關于活動策劃方案范文匯編十篇
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的活動策劃方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
半日活動設計思路：
進入大班幼兒已經能熟練掌握各項基本動作，身體的協調性也發展得較好，因此我在體育活動時選擇了“追泡泡”這一游戲，增加了游戲的角色，情節，動作的難度，以提高幼兒身體的靈活性和反應的敏捷性。
班中幼兒都進入了換牙期，許多孩子較缺乏這方面的常識，非常害怕拔牙，為了消除他們對換牙的害怕與擔心，我們通過一些活動及環境讓幼兒了解換牙的衛生及保護措施，并在日常用餐和點心中提醒幼兒漱口，保護自己的牙齒。
最近，幼兒對主題活動“我們的城市”中的次主題“我們的小區”產生了興趣，孩子們對小區的綠化很關心。看到孩子的這一行為，我結合主題先開展了美化小區排花盆的數活動（排序）。為了更好的將數知識融入主題活動中，進一步推進孩子學習5以內的加減法，我預設了街心花園這一集體活動。在活動中通過孩子自主選擇花盆與花朵，逐步學習用三個數字來編算術題，使幼兒進一步理解5以內加減法的意義，使思維更積極靈活。
來園活動活動內容：
1、 師生和同伴之間相互問候與交談，記錄天氣情況，觀察和照料動植物等。
2、 分享活動：向幼兒介紹自己收集到的有關汽車、路、橋等資料。
體育活動：追泡泡
一、活動目標
1．練習追逐跑和躲閃，提高幼兒對信號迅速作出反應的能力。
2．在追逐躲閃游戲中，讓幼兒體會身體運動帶來的樂趣。
二、重點與難點
控制好自己的身體，既能較快速度地擊中他人，又能靈活地躲避他人的攻擊。
三、材料與環境創設
1．塑料袋若干，請幼兒用各種顏色紙剪成自己喜愛的圖案裝飾口袋。
2．夾子若干、小鈴一副。
四、活動流程
扮演角色活動身體—提供材料自由探索—難點練習重點指導—游戲結束放松身體
1．扮演角色，活動身體
�。�1）教師啟發：“我們來做－個小熊玩泡泡的游戲，小朋友都來做小熊，每只小熊拿一個塑料袋，往里面吹氣，吹成一個大泡泡，把口袋打個結系緊就成功了。然后把泡泡往天上拋，看誰拋得高�！�
�。�2）全體幼兒吹氣、系袋，選擇自己喜歡的方式往上拋塑料袋，教師一旁觀察指導。
2．提供材料、自由探索
�。�1）教師啟發：“我們小熊除了把泡泡往上拋以外，還可以怎么來玩泡泡？要和別的小熊玩得不一樣�！�
�。�2）全體幼兒探索各種玩泡泡的方法。（頭頂、胸夾，手拍、腳踢等）教師觀察，重點輔導什么玩法也不會的幼兒。
3．難點練習，重點指導
（1）全體幼兒把泡泡系在腳踝上，相隔．定距離站好，聽老師的鈴聲節奏單腳或雙腳跳。鈴聲停，幼兒迅速互相追逐，設法去踩他人腳上拖著的泡泡，以不被人踩中為勝。
4，游戲結束，放松身體
�。�1）全體幼兒做“泡泡”，教師手持兩根長紙棍來敲，紙棍敲到誰，誰就到旁邊休息一次。
�。�2）全體幼兒聽“熊跳舞”音樂，做放松動作回教室。
生活活動：
一、內容與要求
1、讓幼兒了解換牙的衛生及保護措施，知道保護牙齒的重要性。
2、讓幼兒養成點心、飯后要漱口的好習慣。
二、觀察與指導要求
1、提醒幼兒把手洗干凈，安靜的用點心。
1、提醒幼兒點心、飯后正確漱口，并用紙巾擦嘴。
三、材料及環境創設
牙齒模型圖片 換牙記錄表 幼兒換牙感受記錄等
自由活動：
1、鼓勵幼兒同伴間能友好的交換、合作玩玩具、不奔跑、爭搶。
學習活動： 街心花園——插花（5以內數的加減）
一、活動目標
1、在自選的插花游戲中，練習用3個數字來編算術題，進一步理解加法和減法的實際意義。
2、培養幼兒積極的思維能力，發展思維的靈活性。
二、材料及環境創設
1、有數字的花盆，有數字的花。
2、沒有數字的花盆，有數字的顏色不同的花。
四、活動流程
介紹材料，提出操作要求——幼兒自選操作，教師觀察記錄——交流討論——再操作
一、介紹材料，提出不同的操作要求。
1、出示有數字的花盆，鼓勵幼兒能夠自己選擇兩朵數字花，這兩朵數字花能夠和花盆上的數排出加、減算術題目來。
2、出示沒有數字的花盆，鼓勵幼兒自己選擇三朵數字花插到花盆里去�？慈浠ㄉ系臄底帜芘懦黾訙p算術題目來。紅花1，橙花2，黃花3，綠花4，蘭花5。
二、幼兒自選操作，教師觀察記錄
可能發現：
1、選擇花盆上有數字的材料操作的小朋友，往往從加法的角度思考問題，很快找到花瓣上 小的數字合起來是花盆上的數字。這種材料相對簡單�？梢龑в變簭臏p法的角度來思考；如盆上的數字是3，選擇的數字花是2和5，而不僅僅是1和2。
2、選三朵數字花編題目時，幼兒一開始會按顏色來選數字花，編出來的題目比較單一。
3、幼兒往往從加法的角度選擇三朵數字花，漸漸引導到從減法的角度來選花。
4、有的幼兒滿足于選好3朵花編出1道題，那么各鼓勵幼兒嘗試用三個數字編出4道題來。
三、中途交流
我選的三朵數字花能編幾道題？
