【實用】活動策劃方案錦集7篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的活動策劃方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動策劃方案 篇1
地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟建設(shè)和社會進步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，然而日趨嚴(yán)重的生態(tài)危機的各種災(zāi)難，形式向人類敲醒了警鐘，保護我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園--保護地球 是我們每位公民責(zé)無旁貸的責(zé)任。博樂市二幼以"6.5"世界環(huán)境日為契機，通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動，全面提高師生環(huán)境保護意識，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。
二、活動主題"低碳減排，綠色生活。"三、活動內(nèi)容：了解我們周圍的環(huán)境狀況，知道保護環(huán)境的重要性，哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān)，產(chǎn)生環(huán)保意識，知道每個人都有責(zé)任保護環(huán)境和公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。
1.一日活動，滲透環(huán)保教育。各年級組在一日生活、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育，并開展適合幼兒特點的教育專題活動（各班自主選擇教育內(nèi)容），各班有環(huán)保主題墻。（6月3日----6月8日）2．加強宣傳，增強環(huán)保意識。向家長發(fā)放《家庭環(huán)保知識調(diào)查表》，了解家長的環(huán)保意識。（6月3日----6月6日）3．心靈手巧，進行變廢為寶。 各班制作分類回收箱，鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。
大班：環(huán)保時裝秀，幼兒在家長的幫助下共同制作一件環(huán)保時裝帶到幼兒園，各班教師在班內(nèi)組織幼兒進行環(huán)保時裝秀展示活動，對參與制作的作品進行評價，選出2-3人參加年級組比賽。（6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。）中班：小小世博會，家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展示。（6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。）小班：玩具大聚會，家長和孩子在家用廢舊材料制作體育小器具帶到班級展示。（6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。）4.積極行動，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 。
大班：進行集體活動《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，增強環(huán)境保護意識，幼兒小組合作設(shè)計《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》海報，評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。
中班：進行集體活動《認識環(huán)保標(biāo)志》，了解并認識幾種常見的環(huán)保標(biāo)志，幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計環(huán)保標(biāo)記，評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。
小班：進行集體活動《花兒好看我不摘》，懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環(huán)境的道理，為幼兒園綠化帶撿拾落葉，評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。
活動策劃方案 篇2
一、 活動目的和意義
1， 通過名品特賣的活動方式，增加無錫哥倫布廣場的的人氣，提升各商家的銷售額。
2， 在促銷活動期間，適當(dāng)引進目標(biāo)合作廠商，為今后的招商預(yù)留空間。
3， 填補現(xiàn)尚未簽約商鋪的空間。增加開業(yè)時整體商業(yè)項目的興奮點。
4，借助于哥倫布廣場與家樂福同步開業(yè)的人氣和商氣，將濱河商業(yè)街淋漓盡致的展示在大眾面前，刺激其中的潛在商家和投資者，產(chǎn)生良好的口碑效應(yīng)。
二、活動時間
20xx年10月28日——20xx年11月15日（18天）；此時間段函蓋3個周末，對人氣的聚集起著重要作用。
三、活動地點
無錫哥倫布廣場二號樓一樓（待定）
哥倫布廣場·營運部
四、 活動方案
1、特賣區(qū)域規(guī)劃
哥倫布廣場一樓約1500平方米主要以國內(nèi)品牌產(chǎn)品為主流，突出面向社區(qū)階層，引領(lǐng)時尚休閑新生活。
分男裝區(qū)域、女裝區(qū)域、皮具鞋類區(qū)、飾品雜貨區(qū)、運動休閑區(qū)域、童裝區(qū)域。其價格將低于市場價，
在這里你可以用合理的價格購買到稱心如意的商品。
2、活動方案
合作形式
采取“聯(lián)營合作”的合作模式（以便于短期內(nèi)達成招商任務(wù)）。公司統(tǒng)一收銀。
各品牌當(dāng)季或過季的商品以最優(yōu)惠的折扣價格吸引消費者。
參與規(guī)格
國內(nèi)品牌男裝、女裝、運動休閑裝、皮具皮鞋、飾品雜貨、兒童類商品。
現(xiàn)場派送
3、哥倫布廣場·營運部
在20xx年10月28日——20xx年11月15日期間，凡由父母帶領(lǐng)光臨哥倫布廣場特賣場的兒童均可得到升空氣球
一個以增加氣氛，引來更多的帶小孩的父母。（暫定方按）。
五、招商方案
1.聯(lián)營抽成扣率為5-20%（暫定）
2.內(nèi)部廠商給予優(yōu)惠價：扣率為5-10%（暫定）。（計劃完成50%的招商面積）
3.外部廠商合作：扣率為10-20%。（計劃完成50%的招商面積）
4.花車租賃費用5元/天、L架租賃費用3元/天、POP架租賃1元/天。
5.花車押金300元/量、L架押金200元/架、POP架押金100/架。
6.工作人員臨時工號牌押金10元/張
7.廠商經(jīng)營期間營業(yè)額原則上全部進公司賬戶，活動結(jié)束后5-10個工作日，財務(wù)扣除其租賃成本、500元/戶質(zhì)量保證金及相關(guān)費用，余額返還給合作廠商。
