【必備】方案策劃合集七篇
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的方案策劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
一、活動背景：
在過去的一年里，青蘋果社團(tuán)在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下，全體社員共同努力，策劃組織了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視，并圓滿地完成了所屬的各項任務(wù)。“勇于求索，不但進(jìn)步”，青蘋果社團(tuán)雖是一支年輕的隊伍，卻以其獨特的關(guān)注視角，大膽的創(chuàng)新思維，在全校社團(tuán)中表現(xiàn)突出，影響深遠(yuǎn)。
二、活動目的：
社團(tuán)一年一度的招新活動是關(guān)乎其興衰的重要活動，使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍，為此，響應(yīng)和諧校園的號召，我們社團(tuán)策劃開展20xx年招新活動，欲借此達(dá)到以下效果：
1、 宣傳我們社團(tuán)“厚生養(yǎng)德”的核心文化，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識、了解我們社團(tuán)。
2、 吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。
3、 給個別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會，在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。
4、 另外，也吸引一些有著共同志趣的同學(xué)走進(jìn)青蘋果社團(tuán)，共同學(xué)習(xí)，成為“青春紅絲帶—預(yù)防AIDS志愿宣傳隊”的一員，成為“青少年艾滋病防治工程”的志愿者，為世界艾滋病防治貢獻(xiàn)自己的力量。
三、活動形式：
1、 通過掛條幅、貼海報的形式提供同學(xué)們青蘋果社團(tuán)的招新報名時間和地點；
2、 在招新地點，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團(tuán)。
3、 招新活動采取南北校區(qū)同時開展的方式。
4、 鑒于校團(tuán)委和社工委的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我們社團(tuán)的實際情況，本次招新活動中，我們將吸收30名新社員，每人收取20元會費。
5、 新社員報通過報名、淺談對社團(tuán)看法、面試、審核、試用、錄取的流程被我們社團(tuán)錄取。
四、活動時間：20xx年9月×至×日
五、活動地點：南區(qū) ××
六、主辦單位：青蘋果社團(tuán)
方案策劃 篇2
一、指 導(dǎo) 思 想 :
漢字是中國最寶貴的文化遺產(chǎn)。但是，越來越多的人使用電腦書寫，用慣了鍵盤的人手寫漢字的能力會下降。這就要求我們在認(rèn)識漢字的基礎(chǔ)上加強(qiáng)識記能力，正確地聽寫漢字。作為祖國未來和希望的中學(xué)生 , 擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)將來建設(shè)祖國的重任。因此 , 提高中學(xué)生對漢字的聽寫能力是新時代對保護(hù)漢字文化的重中之重。
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，弘揚中華漢語言文化，促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書寫，培養(yǎng)學(xué)生讀聽能力，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的感情。經(jīng)學(xué)校研究決定，特開展此次漢字聽寫大賽活動。
二、活 動 目 的 :
1、通過比賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確識記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書寫漢字。 3、通過組織活動，使學(xué)生掌握漢字詞的識記方法。 4、通過活動，使學(xué)生體會學(xué)習(xí)所帶來的快樂。 5、為以后中考的字詞基礎(chǔ)知識打下堅實的基礎(chǔ)。
( 一聽一寫承漢，一撇一捺書人。書寫漢字，書寫精彩！) 三 、比 賽 時 間 安 排：
1、準(zhǔn) 備 時 間： 10 月中旬至 1 1 月下旬 2、班 級 初 賽： 11月 下旬 (具體時間待定) 3、年 級 決 賽： 12月中旬 (具體時間待定) 四、參 加 對 象 : 全 校 學(xué) 生。 五、基 本活 動 步 驟 :
1、先以年級為單位舉行初賽（全員參與），然后進(jìn)行全校決賽（各班選優(yōu)） 2、初賽階段 (1 1 月下旬)
�、贁M定活動方案 ,并由相關(guān)老師準(zhǔn)備比賽所涉及到的字詞整理成資料 ,然后印發(fā)給各班學(xué)生, 保證人手一份 （1000個詞語）
