【實用】活動策劃方案范文集錦九篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的活動策劃方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
一、活動目的:我們時常歌頌?zāi)赣H,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達(dá),說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間:20xx年6月16日三、活動地點:社區(qū)會所一樓四、活動對象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動內(nèi)容:
"感恩老爸 我拍拍愛社區(qū)將于6月10日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實,親切;顒訉⒃u選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月14日前交到社區(qū)。于6月16日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎。
說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月16日父親節(jié)當(dāng)天,我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
親情趣味活動。
快樂滿筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個球的得獎勵。
運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進(jìn)行,快者獲得獎勵。
猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
活動策劃方案 篇2
1、當(dāng)仁不讓(搶板凳)
游戲方法:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,贏的人給予獎勵。 (凳子、鼓)
2、背部運(yùn)球
游戲方法:三人一組,一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點開始,兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返 (于10米處設(shè)置折返點),如氣球中途落地,則需返回起點重新再運(yùn),用時最短者獲勝。
3、動物大連蹲
游戲方法:各隊抽出三名隊員,隨機(jī)抽取動物角色牌,由主持人背對參賽隊員隨機(jī)喊某種動物“某某蹲、某某 蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場,最后哪隊剩人最多為獲勝。(道具:動物角色牌)
4、心有靈犀猜詞語
游戲方法:以兩人為一組。一個用肢體動作或語言,但不能說出詞語中的任何一個字,向同伴演示,同伴猜出名詞,每組只有三次“過”的機(jī)會,在一分鐘的時間內(nèi)猜出最多的組合獲勝。(紙片A4、成語)
5、齊心協(xié)力
游戲方法:3人一組,站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,從起點到終點往返,哪組用時短,即為獲勝,可同時進(jìn)行兩到三組。(綢子)
6、判斷對錯
游戲方法:每組派出兩到三人,在中間站成一隊,主持人左邊為“是”,右邊為“否”,隊員對主持人說出的名詞進(jìn)行判斷,例如:問“什么蛋不能吃?”“雞蛋、松花蛋、笨蛋”。聽到前兩個詞是應(yīng)站在左邊,最后應(yīng)站在右邊,每次站錯者出局,最后剩下的為勝出。
7、擊鼓傳花
游戲方法:聽鼓聲傳花,拿到花表演節(jié)目,表演的好發(fā)獎品,擊鼓的人需蒙住雙眼。
8、歌唱接龍
游戲方法:每組出兩到三名隊員,站成一排,由主持人唱一句歌,第一個隊員接歌詞最后一個字唱一首歌,句子中必須包涵上首歌的最后一個詞,10S唱不出罰下,進(jìn)行幾輪后剩下的人勝出。
活動策劃方案 篇3
培訓(xùn)開展以來,得到市政府、市民政局及相關(guān)部門和廣大學(xué)員的大力支持。為了進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)的蓬勃發(fā)展,促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè),豐富新安置區(qū)居民的文化生活,活躍社區(qū)氛圍,陶冶居民高尚的道德情操。為此,為了營造五一佳節(jié)的喜慶氣氛,給社區(qū)居民一個相互交流溝通的平臺,進(jìn)一步拉近社區(qū)居民鄰里間的距離,推動社區(qū)和諧發(fā)展,共度歡樂迎五一國際勞動節(jié),擬訂于XX年4月22日,與社區(qū)人民共同打造一臺迎五一文藝演出。
具體實施方案如下:
一、 整體情況
1、文藝演出主題名稱: 迎五一文藝演出
2、演出目標(biāo):豐富居民的業(yè)余文化生活、營造五一勞節(jié)的喜慶氣氛、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、構(gòu)建和諧社區(qū)、展現(xiàn)安辰培訓(xùn)中心和社區(qū)——風(fēng)采。
3、時 間:XX年4月22日17:00—19:00
4、地 點:
5、節(jié)目主持:
6、主辦單位:安辰培訓(xùn)中心
7、協(xié)辦單位:
8、演出人員:
9、觀 眾:社區(qū)居民群眾
10、演出籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結(jié)合
11、演出人員及后勤工作人員共計:——人
二、 工作人員和項目組
工作籌備小組組長: (負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督整場演出前后的各項工作)
副組長: (協(xié)助組長進(jìn)行管理協(xié)調(diào))
小組成員: (具體實施各項分類工作)
1、 節(jié)目協(xié)調(diào)小組:
任務(wù):a、與主持人和演出人員的協(xié)調(diào)與溝通
b、節(jié)目的核定及演出全流程的銜接監(jiān)督
2、 治安管理小組:
組長:(社區(qū)民警)
組員:
任務(wù):a、演出前后秩序的維護(hù),具體負(fù)責(zé)整場演出前后的治安管理工作
b、演出期間會場紀(jì)律的維持
3、 后勤服務(wù)組:
任務(wù):a、演出前后凳子的借還
b、演出前的接待工作
c、演出期間會場后勤保障
4、 機(jī)動小組:
任務(wù):a、監(jiān)督并確保拱門搭建及時與質(zhì)量
b、音響、功放、話筒等設(shè)施的擺放和整理
c、演出中突發(fā)情況的緊急預(yù)案及處理
5、 宣傳小組:
任務(wù):a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳
b、現(xiàn)場攝影及dv攝像
三、 各階段任務(wù)
。ㄒ唬┗I備階段
1、聯(lián)系演出人員,進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),確定演出具體事宜
2、確定工作人員配備及分工協(xié)作情況
3、落實演出所需各種硬件設(shè)施,如:舞臺拱門的搭建,音響、功放、話筒等的租借
4、進(jìn)行演出前的宣傳工作
5、邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(暫定)
。ǘ┻M(jìn)展及控制階段
1、現(xiàn)場控制及協(xié)調(diào)
2、后勤服務(wù)保障
3、整個演出過程的治安管理
。ㄈ┭莩鼋Y(jié)束后的整理階段
1、觀眾的疏導(dǎo)
2、器材設(shè)備的收納歸還,桌椅搬運(yùn)
3、垃圾清掃
四、 節(jié)目安排
本次演出由安辰培訓(xùn)和社區(qū)共同打造,熱情參與,節(jié)目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共15個節(jié)目(暫定):(詳情見附件節(jié)目單)
活動策劃方案 篇4
一.活動目標(biāo):
1.通過參加運(yùn)動會,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過開展親子運(yùn)動會,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二.活動時間:
20xx年x月x 日上午8:00—11:00
三.活動對象:
一(1)班全體學(xué)生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四.活動地點:xxxx學(xué)校操場
五.活動方式:
將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分,最后按團(tuán)體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。
六.活動程序:
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;
3.按比賽項目次序依次進(jìn)行比賽;
4.頒獎、結(jié)束。
七.活動準(zhǔn)備材料:
音響設(shè)備(蔡文驥家長負(fù)責(zé));
橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé));
紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé)) ;
記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負(fù)責(zé));
攝像(陳立翰家長負(fù)責(zé)); 桌子、椅子、
八.活動內(nèi)容及規(guī)則
1. 親子接力
準(zhǔn)備:20米長場地
游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(一人)參加,四組同學(xué)和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學(xué)同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學(xué),依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。
2. 媽媽隊拍球表演
3. 我的小球拍拍拍
準(zhǔn)備:皮球(13個)
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時拍皮球,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
4. 親子跳繩
準(zhǔn)備:每人一條繩子
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)和家長跳繩,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
5. 夾彈珠
準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時夾彈珠,第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。
6. 搶椅子
準(zhǔn)備:13張椅子
游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。
7. 釣魚
準(zhǔn)備:六十個易拉罐和十三根魚桿
游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時釣魚(家長從旁協(xié)助),第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
8. 踩氣球
準(zhǔn)備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據(jù)音樂進(jìn)行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
九. 頒獎
一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)
二等獎一組:獎品文具盒(13個)
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)
十.親子活動結(jié)束
請各位家長踴躍參加!
活動策劃方案 篇5
活動一:買酒水贈送禮品
1.在中秋佳節(jié)凡在超市洋酒買芝華士,和啤酒勇闖天涯380元套餐的客戶送高檔月餅一盒。
2.在活動的.當(dāng)天超市消費(fèi)滿688元贈送價值100元的跳舞毯一個。
活動二:活動當(dāng)天消費(fèi)的顧客憑開房單和超市消費(fèi)滿198元可參加跳舞毯大比拼贏大獎一次。
活動細(xì)節(jié):
1.買酒水贈送月餅由超市收銀臺進(jìn)行發(fā)放并做好登記。
2.參加跳舞毯活動的獎品由大廳主持活動的人進(jìn)行發(fā)放并做好登記,如有達(dá)到A,B登記的客戶做好登記及聯(lián)系方式,到時通知來店進(jìn)行決賽。
3.所有消費(fèi)的單據(jù)必須交到客人的手中便于參加活動,凡參加完活動的消費(fèi)單據(jù)將其收回。
4.有第一次活動的贈送還可以參加跳舞毯大比拼活動。
活動策劃方案 篇6
活動目標(biāo):
1.通過和家長的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動,愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí), 體驗活動帶來的快樂。
活動時間:xxx年8月30日(8:30——10:30)
活動地點:大三班教室
參加對象:全體幼兒和家長、班級老師和阿姨。
活動一:游戲《吹乒乓球》
活動目標(biāo):
1. 在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。
2. 在游戲中體驗游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:乒乓球六只,桌子六張,吸管、杯子若干。
游戲玩法:
1. 根據(jù)人數(shù),將幼兒分組游戲。
2. 家長用吸管將水從一個杯子中吸到另一個裝有乒乓球的杯子中,幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。
活動二:親子游戲《搶椅子》
活動目的:
1.培養(yǎng)孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂氣氛。
2.讓孩子能聽指令游戲。
活動準(zhǔn)備:椅子若干把比參賽人數(shù)少一
游戲玩法:
把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個方向跑。音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后搬一把椅子下去,游戲重新開始,堅持到最后的為贏。
活動策劃方案 篇7
一、活動主題:
傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動背景:
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù),但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘I钪械捏w現(xiàn)。
三、活動目的及意義:
在五四青年節(jié)到來之際,開展攝影比賽,本次活動的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)青春之美,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,以“聚焦飛揚(yáng)的青春,感受別樣的生命”為重點,著重展示我們身邊的美和“五四精神”;顒有问綖檎骷煌臄(shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出青年時代精神,視覺效果強(qiáng)烈,反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創(chuàng)新,知行合一。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會志愿和社會實踐活動的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學(xué)們上課自習(xí)的照片,進(jìn)行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。
四、活動流程:
1——4月20號,在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時,在全院貼出海報,宣傳五四精神及其活動計劃。