四、再次操作后討論
你有什么辦法可以很快找到三朵能夠編4道題的數字花？
區域活動
活動目標：
1、通過自主活動，發展幼兒的動手探索操作能力和創造能力。
2、同伴之間能友好的合作，樂意共享自己的和別人的快樂。
活動材料與環境創設：
語言區：各類圖書 故事錄音
益智區；下棋 拼圖 智力魔珠 點子移板等
美工區：剪貼“春”字 制作房子、汽車 橡皮泥等
計算區；采蘑菇 鎖和鑰匙 小火車 轉盤 等
生活區：繡花 絨線拼圖 水果拼盆 編辮子等
建筑區：各類積木 搭建“我們的小區”
活動流程：
創設環境 幼兒自主活動 師生交流
活動指導過程：
一、環境創設
1、師生共同布置活動區環境。
2、要求活動時保持安靜，專心操作、探索，不影響別人。遇到困難，不怕失敗，不輕易放棄。
二、幼兒自主活動；
1、幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區活動。
2、教師觀察指導要點：
建筑區：指導幼兒能圍繞主題進行分工合作搭建，并能豐富主題內容。
計算區：指導幼兒能想出多種玩的方法。
生活區：鼓勵幼兒能做出各種美麗的拼盆，發展他們的想象。
3、發現幼兒遇到困難想放棄時，給予適時指導，爭取取得成功。
三、師生交流共享：
師：今天你們是不是學會了許多本領，讓我分享一下你們的快樂好嗎？
1、讓幼兒展示、介紹作品，部分展示在窗臺上，增強幼兒的自信心及成功感，體驗并分享自己的和別人的快樂。并引導幼兒大膽嘗試、探索。
2、請幼兒講講活動中有沒有遇到困難，遇到了怎么做的。鼓勵大家遇到困難不要放棄，想辦法克服，就會學到更大的本領。
4、共同收拾各類教玩具。
活動策劃方案 篇2
一、 活動背景
夏末秋初，寶寶們還沉浸在夏天的炎熱中，人也變得懶懶的。在里約奧運會舉行之際，讓我們的寶寶一起加入運動的行列中，燃燒自己的激情，用他們自己的方式來為奧運健兒們加油吧!在寶寶參加親子運動的同時，鍛煉體能，并增進親子感情。
二、 活動流程
9:00-9:15 簽到
9:15-9:20 開場律動、教師開場舞蹈
(向前沖 教師集體舞)
9:20-9:30 主持人開場，園長講話，運動員入場
(主持人馬老師開場，請園長致詞，園長宣布運動會開始)
9:30-11:30 運動會開始
(在分享臺擺放自助飲料、水果及小點心供寶寶們食用，補充體力)
每個游戲結束后，安排頒獎儀式，播放奧運音樂，頒發獎牌和小禮品。第一名送小書包一只，第二名送毛絨玩具一只，第三名送小毛絨玩具一只。
三、 游戲安排
第一項《賽艇競賽》(9個月以下)
比賽目的：培養寶寶的空間移動感，促進親子關系。
游戲規則：
1. 一位家長曲膝坐地，單手向后撐地，腳壓起點線，
2. 寶寶面向家長，貼緊家長腹部，雙手抱緊家長，家長另一手抱住寶寶腰背部，
3. 家長手腳并用向前挪動，到達對面后折點后返回到起點，最快到達的獲勝。
4. 如果寶寶中途落地，則家長和寶寶需要回到起點重新開始。
第二項《聰明寶寶爬行賽》(8—12個月)
比賽目的：訓練寶寶的平衡能力，適應能力和四肢的協調性。爬行能鍛煉孩子的后腦，有利于孩子語言的發展。
游戲規則：
1. 家長帶著寶寶在起點做好準備，寶寶趴在起點處準備向前爬行，
2. 聽到開始口令，家長在揮動手中的玩具或者做動作、表情等吸引寶寶向前爬行，直至終點，
3. 比賽開始后，寶寶爬行中，家長不可以碰觸寶寶的身體，
4. 最先爬到終點的寶寶勝出。
5. 寶寶在爬行的過程中如果出現父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等)，或者出現寶寶站立行走都將視為犯規，寶寶和家長須回到起點重新開始。
注意事項：比賽過程中，每個寶寶從起點開始爬行，父母可以使用任何道具進行鼓勵，爬到終點用時最少的寶寶獲勝，(每場取前三名晉級決賽)，寶寶在爬行的過程中如果出現父母跟寶寶有接觸(拖、拉、推、拽等)，或者出現寶寶站立行走都將視為犯規，比賽成績無效。
第三項《海洋球搬運工》適合月齡(13—18個月)
比賽目的：為寶寶行走做準備，訓練寶寶的平衡能力。
游戲規則：
1. 寶寶A處就位，家長B處就位，計時開始，寶寶端著空著的小盆從A處出發，走到B處，
2. 當寶寶走到B處后，家長幫助寶寶將一個海洋球放入小盆中(每次只能放入一個違者犯規)
3. 寶寶端著裝有一個海洋球的小盆從B處返回A處，放入小筐中，3分鐘內取得海洋球最多的寶寶獲勝，
4. 家長可以用言語鼓勵寶寶，但不能有任何的身體接觸，否則按犯規處理。
5. 犯規寶寶取得的海洋球清零，重新開始。
第四項《親子大沖關》(18—24個月)
比賽目的：培養寶寶和家長配合的能力，訓練寶寶的平衡能力，培養親自感情。
游戲規則：
1. 寶寶和家長起點處就位，家長把自己一條腿和寶寶一條腿用繩子捆綁在一起，
2. 主持人宣布開始，計時開始，家長和寶寶配合，到起點對面取海洋球，折返回到起點放入小筐，
