活動中獲得快樂，緩解學(xué)生會工作的壓力，同時為了提高各部門成員的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識，能更好，更出色得完成以后的工作，在_月，學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會成員趣味系列趣味活動。
趣味活動對象：學(xué)生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。
趣味活動時間：_月_號早上，如遇天氣原因，時間另行通知
趣味活動地點(diǎn)：__田徑場
趣味活動形式：學(xué)生會共11個部門，比賽以得分制進(jìn)行，某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分，分?jǐn)?shù)的部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設(shè)有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。
趣味活動內(nèi)容
(1)快樂一條龍
這個項(xiàng)目分為四個小趣味活動，包括四人五腳(即四人綁腳)，投籃，化學(xué)藥品猜謎，50米沖刺。
規(guī)則：四個人站成一排，1.2.3.4依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達(dá)綁腳終點(diǎn)后，然后1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進(jìn)三個球后，3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺前答題，若連續(xù)答錯兩道題目，則宣告闖關(guān)失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過50米的跑道，到達(dá)最后的終點(diǎn)，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。
(2)跳長繩
規(guī)則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩(成員可重復(fù)穿過)，兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊伍獲勝。
(3)打“保齡球”
規(guī)則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當(dāng)保齡球，向礦泉水瓶滾去(不能砸，必須滾過去)，每個部門三次機(jī)會，以三次撞倒瓶子數(shù)和的部門獲勝。
(4)拔河
規(guī)則：為了增加挑戰(zhàn)性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團(tuán)，每支隊伍12個人，6男6女，(部門組合由抽簽決定)，比賽以淘汰制進(jìn)行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負(fù)，勝出的三支隊伍直接進(jìn)四強(qiáng)，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。
活動策劃方案 篇4
活動目標(biāo)：
1、通過故事讓孩子感受大老鼠和小老鼠友情。
2、能理解故事內(nèi)容，讓孩子通過簡單重復(fù)的對話，在愉快的情緒中學(xué)習(xí)禮貌用語。
3、學(xué)習(xí)按物體大小進(jìn)行簡單排序,學(xué)習(xí)詞"越來越小"。
活動準(zhǔn)備：
1、五間由大到小的房子。
2、五只小動物圖片3、大老鼠手偶。
教學(xué)過程：
一、教師以房子激發(fā)幼兒興趣。
小朋友們看看，老師給你們帶來了什么？（房子）今天老師就要給你們講一個發(fā)生在房子里的故事，我們一起來聽一聽吧。
二、教師有感情的講述故事一遍。
�。�1）教師：寶寶們大老鼠有沒有找到小老鼠啊？（找到了）這個故事有一個好聽的名字呢，就是《大老鼠找小老鼠》，（請兩名幼兒說說）(2）教師：那第一間房子里住的是誰呀？（大象）大象的房子最大，我們把它放在最前面，第五間住的誰呀?(小老鼠)小老鼠的房子最小，我們把它放在最后面，那么這里還有三間房子我們也來排一排，誰來？（請一名幼兒來排一排)房子這樣排就變得越來越小了，我們完整地說一遍,（越來越�。�。