�、诟靼嗾Z文老師組織學(xué)生復(fù)習(xí)比賽范圍內(nèi)字詞。
�。�11月下旬，由年級備課組向各班發(fā)放同一套筆試考題，考題為100個不同難度的詞匯，范圍為所印發(fā)資料上面的內(nèi)容。語文老師組織學(xué)生參加初賽試題考試,進(jìn)行初賽選拔。然后每班選拔4人組成代表隊代表班級參加決賽 , 并把參賽選手名單上報語文備課組。 資料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人: 羅凌子 初賽試題出題： 鄭竹春 3. 決賽階段 （(時間：12月上旬、地點：階梯教室) （1）材料準(zhǔn)備
筆 (評委所用水芯筆 10支 選手簽字筆20支) 紙 ( 方格紙 ) ( 2 ) 工作人員:
A. 決賽選題負(fù)責(zé)人: B 評 委：
C 主持 (2人): 流程安排主持人 漢字聽寫主持人 D 投影人員（1名）
E 音響、投影設(shè)備的調(diào)試 :
六、活動流程
1. 參與對象: 年級各班代表隊 2. 以班為單位編號， 比賽前通過抽簽決定比賽次序， 選手編號方式: X班01號, X班 02號,依此類推。（1X班級數(shù)） 3. 比賽分為四個階段:
第一輪 為“詞組”聽寫賽。 比賽時, 學(xué)生依次上臺。先是一號選手聽寫。主持人在講臺上按照正常語速念詞組（詞組+解釋），每個詞組念2遍, 選手在40秒內(nèi)完成聽寫，直接書寫在A4紙上。寫完后用左邊投影儀展示,由評委評定對錯或點評筆順和書寫,寫對的計10分, 寫錯的淘汰，不計得分。 后再依次由各組的第二號,第三號,第四號選手進(jìn)行聽寫。共5輪 。最后計算各參賽隊的總分。
第二輪 為 “成語”聽寫。各隊剩下的選手依班次上臺，聽寫方式同上一環(huán)節(jié). 答對一題加10分。共5輪。最后計算各參賽隊的總分.
第三輪 為語句中的成語判斷聽寫。剩下的選手參與。由主持人說出一句話，請選手根據(jù)所聽語句判斷其中所包含的成語（每次聽寫1個成語）, 把正確的成語寫在紙上, 展示答案. 共3輪。最后計算各參賽隊的總分。
�。ù黻犚园酁閱挝挥嬎憧偡�，由高到低依次取3個團(tuán)隊名次）
第四輪 為風(fēng)險題環(huán)節(jié)。題目分值依次為10分、20分、30分的風(fēng)險題，由各班剩余選手自己任選一相應(yīng)分值的題目抽簽做答，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯則扣除該選手相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，聽寫內(nèi)容為題庫外內(nèi)容。要求書寫時字跡清晰，間架結(jié)構(gòu)合理，大小勻稱，書寫規(guī)范。如果該題選手答不出來,則交由現(xiàn)場觀眾來進(jìn)行解答。選擇觀眾中的1-2名同學(xué)進(jìn)行書寫,答對者當(dāng)場發(fā)小獎品.。此輪環(huán)節(jié)最后剩下的選手，評為初中部“漢字聽寫大王”。
六、比賽獎項設(shè)置：
決賽團(tuán)體獎: 一等獎1名、二等獎2名 分別頒發(fā)獎狀、獎品。
決賽個人獎: 本次比賽最后的勝利者,授予”漢字聽寫大王”榮譽稱號, 分別頒發(fā)榮譽證
書、獎金、獎品。
方案策劃 篇3
一、活動名稱：wo與你 攜手共迎圣誕
二、活動主題：wo與你 攜手共迎圣誕-圣誕節(jié)晚會
三、活動目的：
a. 攜手聯(lián)通俱樂部，共同培養(yǎng)團(tuán)隊精神
b. 面向全校，加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)凝聚力
c. 提供相互交流與認(rèn)識的平臺
d. 提供自我展示的舞臺
四、策劃主辦單位：共青團(tuán)廣東海洋大學(xué)委員會
五、承辦單位：聯(lián)通新勢力俱樂部 廣東海洋大學(xué)瘋狂英語聯(lián)盟
贊助單位：、安居論壇
六、活動時間地點：
地點：廣東海洋大學(xué)主校區(qū)3號籃球場
時間：20xx年12月24日晚上19：30分至22：00分(將做具體延長)
七、活動對象：廣東海洋大學(xué)全體師生
八、活動形式：文娛表演
九、活動內(nèi)容：
1)活動前期準(zhǔn)備
1、前期宣傳(12月19日至12月24日)
a. 一飯門口懸掛橫幅
b. 以短信方式報名
c. 在海浪bbs發(fā)貼宣傳
d. 在一三飯?zhí)脧堎N海報
2、場地準(zhǔn)備(12月20日至12月24日)
場地等相關(guān)申請
晚會舞臺背景布置
音響、燈光設(shè)備等晚會設(shè)備的準(zhǔn)備與調(diào)試
晚會入口布置。在晚會場地入口擺設(shè)圣誕樹(橙黃色)，即許愿樹。
到場人員的位置安排。內(nèi)部提供好易貼，即便條貼，晚會參與者經(jīng)過晚會入口取得好易貼，進(jìn)入晚會現(xiàn)場后根據(jù)取得的好易貼的顏色找到同色標(biāo)志牌，進(jìn)行自覺分組。
3、主持人
4、節(jié)目排練與跟進(jìn)
5、工作人員的相關(guān)工作安排(大型晚會，偶爾會有突發(fā)的小插曲，為了維護(hù)現(xiàn)場秩序，工作人員需要多名。成立一個4人機(jī)動小組，應(yīng)付突發(fā)狀況。)
2)活動流程
1、19:40—19:45： 舞蹈《成人禮》(03：30分)。由勁舞拉開舞蹈帷幕，勁舞最易帶動全場氣氛，掀起觀眾欣賞熱潮。(節(jié)目必須提前做好準(zhǔn)備，所需資料(音樂等)必須提前收集。)(