3. 每次取球不限數量，2分鐘內，取海洋球最多的寶寶家庭可獲勝，
4. 比賽過程中家長不能把寶寶抱離地面，否則所取得的海洋球清零重新開始。
第五項《小小清理員》(25個月以上)
比賽目的：鍛煉幼兒側身滾的技能，發展協調性。
游戲規則：
1. 準備物品：圖片若干，背面粘有雙面膠、海綿墊4個，
2. 請寶寶和家長起點就位，
3. 寶寶站在起點，當主持人宣布開始，跑向海綿地墊上，
4. 身體側身滾過地墊，讓圖片粘到自己的身上，之后跑回到起點，
5. 比比誰身上的球多就算獲勝，
6. 注意事項：聽到開始方可起跑;一定要身體側著滾粘水果，不能用手拿水果
四、 抽獎活動
安排一個抽獎箱，所有活動結束后，安排園長抽獎，分出一等獎1，二等獎2，三等獎3。
1等獎送3個月課程
2等獎送2個月課程
3等獎送1個月課程
紀念獎：每個家庭送小扇子一把
五、 寶寶秀
提前和會員家長溝通，希望寶寶能出節目。
(送毛絨玩具小禮物)
活動策劃方案 篇3
◆活動背景：
“五四”運動紀念日
◆活動目的：
回顧歷史，感悟歷史。
◆活動意義：
體現當代大學生愛國主義情懷，展現當代大學生的青春風采，以及社團成員之間的第二次交流與學習等等。
◆活動安排：
時間安排：
5月7號上午11：00~15：00
地點安排：
國家博物館 中國美術館 新文化運動紀念館
行程安排：
1·5月7號大家自行提前吃完午飯后，于11點在學校大門口集合。
2·上午11點準時出發，乘車路線為：977快路/645路（航天橋西下）——619路（沙灘路口西路下）。
活動項目：
1·此次活動以參觀新文化運動紀念館為主，在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學習和感悟為目的。
2·開展一場有關“五四”話題的交流討論會，在此期間，還望參加此次活動的成員能夠積極的表達自己的觀點和感受。
◆活動經費：
活動前不會收取任何活動經費，但在活動期間的所需費用還需自理。
◆活動注意事項：
1·要求每位參與者能夠準時（11點整）到達指定地點
2·在活動期間一定要注意安全，而且在紀念館內務必遵守展館要求。
3·如果有相機的可以帶上，以便于為我們的活動留念。
4·其它事宜待定。
策劃人：劉xx
活動策劃方案 篇4
一、指導思想
今年的教師節是我國第32個教師節，我校決定以感謝師恩、增強使命、促進發展為主題，本著隆重熱烈、務實簡樸的原則慶祝20xx年第x個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。
二、活動時間
20xx年9月10日教師節前后。
三、活動組織
學校成立慶祝第x個教師節活動領導小組：
組 長：嚴建國、陳進生
副組長：唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍
成 員：廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來
領導小組下設辦公室，由鄧家飛主任負責。
四、活動安排
1、主題宣傳活動
通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍�？傌撠熑�:唐紅敏
(1)學校網站宣傳：負責人：譚明
要求：
�、僭趯W校網站設置教師節慶�；顒訉诩爱嬅�，宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡，慶祝教師節活動動態，各級各類尊師寄語或故事等。
�、谕瓿蓵r間：正式開學開始，20xx年9月10日止。
(2)學校廣播宣傳：負責人：譚延喜
要求：
�、賹ＴO慶祝教師節專題廣播。
②內容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。
③制定好廣播計劃，從開學第一天開播至9月10日止。
(3)學校標語宣傳：負責人：廖寧江
要求：
�、傩ｉT口懸掛橫幅：熱烈慶祝第32個教師節!校內懸掛橫幅：感恩師德，祝福老師!。
②完成時間：9月2日
(4)學校板報宣傳：負責人：鄧家飛
要求：
�、僦谱鲀蓧K宣傳教師節板報。
②內容：教師節知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。
�、�9月8日前完成。
(5)黑板報宣傳：負責人：各班班主任
要求：①各班出一期慶祝教師節的黑板報。
�、�9月8日前完成;
�、蹖W生處組織檢查評比。
2、學生感恩活動
組織學生開展用自己各具特色的'方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動�？傌撠熑耍盒ぢ曋�
(1)9月8--9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)
