出游策劃書參考范例
出游策劃書（一）
時間：**7、12、23全天
地點(diǎn)：西嶺雪山
行車路線：成都-都江堰-大邑（西嶺雪山旅游通道）-西嶺雪山（1700米海拔）-滑雪場（2200米海拔）
景區(qū)風(fēng)光：西嶺雪山總面積482、8平方公里，海拔1260-5364米。夏季最高氣溫25℃，冬季最低氣溫為－10℃，每年11月底到次年3月底為積雪期，積雪厚度為60厘米以上，雪質(zhì)優(yōu)良，形成南方獨(dú)特的林海雪原奇觀，被游客譽(yù)為“東方的阿爾卑斯”。
西嶺雪山風(fēng)景區(qū)集林海雪原、高山氣象、險峰怪石、奇花異樹、珍禽稀獸、激流飛瀑等景觀于一體。西嶺雪山風(fēng)景名勝區(qū)景觀以原始森林為依托，四季可游：春看百花，夏觀群瀑，秋賞紅葉，冬弄冰雪。尤以高山垂直分布的四季風(fēng)光最具吸引力。景區(qū)水源豐富，千水漂流。九瀑一線天、五彩瀑、豹嘯泉為最佳水景。另一絕妙景點(diǎn)是白沙崗一帶“陰陽界”。陰陽界既是山峰，又是兩種截然不同氣候的分水嶺。一邊是晴空萬里，湛湛藍(lán)天；一邊是云蒸霧涌，朦朦朧朧，給游人以無限神秘的遐想。
行程：Ⅰ：早晨7：00于新希望路航空花園大門集合
�、颍�7:30出發(fā)，經(jīng)成灌、都江堰至大邑高速抵達(dá)大邑，早餐麥當(dāng)勞得來速。
Ⅲ：預(yù)計時間為10：00抵達(dá)西嶺雪山滑雪場。依票價和具體情況選擇游玩方式。推薦路線：直接登山或者坐纜車抵達(dá)陰陽界，沿途飽覽美麗雪景。
�、簦何绮驮谏缴辖鉀Q，可品嘗當(dāng)?shù)匾安孙L(fēng)味。
�、酰合挛缬媱�14：30下山，開車20分鐘抵達(dá)花水灣，泡溫泉。
�、觯河媱�18：30從花水灣出發(fā)，告別美麗的西嶺雪山，于大邑縣晚餐。晚餐可選擇《大口巴血旺》（本人吃過，太巴士了）、《魏醪糟》、《熊妹鹵菜》、《羅氏手工水餃》、《代氏“甜皮鴨”》、《萬牛肉》、《樊豬蹄》。因團(tuán)隊里有人過生，所以以上菜品部分可予以不考慮。
�、鳎河貌屯戤叿祷爻啥�，結(jié)束一天旅程。
行程計劃費(fèi)用（按照單人計算）：300元
過路費(fèi)+油費(fèi)=20元；門票：100元；滑雪場至陰陽界纜車費(fèi)：80元；中午用餐：30元；花水灣溫泉：60元；晚餐某人個人看到辦哈：）。
需要準(zhǔn)備的東西：電筒一人一只（噓：把飛機(jī)上的拿來用），雨傘一把，厚的棉衣棉褲、毛衣、防風(fēng)雪外套自己穿好，預(yù)計溫度-5度，游泳褲（切忌！以免在花水灣買）。
領(lǐng)隊：因?yàn)樵o會長回老家，所以這里由閆雪凌代替
財務(wù)：陳宇（AA制，開始先交給陳大哥300元）
隊員：李綦、方芳、桑靜茹
出游策劃書（二）
一、活動目標(biāo)：
通過圖書漂流行動，掀起廣泛閱讀熱潮，引領(lǐng)學(xué)生涉獵古今中外的優(yōu)秀讀物，逐步產(chǎn)生濃厚持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掌握正確的讀書方法，逐漸構(gòu)筑起自己的精神家園，為終身發(fā)展奠定廣闊、堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、參加對象：潛小五（1）班全體學(xué)生
三、活動時間：20**年12月1日-----12月31日，為期一個月
四、活動準(zhǔn)備：