三、鞏固故事內(nèi)容小朋友，這是第幾間��？是誰住的呢？大老鼠是怎么敲門的呀？大老鼠真有禮貌，我們一起來學(xué)學(xué)吧！小熊搖搖頭說，我們一起來學(xué)學(xué)吧。
第三間房子里住的是誰��？請誰來學(xué)學(xué)大老鼠是怎么敲門的呀，(請三名幼兒）我們一起來敲敲門吧，誰走出來了呢？（小羊）小羊怎么說的呀？這是第幾間��？是誰住在里面呢？（小鴨子）誰來敲敲門呢？小鴨子走了出來，搖搖頭說"不是不是，小老鼠的家在里面呢!"那大老鼠在找小老鼠的時候經(jīng)過了那幾個小動物的家呢？（大象、小熊、小兔、小鴨），最后大老鼠終于找到了小老鼠，小老鼠是怎么說的呢？（哦，這個小老鼠學(xué)的真好，再請誰來學(xué)學(xué)，我們一起來學(xué)學(xué)看。
四、游戲下面請小朋友吧小眼睛蒙起來，我們來做個游戲吧，不許偷看啊�。ò研⌒艿姆孔硬仄饋恚┱l的房子不見啦？哪去啦，我們一起敲敲門看看在不在，(把小老鼠的房子藏起來)誰的房子不見啦？哪去啦一起敲敲門。哦小老鼠找到咯（再次欣賞故事）!寶寶們你們知道打老鼠要找小老鼠干什們呢?我們再來聽一遍故事，我們邊聽邊學(xué)，聽好了大老鼠到底要找小老鼠干什么呢（播放錄音）五、延伸活動原來啊小老鼠過生日，大老鼠要給他送禮物呢，小老鼠收到禮物可開心了，要對大老鼠說什么呀？寶寶們，老師也給你們準(zhǔn)備了禮物，老師做大老鼠，你們做小老鼠好不好，好，把門關(guān)起來，我來敲門啦(發(fā)禮物)。
活動反思：
1、活動中中我始終把自己定位于孩子們同伴的位置上，蹲下來和孩子說話，以商量的口吻和孩子們交流，了解孩子的興趣和需要，照顧孩子之間的個體差異。2、活動中教師教路清晰，幼兒積極主動，目標(biāo)完成較好。
活動策劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
今年是建國XX周年，少先隊建隊XX周年。XX年來，中國從弱到強(qiáng)的巨大變化。特別是改革開放XX年，中國的變化更是天翻地覆。今年的“六一”國際兒童節(jié)非同往年。通過慶“六一”活動這個契機(jī)。讓少先隊員了解身邊的變化程度。從而激發(fā)少先隊員熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的熱情，激發(fā)少先隊員努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為家鄉(xiāng)、祖國發(fā)展而奮斗的情感。
二、活動方式
將隊員分成五個小組，分別親臨社會、鄉(xiāng)村進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)行今昔對比，使隊員們親身感受到祖國變化，感受生活的幸福。
1、訪一訪。訪問家鄉(xiāng)親屬老人，讓他們親口說一說今昔生活的不同，社會地位的不同，受教育的程度不同等。
2、憶一憶。親訪家鄉(xiāng)的老紅軍，老軍人、老干部，讓他們回憶一下革命年代的艱辛，奪取政權(quán)的斗爭經(jīng)歷，及戰(zhàn)爭年代與血奮戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)斗歷程。
3、看一看。看一看家鄉(xiāng)的山山水水，看一看人們的衣、食、注行，從而體會今天家鄉(xiāng)變化及幸福生活。
4、通過以上訪一訪、憶一憶、看一看、寫出調(diào)查資料（包括采訪記錄、調(diào)查報告、攝像、繪畫等）。
三、活動形式
以藝術(shù)展示的形式進(jìn)行活動。
1、唱一唱。傳唱贊美家鄉(xiāng)，歌頌祖國的經(jīng)典歌曲和自編自演的歌舞等。
2、說一說。利用相聲、小品、快板等形式說一說家鄉(xiāng)的民情風(fēng)俗的變化，和祖國人們精神文化提升。
3、講一講。利用講故事、詩朗誦的形式講一講家鄉(xiāng)、祖國的今昔不同。
4、畫一畫。把看到的家鄉(xiāng)美景、利用繪畫、攝像的形式展現(xiàn)
給全體隊員們。
5、寫一寫。把描繪家鄉(xiāng)往日貧窮、今日富強(qiáng)的民間彥語、格言對聯(lián)等以硬筆、軟筆書法的形式加以展示。
四、活動程序
中隊長：各小隊整理隊形，報告人數(shù)。
各小隊報數(shù)。
中隊長：全體立正（向中隊輔導(dǎo)員老師報告）報告輔導(dǎo)員老師，十二中隊共有隊員50人，全部出席，“歌唱祖國，慶六一”的中隊活動準(zhǔn)備就緒，歡迎輔導(dǎo)員老師參加我們的隊活動。
輔導(dǎo)員：接受你的報告，很高興參加你們的隊活動，并預(yù)祝你們的活動圓滿成功。
主持人男：進(jìn)行隊會第一項(xiàng)，出旗（敬禮。 禮畢）。
主持人女：進(jìn)行隊會第二項(xiàng)，唱隊歌。