(2)9月9日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福，為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)
(3)9月5----9日課余時間，組織學生參加學校老師，我想對您說的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)
(4)9月5日下午班會課：組織感恩老師主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。
3、學校慶祝大會
利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。(學生處、團委負責)
主持：周公望;
程序：
1、升國旗儀式;
2、校長致辭;
3、教師代表講話;
4、學生代表講話;場地布置：譚延喜。
4、組織教育懇談會
邀請部分人大代表，主管部門和轄區各級領導，校企合作企業代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學校。總負責：唐紅敏
(1)時間地點：9月8日上午10點，學校大會議室
(2)、人員邀請：人大代表4人，由學校領導負責邀請;主管部門和轄區領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業代表4人由校企合作辦負責邀請。
(3)會務接待：辦公室和人事處負責
(4)校園參觀：重點參觀展覽室。
5、舉辦書畫展覽
組織慶祝教師節感謝師恩為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負責人：美術系
要求：
�、倜堪嗌辖粫�、繪畫、賀卡分別各5件以上。
②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。
6、召開離休和退休處級干部座談會
9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會，慰問老教師。(工會負責)
活動策劃方案 篇5
一、活動背景
為了豐富我校大學生的課余文化生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，山東大學經濟學院定于在3—4展開學院籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、策劃承辦單位
山東大學經濟學院學生工作委員會
三、 賽制規則
由于各班人數、實力差異，為平衡各班實力，彌補懸殊，本次籃球賽分兩部分：三對三排位賽和淘汰賽。
（一）排位賽
1、分組：通過抽簽方式分成AB兩組，每組四個班
2、賽制：三對三循環賽，每組每支球隊打三場
3、勝負條件：十球制，先進十個球的班級獲勝
4、排位：
�。�1）組內排位：通過球隊凈勝場排出組內一二三四名，如勝負場數相同則按凈勝球算；
�。�2）整體排位：由A組第一名對B組第一名比賽決出總排位第一二名，A、B組第二名之間決出總排位第三四名，以此類推決出第一至第八名的班級排名。
�。ǘ�、淘汰賽
1、賽制：五對五淘汰賽，分兩節，每節二十分鐘，時間結束得分最多球隊獲勝。
2、隊伍組成（重點）：由排位賽第一位與第八位班級合并組成一支人數上限為十人的球隊，第二位與第七位合并出一支隊，以此類推，共四支班級聯隊參加淘汰賽
3、勝負條件：單場淘汰制，通過抽簽方式決定對手，勝隊進入決賽爭奪冠亞軍，負隊爭奪三四名，每支球隊總共打兩場比賽。
�。ㄈ�、時間
長度兩周，一周進行排位賽，一周進行淘汰賽，期間為隊內訓練磨合階段。具體時間待各班協商。
四、 人員分配
�。ㄒ唬⑿麄鞑控撠煶霰敬位顒拥暮蠛蜅l幅與宣傳工作
�。ǘ�、每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員（兩名維護秩序和一名醫護人員）。共兩個場地。
裁判——院籃球隊 記分員——學術部 計時員——文體部 場邊工作人員——文體部
五、經費預算
（一）、活動所需用品及器材： 比賽用球 2個 口哨 4個 記分牌 2個 秒表 2塊海報 1張 條幅 1條比賽用紙 若干礦泉水 3箱
（二）、經費核算 口哨 20元 海報 50元 條幅 40 礦泉水 60元 獎狀 6元 總計 176元
六、發展分核算
一等獎：8分（一支球隊）二等獎：5分（一支球隊）三等獎：4分（兩支球隊）（團體加分減半）
活動策劃方案 篇6
緣定今生，情牽佳人
又是一年牛郎和織女相會的日子,又是一個情人手牽手的夜晚。您希望在一個特別的日子里邂逅理想中的他(她)嗎?如果您渴望情緣成真,我們來為你創造這個"緣",您自已去爭取那份"情"吧!
