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      1. 方案策劃

        時間:2020-10-16 16:07:09 策劃書 我要投稿

        方案策劃模板合集9篇

          為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的方案策劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        方案策劃模板合集9篇

        方案策劃 篇1

          活動前言:青春張揚個性需要展示的舞臺,胸中遠大的志向需要堅強的自信,慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量,婉轉悠揚的心緒需要傾訴的對象。為了給我校學子提供一個展現自我的機會,豐富師院校園文化,在校團委的支持下,由綠色環保協會攜手其他五大協會共同承辦第二屆攜手綠色 相約環保演講比賽。

          活動主題:青春綠色志愿者

          主辦單位:南陽師范學院校團委

          承辦單位:綠色環保協會

          大學生調查研究協會

          大學生職業規劃與發展協會

          綠茵讀書會

          春蕾志愿社

          獨山玉交流協會

          活動時間: 初賽:5月6日(周日下午) 決賽:待定

          活動地點: 初賽:圖書館35 決賽:視初賽情況決定

          活動對象: 全校學生

          演講內容:以演講比賽的方式,參賽人員為全體在校學生。以青春綠色志愿者為主題,宣傳環保、節約知識,倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式,宣傳環保、節約知識,倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式,提高社會責任感、樹立正確的環保、節約觀。從而提高我校學生對保護環境,熱愛家園,創建綠色、健康、低碳校園的意識。

          活動流程:

          1、前期策劃準備

          (1)宣傳安排

          ①在餐廳門口放置宣傳展板,宣傳此次活動

         、谠谛@內懸掛橫幅,擴大影響

         、墼趯嬍覐堎N海報宣傳

          ④在中餐廳門口放置桌子現場征集選手

         、菖c各兄弟社團聯系,一起進行宣傳

          (2)評委及主持人的邀請

         、傺埾道蠋煋卧u委(決賽)

          ②邀請社聯及其他社團部分人員擔任評委(初賽)

          (3)申請工作:安排專人,分別負責比賽場地、評委用筆、證書等申請工作。

          (4)比賽場地布置:音響、燈光、場內秩序分別安排到人,有專人管理。

          (5)出場順序:出場順序分別在比賽當天選手抽簽決定

          2、比賽程序

          分為初賽決賽兩輪,初賽選十名選手入圍決賽。

          (1)主持人講話,對本次活動進行簡單介紹,然后介紹本次評委老師,并宣布比賽正式開始。

          (2)第一位選手進行演講。

          (3)評委打分。第二位選手進行演講,同時工作人員收取評分表,并由專人統計,交于主持人。

          (4)第二位演講完畢,主持人公布第一位選手得分,并請第三位選手進行演講。

          (5)活動依次進行,當所有選手演講完畢,邀請評委老師對各位選手進行點評。

          (6)評獎環節

          (7)頒獎

          (8)主持人進行結束語

          3、賽后工作安排

          (1)安排觀眾有序退場、清理會場、歸還相應物品。

          (2)賽后宣傳,寫好新聞稿,上傳到校園網站。

          (3)做好活動總結。

          4.獎項設置

          一等獎1名 證書+獎品

          二等獎2名 證書+獎品

          三等獎3名 證書+獎品

          優秀獎若干名 證書

          5、經費預算

          (1)設備:展板紙張 15元 海報: 15=5

        方案策劃 篇2

          一.活動背景

          上學期和寒假已成美好的回憶,相信干事和會員在這期間都閱讀了不少令人印象深刻的書籍并從中有所獲益。有的人讀了勵志的作品,獲得了對成功的感悟;有的人讀愛情作品,領略到了愛情的美好;有的人讀歷史作品,深深地被中華民族的源遠流長所震撼......那么,就讓我們一起探討文學作品,交流讀書的經驗,分享讀書的樂趣,共同獲取書中的財富吧,讀書心得交流大會即將應約而來。