主持人男：進(jìn)行隊會第三項(xiàng)，請中隊長講話。
主持人女：進(jìn)行隊會第四項(xiàng)，第十二中隊“歌唱祖國，慶六一”的隊活動現(xiàn)在開始。
文藝演出節(jié)目單
�。�1）大合唱：《歌唱祖國》；
（2）詩朗誦：《家鄉(xiāng)新貌》；
�。�3）舞蹈：《春天的故事》；
�。�4）相聲：《昨天、今天、明天》；
（5）獨(dú)唱：《我們的祖國是花園》；
（6）快板《朗誦古詩文、鑄我中華魂》；
�。�7）小合唱：《在希望的田野上》；
主持人女：進(jìn)行隊會第五項(xiàng)，請輔導(dǎo)員老師講話（略）。
主持人男：進(jìn)行隊會第六項(xiàng)：呼號。
主持人女：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
全體同學(xué)：時刻準(zhǔn)備著。
主持人男：進(jìn)行隊會第七項(xiàng)：退旗、敬禮（禮畢）。
主持人女：進(jìn)行隊會第八項(xiàng)，“歌唱祖國，慶六一”主題隊會到此結(jié)束。
活動策劃方案 篇6
活動：
7月16號晚上19:00集中，進(jìn)行篝火晚會。
活動地點(diǎn)：
濕地公園
活動準(zhǔn)備：
柴火，紅薯、土豆等蔬菜，垃圾袋，水桶，急救藥箱。
活動內(nèi)容：
1、將人進(jìn)行分組，三四個組為宜。
2、以《成語接龍》游戲?yàn)橐�，進(jìn)行四輪接龍游戲，負(fù)隊派多才多藝的隊員表演節(jié)目，不拘形式，演唱、詩朗誦、演奏、舞蹈均可。(規(guī)則：每隊選一代表上臺，任意說一成語，下一個必須從最后一個字接龍，超過5秒接不上受罰表演節(jié)目(大家可齊聲倒計時)，然后重新開始。本隊可以提示，其它隊可以干擾。本環(huán)節(jié)4個節(jié)目后結(jié)束。)
3、唱歌挑錯：唱歌者會故意把一首歌的部分
歌詞改過后唱出，挑出錯誤的地方，并唱出正確的歌詞。規(guī)則：每隊選一代表，每3--4首為一輪，本環(huán)節(jié)四輪，得分最少隊出節(jié)目。
4、《歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱
一句就可，每組必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里�？さ年犚暈槭�，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪為宜)
5、邊游戲邊烤紅薯、土豆等蔬菜。
活動結(jié)束，送回宿舍。
活動策劃方案 篇7
一、活動目的
為了給學(xué)生提供更多表現(xiàn)自我的舞臺，充分展示個性與才能，使學(xué)生體驗(yàn)成功，增加自信，對學(xué)生進(jìn)行多元評價，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，特舉辦廣場路小學(xué)第二屆“校園達(dá)人秀”，鼓勵學(xué)生“做最好的自己”。
二、活動主題 ：追求夢想，秀出絕活，展示個性
三、活動口號： 只要你敢show，達(dá)人就是you
四、活動對象 :廣場路小學(xué)全體學(xué)生（以個人或組合為單位，一組人數(shù)不超過十人。）
五、活動內(nèi)容
所謂“達(dá)人”指是在某一領(lǐng)域非常專業(yè)、出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活動分常規(guī)項(xiàng)目和非常規(guī)項(xiàng)目等兩大類
六、活動時間
第一階段：宣傳造勢
利用晨會時間進(jìn)行活動宣傳，利用櫥窗海報為活動造勢，營造活動氛圍，讓學(xué)生了解達(dá)人秀的意義與內(nèi)容及規(guī)則。
第二階段：各類項(xiàng)目評比
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)項(xiàng)目評比
1、藝術(shù)表演類（音樂）
2、藝術(shù)作品類（美術(shù)）
�。ǘ┓浅Ｒ�(guī)項(xiàng)目評比
1、班級評及年段海選
各個班級同學(xué)根據(jù)自身特長和愛好，報名參加班級與年段或校級海選，每個年級選出3名“年段達(dá)人”參加全校“廣小達(dá)人秀”總決賽。年段海選評委組成員為各年段長、科任老師、家長與學(xué)生代表組成。實(shí)行年段互評原則，即一、二年級互評，三、四年級互評，五、六年級互評。
2、全�？倹Q賽