2、19:47—19:55 主持人開場白。
3、19:57—20：05 (可延長)“magical show”魔術(shù)表演。(魔術(shù)應(yīng)多樣化，注意與觀眾的互動，可以在現(xiàn)場任挑觀眾進(jìn)行表演，具體情況做具體反應(yīng)。忌冷場，內(nèi)部人員事先做好協(xié)商工作，主持人應(yīng)該在一旁協(xié)助，如果冷場，主持人可以先做示范。)
4、20:07—20：15《帝女花》話劇 。
5、20：17—20：27街舞表演。街舞對觀眾有廣泛性與普遍性的吸引力，最能帶動全場氣氛，把全場氣氛提到頂端。
6、20：28—20：35生存大挑戰(zhàn)頒獎儀式。(
7、20：37—20：50 cea選美
8、20：52—21：10match情侶配對游戲。主持人請出3名女孩、3名男孩(在分組中選，記得要普及)，接著分別問他們的配偶條件(例如身高、發(fā)型、臉型等要求)。在座的觀眾如果聽到的條件符合自己的，就站起來。(忌冷場，所以主持人要隨機(jī)應(yīng)變，可以在觀眾席上任選)。然后所有參與者配對， 配對完畢后，配對者的手交叉在一起，比賽快剖橘子皮。最快完成的可以選擇禮物。最慢的一對要上演一出深情戲。參與者都有禮物。(優(yōu)帕飾演者送禮物)
9、21：10—21：20抽獎環(huán)節(jié)
10、挪圣誕樹。將晚會入口擺設(shè)的圣誕樹挪到晚會現(xiàn)場中央，該環(huán)節(jié)由圣誕老人、優(yōu)帕飾演者(主要)、以及四名機(jī)動小組成員(協(xié)助)負(fù)責(zé)。注意：如果現(xiàn)場混亂，應(yīng)由機(jī)動小組組織觀眾自覺為圣誕樹挪出擺放位置，圣誕樹應(yīng)小心挪動，如不慎倒落，機(jī)動小組立即協(xié)助)
11、21：20—21：30交誼舞表演，同時作為帶動觀眾互動的壓軸節(jié)目。(注意互動細(xì)節(jié)：可以在觀眾席上邀請觀眾與舞者一起跳舞，臺下也可以共舞，以交誼舞為基礎(chǔ)，可以適當(dāng)調(diào)節(jié)音樂，例如：先放一些流水式音樂，由國標(biāo)舞者帶動全場一起跳舞，可以一對一對互邀互跳。)主持人可以在現(xiàn)場走動，觀看舞蹈，帶動觀眾共舞，同時注意跳得好的若干組，可以頒發(fā)禮物。
12、21：30—21：40全體唱圣誕歌曲《we wish you a christmas》。(形式：將圣誕樹置于場地中間，所有人圍成若干個圓圈，圣誕老人和優(yōu)帕共舞，圍繞圣誕樹。帶動全部觀眾一起狂歡。所有人為晚會歌唱，也為自己歌唱，晚會拉下帷幕。)
方案策劃 篇4
一、舉辦單位
主辦單位：共青團(tuán)河南工程學(xué)院委員會
承辦單位：院社團(tuán)聯(lián)合會
協(xié)辦單位：書畫協(xié)會
二、比賽目的
為弘揚國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，挖掘同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書畫大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺。
三、參賽人員
河南工程學(xué)院書畫愛好者均可參加。
四、作品要求
�。�1）健康向上的古今詩詞、聯(lián)、賦、格言等均可。
�。�2）書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，內(nèi)容固定；毛筆書法內(nèi)容自選。
�。�3）繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可。
五、比賽時間
初賽：待定
復(fù)賽：待定
六、比賽流程
前期準(zhǔn)備：制作海報宣傳板進(jìn)行宣傳（宣傳部負(fù)責(zé)人：王牧天）
a初賽流程：
（1）選手報名：
a參賽選手可以在x月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團(tuán)聯(lián)合會辦公室（由學(xué)生活動中心后門進(jìn)入二樓）；
b參賽作品可以以班級為單位交到各系宣傳部，然后由各系宣傳部交到社團(tuán)聯(lián)合會；
�。ㄗⅲ赫堅谧髌繁趁嬗蚁陆枪ふ⒚髯髡哒鎸嵭彰⒛挲g、性別、所在系別專業(yè)、聯(lián)系電話；）
�。�2）統(tǒng)計參賽人員名單、材料購買及證書購買（辦公室、財務(wù)部負(fù)責(zé)人：殷鐵映、楚文亞）；
�。�3）安排負(fù)責(zé)人在工作中的具體工作（辦公室）；
�。�4）由評委人員進(jìn)行初賽作品評選。
b復(fù)賽過程：
�。�1）通知通過初賽人員進(jìn)行復(fù)試
（2）比賽地點需準(zhǔn)備好各種比賽的紙張、墨、顏料等物品（參賽者也可自帶）。參賽用筆須參賽者自帶！
�。�3）比賽用桌要標(biāo)號，以便于參賽者入場和評選
（4）比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準(zhǔn)備，比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監(jiān)督選手入場。
（5）比賽時間為書法類30分鐘，繪畫類60分鐘（可適當(dāng)延長）。