愛是一種感受，即使痛苦也會覺得幸福;愛是一種體會，即使心碎也會覺得甜蜜
還記得多少個夜晚你翹首期待心中的那(他)的進入嗎?..還記得多少個夜晚你惦記著心中的那個她(他)而無法入睡嗎?..不敢對她(他)說出你心中的愛永遠在我們的喉嚨口環繞著，無法下咽..那種感覺一定讓你無法呼吸吧..別讓你心中的愛在那深深的夜里擱淺，愛她(他)就告訴她(他)吧..在這個中國人自己的情人節里..用你的方式告訴她(他)..
你愛她(他)。
活動事項
一、內容必須與此節日這一主題有關。
二、參賽作品必須是原創，可以一句話,可以一篇文章,也可以一首小詩,跟貼表達即可。
三、本次活動，每人只能投稿一篇。
四、活動時間：20xx年8月4日至8月2日零點。
五、發獎時間：20xx年8月3日。
六、獎項：每人獲得愛情糖果和玫瑰花一朵。
補充說明：如果寫情書的人中的主人公回應了，將另外給予這對情侶獎勵。
活動策劃方案 篇7
一、 活動主題：
“行行禮、問問好，敬在我心”教育活動;
“輕輕走、悄悄說，靜在我�！苯逃顒�;
“伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動;
二、活動目的：通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。
三、活動內容安排：
9月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。
遵守八項行為要求：
1 見了老師主動打招呼。早上見了老師說：“老師早!”日常見面說：“老師好!”分別時說：“再見!”
2 上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。
3 課堂提問要先舉手�；卮饐栴}要起立、站直、目光直視老師。發言態度要認真，發言完畢，經老師允許后再坐下。
4 進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”，經老師許可后方能入內。
5 與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。
6 虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的“洋相”。
7 老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。 8 既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校里的所有教師和職工。
學唱課間三字歌
小學生，要注意 課間短，有禮儀下課后，不擁擠 讓老師，先出去 教室內，別喧嘩 吃東西，不可以 窗戶邊，別打鬧 有危險，要牢記 樓道窄，別亂跑 球類活動不適宜見老師，打招呼 老師，拿教具 休息好，有精力課堂上，效率高
10月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我 ”教育活動
開展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。
課間活動要求文明安全。
1. 下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學區和走廊內玩球;樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框;不準觸摸電器設備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發生事故;同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。
2. .做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。
3. .進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲“謝謝”。
11月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動
“干凈”的目標要求：
“干凈學生”――
每一個學生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長發，女生頭發梳理干凈。
行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。
“干凈教室”――
教室衛生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。
教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現劃痕和難以清洗的污漬。學生的學習用品要整潔，擺放要整齊。 “干凈校園”――
干凈校園，是以干凈學生，干凈教室等為基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛生包干區要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養成愛清潔講衛生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。
花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養護工作。
“干凈”的檢查考評學校層面，為了促進“干凈校園”活動的正常開展，學校成立三個檢查監督小組。由學校辦公室組織成立一個“衛生檢查小組”，專門負責教師辦公室的衛生檢查工作，每周不定期檢查一次，進行量化考評;主要由學校行政組成的“行政值日檢查組”，負責檢查班級衛生，班級包干區衛生，學生個人衛生，學生衛生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分;少先隊成立“紅領巾衛生檢查小組”，負責抽查教室內的日常衛生工作，檢查各班級包干區日常衛生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。 班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的“干凈校園”活動，根據自己班級的實際情況，根據自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對于本班學生的個人衛生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛生情況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。 為了激勵學生積極參與這項活動，養成講文明講衛生的好習慣，可表彰一些“干凈之星”，每個大組可以推薦表彰一位學生。