舉辦“廣小達(dá)人秀”非常規(guī)項(xiàng)目專場總決賽，現(xiàn)場秀絕活，由評審團(tuán)（教師、學(xué)生、家長）現(xiàn)場評選。
第三階段：“廣小達(dá)人”展示
展示活動分為現(xiàn)場匯報演出及作品展。
評比內(nèi)容：
一、常規(guī)項(xiàng)目：
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類
1.集體項(xiàng)目：合唱、合奏、群誦、課本劇或校園劇。
2.個體項(xiàng)目：獨(dú)唱、雙人舞或獨(dú)舞、器樂獨(dú)奏。
�。ǘ┧囆g(shù)作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計、立體造型、動漫等。
二、非常規(guī)類項(xiàng)目
�。ㄒ唬┛萍碱�
1．魔術(shù)、魔方拼圖現(xiàn)場秀；
2．自創(chuàng)發(fā)明科技作品現(xiàn)場秀；
3．超強(qiáng)記憶力現(xiàn)場秀等。
�。ǘ┥铑�
1．穿針引線（一分鐘內(nèi)穿針線，以穿好針線的量為評比標(biāo)準(zhǔn)）
2．比賽削蘋果，規(guī)定時間內(nèi)誰的蘋果皮長而不斷。
3.手工制作
4.插花等
（三）趣味體育類
1．轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子、墊乒乓球、投籃、仰臥起坐、俯臥撐等（在規(guī)定時間內(nèi)一個數(shù)多的取勝）
2．跳繩（花樣跳繩、組合跳繩）、花樣溜溜球、毽子花樣、旋轉(zhuǎn)籃球等
（四）其他
活動策劃方案 篇8
一、開幕式晚會主題：
創(chuàng)新生活，駕馭精彩。
二、晚會氣氛妝點(diǎn)定位：
高品位、國際化、綜合性。
三、晚會目的：
為廣大車迷朋友進(jìn)一步詮釋并演繹“國際汽車展覽會”這個充滿夢想與激情的品牌。以全新的形式展現(xiàn)xx作為我國重要的汽車工業(yè)基地的氣魄和地位。為正式車站做足輿論宣傳。
四、晚會藝術(shù)特色：高雅、大氣、熱烈、創(chuàng)新
五、氣氛營造：運(yùn)用音樂、燈光、舞臺裝置，led可移動屏幕墻等，融時尚流行于汽車文化中，將人、車、文化緊密結(jié)合，地域特色與創(chuàng)新思維的完美結(jié)合。著力突出“人——車——生活”的時尚生活追求。
六、晚會進(jìn)程環(huán)節(jié)：
1、主持人在晚會中將對我國汽車工業(yè)的飛速發(fā)展作一個回顧與展望。
2、穿插進(jìn)名人嘉賓訪談，如見證歷史的第一代汽車制造者代表訪談
3、當(dāng)今在我國汽車領(lǐng)域發(fā)展中舉足輕重的人物訪談
4、明星車迷名人車迷代表訪談等，以此結(jié)合文藝節(jié)目，打造更多的看點(diǎn)和亮點(diǎn)，全方位展現(xiàn)汽車的無盡魅力，品味汽車帶給人們的享受和樂趣。
5、主持人利用現(xiàn)場大屏幕led實(shí)現(xiàn)時空擴(kuò)展，講述“汽車的故事”，體現(xiàn)汽車文化氛圍，充分表現(xiàn)xx汽車展的高品位、國際化、綜合性以及廣州特色，為本屆xx車展覽會營造熱烈歡樂、不同凡響的晚會制作形式。
6、主持人透露車站部分亮點(diǎn)，吊足車迷胃口。
六、安排文藝節(jié)目表演。
七、安排晚宴宴會。
活動策劃方案 篇9
一、主題節(jié)日背景：
農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當(dāng)吃著香粥時也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn)。而如今，隨著生活條件改善，工作節(jié)奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié)，煮臘八粥，感受傳統(tǒng)節(jié)日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，而我們的小朋友對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓小朋友從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣，能積極的參與到活動中，學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。
二、主題總目標(biāo)：
1.知道臘八節(jié)的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。