�。�6）比賽后，選手要將參賽證連同作品一并上交，一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污，若有此情況發(fā)生，后果自負(fù)。
（7）比賽過程中，要保護(hù)好賽場的衛(wèi)生。
�。�8）比賽由督導(dǎo)部成員須對比賽作好監(jiān)督，防止作弊！并為參賽選手作好必要的服務(wù)！
c.作品展示：
將獲獎作品在圖書館二樓展示。
七、評委人員
各院級組織宣傳部部長及書畫協(xié)會會長
八、獎項設(shè)置
參賽選手可以在10月x日-x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團(tuán)聯(lián)合會辦公室（學(xué)生活動中心后門進(jìn)入二樓）
希望各個班能互相轉(zhuǎn)告，班主任、班干部更要做好鼓勵學(xué)生參加的工作，使得我們河南程學(xué)院的第一屆書法，繪畫比賽辦的有聲有色�。ㄈ绻麑顒佑惺裁粗靡�，請與社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部聯(lián)系。）
方案策劃 篇5
企業(yè)的生存與發(fā)展，離不開社會公眾的參與和關(guān)注，離不開廣大消費者的信賴與支持，而所有這些又都與企業(yè)形象有不解之緣。良好的企業(yè)形象，可以擴(kuò)大企業(yè)的知名度，增加投資或合作者的好感和信心。有貝之“財”易得，無貝之“才”難求。企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才競爭，良好的企業(yè)形象，使人才感到這里的工作環(huán)境為他提供了用武之地，這里的用人制度能使自己的聰明才智得以發(fā)揮。企業(yè)形象好了，職工就有一種優(yōu)越感和自豪感，加之配套系統(tǒng)——統(tǒng)一的工作服的相互感應(yīng)，創(chuàng)造出一種朝氣蓬勃的氣氛，使他們的工作熱情日趨高漲，工作效率不斷提高。為此根據(jù)集團(tuán)目前發(fā)展，依據(jù)公司CI設(shè)計規(guī)范要求，本著品牌的形象也就是品牌創(chuàng)造者的形象原則，對集團(tuán)工作人員統(tǒng)一著裝，具體方案細(xì)則如下：
一、 集團(tuán)制服分類：
1、 行政管理人員：包括公司經(jīng)理層、部門經(jīng)理及行政人員。
2、 生產(chǎn)職員制服：包括生產(chǎn)一線員工、班組長、隊長等。
3、 警衛(wèi)職員制服：包括集團(tuán)警衛(wèi)人員及銷售部警衛(wèi)人員。
4、 后勤職員制服：包括食堂、保潔職員。
二、 主要設(shè)計要素：
1、 質(zhì)地：均采用樸素自然易料理的面料，不主張采用毛料。
2、 色系：采用誠信、理智的藍(lán)色系，或莊重、古典的黑色系，或謹(jǐn)慎、謙和的灰色系。
3、 款式：各大類別制服既有區(qū)別又相互聯(lián)系、呼應(yīng)。
4、 胸牌：原則上采用集團(tuán)成立時的亞可力材質(zhì)工作胸牌。
三、 人員統(tǒng)計：（見附表）
四、 費用估算控制：
1、 行政管理人員類：（春裝）西裝—元；襯衣—元；領(lǐng)帶—元
2、 生產(chǎn)職員類：（春裝）元/套
3、 警衛(wèi)職員制服類：（春裝）元/套；
4、 后勤職員制服類：（春裝）食堂人員—元/套；保潔人員—元/套。
五、 時間計劃表：
3月1日—2日：統(tǒng)計人員，完成并確定方案；分選各公司類別人員數(shù)。
3月2日——3日：篩選制服樣品、價格及定做廠家，確定各類制作人數(shù)。
3月4日——5日：確定最終面料、款式、價格、廠家。
3月5日——16日：廠家制作。
3月17日——17日：全部交工并移交各公司辦公室。
3月18日——19日：調(diào)換或修改。
3月20日：服裝制服全部到位。
六、 人員工作安排布置：
負(fù)責(zé)人：
各公司辦公室負(fù)責(zé)人：
七、 服裝管理
此次集團(tuán)統(tǒng)一訂購工作制服規(guī)定使用時間為兩年，春裝更換時間為年月，夏裝更換時間為年月。期間20xx年3月前新到公司的行管人員類員工可予以訂購工作制服（春裝），（若當(dāng)時無法配到一樣的面料及款式，相近也可，但價格應(yīng)有所控制）。其他規(guī)定仍依據(jù)集團(tuán)公司《工作服管理規(guī)定》執(zhí)行。
方案策劃 篇6
幼兒園小朋友將踏著春的氣息，帶著春的夢想，和家人一起走進(jìn)大自然，通過找綠、澆綠、護(hù)綠、愛綠等活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
一、活動主題：澆灌一棵苗，染出一抹綠
二、活動時間：
小班：xxxx年3月27日
中班：xxxx年4月8日-4月9日
大班：xxxx年3月27日（大一、大二、大五）
xxxx年3月30日（大四、大三、大六）
注：根據(jù)天氣情況臨時通知活動具體時間。
三、活動對象：全園教師、幼兒及家長
四、春游活動路線：
小班：小班一樓大廳--后街--文衛(wèi)路—繡屏公園
中班：幼兒園后院--后街—文衛(wèi)路長廊-教場路-五道壩
大班：幼兒園后院--后街-文衛(wèi)路長廊-教場路-五道壩
五：活動目的：
1、讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