活動策劃方案 篇3
一、 活動主旨及背景
在我校七十華誕來臨之際，我院將舉辦一系列活動為校慶獻禮。院團委、學(xué)生分會宣傳部聯(lián)合舉辦本次征文大賽。大賽主題圍繞學(xué)校宣傳校慶的活動，擷取優(yōu)秀校友的風(fēng)采，展示我校70年人才培養(yǎng)的成就。大賽旨在弘揚“愛我農(nóng)大”情懷，培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的思想品質(zhì)。激發(fā)同學(xué)們奮斗意志，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極投身社會主義建設(shè)，為母校爭光，為青春喝彩。
二、 組織單位
1．主辦方：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院分團委
2．承辦方：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院學(xué)生分會宣傳部
3．協(xié)辦方：校大學(xué)生記者團、校廣播站
三、 大賽主題
喜迎農(nóng)大七十周年，譜寫我校優(yōu)秀風(fēng)采
四、 征稿內(nèi)容
1、可以回顧母校70年光輝發(fā)展歷史。
2、可以為母校未來的發(fā)展建言獻策。
3、可以介紹建校以來母校涌現(xiàn)杰出人物代表。
4、可以反映母校當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況。
五、 參賽對象
本著公平性、開放性、全面性、綜合性的原則。大賽面向在校全日制本、�？茖W(xué)生。
六、 征文日期及事項
1、投稿人應(yīng)在20xx年6月1日之前將作品發(fā)至征文郵箱：maoqijian1125@163.com，并在稿件最上方注明院系、班級、姓名及聯(lián)系方式。文稿紙質(zhì)檔用A4紙張打印、裝訂，并交至工學(xué)院分團委辦公室。
2、 排版要求，標(biāo)題用宋體三號、加粗，正文用仿宋，小四號，1.25倍行距。
3、 參賽作品應(yīng)緊密圍繞主題， 切合時代精神，謳歌和諧校園文化，內(nèi)容充實，文筆流暢，情感真摯，積極向上。字?jǐn)?shù)、文體不限。
4、 投稿聯(lián)系人： 毛啟健：15170012837 熊潔：15279157552 邵 勇：15279158331
七、 大賽流程
1. 4月20號至5月1日：積極聯(lián)合校報記者團和廣播站完善大賽策劃；通過積極與各院宣傳部聯(lián)系、拉贊助橫幅、貼海報、寫展板等形式進行大賽的前期宣傳。
2. 5月1日至6月1日：征集大賽文稿。
3. 6月1日至6月10日：對大賽稿件進行初審、復(fù)審和終審。評出本次我校七十校慶征文大賽最終的優(yōu)秀文稿。
4. 6月中旬：頒發(fā)獎金和獲獎證書，推薦發(fā)表優(yōu)秀文稿。
八、 大賽組織人員安排
1. 策劃宣傳組：組長一名，組員十名，主要完成策劃和前期宣傳工作。
2. 稿件征集組：組長一名，組員四名，主要完成征集文稿工作。
3. 稿件評審組：組長一名，組員十五名，主要完成稿件評審工作。
4. 后期工作組：組長一名，組員五名，主要完成后期獎項頒發(fā)，優(yōu)秀文稿發(fā)表等工作。
九、 大賽獎項設(shè)置
大賽將評出一等獎一名獎金100元，二等獎兩名獎金各50元，三等獎三名獎金各30元，優(yōu)秀獎若干名。均頒發(fā)獲獎榮譽證書。
活動策劃方案 篇4
活動來源：
農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國，臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗;而臘八節(jié)對于我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗，我們開展了關(guān)于臘八的活動，以此增長幼兒對傳統(tǒng)民俗的了解。 活動目標(biāo)： 1、.知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。 2 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
3 通過學(xué)看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。
4、集體體驗過臘八的快樂。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)
師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了20xx年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。
(出示繪制好的日歷)
陽歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎? 告訴你們哦，每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。 二、臘八節(jié)知多少。
臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為"臘日"，俗稱"臘八節(jié)"。從古時候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。
臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。 一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為"福壽粥"。 ""福壽粥"意思是說吃了以后可以增福增壽。
一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃"臘八粥"，以資紀(jì)念。
一說，臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀(jì)念他。
三、介紹臘八粥
你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢? 請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。 (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。 臘八粥里面會有8樣不同的食材。
四、教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。 請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱 扁扁的紅豆， 圓圓的桂圓， 胖胖的花生米。
五、宣傳"臘八粥"——八寶粥
自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!