2.了解認(rèn)識各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營養(yǎng)價值。
3.能積極主動的參與主題活動的環(huán)境布置和材料收集。
4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日，給爺爺奶奶送上臘八粥。
三、主題領(lǐng)域目標(biāo)：
健康：認(rèn)識各種常見粗糧，知道人體需要吸收不同的食物營養(yǎng)，了解一些食物搭配的相關(guān)知識幼兒園臘八節(jié)主題活動策劃。
語言：樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品，能在集體面前大膽的講話，態(tài)度自然，聲音響亮。
科學(xué)：對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲;培養(yǎng)小朋友節(jié)約糧食的意識。
藝術(shù)：在美術(shù)活動中自由自在的表達(dá)，引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風(fēng)格，對音樂活動產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。
社會：體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。
四、主題參考課程
健康《多吃粗糧身體好》
活動目標(biāo)：
1.了解各種粗糧的名稱，感知它們基本的外形特征，并用清楚、正確的語言進(jìn)行表達(dá)和交流。
2.能主動地參與粗糧的觀察與操作活動，合作地完成操作任務(wù)。
3.了解粗糧對人體健康的作用，懂得要愛惜糧食。
數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》
活動目標(biāo)：
1.感知玉米的排列方式，學(xué)習(xí)用合適的方法做標(biāo)記，正確計數(shù)玉米的列數(shù)。
2.探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。
3.激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。
語言《臘日》
活動目標(biāo)：
1.了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日—臘八節(jié)的習(xí)俗，表達(dá)人們對生活的熱愛，對美好情感的.追求。
2.幼兒喜歡朗讀古詩，并能通過聲音和動作進(jìn)行表演。
音樂《拾豆豆》
活動目標(biāo)：
1、受和表現(xiàn)京劇曲調(diào)的韻味，并邊唱邊表演
2.初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實(shí)的道理
科學(xué)《認(rèn)識各種豆》
活動目標(biāo)：
1.在感知各種豆類的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途。
2.了解、認(rèn)識各種豆類食品，激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。
美術(shù)《豆豆貼畫》
活動目標(biāo)：
1.了解各種豆子的特征及其作用。
2.充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和想象力，利用各種豆子進(jìn)行貼畫。
娛樂游戲《炒豆豆》
活動目標(biāo)：
1. 學(xué)會念兒歌“炒黃豆”，并能邊念邊做動作。
2.掌握立滾翻的技巧，發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3.樂意和同伴結(jié)對玩耍，體驗(yàn)民間游戲所帶來的樂趣。
五、主題家長社會資源：
1. 建議家長在日常飲食中，特別是在吃臘八粥時，有意的介紹一些粗糧給小朋友認(rèn)識，并了解粗糧的營養(yǎng)價值。
2. 請家長講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事以及風(fēng)俗習(xí)慣，讓小朋友有一定的知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
