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      1. 活動策劃方案

        時間:2021-03-12 18:00:36 策劃書 我要投稿

        【精品】活動策劃方案匯總8篇

          為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先制定好方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的活動策劃方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】活動策劃方案匯總8篇

        活動策劃方案 篇1

          活動主題:保護環境,愛護地球

          活動名稱:世界地球日簽名活動

          承辦單位:綠色環保協會 大學生調查研究協會

          大學生職業規劃與發展協會

          活動時間:4月22日中午11:30—12:40

          活動地點:中區餐廳門口

          策劃人:李康麗 呂彩娟 楊林聚

          參與人員:全校學生

          活動背景:相信經過前面的環保系列活動之后相信大家對我國環境的污染現狀有了一定的思考、認識,為了使全體會員以及學校廣大學生重視環保,愛護地球,我們三個協會將與4月22日世界地球日之際舉行大型簽名活動,呼吁大家關注環保,從點滴做起,愛護我們的地球。

          世界地球日簽名活動流程:

          前期準備:提前一周三協會負責人商議舉辦的具體時間地點及活動內容,提前兩到三天準備好條幅、展板(主要內容為世界地球日的介紹及環保常識)、音響設備,做好會員的動員工作,并明確各協會任務及會員分工!

          活動步驟:

          1.提前準備好條幅以及宣傳演講稿

          2.活動開始前擺放好展板、桌子以及音響設備

          3.使用音響設備做演講宣傳,組織同學們有序進行簽名活動

          4.簽名結束,將活動使用的物品撤離

          5.做好活動的總結工作

          活動意義:本次活動將會提高全體會員以及廣大學生對環保問題的重視,也相信經過本次活動大家在日常生活中能夠了解到一些環保知識(展板及宣傳演講),激發大家踐行環保的熱情,從身邊小事做起,保護環境,愛護地球。

          安全隱患:在活動結束時容易落下東西,不過我們會在活動結束時提醒大家帶走自己所有的東西,包括垃圾。

        活動策劃方案 篇2

          市場促銷方案是市場營銷中的一個重要方面,對于完成市場戰略目標、實現特定市場分割區銷售目標都有著重要的促進作用。市場促銷方案并不應該簡單的理解為賣贈形式,而是綜合賣贈、消費者認知、公司及產品形象設計等內容為一體的綜合性市場推廣活動。哪么市場促銷方案應注意哪幾方面的內容呢?

          一、確定目標對象。即確定特定的消費群體。簡而言之,就是準備把促銷產品主要賣給誰。一般的促銷方案常常模糊此方面的特定消費群體,也就是針對全部消費群體。這樣雖然顧及了所有的消費者,但是問題在于促銷手段的運用就會失真,營銷目標很難起到立竿見影的效果。而目標對象越具體,促銷手段的運用越有針對性,營銷目標的實現越容易。

          二、確定促銷主題。促銷主題是整個促銷活動的靈魂,應具有創意性、廣告性和通俗性。創意性體現在創新上,要使促銷能有效抓住消費者的眼球,而不是千篇一律的“買一贈一”的地攤式促銷;廣告性體現在廣而告之上,促銷不是關起門做的,是打開門做的。所以得有效的利用廣告的特點讓促銷盡可能的讓目標消費群體得到促銷信息;通俗性體現在口語化、大眾化,促銷標語不應太深奧,易于讓人理解,一看就明白,而且印象深刻。

          三、設置誘導內容。促銷以促為主,是一種“釣魚”方式,需要誘使消費的“魚鉺”。包括pop形式、促銷導購、贈品、活動期限等內容,綜合運用各種促銷手段使你的產品與競爭者的產品區分開來。讓消費者感覺到你的產品是“特別的”、吸引人的。

          附件一:

          **門窗專賣店開業促銷活動方案

          一、活動主題:**門窗 亮麗“眼睛”

          主題說明:門窗是居室的眼睛,選用隔音性能優良、保溫節能良好、美觀實用大方的塑鋼門窗,提升居室人居環境已成為廣大家居用戶的潛在需求。

          二、活動時間:04月02日——04月08日

          (一)活動時間安排:

         。ǘ蕚鋾r間安排:

          準備時間從03月26日開始到03月31日結束。

          準備內容:

          三、活動目標:

         。ㄒ唬┥鐓^推廣活動:

          1、社區推廣活動目標:實現消費群的“三個認知”,一是品牌認知、二是專賣店認知、三是潛在需求認知,dm的大量發放初步市場進入,并形成一定的銷售物流量,使社區店正常運轉起來。

          消費者信息認知

          2、社區推廣的細分:

          1)、一店吸引張莊路——南辛莊路——瀝源路的小區群的中檔門窗需求顧客群;

          2)、二店吸引濟濼路——歷山路——瀝源大街的小區群的中檔門窗需求顧客群。

          (二)賣場促銷活動:

          1、 人員到位:包括一名女性導購員和兩名輔助促銷人員;

          2、 禮品到位:禮品以建材超市內的裝飾品或小裝飾材料專賣店的小商品為形式,以**門窗的購貨小票為現金等價購物券方式進行;

          3、 宣傳小冊子到位:以介紹門窗的基礎知識為主的**公司提供的宣傳小冊子為發放形式; 4、 賣場促銷原則:

          1)“人氣聚”:星期六和星期日是賣場流量高峰期,在此時做活動是借著賣場的“天然氣候”造勢,達到開業旺的目的;

          2)“競爭力”:宣傳**與維卡同樣品質,但“低廉”價位的品牌印象,“價格是第一利器”,善用功半事倍;

          3)“財神到”:保證應收款項的及時收繳,“再忙也要先收錢”。做好應付過量人流量的應急準備工作。

          5、賣場標準用語最后確定由04月06日導購員到位后,由參與人員一起碰頭以“頭腦風暴法”的方式最后確定,原則是精練、準確、符合賣場用語習慣。 6、人員分工:

          6) 人員一、人員二的工作職責:

          a、接待顧客:禮貌用語 舉止穩妥 儀表四美

          禮貌用語

          舉止穩妥

          儀表四美

          b、講解樣品:固定用語規范(待定)

          c、宣傳促銷:即時達成銷售的給予賣場某室內裝飾小禮品等價購物券的贈送;

          d、迎送顧客:婉留顧客還禮貌用語 五步目送 指示禮品兌換的

        活動策劃方案 篇3

        一、 首先邀請家長入座,播放《過新年》音樂,在音樂聲中我們的元旦聯誼活動正式開始。

          二、 主持人:孫新英(進入活動場地)

          尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

          大家好!

          今天是年的最后一天,明天將迎接嶄新的年,在此我代表小班全體老師歡迎各位家長的到來,并祝在座的.各位家長身體健康,笑口常開,工作順利,幸福美滿!祝小朋友們身體健康快樂的成長!年元旦聯歡會正式開始:

          1、 請欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來的歌表演《新年好》。

          2、 京劇是我們中華民族的國粹,是我們的國寶,請欣賞由丁瑞祥老師帶來的京劇。

          3、 請欣賞由張成智、張書函等小朋友帶來的古詩《靜夜思》

          4、 請欣賞由孟星霓與爸爸帶來的歌曲《我愛我家》

          5、 由張書涵、鄭文菲等小朋友帶來的兒歌表演《什么開花步步高》

          6、 教師才藝展示:由房愛萍、張紅梅老師給我們帶來歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》

          7、 沒有媽媽就沒有現在的我們,我們的成長離不開媽媽辛勤的養育,感謝媽媽對我們的養育之恩,現在由李承燁和媽媽演唱《我的好媽媽》

          8、 請欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》

          9、 請欣賞由李雨彤、孟星霓等小朋友帶來的歌表演《春天》

          10、 歡樂動起來,請欣賞有老師帶來的健美操

          11、 游戲《找媽媽》

          時間過得真快,在不知不覺中,我們的聯歡會就要結束了,就讓我們一起唱著《新年好》這首歌來結束我們的聯歡會。

        活動策劃方案 篇4

          一、活動意義:

          為落實學生每天在校鍛煉一小時的指導思想,使學生能在大自然中、在陽光下、到操場上體驗運動的樂趣,為學生每天能有一小時的鍛煉時間創造良好的條件,促進學生健康發展,調動師生積極向上的熱情,展現良好的精神面貌,帶動校園文化的建設。經學校研究決定:變原有單一課間操形式為年級、班級、項目、場地等多種活動形式并舉的大課間活動。

          二、活動時間:

          上午第二節課下課后休息5分鐘開始,時間為25分鐘。

          注:大課間活動結束,給學生10分鐘課間準備時間后開始第三節課。

          三、內容和形式

          1、活動內容:

         、庞螒蚋傎悈^:捕魚、玩自行車輪胎、跳方塊、紙球游戲、墊子游戲、投準

          ⑵民族傳統區:跳繩、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滾鐵環、擊木塊、拔河、斗雞、

         、乔蝾悈^:乒乓球、羽毛球、籃球、板羽球、溜溜球、軟式排球

          2、活動形式

          活動以班級為單位,每個班開展一種項目的活動,活動內容以級部為單位每周一輪換。

          四、活動過程

          1、入場:由班主任在教室組織好學生,在音樂的伴奏下帶領學生有秩序地踏步進入操地。(5分鐘)

          2、韻律操:各班進入指定區域站好后,聽音樂做韻律操。(5分鐘)

          3、分項活動:韻律操一結束,由各班班主任組織學生慢跑到指定區域進行活動。整個活動由“兔子舞”音樂做為背景音樂,結束音樂以薩克斯“回家”為準。(15分鐘)

          4、音樂控制

          從入場到結束的整個過程,均為音樂控制,各個環節由音樂變化,沒有語音提示。

          五、活動說明:

          1、活動區域:見活動場地示意圖

          2、活動指導:各項活動的和指導均由班主任負責,體育組負責在體育課中教會學生技能方法。活動組織有班主任和配班教師負責;顒泳唧w方法如下:

         、磐米游瑁簩W生呈一路或幾路縱隊聽著音樂進行有節奏的跳躍,具體實踐時可以讓學生后手搭前面同學的雙肩,也可各自雙手叉腰。

          ⑵玩自行車輪胎:學生人手一個自行車輪胎,教師可以引導學生做各種練習。如:滾輪胎(個人滾、雙人對滾等)、套圈、拋接輪胎等。當然學生也可自由發揮,教師要做好安全指導。

          ⑶捕魚:教師讓學生在一指定區域內用2~3個自行車輪胎作為捕魚的工具,由2~3個學生作為“漁夫”,其它學生作“魚”,用自行車輪胎去套魚,套中者即為被子捕中的魚,捕到的學生站在圈外,等“魚”全部捕到,再次選“漁夫”,重新開始。

         、燃埱蛴螒颍航處熆梢杂眉埱蛞龑W生做各種游戲:如“多拿快跑”、拋接紙球、紙球擊準、紙球傳球接力等。

         、商そ睿哼@個活動學生都會,教師只需作好組織工作,引導學生開展形式多樣的跳皮筋活動,還可讓學生進行跳皮筋兒歌創編活動,把兒歌融入其中。

         、氏笃濉⑻澹哼@個活動是唯一在室內進行的。教師讓學生根據自己的興趣選擇棋種開展活動,教師做好指導工作。

          ⑺拔河:這個活動師生均很熟悉,教師要做好活動分組和組織工作,渲染活動氣氛。

         、烫綁K:這是個民間傳統游戲,活動的形式多樣,可以跳六格,也可跳八格、九格,還可跳各種形式的方塊,教師要事前做好場地準備;顒訒r要結合小木塊開展活動。同時做好學生分組工作。