活動反思：
臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的`色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠，但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動中蘊涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關(guān)注兒童生命成長的宗旨，使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實際。在這一活動中，通過觀察、比較、校對的方式，孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動結(jié)合在一起，符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點，提升了有效的經(jīng)驗，體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。
活動策劃方案 篇5
活動目的：
1、通過活動感受新年的氣氛，體驗新年快樂的情緒；
2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
活動時間：20xx年12月31日早上8：30——11：30
活動流程：
一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。
二、8：40活動準(zhǔn)時開始（8：40---10：15）
1、園長講話；
2、家長代表致以節(jié)日的祝福；
3、班級大合唱。
具體要求：
�。�1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長們事先學(xué)會，如果不會，請在接孩子時到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
�。�2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進行彩排。
�。�3）每人制作兩顆小星星。（一個家庭至少4個）
�。�4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。
�。�5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替。
4、班級活動：（10：15---11：00）
�。�1）家長和幼兒親子體育活動。
游戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人
1、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。
2、讓家長重溫童年的歡樂。
（2）自助餐活動，具體要求：
每個家庭事先準(zhǔn)備一個特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。
活動策劃方案 篇6
活動目標(biāo)：
1、通過活動發(fā)展幼兒手腳著地及負重著地爬的能力，鍛煉四肢力量。
2、通過活動發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
3、通過活動培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律，在排隊中互相謙讓、等待的良好行為品質(zhì)，以及樂于助人的精神。
活動準(zhǔn)備：
1、“彩虹橋”每人一個。
2、長、短部隧道各兩個。
3、球及放置紙球的筐兩個。
活動流程：
準(zhǔn)備操——小海龜爬——帶殼爬——愛助人的小海龜——放松
活動過程：
1、師生一起做海洋世界操。
2、教師介紹活動內(nèi)容：可愛的小海龜。(提出要求：手腳著地爬)。
3、在教師引導(dǎo)下幼兒動腦筋在場地中用各種方式爬行。(往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲線爬，旋轉(zhuǎn)爬)
4、聽信號各種方式爬。
5、教師引導(dǎo)：想一想，小海龜還缺了什么?(龜殼)
6、幼兒背著龜殼(彩虹橋)聽信號以各種方式爬行。
7、游戲：“愛助人的小海龜”。
內(nèi)容：
(1)海龜媽媽把海龜?shù)跋略诹送饷?海水漲潮要把蛋淹沒。小海龜們一起幫海龜媽媽把蛋揀回來。
(2)海水退潮后再把蛋送回去。
規(guī)則：
(1)從各自的龜殼下鉆出,爬過地道拿蛋,每次拿得越多越好,再從旁邊爬回,將蛋放在自己的龜殼下。
(2)從各自的龜殼下拿出蛋,爬過地道將蛋送回原處,再從旁邊爬回。
8、放松活動：小海龜長大變老了。
活動延伸：
在孩子熟練掌握手腳著地爬的基礎(chǔ)上，可以進行手腳爬和匍匐爬。
活動反思：