3. 情感資源：邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥，感受節(jié)日的快樂，增進(jìn)情感。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1. 收集各種粗糧實(shí)物，放在科學(xué)區(qū)，讓小朋友觀察認(rèn)識，并了解其營養(yǎng)價值。
2. 收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓小朋友大膽的講述。
3. 用kt板制作一只“碗”，制作豆貼畫。
4. 教室外墻制作兩顆祈福樹，請家長和小朋友在紅布條上寫上文字，畫上圖案祈福。
5. 將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。
七、主題總目標(biāo)：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對臘八節(jié)習(xí)俗的理解，感受臘八節(jié)的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓小朋友們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
活動策劃方案 篇10
一丶活動創(chuàng)意案
活動創(chuàng)意案要求簡單明了丶不需要很多的內(nèi)容，但是要把活動的創(chuàng)意展示出來。一般來一個活動創(chuàng)意案會有2~3個創(chuàng)意可供選擇。
如果你是做方案給客戶的話，建議你自己先對創(chuàng)意做個簡單的排序？比如，你現(xiàn)在有三個創(chuàng)意，根據(jù)自己的滿意程度分為好丶較好丶一般，那么在做創(chuàng)意案的時候應(yīng)該如何排序呢？筆者建議的排序方式是較好丶好丶一般。為什么這么安排？
創(chuàng)意案的框架比較簡單，一般來說分為兩個部分，創(chuàng)意來源(引子)，活動基本內(nèi)容。說清楚兩點(diǎn)即可。
創(chuàng)意來源：即活動的靈感，如果能結(jié)合時下的熱點(diǎn)則更好。在制作PPT時最好能夠配圖說明，從感官上更易被接受。
活動基本內(nèi)容：說清楚活動的主題，時間，在哪個平臺做，以怎樣的方式去做即可。
二丶活動執(zhí)行案
活動執(zhí)行案是在確定了活動創(chuàng)意案之后進(jìn)行的，有些公司做活動策劃的時候是沒有創(chuàng)意案的，盡管如此，即使沒有創(chuàng)意案，做執(zhí)行案之前一定要溝通好活動的創(chuàng)意及基本內(nèi)容，否則會浪費(fèi)策劃大量的時間。
活動執(zhí)行案是非常考一個策劃的功底的，在這里簡單談?wù)勛鲆幻�上活動策劃應(yīng)該具備的素質(zhì)：
網(wǎng)感——對互聯(lián)網(wǎng)要有一定的了解，特別是對論壇丶微博這些常用來做活動的平臺需要了解其特點(diǎn)丶規(guī)律等。
創(chuàng)意——活動的平臺有限丶活動的形式來來去去也就那些，所以一個線上活動能否成功，需要一個好的創(chuàng)意。
系統(tǒng)思維——活動從創(chuàng)意到執(zhí)行，涉及到各種資源的分配，并且需要考慮大的環(huán)境丶公司的實(shí)際情況丶產(chǎn)品的情況，需要用系統(tǒng)性的思維考慮問題，否則策劃出來的東西就是一紙空文，無從落地。
溝通表達(dá)能力——一個活動從創(chuàng)意到執(zhí)行，往往需要與不同的部門接觸丶溝通，想讓活動朝你希望的方向發(fā)展，那就必須主動表達(dá)丶主動溝通。注意，一定是主動。
當(dāng)然，好的文筆丶PPT制作等能力，能幫助你順利通過方案。好了先說這些，以后有機(jī)會再詳細(xì)的與大家探討。
一個線上活動執(zhí)行案大致分為以下幾個部分，但不限于此。
1丶 市場分析
可以從產(chǎn)品的市場丶差異化丶競爭情況丶受眾人群四個方面進(jìn)行簡單的闡述，如果能有詳實(shí)的數(shù)據(jù)做支撐，如目前的銷售情況，主要是哪些人群購買，購買的比例等，將更加有說服力。
2丶 活動主題
活動主題一定要簡潔丶清晰明確丶有吸引力。做個不太恰當(dāng)?shù)谋确�，活動主題就相當(dāng)于一家店鋪的招牌，是吸引客戶的關(guān)鍵。一般來說，需要突出活動的賣點(diǎn)，如免費(fèi)參加丶贈送丶抽獎等等。要明確的告訴客戶，這個活動是關(guān)于什么的，我為什么要參加？
3丶 活動目的
一般來說，線上活動無非是兩個方面的目的，一是增加銷售量，二是提升品牌知名度。但兩者之間是有側(cè)重點(diǎn)的，需要把握最主要的目的來設(shè)計整個活動的細(xì)節(jié)，才能達(dá)到活動的效果。