所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。
四、組織機構：
組 長：謝安俊(校長)
副組長：劉 穎(副校長)
組 員：甘素容 張雅玲 各年級主任 各班班主任
五、活動安排：
1.宣傳學習階段：
A、各班主任組織學生學習各項活動的要求：《八項行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的
目標要求》。
B、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。
2.實施階段：
(1)利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。
(2)通過規范的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。(如課前課后起立，見到老師主動問好等)
(3)、圍繞“敬、靜、凈”教育活動各班召開主題隊會。
(4)多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、凈”教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。
(5)年級自主策劃進行各種活動，幫助學生改正不良習慣，使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。
(6)各年級各班根椐學校方案，結合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創造性地開展有關活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統一上交政教處。
(7)各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結。(如：開展的方式、成功經驗、不足之處、整改措施等)，以便在后期的工作中揚長避短，突顯實效。并將總結以書面形式上交政教處。
3.考核評比
(1)學校組織大隊部成立校園文明監督隊，利用課余時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行為。
(2)學校行政組成的“行政值日檢查組”，不定期不定時到各年級各班進行檢查。
(3)學生出現違規現象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班 “行規優秀班級”評優資格。
(4)班級出現違規現象，一周內累計八次違規現象，則取消該班本周“流動紅旗”評比資格。
(5)針對檢查情況,及時進行公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次(每月統計一次)。
(6)通過同學(班干、隊干部)、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結合學校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動，根椐“敬、靜、凈”活動要求，將在活動中表現突出的學生評為“班級之星”，“校園之星”。
活動策劃方案 篇8
一、活動題目：
《工會單位職工第一屆健身登山比賽》
二、活動意義：
通過組織職工進行登山比賽，提高職工身體素質以及團隊合作精神。
三、活動前期準備：
由局工會辦公室負責此次活動的組織工作，并安排專人負責整個活動的安全預防工作。各科室負責本次活動的宣傳活動，辦公室負責活動中的攝影和后期的宣傳工作，
四、活動所需物品：（辦公室準備）
隊旗：2面（規格1。2米X1。8米），每面隊旗上印有局工會名稱，分為男子隊、女子隊；參與人員每人一套運動服裝；礦泉水：約8件，發放給參加本次活動的比賽人員和工作人員，人手一瓶；口哨（發令槍）：1個。
五、活動時間：
11月上旬
六、活動路線：
望王山山底路口→望王山（頂點）→返回；
七、聯絡小組及工作人員組成：
比賽設立望王山山下和山頂上兩個聯絡小組。山下小組由袁曉明等組成，山頂上的小組由**等組成。付雪梅主任負責裁判工作。何斌負責安全工作。
八、比賽辦法：
比賽開始前，參賽人員列好隊以后由每隊隊長對該隊員的進行登記，聽到比賽開始的命以后，參賽人員開始比賽，登上“山頂”以后到裁判員處報到，由裁判員做好登記，比賽結束后統一組織下山。
九、獎項設置：
比賽隊伍分成男子組和女子組。比賽獎項分設：一、二、三等獎，分別發放證書。一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名。
十、活動安排：
8：00：參賽人員在望王山下集合，由每隊隊長帶隊，講解登山注意事項；9：15：由隊長帶隊把各自隊伍領至望王山下起始點集合，由裁判長講解活動規則，單位領導比賽前進行講話并宣布比賽開始，放發令槍；9：30：比賽開始，直至活動結束。參賽的人員人數，由辦公室于10月31日報單位領導，單位統一安排就餐（工作餐），比賽過程結束后，單位辦公室組織集合。
十一、活動經費：
運動服裝36套，每套1300元，共計36×1300=46800（元）
水8件，每件45元 ，共計8×45=360（元）
隊旗2面，口哨，證書6個，共計800元
工作餐5桌，每桌600元，共計5×600=3000（元）
共計經費50960元
注意事項：
1、參賽人員在比賽中須穿運動鞋或者球鞋，登山時注意途中安全；
2、比賽中提倡“友誼、團結和互助“的精神；
3、參賽人員遵守公共道德，愛護生態環境，禁止亂丟垃圾；
4、工作人員要堅守崗位，沿途維護比賽秩序，確保此次比賽有序進行
5、參加活動者要聽從工作人員的指揮，積極配合共同完成登山比賽的活動。
活動策劃方案 篇9
一、活動目的：
充分利用十一長假契機，整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動，更好的傳達合美嘉家具的經營理念，提升企業品牌形象，拉動產品銷售，實現品牌形象與產品銷量的同步提升。
二、活動主題：
活動主題：5600元套裝組合家具 一元秒殺
活動口號：十一買家具 就來合美嘉
三、活動思路
充分利用中秋節和國慶節兩大契機，通過一元秒殺、特惠套裝組合家具等促銷手法，直接讓利于消費者，從而提高產品銷量及擴展合美嘉的品牌影響。
四、活動時間：
20xx年9月10日—20xx年10月5日
五、 活動地點：
鄭汴路鳳凰城合美嘉家居自選商場
六、活動內容：
1、合美嘉 一元“秒殺”更勁爆!