2、知道植物生長需要水，能關(guān)愛花草樹木，樂意給小樹小花澆水。
3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，文明出游，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒與教師、家長之間的情感溝通。
六、活動準(zhǔn)備：
1、安全室制定安全預(yù)案，各組依照本方案，共同商討年級組計劃，由年級組長制定出春游計劃，經(jīng)保教處審定后實施。
2、每位幼兒帶上澆灌的工具。
3、制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
4、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動留下照片資料。
5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。
七、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：阮xx
副組長：朱xx
成 員：洪xx等
主要職責(zé)：
�。�1）組長：全面負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌安排。
�。�2）副組長：負(fù)責(zé)活動的策劃與實施。
�。�3）成員：負(fù)責(zé)活動各項有關(guān)事宜。
2、活動策劃組：
組長：郝xx
成員：王xx等
主要職責(zé)：
�。�1）郝婷負(fù)責(zé)活動的具體實施。
�。�2）王青負(fù)責(zé)活動方案的制定。
�。�3）夏xx、馬xx負(fù)責(zé)活動的相關(guān)事項。
3、活動宣傳組：
組長：韓xx
成員：柳xx
主要職責(zé)：
�。�1）韓xx負(fù)責(zé)整個活動的宣傳工作。
�。�2）柳xx負(fù)責(zé)活動的攝像。
4、安全保衛(wèi)組：
組長: 葉xx
成員：田xx、各班班主任
主要職責(zé)：
�。�1）葉正旺負(fù)責(zé)整個活動的安全保衛(wèi)工作，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實責(zé)任到人，制定安全預(yù)案，排查各種安全隱患。
�。�2）班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作。配班教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動維持好紀(jì)律。保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。家長志愿者、在各班級代課的行政人員協(xié)助班級保障出游的安全工作，負(fù)責(zé)檢查場地設(shè)施安全。
5、衛(wèi)生保健組：
組長：袁xx
成員：逯xx、湯xx
主要職責(zé)：
�。�1）袁xx負(fù)責(zé)整個活動的醫(yī)療保健工作。
�。�2）湯xx負(fù)責(zé)設(shè)置一個臨時的醫(yī)療點，準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施，準(zhǔn)備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾，提供好現(xiàn)場的醫(yī)療需求。
八、活動過程：
1、各班召開家長會：活動前一天各班召開家長會，宣讀各組春游方案和安全預(yù)案，強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項，進(jìn)行安全教育。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。（一個幼兒一名家長，采取家長自愿參加。）
2、尋找春天，感受春天的美麗。
3、組織幼兒進(jìn)行澆灌活動：宣讀愛護(hù)植物的倡議書，全體幼兒跟讀倡議書，然后進(jìn)行澆灌，再懸掛標(biāo)語牌。
4、幼兒自愿結(jié)伴分享快樂。
5、合影留念。
九、注意事項：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。
4、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。
7、各年級組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，安全處、保健室做好分工安排，確保本次活動順利開展。
方案策劃 篇7
活動目的：
�。�、使學(xué)生對自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人、他人以及集體帶來哪些深遠(yuǎn)的影響。
�。病⑹箤W(xué)生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴(yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。
�。场⑹箤W(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運用禮貌用語與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。