          二、活動目的

          分享假期讀書心得與體會,共同體會讀書的樂趣。

          三.活動主題

          書香校園,詩話中國

          四.組織單位

          讀書之友協會

          五、活動時間

          XX年5月16日(周四)19:30—-21:30

          六.活動地點

          圖書館播放室

          七.活動對象

          讀書之友協會全體干事和會員

          八.活動流程:

          1.活動開始前,播放一些輕音樂,屏幕上寫有活動主題及歡迎詞的卷軸。干事和會員進入播放室時,先到簽到處簽到,并且領取工作人員隨機發放的卡片,顏色各異(干事和會員分組需要,按照所發卡片,把干事和會員分為a,b,c,d四組,由指派的干事分別帶領1個小組進行活動,在卡片上寫上自己的名字,并且根據所選的卡片上的組別坐在指定的區域內(共4區域),卡片上有一號碼.(此號碼主要是為了后面的抽獎活動,并且卡片上還有一種花語,卡片的形狀各異)還有要把卡片貼在胸前(注:各干事也要貼小卡片);

          2,主持人宣布活動開始。

          3,組織部的徐聿言播放并演講關于“詩話中國”的ppt,接著主持人和觀眾發表感言。

          4,中場休息,期間將有表演節目。

          5,比賽環節(一)

          a,必答題:共20分鐘

          共有4組題目,每組5題,難度相當。每組人員輪流回答,主持人現場公布答案,工作人員記錄每組分數。

          備注:答對一題得10分,答錯不得分.每道題時間不超過10秒(在幻燈片上注明)

          b,搶答題:共25分鐘

          共有20道題(中等偏難),

          規則:答對一題得20分,答錯扣10分,舉手搶答。工作人員記錄各組分數。

          7.游戲環節

          詞語接龍:為時15分鐘

          從每個小組中選出3個人,然后排成一列(插空法).第一個同學可從作家,成語,詩句,音樂,四類中任選一個開始,下一個接著接(每個同學都可從四類中選一個詞接龍),直到斷開,接不下去的同學即為失敗,失敗一次扣10分,此時可以換人,該次接龍次數為8次,即如果已經有8人失敗游戲結束。

          8.主持人根據工作人員記錄的分數,評出一二三名,分別頒發小禮物。

          9.主持人向到會人員推薦文學作品并發表感想。

          10.主持人謝幕,宣布活動結束。

        方案策劃 篇3

          一.廣東藥學院簡介

          廣東藥學院坐落在風光旖旎的嶺南歷史文化名城、改革開放的前沿----廣州市,由位于廣州的廣州大學城校區、赤崗校區、寶崗校區和位于孫中山故鄉的中山校區四個部分組成,其中大學城校區是主校區,校園占地面積190多萬平方米。廣東藥學院是我國獨立建制的三所高等藥科大學之一,廣東省熱門高校,廣東省培養藥學、預防醫學和臨床醫學人才的搖籃,廣東省國家執業藥師培訓中心,廣東省醫藥衛生系統繼續教育的重要基地。

          學校具有50多年的辦學歷史。她的前身是建立于19xx年的廣東省衛生干部進修學院。19xx年經國務院批準,升格為普通本科學校,定名為“廣東醫藥學院”。19xx年2月,為了適應廣東經濟進一步發展要求,更名為“廣東藥學院”。

          經過50年的建設和發展,學校形成了本科教育、研究生教育、成人教育、留學生教育等不同層次的教育體系,已發展成為一所融醫學、理學、工學、管理學、經濟學等學科門類于一體,醫藥與醫藥類相關專業并舉,在廣東省有較大影響的高等醫藥院!,F設有藥科學院、公共衛生學院、臨床醫學院、中藥學院、醫藥經濟學院、生命科學與生物制藥學院、醫藥信息工程學院、食品科學學院、護理學院、醫藥化工學院、基礎學院、人文社科部、外語部、體育部、繼續教育學院、國際教育學院等16個二級院(部),設有藥學、藥物制劑、預防醫學、臨床醫學、中藥學、國際經濟與貿易、生物技術、信息管理與信息系統、食品科學與工程、護理學、化學工程與工藝等74個本?茖I及其專業方向。其中,藥學、預防醫學專業是國家特色專業建設點、廣東省名牌專業,藥物制劑專業是廣東省名牌專業,F有中藥學、藥劑學、藥物化學等8個碩士學位授權學科。