         、蜐L鐵環:這也是師生都熟悉的民間傳統游戲。只不過這里用得不是鐵環(鐵環的危險性較大),而是包裝漂亮的自行車輪胎。教師要做好組織工作。

         、翁L繩或短繩:教師可以先讓學生人手一繩自主開展練習,然后組織學生兩人一組開展合作跳繩,最后帶鄰學生進行集體跳長繩練習。

         、隙冯u:這也是一個民間傳統體育項目,學生也較熟悉,教師主要要做好分工和安全指導工作?梢宰寣W生分成四組,兩組進行對抗,另兩組各為其主進行助威,然后再交換角色。游戲中一定要強調不許偷襲,不許用不規范的動作襲擊別人。

         、衅古仪、羽毛球:這兩個活動分別在兩個地點,教師要做好分組,可以今天男生打乒乓球,女生打羽毛球,明天交換。同時由于場地的局限,還需做好各項的分組。

         、鸦@球:學校有兩塊籃球場,活動時教師要做好分組,男女生可以各用一塊場地,活動形式也可多樣,可以是投籃練習,也可是運球、傳球練習,還可組織比賽或小場地的傳搶球練習。

         、抑窀臀瑁哼@是個民族傳統體育項目,教師把學生分成兩大組分別開展練習,教師用擊鼓來為學生打節奏,活躍氣氛。

          ⒂擊木塊:這也是個民間傳統體育活動,教師組織學生兩人或三人一組開展對抗練習,場地只需畫兩條間隔五六米的橫線即可。

          備注:各位班主任要負責指導學生開展好各區域的活動,活動內容要豐富多彩,學生要興趣高,自主性強。各配班教師要協助班主任作好組織和安全工作,樹立安全第一的指導思想。各項活動要在安全、健康的氛圍中開展。

          六、雨天大課間安排:

          1、雨天或其它不宜戶外運動地日子,學生先在教室走廊做韻律操,然后再在教室里進行室內游戲活動。

          2、游戲結束以后是全校學唱歌時間。

          七、管理責任制:

          1、領導責任制:由校長任組長、副校長任副組長;校長、行政到活動場地親自參與活動,同時了解情況,發現問題及時解決,并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

          2、體育教師責任制:⑴負責安排、音樂的選擇;⑵負責班級活動場所及進退場的安排;⑶組織大課間活動的全過程;⑷負責訓練、指導任務。

          3、班主任責任制:班主任主要責任是組織本班學生按時、按要求出操,培養學生體育興趣;正確引導并以身作則;指導學生活動,在大課間活動中負責本班的活動和組織。(每日對班主任的檢查將納入班主任工作考核)

          4、隨班教師責任制:科任教師必須按照學校的規定配合班主任組織本班學生按時認真參加晨操和大課間活動;在大課間活動中負責本班一組學生的組織。

          5、大隊部負責制:負責組織評比⑴檢查出操人數;⑵檢查進退場秩序是否整齊,是否有說笑、混亂現象;(3)檢查出操速度;(4)檢查出操質量;(5)檢查每班所帶器材情況;(6)檢查活動是否積極主動;(7)檢查班主任是否跟蹤指導。

          八、器材管理辦法:

          1、各班配備2名學生作為器材協管員,在活動中各班要進行愛護器材的教育。

          2、領取:活動器材由器材協管員每天做韻律操時到體育室領取。

          3、歸還:每次活動結束由器材協管員把活動器材還到體育室。

        活動策劃方案 篇5

          活動目標:

          1.熟悉樂曲旋律和ABA結構,嘗試用小鴨趕路和看花等相應的動作分別表現A段的歡快與B段的悠揚。

          2.欣賞B段音樂,學習劃分B段樂句,并用點數花朵為花朵照相等動作表現B段各句的起、止和過程。

          3.在自由表演時能保持自己和同伴之間的空間距離,不擁擠不碰撞,體驗表演音樂的快樂。

          活動準備:師生共同制作鴨媽媽和小鴨子的胸飾掛牌

          活動過程:

          1.欣賞B段音樂,扮演角色,引出課題。

         、 師:“鴨寶寶們,秋天到了,美麗的菊花都開放了,媽媽帶你們一起去看菊展好嗎?”