4丶 活動時間
即活動開展的時間，線上活動的時間不宜過長，活動時間過長，會影響用戶的參與興趣，一般來說不宜超過1個月。
5丶 活動平臺
活動平臺的選擇至關(guān)重要，決定了活動開展的方式及最終效果。在這里，暫且把活動平臺分為自有平臺和大眾平臺。
自有平臺：
如自己的企業(yè)網(wǎng)站，優(yōu)點(diǎn)是形式多樣，可以根據(jù)自己的需求去開發(fā)功能，也能將流量帶到官網(wǎng)；缺點(diǎn)是對技術(shù)要求高(一般企業(yè)無法操作)，推廣費(fèi)用較高。
大眾平臺：
如微博丶論壇丶門戶網(wǎng)站。優(yōu)點(diǎn)是可以利用平臺本身的資源進(jìn)行推廣，無技術(shù)方面的要求；缺點(diǎn)是活動的形式受到一定限制。
6丶 活動形式
選擇好活動平臺后，要根據(jù)平臺的特點(diǎn)丶活動的目的策劃活動的形式。線上活動的形式包括秒殺丶團(tuán)購丶有獎轉(zhuǎn)發(fā)丶有獎?wù)骷季W(wǎng)上評選丶注冊送券等等，細(xì)數(shù)下來少說也有幾十種。筆者認(rèn)為，各種形式?jīng)]有優(yōu)劣之分，關(guān)鍵在于結(jié)合活動的目的和平臺特點(diǎn)去選擇并且創(chuàng)新。
7丶 效果預(yù)期和目標(biāo)
線上活動的效果預(yù)期可以從參與人數(shù)丶PV丶UV丶銷售量丶銷售額幾個維度進(jìn)行考量。
目標(biāo)需要根據(jù)活動的進(jìn)程，分階段設(shè)置，便于在活動執(zhí)行過程中根據(jù)實(shí)際效果和目標(biāo)的差異進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
8丶 活動詳細(xì)情況
這一部分是方案能夠執(zhí)行的關(guān)鍵，要點(diǎn)在一個“細(xì)”，要考慮到活動執(zhí)行的方方面面�？梢詮囊韵聨讉�方面進(jìn)行考慮：活動流程丶活動規(guī)則丶獎項(xiàng)設(shè)置三個大方面考慮。
活動流程：
最后能有一張活動流程圖，可以用PPT丶Word或者visio來做�；顒恿鞒虉D可以清晰的展示用戶如何參加活動。線上活動的流程一定需要做到“簡單”，即“不要讓用戶去想”，復(fù)雜的活動流程會使用戶參與的門檻變高，所以盡量讓流程“傻瓜化”。
活動規(guī)則：
活動規(guī)則中應(yīng)該包含免責(zé)的部分，如用戶多長時間不提供有效聯(lián)系方式將視為自動放棄領(lǐng)獎等。一些格式條款，建議弱化或者放到活動頁面不顯眼的地方，如“本次活動的最終解釋權(quán)歸XX公司所有”。一直很想做個數(shù)據(jù)調(diào)查，就是“本次活動的最終解釋權(quán)歸XX公司所有”這句話對用戶參與活動的影響分析。
獎項(xiàng)設(shè)置：
即本次活動用戶可以獲得什么獎項(xiàng)。建議“大獎刺激，小獎不斷”，可以用一個大獎做為誘餌，然后每天或一段時間出現(xiàn)小獎，但一定要有持續(xù)性，否則用戶的參與熱情會降低。
如果可執(zhí)行性再強(qiáng)一些，可以將活動頁面的布局圖做出來(用word做即可)。
9丶 市場推廣
一個好的線上活動策劃方案除了以上說的這些，當(dāng)然也需要進(jìn)行市場推廣，否則就只能養(yǎng)在深閨人未識了。
市場推廣大體分為兩個方面，站內(nèi)推廣和站外推廣。站內(nèi)推廣比較簡單，就是如何利用自有平臺本身的資源進(jìn)行推廣，如首頁的廣告位，文字鏈之類。
站外推廣要量力而行，一般來說的推廣手段包括網(wǎng)絡(luò)廣告丶郵件營銷(如給老客戶發(fā)生活動郵件)等。
10丶時間推進(jìn)表
線上活動的費(fèi)用一般來說分為兩個部分，獎品費(fèi)用和推廣費(fèi)用，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排。如果是給老板或者客戶的方案，建議做兩個費(fèi)用預(yù)算，最低費(fèi)用預(yù)算和最高費(fèi)用預(yù)算。
11丶應(yīng)急方案
如果方案中涉及到有風(fēng)險的部分，應(yīng)該還有相應(yīng)的應(yīng)急方案。在這里不做詳述。
線上活動策劃方案的基本思路及框架分享到這里，其實(shí)里面的每個方面都是可以再做深入的探討的，策劃無止境，本人拋出一些內(nèi)容來和大家討論，也希望大家能分享工作中的經(jīng)驗(yàn)。
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