          學,F有教職工2541人,其中校本部1677人。專任教師1254人,教授99人、副教授292人;具有博士學位人員170人、碩士學位人員521人;碩士生導師123人。享受國務院、x政府特殊津貼專家12人,教育部教學指導委員會委員6人、省教育廳教學指導委員會委員2人,國際級裁判員1人、國家級裁判員3人,國家、省部級優秀教師30人,廣東省思想政治理論課名師培養對象1人,廣東省“千百十工程”重點培養教師31人。

          學校重視素質教育,主動適應區域醫藥產業和衛生事業發展的要求,培養具有良好思想道德品質、創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。十年來,我院畢業生深受用人單位和社會的歡迎,一次就業率一直處于全省高校前列,多年以來本科畢業生就業率均超過96%。學校重視科研與科技開發工作,設有廣東省藥物新劑型重點實驗室、省教育廳現代中藥重點實驗室、廣東省科教興醫重點實驗室,以及藥物研究所、生物制藥研究所、中藥開發研究所、中醫藥研究院、實驗動物中心;有直屬附屬醫院1所,非直屬附屬醫院2所,非直屬附屬制藥廠1家,產學研基地4個,等等。為醫藥企業的科技創新提供了技術服務,取得了良好的社會效益和經濟效益,為廣東省的經濟建設和社會發展做出了應有貢獻。

          二.廣東藥學院醫藥信息工程學院簡介

          醫藥信息工程學院在承擔廣東藥學院所有非計算機專業的《藥學計算機應用基礎》和《醫學計算機應用基礎》課程的同時,還承擔著對“信息管理與信息系統”、“計算機科學與技術”和“生物醫學工程”等3個本科專業6個不同專業方向的教學任務。我院根據社會經濟發展對人才需求,適時制訂出信息與醫藥結合的教學計劃,精心打造特色專業和特色學科。所培養的人才深受社會歡迎,近三年畢業生就業率都處于廣東省優秀水平,雖然近期社會處于金融危機動蕩時期,XX年我院本科畢業生就業率仍保持在96%以上。

          醫藥信息工程學院的專業設置以市場需求為導向,是廣東省培養醫藥領域mcio(醫藥信息主管)和醫藥信息技術人才的主要基地,發展空間廣闊,后發優勢明顯。學院以培養計算機信息技術與醫藥相結合的專業技術人才為宗旨,并利用現代管理方法努力提高教學質量,使學生成為基礎理論扎實,具備較強社會競爭能力和素質的實用型、外向型、開拓型符合我國衛生事業發展需要的高級醫藥信息復合型人才。

          3.咨詢點處的志愿者,只需把新生接到注冊點,就可交由注冊點的志愿者接手,然后折返咨詢點.

          4.咨詢點3無需太多的人員,志愿者組長視當時的情況而分派空閑的志愿者前往注冊點或者咨詢點進行協助.(具體按照當時迎新負責人的安排)

          5.各組長在發現當時自己所負責的工作地點沒有什么事做的時候,主動聯系主席團或者四名機動負責人,看有什么需要協助的.(主席團和四名機動負責人名單見迎新工作人員安排表) 注:詳細的工作任務安排由青志負責通知各志愿者

          迎新當天工作要求:

          1.各工作人員必須你規定時間提高10分鐘到達迎新現場;

          2.如果工作人員在規定的時段內完成任務,就到各咨詢處或或者注冊點協助;

          3.迎接新生時要注意形象,主動幫助新生完成報到工作;

          4.不可出現聚集聊天、追逐嬉戲的現象;

          5.有問題無法解且聯系不上組長時,請聯系負責人:

          邱c 13416cc8865(658865) 何海純 13450cc735c4735)

          6.所有工作人員在完成自己時段的任務時剩下的時間自由安排,也可以幫助其他工作人員,在下午6點時回到注冊點,一起完成清掃現場工作;