４、使學(xué)生學(xué)會尊重老師，尊重同學(xué)，尊重每一個人的意識。
�。怠⑴囵B(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識。
活動準(zhǔn)備：
1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動中的資料。
�。�、指導(dǎo)學(xué)生自主編排活動內(nèi)容。
活動過程：
一、主持人宣布活動開始
親愛的老師，同學(xué)們，大家好。
中國自古以來就是禮儀之邦。古人說：不學(xué)禮，無以立。我宣布皂戶小學(xué)六年級《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
男：第一個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
�。ㄗ杂砂l(fā)言）
1、尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2、學(xué)生的形象禮儀：小學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
3、對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待�？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。
女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。
男：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層，無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。
女：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。
男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！
有請姚赤同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時刻吧！
大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺、燈光，令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強(qiáng)大。讓每一個觀眾震撼、感動，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。
女：內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容。
男：是啊，趕快有請王維姿同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請！
從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子�！�
日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣。”
女：是�。∝S富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。
男：下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
1對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報，記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時候，外面總有那么一些人在打打鬧鬧， 滿嘴臟話， 上課隨便講話， 甚至有的人不尊重老師； 開門的時候總那么一些人不先敲門，不用手而用腳。下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財物的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳��； 有的人騎車橫沖直撞， 在公共過道上打球，你在打的時候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受
�。▽W(xué)生活動、自由發(fā)言）
女：剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。（學(xué)生活動）
�。ㄒ环昼姾螅�
男：好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的或自告奮勇的來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認(rèn)錯誤，心胸寬廣等）
現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上。
女：現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的`“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。
男：我想，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動，認(rèn)識到自己的缺點與不足，然而去改正。