          “看菊展一定要帶上照相機拍照留念,你們喜歡拍照嗎?拍照的時候你們喜歡擺什么樣的造型呢?”

          ⑵ 鼓勵幼兒擺出各種優美的造型動作。

          ⑶ 組織幼兒欣賞B段音樂,感受B段音樂悠揚的旋律美。

         、 和花兒照相游戲:花兒很美,我們小鴨子也很美,請大家聽音樂和四朵花兒一起照相,感受和表現B段樂句的起、止及過程。(每個樂句,前面兩小節朝不同方向點數四下表示找到四朵花兒,后兩小節擺出和花兒照相的造型。語言提示:“一二三四,準備~咔嚓”。)

         、 再次欣賞B段音樂,反復練習表演動作。

          2.欣賞A段音樂,感受A段的歡快情緒。

         、 請幼兒欣賞A段音樂。

          師:“這段音樂聽起來感覺怎么樣?好像小鴨子們在干什么?”

          ⑵教師描述情景:小鴨子起床了,伸伸懶腰,擺擺尾巴,跟著媽媽急急忙忙去看花展,它們走過田野游過小河,心里真高興!

          3.完整欣賞音樂,感受樂曲ABA結構并用動作表現樂曲。

          ⑴ 請幼兒完整欣賞音樂,感受樂曲ABA結構。

          師:“什么時候音樂聽起來是小鴨子在趕路?什么時候聽起來在看花拍照?”“看好花展,小鴨子們干什么去了呢?”

         、 教師帶領幼兒完整地跟隨音樂表演。教師提示:

          前奏:小鴨睡覺、起床、整理羽毛

          A段:小鴨走路、游泳

          B段;:小鴨找花擺造型拍照

          A段:小鴨走路、游泳、回家休息。

          4.活動結束,激發再欣賞再表演得興趣。

        活動策劃方案 篇6

          一、活動目的:

          豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進廣大教職工的溝通與友誼,同時響應國家振興足球運動規劃,推廣校園足球文化。

          二、活動主題:

          趣味足球快樂有我

          三、活動安排:

          1;顒訒r間:6月7日下午4:00開始

          2;顒拥攸c:學校操場(風雨操場)

          3。參與對象:塘圭小學全體教職工

          四、活動流程:

          1。全員集合,z老師整隊;

          2。z校長講話;

          3。z老師介紹比賽方案項目;

          4。z校長宣布活動開始;

          5。開始比賽;

          6。頒獎。

          五、工作人員:

          活動主持:z

          裁判:z

          統計員:z

          活動攝像:z

          六、比賽辦法:

          以小組為單位進行比賽。

          全體教職工分為A、B、C、D四組,以楊章才、莫懋、何運祥和余逵為組長,其他組員由組長隨機抽取。

          七、比賽項目和規則:

          1。繞桿帶球

          全體參與,進行繞障礙帶球接力,統計各組所有隊員完成帶球的時間。

          2。點球能手

          全體參與,每名隊員有2次射門機會,統計各組隊員射中總次數。

          3。傳球搶圈

          全體參與。比賽的隊伍圍城圓圈,進行相互傳球,統計傳接球成功的次數。

          比賽隊伍進行傳球,需要有隊友接住球才算傳接球成功。同時另外一隊派出一位隊員站在圓圈中間進行攔截,被攔截到,則為傳球不成功。每隊時間1分鐘。

          八、獎勵辦法:

          本次活動共設一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。名次按照各組最終積分確定,積分最高者獲一等獎,其余以此類推。

          各項目的一至四名得分依次為:9、7、5、3。

          九、活動要求:

          1。工會活動屬集體活動,無特殊原因,均需參加;

          2。各隊員均有義務維持好比賽秩序,保證比賽的順利進行;