2、合美嘉 預訂套裝家具更驚喜!
3、合美嘉 套裝組合家具更超值!
活動一“合美嘉·一元“秒殺”更勁爆” 執行細則
活動概述：
一元秒殺，是隨著網絡繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式，鑒于網絡環境的原因，這種形式多被認為缺乏誠信度，一元秒殺多被網友詬病。把一元秒殺移植到實際商業銷售中，也存在誠信的問題，正是基于這種情況，中寰創世建議與媒體聯動，增強活動公信力，借媒體的資源傳播活動、組織人員，會起到事半功倍的效果。
活動時間：
20xx年10月1日、3日、5日上午10：00和下午17：00。
活動商品：
價值5600元的套裝組合家具，全部套裝組合家具為30套。
參與顧客資格：
持有合美嘉家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”卡的顧客。
如何獲得活動資格：
1、9月10日—10月5日期間，至合美嘉家具自選商場認購秒殺券;
2、10月1日—10月5日期間，在鳳凰城合美嘉一元秒殺券認領處認購;
3、9月10日—10月5日期間，撥打鄭州晚報發行熱線67655600或洽鄭州晚報發行人員認領一元秒殺券;
4、9月10日—10月5日期間，預訂合美嘉套裝組合家具，獲贈一元“秒殺”券。
活動推廣：
1、地面推廣：10月1日至10月5日期間，在鳳凰城周圍布置不少于10個一元秒殺券售賣處進行推廣;
2、入戶推廣：鄭州晚報發行隊伍，每天進家入戶直接推廣;
3、小區推廣：合美嘉指定小區由鄭州晚報發行人員有針對性的目標客戶推廣;
4、內場推廣：在9月10日—10月5日期間，在鳳凰城南樓四層和合美嘉賣場內，布置不少于5個一元秒殺卡售賣點，進行推廣;
5、媒體推廣：合美嘉報廣、dm、大屏進行活動推廣。
選擇與媒體合作：
合美嘉的客群主要以鄭州消費者居多，要把活動推廣好，首先要影響鄭州的人群，要影響鄭州人群就要選擇能夠影響鄭州人群的媒體。鄭州晚報主要發行鄭州市區及周邊市縣區，辦報60多年，在鄭州老百姓心目中有著良好的口碑，在鄭州市區發行覆蓋面廣，黨報性質訂閱，讀者中事業單位中層以上領導占比多，與合美嘉客群吻合，選擇與鄭州晚報合作更適合。
媒體合作形式：
1、以“鄭州晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團”成員招募形式，進行大規模顧客召集;
2、以“預訂合美嘉套裝組合家具，送鄭州晚報和鄭州手機報”的形式進行目標顧客的收集。
3 、以“鄭州晚報·家具惠十一”的專題欄目形式進行活動的推廣及活動內容的傳達。
顧客組織：
1、鄭州晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團成員招募形式，進行大規模顧客召集;
2、合美嘉客戶信息庫，群發短信告知活動內容進行顧客組織;
3、合美嘉建材家居客戶信息庫，群發短信告知活動內容進行顧客組織;
4、活動期間，到合美嘉店咨詢或有購買意向的顧客，進行零散客人的組織。
活動策劃方案 篇10
一、活動背景
隨著社會經濟快速發展，物質水平不斷提高，生活、工作壓力也越來越大。據粗略統計，25—30歲的青年男女已成為我市各行業經濟發展的中堅力量，在承受著來自社會各方面壓力的同時，他們也被愛情、婚姻問題所困擾，這部分大齡青年的擇偶難題已不再是簡單的個人問題，不僅影響企業的發展，已成為了日益嚴重的社會問題。
在部分企業中，單身職工占很大比例，這部分職工忙于日常工作事務，一是接觸異性機會少;二是多數職工不想在同一單位找對象;三是當現實不能滿足另一半要求時，他們就陷入了“高不成、低不就”的怪圈。在剩男剩女爆炸的今天，我們適時舉辦“相約王莽嶺七夕訴真情”晉城首屆單身職工相親聯誼會，意義深刻，不僅能緩解因單身問題帶來的社會矛盾，同時也解決了企業的后顧之憂。本次活動將交友、婚戀、旅游觀光融為一體，無論從活動規模、環境營造、輿論打造等各方面上，為促進晉城市和諧社會的發展提供科學的創新和嘗試。