          7.如果有領導或導師前來視察,主席團成員應及時從各自崗位前去迎接。

          附: 海報和樓幅及橫幅的文字內容匯總

          一.展板海報(1張)

          內容:

          醫藥信息工程學院簡介

          醫藥信息工程學院由八個教研室和四個中心組成,分別是信息工程教研室、生物醫學工程教研室、網絡工程教研室、軟件工程教研室、數據決策教研室、圖形圖像教研室、信息管理教研室和控制與仿真教研室;以及計算中心、信息實驗中心、醫藥信息工程研究中心和信息科學考試中心。我院根據社會經濟發展對人才需求,以市場為導向,適時制訂出信息與醫藥結合的教學計劃,精心打造特色專業和特色學科。

          醫藥信息工程學院秉承“藥學中西,醫道濟世”的優良傳統,充分體現廣東藥學院辦學方針、定位和價值觀,其辦學宗旨緊扣“xx”衛生事業發展主題,體現了信息對于醫藥衛生事業發展的重要作用。曾兩次派教師參加在日本和韓國舉行的國際醫藥信息學會議,并宣讀論文。醫藥信息工程學院年輕且充滿活力,其專任教師97%具有碩士以上學歷。

          二.樓幅(2條)

          1.內容

          (1)院徽;

          大標題:醫藥信息工程學院歡迎XX級新生;小標題:這里是我們放飛夢想的起點

          (2)院徽;

          大標題:卸下行囊,這里就是你溫暖美好的家;小標題:醫藥信息工程學院歡迎你

          2.顏色

          (1)字:黃色;底色:紅色 (2)字:黃色; 底色: 紅色

          3.規格:1.6*18 米 (寬*長)

          三.橫幅(2條)

          1.內容

          (1)大標題:xx預祝醫藥信息工程學院新生軍訓圓滿成功!小標題:醫藥信息工程學院

          (2)大標題:xx預祝醫藥信息工程學院迎新活動圓滿成功!小標題: 醫藥信息工程學院

          2.規格:1*10 米(寬*長)

          3.樣式:紅布,黃色字 (待定)

        方案策劃 篇4

          一、活動宗旨

          為了更好的豐富學生的課余文化生活,提高學生表述能力、思辯能力,促進學生之間的互動,培養團隊合作精神。

          二、賽程安排

          比賽采取單淘汰制,4場初賽,2場半決賽、1場總決賽。

          1、時間安排:

          初 賽:4月10日、4月17日

          半決賽:4月24日

          總決賽:4月26日

          2、地點安排:校禮堂

          三、參賽隊伍

          1、由五系一處組建八支代表隊參賽,其中電氣電子工程系、機械工程系各組建兩支代表隊,現代管理系、生物工程系、大眾傳媒系、基礎教育處各組建一支代表隊。

          2、各參賽代表隊由一名領隊、四名辯論隊員共五人組成。四名辯論隊員要求口齒清晰,思維敏捷,著裝統一,建議異性組成。

          3、本著公平、簡明、有效的原則,代表隊采取分輪抽簽決定比賽對手、辯題及立場。

          4、參賽期間,領隊負責參賽隊所有事務性工作。

          5、備選辯題見附件一。

          6、辯論程序及細則見附件二。

          四、評判組織

          1、每場比賽將邀請八位專家組成評判團。

          2、八位評委按團體評分項目為參賽代表隊打出分數,扣除一個最高分,扣除一個最低分,其余6個分值的平均分為該隊得分。兩隊中得分高者勝出,可以進入下一輪比賽。

          3、八位評委依據評分標準對辯手個人進行打分,辯手得分將作為評選優秀辯手及最佳辯手的依據。

          4、每場比賽將特邀點評嘉賓一名,比賽結束后作評析發言,但不參與評分;邀請公證員兩名,對比賽的公開公平公正性現場監督和公證。

          5、評分標準及細則見附件三。

          五、獎項設置

          1、團體獎項

          本次比賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎二名,優秀獎四名。

          2、個人獎項

          本次比賽將評選出優秀辯手8名,最佳辯手1名。

          3、獎品頒發

          對獲獎團隊頒發獎狀,該隊選手給予一定的物質獎勵;對獲獎個人頒發榮譽證書,并給予一定的物質獎勵。

          六、人員配備

          1、主席一名。宣布辯論賽開始,介紹辯題、參賽隊及其所持立場,介紹參賽隊員、評判團、點評嘉賓,維持賽場氣氛,并宣布比賽結果。

          2、計時員兩名。按照辯論細則對每支代表隊分別計時。每隊發言時間剩30秒時,計時員舉牌示意;每隊用時滿時,吹哨終止發言。

          3、計分員四名。評判團評分結束,計分員負責匯總,并將最后得分交辯論會主席處。

          七、器具配備

          秒表2個,哨子2個,黃牌2個,座示牌18個。

          八、注意事項

          1、比賽前有任何疑問可以到組委會咨詢解答。

          2、比賽中語言犀利而不失原則,精神飽滿而不失禮貌。

          3、比賽中若有不文明行為發生,取消該隊或該成員評優資格。

        方案策劃 篇5

          (一)指導思想

          本次活動本著四方聯辦,分工細化,本著“誰主管、誰負責”的原則,在“安全第一”的前提下,組織舉辦本次婚博會大型活動,以順利推動各項工作為出發點,全力促成本次婚博會圓滿如期舉辦。

          (二)組織領導

          公司成立大型活動組織委員會。

          主 任:

          成 員:

          (三)辦事機構

          組委會下設具體組織,全面協調,統一指揮工作。

          主任:負責活動各項分工具體落實,協調各部門統籌調度,管控費用收支,向組委會全體成員負責;

          下設五個組。

          一、會務組

          組 長:

          工作職責:

          1、擬定參加會議、活動的人員和邀請參加廠商及領導名單,印制送發請柬。

          2、確定會議時間,聯系參會廠商,敲定展位設置。

          3、擬定印制展會議程、主持詞、歡迎詞等。

          4、搭建活動現場主舞臺,布置會場,懸掛會標、標語,排列主席臺席位牌和會場座位,擺放裝飾。負責參會人員胸牌制作。

          5、負責會場和活動現場的燈光、音響、電源、LED屏等的對接落實。

          6、負責音樂,音頻、視頻與DJ師調頻方的對接。

          7、負責現場控制指揮。

          8、負責車輛接送。

          9、為資料組提供資料分發依據。

          10、完成主任交辦的其它工作任務。

          二、宣傳組

          組 長:

          工作職責:

          1、負責各小組及周邊和會場、活動現場的衛生清整和環境美化工作。

          2、負責會場及活動現場的拱門、空飄、宣傳標語工作。

          3、負責制作展版和解說詞,裝飾圍擋。

          4、負責裝飾拱門、立柱、姻緣墻、相親樹。

          5、負責組織文藝表演、廠家節目。

          6、負責會議和活動的全程照相、錄像、新聞采集、新聞報道、網頁發布,配合電視臺新聞單位進行報道。

          7、完成主任交辦的其它工作任務。

          三、資料組

          組 長:

          工作任務:

          1、起草印制展會標語。

          2、擬定印制標語口號、情況簡介、和資料集。

          3、編印程序冊。

          4、分發各小組資料。

          5、完成主任交辦的其它工作任務。

          四、后勤保障組

          組 長:

          工作任務:

          1、負責安排會議和活動人員的吃飯飲水。

          2、負責做好會前、會后賓客接待工作。

          3、負責調動車輛,組織車輛接送。

          4、負責紀念品、禮品的購置發放。

          5、編制預算,進行決算,落實必須的預付資金。

          6、完成主任交辦的其它工作任務。

          五、安全保衛組

          組 長:

          工作任務:

          1、負責會場、活動現場、參觀點、街道、道路的清理和秩序。

          2、負責會場、活動現場、活動點及參展路線的安全保衛、行車安全。

          3、負責會場和活動現場的安全用電,做好消防檢查和應急處置工作。

          4、引導行車存放線路,負責活動現場、定點路口的指揮交通。

          5、完成主任交辦的其它工作任務。

          基本要求

          1、根據活動內容、規模、形式和特點,各工作組的設置可作相應合并、分設的調整。

          2、每次活動都要在本實施方案的指導下,制定具體的實施細則,并編制活動程序冊。

          3、各級一把手為安全第一責任人。實行一把手負總責,各組成人員分工負責,各司其職的責任制,做到“五定一包”和“四不發生”。即定領導、定人員、定任務、定責任、定措施、包單位。不發生擠壓傷人,不發生爆炸、不發生火災、不發生交通事故。如有情況,根據負責方追究有關責任。

          4、各工作組要服從統一指揮,互通情況。如有反常情況及時上報,快速反應,果斷處理。

          5、各工作人員要盡職盡責,善始善終,協同作戰,協調配合。要按時、準時,絕不遲到、早退或中途退出。

          6、參加展會或參加活動的人員,要服裝整潔,精神飽滿,排隊入場,服從指揮,遵守紀律,保持肅靜,文明禮貌。不吸煙,不喧嘩。

          7、各級領導要兩手抓,一手抓活動安全,一手抓招商,確保各項活動和安全兩不誤,兩促進。

        方案策劃 篇6

          為響應大學生運動會的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我系羽毛球運動的發展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽,具體規程如下:

          舉辦單位:

          活動時間:XX年3月 13日——XX年4月 20日

          參賽單位:路橋系全體班級

          參賽資格:路橋系內在籍健康學生

          參賽人數:每班領隊一人(輔導員)隊員3名(1個女生2個個男生)

          競技場地:學院體育館

          器材設備:比賽羽毛球由學校提供,球拍可自帶。

          報名方法:XX年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學樓2棟員工休息室報名。

          報名要求:1、每個班的五個隊員中必須有一名是女生,沒有女生的班級從其他班邀請。

          2、每個班交納100元保證金,賽后退還。并簽署紀律承諾書。如在比賽中班級中有出現不文明的行為將酌情扣除保證金。

          3每個班最多報兩支比賽隊伍,按報名先后分為該班的a隊和b隊

          比賽規則:比賽中采取以班級為單位,3局2勝制。每班3人中首先由a班女生對b班女生。每班的男生則采取隨機抽取號碼,而確定比賽對手。單打比賽中為3局2勝

          比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

          參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字

          在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理

          一、挑選場地或發球權

          任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

          二、局數和分數

          1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

          2.女子單打11分為一局,先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝

          三、發球權、得分和交

          1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發兩個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。

          2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

          3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

          4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

          四、交換場地

          1. 第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

          2. 在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

          五、發球和接發球

          (一)合法的發球

          有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

          1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

          2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

          3.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

          4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

          5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的.上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例 ):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。,左區反之。

          (二)合法的接發球。

          1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

          2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

          六、發球和按發球的方位和順序

          單打:

          1.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

          2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

          七、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

          1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

          2. 發球時,發球員和接發球員同時違例。

          3. 當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

          4. 在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

          5. 除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

          6. 在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

          八、比賽的連續性及對不端行為的處罰

          (一) 一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

          第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

          第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

          (二) 下列3種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

          1. 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

          2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

          3. 運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

          九、違例

          1.比賽中,球拍未擊中球。

          2.發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

          3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

          4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

          5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

          6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

          7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

          8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

          9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

          10. 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

          11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

          12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

          羽毛球競賽的場地與器材設備

          十、保證金

          每班在報名時許交納100元保證金領取存根,比賽后憑存根領取保證金。并在報名時簽署比賽隊伍紀律承諾書

          在比賽中如有出現下例情況將酌情扣除保證金:

          1. 運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生口角,并帶有侮辱性詞匯,將扣除保證金50元

          2. 運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規處置。

          3. 運動員在比賽中如有故意將球拍砸在地上或摔出場外,以及其他有可能危害他人安全或有可能損壞公物的行為將扣除所在球員班級紀律保證金50元

          4. 比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規定、干擾比賽進程或未經裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀律保證金20元,情節嚴重者將扣除50元紀律保證金,并請出球場。