          3。其他意外情況,聽從學校安排。

        活動策劃方案 篇7

          一、主辦單位

          濟陽縣新市鎮中心小學

          承辦單位

          新市小學體育組

          二、參加班級

          四、五、六年級

          三、競賽日期與地點

          時間 5月份

          地點 新市小學操場

          四、參加辦法

          1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

          2、采用循環賽定勝負積分的方法

          五、參賽資格

          1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生

          2、參賽運動員必須是參保學生。否則,取消參賽資格。

          3、參賽隊全部運動員集體合影一張。(也可電子照傳至組委會)

          4、參賽隊必須有隊名,隊標,并有自己的拉拉隊。

          六、報名辦法

          1、以各班為單位可報領隊1人(領隊必須是班主任)。報教練員1人,運動員10人。

          2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-10號,并在本年度參賽過程中不得更改(上衣背后號碼尺寸為25公分,胸前和短褲號碼為10公分)。

          七、競賽辦法

          1、執行國際足聯最新審定的《足球競賽規則》。

          2、為七人制比賽,使用4號比賽用球。

          3、小學組全場比賽時間為40分鐘,上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。

          4、小學七人制比賽每場換人次數不限,替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。

          5、采用分組循環賽。在規定的比賽時間內,如雙方隊為平局,則以罰點球決出勝負。

          6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效,得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽(賽區紀律委員會如有追加處罰除外)。

          7(6公分)一律穿膠鞋參加比賽,比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符,無號、重號、

          號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區別,并佩戴足球手套。

          8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

          八、記分和決定名次辦法

          1、每隊勝一場得3分,負一場得0分。

          2、如兩隊或兩隊以上積分相等,則依下列辦法決出名次。

         。1)相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數多少決定名次,多者名次列前。

          (2)如上述各項仍相等,則依次按照各自在小組單循環所有比賽場次中的凈勝球、進球總數多少決定名次,多者名次列前。

         。3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。

          九、錄取名次與獎勵

          1、每組錄取前三名。

          第一名給予總冠軍獎杯獎勵(流動獎杯),前三名運動員給予獎狀和一定物質獎勵。

          2、表現優異的運動員可選撥至校隊。

          十、比賽監督、裁判長及裁判員

          1、裁判長:周濤

          裁判員:周濤、張天昊,邢永照,孫海燕

          2、裁判員自備服裝和鞋襪。

          十一、青少年足球聯賽,將每半年舉辦一屆。

          十二、此文件必須轉發至各班

          十三、未盡事宜,另行通知。

          文明競賽隊評分標準

        活動策劃方案 篇8

          為豐富員工業余文化生活,促進員工之間以及員工與公司之間的交流和溝通,加強企業文化建設,形成強有力的團隊凝聚力,公司特制定以下文娛活動方案:

          一、活動形式:

          1、全年都有不同形式活動,重點為夏季。

          2、根據生產生活特點,每季側重點不同:

          2—5月:員工須知、素養培訓、技能輔導;

          6—9月:安全生產、技能培訓、文娛競賽、義工活動;

          10—1月:文娛活動、管理、生產。

          3、具體:

          A、文娛活動:操場、電教室播放電影、相關知識視屏講座

          B、《員工須知》、安全、生產、管理等比賽(現場辯論或開卷考試),成績優秀者發放現金或其他物質獎勵

          C、其他比賽:跳高跳遠、羽毛球、臺球、乒乓球、拔河、知識競猜等 (一般安排有充裕時間的節假日)。

          D、戶外活動:戶外運動(爬上、游泳、野炊、郊游等)、AA制聚餐、環保等義工活動(相關費用自理)

          二、時間:

          一般安排周三、周六晚、相關節假日。

          三、參與人員:

          公司全體員工,部分活動可帶家屬(具體通知)。

          四、參與方式:

          公司會提前5—15天通告下階段活動安排,員工可據自身實際情況到人事部報名登記(開放式活動:如電影、視頻講座無需報名)。

          五、費用、管理:

          1、上述ABC幾項費用由公司專項資金撥付,D項費用為活動參與者自理;

          2、活動總負責人:總經理;常務管理:閆三喜;協助管理:謝軍、向娜。尚美金屬制品有限公司20xx-5-29

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