二、活動意義
和諧凝聚力量，和諧成就偉業。
三、活動主題：
“相約王莽嶺七夕訴真情”
四、活動時間：
20xx年七夕
五、活動地點：
國家AAAA級景區-----山西王莽嶺景區
六、活動報名方式(略)
七、報名條件及報名成本費用
1、20歲以上未婚女士、22歲以上未婚男士均可參加。
2、參與者和陪同者在王莽嶺景區購買半價門票(50元)和半價區間觀光車票(25元)即可參加本次相親聯誼會。并均可獲得由晉城時尚愛琴�；榧営皹翘峁┑膬r值288元個人寫真套系一份，相親成功者還可獲得由晉城時尚愛琴�；榧営皹翘峁┑膬r值1000元婚紗攝影禮金券一張。
八、活動內容：
(一)開幕式：
1、開場鑼鼓表演
2、主持人介紹嘉賓及活動規則
3、市領導宣布活動開幕，參與者放飛手中的愛心氣球。
4、領導和嘉賓為參與者發放紅線(77根9寸長的紅線)
5、貴賓退場，參與者開始找意中人，牽紅線過鵲橋，正式步入相親歷程。
(二)現場相親(相識、相知、相親)
1、現場分組：分為男區、女區，人數大致對等;
1.1、牽紅線：領導和嘉賓為參與者發放紅線。
1.2、千里姻緣一線牽：領到紅線的女性到男隊中尋找意中人，找到意中人后，把紅線綁在對方的小指上，參與“夫妻雙雙把家還”游戲。
1.3、“夫妻雙雙把家還”游戲環節：找到意中人的參與者手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點后，男士抱起女士，雙方協同將氣球踩破。參與鵲橋會。
1.4、鵲橋會：雙方牽著紅線一起過鵲橋。
1.5、情侶尋寶太行山：男女雙方風雨同行，參與趣味尋寶活動。找到寶貝的參與者即獲得王莽嶺景區提供的大獎。
1.6、一吻千年：途經景區“不了情”景點時，男女雙方共鎖同心鎖，將手中紅線系在鐵鏈上，并了解不了情這段愛情故事。
1.7、太行之巔訴衷情：到達山頂，面對青山，蒼天作證，唱出自己愛的心聲，表達自己愛的誓言。
1.8、沐浴愛河：欣賞錫崖溝百米瀑布，留下愛的記憶。
1.9、接受愛國主義洗禮：追憶錫崖溝歷史，珍惜今日美好生活。
2、剩余參與者再行分組：分為男區、女區，
2.1、領導和嘉賓為參與者發放繡球，共七個繡球。
2.2、女隊七名參與者通過拋繡球環節尋找緣分;
2.3、由女性參與者同時拋向男性團隊，接到繡球者參與“夫妻雙雙把家還”游戲。
2.4、“夫妻雙雙把家還”游戲環節：找到意中人的參與者手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點后，男士抱起女士，雙方協同將氣球踩破。參與鵲橋會。
2.5、鵲橋會：雙方牽著紅線一起過鵲橋。
2.6、情侶尋寶太行山：男女雙方風雨同行，參與趣味尋寶活動。找到寶貝的參與者即獲得王莽嶺景區提供的大獎。
2.7、一吻千年：途經景區不了情景點時，男女雙方共鎖同心鎖，將手中紅線系在鐵鏈上，并了解不了情這段愛情故事。
2.8、太行之巔訴衷情：到達山頂，面對青山，蒼天作證，唱出自己愛的心聲，表達自己愛的誓言。
2.9、沐浴愛河：欣賞錫崖溝百米瀑布，留下愛的記憶。
2.10、接受愛國主義洗禮：追憶錫崖溝歷史，珍惜今日美好生活。
九、活動管理
1、凡是通過本次聯誼活動成功牽手并準備結婚的職工可享受免2張門票的優惠政策，憑晉城首屆單身職工聯誼會徽標和結婚證進入景區拍攝婚紗照。
2、凡通過聯誼會活動結婚后的職工，經本人申請，QQ群會將有關個人資料注銷。
3、本次活動，將本著“安全第一”的原則，加強各個環節的安全管理。各組織單位在沿途請注意交通安全，景區在活動現場和觀光線路將組織人員進行安全布控，確保本次活動安全、有序進行。
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