          十一、獎勵

          本次比賽一等獎隊伍 獎金 300

          二等獎隊伍 獎金 200

          三等將隊伍 獎金 100

          并設男子、女子優秀運動員各一名 獎金50

          本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼

        方案策劃 篇7

          一、活動背景:全球變暖問題愈來愈嚴重,引起了社會的廣泛關注。而我們作為大學生,應該積極為改善我們身邊的環境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節,植樹既能美化環境,又能增強全校師生的環境保護意識。因此,我校將舉行一次全校性植樹活動,共建我們的美好校園。

          二、活動宗旨:播灑綠色,共建美好校園。

          三、活動目的:美化校園環境,為大家創造一個舒適的學習生活環境,并提高大家愛護草木,珍惜綠色的責任心。

          四、活動對象:全校師生。

          五、活動形式:本次植樹節活動以植樹的形式開展。

          六、行動口號:行動起來吧!讓綠色裝點我們的校園。

          七、活動開展:

         、偾捌冢簭V播臺對植樹節進行廣播宣傳,使這次活動深入人心;美術老師負責做保護樹木的宣傳牌、板報以及橫幅,擴大活動的影響力,為植樹活動的開展做好充分準備。

         、谥衅冢喊才呕顒訒r間、地點并將活動付諸實施。提高大家的環保意識。 ③后期:要對所栽的樹苗進行保護,將樹木劃分到各個班級,進行保護,同時,志愿者要努力做好樹木的維護工作。學生要起好監督作用,如樹木出現死亡,追究其所在班級責任。

          八、注意事項:①在活動的前期進行簡單的培訓,處理突發事件;②植樹活動需聽從指揮,有秩序的進行;③種樹的時候要節約用水,不宜浪費;④節約經費,合理用好每一分錢;⑤植樹時注意自身安全,在規定時間內完成任務;⑥愛護好植樹區所在的樹木,不隨意踐踏草坪;⑦宣傳標語積極向上,能引起大家足夠的重視。

        方案策劃 篇8

          一、 活動時間:

          另行通知

          二、 活動地點:

          1、 西側籃球常

          2、 活動當天,每班劃定一片區域作為銷售地點。

          三、 活動大體安排:

          1、高一以各團支部為單位,發動同學捐出自己的閑置物品,用來銷售。高二同學在第四節自習課時參與愛心購物節和環保換物節活動。

          2、活動所籌得的錢款將捐給慈善組織,用于慈善事業。

          3、在愛心購物節活動進行到后期時,進行環保換物節活動。購物節沒有售出的物品交還給捐贈同學,由同學們自愿以物換物,倡導環保節約原則。

          四、 捐贈物品要求:

          1、 物品捐贈本著愛心、自愿的原則,不允許強制攤派。

          2、 所捐贈物品應是同學們閑置不用的物品。

          3、 所捐贈物品應當保證質量,確保能夠正常使用,不允許捐贈損毀的物品。

          五、 各團支部匯總工作:

          1、 各班團支書將收到的物品進行登記,填寫《物品清單》(另附)。

          2、 各班訂出參考銷售價格(應低于市場價格),制作價格標簽。價格標簽(可個性化)應包含以下內容:物品名稱、捐贈人、定價。

          六、 各團支部人員安排:

          1、 活動當天,各班派3——4人留守攤位,2人負責銷售,2人負責收款并登記清單。其他同學自由購物。

          2、 留守攤位的同學可以分組輪換,但要確保每個攤位有3——4人負責。

          七、 活動流程和交易規則:

          1、 活動當天下午第二節課下課后(4:20),各班立即到西側籃球場布置攤位,要求10分鐘之內布置完畢(4:30),注意整潔有序。

          2、 第三節課活動正式開始(注意廣播通知,也有團總支同學通知)。

          3、 活動過程中各班可以進行各種班級宣傳和促銷活動(但要注意會場秩序,不得強買強賣)。

          4、交易過程中,各班要注意服務態度和銷售方法。活動現場設有意見簿(建議填寫),供同學們反映意見(團總支同學也會穿插調查)。活動后會根據同學們意見評選最佳服務班級。

