高校學(xué)術(shù)交流會(huì)策劃書

高校學(xué)術(shù)交流會(huì)策劃書范文

　　時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編精心整理的高校學(xué)術(shù)交流會(huì)策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、活動(dòng)主題

　　團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn)交流，張揚(yáng)青春，展望未來(lái)。

　　二、活動(dòng)背景：

　　“今日素質(zhì)班再聚首，明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養(yǎng)班相識(shí)已久，素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系，兩個(gè)組織之間有著每年都會(huì)相聚一次，舉行一場(chǎng)真誠(chéng)互助的交流會(huì)的傳統(tǒng)。陽(yáng)春三月，春光明媚的日子里，5歲的素質(zhì)拓展班與6歲的素質(zhì)培養(yǎng)班再聚首共創(chuàng)和諧之音。

　　三、活動(dòng)目的：

　　增進(jìn)兩個(gè)組織之間的了解，促進(jìn)合作交流。同時(shí)動(dòng)員成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生組織在校園活動(dòng)中重要作用，豐富成員的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。通過(guò)交流會(huì)，增進(jìn)友誼，彌補(bǔ)組織內(nèi)部之間的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，見賢思齊，為廣大成員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　**年4月12號(hào)3:50——5:50

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院教二106活動(dòng)教室

　　五、主辦單位及參與人員：

　　湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)班11人

　　湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展班約12人

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

　　1、每個(gè)組織中推選一名主持人，最好一男一女；

　　2、通過(guò)彼此的博客，微博，QQ群，私下交流等形式加強(qiáng)對(duì)對(duì)方組織的了解；

　　3、隨時(shí)關(guān)注兄弟組織的發(fā)展動(dòng)態(tài)，相互幫助，共同成長(zhǎng)；

　　4、每人帶一個(gè)工作本，到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后，兩個(gè)組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、主持人開場(chǎng)白，表明活動(dòng)背景及意義，()介紹并歡迎交流會(huì)參加人員（5分鐘）；

　　2、由兩個(gè)組織的總負(fù)責(zé)人代表各自的組織發(fā)言，回顧兩個(gè)組織之間的密切聯(lián)系（可聯(lián)系“二十條”與“十八條”），介紹各自組織目

　　前的發(fā)展?fàn)顩r及前景（8分鐘）；

　　3、兩個(gè)組織的幾個(gè)部門（每個(gè)組織2-3個(gè)部門做代表）負(fù)責(zé)人發(fā)言，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)及遇到的問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短（20分鐘）；

　　4、素質(zhì)拓展游戲（22分鐘）；

　　5、自由交流環(huán)節(jié)，主要是通過(guò)自由提問(wèn)方式加強(qiáng)了解，解決工作中的困惑（25分鐘）；

　　6、“國(guó)王與天使”活動(dòng)：所有人將各自的姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、QQ等信息寫在便簽紙上，將紙折起來(lái)混在一起，每個(gè)人隨機(jī)抽取一

　　張，活動(dòng)結(jié)束后通過(guò)各種途徑保持聯(lián)系（7分鐘）；

　　7、主持人做結(jié)束語(yǔ)（3分鐘）。