1、海報、橫幅的制作與安放
2、每個學(xué)生精心準(zhǔn)備1本用以“漂流”的圖書，由班主任王老師或班級志愿者統(tǒng)一組織登記造冊。
五、活動實(shí)施步驟：
1、宣傳發(fā)動（11月底前）利用品德課或班會課說明此次活動的意義和要求，展開宣傳活動。
2、12月1日起利用一周時間完成漂流圖書的匯總，做好漂流書籍的`登記工作。
3、漂流開始（12月）：課外書開始漂流，首先為班級內(nèi)同桌漂流，然后可進(jìn)入班級內(nèi)漂流。漂流過的書籍上按表格要求做好記錄。
4、收集整理、總結(jié)表彰階段（12月底）。
六、具體活動過程及規(guī)則：
（一）漂流的流程
1、從本班級同學(xué)手中獲得漂流圖書；如不感興趣，則不必簽名，馬上傳給下一位同學(xué)，以此進(jìn)行“漂流”；
2、 在“漂流圖書扉頁”簽名；寫留言或讀書心得；
3、在7日內(nèi)（班級自己設(shè)定時間）讀完圖書；
4、將漂流圖書只能傳漂給本班的其他學(xué)生閱讀。
�。ǘ┢鞯囊�(guī)則
1、每人每次只能獲取一本漂流圖書。
2、閱讀后務(wù)請認(rèn)真簽名“漂流圖書扉頁”。
3、務(wù)請在7日內(nèi)讀完所獲圖書，并及時傳漂；務(wù)請在本班級內(nèi)傳漂圖書。
4、20**年12月底獲得圖書的讀者停止傳漂，將書交班主任處。
七、總結(jié)表彰階段（20**年12月）
1、班級總結(jié)表彰
�。�1）班級對本次“圖書漂流”活動存在的問題、好的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行總結(jié)。
�。�2）評選表彰：月底進(jìn)行“我最喜歡的書”評選，看哪本書扉頁上的簽名最多，那本書就評為本月最受大家歡迎的書�。ǹ瑟剟钜粡堎p識卡、王老師親筆簽名）
書籍方面：評出十本閱讀率最高，最受學(xué)生歡迎的圖書；
學(xué)生方面：圖書漂流之星（看哪位學(xué)生提供的圖書參加漂流的次數(shù)最多）；
閱讀之星：評出閱讀筆記做得最好的學(xué)生，閱讀最認(rèn)真的同學(xué)；
2、加強(qiáng)宣傳。班級要發(fā)揮主陣地作用，通過班會、黑板報、宣傳櫥窗以及學(xué)校主頁、班級博客等陣地和形式進(jìn)行宣傳，宣傳漂流活動的意義和漂流活動中涌現(xiàn)出來的新鮮經(jīng)驗(yàn)，積極倡導(dǎo)誠信讀書，形成濃厚讀書氛圍，擴(kuò)大校園影響。
3、精心組織。班級要立足學(xué)生廣泛參與，有計劃地組織學(xué)生開展形式多樣的讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生好讀書、多讀書、讀好書。
八、注意事項(xiàng)：
1、在閱讀過程中，要珍愛圖書，尊重漂友，留下探究的痕跡，學(xué)會與人分享。
2、每人應(yīng)當(dāng)既是受惠者（分享閱讀的快樂），又是施惠者（提供漂流圖書，續(xù)寫閱讀感受）。
3、每一位“漂友”閱讀后務(wù)必在漂流書籍扉頁上留下自己的姓名，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。
組織策劃：潛小五（1）班班主任
潛小五（1）班家委會
20**-11-29
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