          5、 下午5:00,團總支同學會通知各班把銷售所得上交;@球場主席臺設有五個收交處,各班負責收款的同學把清單和錢款一并交給收交人員核對,確認無誤后簽字。(所有捐款核對完畢后會在現場投入捐款箱)

          6、 本次活動以愛心奉獻為目的,交易過程中,不允許討價還價。

          7、 愛心錢款收交完畢后,沒有售出的物品將返還給各位同學,由大家自愿進行以物換物。換物過程中注意秩序井然。

          八、 其他:

          1、 在活動準備過程中,各班可以自制宣傳海報(個性、創新)

          2、活動中各班的攤位上需準備明顯的班號,方便購物的同學,也方便會場管理

          3、活動結束后,各班要將自己攤位所在地方的衛生清理干凈,活動后會有團總支同學負責檢查。

          4、活動將評選出最佳服務班級,最具新意的班級,最文明班級等,進行個性化獎勵;顒又械谋憩F,將作為期末優秀團支部評選的考察項目。

          5、各班所定的參考銷售價格要征得同學的同意,并登記在《清單》上。

          6、實際銷售中,可以利用降價、折扣等促銷手段,實際銷售價格也要登記在《清單》上。

          7、沒有售出的物品要標注。

          8、本次活動,以奉獻愛心為目的,宣傳的是“奉獻一片愛心,承擔社會責任”的主題,所以各班不得刻意追求銷售額大。

        方案策劃 篇9

          一、活動目的

          恒大名都目標客戶為昆區中高檔收入人群,雖然經過一個多月來的蓄客工作,取得了初步的效果,但必須繼續深入挖掘;因此我們要創造一切機會讓區域內和周邊的客戶來到現場了解我們、認識我們,同時擴大老客戶帶朋友選房的機率,促進老帶新成銷,從而以促進銷售。

          考慮到子女教育也是客戶購房要考慮的一個主要因素,加上“要讓孩子贏在起跑線上”的客觀思路,特舉辦“恒大名都少兒才藝大賽”活動。

        二、活動主題:

          兒童的才藝培養是現在家庭特別重視的,有一兩樣才藝特長的兒童已經非常普遍,恒大名都“少兒才藝大賽”就是要讓兒童匯聚一堂,展現天賦或特長,以兒童的才藝交流帶動其父母家庭與恒大名都的情感交流;顒右月晿、舞蹈、書畫為主秀內容,邀請名師進行現場指導和評判,評出優勝。

          活動主題:恒大名都“少兒才藝大賽”

          三、活動時間:

          20xx年12月5日(周日)下午15:00—18:00

          四、活動地點:恒大名都會館洽談南區

          五、邀約對象: 1、已認籌客戶家庭,少兒年齡:7歲—15歲

          2、已來訪意向較大客戶家庭 3、其次為來訪客戶家庭

          六、活動前期事項:

          A、12月5日之前,業務員對各自客戶進行電話邀請,并確定參演家庭,12月4日對來訪客戶進行宣傳,促進二次來訪,推動認籌。

          B、短信宣傳: C、報廣宣傳:

        七、活動流程:

          A、xx:00——15:00 參賽客戶陸續到位 B、15:00 主持人確認參賽選手

          C、15:xx 比賽開始,邀請著名教師進行現場指導點評 D、17:30 宣布評選結果并發獎

        八、獎項設置

          1、超級才藝寶貝 2名 2、“才藝之星”3名

          3、所有參與的兒童都能獲得精美禮品一份。

        九、活動氣氛布置:

        1、空飄 18顆 2、拱門 4個 3、充氣人偶

          4、冷餐及熱飲

          十、費用預算: 1、氣氛布置

          2、活動費用

          3、活動費用預算總計:¥12086元

          營銷部 20xx年11月29日

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