女：下面是這次班會的最后一個議題：向全校師生發(fā)起倡議。
“文明禮貌伴我行”倡議書
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)：
大家好！
為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園， 為而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
2、雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情， 做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女： 最后我們來一個簡短的文明宣言大家齊聲念，預(yù)備：
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。
宣誓者——六年級全體同學(xué)”。
�。ㄖ鞒秩讼拢�
結(jié)束語（班主任）
感謝二位同學(xué)主持了這場精彩的班會，感謝各位同學(xué)的積極參與， 在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象， 光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。
活動目的：
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
活動準(zhǔn)備：
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動過程：
一、活動導(dǎo)入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
�。ㄒ唬⒓彝ノ拿鞫Y儀。
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）
（放完錄像）主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：通過這個小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢下面請欣賞小品《家里來客了》
（二）、校園文明禮儀
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求（觀看錄像資料）
主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎誰愿意說給大家聽
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢下面請欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。
徐蕊等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個三年級一班這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》
�。ū硌萁Y(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法我們應(yīng)該怎么做
學(xué)生自由發(fā)言。
�。ㄈ⑸鐣拿鞫Y儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢請聽歌謠《讓座》
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢請聽小快板《如果》
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭當(dāng)文明好少年》
（表演結(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀）
�。ㄋ模⑽拿饔谜Z不離口
主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯在哪里了（學(xué)生表演小品：我錯在哪里了）
（表演結(jié)束）主持人：這個小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）
�。ǚ磐赇浺簦┲鞒秩耍赫勍潞苣芊从骋粋�人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢下面請聽：《日常文明用語介紹》
�。ń榻B完）主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》
�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》
三、活動總結(jié)。
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話：
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
五、活動結(jié)束。
主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束�！�
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