2——4月25日至5月1日,在全院征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng) 采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團(tuán)統(tǒng)一評分,并向獲獎?wù)哳C 發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動安排:
1、征稿要求:
(1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準(zhǔn)抄襲,或挪用他人。
(2)作品內(nèi)容積極、健康向上,反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題,請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
(3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評選規(guī)則:
(1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強(qiáng)。
(2)創(chuàng)意獨特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。
(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺效果好。
(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。
(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。
六、獎項和獎品設(shè)置:
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。 凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀。
七、活動主要負(fù)責(zé)人:
活動主辦方:XX學(xué)生會
活動協(xié)辦方:XX文藝部
八、活動預(yù)算:
獲獎證書:12個 獎狀:36張 條幅5條 海報10張 比賽頒獎晚會用水一打
九:活動宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實質(zhì)上五四精神代表著誠實的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以,紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚(yáng)我們的愛國精神,以實現(xiàn)青年的自我價值??
十、預(yù)期困難:
1、活動參與人數(shù)較少,導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規(guī)定
3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一:解決方案:
積極宣傳,擴(kuò)大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
活動策劃方案 篇8
一.活動主題:關(guān)愛老人溫暖社會
二.活動時間:10月x日上午(9月初9)
三.活動地點:xx市老年公寓
四.活動目的:加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任心,讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高,為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心,做一些力所能及的事,送上對老年人的一份關(guān)懷。老年群體已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點!作為新世紀(jì)的紅領(lǐng)巾,我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。希望借此活動能給老人平淡的生活增添一抺色彩。
五.活動口號:“關(guān)愛老人,溫暖社會”
六.活動人員:實小四(3)班學(xué)生(10月15日上午將自愿報名表*長處)
七.活動流程;
1、事前準(zhǔn)備工作:
、偃藛T報名班長負(fù)責(zé)
、诼(lián)系敬老院班長、副班長負(fù)責(zé)
、劢(jīng)費(fèi)籌集宣傳委員負(fù)責(zé)(每人5元以下,制橫幅、購置贈品)
、芑顒觾(nèi)容文藝委員負(fù)責(zé)(落實表演節(jié)目,單人、集體,負(fù)責(zé)拍照)
⑤衛(wèi)生工作勞動委員負(fù)責(zé)(在敬老院組織打掃衛(wèi)生)
、捃囕v落實有車家長協(xié)助
2、活動安排:
、偕衔8:00在校門口集合,統(tǒng)一坐車前往。
、趯W(xué)生代表致詞(xx)。
、蹖W(xué)生表演節(jié)目。
④與老人們合唱《國歌》(文藝委員指揮)、合影、贈送禮物。
、菝棵麑W(xué)生都要積極地跟老人們聊天,聊天內(nèi)容可多方面,如問問老人過去的一些有趣的事等。注意傾聽,可配合捶背等友好動作。
⑥由工作人員帶領(lǐng)參觀老人宿舍。
、叽驋咝l(wèi)生(自備抹布)。
、11:30先在老年公寓門口集合、返校,家長到校門口接。
八.注意事項:
1.進(jìn)入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。
2.與老人交談時要盡量去傾聽他們,引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
3.清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
4.探望時,不得帶任何食物(養(yǎng)老院的要求),活動中統(tǒng)一贈送禮物。
6.各同學(xué)在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。
7.必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時到達(dá)集合地點,請勿遲到
活動策劃方案 篇9
一、指導(dǎo)思想:
為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第二十六個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容:
1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動時間:八月下旬至九月中旬。
四、活動流程:
(一)、前期:工作布置及活動準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)
1、召開工會委員會議,布置工作。
2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
。ǘ、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進(jìn)行宣傳。
3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)、后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評選辦法:
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
六、工作安排:
1、撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。
2、召開工會委員會議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
4、負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。
5、負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。
6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。
7、提供證書。
8、制作宣傳橫幅,展覽活動過程。
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