本次活動的設(shè)計十分符合中班幼兒的年齡特點及動作的發(fā)展需要。教師在活動中突破了兩點創(chuàng)新,其一,教師充分利用玩具“彩虹橋”的造型特點,生動并創(chuàng)造性地設(shè)計成海龜?shù)臍?創(chuàng)造性地設(shè)計了負重手腳著地爬的鍛煉,使整個活動設(shè)計渾然天成,前后呼應(yīng),而且對提高幼兒的四肢,頸肌的力量以及發(fā)展爬的能力頗有幫助,在注重身體鍛煉,發(fā)展能力,品德培養(yǎng)等方面,都符合總的教育目標(biāo);其二,教師創(chuàng)造性地編排了“海洋世界”操,操節(jié)生動有趣,幼兒十分喜愛,它既與教育內(nèi)容相呼應(yīng),同時又與準(zhǔn)備活動相連接,可謂一舉兩得。在活動內(nèi)容的安排上,遵循了由易到難,由簡到繁的原則,激發(fā)幼兒的鍛煉興趣,層次清楚,銜接自然,每一個內(nèi)容的出現(xiàn)始終圍繞活動目標(biāo),同時注重個體差異,為孩子提供長短不一的布袋,并對發(fā)展水平不同的孩子提出不同的要求，且教師在活動中能注意培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
組織形式上，避免了幼兒不必要的排隊時間,創(chuàng)設(shè)了自由寬松,愉快地氛圍,體現(xiàn)了改革的意識，達到了預(yù)期的目的。
設(shè)計思路：
戶外活動結(jié)束后,孩子們陸陸續(xù)續(xù)上樓回教室。幾個頑皮的孩子卻在上樓時,手腳著地學(xué)著小狗般爬著上樓梯,開心得意極了!由此,我聯(lián)想到平日孩子們其實也是十分喜歡爬著玩的,為了滿足孩子的興趣和愿望,我設(shè)計了本次活動,并在利用戶外玩具“彩虹橋”的造型特點創(chuàng)造性增加了負重著地爬的鍛煉，對提高幼兒的四肢、頸肌的力量，以及發(fā)展爬的能力頗有幫助。
活動策劃方案 篇7
為了更好地開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳工作，提高社會公眾的環(huán)境意識，XX市國土資源局?jǐn)M定于20xx年4月19日至22日開展以“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”為主題的地球日宣傳活動。
一、指導(dǎo)思想
節(jié)約集約利用國土資源是我市20xx年國土資源領(lǐng)域重點工作，在4月22日當(dāng)天組織開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳活動，讓節(jié)約集約利用國土資源意識深入社區(qū)、家庭、企業(yè)，形成人人了解節(jié)約集約利用國土資源，人人參與節(jié)約集約利用國土資源的良好社會氛圍。
二、主辦單位
XX市國土資源局地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測站
三、活動內(nèi)容
在XX市北湖公園廣場開展節(jié)約集約利用國土資源宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區(qū)、成果展示區(qū)等三個區(qū)對我市節(jié)約集約利用國土資源工作進行全面展示和助推。
四、活動地點
XX市北湖公園廣場
五、活動安排
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4月22日上午9點在北湖公園廣場召開世界地球日紀(jì)念大會；領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)念講話，表彰在節(jié)約集約利用土地中做出貢獻的先進單位、先進個人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學(xué)校，頒發(fā)節(jié)約集約利用國土資源之星獎項；啟動環(huán)保布袋進綠色社區(qū)活動。
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設(shè)置簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發(fā)放1個紀(jì)念品。發(fā)完為止。
公園前搭建小舞臺進行國土資源知識競賽；
西華師范大學(xué)少年部學(xué)生現(xiàn)場表演文藝節(jié)目。
節(jié)約集約利用國土資源成果展：公布征集到的成果資料。
手工藝品現(xiàn)場制作區(qū)：現(xiàn)場進行手工藝品制作和傳授活動。
我給地球涂顏色活動：設(shè)置地球墻，由到場兒童現(xiàn)場涂色。
國土資源政策咨詢臺：設(shè)置專門的國土資源政策咨詢臺，向群眾解疑答難。
�。ㄈ┏晒故緟^(qū)
舉行節(jié)約集約利用國土資源成果展等活動。
六、活動分工
環(huán)境監(jiān)測站負責(zé)活動的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作；信息宣傳中心負責(zé)組織媒體提供版面配合本次大型活動，開展宣傳報道；
西華師范大學(xué)國土資源學(xué)院少年部負責(zé)組織宣傳品發(fā)放工作、開展各項宣傳活動，組織地球涂顏色等群眾性互動活動，并組織開展志愿者咨詢服務(wù)活動。
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